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读淘气包马小跳读后感【汇编20篇】

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读淘气包马小跳有感

全文共 519 字

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淘气包小跳出新书了,是《跳跳电视台》,我迫不及待的把它买了回来。翻开美丽的封面,我又看见了调皮可爱的马小跳和他的铁哥们:胖胖的唐飞、跑起来跟汽车一样快又结巴的张达、废话一箩筐的毛超,还有他的同学:高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式开始了,跳跳电视台是马小跳办的电视台,他和他的朋友们到处找新闻,写得十分生动有趣。我特别喜欢的有两个:红黄绿三色饭球和虐猫事件。三色饭球是马小跳的表妹厨艺高手杜真子的杰作,她把红米苋、鸡蛋、黄瓜和米饭放在一起,结果,就把米饭染成了红、黄、绿,做成了三色饭球。我觉得一定很好吃的!虐猫事件是三个他们学校二年级的小女生竟然往流浪的小猫嘴里灌辣椒水,还给小猫打耳环。马小跳问他们:“是不是我们没发现,你们还要继续做下去?”他们竟然说是!恐怖,我越看越激动,越看越气愤。可后来我才知道她们也很可怜,有一个是父母离婚得不到爱,还有两个和她的遭遇相似。马小跳到她们的班主任那里汇报,班主任根本不信,就因为她们学习好,天哪!最后马小跳把拍的录象拿出来,班主任才信。不知道大家看了会不会同情这可怜的小猫。我们应该爱护动物,不应该伤害它们。《跳跳电视台》还有很多内容,都是那么的好看。大家也去欣赏这本迷人的书吧!

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篇1:淘气包日记读后感400字

全文共 423 字

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我喜欢看书,喜欢看《阿衰》《一千零一夜》《格林童话》……但我最喜欢看得是《淘气包马小跳》。这本书给我带来了快乐和幸福。

这本书里的主人公很多,有呆头呆脑但又可爱的安琪儿,有天真可爱的宝贝儿妈妈,有漂亮傲气的夏林果,有能玩得花样百出,后来成为大名鼎鼎的玩具设计师贪玩老爸,有喜欢变魔术的轰隆隆老师,有聪明又调皮的马小跳和他那形影不离的三个好伙伴,有喜欢管马小跳的路曼曼,有“新新类人”的丁克,还有小大人丁文涛等等。

马小跳有三个好朋友:张达、毛超、唐飞,他们不仅过度调皮捣蛋、惹是生非,还不遵守纪律,被老师还有同学们称为永恒不变的“后进生”,而且个个都长得“歪爪裂枣”、其貌不凡,但就是这些率性而为,真情毕现,有这些天不怕地不怕的坏孩子,成了校园生活的活力所在。正是他们使校园生活异彩纷呈,特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活、诚实善良、充满爱心、助人为乐。

马小跳还有一个幸福的家、有贪玩老爸和天真妈妈守在他身边,简直是个宝贝蛋嘛。

所以,我喜欢看这本书!

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篇2:淘气包马小跳读后感600字

全文共 548 字

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最近,我读了一本书——《淘气包小跳之巨人的城堡》,我非常喜欢。

《淘气包马小跳之巨人的城堡》是一篇出自杨红樱笔下的童话故事书。主要讲了以下几个小故事:“马小跳的重大发现”,“像城堡一样的房子”,“巨人的名字叫阿空”,“瘫痪的狗和遍地的乌龟”,“谁是泄密的人”,“开荒种土豆”,“开敞篷车的狗”,“外婆的鲜桃宴”,和“摧毁心中的城堡”。这部作品有一种天真,也有一种看《福尔摩斯侦探集》般的神秘感。

我喜欢这本书是因为这本书写得很温暖,让人潸然泪下。为什么这么说呢?是因为在读“最有情义的动物”这个故事时,我被拖拖的那份情义所感动着。

一天夜晚,马小跳把拖拖抱进他的房间,并没有把它抱进巨人阿空巨大的皮鞋中,因为马小跳怕拖拖热。过了一会儿,马小跳听见地上有动静,打开灯一看,拖拖又睡进了皮鞋中,因为拖拖想阿空了,无奈之下马天笑只能把空调的温度调低点,让马小跳多盖点被子。拖拖多么有情义啊,它宁愿忍受热也要和阿空在一起。

以前,我也养过一只小狗,名叫糖糖。记得有一次,我带糖糖去姑妈家玩,临走之前,我忘把糖糖带回家了,过了一会儿,糖糖竟然自己跑了回来,幸好,我们家离姑妈家比较近,不然,糖糖就危险了。从这件事中我明白了:动物和我们人一样,也是有情有义的。

我喜欢这本书,喜欢马小跳,喜欢拖拖,希望大家也能喜欢。

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篇3:神笔马良读后感

全文共 303 字

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中午我吃完饭,妈妈给我找了一篇故事,神笔读后感- 郭恩汐 - 郭恩汐的博客是神笔马良的故事可有趣了,马良特别喜欢画画,但是因为穷没钱买笔,想画画还被别人嘲笑但是有梦想的马良非常有志气,在用草根和木炭作为画笔刻苦的练习画画,因为这样的坚持马良的画已经画的活灵活现了,别人都让马良帮它作画他的举动感到了上天,因为神仙爷爷赐他一支神笔,马良并没有骄傲,用这支笔帮助了很多穷苦人们,为此这样的举动也被富人和皇帝看眼里啦,这些可恶的人也想得到这只神笔,可是正直的马良并没有让这些坏家伙得逞在神笔的帮助下马良惩罚了他们,后来马良成了一位知名的画家,这个故事告诉了我人从小一定有志气,有梦想,有勇气做一个正直的人。

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篇4:圣经之马太福音读后感

全文共 5445 字

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圣经是一本有着真理的书,记叙了人类真正的王国和人类需要遵循的真理。圣经的读后感应该怎么写,看看下面的范文吧。

圣经福音读后感一

感谢上帝,赐给我们宝贵的《圣经》。让我们能享受您的话语、教训、事迹、真道和您的大爱!

通过学习新约圣经里的“马太福音”我更进一步的认识了耶稣。知道他是由童贞女(玛利亚)从圣灵怀了孕降生的,他出生在伯利恒的马棚里;知道他曾经受过魔鬼的试探,又胜了试探;知道他在加利利海边 呼召了四个渔夫来跟随他;知道他的第一个神迹是把水变成了酒之后还行了很多神迹,有赶鬼、医治人、使死人复活……;知道他是为了爱我们来到这个世界,但这个世界的人却百般的迫害他,最后耶稣为我们的罪、为了全人类的罪走上了十字架……在那一刻他背负了全人类的罪,上帝对他隐面不看。想到这里我的心被深深的触动了,他是完全的神、却要受到这耻辱的待遇,他也是完全的人、却要为我们承受这些……

“你的话是我脚前的灯,是我路上的光。”圣经的道我懂的还很少,在今后的日子里会努力去学习。和小组里的每一位成员一起成长吧!

圣经马太福音读后感二

太福音第六章说的是天国子民在神面前应有的光景:一、该有隐藏的义行1.原则──不可将义行作在人前(1节) 2.关于施舍(2~4节) 3.关于祷告:(1)祷告该注意的点(5~8节)(2)祷告的榜样(9~15节) 4.关于禁食(16~18节)。主啊,谁能知道自己的过错呢?求神赦免我的这些罪。原来大大咧咧以为“性格外向”,不知道义行的意义或真实含义,得罪了神,不能荣耀神,常常自以为是,搞得哭笑不得进退两难,带来内心的疼苦和混乱,自然也伤害了人际关系。谢谢主,赐给我天国的律法,使我这愚人得智慧,不超过神的法度,遵纪守法重新做人。

二、该有信心的生活。1.不要积攒财宝(19~24节) 2.不要忧虑衣食(25~32) 3.要先求神的国和义(33节) 4.一天的难处一天当(34节) 主啊,我的信心不够,对这段信心的生活理解不够。求神挪去拦阻,开道路,使瞎子看见,用神的旨意行事,而不是短线章取义,不动就是不懂,求神保守我的心,天使显现,加添我的力量。奥,我所面对的不是我一个人的难题,是人类的难题,也是神的美意。谢谢主,你知道我“一天的难处一天当就够了”,自有永有的神,义人的路比越照越亮,你知道我的不能和软弱,你是救我的主,不是考试我的主,你的爱永不止息地造我陶我,神奇而奇妙的主,你的话语在圣经经文里丰丰富富,我只是一个淘金的孩童,奥,你没有责怪的意思?安息在青草地,活水边。感谢神!

圣经马太福音读后感三

马太福音是横贯新旧约的完美桥梁。如果说它是一部由人的天才和神的启示联合写成的杰作,一点也没有过分夸张。以下作者将就《马太福音》关于天国的七个比喻,谈谈自己对于"上帝之国"的理解。

一,天国的定义

天国一词首次出现在第2节。这词在马太福音共出现了三十二次。若不全面理解天国的概念,根本无法正确明白马太的讲论。故此,这里先解释这词的定义和意思。

天国是神统治的界限,在这里,神的治权是被人认许的。"天"是指着神说的。但以理书四章25节有这样的阐述:"至高者"在人的国中掌权。下一节则提到"天"的原则。人在什么地方降服神的掌权,天国就在那里。天国有两种解法。广义而言,指所有人承认神是绝对的统治者;狭义而言,指那些真正悔改归主的人。

归纳圣经中一切关于天国的经文,我们可按历史的发展,找到天国的五个独特的阶段:

首先,旧约曾预言关于天国的事。但以理预言神会建立一个国,那个国既不会被毁,也不会被别国的人掌管(但二44)。他又预知基督要来,永远握有万物的权柄(但七13、14;也参看耶二三5、6)。

至于第二个阶段,施洗约翰、耶稣和十二门徒曾提到天国快要来到,或说现在就临到(太三2,四17,一○7)。马太福音十二章28节,耶稣说:"我若靠着神的灵赶鬼,这就是神的国临到你们了。"路加福音十七章21节,他说:"因为神的国就在你们心里(或作在你们中间)。"国度在降世为人的王里面。我们稍后便知道,神的国和天国二名常常交替使用。

在第三个阶段,天国是过渡形式的。主被以色列国弃绝后便回到天上。即使主不在地上,但国却仍在,就是在凡承认他主权的人心中。他教训人的道德伦理原则,包括登山宝训,全都适用于今天。从马太福音第十三章的比喻,可看到天国的过渡形式。

第四个阶段可称为天国的显现。天国的显现是指基督在地上作王一千年。基督曾改变形象,这正是描写他来到地上作王的荣耀(太一七1~8)。耶稣在马太福音八章11节提到:"......从东从西,将有许多人来,在天国里与亚伯拉罕、以撒、雅各,一同坐席。"

最后的阶段是永远长存的国。彼得后书一章11节这样形容:"我们主救主耶稣基督永远的国。"

天国这词只在马太福音出现,而神的国却出现在其它福音书。这两个用语的意思没有差别,都是指同样的事情。例如,马太福音十九章23节中,耶稣说财主进天国是困难的。同样,马可福音(一○23)和路加福音(一八24)也分别记载了耶稣对神的国的论述(也参看太一九24,那里用了"神的国")。

上文曾提到天国广义和狭义的意思。同样道理,神的国也有两种情况,这进一步证明天国与神的国都是同一回事。神的国包括真的部分和假的部分。从撒种的比喻(路八4~10),芥菜种的比喻(路一三18、19)和面酵的比喻中可见。狭义来说,只有真正重生的人方可进神的国(约三3、5)。

二,七个比喻

马太福音多处告诉我们,若不用比喻,主就不向百姓说什么(太十三34)。当门徒发现主那次的讲道用了前所未有那么多的比喻的时候,他们就表示惊奇的说:"对众人讲话,为什么用比喻呢?"(十三10)。主自己就亲自解释为何从那次开始要多用比喻:"因为天国的奥秘(一直隐藏的真理),只叫你们知道,不叫他们(那些注意外表的群众)知道。凡有的,还要加给他,叫他有馀,凡没有的,连他所有的,也要夺去。所以我用比喻对他们讲,是因他们看也看不见,听也听不见,也不明白。"(十三11~13)

虽然这样,这些本来要把真理隐藏起来的比喻,却反而对那些真诚的门徒启示更多真理,因为"有的还要加给他。"到了这时候,以色列人拒绝天国的隐意经已明朗化了;所以主在马太福音第十三章所讲的比喻里,开始把一直隐藏着的天国奥秘揭露出来,并且说明目前被以色列人拒绝的天国会在将来有何发展。这就是第三十五节的意思了:"我要开口用比喻,把创世以来所隐藏的事发明出来。"(请参考16、17节)。真的,由这时候开始,主耶稣把天国未来发展的新真理发明出来。明白了这一个背境,我们对解释比喻就容易得多了。

除了第一个比喻之外,其余六个都有"天国好象......"的字样。那撒种的比喻也是讲到天国,因为主说这比喻是"天国的奥秘"(太 13:11),这种子就是天国的真道(太 13:19)。

这七个比喻都是讲到天国在现今世代的情况,并不是指将来千禧年时代天国实现说的。因为千禧年国度中的赏赐、冠冕、宝座、荣耀等都没有提到。

我们要知道七个天国的比喻中,前四个是对众人讲的,后三个是对门徒讲的。前两个比喻主亲自作了解释,后五个比喻主没有作出解释,主让人自己去揣摩思想。有的解经家认为撒种的比喻与稗子的比喻,可以分成一组;芥菜种的比喻和面酵的比喻可以分成一组;藏宝的比喻和藏珠的比喻可以分成一组;撒网的比喻可以自成一组。

①撒种的比喻

马太福音十三章三至二十三节撒种的比喻,是说到人们对待神话语的四种不同态度,所以就出现了四种截然不同的结果。也有的解经家用历史的观点来解释撒种的比喻,例如:落在路旁的种子可以指犹太人,主耶稣在世传道时犹太人接受福音者为数不多,绝大多数的犹太人不肯接受主的真道;落在土浅石头上的种子可以指罗马皇帝君士坦丁在位时,宣布基督教为罗马帝国的国教,用行政命令的办法强迫人民相信基督教,表面上当时基督教相当兴旺发达,但实际上耶稣基督的救恩福音没有进入人的内心,因为根不深,一旦遇到苦难考验就跌倒了;落在荆棘里的种子可以指主的救恩福音,传到西方某些国家或地区,因为他们一味追求物质生活享受,就把主的生命道挤住了,因而就结不出子粒来;那落在好土里的种子,可以指主的救恩福音传到东方某些国家或地区,因为人的心已经预备好,内心极其渴慕,他们如饥似渴地追求得着主的救恩,所以就有美好的收成。

②稗子的比喻

马太福音十三章二十四至三十节,三十六至四十三节是主所讲稗子的比喻,主对此作了简要解释。可是那种子不再指真道,乃是指接受真道的"天国之子";那地不再指人的心田,乃是指世界,就是基督教传到之地。那"睡觉"的"人"(13:25),是复数的,就是指主的仆人们,当他们疏忽、不儆醒时,魔鬼就把稗子撒进来。例如在使徒时代就有假基督徒混进来(林后11:26;加2:4)。可见什么地方有主的工作,什么地方也会有魔鬼的工作,这种混杂不是人用"薅"来解决,必须等到将来收割的时候,主差遣天使把它分别出来。

这稗子的比喻也是主自己稍后私下向门徒解释的。撒种的是"人子",田地是"世界",好种是"天国之子",稗子是"那恶者之子",那撒稗子的"仇敌"就是魔鬼。收割的时候就是"世界的末了",收割的人就是"天使"。而且这比喻结束之时是这样说:"那时(即世界的末了)义人在他们父的国里,要发出光来,像太阳一样。"

③芥菜种的比喻

天国象一粒芥菜种(太13:31-32),它本是"百种里最小的",是一种草本的蔬菜;可是它以后有了反常的生长"成了树"(成了木本),有飞鸟栖息其上。这正象当初的基督教,本是最小的,可是到了一个时候忽然有反常的扩大,变成了国教,有权有势,满了世界的虚荣,那恶者的势力也就伸进来了。

芥菜种的比喻是讲天国在现今是隐藏着,但最终却必然显得非常伟大的。即强调接受、信仰上帝的人群是一个逐渐成长的过程。天国的降临也是一个过程而不仅仅是一个结果。

④面酵的比喻

酵是象征异端、毒素、腐败(太16:12;可8:15),面本是滋养生命的粮食,那妇人就是传异端错误道理的人。她把酵放在面里,使神纯正的真道与异端错误混淆在一起,叫人难以分辨,深受其害。面酵不是指天国,那些面本身才是。面酵不过代表一种假教义吧了。

新约时代主耶稣叫人要防备法利赛人和撒都该人的酵(参太16:5-6;路12:1),要防备希律的酵(参可8:15)。

我们结合在芥菜种与面酵的比喻——一个指出隐藏在地里的虽然不见了,但最终长出来变成了一棵大树,另一个指出藏在面里的好像消失了,但却发起来充满全团。很明显的,主耶稣正是用这些意义来描写那后来被世人拒绝的天国,虽然好像没有了,但在最后的日子里却再出现,成为充满天下的大国。

⑤藏宝的比喻

这是讲到天国的事情;"人"和"买卖人"都是指主耶稣。讲到"变卖一切所有的";表明主要得到它就必须付出重大的代价。有的解经家认为宝贝是指犹太人,他们现今漂流在世界各处,就如同隐藏在地里的宝贝。有一天神会把那些余剩之民从世界各处召回来,他们肯认罪悔改,神就会赦免收纳他们,成为千禧年国度的百姓。

在藏宝和买珠商人这两个比喻里,再度指出天国是隐藏着的,但这里带出更深一层的意义,就是对于寻找神的人,神正要寻找他。神救人不再是普遍整体性的,反之,现在是隐藏的和个别发现的;各人自己寻找,及至发现了,估计这要来的天国是如此宝贵的,他不惜变卖一切去得着它。

⑥重价珠子的比喻

重价珠子显然是指教会。它是砂粒进入海蚌体内逐渐变成的。就如同教会从世界里被召出来,经过主宝血的救赎和生命的变化,而成为荣耀的教会,真好象珍珠那样美丽可爱。使徒保罗说"基督爱教会,为教会舍己","可以献给自己,作个荣耀的教会"(参弗5:25、27)。

重价珠子的比喻是为了强调在天国降临的工程中,教会在世俗社会中的作用。

⑦撒网的比喻

马太福音第十三章七个比喻中的最后一个,就是撒网比喻。这比喻与其他的一们,具有它自己的着重点,指出在末后的日子里,神要在那些承受天国的义人中,把那些作恶的分别出来。这解释是主自己告诉我们的:"世界的末了,也要这样:天使要出来,从义人中,氢恶人分别出来,丢在火炉里,在那里要哀哭切齿了。""海"可以指世界,也可以指外邦人。"网撒在海里"是指世界的末了,主要差遣他的使者从外邦人中把义人和恶人分别出来。这比喻与马太福音二十五章三十一至四十六节中分别绵羊与山羊的比喻就是一件事。

由这些解释看来,这七个比喻合起来形成一个进程。第一个比喻论及当日主自己传道的结果。第二个麦子和稗子的比喻指出"一个长起来直至......"。第三个芥菜种的比喻和第四个面酵的比喻告诉我们,天国现今是隐藏的,但将来却是荣耀得胜的。第五个宝藏的比喻和第六个珠子的比喻表示,那将要来的天国是宝贵无经,值得我们为追求它而看万事当作有损的。第七个撒网的比喻指出那些作恶的人必从天国中除灭。

这七个比喻都与主在世的时代有直接的关系。无可怀疑的,第一个撒种的比喻是主用来形容当时当地的人对他所宣传的天国的反应。第二个撒稗子的比喻是说魔鬼在当时已经做了的工作,因为第三十九节说:"撒(过去式)稗子的伊敌就是魔鬼"。这清楚的表示主所说"世代(按原文)的末了",基本上是指当时的世代说的;而且又从那世代开始,天国就"隐藏"起来了,换言之是收回了、延迟了。现在插入的是教会时代,对天国来说,这也是被搁置的时代。到了这时代完结后,这些天国的比喻便会再接续应验下去,于是天国就真正的降临了。天使要从天国里把那些"不好的丢弃了",只有义人才能承受天国。

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篇5:神笔马良读后感

全文共 598 字

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在一个春节的夜晚,我在热闹的氛围中安静地看着故事书,当我看完了“神笔良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,假如我是神笔马良就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快地享受生活。

一天,我看到电视上报道了因为人类的破坏,世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良,我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

假如我是神笔马良,我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油,把它贡献给人类,这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近,不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。

啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!

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篇6:淘气包马小跳观后感

全文共 300 字

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郑非

今天下午,妈妈带我在龙港沿江路儿童书店看了一场儿童电影--《淘气宝小跳 》。

这部电影说了马小跳调皮,却又善良乐于助人的故事。马小跳的班主任觉得马小跳太爱动了。为了治好他这个爱动的毛病,班主任决定让马小跳演一棵不会动,不会说话的大树,可他还是动来动去的,于是丁文涛生气的把他赶出来了。

他来到操场看到阿强正在练踢球。他就跟阿强一起,练起来了。阿强是个小胖子练踢球特别难练,但他一直坚持不懈的练着球。球练得越来越好了。他忽然明白了一个道理,不管做什么事只要坚持下去,就一定会成功的。

这部电影让我懂的了很多,学到了很多,即要助人为乐又要善待他人。还要牢记一点,就是不管做什么事情,只要坚持不懈就能成功!

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篇7:别饿坏了那匹马读后感

全文共 410 字

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读了《别饿坏了那匹》之后我被书中的残疾青年那种宽厚,善良,乐于助人的那种品质感动了。

这个课文中的主人公酷爱读书的习惯。我好像也有这种习惯。每天晚上我不看十页至二十页我就睡不着觉。

主人公那种白看书的习惯我也有一点,有时在图书馆的时候我就拿一个我喜爱的一本书时我就会在一个没人的角落在哪里窃读起来了。说到这点,我想到了我之前学的林海音写的《窃读记》里也有白看书的这个行为。

主人公在那里自己去卖马草赚钱卖书的时候,我感到自己有点不好意思。因为我就没有去赚过钱去买书,但是我在家帮过妈妈做过家务。那是一个风和日丽的上午,我的爸爸,妈妈,哥哥都不在家。我在家也没有事情做,我就想到了妈妈每天或者天天做的是什么,我一想到就在那里默默的做起了家务。

残疾青年的善良我在马路边上有所见闻。有一天,我练完跆拳道会家看见马路边有一个青年给一个行动不便的老人一百,而且还帮助老人会到了家中。这是多么感人的一个场面呀!

这篇课文真让我受益匪浅呀!

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篇8:神笔马良读后感150字

全文共 203 字

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今天下午开家长会时,我很期待去阅览室看书,可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

我有点小失望,看书的希望破灭了,我的心思只能在下次实现了。家长会前,大多数同学都被提前接回去了,剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影,我们看了几个故事片,我最感兴趣的是“神笔良”,故事很神奇,我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏,有一只神笔,画出宽广的马路,就不会堵车了,画许多好看的图书,分给同学们,大家共同学习,共同进步。

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篇9:读淘气包马小跳有感

全文共 940 字

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今天,我读了一本书《淘气包小跳之贪玩老爸》。

马天笑在没有生马小跳之前是个昏头昏脑的小伙子,他在一家玩具厂里当了八年的玩具设计师。设计了一大堆不好玩的玩具,堆在库房里,卖都卖不出去,老厂长一见到他气坏了,经常指着他的鼻子数落他:“马天笑,你设计的玩具怎么一点都不好玩呢?”马天笑他自己也说不清楚,他设计的玩具为什么一点都不好玩。他本来是个十分贪玩的人,怎么就设计不出好玩的玩具呢?他设计的玩具不就是按一下肚皮会叫的鸭子,睫毛长得吓人的娃娃,还有打起鼓来停不下来的老黑熊……就在马天笑打算一辈子这样下去的时候,他的儿子马小跳改变了他的一生。

马小跳像小豆豆的眼睛多可爱啊!马小跳睡觉姿势多好玩呀!他非固执地保持着在妈妈子宫里的样子,卷曲着双腿,把头埋在胸前。马天笑先生想如果照着他的儿子的样子做一个娃娃,那一定很好玩。不出三天马天笑就设计出一个新玩具——跳跳娃。它的模样完全是马小跳的翻版:大脑袋.豆豆眼.圆鼻子,嘴没有合拢,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翘,所以脸有一种不知是哭还是笑,或是哭笑不得的表情。这样的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃脸上谁看了都会笑。跳跳娃的工艺十分简单,在背后装上一个按钮,摁一下它它就跳起来。跳跳娃一上市便大获成功。跳跳娃是个丑娃娃,它丑得可爱,丑得让人一看到它就会哈哈大笑。全国各地的订单都像雪花一样飞到这家厂里来,老厂长说:“现在全力打造跳跳娃!”老厂长觉得现在厂里这么红火是马天笑的儿子给了马天笑灵感,于是他代表全体员工,买了几罐进口奶粉当面去感谢马小跳。马小跳正在睡觉。睡觉的姿势还是待在妈妈子宫里的样子。马天笑还没来得及阻止老厂长,老厂长就硬把马小跳的脚拉直,马小跳愤怒地跳了起来。老厂长愣了一下,然后哈哈大笑,说:“马天笑,你儿子比你还好玩呢!”

在一次国际玩具博览会上,跳跳娃一举获得设计金奖。但马天笑还是马天笑,他有时还是吊儿郎当的,而且比过去更贪玩,跟原来不同的是原来他是一个人玩,现在他和马小跳一起玩。最后,马天笑当上了玩具厂的厂长。

读了这个故事。我知道了想要一次就成功那是很困难的,中间要经过一些挫折,你要勇敢地面对他们,去观察,去思考,去实践,还有探索其中的奥秘。我长大了想发明爱迪生没有发明的东西。嗯,那就从现在开始努力吧!

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篇10:小学生淘气包日记读后感

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最近我读了一本书,书的名字叫《淘气包日记

这本书,讲的是一个淘气包的故事,主人公因为淘气,调皮,捣蛋,被称为"捣蛋鬼加尼诺",他在日记本上抄了两页姐姐的日记,把姐姐的婚事弄吹;把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂;他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园,把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆,做成了狮子;又把驴涂上红绿相间的油漆,做出了一条奇怪的斑马,再把羊也涂上红绿相间的油漆,做成老虎,再把小猪裹上一条盖马的布,涂上绿色油漆,当做鳄鱼,最后,把小孩绑在书上,用小布条当尾巴,做成了猴子。回家后,他把炮眼绑在姐夫身上,他表演魔术时,差点射瞎客人的眼睛;他去罗马养病时,把别人家里弄得一团糟,他在家里的小盆里钓鱼时,却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事,有时让我开怀大笑,有时让我心情沉重,虽然我不喜欢他调皮捣蛋,可是我不由地想起了我小时候,大概上2年级时,我去爸爸店里玩,把他汽车上的手刹拉松了,结果滑到了慢行车道,幸好没有人经过,否则后果不堪设想,爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次,我把好多种液体灌在一起,放在瓶子里,过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力,但他做什么事都不考虑后果,他应该把自己的聪明才智用在好的方面,比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺,不然有很多人会为我操心,周围的人也会因此遭殃,所以我以后再也不调皮了,不能让妈妈老是为我操心。

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篇11:淘气包日记读后感400字

全文共 617 字

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我读完《淘气包埃米尔》后,觉得这本书非常有趣。

这本书主要讲了一个淘气的小男孩——埃米尔5岁的时候干的淘气事。埃米尔每次淘气,他的爸爸都会把他关进木工房,过一会儿被放出来。他每进木工房一次,就削一个木头老头儿。让我们来看看埃米尔6月12日在巴克胡瓦拍卖会上的淘气事。可是没钱怎么办呢?埃米尔很精,他想:每个人去那儿都要通过我的大门,我可以当门卫,他当了一小时门卫,挣了5克朗74厄尔,他用3克朗买了张旧铁床,好不容易以4克朗脱手,他还买了一个旧天鹅绒盒子,打算送给他的妹妹伊达,还买了长把儿面包铲。他居然出了25厄尔买了一个生满锈的灭火器,虽然他后悔了,但灭火器已经归他了。他还连喝了三瓶汽水······最后,所有长工打了起来,而埃米尔用灭火器把冷水往人群里喷,不一会儿,斗殴结束了。而有一个农民也看了斗殴,便花了50厄尔买下了灭火器。这时,埃米尔爸爸买的奶牛突然像发了疯一样······最后,埃米尔制服了奶牛,哦,对了,埃米尔还花了25厄尔买了只瘸腿母鸡,但它能下许多蛋······

埃米尔虽然有点淘气,但也很聪明。我认为他只是性格特别开朗,并非真正的淘气。有的是为了让别人开心,比如他把伊达当国旗升上去,是为了伊达看到整个村庄;把伊达泡在果酱坛里是为了让伊达开心······而有的是无意的。他的聪明完全是从大自然中学到的,所以我们要多亲近大自然,而不是每天捧着书死读,从大自然中,我们能学到许多课本中学不到的东西,能呼吸到新鲜的空气。

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篇12:淘气包埃米尔读后感小学生作文400字

全文共 524 字

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今天我读了《淘气包埃米尔》这本书。作者是阿斯特丽德.林格伦,跟以前读过的《长袜子皮皮》、《疯丫头马迪根》几本书一样,内容十分有趣。

这本书的主要内容是:伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的、蓝蓝的眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都给人一种听话的印象。但他其实是一个不折不扣的小淘气包!埃米尔把自己的亲妹妹当作国旗升到旗杆顶。把猪血扣在爸爸头上。把青蛙放进送咖啡的篮子里。当然还有很多很多……每做一件坏事,爸爸就把埃米尔关进木工屋里,他觉得无聊,就会削一个木头老头,等他到上学年龄的时候,竟然削了184个木头老头。

最感人的一段情节是:埃米尔举办卡特胡尔特报销大宴会,捕狼陷阱里活捉女领班。在埃米尔家的附近,有一个济贫院,里边住着许多可怜的老人,有一个女领班负责管理老人的生活。埃米尔家好心送给老人的食物却被女领班偷吃了,埃米尔知道后很生气,他趁女领班外出的时候,悄悄地把老人们放出来,去自己家的宴会上吃大餐。女领班在回来的路上一不小心掉进了埃米尔的捕狼陷阱,真让人解气!

读了这本书后,我觉得埃米尔的确是一个淘气的孩子。但他却有一颗纯洁善良的心,是很多小孩远比不上的,我也要向埃米尔学习,拥有一颗纯洁善良的心灵,顺便带一点淘气,做一个让人喜欢的可爱孩子!

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篇13:《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

全文共 572 字

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自从考完试后,我就一直想买一些好书在家尽情地看啊!

这天,妈妈带我去新华书店买书,本想多买点的,可惜妈妈没同意,只买了一本《淘气包小跳贪玩老爸》这本书,但已经足够了。

一会到家,我就坐在阳台旁边仔细地看着这本书———里面讲到了马小跳这个名字的来历,原来马小跳不叫马小跳,叫马小骥,一批小骏马的意思,这是他爸爸的爸爸——他的爷爷几乎翻烂了一本新华字典才取出的一个好名字。因为马小跳刚生下来的时候就会跳,害得护士都称不出马小跳刚生下来的时候有多重。马小跳跳是因为他愤怒,他不想他妈妈的肚子里出来,结果被医生从他妈妈的肚子里抱了出来,所以他愤怒。但他跳完之后也就被他爸爸把名字改成了马小跳。

还有一次,一个外国友人想跟马小跳爸爸马天笑签个合约,要订他厂里的玩具。于是爸爸就想叫马小跳一起去,就对马小跳说:“我要带你去见一个不是一般的人。”马小跳问:“是超人吗?”“不,是一个外国人。”马小跳真扫兴……这本书里还有很多又有趣又好玩又搞笑的故事,所以书后面印着:跟着马小跳,不跳也会笑。

读完这本书后,我就开始知道马小跳天真、搞笑、赖皮的个性。知道马小跳和马天笑一样爱玩,而且会玩,而且能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得个冠军至少也能得个亚军。所以我向大家推荐《淘气包马小跳》系列丛书。

希望大家也能从马小跳身上学习好的榜样。

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篇14:神笔马良读后感作文400字

全文共 484 字

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暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

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篇15:马说读后感300字

全文共 454 字

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今天,我又搜集到了韩愈的《说》这篇文章,读后也有一些感槪。

(原文)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“千里马”,对于不识人才,埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。

在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己。我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐。只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了。

我是一个平庸的、贫穷的教师,不敢称千里马,也不需要伯乐,但我会以自己浅薄的知识和才能,为社会尽自己的绵薄之力,尽心尽力搞好自己的本职工作,因为这毕竟是我赖以生存的唯一出路!

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篇16:关于淘气包日记读后感400字

全文共 399 字

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我非常高兴向大家推荐这本书,这是意大利作家万巴的一部家喻户晓的作品。跟《木偶奇遇记》和《爱的教育》一样,是意大利具有代表性的教育名着之一。

万巴从一个独特的、开心的视角细腻生动的让我们了解到儿童的内心世界,是大人们一般不会理解的孩子世界。《淘气包日记》是一个九岁孩子姜尼诺的历程日记,在半年多的日子里,记录下了他闯下的种.种祸,每一个调皮又委屈的日子。

姜尼诺跑到河里钓鱼,差点把自己的生命献给的大自然;他把鞭炮藏在壁炉里,鞭炮爆炸几乎毁掉姐姐的婚礼,大家都落荒而逃;他对别人说出了小孩子纯真的话,结果断送了姐夫马拉里的职业生涯和政治前途;还在姑妈贝迪娜的别墅里和邻居的小孩玩起了马戏团游戏,把猪仔扮成鳄鱼、把邻家的驴子乔装成斑马,给狗小白涂上油漆变成孟加拉虎,甚至让邻家的小孩皮埃特里穿上猴子装变成猕猴,最后把姑妈家四邻搅的鸡犬不宁。爸爸不止一次把姜尼诺囚禁在黑屋里,对姜尼诺拳打脚踢,罚他禁止进食。

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篇17:淘气包马小跳之四个调皮蛋的好词好句

全文共 1493 字

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【好词】

形影不离 含含糊糊 扬长避短 决一死战

大呼小叫 张牙舞爪 甘拜下风 东跳西跳

添油加醋 意味深长 挤眉弄眼 四全其美

纹丝不动 不屈不挠 如愿以偿 惹是生非

怒目而视 若无其事 酸溜溜 风光无限

一饮而尽 情不自禁 慷慨激昂 风度翩翩

昏头昏脑 大大咧咧 小肚鸡肠 火辣辣

异口同声 痛痛快快 嘀嘀咕咕 摇头晃脑

昂首阔步 浮想联翩 形影不离 喜气洋洋

大摇大摆 绘声绘色 添油加醋 幸灾乐祸

念念有词 大发雷霆 人仰翻 刮目相看

见义勇为 彩旗飘飘 气球升腾 一本正经

扬长避短、敲锣打鼓、恼羞成怒、决一死战

英雄气概、不甘落后、张牙舞爪、胜券在握

眼花缭乱、不屈不饶、惹是生非、怒目而视

大大咧咧、小肚鸡肠、

【好句】

张达面不改色心不跳,只轻轻的一个扫堂腿,就把毛超扫翻在地。

张达在场上出尽了风头,他把自己当成了德意志的门将卡恩:一会儿绕场疯跑,一会儿逮着人就拥抱,一会儿跪在地上不起来......

同学们在平日里见惯了他们调皮捣蛋的样子,在见他们偏要做出一本正经的样子,都笑起来。

唐飞矮墩墩,胖乎乎,爱穿一件黑色的牛仔背心。背心的扣子扣不上,只好把又圆又大的肚子露在外面,那样子跟南极的企鹅像极了,所以大家都叫他“企鹅唐飞”。

等唐飞的屁打出来,自行车已经歪倒在地上,唐飞把屁股都跌肿了。

张达放弃脚下功夫,改用头上功夫。头上功夫是马小跳的强项,他的头虽然没有张达的头大,但是非常硬,硬的像铁球,像钢球。

撒完尿的魁梧男人,浑身轻松,脸不红了头发也不乱了,用笔挺的西装遮住裤子拉链门上的那个破洞,摇身一变,成了风度翩翩的老帅哥,昂首阔步地走出了厕所。

因为都有一个调皮捣蛋的儿子,所以同病相怜,所以惺惺惜惺惺,几个爸爸还很谈得来,几乎成了好朋友。

毛超是个废话大王。他的嘴巴闲不住,一天不知要说几箩筐话,但是他说的十句话有九句都是废话。也就是说,他说十箩筐话,有九箩筐都是废话。

一个染了黄头发的大男孩摇头晃脑地走过来,毛超口中念念有词:"你帅你帅,头顶一窝菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带,自以为东方不败,其实是衰神二代。"

几个爸爸在树林里穿行着。密密的树叶遮住了天上微弱的星光,他们仿佛置身于一个伸手不见五指的大黑屋里。

唐飞的爸爸深一脚浅一脚地走着,累得上气不接下气,他可从来没受过这样的苦。

【读后感】

过六一节的时候,妈妈送我了一本书作为节日礼物,它就是《淘气包马小跳》系列丛书中的《四个调皮蛋》。放假了,让我有时间仔细阅读它,不知不觉就喜欢上了它。其中在书的扉页上有一句话让我记忆深刻,那就是:“跟着马小跳,不跳也会笑”。

《四个调皮蛋》的主人公马小跳是一个学生,他还有三个“铁哥们”。他们分别是:憨厚结巴的大嘴巴张达、爱吃零嘴的大肚子唐飞、爱耍嘴皮子的机灵鬼毛超。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”、思维敏捷;他们不太遵守纪录而被老师和同学们认为永恒不变的“后进生”,但又会用他们的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了。保护了国家财产,还受到了植物园和学校的的表扬。反正他们4个人让我看了既有点生气又非常喜欢他们。因为在他们身上发生的事情,就像发生在我身边一样,很真实,也很感人。真的很想和他们成为好朋友!

在《四个调皮蛋中》我特别喜欢主人公马小跳。因为他天真无邪,诚实善良,还充满爱心,喜欢帮助人。而且他很有正义感,虽然他也有一些缺点,比如他在学习上不认真,还有他每天在学校都调皮捣蛋···但是在他身上我看到了很多让我熟悉的亲切感。所以我喜欢他。

《四个调皮蛋》让我明白儿童是最天真无瑕的、也是善良、友好的。我要向他们一样和坏人坏事作斗争,把聪明才智用到学习上,做一个对社会有用的人。

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篇18:读淘气包马小跳有感

全文共 380 字

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这个寒假,我看了很多书。其中有一本名叫《淘气包小跳系列——寻找大熊猫》最让我感动,这本的作者是杨红樱。

这本书讲的是唐飞的舅舅叶朗博士,带着马小跳、唐飞、MISS张、马歇尔、温迪去藏龙山寻找大熊猫的故事。一天护林员的女儿卓玛来找叶朗博士,卓玛告诉叶朗博士,她在一天晚上,在路边看见了一只生病的大熊猫,当她再一次来看它的时候,大熊猫已经不见了。于是,叶朗博士带着一队人马开始努力寻找,他们找呀找呀,克服了种种困难终于找到了大熊猫,最后他们一起把大熊猫送到了医院。但是,快开学了,寻找大熊猫的故事也结束了。

这故事最让我感动的是,在他们急着把大熊猫送下山的时候,美国人马歇尔先生也站了出来说:“我能行!”看到这里我忍不住流下了眼泪。我心想:“一个外国人像中国人一样爱护着大熊猫。如果全世界的人都这么爱护大熊猫,那全世界都可能有大熊猫了!大熊猫可是我们中国的国宝呀!”

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篇19:送东阳马生序读后感400字

全文共 560 字

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近日,我读明代学士宋濂《送东阳生序》,获益匪浅。作者的求学精神固然可贵,但他那种守信用的良好品德更令人敬仰。

宋濂家境贫寒,在“无从致书以观”的情况下,“每假借于藏书之家”,能坚持做到“计日以还”,“录毕,走送之,不敢稍逾约”。正由于作者守信用,所以“人多以书假余,余因得遍观群书”。宋濂学有所成,除了主观方面的努力之外,藏书之家乐于借书给他,不能不说是一个很重要的客观因素。宋学士在文中特意提到这点,也说明他对成才的因素有一个实事求是的评价。

可以说,“守信用”是中华民族的传统美德。这种美德在我们前辈身上十分明显地表露出来,而宋学士正是让人尊敬的前辈之一。

曾几何时,这种美德在一些人心目中渐渐被忽视了。即使在今天,不守信用的人和事经常可以见到。

有个成语叫“背信弃义”,它的意思是不守信用和道义。宋濂借书“计日以还”,“不敢稍逾约”,便是守信用的具体表现。“守信用”是一个正直的人必须具备的品德。相反,那种“背信弃义”的人则为人们所指责、所唾弃。我们应仿效宋学士的做法,养成“守信用”的良好品德。在同学中,有的夸夸其谈,说而不干,被人讥笑为“许诺的巨人,行动的矮子”。奉劝有这种毛病的同学好好改一改。

如果整个社会把“守信用”提到一个新的高度,如果大家都能以“守信用”为荣,以“背信弃义”为耻,那么,我们的社会会更加和谐。

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篇20:淘气包马小跳读后感400字

全文共 437 字

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淘气包小跳一系列的书在班里流行了好长一段时间,我不禁也心痒痒决定买一本看一看到底是什么样的一套书真么受人追捧。

我选了一本《淘气包马小跳暑假奇遇》。这本书主要讲的是马小跳暑假时因学校放假和爸爸妈妈不在家,来到奶奶和爷爷家一同度过暑假时光。一来到这儿就被奶奶家各种稀奇古怪的动物而好奇。狗拿耗子多管闲事的大黄狗、跑起来如飞一般的猪黑旋风、还有开门的大鹅,叫个不停的鹩哥。马小跳做的第一件事就是帮助奶奶家的大黑猫和邻居家的大白猫在了一起;第二件事是训练黑旋风玩滑板,玩滑轮;从野生动物餐厅救出了各种各样的动物;杀鸡给猴看,在一群猴子面前杀了一只鸡使猴子再也不敢来到村庄给游客捣乱;就在这短短的一个月里马小跳还发现了一个惊人的秘密。在好朋友木瓜的家里,他们发现了一只被囚禁了将近10多年的大黑熊。他们给动物协会打了电话,使那只从小受虐待的黑熊逃离了恐怖的魔掌,恢复了自由之身。

马小跳的暑假结束了,我却还有些意犹未尽。通过这个故事,我明白了:只要敢想,敢做,就会使人生多了很多乐趣。

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