小学作文如果我是老师【最新20篇】

我们的程老师是一位可亲、可敬、可爱的人，她对我们像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切;同时对我们要求非常严格，让我们不得不对她肃然起敬;有时她也会加入到我们的游戏中，跟我们打成一片，让我们看见她可爱的笑脸。

记得我过十岁生日时，您为了让我在舞台上有出色表现，生日前不但给我机会锻炼，让我在班会上展示自己，您为我提出了宝贵意见，生日时，当我演奏时，您鼓励的眼神和热烈的掌声，让我非常自信，当时我真想冲过去抱着您对说：“老师，谢谢您!您的温柔善良像妈妈一样，让我倍感温暖!”

上课时，您对我们就不温柔了，而是十分严格地要求我们。记得有一次上课，我开小差跟同桌说悄悄话，您一下子让我站起来回答问题，我一时不知所措，顿时羞得满脸通红，您狠狠地批评了我，还打了我两下，当时我真想对您说：“老师，我错了，对不起!上课我应该认真听讲，但您不应该打我，老师体罚学生是不对的。”

有一次，当我们正在跳绳时，您像一个大孩子一样，加入我们的游戏中，您一下子还跳了八十几下，看到您欢快的跳动和开心的笑容，让我们真实地感受了您可爱的一面，我真想对您说：“老师，谢谢您把我们当成朋友，希望您以后多多加入我们的游戏，那样您就可以永远充满青春活力!”

四年来，您对我们付出了辛勤的汗水，倾注了您所有的精力，让我们拥有一个快乐而又充实的童年，为我们树立了很好的榜样，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!我今后一定努力学习，用实际行动报答您!”

我有一个和蔼可亲的老师,他在我的心目中是纯洁的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老师就是荷叶,为我遮风挡雨.假如我是一片树叶,那么我的老师就是一根树枝,不停地为我输送养料,你听了这些,一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师.

在我的初一阶段,周老师的一举手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象.

我在初中上学期时学到一元一次方程组时,我总是有个坏习惯:解方程时不写"得"

周老师费尽心思在做题时提醒我,可是出于懒惰,我总是不写,有一天,在一次上课时,老师跟我开玩笑给我起了一个外号:"缺得就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀,每当我听到别人说:"缺德时我就想起那件事,所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤.

我的周老师啊,我真是太感谢您了.

亲爱的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友……

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生：___

我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！

老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。

每次有同学遇到困难了，，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。

老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。

书是一本装满知识的海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。

老师，我想对您说：“谢谢您！”

[老师,我想对您说小学作文

有人说，老师像园丁，一样培养我们，有人说，老师是一盏明灯照亮了我们前进的方向，有人说，老师是一只小船，载着我们去知识的海洋，有人说，老师春蚕有人说，老师是蜡炬……的确，老师在我们的心中是那样伟大，那样高尚，那样善解人意。我有一个数学老师，他在我心目中是一位幽默风趣而又严肃的老师。

我的数学老师是一位男性有三十出头，有一米七来高，黑宝石般的大眼睛上戴着一个大大的眼镜，俗话说得好：岁月如水，不饶人。老师头油亮的黑发中夹着一两根白发。

我的数学老师幽默又严肃。下面先说说他的幽默吧。我的数学老师浑身充满了幽默的细胞，每当我们上课无聊时，老师就会说一些笑话来逗我们。记的有一次。我们在学解方程，做一个应用题时。本来不用解设，我却解设了。我脱口而出：“那我还白设了。”老师急中生智说了一句了：“我还黑色了。”弄的大家哄堂大笑。

这就是我的数学老师，他是位幽默天使，又是一位严肃使者，只有这样调和才使我对他的课永不厌倦，真希望六年级还是他教。

同学们：

欢迎你们，又回到了母校!(通常情况，这儿是有掌声的。)

站在这儿，老师想起了春节联欢晚会上，赵本山的一个节目《昨天、今天和明天》，现在，老师也按这样的思路回顾一下。

昨天、今天和明天，如果把它们当作一个整体的话，可以用单位“1”来表示，每一份都是三分之一。

咱们先回顾第一个三分之一。昨天，老师和你们相处了3年，6个学期，共计147个星期，也就是1029天。在这些天里，发生了很多难忘的事情。记得今年四月份，部分同学向老师反应，有些同学搞恶作剧，总喜欢在中午，把其他同学的文具藏起来，经过“名侦探柯南”式的调查，得出了结论：有8个男同学参与了此事，因此，老师被咱班女同胞尊称为“大英雄”。五月份，又有同学向我反应，咱班有同学看“言情小说”，经过细致、缜密的调查、取证，又是8个同学，但都是女生。我心想，嘿，男女各8个，还真对称，这不就是咱们数学上所强调的“对称美”吗?这时，很不幸，我被女同学说成是“大坏蛋”。从“大英雄”到“大坏蛋”一事，充分说明了“事物发生的可能性”是二分之一，总之以前的点点滴滴，给老师留下了难忘的印象。

该说第二个三分之一了。对于今天，咱们又一次相聚在石小，心中总有无限的留念。刚才，看着大屏幕上滚动的图片，老师想到了昨天挑选这些照片时的情景，我从电脑里调出了你们所有的照片，仔细一数，一共640张，这也许是巧合;我从中精挑细选了一部分，发给刘老师，让她帮忙挑选一部分，第一轮挑选完，再一数64张，这也许还是巧合。我说刘老师，还要去掉一半，照片太多了。刘老师一边选一边说，这张洪叶的不能删，戴着条小领带太可爱了;这张陈语的，像个小地主，也不能删，坐在一旁批改试卷的朱老师也凑过来，一边看一边笑过不停，口中不时地说：这些孩子提案可爱了。可今天，大部分又被苏老师删掉了。

该说第三部分了。明天你们就要为着自己的理想去奋斗了，老师希望你们每天都快快乐乐、健健康康的。希望在座的各位同学，常回母校看看。

其实，昨天、今天、明天，不就是咱们学过的数轴吗?昨天相当于负数部分，需要咱们在头脑中不时的翻阅、回顾;今天相当于中间的“0”，它时刻提醒着咱们，一切都要从“0”开始，所以要好好把握今天;明天就是正数部分，给了咱们无限的遐想，希望你们多多努力，拓展“正数”的长度和广度。

最后，真心地送给大家3个数字，看我的手势，一起说：5、2、0。对，我爱你们，谢谢!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.

——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。

老师我想向你慎重的说一声：“老师谢谢您，老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您，我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师，我们的非常感谢您，谢谢您老师。

老师当我们第一眼见到您时，您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋，是那么是我美丽，可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了，天使般的脸蛋上爬满了皱纹，由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月，粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人，老师谢谢您!

“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，”老师您教的学生，那么多，但您从来不偏心谁，把所有的知识都传授给我们，让我们成为有文化的人，将来个个有出息。老师谢谢您!

老师当我们还牙牙无语时，是您教我们学习语言，让我们脱口成章，从牙牙无语到现在的脱口成章，正所为“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”老师谢谢您!

“一日为师，终身为父。”老师您一日是我们的老师，终身都是我们的父母，正所为“教诲如春风，师恩似海涤。”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

老师我们除了对您说声谢谢，还谢谢!我们会永远记住您的，记住您不分昼夜给我们备课，生病还来给我们上课。

谢谢您老师，谢谢!

尊敬的罗老师：

我是您的学生阮博博。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方，心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活，但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说，把千言万语合起来，那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您！”

老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是新牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲痛，有过失望，也有过惊喜。虽然经历了那么多，但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

不知您是否还记得，三年级的守侯，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁，因为那时侯天下着大雨，所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，风驰电掣的来到我的身边，抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕马上就到了，再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢！”

老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，或许您望了那些往事，但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话，将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

祝：

身体健康，万事如意。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

敬爱的周老师：

您好！

一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。

我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。

进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。

那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！

祝您身体健康！

您的学生：方晨瑶

20XX年X月XX日

[小学生给老师一封信的作文

亲爱的老师们：

你们好！

时光飞逝，转眼间毕业已经快一年了。在初中，新环境，新面孔，我面对着新的压力与挑战。或成功，或失败……但令我无法忘记的，就是你们在小学这几年里对我的辛勤教导，正是因为你们对我严格的教育，才让我一步一步向成功迈进……

王老师，你在大家心中就像一位和蔼可亲又风趣幽默的大哥哥，你生动有趣的课堂，苦口婆心的教导，认真负责的态度，都给大家留下了深刻的印象。我永远不会忘记在赛道旁拼命呐喊的你；不会忘记把我带向自信的你；不会忘记下课时和大家玩耍嬉戏的你；更不会忘记伏案忙碌的你……

王老师，我还记得你教给我们的第一个字是“人”字，你告诉我们应该怎么做人。无论是引人发笑的举例还是一本正经的讲解，是你让全班同学都成为了上进的好少年。同时你带领我们获得的一项项荣誉也都是让人无法忘怀的：几十天保质期的“长沙市优秀班集体”；班级合唱比赛特等奖；雨花区德育示范班……你带给大家的快乐和成长，我们将永远记得，并为了自己的理想而更努力地去奋斗，打造一个更优秀的自己！

周老师，你对大家的严格要求，把我们的学习生活都编进了一道名叫“刻苦”的应用题，虽然那时的我对计算和思考是那样的排斥，但你把我带进了一个新的数学世界，这里的数学不再让人厌烦和气恼，只要用心，数字和符号便能为你演奏美妙的乐章，让你享受数学所带来的乐趣……从此，我会用数字的优雅来装扮自己多彩的生活！

蜜糖，呵呵！请原谅我没有用标准的英语称呼你，但大家好像一直都是这样称呼你的吧？有人总结过，在主科老师中，英语老师总是最活泼，最像孩子王的，你也不例外啊！你总是和同学们相处的很好，虽然上课时会因为互动而管不住纪律，但你总是有办法制服我们，让我们这群捣蛋鬼乖乖听话，也许这就是孩子王的魅力吧！你刚担任我们英语老师时，我们总是想方设法地整你，但你还是和我们渐渐地亲近了，果然是厉害的蜜糖呢！

也许我永远都不会忘记在天华的这段小学时光，因为每当我想到那一张张熟悉的面孔，再想到毕业典礼上哭着道别的大家，泪水总禁不住会在眼里打转……可能多年以后，我渐渐淡忘了这里的记忆，但我从你们这里学到的东西都会让我受益终生！

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

导语：老师就像辛勤的园丁，我们应该感谢我们的老师，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I am lucky to have a teacher like you. And no matter what kind of person I will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and even how to be a man. From you, I learned what kind of person I want to be and what I should get from life. This means everything to me.

【参考译文】

我很幸运有像你这样的老师。无论我变成什么样的人，你都会对我有你的影响。你教我如何学习，如何生活，甚至如何成为一个男人。从你身上，我学会了我想成为什么样的人，我应该从生活中得到什么。这对我来说意味着一切。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，为人们撒播芳香的知识，是谁?是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下，何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源，学其成时念吾师……”令我印象最深的，莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿，一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调，“手舞足蹈”般的形态，还有那经常板着的一张严肃脸，让人忍俊不禁，仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”，而且会配一些小故事来感化大家，同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹，因为谁都不希望错过那些幽默的小故事，当然，这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默，但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天，狂风大作，电闪雷鸣，一会儿下起了瓢泼大雨，我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了，觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了，我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师，他正饱含深情地讲着自己的课，估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差，我拿出抽屉里的课外书，津津有味地啃起来。才看了几行字，就觉得有个影子朝我移来，我忘记了自己手上拿着的课外书，抬头望向老师，只见老师用严厉的目光看着我，伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神，被吓得六神无主，双手抽筋，整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了，我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字：切勿浮躁。我点了点头，陈老师笑着把书还给了我，拍了拍我的肩，让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴，豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心，时时用他鞭策自己。

海水退潮时，把五彩贝壳留在沙滩上，老师却是涨潮的海水，将我们这些“贝壳”推入正轨，驶向远方。我真诚地对老师们说一句：“我爱你们，谢谢你们!”

启蒙，是人生的开始；是照亮人生之路的一盏明灯；还是为我们打开智慧之门的一把金钥匙。

如果我们在知识的海洋里自由自在地穿梭，难免不会有失足的时候，在这样的时候，将我从绝境中解脱出来的便是那位引领着我学习语文，让我迷恋上语文的优秀老师—―夏老师她，是一位温柔可亲的小学教师，在我的印象中，她并不是一位特别严厉的老师，跟普通老师一样，她拥有一颗温暖的心，让我的学习生活充满阳光。唯有那一次，她来检查作业。她，越往后走，那好看的眉头也就皱得越紧。快了，快到了，老师的脚步声越来越响了，而我那“怦怦怦”直跳的心跳声，仿佛是在为这脚步声进行伴奏。尽管我已经写好了，但是，我，从未见过老师这个样子的我，有怎能不紧张呢？终于，检查完了，老师清点了一下人数，一共有二十多个人没有写作业了，二十，一个将近于一半的人数，是那样得令人惊讶。再看台下，有的人面红耳赤；有的人羞愧难当；有的人幸灾乐祸；有的人一副事不关己的样貌。一个只会规规矩矩坐在台下的我，也快被吓坏了。教室很静，静得如止水般，一根针落下去也能听见微弱的声音。静得可怕，也许是熬不住这样静的气氛，就有几个人耐不住了，担心老师会被我们气着。我也觉得心口堵得慌。我暗暗担心：夏老师会不会也在一怒之下，抛弃我们呢？许久，她吐出几个字：“下次不要这样了，没写的人自己自觉得罚抄。”我终于得以舒了一口气，不用再担心。我将这句话印入我的脑海，希望自己能让老师不要再次痛苦。

现在，我已经是毕业班的学生了，即将离开母校了，语文的魅力也融入了我的生活，我的记忆，我的灵魂。老师亦将与我们分离，但师爱如山，师情似海，老师也算是我生命中的第二大亲人，又岂是说割舍就能割舍得了的？

[难忘的启蒙老师小学作文

初次见到黎音老师，是在八年前的暑假，我的音乐老师。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时，走来一位身材中等的女老师，她十分热情地为我介绍：“女孩子适合学古筝，古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”。一个星期后，妈妈接到黎老师的电话，让我星期六下午到解放路小学上古筝课，届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。

后来我才知道，解放路小学是南京市小教系统的民乐中心，业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课，都由黎老师负责。古筝有2个班，由她具体辅导。我学琴半年，感到十分吃力，一是我年龄小，指法、乐感和节奏掌握较幔，二是妈妈不懂音乐，实属“乐盲”，平时辅导不了我，因此，我想打退堂鼓。黎老师知道后，反复找我谈话，任何一种乐器入门都不容易，贵在坚持，只要努力肯下功夫学，一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出，利用中午休息时间辅导我弹古筝，而且是无偿服务，我为之感动。就这样，在黎老师的细心辅导下，我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时，黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼，鼓励我不要紧张，放松自己，就跟平时练琴一样。我十分争气，顺利通过古筝三级考试，获得江苏省音协的证书，黎老师特意送我一只玩具熊。

黎老师给我的印象很深，她做事干脆利索，从不拖泥带水，性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了，我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言，交流起来没有任何隔阂，容易为外国观众所接收；其次是中国的音乐有五千年历史，有非常宝贵的遗产，在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外，中国音乐有鲜明的特色，结构上它是线性的以旋律优美而著称，小学生作文《我的音乐老师》。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同；而乐器更是与国外不一样，有着独特的表现力……。

我想,热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的，黎老师就是这样，她整个一大忙人，这是大家供认的；她是学校唯一的音乐老师，教一到六年级的音乐课，有时带队参加社会演出，有时负责少年宫活动。寒来暑往，黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬，南京下了一场狂风暴雨，一夜之间，整个城市被雨水淹没，公共汽车无法行驶，许多民房被淹。据气象部门介绍，这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门，不顾身患重病，直奔学校琴房排水，那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了，琴房保住了，可是黎老师却病倒了。后来，我听学校其他老师讲，当夜，黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师，听她爱人讲，是肺癌晚期，我简直不敢相信自己的耳朵，那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气，呼吸十分困难，她朝我笑了笑，用无力的手向我比划，让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房，我忍不住流了泪，这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪，我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。

事隔几天的深夜，妈妈接到黎老师的爱人打来的电话，说她于8月3日凌晨停止了呼吸，伴随她离开人世是音乐和鲜花，那年黎老师才40岁，她走的太早太早，民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲，黎老师临终前交待，要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天，我是在泪水中渡过的，我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子，弹得那么委婉、悲伤，表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情，也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。

功夫不负有心人，我和古筝班同学们的进步，都离不开黎老师付出的心血，迄今为止，已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信，她们也绝不辜负黎老师的期望，一定把古筝弹好、弹下去，让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。

敬爱的江老师：

您好!这次写信给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。

我觉得你吧上课太过于死板，很生硬的感觉，上您的课我没有什么心思听课，因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师，你能改一下吗?

然后呢，我觉得你很容易生气。我们有点不对，你就会很生气地批评我们，弄得我们都非常害怕你。

你知道吗?我很不喜欢去问您问题，因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案，老师，时间很宝贵滴。

老师，希望我对你的看法能帮助你自我调适，让我们看到一个更棒的老师。

新年快到了，祝您新春快乐。

祝：

万事如意，工作顺利

写信人：

日期：

人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。 Everyone said: "There are only mothers in the world, I think there are teachers in the world."In one step, the teacher taught us the first step of our lives.

是她，把我们从懵懂带入成熟;是她，让我们从无知变得学有所长;也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大!

林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们如何去爱!

林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人;因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生!人世间，有成诚不限，。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。

面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感;老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，;无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。

老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”!

“身长九尺，浓眉大眼，相貌堂堂，声若巨雷，势如奔马，威风凛凛。”这是我对他的第一印象。

我们的历史老师名叫范彬彬，是的，你没有听错，他确实叫做“范彬彬”，但不是“范冰冰”。因此，我们都叫他“明星”老师。

记得他第一次给我们上课时，衣着整齐，步履稳健地跨入教室，轻放下课本，大喊一声“上课！”顿时，有些同学蒙了；这声音也忒大了！不免有同学感慨：上他的课肯定会睡不着觉的，同学们都觉得这老师一定很严厉，以后可没好日子过了。

然而，事实并非如此。

范老师是一位很幽默的老师，每一堂课都充满了欢声笑语。

有一次，范老师给我们讲丝绸之路，顺便提及了瓷器。一同学在地下小声说道：“china”，却被范老师听到了，他转而告诉我们：“没错，瓷器的英文单词为china，而不是‘madeinChina’中的China，因为‘c’是小写”。大家都被范老师这一精准的解释给逗乐了。

范老师还是一位严谨的老师。当书本中遇到生僻的字时，他都会亲自去查一下字典，以防我们读错。他还说：“虽然我不是叫你们语文的，但我也是教文科的，我不会教给你们错误的知识，因为我要对你们负责。”范老师的这句话深深地打动了我们，因此我们更喜欢范老师给我们上课了，就像期待一年一度的春晚那样。

范老师还是一位勤劳的老师。每次大扫除，都会看到范老师的身影。范老师不像其他老师那样只是一味的指导学生该如何打扫，他也会帮助那些任务繁重的人，因此自然会忙得不可开交。所以即使在寒冷的冬天，也可以看见豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。

怎么样，我的历史老师是不是明星范十足呢？这样一位幽默、严谨、勤劳、高大帅气的老师怎能算不上是“明星”老师呢？

[我的明星老师小学写人作文

我们的语文老师：李老师很温柔。

她。有着一双小小的耳朵，但是听力却很好，如果我们在下面说悄悄话，李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛，笑起来都眯成了一条缝，她的脸蛋白里透红，她的身材跟徐老师比起来，有一些微胖。

说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读，她都看过的书不计其数，有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多，她不但喜欢阅读，也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀，10岁生日会呀，样样不少。

“今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的气球，再看里面的装饰，其他班的同学很羡慕，这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光，心中满足极了，节目开始了，哇，刘武烨的魔术真不错。，该李老师上去说话了，他说话的语气很温柔，以前李老师一直很温柔，可现在经常生气，可能是被我们气的吧，很久没有听到李老师这么温柔了，生日会结束了，可老师温柔的话语却还在我心中。

我敬爱我的李老师，虽然文中没写李老师温柔，但我心里的李老师，一直是温柔的。

每当想起我的老师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时，老师的目光饱含着喜悦和激动，在我伤心时，老师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，老师的目光是一种鼓励，一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。多少次，我都很被动，是被老师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见老师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！

这时我想起老师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看老师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，老师的目光是指明灯指引我方向；老师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；老师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！

您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识， 有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将 要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老 师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您 致敬， 春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜， 像宝石一样璀璨！ 加减乘除也算不尽您为我做出的奉献， 诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！ 刻在不朽上的名字也 未必不朽， 刻在石头上的名字也不能流芳百世， 但老师您的名字刻在我们心田， 那才是永恒！ 有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一 定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上 为祖国做贡献！树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花 朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们 的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健 康成长。老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来， 您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想 起了很多很多。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您 的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我 们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈 妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷 无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成 绩离不开您的辛苦教育， 我们的好成绩更少不了您的细心培养。

我们每前进一步， 都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我 们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们 能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了 我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对 我们的教导。

敬祝郝老师 身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！

您的学生：XX

XX 年 XX 月 XX 日