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以快乐为话题的记叙文(精品20篇)

勇气,是一条结实的小船,让你扬起自信的风帆,穿越湍急的河流,驶向成功的彼岸.下面小编和大家分享的是一些以快乐为话题的记叙文,希望大家喜欢~

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我读书我快乐一年级话题

全文共 781 字

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是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择? Is there a road that blocked your movement in darkness? Is there a dense fog disturb your heartstrings? Sometimes bright will mislead your choice?

有人会说,读书与行路有什么关系?古人有云:读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;

读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏,细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在,值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面,我们都必须是自己领悟。

作为学生,我想百分之九十八的`人接触的最多的就是教科书了,再而就是看电子书。但其实,看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能,但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?

古人有云:书到用时方恨少。意思就是,当我们用的时候,我们才知道自己读书少了。的确,平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书,繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然,我们的错就是没有好好的合理利用时间。

读书是一种经历也是一段旅途。老师常说,活到老,学到老。对,不管我们身在何处,年少与否,都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟,才能真正悟到人生的真谛。

如果你在黑暗中迷茫,那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦,那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择,那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途,祝君一路顺风!

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篇1:以快乐为话题

全文共 613 字

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风微微轻轻划过我的脸,看着四周,仿佛像一只迷路的小鸟,心里慌得很。在一瞬间,我发现了你,你就如一朵鲜花开放着,让我慌乱的心镇定下来。

在我每次感到悲伤,难受时,你总是以最快乐,天真的形式出现在我面前,难道你是我最挚爱的友谊,是的,你的确是。

自从升上中学后,提着沉重的书包踏入校门,总使我感到担忧,我害怕我是升高中的淘汰者之一,但是我遇到了她,我的同桌,她给予我最真实的友谊,她总是快乐的微笑着。青春的步伐是那么的健快,我幸运,遇见了她,在我一次次失败,都给予我最快乐的微笑,使我重拾信心。

有一次,天下雨了,似乎与我的心情互相配合,这一天是我第一次被老师批评,同学的误会导致没人理睬我,窗外不停的在下雨,连我的心也在滴着点点小雨。回到教室,本想大哭一场以发泄出我心中的泪水,但是她却向我展开了她那让人缓解神经的笑容,在我眼中她是一个永远对别人快乐的人,那天,我面对着欢笑中的她,心中的泪水早已被欢笑的温暖给蒸发了。

还有一次,我做错了一件事,在我不停责背自己的时候,她用微笑和带着温柔的声音对我说:虽然这件事你做错了,但是人一生必定会有做错的时候,相信吧!以后你一定会做得更好的,让我们一起努力吧!听了她说完后还在脸上笑的痕迹,使我非常感到,心里还不时想,这是一个人献给渴望友谊之人的最好礼物。

漫长的黑夜里只有星光最璀璨;所有表情中只有笑容的弧度最好看,人生路途中有幸与她相伴。无论在怎么样的日子里,我都希望能一直面对快乐的她!作文

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篇2:我读书我快乐话题作文600字

全文共 831 字

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我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。 I have loved reading from an early age.The direction of our advance, the tomorrow of victory.

俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你可以不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。

从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工,艺痴者技必良"。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。

我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像现在这样,有一个好的学习环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选择与放弃……渐渐地,书成为了我的良师益友。

就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

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篇3:我读书我快乐话题作文中考满分

全文共 702 字

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书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!

这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。

这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?

胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

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篇4:描写读书使我快乐的话题

全文共 1012 字

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午后的阳光缓缓流动,手捧一本书,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟。——题记 The sunlight of the afternoon slowly flowed, holding a book, letting the book pages lightly, and perceive the heart in the warm air.--Inscription

自从看了一些书籍让我学会了很多,懂得了很多。

人需要目标:世界潜能大师说过:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”。一个人的人生目标,就是他的心灵的寄托,有目标的人,是以身为箭,以心为弦,将自己的目标成功射去。大多数人之所以不成功不是因为懒惰,而是没有目标没有动力。

大家都知道居里夫人吧,她是个有远大目标的人。寻找其他物质有没有放射线,每天在烟熏火燎中反复试验,经过三年又九个月终于提炼出0.1克镭。等其他人,我感悟到人不能没有目标,我也要向他们学习向自己目标奋斗,像居里夫人一样为自己的目标不断努力不能半途而废,要一直坚持下去。

做人要诚信:鲁迅说过:“诚信为人之本,”是啊,诚信是做人的基石,如果一个人连诚信都做不到,就不会令人喜欢。书中有位有这样一位老太太,一贫如洗。她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯。何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买方算错了钱,老太太立即转了几趟车,亲自把钱送还。

如今,这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子,依旧坚持“一毛钱”的诚信,丝毫未因富裕而“昏头”。有人问她为何这样做,她只是说:“我觉得舒坦。”是啊,做人必须得诚信这样才受人喜欢,才能舒心,回想自己以前做过不诚信的事真不好得向他们认错。这个故事让我感悟到在人生的道路上要待人诚信,这样才受人喜欢才能让别人信任。我们一定要遵守自己的承诺并且去做好它。

人需要感恩:我的生命是父母给予的,他们用无私爱默默的爱着我们,不图回报,只希望我们能快乐。可我们何尝懂得父母的心?看到书中一个家庭贫穷的女孩知到妈妈为了她付出了很多,努力学习考上重点大学回报父母。回想自己只会向父母要特别对不起父母。我感悟到我们要牢记父母的好,体会父母的辛苦,在生活中多逗他们开心。不忘父母的养育之恩,长大好好对父母。

书中让我感悟到许许多多的道理,我愿成一条小鱼在知识的海洋遨游,感悟其中的道理……我爱书,我感谢书,让我从中感悟到这么多。

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篇5:教师节快乐600字话题

全文共 647 字

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老师 , 这束花送给你。 ”, “ 谢谢你 !” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节,

有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物,或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花,或者乘老师没发现,去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子,说把麦克风藏起来,等老师说“麦克风呢?”,某个同学上台送鲜花,同学吟诵自己写的感恩诗句。

“叮,叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态,便听到:“麦克风呢?”好戏开始了!

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来,并走上讲台,说:“不知道啊!”突然间把鲜花送给老师,同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短,不管是好玩还是感动,叶老师笑了。笑得那样灿烂,成了最美的一道风景,恨不得拍下哪一刻,或是画下来也好啊!“老师,教师节快乐!”全班同学都站了起来,异口同声道。“谢谢!”如此多次重复的画面,那话语,那气势,我想在其他班,其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学,当他送出花朵,听到老师的那声“谢谢”时,我想,他该会多么地开心。

今天下午,我看到我们的班主任李老师,拿着一束五颜六色的鲜花,从上午到下午,一直爱不释手。我猜,那是同学们送的,还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩,寄过来的。当老师收到花时,我想他也一样地开心。

真想让时间停流,让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育,中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节,是快乐的日子,我希望大家能比以前更快乐!

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篇6:以快乐为话题的

全文共 887 字

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有一天放学,我没有很快的回家,而是在小广场上和同学说话,在我正准备回家时,有一个人叫住了我,我回头一看,原来是我从小的好朋友何__,她追上了我,对我说:“帮我搬下自行车,行不?”我愣那了:搬自行车?她怎么了?好好的自行车不骑着,干嘛要搬呀?我给她开了个玩笑:“你没发烧吧?好好的搬什么自行车呀?”“我车钥匙被别人扔了,我到楼下找了半天也没找着,我想把自行车先搬到你家楼下,自己走着回去。唉!真是倒霉!”她沮丧地说。我这个朋友,她的钥匙可是很容易丢的,尤其是车钥匙,总是不看好。“好吧,你的车子在哪呢?”“在那边。”我便跟着她去搬车子了,她抬着前面,我抬着后面,走走停停,停停走走的,好不容易才给它搬到了我家楼下,她在搬的时候也给我说了大概,原来呀,有一个人,把她的钥匙扔到了楼下,她急忙下去找,可找了半天也没有找着,所以只能搬车子了。

那时正艳阳高照,我们累得满头大汗。我突然想起:在我家地下室里有一点钱,不如买两根冰糕吃。于是我一边用手擦着头上的汗,一边对她说:“要不咱买根冰糕吃吧?”“不用了,我还要赶路回家呢,又要锻炼了。”“你也真倒霉!要不……”我话还没说完,突然想到这不行。我本想让她骑我的车子,可突然想到,我的车子的气被别人放了,骑不成了。她看我话还没有说完便不说了,有些着急了,忙说:“怎么了?要不什么呀?”“没什么,我本来想让你骑我的车子的,可突然想到,我的车子没气了,骑不成。”“哦,不过也没事,我刚好可以锻炼一下,那再见了。”“恩,再见。”我上到一楼时,突然想到,我们家地下室里还有一辆新车,没骑过几次。借她骑一次也没什么关系。于是我赶忙下楼,看她还没有走远,便喊道:“我想到办法了。”她一听立马跑了回来,问:“什么办法?快给我说说。”“我们家地下室里还有一辆新车,你可以骑,不过,那可是新的,别弄丢了。”“她一听立马喜笑颜开。我把车推了出来,并再三嘱咐,让千万别给弄丢了,她说:”不会,我停车一般停车棚,不会丢的,拜拜了。有你这个朋友,真好!“说完,便骑着车走了。

我看着她走远了,便上楼了。哪一天我真的很高兴,帮助了别人,不仅让别人快乐,我自己也很快乐。

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篇7:两个快乐的我话题作文

全文共 883 字

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小的时候,自己常常喜欢幻想。

在幻想中,我把自己想成是一个可爱的小天使,生活在美丽的天使之国里。我拥有一支属于自己的天使棒,她可以帮助我实现我的一切愿望。

我有一群很好的天使朋友,她们总是和我在一起,陪我干这,干那……

在幻想里,我的生活永远是充满着快乐的。

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现实中,我依然是个快乐而可爱的女孩。

现实中,我并没有一支无所不能的天使棒,我不能实现我所有的愿望。但我会为自己的愿望而努力。我觉得,追寻愿望的过程就是使自己快乐的过程。

在学校里,我的愿望是做一个同学、老师都喜欢的女孩。 如果在幻想里,我只要用天使棒轻轻一挥,就能达到我的目的,可那就错过了自己追寻梦想的机会,会失去很多。

为了这个愿望,我一直在努力。我在班里多帮助同学,多和同学交流,让他们了解我。经过一段时间的努力,我已经做到了让大多数同学喜欢我。为了让老师们喜欢,一开始我就在专业上狠下功夫练,多唱,多弹,多背。另外,多和老师交流,也让老师了解我。文化也丝毫不敢放松。现在,有一次老师和家长交流时,我听见老师对妈妈说:“她是个老师都喜欢的孩子……”听到这样的话,我感觉自己的心里真的好开心。

虽然,在追寻愿望的过程中,我也有过坎坷,比如:有时我在用功苦读的时候,偶尔会听到这样的话:她那样做是为了讨好老师……听到这样的话,我不会说什么,微微一笑就过去了,不是有一句话说过,“走自己的路,让别人说去吧!”那是别人的思想,我没法控制,只好用实际来证明给他们看喽!毕竟有这样想法的人还是少嘛,大多数人还是支持我的噢!

有时,那些对我稍微有些看法的人会在我的后面做点手脚,对老师同学说点坏话啦,这是很让我难以接受的,有时想起来会难过的流泪。不过,过一段时间,自己就会想明白,毕竟,能让所有的人都喜欢你是不可能的,他们给你闯下的祸,自己可以用自己的力量来收拾嘛。

这样想想,自己就会开心起来喽!

其实,我的生活中可以找到无数条让自己快乐的条件,而这些条件,是自己创造出来的,并不是轻而易举就得到的。可有的时候,我也会想想另外那个生活在幻想世界里的我,心里也会充满快乐,因为,那个世界里的我,同样是快乐的。

[两个快乐的我话题作文

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篇8:以快乐为话题的

全文共 461 字

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可是,還沒等著讓我在城裡和夥伴們一起狂歡,父母就要把我帶回老傢。說是花我並不想回到那裡,那裡沒有要好的朋友更沒有有趣的遊戲,是在很無聊。但是父母之命不能違抗,我就隨他們乖乖回瞭老傢。

回來的這一天碰巧下著鵝毛大雪,回傢的路雖然是顛簸的,但是能在一路欣賞著美麗的雪也是一種享受。剛下車,就看見院子裡一幫孩子們在玩雪,我禁不住誘惑也加入他們中間。

我們想堆個雪人。於是,大傢夥都忙起來瞭。我主要負責積雪,看著這潔白,明艷而又燦爛的雪還真是有點不忍心捧起來,可是它就算再美,等到太陽出來還是會化的,還不如把它堆積起來讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會兒,雪人就堆好瞭。說來也真巧,我們堆的雪人和魯迅寫的文章‘雪’裡面描述的神似,我們隻不過把他筆下所寫的又動手做瞭一下。

正當我們高興時,‘啪’雪人倒瞭,但是我們絲毫也不傷心,幹脆將計就計,每人隨手抓起地上散著的雪,又開始打雪仗瞭。還記得,那天我們都玩得很開心,有的甚至都不願離去。

在那次玩耍中我感受到瞭其實無論在什麼地方都能找著歡樂。

與此同時,我也感受到瞭雪的樂趣和冬天的魅力。

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篇9:以快乐过春节二年级话题

全文共 983 字

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在城里呆久了,人们不是被卷入城市忙碌的快节奏生活,就是迷失于西方节日的乐趣和浪漫。但春节仍是人们最期盼的节日…… I have stayed in the city for a long time.But the Spring Festival is still the most anticipated holiday ...

今年春节,我回了老家,莒县,虽不是真正的农村,但年味,确实浓了不少。年二十九到的老家,县城里的街道早已挂上了灯笼,红火而喜庆,人们是那么的朴实,从外公浓重的乡音中,我听到了和谐、安详以及过年的欢喜。噢,年味在朴实的乡音中。

三十这天是热闹的,一大早起来就被爸爸拽着走亲访友,互祝新年。午饭过后,我们父子俩跟着外公去贴春联,贴福字。从大门到仓库,从室内到对门,全是红红的颜色,在邻居的门侧墙壁上,我们贴上了“出门见喜”和一个福字,不但使自家幸福,也让对门添了福气,这是大城市里见不到的。最使我惊奇的是老家的“门钱子”,它是沂水和莒县的特色,用彩色的纸,刻上画,刻上“新年欢乐”等字样,贴在门的上框沿,像姑娘头发上的刘海儿,既美观,又吉祥。年味藏在红红的宣纸里……

年夜饭十分热闹,饭菜之后,饺子上场,为了吃到代表好运的甜饺子,大家都争先恐后地抢着吃,第一个吃到的人被认为今年会行大运,随后吃到的人也都沾沾自喜,相互祝福。年味在饺子香味中弥漫。新年的钟声敲响,顿时楼下、窗外、路边……人们放起震天的鞭炮,绚烂的礼花,将县城的天空“点亮”,行走在街上,大人、孩子个个喜上眉梢,空气中添加了浓浓的“火药味”,年的气息飘散的夜晚的空气中……

大年初一,按农村里的规矩是要拜祖坟的,我随外公全家人去了老外公的坟,这真是下乡了啊!村里的人都似全家人,在外回乡的老朋友见了都能聊上半天。路上我见一户人家的门上贴着真正用毛笔写的对联,粗大有力的笔锋,在纸上留下了深深的印记,细细端详,仿佛笔中每一根柔软的笔毛都在纸上留下了抹痕,这是无比精妙的中国书法啊!年味,自古藏在中国传统文化中……

年初二我匆匆回到了济南,在回家的路上,出租车司机对我们说:“今年济南放烟花的少了很多,三十晚上放鞭炮的声音远不如以前热闹了”。我想:即使有一天在钢铁大厦林立的城市里,消失那鞭炮声、红对联,但那飘香的饺子、声声的祝福和着那团团圆圆的浓浓年味,是永远不会消失的,因为我们是中国人!

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篇10:描写读书使我快乐的话题

全文共 1165 字

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读书是一种享受生活的`艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” Reading is a kind of art to enjoy life.Mr. Wu Liu "reads well, dont understand, and every time you know it, you can forget to eat."When you are boring and boring, reading can make you feel happy; when you are confused, reading can calm your heart and let you see the way before; when you are in a happy mood, reading can make you find more beautiful things around you,Let you enjoy life better.Reading is the most beautiful enjoyment."The book has its own golden house, and there is Yan Ruyu in the book."

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

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篇11:关于教师节快乐600字话题

全文共 1310 字

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您好!借着晨光,我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。

是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您,老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时,同学们心里都非常高兴,因为您是学校一位责任心很强的老师,我们早就想让您带我们了。的确,您一走上讲台,我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课,我们就如同在看一场精彩的电影,激情澎湃,绵延流长。

您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗,还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业,您就笑着问清原因,请他提出疑问或不懂之处,并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读,而是启发我们的学习兴趣,让我们爱上学语文,爱上写作。大活动之余,您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包,成为我们的良师益友,实现了师生之间零距离接触。

老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师,您如秋天里的一丝柔风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,让我们获得了丰收的硕果。

称作恩师,是因为没有您,就没有我们的现在,没有您在我们蹒跚学路时的循循善诱,就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!

老师,您不但在学海上帮助我们绕过曲折,展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来,每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次,我路过办公室,看见您在专注的批改作业,您是那么认真,那么入神,忘记了周围的一切。回家的时候,我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影,我不由自主跑了上去,对您说:“老师,您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看,天气这么冷,您的孩子会冻病的。”您笑笑说:“没关系,你先回吧,我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道:“明天还有时间,明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了,说:“明天还有明天的事情,如果今天不做,明天堆积起来,不是更多了吗?”听着您的话语,我的眼泪夺眶而出。我想:这样尽职尽责的老师,谁会不感激呢?

老师,我感激您,感激您对我的鼓励,感激您在我进步时的微笑,更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业,忽然感到一阵阵难受,您看见后,把我叫到办公室给我倒了一杯水,让我休息了一会,还不放心,就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午,当我来到学校时,您还对我问寒问暖,了解我的病情。

老师啊,是您在炎热时为我们打开窗户,也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师,您就如一位母亲时刻关心着我们,您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀,也会带着您的关怀与期望迎难而上,攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳,照耀着我,指引着我。

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篇12:教师节快乐话题

全文共 1076 字

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火辣辣的八月悄然而去,九月的天空弥漫着收获的气息。第二十四个教师节迈着轻盈的脚步缓缓而来。

作为一名教师,我已经在这方三平方米的黑土地上耕耘了十一个年头。教师节的来临,心中不免涌起了无限的感慨。说实话,在我曾经幼小的心灵里,我的理想并不是当一名教师。因为我的姑姑就是一名民办教师,那时,她起早贪黑的忙,拿的工资又少。我梦想着自己将来有一天会成为一名歌手,一位作家。当填报考志愿的时候,爸爸帮我做了决定,爸爸说,女孩子当一名教师好。怀着几分不情愿,我成了一名教师。当我走上讲台,当我真正的走进学生中间,我却深深得爱上了这个神圣的职业。它虽清贫但却光荣;它虽劳累但却充实。

一位作家说过:“幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就有一千个答案,幸福因人而异。”而作为一名教师,我感到的幸福就是用知识的甘霖去滋润孩子们那焦渴的心田,用自己的人格魅力来潜移默化的影响孩子。在课堂上,用你广博的知识游刃有余的驾驭课堂,让孩子们在轻松愉快中接受知识和做人的道理。十一年来,有欢笑也有泪水,我可能算不上是一个成功的老师,但我始终感觉自己是一个幸福的老师。每当节假日,毕业的学生们会发来一条条祝福的短信,寄来贺卡,或者向我汇报近来的情况,放假了,他们还会和我聊天谈心。看到他们一个个成为对社会有用的人,我的心比喝了蜜还要甜。

十一年的从教生涯中,我深切的感受到只要你对他们付出了爱,你会收获学生们给予你的爱。用微笑代替呵斥,用爱心代替冷漠。用细小的行动潜移默化得影响着学生的言行。我曾经带过一个学生,有一段时间迷恋上网,彻夜不归,我一次次找他谈心,他当面表示改正,可一转眼,他又进网吧了。有一天晚上,他妈妈打电话给我,问孩子下午有没有去上学,说孩子到现在还没有回家。

我推测他肯定又去了网吧。爱人工作忙,晚上没有回家,我让女儿一个人在家做作业。我和他妈妈一个一个网吧的找,找到十点多,终于在一个阴暗、空气污秽的网吧里找到了打游戏正入迷的他!他妈妈举手就要打,我制止了他,我只告诉他,老师现在来找你,可老师家八岁的妹妹一个人在家。

当我赶到家,女儿已经扒在桌子上睡着了,脸上还有未干的泪痕。这样的情况又有了几次,他的妈妈打算放弃了。我总觉得这是一个天资聪明的孩子,如果放弃太可惜了,我发动班里的同学和他一起学习,一起参加一些有意义的活动,后来,他终于远离了网吧,在经历了一番拼搏之后,终于以理想的成绩考上了高中。

教师的一生也许不能干成什么惊天动地的伟业,但它就像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果;如星辰,远望是一盏灯,近看是一团火。我想对我的同行们说:“选择教师这个职业,我们无悔!”

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篇13:以形象为话题的记叙文

全文共 644 字

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在学校里,我的大名没几个人知道,可要提起我的外号--小李飞刀,那可真是无人不晓啊!

一个圆圆的蘑菇头,加上透亮灵活的小眼睛,有着嗅觉很灵敏的鼻子,樱桃似的小嘴,加上健康的身体,灵活的四肢组成了一个活泼可爱的我。

我的缺点较多,但最让我担心的是粗心大意。每次做老师发的卷子,不是丢掉一个字,就是丢掉一个点,有时还错字连篇。妈妈说:“你真是一个名副其实的错字大王,没有人能比过你的错字劲“。

说到我的优点呀,我还真不知道。不过,我就记着自己的一个优点,那就是爱读书。要问我读过的书有多少,我说很多,有《格林童话》、《安徒生童话》、《鲁宾迅飘流记》、《淘气包马小跳》、《脑筋急转弯》、《注音日记》、《百科全书》、《大战恐龙记》、《小王子》……,呵呵,你们说我读的书多吗?

我有很多自己喜欢的小活动,比如:跳绳、跳舞、丢沙包等,不过我最喜欢的项目是跳舞。去年六一儿童节时,我和我们班的小伙伴们一起上台表演,得了第三名的好成绩。我们心里乐开了花,既为班里增添了光彩,赢得了荣誉,又表现了我们自己的才能。

我也很爱哭鼻子,今年过年,我还哭了十几次,哭的可伤心了,理由也很简单,就是姐姐不陪我玩。

我也很爱发脾气。上次,我不会写一个字,去问妈妈,妈妈说:“刚写作业,你就不会,你这是什么坏习惯,自己。”我心想:“不会就是不会,你也不是什么都知道,反正每个人都会有不知道的问题。”于是就打翻了一个妈妈最心爱的花瓶。妈妈狠狠的批评了我一顿,我又生气又不服气的回到了自己的房间。

看,这就是我,一个淘气的我,一个可爱的我.

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篇14:我的快乐话题作文

全文共 613 字

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我的快乐有很多,像天上的星星一样,数不胜数。在这其中,我最大的快乐就是听音乐。平和的音乐使我浮躁的心安稳下来,音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

有一次,我们去东湖公园的英雄山扫墓回来,老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来,不少于450字。回到家,我冥思苦想,一会儿抓耳挠腮,使劲回想着扫墓的过程;一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章,找灵感;一会儿急得团团转,直跺脚,绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来,就是想不到,也没有一丝灵感。于是,我丢下它,不管了,打开电脑听我喜欢的音乐。那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里,顿时,这音乐令我心旷神怡,让我那颗烦躁的心就此平静了下来,连心跳也变得缓慢而有节奏,整个人都放松了下来,感觉飘飘然的,写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸,把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来,一篇作文就这样“新鲜出炉”了,最后还得了老师评定的一个“优”。

还有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子围的水泄不通,呼吸困难,还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视,电视正好在播放一首欢快的歌曲,那动听的旋律流畅地卷进我的耳中,刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外,整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐,让我忘记了痛苦。

音乐,是一种治疗伤痛的良药,也是一种催人奋进的无形动力。音乐,你是我快乐的源泉!

[我的快乐话题作文

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篇15:以快乐为话题的

全文共 588 字

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新学期的校园体育锻炼开始了,这些日子我们班的同学每天都在老师的带领下积极排练着各项运动,老师因人施教,我被选中了“扔沙包”。

我被选中扔沙包是我已经想到的,我在班里一直都扔的很远。

今天是周末,我在院子里让妈妈陪我练习扔沙包,我先在地上划了一条直线,我站在线后,手拿沙包使劲抛向前方,妈妈为我鼓掌说我扔的真好,我高兴得手舞足蹈。

练着练着,我的玩心大起,忽然歪脑筋一转,我把沙包抛向高处,大喊着:“妈妈,和我抢呀!”妈妈伸手到空中去抓,我在妈妈就要抓到沙包的时候,突然像一只灵活的小猴跳到她前面抢先把沙包抓到了手里,然后得意地的大喊着:“噢、噢、妈妈抓不到!噢、噢、妈妈抓不到!再来抢呀!再来抢呀!”就这样,一只小小的沙包在空中来回飞舞,我和妈妈上蹦下窜,你追我抢,院子里到处回荡着我们母女的跑跳声、叫喊声、嬉笑声,一会儿,我就气喘吁吁满身是汗了,我热的用手直抹脸,被我带着四处乱跑的妈妈无意之间瞟了我一眼,忽然发出了爆笑声,眼泪都跟着笑声一起流了出来,看着我一脸茫然,妈妈前仰后合地乐着说:“小猫的小脏爪把你的脸已经抓花了”。我快速跑回家看着镜子中的自己,我也笑了。

今天我很开心,因为妈妈陪我“扔沙包”,别看妈妈是大人,抢沙包的本领还不如我!人小更灵活的道理在我这里彰显无遗,哈哈,太开心了!

一只沙包飞舞的是幸福,连接的是妈妈和我美好时光,简单的小沙包,记录的是我们母女的大快乐!

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篇16:关于我很快乐话题

全文共 638 字

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窗外一棵年老的树上,几只知了不知疲惫的叫唤着,邻家几个小孩在树下嬉闹着。即使太阳没有高傲的挂在上空,天气仍旧燥热不已。

刚从超市气喘吁吁地回来的我,心情自是烦闷。刚想躺着舒舒服服地睡一觉,可耳边又传来了某些人的唠叨:“还不快做作业,一回来就摊在床上,有那么累吗?!”

做作业做作业做作业,每天都有这样的声音在我耳畔传来。我只想用一个字发表我的感想:烦!我觉得我就是个做作业的机器一样,每天只有少许时间放松自己,虽然嘴上说着为了我。我想问,整天这样闷头做作业真的好吗?

面对这样的话语我能怎么办?只有做作业了。邻家小孩的嬉戏声刺激着我的耳膜,好久没这样玩过了。不禁想起我儿时的模样:整天屁颠屁颠地跟在表姐身后,每次放学用自己仅有的一块半毛钱买点小吃,还和表姐一起分享,结果自己由于小吃太硬,牙齿还给咬松了。别人给表姐表白,却把花丢给我,我很喜欢,可姐却让我丢了,我那小书包一摇,一大把假花就掉入了旁边的水田。那个男生说明天会打我,他不知道,我可很喜欢那些花儿呢,我可真恨死姐了!不过,现在想起那些都是很美好的记忆呢!

“发什么愣啊你?!看看你的作业,才做了多少?”一个强劲的力量冲上了我的后脑勺。速度惊人,力量更是惊人!我叫了一声,转身,又是那个熟悉得不能再熟悉的面孔,“你不知道痛吗?整天叫我做作业,就不能给我自由吗?我做得慢那你来做呀,你以为那么简单!”起身,不顾她说的话语,摔门而去。

太阳不知什么时候露的脸,像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着,叫着,我却像哑了似的,嘴发不出了声响

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篇17:以快乐为话题的初二作文

全文共 611 字

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快乐无处不在,有生活的地方就有快乐。快乐是无形的,是抽象的,是一种精神,需要你去慢慢体会。

〈一〉

前天晚上饭桌上,妈妈说:“乖妞妞,多吃点花菜,将来会像花朵一样美。”“再喝点牛奶,太阳也晒不黑你。”有这样的妈妈,我们当然心甘情愿当乖乖女。

“老公,你看我给你生的两个女儿多聪明多可爱呀,你说是不是?”妈妈一脸的得意。

“是,是,是,两个都是合格产品。”爸爸捏捏妈妈的脸。

“不,”妈妈把眼睛一瞪,“优质产品。”

〈二〉

“献出爱,让我们画个未来,填充青春每一格空白妹妹哼着歌跨进家门。

“妹,接镖。“我坐在书桌旁边叫边顺手甩去一本初中生〈〈新获奖作文大全〉〉。

一个漂亮的反抄手,稳稳当当地接住了那本书,还瞒有个性地打了个胜利的手势。

“谢谢,谢谢!真是太谢谢你了,我的乖乖姐!”她一本正经地像日本人一样弯弯腰,惹得我们全家人都笑了。

“真的要谢谢,我正需要一本作文书,这时给我,真是庙后有个洞——庙(妙)透了!”

嗨,真有她的,我们肚子都笑痛了,她竟然一脸严肃地坐在位上,认真看起那本书来。

〈三〉

晚上,我在灯下做着作业,妹妹突然闯了进来。“姐姐,我先给你暖被窝,你做完作业就钻进来好吗?”妹妹笑着说,“姐姐,你什么时候把这长头发剪了吧!”“为什么?”我迷惑不解地问。“你剪了长发,你的所有漂亮发夹就都可以给我了。”她露出诡秘而夸张的向往模样,着实招人爱。

有生活的地方就有快乐,不是吗?我身边的快乐

事件永远不只这123,有机会再慢慢告诉你们吧!

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篇18:快乐游故宫为话题的写景作文900字

全文共 3838 字

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yjbys作文网小编为大家准备了关于故宫的游记作文,希望大家看了更了解我们美丽的北京故宫。

游故宫_900字作文1

北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿。

这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙,红墙黄瓦的浓重色彩,书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫,走进这个古老的紫禁城!

进入午门,走过金水桥,就来到太和门前。再走过太和门,就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫,是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方,就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶,坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖,让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央,有一个金色的宝座,宝座后面有屏,而在屏的两边,设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低,宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。

再往前走,就来到了坤宁宫,这是皇后所居住的宫殿,还是那么的富丽堂皇色调就温和一点了,主色是枣红色,金黄色的窗帘轻轻的靠在两边,一把金黄做的椅子正正方方的坐落在两边窗帘的正中央,前面,一张巨大的地毯,朱红色,显得尊贵与华丽,更为坤宁宫增添了一份祥和。

御花园园内建筑多数倚靠着围墙,只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上,拼成了900多幅不同的图案,沿路欣赏,趣味无穷。在古代,这里是帝王后妃休息散心的地方,老百姓不得踏入半步,所以,在古代老百姓眼中,这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石、潺潺流水……的美丽而闻名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼,如:储秀宫,咸福宫,永寿宫,钟粹宫,千秋亭,万春亭。走进故宫,你就已经置身于她最宏伟,最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

故宫900字作文2

夏日的北京晴空万里,几缕白云像是丝带撒在蓝天,湛蓝的天空是那么的美,我怀着激动有憧憬的心情去参观北京的故宫。听说故宫旧称紫禁城。是明清两朝的皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群,也是著名的世界文化遗产。

故宫是北京的轴心。现在的建筑也是以故宫为中心,向外围扩张,二环、三环、四环、五环、六环。就像箭靶子一样,故宫也就是最中心的地方。以前看电视上的古代剧,皇上、皇后、阿哥、格格,居住的地方,也就是故宫。故宫显得那么神秘、美丽、雄伟。

从天安门穿过,就是故宫了。它宫殿巍峨,楼阁重重,白玉雕栏,红墙黄瓦,金碧辉煌。这座金光熠熠的故宫占地72万平方米,建筑面积15万平方米,有各式各样的宫殿890座,房屋9000多间,置身其中宛如走进迷宫。如果不是有地图引路的话,准会迷路的。

往前走映入眼帘的是一座非常高的建筑,它叫:午门,它巍峨耸立,红墙黄瓦。它仿佛就是故宫的旗帜,远在千里之外的世界各地的人们,看到了这座午门,就会随着它的方向而来,并找到故宫,与其说它是旗帜,不如说它是故宫的象征,故宫的标志。

午门的旁边就是太和殿,它是故宫等级最高的建筑。在蓝天白云的映衬下,它显得格外雄伟壮观。明清时期,皇帝登基、大婚、册封、命将出征等大典以及万寿,元旦和冬至三大节的大朝仪都在太和殿举行。所以,可见太和殿的等级是至高无上呀!

保和殿的后面有一块大石雕,它长16、57米,宽3、07米,厚1、7米,重达250吨。这是多么巨大的一块石头啊!石雕上刻着山崖、海水和飞云拥簇的九条纹龙,象征真龙天子一统山河,江河永固。这么庞大的石头开凿、雕刻、搬运当时都是相当的不容易,它凝结着古代劳动人民智慧的结晶。

现在我们来到了御花园,它位于故宫轴的尽头。占地1、2万平方米,园内亭榭馆阁、殿室,皆按主次相辅,而且,御花园的东西也是对称的,其间点缀着苍松翠柏、奇花异木、水池叠石等。是个非常美丽的地方,宛如仙境一般。

故宫的宫殿非常多,文物也很多,用文字来描写不出它的雍容华丽,巍峨大气,要了解它必须要走进它。故宫是一个伟大的历史象征,像一本厚重的历史书展现在世人面前,让我们去了解历史,了解中国文化。

北京故宫作文3

尊敬的各位旅客朋友们:

今天,我们将参观既美丽又壮观的北京故宫,我是你们的导游——于笑苒。下面,我先为大家简单介绍一下:故宫位于北京市城区中心,是明、清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年,北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

故宫座北朝南,开有四条门。各位朋友,这里就是故宫的正门,叫午门,意思是正午的太阳光芒四射。各位请看!在10米高的城墙上耸立着五座崇楼,楼顶飞檐翅起,从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰,故午门又称五凤楼。它建成于公元1420年,位于端门之北,雄伟壮观。

各位朋友,现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落,首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥,它们象征五德,即仁、义、礼、智、信,是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河,跨过金水桥就来到了太和门广场,这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。

好,下面请各位来参观末代皇帝溥仪举行登基大典礼的太和殿。现在我们来到了故宫中最重要的院落--太和殿及其广场,这里就是皇家举行盛大典礼的地方。好!这里可以拍下远处太和殿的全景,各位可以在此留个影,过一会儿,我再给大家介绍一下太和殿。

各位朋友,我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑,只有皇帝举行盛大典礼时才使用,象征皇权的至高无上,太和殿俗称金銮殿,是我国现存木结构大殿的杰出典范之作。太和殿始建于公元1420年,当时叫奉天殿。后来,该叫皇极殿。清顺治皇帝登基后,重修三大殿,并将皇极殿改为太和殿。

太和殿高35米,东西长64米,南北宽33米,面积为2377平方米。它面阔十一间,进深5间,规模为紫禁城内大殿之最。装饰用的彩绘为最高等级的金龙和玺。殿顶形式为最高等级的重檐庑殿顶,就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的,总之处处显示“第一”,那是皇帝认为“老子天下第一”思想的体现。

看完了太和殿,我们再来看中和殿。大家请看!中和殿是皇帝在大典前等待吉时、稍事休息的地方。下面,请大家跟我来一起参观当时的国宴厅--保和殿。

各位朋友,这座大殿是故宫前朝三大殿中的最后一座大殿,叫保和殿。这座大殿被称为清代的国宴厅及科举考场,自乾隆皇帝以后,这里便成为每四年一次的皇家科举考场。

今天,我的演讲到此结束,谢谢大家对我的信任与支持。

游故宫_900字作文4

北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿。

这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙,红墙黄瓦的浓重色彩,书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫,走进这个古老的紫禁城!

进入午门,走过金水桥,就来到太和门前。再走过太和门,就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫,是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方,就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶,坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖,让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央,有一个金色的宝座,宝座后面有屏,而在屏的两边,设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低,宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。

再往前走,就来到了坤宁宫,这是皇后所居住的宫殿,还是那么的富丽堂皇色调就温和一点了,主色是枣红色,金黄色的窗帘轻轻的靠在两边,一把金黄做的椅子正正方方的坐落在两边窗帘的正中央,前面,一张巨大的地毯,朱红色,显得尊贵与华丽,更为坤宁宫增添了一份祥和。

御花园园内建筑多数倚靠着围墙,只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上,拼成了900多幅不同的图案,沿路欣赏,趣味无穷。在古代,这里是帝王后妃休息散心的地方,老百姓不得踏入半步,所以,在古代老百姓眼中,这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石、潺潺流水的美丽而闻名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼,如:储秀宫,咸福宫,永寿宫,钟粹宫,千秋亭,万春亭。走进故宫,你就已经置身于她最宏伟,最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

故宫博物院已经打开了尘封已久的门窗,让我们来观看她壮丽的色彩,来倾听紫禁城的声音,来呼吸历史的气息,来感知中华文化的底蕴!

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篇19:儿童节快乐六年级话题

全文共 764 字

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现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!

教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。

听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的,可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······

功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!

记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!

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篇20:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 640 字

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他是孙少平,《平凡的世界》中一个普通农民的孩子。

家庭条件差,为了让妹妹读大学,他毅然决定辍学。可他并未因此放弃梦想。为了更深入地了解这个世界,寻找自己想要的生活,他又毅然决定外出打工。一包破衣裳,一副强壮的身体,一颗炙热跳动的心,和对未来生活美好的向往,就是他的全部行李。这种不畏现实,坚持拼搏的人让我尊敬!

家中上有老人下有读书的妹妹,虽然他的哥哥开砖厂赚了不少钱,对家中老人和妹妹也照顾有加,但他还是把每个月用汗水和体力换来的血汗钱寄给了父母和上大学的妹妹。他想要告诉他们:他也是儿子,可以独当一面,可以承担自己在家中的责任。这种关爱家人,有责任感的人让我尊敬!

他原本可以回去和哥哥一块办砖厂,一家人一起赚钱致富,不用在外面受那么多苦。但他没有选择依靠哥哥这棵大树,他选择了独立,与现实做斗争,他不愿臣服在现实的脚下!这种独立、敢于直面人生的人让我尊敬!

总有人说:“要活就要活得高大上,不要像农民一样窝囊!”可他们知道吗,像孙少平这样的农民,顾不得高谈阔论,或愤世嫉俗,忧虑人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件,同时也不放弃精神追求,他们既不会鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的追求达到更高层次。

他是农民的儿子,一个贫穷农民的儿子,却胜过大部分比他优越得多的人。他是一个煤矿工人,卑微,遭人白眼,却好过那些尸位素餐的所谓领导。他一直在为理想奋斗,为希望在创造,为责任在拼搏!

他生活在一个伟大而又平凡的世界,却活成了一个平凡而又伟大的人。这样的人,不值得我们尊敬吗?

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