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重拾信心优秀作文(推荐20篇)

我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。小编收集了重拾信心优秀作文,欢迎阅读。

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把信心献给自己初中生作文

全文共 432 字

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当我写下题目,我就想我既然写下了它,我就应该给自己充足的信心

信心是自己的,是拿来给别人的,更也要给自己。

雄鹰如果没有信心,怎么会飞上蔚蓝的天空,居高临下呢!

黄鱼如果没有信心,怎么会游到水的原池,繁衍自己的后代呢!

蚂蚁如果没有信心,怎么会把家搬到安全地点,不被雨水冲刷呢!

......

人如果没有信心,怎么会把信心给别人,使别人有勇气,有进步,有成绩呢!

孙悟空向祖师爷学跟斗云时,他的信心告诉他一定要学好。果然他不负重望,一个跟斗十万八千里。

周瑜借东风。周瑜观看了天气后,相信了自己的推测。用假投降,借东风,放大火,战胜了曹操,创造

了以少胜多的奇迹。

胡主席发表八荣八耻,他为使人们提高道德,对自己有信心。发表后得到了全国人民的拥护。

我的信心告诉我,想说就说,想干就干,想唱就唱。步伐是我走出来的,我相信它,这是没错的。

朋友你有信心吗?

一群在沙漠旅行的人,和队伍走散了。凭他们顽强的毅力走出了死亡之‘海’。当他们向人们诉说在沙漠艰苦的跋涉时,是求生,使他们走出了沙漠。

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篇1:树立信心

全文共 709 字

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清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隐,破晓的晨光唤醒沉睡的生灵。“这天可真怪,早上天还乌蒙蒙的,可这下午太阳却毒辣的狠。唉,还得在太阳下晒一下午,想想都可怕。”旁边的阿信说道。“没办法,谁让这是体育考试。”我无奈的摇摇头。“别说了,别说了,下面要考跳远了。”旁边的阿言着急的说。好不容易到了我,我猛身一跳,“一米九。”老师叫道,声音中带着着急、愤怒,甚至嘲笑。待他人跳过后,我又去重跳,这本是几分钟的等待,此刻却如此漫长。风儿在耳边刷刷的吹着,把脑袋吹胀了。本就无花,仅只剩草,草儿似乎摇摆着脑袋谈笑着我那笨拙的动作。又到我了,我耻于去看周围的一切,低着头,看着沙坑中,那些丑陋的沙子似乎在龇牙咧嘴的嘲笑着我,闭起眼睛,奋身一跃,“过。”

仅仅是淡淡的回应。“下面一个项目是扔实心球。”随着老师来到场地,此时心情依旧沉在刚才的伤心中。当我扔出球的一瞬间,脑袋昏昏的。“好极了!”老师兴奋的声音唤醒了我,看着那些黄灿灿的球在阳光下,听着老师兴奋的声音:“差一点就到男生满分了,作为一个女孩子是特别优秀的。”心忽然恍悟了,那些阳光下的球似乎都一闪一闪的发着光呢。顿觉得这天不闷热了,身边的一切都祥和了,连鸟儿的叫声都悦耳动听了,连小草都竖起了大拇指。咳,这威风劲。接下来,可是风晴万里云啊,这好心情给的,一个劲地一一全过,满分抱回家,这可给我激动的。

谁知还有意外收获,班组任迎面走来,“跑得不错嘛。”这可当然,我在三十个人中八百米跑的是第四,这小自信,这耐力可不是盖的。这句表扬可不得了,班组任可难得表扬人,这给我激动的,今天可真是晴空万里云啊。丝丝云缕拂过弯月,点点星辰缀满夜幕,月儿昏昏,星儿朦朦,夜醉了,我的心也醉了。

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篇2:信心是黄金作文

全文共 2459 字

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金融危机席卷全球之际,中国领导人的一句“信心黄金更重要”,成了大家耳熟能详的名言。经济发展这样的大事情讲信心,学生的学习和成长也同样要讲信心。作为家长,该怎样培养孩子的自信心呢?我的看法是,以下几个方面尤其值得关注。

第一,把真诚的表扬奉送给孩子。卡尔〃威特认为:“我在教育儿子的时候发现,不断夸奖他的良好行为,他就会继续这样做下去,从而形成良好的习惯。”表扬是一副灵丹妙药,大人“吃”了也开心,何况是孩子。有的家长对孩子的要求过高,总是觉得孩子没有什么可值得表扬的;或者是怕孩子容易翘尾巴,故意少表扬或不表扬。我可不是这样想,只要吴敌有进步,只要他取得了成绩,哪怕是微小的成绩,我也要好好地表扬他一番。记得吴敌读小学时,有一次他和几名同学一起到市里参加数学比赛,同学中有人拿了一等奖,他得的是三等奖。他对自己的成绩不满意,回家后闷闷不乐。我却很高兴,对他说:“吴敌,你第一次参加市里的比赛,就获奖了,真不简单!爸爸念书时还从来没有参加过什么比赛呢。”事实也确实如此,作为一所普通农村小学的学生,能够在市级比赛中获奖,家长有什么理由不表扬他呢。反过来,如果我对他的要求过高,批评他“人家拿了一等奖,你只得了一个三等奖,真丢脸”,那此后他学习数学的信心可能就要大打折扣。吴敌见我们家长为他获奖感到高兴,也就转忧为喜。后来,他的数学学习一直保持了良好的状态。读初中时,在省级数学比赛中拿了一个一等奖、一个三等奖。

还有一件事,我至今记忆犹新。吴敌刚开始练习跳绳时,手脚不协调,绳子总不能从脚底下绕过去。我不急不躁,一边当技术指导,一边在瞅机会,待他终于跳成功了一次,便立马竖起大拇指,夸奖他“天下无敌”。以后的一段时间,他跳绳成功的次数由每分钟个位数发展到十位数,再由十位数发展到百位数,其间他的每一次进步,都让我们觉得很开心。在我们家长的赞扬与激励声中,他的跳绳技术也越来越好,最后这个项目在体育中考中拿了满分。

第二,努力为孩子创设成功的机会,让成功来进一步提升孩子的信心指数。自信心与成功是相辅相成的关系,自信者容易成功,成功者更加自信。对孩子来说,体验成功,是增强自信心的一种好办法。小时候的吴敌很喜欢玩具飞机、汽车、军舰和奥特曼机器人,我就有意买这些方面的玩具拼装件给他。拼装的难度都不大,每一次拼装成功,他都仿佛完成了一件杰作,欢呼雀跃,感到一种胜利的喜悦。上小学和初中时,为了进一步增强他写好作文的信心,我把他写得最好的作文挑出来,投寄给本地的一家报刊。当看到自己的文章变成铅字时,吴敌写作文的劲头也就更足了。

第三,用孩子过去取得的成绩来激励孩子。吴敌从上幼儿园到高中毕业,前

后14年时间(吴敌直接读幼儿园中班,没有读幼儿园小班。--作者注),获得了许许多多奖状和证书。刚开始读书的那几年,我们把他的“好孩子”、“三好生”奖状贴在家中最显眼的地方。后来荣誉多了,我们就把他获得的每一张奖状、每一本证书收藏好。我们这样做,并不是为了炫耀什么,而是要让孩子的“光辉历程”成为激励他继续奋进的力量之源,使他获得更多的自信,取得更大的成功。 第四,用合适的方式对孩子进行激励。吴敌不是个好动的孩子,小学四年级时,他的同学大多数都会骑自行车,但他就是不会,而且还不想学,担心会摔倒。我们就说:“你放心好了,爸爸妈妈扶你会让你摔着的吗?小时候你不是会骑那三个轮子的童车吗,这就是基础呀,学车肯定比你小时候学走路容易得多。”经过我们耐心的劝说,他终于答应开始学自行车。说实话,吴敌这方面的表现确实一般,刚上去时连坐也坐不稳,还非常紧张,我们两个人扶他,都觉得很吃力。但我们还是鼓励他,说:“还可以嘛,比我们刚学车的时候好多了。”经过我们的鼓励,他渐渐地不再那么紧张了。就这样,经过一个星期的努力,他终于可以骑车上路了。

吴敌读初一时,有一天,我们聊到学习的话题,吴敌说他的记性不够好,流露出几分失望的情绪。在我的印象中,吴敌的记忆力是比较好的,或许是他对自己的要求太高了,才说出这样的话来。如果往后他一直把自己的记忆力定位在“不够好”这个层次上,那对他的学习和发展无疑会带来不利的影响。于是,我以十分肯定的语气告诉他:“你的记性绝对比老爸的记性好得多!”我还举出一些例子来,证明我的这个判断是正确无误的。为了进一步打消他自我否定的念头,增强他对自身记忆力的信心,我回忆起多年前学过的有关心理学知识,“贩卖”了一通有意记忆、无意记忆以及遗忘曲线等理论。后来的事实证明,吴敌的记忆力不是“不够好”,而是比一般人好不少。

进入高三以后,吴敌的自我激励格言是“我能很强大”。这句格言写在一张小纸片上,粘贴在他的课桌一角。高考开考第一天的早晨,我在家里给吴敌的手机发去了一条短信,写道:“老爸确信:过去你很强大,今天你更强大,明天你最强大!”

在我看来,不少时候,学生考试比的就是心态,谁信心足,谁的临场发挥就可能更好一些。逢到一些重要的考试,我喜欢用手机短信这种无声的语言给他激励,就是想给他的信心之火再添一把柴。

第五,用身边的人和事来教育孩子树立自信心。陪吴敌到清华参加自主招生面试时,我利用途中时间,讲起我自己工作调动的事情。那时候,我没有多少与人打交道的经验,不知道跨省调动有多少繁琐的手续要办,在想调往的城市也没有任何社会关系。在很多人看来,我这次调动简直就是癞蛤蟆想吃天鹅肉。面对困难和不足,我没有退缩,而是满怀信心地迈出了调动的第一步,最后终于圆了

跨省调动的梦。搞调动的那一年多时间里,波折不断,如果不是有一种信心一直在支撑我的话,那我的这次调动早就偃旗息鼓了。我讲这些,并不是在自我表扬,而是想通过我自己的亲身经历和体验,让吴敌认识到树立自信心对取得成功的重要性。或许是我的引导产生了一定的激励作用,在此后的自主招生面试中,吴敌表现出色,取得了成功。

增强孩子自信心的方法和途径还有很多,有的在本书的其他文章中已经提及,这里就不再重复了。总之,培养孩子的自信心,要结合孩子的自身特点,因材施教,因人制宜,这样才会取得更好的效果。

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篇3:重拾信心

全文共 812 字

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淡淡的忧伤,悄悄溜进自信心底。曾几何时,某种东西已悄悄走开。

——题记

你说,你会永住我心底,我便,认为你永不离;你说,你是我与生俱来,我便,放下了心。以后的以后,你突然悄悄离开,世界仿佛一无所有,我便病倒不起。

曾几何时,自信是我形影不离的伙伴,是它使我焕发光彩,是它使我周围布满耀眼的目光。在学校,我是老师的小红人,学生面前的好榜样,光荣榜上空间属于我。在家,我是妈爸眼中聪明乖巧的好女儿。一直都在天真的以为,这一切是我与生俱来!

曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着乌鸦羽毛般黑的夜晚。在夜空中寻找那最亮的星;曾几何时,闲看花开花落,也似林黛玉多愁善感。曾几何时询问世间万物:“天空一无所有,为何给我安慰?”

渐渐地,自信仿佛离我越来越远。曾经昂首挺胸的我,现在却再也抬不起头来。淡淡的忧愁,悄悄溜进心底。它占据自信的位置。一盏明灯,再也点不燃。

似水流年,学习的压力越来越重,有时候,感觉它就是一个负担,妨碍我前进的步伐。多想像海子一样,砍柴、喂牛,面朝大海,春暖花开。可是,海子的心胸我又何以能比。自信就行蒲公英,随风飘扬,生长在土地肥沃的地方。我还是那片肥沃的土地吗?

也许,老头待我不薄。当我心中的明火快熄灭时,是上天派一位天使将我点燃,“初三就是要拼搏的命,初三就是复燃的命。”哥哥大声的对我说。我被震了一下。是的,曾经的失败,让我成了一个无生命的身躯。曾经,小时候站在哥哥面前,蹲着说:“哥哥,我长大了要考个好高中,好大学。”可现在,小时候的那句话,我现在都还没实现,确切的说,连实现的时机都还没到,我怎能辜负小时候的那份自信。为何,我不能找到曾经的自信,重拾已久的信心。

年华,若不能去遗忘,只感温暖,那么,我宁愿一生只作一季,一个微笑带走一年,是谁说过,时间仍在,是我们飞逝。只要努力,奇迹就会出现。

淡淡的忧愁已逝,自信已重拾。拼搏是我们现在的命,不畏艰难,只畏放弃!

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篇4:信心让我充满力量

全文共 412 字

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信心力量的源泉,也是未来发展的主要关键之一。比如说:“科学家没有信心就做不东西,我没有信心就写不出好作文......。”

有了信心,我学会了滑滑板和骑单车,还有许多许多东西。就说滑滑板吧!一开始的时候我没有信心,每次都怕,不敢上板,到后来是妈妈给我信心作文人网 你也可以投稿,妈妈不断对我说:“我的儿子是最棒最聪明的,他一定行,一定能学会。”我这才敢上板,通过我不断努力,终于学会了滑滑板。再来说骑单车,开始我也没有信心,是爸爸说:“你行的,儿子,爸相信你。”爸爸要我保持平衡,要我把单车从坡上冲下来,把车推上去,通过反反复复不断练习,我终于学会了。还有很多很多东西,多得数不清了,都是因为有了信心并且通过我不断努力而成功的。现在不说了,不说了,再说我也说不完。

信心对一个人来说真的有用,是信心让我有了无穷的力量,也让我懂得做事情只要有信心,自己在不懈努力,就一定能成功。小朋友们,你们知道做事情有信心是多么了不起的一件事。

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篇5:我收获了信心

全文共 510 字

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今天是周末,爸爸妈妈带我去钓鱼,我特别兴奋,因为平时没时间带我去。这一次钓鱼让我收获了自信——

到了鱼塘,我一下车就被两只小猫吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去钓鱼,我这小小的心灵经不住诱惑,只好跟着爸爸去了。走到了鱼塘,爸爸马上拿出鱼饵——虾。我自己拔出虾头,串到鱼钩上,就开始钓鱼了。爸爸也弄好鱼饵开始钓鱼了,可是,炎热的夏天总是让我想吹空调。

不一会儿,爸爸的第一条鱼上钩了,是一条大鱼,只见爸爸一收一放,熟练地操纵着鱼竿,终于,鱼被爸爸钓了上来。可是,我的鱼竿却迟迟没有动静,爸爸接二连三地钓上了一条又一条的鱼。我非常生气,也是因为天气的酷热,更是因为我一条鱼也没有钓着。我心想:不如不钓了,回去吹空调该多好。

我扔下鱼饵,收起鱼竿,转身就要走。爸爸放下鱼竿说:“站住!”说完就把我拉了回来,语重心长地对我说:“儿子,如果你做事半途而废,你永远不会成功,记得毛泽东爷爷的话:‘世上无难事,只怕有心人’。”

我重拾信心,鼓起勇气,又串了鱼饵,丢下鱼钩,开始钓鱼。又经过一段时间,果然不出我所料,钓上了一条小鱼。虽然鱼不大,却让我收获了自信。

今天,我收获了自信,明白了“世上无难事,只怕有心人。”这句话的含义,它使我受益终生。

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篇6:我的信心树立起来小学作文

全文共 625 字

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虽然在生活中,我们总会遇到许多烦恼,但总有人来开导你,或是父母,或是教师,或是同学。在他们的帮助下,我们总能走出困境,排解心里的烦恼。我也有过这样的经历,每次总有人带我走出困境。

记得上小学时,有一次学校举行朗诵比赛,那时我们学校里有三个实验班,我就在其中一个班里。因为三个实验班学生少,每次举行比赛时,班级与班级的人调补一下,最初我是作为参加朗诵的成员参加选拔,当时三个老师让我朗诵一段试试看,没想到这样试成了领诵者。尽管按安排进行了练习,但比赛将至时我却突然发挥失了。我本以为我将被替换下,但教师们却不断地指导我,但我还是有些胆怯,她们便告诉我,到比赛时候就目视前方,把那里当成只有我们的教室。当我登上讲台的瞬间,我什么都不怕了,面对同学和老师,我们以出色的表现取得了不错的名次,也为主持学校举行的建国六十周年晚会、参加语文和英语年会的表演定奠定了基础。

进入初中后,第一次摸底考试我就被排到了年级一百名开外,对这个成绩我不满意,总是垂头丧气,再也没有从前那样有精神。但老师的一句话把重新给我勇气和信心:“小学的成绩不代表中学,你只要努力,就一定可以提高你的成绩。”听了这番话,我立即振作起来。后来,教师又给我了许多任务,表明他对我的信任。从我接受任务的那刻起,我就暗下决心:一定要努力学习,不辜负老师的期望。

这一件件事,看起来很小,甚至可以忽略,但我的信心就是在这一件件事中树立起来的。也正是他们,让我不再烦恼,我要在这里大声地向他们说:谢谢你们。

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篇7:信心作文400字

全文共 487 字

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终于放寒假了,心里只想着在床上舒舒服服地睡一觉,玩游戏玩一下午。这样像猪一样的生活我完美地实现了,但每天还是会花两到三小时写作业。

倒计时的最后三天里,我猛然发觉我语文没背,并且只剩下最后三天了,当我想“重启”学习生活,却发现大脑已经“死机”了。

即使定三个闹钟,也不能把我从寒假里养成的“日睡三竿”的习惯改变。再次荒废一天,看着那一篇篇要背的课文,突然很想想把自己的大脑拆了重装。

我努力地开始背诵,背一句忘一句。这种“鱼一样的记忆”使我苦不堪言。“芯片”里发出的“放弃”这个电波,充斥着整个大脑。

放弃吧,你背不下来的,放弃吧……大脑像炸了一样,不!我不能放弃,我像抓住了一根救命稻草,紧紧握住,不敢放弃。

之后,我在最后的三十二个小时里疯狂地背诵着,“鱼一样的记忆”消失殆尽,“相信自己,一定能行”,我暗暗握紧满是激动的手。

虽然最后没有达到很好的分数,但我没在最后一刻丢弃信心,不然我确定我一定会后悔。

这件事也告诉了我,不论在什么情况下,遇到什么困难,不要先想着丢弃信心,而是想着如何去克服,不到最后一刻,不要放弃,否则懊悔,不安,难过等负面情绪将接踵而来。幸好我没有丢弃信心。

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篇8:信心的自述的作文

全文共 379 字

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大家好,我叫信心。我是看不见也摸不着的,我存在于小主人的内心里。我有多面性,当小主人高兴时,我是自信;当小主人信心高涨时,我就是自满;当小主人情绪低落时,我就是自卑。

比如说,前不久学校举行的“汉字听写”大赛中,虽然小主人在家里天天练习,但是由于书写不规范,把“袅”写错了。比赛结束后,小主人还自信满满地告诉妈妈:“这次比赛,我没有不会的,肯定可以拿一等奖!”但是当比赛结果出来时,小主人只拿了个二等奖。这时自满就打败了自信。我就变成了自满。

再比如说,最近班里举行的“钢笔字大赛”,小主人一直认为自己的钢笔字写得不好看。于是我就变成了自卑。但是小主人的妈妈一起鼓励他,让他勤奋苦练。小主人终于在“钢笔字大赛”中获得了二等奖。这时自信就打败了自卑。我又变成了自信。

现在我的小主人可以自由控制和调节情绪了,我也不在具有多面性,我始终都叫“信心”。

[信心的自述的作文

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篇9:关于信心作文

全文共 243 字

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信心可以让人走出黑暗,找到光明.它可以从迷失中走出来,在十字路口可以找到自己要到的正确地方.

从现在开始,我长大了成了大姐姐.我的心里总是郁闷,因为初中生的到来要让我离开父母,而一个以前从来没有做过家务的人又怎能独立生活啊.我总是想着,怕着.我想过不要离开父母,可是那又能怎样呢?我始终要离开他们,不如早点离开他们,让自己去适应外面的生活,不再或在他们的手掌心里了.当我到学校上学时,老师让我们背诗,同学们都努力的背着,可是我怎么也背不进去,几天下来,我还没有背.我灰心了,真想妈妈啊~~

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篇10:拾起信心作文

全文共 511 字

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前几天,学校举行了体质测试。其中我最不擅长是跑步。

发令枪一响,正如我预料的那样:我跑的最慢,和我同时跑的还有一位胖子。他可是我们班最胖的人了,可惜呀可惜,我竟然连他都跑不过,旁边有很多人。见此情景立刻为我呐喊助威,希望我能跑过他,让他成为全班最后。可是我怎么也加不快脚步,反倒更慢了,呼吸也变得越来越急促。最后关头我还摔了一跤,使我跑得最慢,足足花了两分多钟的时间。

这次体质测试给了我沉重的打击。我还听到周围有很多人在讥笑我:连

那位大胖子都跑不过,你真慢。这让我失去了自信。

后来,我懂得了只要努力,你就能成功。于是我之后每天都坚持体育锻炼,慢慢的,我的跑步等各项体育运动的成绩都越来越高了。尤其是跑步,我进步的最明显,因为我比之前足足快了20多秒,如果把他们拍成视频,你可能会觉得,这是两个不同的人在跑步。这个巨大的进步是我又恢复了自信。

虽然我进不了,但依然坚持体育锻炼,因为我知道如果我不运动,我的体育成绩就会渐渐下降。最后回到原来的样子。等于什么付出都白费了,而且坚持体育锻炼,我的体育成绩也许还能提高,而且抵抗力也能加强。

如果能再来一次体质测试,我一定能得到高分,一定不会再出现第一次测试的失误,一定不会让大家失望。

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篇11:我的自信心

全文共 814 字

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花儿之所以美丽,是因为不仅它有绿叶的陪衬,更在于花儿本身的鲜艳;有的人之所以成功,是因为不仅他的背后有很多人在默默的支持,更在于他发自于心灵深处的自信

人生的航船是由每个人自己在掌舵,但是在生活之中的航行,不可能永远都是一帆风顺的。它时而会风雨交加,时而会辛酸苦辣,时而会电闪雷鸣,时而会波澜起伏……可是不管怎样,我都要勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,我坚信:“我能行、我最棒!”

我们的生活处处都布满了荆棘,我们时刻都在面对着试卷上那一个个刺目的分数;面对人生之中一次次的严俊考验……可我总是大声地告诉自己:“付出总有回报!”所以我相信自己,于是,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一次机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来……弄得满身都是污泥,青一块,紫一块的,可是我不后悔。不管前进的道路有多艰辛,我总希望我能够依靠自己的力量走下去,我一直相信“我能行、我最棒!”

回首过去,我已走过十一个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:人生的磨难,其实并不可怕,它对于天才的人来说,它就是一块垫脚石。它对于能干的人来说,它就是一笔富。只有软弱者,在面对它的时候,它才是万丈深渊!人生最大的敌人,不是环境,也不是对手,而是你自己,是你的那一颗容易屈服的心。

自信是石,它可以敲出星星之火;自信是火,他可以点燃熄灭的灯;自信是灯,他可以照亮夜行的路;自信是路,它可以引你走向黎明。环境是一把雕刀,不一样的环境,就能够塑造出不同的人生。我们是刚出生的竹笋,最具可塑性。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。只有在苦难河流趟过的人,才会明白人生的真谛;才能成为一个,打不败;压不垮;锤不烂;炒不爆的“金豆子!”我坚信,是金子终会发光的!

同学们!就让我们一起点燃自信之灯吧!勇敢地背起生活的行囊,去接受命运的挑战,去面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行、我最棒!”

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篇12:找回信心500字作文

全文共 1780 字

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我向来字写得很差,自小如此,如今亦是如此。

小时常常被父母骂,骂得体无完肤,好像是一个不可造就之人,一个不可雕的“朽木”。而自信,也在这一次次不留同的骂声中消失得无影无踪了。

渐渐地,我妈也察觉到骂不能解决问题,她便寄希望于练字,想通过练字来改善我那丑得一塌糊涂的字,想以练字的方法将我这个不可造就的人“造就”起来,把这个不可雕的“朽木”雕刻起来。

可当我刚在纸上写下第一个字时,就迎来我妈的当头棒喝:“你瞧瞧你写的字,差成这样,就连幼儿院的小朋友都写得比你好!重写!”声音之大,吓得我连笔都拿不稳了。

自此,我便放弃了自己所有的希望,长吁短叹,吁自己字写得实在太差,横不像横,竖不像竖,这几个在老师手上用的得心应手、游刃有余的字在我的手上就成了一个个极难驯服的野兽,好不容易将这一笔一画组合在一起,就成了一个个怪物,全无老师写的字的那种漂亮与端庄,叹的是自己的字实在没有希望,不如把时间花在别的地方,另谋出路。

当我心如死灰地将我的字帖交给练字老师的时候,老师只是将我的字帖从手上接过,端起。戴上他的金丝眼镜,严肃地、细细地端详了一会,“写得还不错嘛”,老师抬起头,注视着我,饱经风霜的脸上流露出一丝赞赏:“下次继续努力。”

这句话像是一剂强心剂,令我感觉心中又有了信心

此后,我对待字的态度也不像我以前那么随意,开始严谨地对待一笔一划。我的字,也渐渐地好看了起来。我的信心,也一点一滴地回到了我的身上。虽然我的字仍是好不了多少,但,我已找回了我的自信。

在老师的鼓励中,我找回了我的自信。

我收获了自信 王尘琨 篇三:找回信心500字作文

国庆节快到了,爸爸妈妈会带我去哪玩呢?是去登雄伟壮丽的长城,是去爬奇险天下的华山,还是一览大海的无垠风光?这天终于到了,原来是去风景如画的九寨和黄龙。

走的时候,我看了一下行程表,立刻呆住了。原来黄龙海拔最高处4100米,可我最高只到过3015米,会不会有高原反应呢?爸爸对我说:“身体健康的人到4100米的地方一般不会有高原反应,关键是不要紧张,只要对自己有信心,不会有问题的。”

尽管这样,坐在车上,我心里还紧张得像揣了只小兔子——咚咚直跳。目不转睛地看着海拔表,生怕显示出4100米这个数。这时,导游说:“大家只要相信自己,别睡觉,少喝水,不剧烈运动就没事。”我听了,心里有了底。慢慢的,四周有些白色了,再往上一些,已成为洁白无瑕的一片了。这时,我的海拔表端端正正地显示出4100面。车门打开了,望着夕阳将最后一缕光照在洁白的雪峰上,高高的雪山与残阳相呼应,刹那间的景象真是无以言表,确实是“无限风光在险峰”啊!在那一刻,我好像感觉到了空气的稀薄;在那一刻,我好像感觉到了自然地伟大;在那一刻,我好像感觉到了自信的力量!

自信是成功的第一秘诀!在这美丽的风光里,我收获了自信,收获了肌体和精神的健康。 篇四:找回信心500字作文

一天早晨,阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈准备骑车去太平峪。爸爸说这是对我的考验,我也很期待,因为我想知道我到底能不能坚持下来。

我和爸爸妈妈吃过早点,手忙脚乱地就出发了。在路上,我满怀兴奋地心情,同时,我也很紧张。

刚开始上路时,我的脸上不停地露出微笑,越往后走,我越感觉费劲。走到一半时,我已经累得气喘吁吁,不停地要求爸爸休息一下,但是爸爸始终告诉我,做什么事都要坚持,不要半途而废,听了爸爸的话,又有一股力量涌进我的心头,我眉头一皱,嘴里不停地叨叨着:“坚持就是胜利。”就是这几个字,给我了巨大的力量,虽然我已经被累得上气不接下气,腿不停地颤抖,就像被过了电一样,汗水一遍一遍的渗透了我的衣服,又一遍一遍的被风吹干。但是依然咬紧牙关,向目的地靠近。终于能看见山了,我使出了全身的劲,用力的蹬,这时,我简直就是一只发疯的老虎,恨不得一下到达目的地。

总算到了,我看见了连绵起伏的青山雾蒙蒙的,好像一波波海浪,在向我招手,它们仿佛在为我欢呼,敞开胸怀,迎接我的到来。我长长的出了口气,心情无比的舒畅。

回到家,已经七点半了,天哪!我们骑了整整八个小时,这时妈妈用自豪的语气拍着我的肩膀对我说:“儿子,你真棒!这次骑了81。5公里呢!”听了这个消息,连我也不敢相信,觉得有点出乎意料,这相当于在我们的操场跑了160多圈呢!真不可思议呀!但是,我做到了。

通过这次锻炼,让我收获了坚持与自信。

[找回信心500字作文

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篇13:关于信心作文

全文共 686 字

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俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。学校里总是没完没了的考试,给了我们学生多大的压力呀!这不,学校不久有要测验了,我这心里没底儿,没信心啊!

以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样,就问我:“为什么没信心考好呀?”我摸摸头,不好意思地说:“我脑瓜子不灵呗!”我低下了头,小声嘀咕着:“反正也考不好,费那劲干啥?”小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:“不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?”接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:“你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?”我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:“小明,谢谢你的好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!”“那为什么别人就能考好呢?”小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:“是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。

接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!

朋友们,努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信:风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!

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篇14:坚定信心把握机遇

全文共 953 字

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7 月15日,乐平局党委隆重表彰了一批红旗党委、先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者,他们的先进经验和先进事迹,集中体现了新时期共产党员与时俱进的品格和风貌,他们是企业攻坚克难、度危求存的中流砥柱。

朴实存精致,平凡见真章。在企业遇到空前困难的时候,矿区涌现出许许多多迎难而上、默默奉献的党员身影;在繁忙的安全生产、扭亏控亏的一线,他们忠于职守、勤奋工作;在转型发展、维护稳定的岗位上,他们坚守着一个共产党员勇于担当、改革创新的诺言。局党政号召广大党员和职工,以这次受到表彰的红旗单位和优秀共产党员为学习榜样,发扬煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的优良品质,努力向先进看齐,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,以“连心、强基、模范”三大工程为统领,以开展“三严三实”专题教育为契机,狠抓班子建设和作风建设,团结一心、众志成城确保企业顺利度过寒冬期。

向先进人物学习,就是要学习他们具有坚定的理想信念,牢固树立危机意识、责任意识和担当意识。广大党员要强化党的意识,牢记自己共产党员的第一身份,宣示永葆对党忠诚的政治本色。企业各级党组织要通过持续不断的形势任务教育活动,引导干部职工进一步增强危机意识、责任意识,充分认识实现自身价值与企业发展的关系,共同面对困难和挑战,理解改革、支持改革、积极投身改革,把企业扭亏脱困、转型发展的各项措施自觉落实到自身的本职工作中去。

向先进人物学习,就是要学习他们立足本职、敬业爱岗,不畏困难、作出表率。各级党组织负责人要围绕企业安全生产、经营管理中心工作,突出密切党群干群关系、加强基层基础建设、发挥先锋模范作用三个重点,深入开展“连心、强基、模范”活动,进一步抓好“三严三实”专题教育,扎实推进“两强、五好”和“三带四有五在前”等党建项目建设,着力打造企业攻坚克难的战斗堡垒。广大党员要以被表彰的先进为榜样,对照典型找差距,积极参加亮身份、订承诺、争当模范活动,自觉践行群众路线,传播正能量,争当先锋模范,带动和影响身边的人,齐心协力共同实现企业各项工作任务。

沧海当前,必当扬帆破浪;任重道远,更需砥砺奋进。全局各级组织和广大共产党员,要进一步增强政治责任感和工作使命感,勇于创新、勇于攻坚、勇于担当,以超常规的勇气,超常规的举措,为乐平局扭亏脱困、度危求存、和谐稳定做出新贡献!

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篇15:与信心有关的优秀作文

全文共 702 字

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我是从初中一年级查出患有乙肝病毒的,那时候因为食欲不好又消瘦所以去查体,检查出后就开始吃药治疗,一开始是吃中药,我爸每次都从医院提回来很多的中药,吃了有一年后开始吃西药,好像是一种冲剂类的,然后还打过几针抗生素,到了初中三年级我就已经什么药都不吃了,因为那时候已经变成小三阳了,后来一直没有再采取任何治疗措施,到现在已经11年了,我大学毕业现在研究生也上了一年了,一直没有什么症状,肝功能正常,乙肝病毒DNA是阴性,我跟家人从来没有什么隔离措施,医生说没有传染性了,如果没有一年一次的学校查体,我都忘了自己是个携带者了,每次学校查体我也光明正大地去查,因为学校不会公开你的体检结果,而且只要肝功正常就可以。

这么多年来我一直没觉得身体有什么不适,而且自我感觉抵抗力还可以,很少感冒或者怎样,我是一个女生,学校有些体育类的比赛我还会去参加,跑步跑四五千米体力也应付的来。因为上学所以晚上不可能睡得很规律,但是这么多年来一直是这样,而且我的食欲也相当好。临床上的指标说明携带者不是一个健康的人,但是我想说健康携带者自身你没有必要去自卑,所有的歧视和误解都是因为他们没有这样的得病经历,乙肝病毒让他们觉得恐怖,但是我们携带者依然可以学习可以工作,可以做一些临床上显示健康的人能做的事。我现在已经读到研究生了,虽然我不知道未来对我来说会有什么样的困难,但是我认为阻挡自己前进的从来不是病毒本身,而是我们内心是否对这些别人没有遇见的困难保持乐观的心态。我相信医学上早晚会攻克这一难题,但是我们携带者需要做的,是不害怕,不气馁。

希望也是一名携带者的我,会给大家一些信心。因为我就是这么对自己说的。

[与信心有关的优秀作文

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篇16:信心作文300字

全文共 475 字

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鱼儿感恩大海,因为大海给了它呼吸;花儿感恩露珠,因为露珠滋润它成长;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我,要感恩给予我信心的人——傅老师。

傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时,有一场区英语阅读竞赛,每班只能派出两名同学参加。在早读的时候,傅老师走到我的座位旁,亲切地对我说:“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后,她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶,我的英语成绩在班上并非数一数二,为什么要叫我去呢?应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊!第一节下课后,我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑,对我说:“因为老师对你有信心,加油!”听了她的话,我的心好像被什么东西包围着,感到非常的温暖。我突然有了一股动力,它使我奋发向上……

后来,我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后,傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说:“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖,请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中,我激动得无言以对。

傅老师当时的那句话,不单表明了她对我的信心,更重要的是,那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

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篇17:谈自信心

全文共 563 字

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西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉,为了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业。”没错,自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱‘,没有它,就无法完成一件事。

以前,我总是不敢朝与自己能力的事情,所以,经常为此而烦恼。可是,经过一个钢琴比赛,改变了自我。

记得那一次,我参加了一个钢琴比赛,要被一首曲子,我已经被的滚瓜烂熟了,可是,就在比赛前的5分钟出事了!

在我前面的选手,个个都弹的优美极了,仿如一丝春风吹来。可快到我时,我的心却像怀着一只兔子一样,不停地跳动着,似乎快要跳出来一样!突然,主持人报道:“请10号选手上台比赛。”我一惊,不知所措,完全不知道该怎么办,心想;天啊!如果我把曲子弹错了,怎么办?这时,主持人又催了一下。这时,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样,都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好,受到别人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,终于考上了当时的音乐学校。对!应该向这位主人公学习,充满自信,不在乎别人的看法!

后来,我充满着自信地走上舞台,弹出《献给爱丽丝》这首曲子,让所有的观众和评委都进入这首曲子里。在复赛和决赛中,我都获得了优秀的成绩!

一个人只要有了自信心,就会变得充满活力,不管在多大的困难面前,都可以克服。所以,我们一定要对自己充满自信心!!!

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篇18:拥有信心的冬天不寒冷作文700字

全文共 910 字

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日子在指间缓缓流过,当时光漫上年轮,一张张被撕开的日历即将露出空白的底面,于是我们又迎来了寒冷的冬,而这次,冬竟脱掉了寒冷的面纱……

快要过年了,慵懒的我从床上被妈妈叫起,收拾我那凌乱不堪的房间,一本本书被我整整齐齐的放在了书架上。突然,一本红色的本子映入了我的眼帘——成绩报告册。翻开一看,一个刺目的分数刺激了我的大脑神经,让我忆起了那一段让人记忆深刻的往事……

那是一次期末考,很多同学都去了老师那问分数,回来脸上都挂满了笑容。我想:这次自我感觉还可以,要不去问问吧。刚到老师面前,老师的目光便齐刷地看着我,愣了一会儿,对我说:“你这次作文题目为什么是《成功》呢?” “是二选一吗?”我慢吞吞地说,总觉得大事不好。“你怎么没有认真看题目呢?那不是二选一。不过你的语基只扣了两分,下次认真点啊。”老师带着惋惜的语气说道。我好似一条热带鱼被扔进了北冰洋,冻楞了——原本信心满满的我被当头打了一棒。心想:老师一定非常失望吧,我该怎么对得起老师对我充满希望的话语呢?我走出办公室门,心情很低沉,像被魔鬼扔上了一件黑色的披风,原本熊熊燃烧的烈火如今只剩一地冰冷的碎碴。

第二天上午,我来到学校帮助老师登记学生分数。登记到我时,看到我的语文成绩六十八分,那......我......作文只得了十分…….苦涩的泪水似乎浸没了整个世界,一切是那样冷漠无情,那样苍白无力,那样暗淡无光......老师见状,说:“你不必去想那么多,这只是一次意外,你就把它做一次教训,下次细心点。我给你讲一个我亲身经历的故事:有一次我掉了两百元,那时我一个月的工资才一百多元,掉了之后很伤心,但想想:迟早都要过去的,再伤心有什么用处呢?不开心、烦恼都是跟自己过不去,再懊悔都无济于事,就让它过去吧,记住教训就是。加油,要充满信心!”

听了老师这席话,好似一阵微风,吹干了我流在脸上的泪珠,也抚平了我波澜起伏的心境。生活是不会相信弱者的眼泪的,只有充满信心,振奋精神,不畏艰难,才能取得成功。

一花凋谢,荒芜不了整个春天的鲜艳;一星陨落,黯淡不了整个星空的灿烂;一点痛苦,冲淡不了整个生命的辉煌。

寒风还在吹,但我却感到温暖,似是天公送来因我重拾自信而赠予我的暖风!

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篇19:学会给哦自己信心

全文共 582 字

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学会给自己信心给自己信心的方式有多种,而自我鼓励是最直接的一种。 鼓励是学海中劈波斩浪的桨,鼓励是人和中相互依持的拐杖丈;总在低谷中增强你的自信。 公元前206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只自惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己自信。我们试想一下,如果当初他给自己以信心,以希望,回到江东,在那儿积蓄力量,还是有可能夺回失去的江山的。因为“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给了刘邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有自我激励而黯然落幕。 鼓励是一种希望,弗劳伦斯•查德威克因为没有了希望的牵引,在最后时刻没有给自己鼓励,以至于造成了终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后一刻越要坚持。越要对自己充满希望。鼓励可以给你斗志。当人生的雨季来临时,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要牢记自己的目标,认清自己的方向。梵高不也是在经历许多人的嘲笑后而画画的吗?他那时画画就是在自己的信念支持之下完成的。 鼓励也是获得成功的原动力,有了信心,希望和斗志,做什么事不成功呢?其实成功只贵在最后的坚持。朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

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篇20:信心为题目的作文

全文共 564 字

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上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室,信心。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”

兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多,中学生作文《信心》。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。

又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……

第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。

从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

[信心为题目的作文

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