0

越长大越孤单的歌词是什么歌名(精选19篇)

单身是一种状态,孤身一人的心境用诗句如何表达。小编整理了一些,快来看看下面的范文吧。

浏览

668

作文

208

第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

+ 加入清单

随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:孤单的反义词是什么

全文共 742 字

+ 加入清单

一、【反义词

结群、成双、温暖

二、【基本解释】

孤单gūdān

(1) [alone;lonely]∶单身无靠,感到寂寞

儿女在外地工作,老人十分孤单

同里陈穰父母死,孤单无亲戚, 丁氏收养之,及长,为营婚娶。——《南齐书·韩灵敏传》

(2) [(of physique) frail] [力量]∶单薄

三、【英文翻译】

1.(单身无靠) alone

四、【短语造句】

1.自我怀疑同样使你感到孤单。

Self doubt also makes you feel alone.

article.yeeyan.org

2.像索尼娅甘地这样的政治人物并不孤单。

Big political names like sonia gandhi are not alone.

3.这让我觉得特别孤单。

That makes me feel lonely.

4.我真的觉得这是世界上最最糟糕的事情---那是种怎样的孤单。

I believe this is the worst thing in the world-that loneliness.

5.然后这颗孤单的星体坚硬的内核又受到恒星重力的牵引,分裂成几个有地球大小的块状体。

The lone planets rocky core was then ripped apart by the stars gravity into several earth-size chunks.

五、【详细解释】

孤独;单身无依靠。《南齐书·孝义传·韩灵敏》:“同里 陈穰 ,父母死,孤单无亲戚, 丁氏 收养之。” 唐 无作 《谢武肃王》诗:“云鹤性孤单,争堪名利关。” 清 李渔 《比目鱼·回生》:“难道你终朝相并,竟没有片刻孤单?”吕剧《李二嫂改嫁》第二场:“一无亲二无故多么孤单。”

展开阅读全文

篇2:第八节:通俗歌曲歌词的基本特征

全文共 1016 字

+ 加入清单

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征

通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。

展开阅读全文

篇3:一个人的孤单作文

全文共 737 字

+ 加入清单

一个人的生活是很孤单很寂寞的,我们的心情是需要自己来调节的,开心与不开心多都需要我们自己来面对的。

一个人的世界有的时候很孤单但有的时候也很快乐,内心孤僻的我们会很少会有与人们打开心扉去分享自己内心的伤感,都是因为这个世界充满了欺骗的奸诈,让人不敢将自己的秘密和别人分享,有的时候可能还是一个人学会承担比较好吧!心态是需要调节的,很多时候我们身边的朋友会很多,很多时候也多是因为我们的朋友的意见会使我们做出好的或错误的决定,全面的思考才会导致事情变得会更加严重,所以有的时候一个人的孤单也是会让我们变得成熟和独立。那个学会孤单寂寞的会对自己的事情做出最终的选择,也不会使你后悔一生。我们很多人都要学会适应孤单,因为不管什么时候它都会在无意间出现在你的生活当中,我们会因为各种事情变得情绪低落,对生活失去希望,看不到未来没有了生存下去的勇气,更会让你有种自虐的心态。你的朋友或许有很多可是在你没钱的时候,遇到什么困难的时候他们都会躲的远远地生怕会自己会受到什么牵连,就和陌生人一样和你失去联系。这时的你内心一点会很痛苦,他们就是酒肉朋友中的其中之一。就是因为你不会分别好坏人,才会是你身边的那些损友会如此的多,每天开心的玩和你去一起吃喝玩乐的才是你最可信的朋友,但那些话不多只会用行动去做的人会让你当成机器人的你会很开不起他们,因为他们已近习惯了一个人的生活他们的朋友是很少的,他们不太擅长与人交流,很多时候不知道说什么,只是用行动向身边的人去证明自己存在的价值,他们常常会被很多人欺负,他们只会默默的离开不会和你发生口角,只会躲到你看不见的地方。

所以他们这中人身上的品质才是我们每个人应给学习的榜样,总有一天会让我们自己变得强大,更会让我们对那种平凡的人会以不同的眼光去看待。

展开阅读全文

篇4:孤单的中秋节作文400字

全文共 454 字

+ 加入清单

清晨,窗外淅淅沥沥地下着小雨,家门口多了一双拖鞋——妈妈已经去了新疆。再看看爸爸的房间……,也空无一人。

中秋,我国的传统节日,本该团圆、赏月、吃月饼……,而我,只好独自呆在家里,最多也只能写写作业,看看书,是那般的乏味。

下午,保姆来了,我就觉得很不错了,虽然她不是我的亲人,但是她是妈妈雇佣的。所以只要她在,我就能感受到妈妈的温暖……。

不知不觉,到了晚上,爸爸要许久能回来,我便自己先睡了。今天与往常不同,我盖着妈咪的被子,躺在她的枕头上,只有这样,我才能闻到妈妈的味道……,我怎么也睡不着,瞪大眼睛盯着天花板,连自己也说不清到底在想什么,“咚咚——原来是有人敲门,我连忙去开门,‘妈妈’!”我惊讶道。妈妈笑着说:“妈妈很想你的!”我一头栽进了那温暖的怀抱,只听“哎呦”一声,我用手捂着头,原来这只是个梦,我并没有栽进妈妈的怀抱,而是滚下了床,可能是因为我太想妈妈的缘故吧。

窗外依然下着雨,平常这个时候都会有人把我抱起,可今天……。

渐渐地,小雨变成了大雨,我越发地想妈妈了,希望你玩得开心,更希望你早些回来。

展开阅读全文

篇5:日落的脚步不孤单作文

全文共 1436 字

+ 加入清单

日落的脚印不孤单

雷金蒙

日落,是太阳的死亡,亦是太阳的重生。

——题记

日出,似乎是满载美好。它的一切都显得那么温暖,带着无声的笑容缓缓抬起头来。在天空的最高处,放出所有的光和热,人间便迎来了希望。她露出那张美颜如画的容颜,人们才开始为她的羞涩与美丽所惊叹——那是一种激昂的美,一种奔放的初生。无限的荣耀幻化成明亮的光环,绕过茂密的树林,静静地躺在绿草如茵的草地上。

旭日便如那零碎的光影般,静谧而又和缓。

太阳便如少女般慢慢成长,饱经沧桑。她,看过海洋的宽阔,看过土地的狂野,她窥视着所有人类的脸庞,将触角伸向那黑暗的深渊,伸向杂碎的落叶,伸向心灵最不为人知的世界!她如贵妇般端庄优雅,面带微笑。造化钟神秀,阴阳割昏晓——那是泰山的高,倒不如说是太阳的狂野。漫山遍野的阳光随着花香渗入地底下,照亮了另一个国度。

青春的岁月顿时烟消去散,被静静地掩埋。她摇摇欲坠,握着喝残了的酒瓶徘徊在地平线上,满脸通红。

黄昏,死亡。

醉了。血染透了整个天际,当红色消失殆尽后,她便解脱了,永远解脱了——血色的时光悄然逝去。我们永远怀揣着最真挚的心,用手接住你的最后一缕光,最后一滴眼泪。

珍重。

最美不过夕阳红。最后的最后,时光静止,就在那一刻屏住呼吸,看水花酒落空中,然后四处飞溅,划出最优美的弧度。

夕阳是醉的,醉生梦死。

既便暮年也是如此,那生命按奈不住狂热的内心。似乎在下一刻,炙热的血液就要硑发出来,凝成世上最鲜红,最夺目的太阳石。

她终究是老了的。尽管她多么想永远驻守在天空的顶端,尽管她使出浑身解数,释放出所有的光和热,但这些都是徒劳的。微渺的光轻飘飘地酒落枝头,喘着急促的气息——她的血液喷涌而出,顿时浸透了整个天际。

她曾斗志激昂过,她曾热血沸腾过,但现在毕竟已是个苍颜白发的老妇人了。她终究是爬不上来了,也再没有什么力量让她向上爬了。海水还散发着未完全消逝的血腥味,裹着令人心寒的余热,然后慢慢地沉入海底。

一切,都是静谧典雅的赤色。

一切,从此成为虚幻,陪落日一起葬身大海,永遭千年的轮回。

一点一滴,都是依依不舍。夕阳缓缓投入大地的怀抱,只是一挥手,抛出一条透明的丝带,便隐于地平线。于是黑暗袭倦而来,吞噬了整片天空。

夕阳,便这样香消玉殒了。她终是抵不住黑暗了,她流尽最后一滴眼泪,最后一滴血,带着遗憾死去。

我是太阳的信仰者,我愿裹在她那金黄色的阳光中,拥入她的怀中,无论生死,直到永远。

日落的脚印永远也不会孤单,它的身边,依然有我们无声的祝福,依然有不离不弃的我们。

待明天的黎明,又是一次完美的绽放。

一个短暂使人心醉的季节,枫叶化作黄昏中美丽的花朵,花蕊上涂满金灿灿的阳光,在路边招徭。还是那个稍纵的季节,河边的垂钓者静默无言,孤对夕阳火红的残缺,浮现出他伛偻前行的容颜。但,这个浪漫的季节并不属于他们,却只是别离人挽起的一弘淡淡的忧伤。

既便是死亡,也要留下完美的瞬间。我们身化为蝶,在最后一抹炫丽的阳光下飞舞,穿梭在云彩之间,陪黄昏一起落下。

生命也不过如此。给一双眼睛让我们领略人世间的风景,却又如流星般飞奔而逝,让人生而可畏。

千万种生灵在土地扎根时,世间便成了一幅完美的水墨画。当我们在洞悉人类的生死旅途时,却看不到水墨画的背后又蕴涵着什么。

点一笔,便又是一个生命。自然的鬼斧神功,让我们成为世界的一点一滴,一草一木。

生命,简约而不简单。

相约在黄昏,陪你一起逝去。日落的脚印不孤单,因为我们就是你无声的祝福。

明天,我会陪你一同升起。

在美丽的世界中,我用独一无二的生命之翅,挥动了整个春天。

展开阅读全文

篇6:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

+ 加入清单

唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

展开阅读全文

篇7:那段孤单的日子作文700字

全文共 704 字

+ 加入清单

奔腾的长河不断掀起朵朵浪花,日复一日,年复一年,一块温润的宝玉在冲刷下渐渐成形,人们赞叹它的美丽,却又何从知晓,它在冰冷的水下,承受了多少孤独与寂寞。

十年琢一玉。

儿时,在不屑和鄙夷的目光下一次次执笔,也曾埋怨过自己:“为什么画得没有他们好?拉上窗帘,在黑暗中再次执笔,黑暗纵然很冷,但也隔离了所以讽刺的声音。一遍又一遍,在在白纸上挥舞画笔。夜色浓稠。

在小学,我已是画得相当不错。但是,宣传委员,美术课代表这些职务总是一次次与我失之交臂。明明怀着一腔热血,执着一笔丹青,却从未有人真正留意过我的画作。小学六年,迟迟未得重用。无奈之下又再次蜷缩于那刺骨冰冷的孤单之中。从那时起我渐渐爱上了冷色调,后来有人曾赞我画风鲜明,但只有我知道,这不过是儿时被尖刀划破后,一道难看的疤痕罢了。

外出写生,我像是被隔离在了隐形的空间。人群淡漠地将你丢下,目光丝毫不愿停留,一刀一刀,宛若凌迟。

升入初中,我从未想到的转变来临,一次比赛,让所有人看清了我的实力。赞叹和羡慕的目光早已取代了昔日的不屑。我还是默默的微笑,再次,执起笔。

扬眉吐气了?骄傲了?都没有,我不是觉得满足。不由得失笑,若是没有当初长年与孤独为伍,我现在又何来的这心如止水般的心性?

展望艺术名家,却突然发现他们也都曾沐浴于孤独:梵高曾在精神病院里独自作画,米开朗基罗曾在教室的天顶上只身彻夜挥笔……在那耀眼的画作背后,他们也曾与我一起于黑暗中,踏上黑暗的不归路,最终到达艺术的殿堂。凭着的,不过是一份毅力,一份无畏,一份虔诚的追求。

玉不琢,不成器。若是没有溪流日复一日的冲刷,又何来的这绝世美玉。掐指数来,我执笔作画,与孤单为伍,今年正好是第十个年头。

十年琢一玉。

展开阅读全文

篇8:有关我不再孤单初中

全文共 464 字

+ 加入清单

是谁指引我走出孤单的世界,扬起自信的风帆。——题记

曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的`更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃,而是了解后的挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。我只记得,父亲是我一生当中,最坚强的人,他曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根蜡烛,它只可能被吹灭,当无数根蜡烛一同时,即使是吹灭了,它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤单,将它留下。

展开阅读全文

篇9:享受孤单作文700字

全文共 740 字

+ 加入清单

我可以说是一个很古怪的人,有时候盼望着热闹,有时候却喜欢独自一个人消磨时光。

上初中以后,我变得喜欢独处起来,就像是武侠小说中的剑客一样,都是独行侠,一把刀剑走天下。

我习惯了独处。我宁愿一整个下午泡在电脑前,就着一杯咖啡,在键盘上敲敲打打以打发时间;我也不愿意call我的好朋友,几个人哈哈大笑地骑着自行车在县城里,没头没脑地乱逛;抑或是去尝尝某些美味的小吃。我基本上不会主动去约人,因为我更喜欢孤单的滋味。

我习惯了一个人在上学途中遥望天际的云彩,习惯了一个人放学时在脑海中描绘夕阳,习惯了一个人夜幕降临时在家里写作业,习惯了一个人敲打键盘,屏幕上暗淡的光照入自己的内心,照出了我真实的内心。

我义无反顾地爱上了孤单的滋味。仿佛是在浓浓的咖啡中,加入了一大杯的牛奶,正如我最爱的咖啡的味道一般,紧紧地吸引着我。比起朝阳,我更爱落日西下时悲壮凄凉的氛围,一轮的落日,勾画出一道寂寞的身影。比起白天,我更喜欢夜幕降临那种寂静空旷而又孤单的美丽。那是悲伤深处的快乐。

我孤单,但我并不孤独。我有很多很好的朋友,我有很好的老师,我有很好的父母和同学,我有很好的亲人,他们无时无刻不在帮助我。但正如我内心最深处的孤单一样,似乎没有一个人能够填补我内心的缺口,这个缺口不大,却时刻提醒我:你是一个孤单的人。

我孤单的时候,我会把自己想象成一个流浪天涯的剑客,一个身负使命的救世主,或是一个身手矫健的秘密特工。在我身上永远会发生一些不亚于好莱坞大片的故事,我就像是电影中的英雄人物一样,永远在最危急的时刻挺身而出。但实际上,我只是一个学生,手无缚鸡之力的、百无一用的学生罢了。

有人说:越长大,越孤单。我从心里喜欢这句话,那就像是我的真实写照一般。

越长大,我越学会了独自一个人,享受孤单,享受孤单的美好。

展开阅读全文

篇10:远去的孤单背影作文1000字

全文共 1024 字

+ 加入清单

烂漫的樱花铺满东京小道,这是你一直向往的地方。

和你相遇是在早春,彼时的我们刚开始初中的新生活,虽然你我那时还很陌生,但就是一种缘分让同时躺在柳树下的我们成为好友。

柳树下的我们,一起背靠着彼此,空中飘着如花的柳絮,你伸手抓住一小把柳絮,然后张开掌心,用嘴吹向我。绵绵的柳絮飘在我的面庞,有莫名的舒服。我告诉你,我喜欢柳絮,喜欢它的美丽。你说,其实东京的樱花比柳絮更美。你说,你最大的愿望就是去东京小道上看一场樱花。

三年的时光,足以让一个人长大,也足以让两个人的友情更加坚固。

三年的时光,让我更了解你许多的小秘密,你最喜欢的花是樱花,你最喜欢的颜色是淡蓝色,你最爱的人是谁等等。

三年的时光,让我更加了解你,你看似文静腼腆实则体内活跃细胞居多。你遇事冷静,善于分析。

弹指一挥间,纵有流年千百转。

就在这个寒假,你兴冲冲地给我打电话,说在春天之际,你可以看到烂漫的樱花了。我不解,问之。你沉默了一会,说你们就要搬家了,是东京,而且再回来的情况很少,少之又少。我问你什么时候搬家,你说:后天。

接完电话后,我的心随即颤抖。三年的甜蜜时光,你让我怎么舍得?

终于,在傍晚,你来我家向我告别。你剪了齐耳的短发,穿着橙色的外套。我侧身让你进来,你笑着说不用。你说你还有许多事要处理,此次找我就是给我一个东西。

我接过你手里包装精美的礼品盒,抬头,便看到那双熟悉的眼眸。只是,此刻,它已通红。两滴清泪在你的眼眶久久回旋,你说:谢谢,三年陪我度过。你说:对不起。你说:勿忘我……

说完这些话,你便转身走了,在你转身的一瞬间,我看到泪水已流至你的嘴角边。

天空飘起一场小雪,风吹乱你的发丝,你在风雪中,缓慢的行走着,你的背影看上去是那么孤独。此刻,我只能呆呆地站在原地,看你远去的孤单背影。蓦地,心里一片空白。

回到家去,打开你送的礼物,里面竟是一盒柳絮,还有一幅图,画上是两个女孩背对背躺在柳树下,一起看着空中飞舞的柳絮……

那一瞬间,我再也克制不住自己,低声哽咽起来。

现在已是春天了,我躺在柳树下,还是像当年一样望着柳絮发呆,只是这次,只有孤独的自己。听说,东京小道上全铺满了樱花,想必,一定会很美吧!不知道,此刻在东京看樱花的你是否还会想起当年的我们一起细数柳絮的场景。

其实我们都明白,不久的将来,所谓的友情,都会被时间所埋葬。

假如时光可以倒流,我情愿自己没有遇上你。那样,虽然自己没有知心闺蜜,但也不会像现在,常常会思念某人。

一个人的世界,一个人的孤独。

愿你,在东京,一切安好。

展开阅读全文

篇11:有书的童年不孤单

全文共 836 字

+ 加入清单

书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她去中央电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

展开阅读全文

篇12:单翼天使不孤单作文

全文共 705 字

+ 加入清单

父爱如山,母爱如水。山高,为我挡风雨;水柔,滋润我的心田。我在山遮水绕中快乐成长。

在社会中,有些孩子就没有我幸运,他们失去了母爱或父爱,是“单翼天使”。《单翼天使不孤单》一书中的张小伟就是这样一个男孩。张小伟是班上的“优秀生”,表面上和健全家庭的同学们一样享受着童年的快乐。但同学们不时的讽刺和排斥却时时刺痛他的心,他把伤心和孤独埋在内心深处,常常会偷偷流泪,在黑暗中和另一个自己对话。 渐渐他发现同学中不止他一个“单翼天使”, 惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱才能飞翔。后来在班干部竞选演说中,张小伟那敞开心扉的演讲得到了全体同学的认可。

张小伟曾说过一句话令我印象深刻:“我们都是单翼天使,只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱,学会关心,学会宽容,我们便拥有了最坚强的翅膀,我们同样可以高高地飞翔!”是啊,命运的作弄让“单翼天使”虽然失去了父 (母)爱,但上帝公平地给予了他们一份最宝贵的礼物给他们。那就是生活的磨练。我们有父母的庇护,可以在无忧中成长。但人生是不可能时时一帆风顺的。“单翼天使”更早地遭遇人生的黑暗,在人生的路途中,他们走得比我们艰难,但他们慢慢变得更坚强,更能勇敢地面对人生。“阳光总在风雨后”,黑暗的天空终将放晴,相信坚强的“单翼天使”们会飞得更高。

对比他们,我拥有更好的条件,但我却不懂得珍惜身边的美好。以前,我常向爸妈发脾气:埋怨他们为我做得不够;挑剔他们的学历低,不能给我更好的指导……但在看了《单翼天使不孤单》之后,我明白了,人是不可能无忧无虑的,我们要学着自己承担与处理生活里的大小事,让自己的羽翼更丰满,这样才能乘着风雨长空翱翔。

[单翼天使不孤单作文

展开阅读全文

篇13:因为你,我不再孤单作文800字

全文共 751 字

+ 加入清单

七月,窗外淅淅沥沥的雨没有停下来的念头。

陪伴我的只有成堆的作业,还有雨声。

“吱——”门开了,我无暇回头,但鼻尖却被一股清香萦绕。“栀子花开了,我摘了几只给你。”妈妈悄悄地把那盆栀子花放到了窗台,见我不言语,又出去了,伴随着那一声轻微的叹息。

门关上了,我紧绷的神经瞬间放松了。全身的敌意也放松了,刚才和妈妈争吵的场景还历历在目。倔强的我又怎肯轻易原谅她?

我望向那盆“胜利品”,仅仅两三朵花苞,绿叶映衬着这抹雪白,有一朵开的最盛,洁白的花瓣上还带着雨水,清香中混杂着清新的独属于大自然的香味,不觉中,眉头渐渐舒展。

我爱栀子花,爱她的淡雅,爱她的纯洁,爱她那能驱散心魔的清香,更爱她那卑微的身影,她是禅客,给修行人于明净空灵。它为良药,悬壶济世,造化众生,它亦是美人,惊艳于时光,温柔了岁月。

忽然记起,每年的这个时候,妈妈总会摘上几朵栀子花摆在我的窗前,无数个静谧的夏夜,栀子的清香伴随着我入眠,驱走我心中的孤单

妈妈似乎也是这样的,一个如栀子般的女人,她如栀子,淡雅美丽,默默付出不求回报,妈妈也喜欢栀子,记得小时候她总爱在栀子花开的季节,采一朵栀子簪头,为她也为我。

可就是这样的一个美丽优雅如栀子般的女人,与栀子最大的不同就是爱我至卑微如尘埃。

记得无数次的争吵,都如同这次一样,总是她先低头,无数次的夜晚,她房间的灯也是在我之后才暗,对我的要求,她总是尽可能的做到……

“吱——”门又开了,这次送进来的是牛奶,依旧是那样,妈妈把牛奶往桌上一放,就往门口走去。

赶紧回头,一眼就望见了她头上的栀子花。

“妈!”

“嗯?”妈妈急忙转过头来。

“你的头上栀子花真好看。”我笑道。

久违的笑脸终于荡漾在她的脸上。

栀子,因为有你,我不再孤单。妈妈,因为有你,我不再害怕。

我才发现,不是我做你的女儿太累,而是你做我的母亲太辛苦。

展开阅读全文

篇14:越长大越孤单六年级作文

全文共 923 字

+ 加入清单

“长大了,女孩不能再撒野,作文 越长大越孤单。长大了,该学会承受离别”,没什么好说的,就拿这首歌做一个开头吧——

看着空空荡荡的同学录,我有些惨然。五年级下学期的时候,我们就开始填同学录,整整一年半的时间,我没给过任何一个人属于我的同学录,漠然的看着大家热闹的传递着一页又一页的孤单。其实,时间真的很快很快。多希望这是一场梦,梦醒了,你依旧坐在教室里,跟同桌说你做了一个很长很长的梦,同桌说,你有病吧,赶紧听课吧。望了望窗外丝毫没变的景色,你自己也开始嘲笑自己,上课都能做这么有意境的梦,然后摇摇头,继续听课。老师的手不住的拍着多媒体,想让大家安静下来,可是大家都不管,依旧谈笑风生。又看看窗外高大的树木的叶子,透过岁月的斑驳,时光翩然轻擦过青春的角落,而那时的你,那时的我们,都嬉皮笑脸,未曾感觉到今日的撕心裂肺。那时候,2008年的奥运会离我们还十分遥远,那时候,我们还不知道2012的我们身处何处,好?抑或是坏。那时的我们,在很努力的解小数乘除法,现在的我们,在很努力地解二元一次方程,我们都曾经为我们的未来有过宏伟的设想,也曾努力过一两天,最后还是摇摇头,得了吧,我又不是爱迪生,也没必要啊。

长大,在家长或别人眼里就是多了一分成熟。在我看来,长大,更是一份属于我们的责任,属于我们的担当,太沉重,却又不得不选择背负。

看着三四年级我们写的日记,短短五十字,有对老师小小的敷衍,有对生活小小的抱怨,还有对数学题很难而发出的哀嚎。泪如雨下,砸在地上,顷刻灰飞烟灭,像从未发生,像漠不相识。越长大越孤单,漫天散落的青春碎片,是比我爱罗更加的冷漠,更加的脆弱。背着行囊,从此天各一方,六年已让人撕心裂肺,如何面对之后十年的茫茫?龙飞凤舞的字迹,陌上的白衣少年,一切都离我们太遥远,一切又太近,近到伸手触碰便粉身碎骨,镜花水月一场空。江南谁唱断肠句,谁唱已经不重要,因为我们也感受到了那一笑而过的苍凉,尝过最绚烂,看过最晦暗,我们只需知道,最绚烂或许最难忘,但,终究只是一闪而过,我们没有机会乞求过去说让我们我去,放在心底,默然想念,寂静欢喜,便好。或许,时光会将我们打磨的圆滑世故,或许,岁月会让我们尊卑有别,但我们只需有那一份纯真如少年的心,足矣。

展开阅读全文

篇15:爱让我们不再孤单作文500字

全文共 568 字

+ 加入清单

老师常告诉我们,母是一条条清澈的小溪汇成的大海。那么的宽广美丽,父亲的爱则是一座巨大无比的高山峻岭,承载了不尽的压力与责任,我一生中最庆幸的事情,莫过于拥有爸爸妈妈对我无私的爱。

父母对我的爱,让我成长,让我感动,让我勇敢,让我自信,让我前进。

我小的时候后家住在联队,让我至今难忘的是一个晚风习习的夜晚,我躺在我家里的炕上,爸爸妈妈在一边一会儿给我换毛巾放在头上,一会儿又给我喝水,那一晚我发烧了,十分的严重,我感到四肢一点儿都动不了,意识也十分的模糊,爸爸妈妈见我一直不好,边跑出家门,给我找车去场部的医院,因为是在深夜,而且连对交通很不好,找了好半天终于找到一辆车,急忙的抱着我上了车,我躺在医院里输液,我知道爸爸妈妈在床边看着我,一晚没有睡,第二天早上,我看到妈妈困的眼睛红得不得了。

自从那次严重的发烧,我得了肺炎,爸爸妈妈不敢再在连队住了,怕我再次发烧的并不能及时治疗,因而在场部东奔西跑,租下了一间屋子让我在厂部上学。

时间总是不等人,一转眼,从回忆中走出来我已经是坐在中学教室里的中学生了,生活中我总是遇到各种麻烦,是我有时心烦意乱,回到家便大哭一场,爸爸从不嫌我哭天喊地,每次哭过爸爸都会告诉我他也遇到过这样那样的事情,并且细心的疏导我,让我又有了好的心情与希望。

爸爸妈妈对我的爱怎能讲述的完?我怎样都不会忘记那些真切的爱!

展开阅读全文

篇16:孤单芭蕾高中生作文精选篇

全文共 1069 字

+ 加入清单

我喜欢舞蹈,喜欢童话,喜欢做梦.

小时候.总喜欢跳舞.用舞蹈阐述着自己的喜怒哀乐.甚至还梦想着长大后做个舞蹈家.用曼妙的舞姿舞出属于自己的灿烂.

安徒生童话一直是我的最爱.在童话世界里,卑微的丑小鸭可以变成万众瞩目的白天鹅.平凡的灰姑娘可以在瞬间成了万人之上的王妃.所有的梦想在一刹那清晰.

长大了,知道自己成不了舞蹈家.知道要面对的是现实,而不是童话.于是我选择逃避,爱上做梦,在那虚拟的世界里编织我的幸福.我的快乐.我总爱踮起脚尖,跳着那种不纯正的芭蕾.主角是自己,观众是镜子里的我.谢幕的是我,鼓掌的也只有我.

安徒生有这样一篇童话,名字叫.大意是说:一个贫穷的女孩幸运地得到了一双舞鞋.她很喜欢它,在去教堂做礼拜,甚至是参加收养她的老太太的葬礼的时候,她也没有按礼数换上黑鞋子参加.于是她受到了惩罚.她必须穿上那对红鞋子不停地跳啊.旋转.即使她的脚上已起了水泡.幼嫩的肌肤被芒草划破,她也不能停下来……

我不知道作者为何要这样罚那个小女孩.安徒生的解释是,她不该如此虚荣.我不懂,难道出身卑微的小女孩为了追逐梦想而努力,这也不对吗?虚荣?试想,有谁不渴望拥有自己的红舞鞋.谁不渴望在属于自己的舞台舞出自己的绚烂?没有所谓的虚荣.何来的追求?

可是,没有人听见我的呐喊.因为追求虚荣始终是人们视为可耻的事.甚至没有人为小女孩感到同情.好像一切只是理所当然.理所当然地,有虚荣的女孩要受到惩罚.不管她多么热忱于她的梦想.不管她为此付出多少的辛酸……

时光随着钟摆的晃动在我身边悄悄溜走.我带着半分疲惫半分期待,在这漫漫人生路上追逐着我的梦想.孤独地舞着.很多时候,真的觉得自己已如此牢牢地握住自己的幸福.摊开手掌一看,里面全是幻影的泡沫.于是学着慢慢长大.在失落与期待,学着用另一种心态去看世界,看童话.

或许,不停地舞是安徒生赐给小女孩最珍贵的礼物.因为,他让小女孩可以肆无忌惮地穿着她心爱的红舞鞋演绎自己的舞蹈.在那不停的舞动中,舞是她的,童话是她的,世界是她的.这就够了,对吗?对梦想如此痴迷的人,你赐予她永不停的舞蹈,这是完美的结局,对吗?

我就像是在我的童话里,为了追逐我的梦想,而穿上了那又红舞鞋.从此我的路布满荆棘,我的脚伤痕累累.我走过的路血迹斑斑.可是我的舞,我的笑撒满我路过的每一处地方.我要告诉世界,我有我的舞蹈,我的人生,我的梦想.

现实是残酷的童话,而童话是完美的现实.

我拾起希望,踮起脚尖,对着镜子慢慢地旋转.我对着自己微笑.脚下那是我的舞台,镜子里的是我的人生.为自己鼓掌好吗?相信自己可以缔造我的完美童话.我的世界我的舞.

展开阅读全文

篇17:从此我不再孤单作文700字

全文共 690 字

+ 加入清单

从那时起,孤单天使心中的角落,已经洒满了阳光,不再孤单。

——题记

小小年纪的我,脸上挂着些许不相称的忧郁和寂寞,一个人的独来独往,我也习以为常。也许是我的性格吧,孤僻不合群,小学六年来竟还没一个要好的朋友。我已习惯了一个人静静地坐在教室的角落,默默地,有一个属于自己的世界,这样,也挺好。

可是,我突然发现,心中的那扇窗,不知已被谁悄悄打开了。

刚进入初中没多久的某一天,正上着数学课,我心不在焉,思绪已然飞出了教室。想着儿时的时光,憧憬着美好的未来,我完全不知讲台上的老师在讲些什么。“那个女生,回答一下我提的问题。”老师的话打破了我的幻想,我慌忙地站起来,心想:完了完了,这下我该怎么办?我用惊慌的眼神望向老师,脸上抹了两团红晕,真想找个地缝钻下去啊。这时,一个声音把我从万丈深渊里救出来:“老师,我来吧,她还不太懂呢。”我愣了一下,朝她看去,原来就是坐在我斜前方的女生。她站起来大大方方地回答了那个问题,坐下时冲着我眨眼笑笑,那不是嘲笑,是友好,我也向她投去感激的一瞥。一场危机就这样化解了。

下课后,她来找我玩,拉起我的手说:“走,我们一起出去玩吧!”我看向她,很不解,但马上就被她拉了起来“飞奔”出教室。我心中,不知怎的,像是冰川上的雪被暖暖的阳光照耀般,融化了。

就这样,她成了我最要好的朋友。

一个下午,她拉着我来到湖边,嘴中各叼一根棒棒糖,肩并肩躺在草坪上,手拉着手。“我们永远是好朋友好不好?”她对我说。我脸上洋溢着幸福的笑容,说:“当然啦!我不再孤单了!”我们相视一笑。天上的晚霞,不知为何变得那么美丽,夕阳从我们的指缝中偷偷溜走,留下一片余晖。

往后的一切,我不再孤单……

展开阅读全文

篇18:孤单旅途作文800字

全文共 860 字

+ 加入清单

晚秋将要闭幕,深冬将要来临。在这弥留之际,一切都丧失了活力。周围的一切是那么萧条,晚秋的风是那么的刺骨。“冰冻三尺,非一日之寒”我看也敌不过这刺骨的晚秋。

在这晚秋,试问;一个内心凄切孤独的人怎能挨得过去?

“便纵有千种风情,更与何人说?在这个从小没有父爱母爱的人生中,向谁倾诉我心中的不平?在这个缺少父爱母爱的人生中,我又能做什么呢?除了伤心,埋怨,沉默,我又能做什么呢?我什么也做不了,好比一只绵羊,任人宰割。

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”一直生活在爷奶的世界中,一切都是为了他们而努力。虽然,在爷奶的关爱下成长。可是,我的人生中却没有……对于一个求不可得的目标,痴情的向往着。在这种人生中,谁有能体会到、理解到、感受到这份悲痛,没有人,非亲身经历,是不会体会到这份痛苦的。

“金无足赤,人无完人”,每个人的人生路途中都会有坎坷,有属于自己的一份痛苦,都希望找到一个与之诉说的人。对我而言,那些都是过眼云烟。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将歇”,谁又能陪伴在你我左右。虽然,爷奶很疼爱我,可是我渴望的是父母的爱,毕竟它们不同,它好比淤泥中的荷花,但是,可望不可即。对父母爱的渴望,对爷奶的希望,已成为我人生中不可缺少的一部分了。但是,渐渐的父母的爱开始从我的脑海中消失,我已差不多忘记了吧!可当我看见别人家的孩子和父母在一起嬉戏时,我那种对父母爱的渴望又从我心中萌发起来,而我什么也做不了,只能在一旁想象着。那场景是那么的……只可惜,那不过是我的一厢情愿罢了,但至少这番想象不会让我太伤心,就当是自我安慰。每当想到这里,我的眼泪便不禁地流了下来。我一直在期望那份属于我的爱,期望着……

日复一日,年复一年,我的人生还是孤独一人。我那份渴望的关爱已离我而去了,我已感觉不到了,只留下了悔恨和埋怨。

只有耐得住寂寞,才能守得住繁华。已有的事,后必再有;已行的事,后必再行。世间没有绝对的,只有相对的。我的孤独人生已不再需要那份可望而不可及的关爱了,从现在起,我只相信关爱我的人,我也只能相信他们。

展开阅读全文

篇19:歌词厅

全文共 442 字

+ 加入清单

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

展开阅读全文