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我的读书经历作文初中(热门19篇)

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最新初中秘密花园读书笔记

全文共 695 字

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秘密花园》使人的心灵再次感动,感动于大自然的魔力,感动于人类美好的心灵,感动于人与人之间纯洁的友谊。它让人们亲近自然,感受大自然那神奇的力量,聆听大自然唱出的美妙歌声,开启心灵的花园,激起心底的每一份快乐。

作者用清新笔触生动地描写了一个骄纵任性的小女孩玛丽由于自幼缺少父母的关爱,个性很强,脾气古怪,待人专横霸道。在遭遇家庭变故、失去双亲后,她只得只身投奔姑父,前往英国的一座古老的庄园。然而,种种的不幸并没有击倒她,她坚强地生活着,并结识了热爱大自然的小伙伴迪肯。

她们善良、纯真、健康、向上的精神,感染了庄园中的另一个人——性格怪僻的柯林,他们在一天天地改变着,正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……这一切不可思议的改变是因为大自然,大自然的魔力足以改变任何人。

正如科林来到哪个花园时说的一句话:“阳光闪耀——那是魔法的力量,草木生长——那也是魔法的力量,人活着,——也是魔法的力量,健康——那更是魔法的力量。魔法不但在我身上,同时也在每一个人身上。”他说出了大自然的神秘力量。大自然的新鲜空气令他们昏钝的眼明亮了起来;大自然赋予他们自信、快乐,使他们孤僻的心灵变得开朗起来。

玛丽神奇的改变令我们感到惊讶,玛丽和她的朋友之间的友谊更令我们佩服。多么纯洁、多么牢不可破,再大的灾难也摧毁不了

它。友情,爱心,会让我们更愉快。乐观,积极,微笑,会让我们更健康,更有向上的力量。

快乐犹如心灵的花园,快乐犹如花园中的一片阳光,也如迪肯的魔法。让我们保持孩童时代的那种对快乐的天然领悟能力,让作为成人的我们发现快乐,接受快乐。让我们珍惜孩童时代的那种纯洁的友谊,让作为成人的我们看到真诚、诚信与圣洁。

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篇1:初中教师优秀读书笔记

全文共 2238 字

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书到用时方恨少,事非经过不知难、《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们老师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,老师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,老师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。

比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。老师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为老师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 “惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民老师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝” 为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。

比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,老师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为老师,必须成为学习者。“做一辈子老师”必须“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大老师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(老师,包括环境“人——环境”系统,读后感《初中老师读书笔记大全》。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,老师必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 “一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个老师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《课改通讯》、《小学语文作文》等县级、省级以上报刊发表论文多篇。我联系教改实际,撰写的《作文互评好处多》、《剪纸与语文教学》、《课堂评价的妙处》等论文获奖。 教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:老师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师,爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

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篇2:我的读书经历

全文共 514 字

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我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。

上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。

二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!

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篇3:我的读书经历作文600字

全文共 694 字

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每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。

我觉得一本书就像一位朋友,帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡,诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席,带给你酸甜苦辣,也带给你伤感和愉快的心情。

我曾看过各种类型的书,但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓,不仅历经苦难去寻找七彩石,最终找到了七彩石,填补了天上的大窟窿。我看完这个传说,心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。

女娲补天的故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物,接下来我又听了十二生肖的传说,感动得不禁流下了眼泪。

十二生肖的最后一个动物是猪,我也是属猪的,我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年,统领整个世界的是冷血公主。

一天,村里下起了鹅毛大雪,马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了,被冷血公主拿走了,她弹出优美的曲子,雪就越下越大了。她不停地弹,雪不停地下,村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪,经历了所有苦难,打死了冷血公主,但是冰洞还没被堵上,大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞,雪停了,但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪,就把这一年定为猪年。看完这个故事,我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜!这么悲惨啊!伤心过后,我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值,我要学习它勇敢的精神。

我喜欢看书,更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友,有时会带给我悲伤和痛苦,有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书,书是我人生的向导,一直陪伴着我,走向未来。

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篇4:读书的魅力初中作文

全文共 761 字

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常言道“万般皆下品,唯有读书高。”自然,读书有它的魅力所在,有它的独特之处!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书可以怡情,读书可以赋彩,读书可以修身养性,读书可以净化灵魂,陶冶情操……

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”看到此,你想必已经知道我的启蒙书了吧,对,就是《红楼梦》!刚开始读时,我只是囫囵吞枣的看一遍,只注意紧张动人的情节,哪些人做的哪些事,通通记不清。因此,当家长来问时,我就张冠李戴地乱说一通;看着表哥口若悬河,滔滔不绝的说着里面的故事,我既羡慕又面红耳赤,以后,我读书可不敢马马虎虎了。

几年后,我又重拾《红楼梦》这本书,兴味盎然地读起来,可感受却与以前截然不同。黛玉的抱憾而亡,宝玉的看破红尘,宝钗的夜对孤灯……都令我心痛不己。此时,我才领悟到:原来,年龄不同,读同一本书的感受也不同,只是,当时年幼无知,认为书给人的感受怎会不同?大概是他们庸人自扰吧。。。现在,我才意识到,当时的我是那么的无知,可笑……

当年,风光无限,热闹非凡的大观园,如今,早已是荒草丛生,渺无人烟的废墟,这世界的一切,皆如此的漂浮不定!“王,薜,贾,史”四大家族最终一败涂地,一切皆化为乌有!这正应正了当今的一句流行语:神马都是浮云!

一句“月盈则亏,水满则溢”诠释了“王薜贾史”四大家族哀败的原因。是啊,世上无事可永保无虞。就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。可家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活”儿时的书籍,让我明白了太多太多青涩难懂的道理,这应该便是读书的好处与魅力所在吧!

让我们和书一起相约:不论贫贱富贵,不论身老病死,都守在彼此身边,不离不弃!直到地老天荒,海枯石烂!

[读书的魅力初中作文

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篇5:初中生昆虫记读书笔记

全文共 723 字

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在我们的生活中,昆虫无处不在,比如:知了、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫、屎壳郎、蟑螂、蜘蛛等等。可能大家不会注意到这些毫不起眼的昆虫,连它们习性、爱吃的食物、捕食的方式都不会注意吧。但是,有一个人不同,那就是----法布尔。他几乎用尽毕生的精力和时间,去观察这些微不足道的昆虫,写成了一部书:《昆虫记》,里面用幽默的语言、生动的方式记载了许多昆虫的习性、捕食的方式、爱吃的食物,与生活的地方。

有一段描写遂蜂的话我至今还记忆犹新:也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马的辛勤的工作,每天干的都精疲力尽,一直到现在才得以休息,不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家,它已近不能再做母亲了,是它依然能够为家人守卫着大门,抵挡不速之客。看完这句话后,我内心受到了强烈的震撼,被那种深深的母爱所震撼,在年轻时,它为了家庭而四处奔波,老了,仍以自己微薄的余力保护着这个家,没有一刻停歇过,但在现实生活中,其实也有这样的典型例子,就在我们的身旁,那就是---我们的母亲,她们不也是这样的吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,但在儿女长大成家后,就没有什么可以帮得上的了,可心中仍充满了母爱,想要以自己的微薄的力量帮助儿女。

这本书的内容与现实生活中的紧紧连接,才知道昆虫的世界与我们的世界有许多相似之处,而细心的昆虫学家法布尔却发现了,而且昆虫的许多不为人知事情,所以这本书在科学与文学上都有很大的地位,因此被称为“昆虫的史诗”

法布尔以他热爱生命、尊重生命、热爱大自然,向往自由的精神去持之以恒地研究与昆虫。

《昆虫记》让我更深层了解昆虫,更让我了解生命,它虽然看似平平淡淡,但蕴含了对生命的尊重,对大自然的无限向往。

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篇6:读书的经历作文250字

全文共 292 字

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记得在小时候,妈妈给我买了一本漫画书,我爱不释手。从此,我的读书经历便开始了。

三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片,充满梦幻色彩的故事,使我兴趣盎然。

五六岁时,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。看完上面介绍的生活常识、科学知识,我都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么自豪啊!

上小学后,我接触了作文。家中的作文书便一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。也使我爱上了写作。现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、小说、作文、名著等等。每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书,我的读书经历还在继续着……

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篇7:读书点亮人生初中作文

全文共 730 字

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欧阳修说过“立身以立学为本,立学以读书为本。”可见读书对我们的自身成长和进步 是有很大帮助的。

读一本好书能让我们得到更多的知识,能让我们得到更大的进步,能让我们更好的认知世界。我爱 读书,书是我飞翔的翅膀 。

小时候,我天天在妈妈的怀抱里听着童话和寓言故事。伴随着妈妈优美的朗读声,我仿佛变成了丑小鸭去体验白天鹅的世界;又变成了七个小矮人和美丽的白雪公主一起战胜了恶毒的皇后;看见了卖火柴的小女孩划亮了最后一根火柴······我会和主人公一起开心一起难过。我渐渐从书里懂得了分辨真、善、美和假、丑、恶。

长大的我,读了很多书,最感兴趣的是科技与生物方面的书。那本最喜爱的《昆虫记》常常把我带到法布尔的花园 里,色彩斑斓的蝴蝶在我身边翩翩起舞,形态各异的昆虫在我耳边低言细语。雪花为什么是六边形?仙人掌为什么没有叶子?《十万个为什么》会告诉我答案,这本书是我最亲密的伙伴。《世界地理》是我的床头书,常常伴我进入梦乡······我攀登上世界屋脊——珠穆朗玛峰,穿越科罗拉多大峡谷,置身于茂密的亚马逊热带雨林,畅游在五彩斑斓的海底世界。每一本书都为我打开一扇窗户,每一扇窗户都让我领略到不同的风景。

现在我又读了《中华上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇灭六国,一统江山;看到刘邦与项羽在乌江对峙;看到了成吉思汗弯弓射大雕。我看到勇敢的斯巴达战士血战温泉关;看到伟大的凯撒称霸庞大的帝国;看到了阿基米德在工程学,几何学,物理学上的贡献,仿佛听到他从容地说“给我一个支点,我可以撑起地球。”······

这些书开阔了我的视野,让我懂得了许多知识,明白了许多人生哲理。我还要多读好书,善于读书,让书香陪伴在我的左右,让读书点亮我的人生,让好书引导我不断提升,不断进步。

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篇8:经历寒冷,感悟温暖初中生500字散文

全文共 762 字

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温暖的确可贵,但人生若是没有了寒冷,我们也不会珍惜温暖。当寒冷袭来,我们才明白温暖的可贵;当寒冷袭来,我们便渴望着温暖;当寒冷袭来,我们才会勇于挑战,追求温暖。梅花香自苦寒来,只有经得住寒冷的磨砺,才能去享受紧跟其后的温暖。

当冬天来临,寒冷之中,百花枯萎,花园不复春天的欣欣向荣。在这万物萧索之季,唯独茶花临寒而开,不畏风吹雪打。即使阴冷的天空中没有一丝阳光,但茶花绚丽的花瓣似乎要照亮天地。在冬天的冷色调里,正因为这抹艳丽,似乎燃起一把生命的火焰。

茶花经受住了寒冷的考验,在冬天中带给人们温暖的享受,在冬天延续生命的意义,为温暖春天的来临,拉起优美的序曲。植物如此,人亦是如此。

还记得512的汶川地震,无数灾区民众失去了自己的家园、亲人,这寒冷入骨的疼痛,却没有使他们放弃梦想,在整个中国人民的帮助下,坚强的度过了这次天灾,以世界惊奇的速度重建家园,走出悲伤,重绘梦想并为之努力拼搏。即使太多太多的人在这场灾难中离去,中国也没有在这灾难中止步不前,而是将灾难看做契机,将这场5月的暴风雪作为阳光来临之前的预兆,让灾区民众走出这片寒冷,向着更加温暖的未来前进。

人人都想要温暖,但天下没有免费的午餐。必须在经历寒冷的困境中得到考验,只有劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,才能战胜寒冷,在人生中得到温暖。这个世界不会有天才,只有努力之人。从古至今,众多名人,都是在挫折磨难中成功,留名千史,扬名海外,如屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;左丘失明,阙有《国语》……太多的事实证明,只有战胜寒冷,才能得到温暖。

有这么多人的经历都如此艰辛苦难,那我们又有什么理由去畏惧严寒呢?别让恐惧战胜你的内心,使你不敢面对人生中寒冷的挑战,想想你会得到的温暖,让我们坚定自己的信念一路向前,寒冷只是挑战,战胜它才能让人生变得更加温暖和美好。

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篇9:初中生昆虫记读书笔记

全文共 710 字

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当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”

据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

他将永垂青史。

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篇10:我爱上读书初中作文

全文共 535 字

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书,可以让人拓展知识面,开阔你的视野,书籍可以丰富人们的生活,从书中可以让你受益匪浅。

书,是知识的海洋。下面跟我来探索一下‘‘海洋’’的奥秘吧!从一开始一提到书,啊我的头就要爆炸了,我讨厌读书,一看到书中的文字就觉得难受,它就像一个一个的蚂蚁在书上爬着,想想就觉得可怕,更别说让我去耐心的去看了。可是,自从让了中学,让我从讨厌看书,到觉得书是人生命中不可缺少的东西,爱上了读书。当然,让我爱上读书的引导者是我们的语文老师,是他常常推荐一些有意义的书让我们去阅读,所以我才会爱上读书的。

最令我难忘的一本书是《草房子》。从我读这一本书之后让我爱上了读书。我深深的记得这本书里有一个细节写秃鹤的秃头的他一开始对自己的秃头感到烦恼,但是经过一次偶然的机会,他的秃头起到了作用在一次的文艺汇演中正好必须有一个秃头的角色,秃鹤的秃头派上了用场,而且还取得了评委的赞赏。从这个故事告诉我们别人虽然看不起‘‘自己’’的 秃头,但是它在重要的时刻贡献了自己能做的事。我们要像他学习。

据统计,我们中国的读书量是最少的,所以我建议,大家多多读书。不要让别的国家看不起我们。而且读书可以给我们带来好处,列夫托尔斯泰说过:‘‘理想的书籍,是智慧的钥匙。是啊,让我们一起去读书吧!去打开智慧的大门!

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篇11:钢铁是怎样炼成的读书笔记初中

全文共 891 字

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以前听别人提起《钢铁是怎样炼成的》这本书,我总是毫无兴趣,也许是觉得关于革命的书籍,语言过于刚硬死板,所以一直都没有认真的读它。直到前不久,我以一种大概翻翻的心态去打开那本书,读了一会儿,自己却被保尔·柯察金的人格魅力深深地吸引了。

保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动,先开始母亲把他送进了学堂,自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他,之后,他被学堂开除了。后来,母亲把他送到车站食堂当杂役,在车站饭店的工作非常繁重,而且精神上还要忍受各种折磨,贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活,保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工,在保尔失去工作后,哥哥帮助他,调到了发电厂做了一个电工,他认识了朱赫来,又发生了一些事情之后,他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明,身体瘫痪,但还是顽强地与病魔作斗争,不停地读书和学习,想继续工作下去,在准备了5年的文学工作后,写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

在读完保尔的故事后,觉得他身上有太多的优点,他十分努力的工作,尽管是病了也不倒下,他对于革命的工作有着无限的热爱和向往。他始终保持着为共产主义理想献身的精神,在生活陷入困境的时候也不抱怨。他有着钢铁般的意志和毅力,在疾病使他痛苦不堪的时候,他依然在为革命理想而奋斗,即使已经拿到了残疾证,也要想办法继续工作。他是一个刚毅坚强的革命战士,在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。

因为这些品质,保尔让很多人都觉得他就像是勤奋、坚强的超人一般,铁打不坏,钢敲不烂。他顽强奋斗的一生让我感到他的一生非常有意义,就像他说的那样:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”如果一个人能够为自己的理想而奋斗一生,那无疑他的人生是充实而幸福的。

与他的那个动荡的年代比起来,我生活的这个年代和社会要幸福得多,不愁吃不愁穿,没有战争和枪林弹雨,每天都可以安稳的生活和学习,可以呼吸春天的空气,沐浴夏天的阳光,品尝秋天的果实,欣赏冬天的雪景。而我们的这种生活也是革命者和劳动者们换来的,所以我们应倍感珍惜,努力学习,为祖国的明天贡献才智。

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篇12:我的读书经历

全文共 511 字

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一、窃读

在我自己的房间里窃读早都成为了生活的一部分。有一些书,我读了它很多遍却还是想再读,有一些书,它们对我来说很好看,我就会不分日夜的看,直到看完才可以停下。

在这几天里我就有一本会让我不分日夜窃读的书——《斗罗大陆》(文字版)。

我每次写作业的时候,我都会把门关上,看那一本厚厚的《斗罗大陆》。我非常小心,好像一不小心就会被超大的锤子痛打一次似的。每当我听到脚步声是往我这边走来的时候,我就会立刻在书上折个角,放到旁边一堆书的里面。桌子上面摆的全是作业,但我却总是因为这个很晚才写完作业。

二、 共读

共读这个习惯从小就有了,共读就像我的一个朋友,从小陪我到大。每天晚上,当妈妈讲完一集故事时,我都要再听一集;每天晚上,共读结束时,我都会等着明天的共读。

小时候,都是爸爸妈妈给我讲绘本,现在慢慢的我长大了,不用再看有图的绘本,理解能力强了,开始自己看一些文字书,我喜欢和爸爸妈妈一起的共读时间。以前有一段时间,一直没有晚上讲故事,那一段时间,我觉得非常闷,好像生活都变得暗淡无光了一样。终于有一天,又开始共读了,这才让我的生活充满乐趣。

书就像一个朋友,能陪你走过人生的风风雨雨,也是成功的知识,为我们明天的辉煌打造完美的基础。

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篇13:我的读书经历

全文共 286 字

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同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧!

我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“早点”有一天,我早早的起了床,来到书桌旁,津津有味地看《猪八戒新传》,这本书可搞笑了,小的我肚子都疼了。

妈妈来到我身边说:“你怎么了呀!笑成这样?”

我笑了笑说:“你看你看……”妈妈好奇的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了,把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!”

“你看书从来借的都不怎么样。”姐姐说

“哼!你不相信?”

“好看就看有什么了不起的!”

姐姐和爸爸走了过来看,都笑得透不过气来了!

我的笑声回荡在我家的上空--这就是我的读书经历。

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篇14:《男生贾里》初中读书笔记

全文共 666 字

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前不久残缺地阅读了当代著名的儿童文学作家秦文君的佳作—《男生贾里》,读后感想颇多。这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物,个个生动活泼,有可爱的马大哈鲁智胜、有胆怯的天赋陈应达,还有贾里的妹妹贾梅。

本书以生动风趣的故事勾勒出一幅幅当代中先生的生活画面,情节引人,言语幽默,人物个性显明,富裕时代气味和艺术魅力。作者用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点:富裕正义感,爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋,文秘网,有时又为妹妹打抱不平。最风趣的,当然是他的那些家庭轶事了:一会儿与爸爸闹矛盾,一会儿又左一个“好爸爸”,右一个“好爸爸”地叫。当然,贾里的家庭轶事还不止这些,贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一同,弄得贾里很苦恼

秦文君用她那诙谐幽默的言语,经过描写这对兄妹生活、学习中经历的悲欢离合,射出当代青少年的学习、生活形式,颇具时代感和青春的气味。体现出当代中先生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特色。只管《男生贾里》采用的是悲剧笔调,但其中有些章节却让人鼻子发酸。如“选举风波”和“生日派对”外延相当复杂,令人回味不已。“三剑客”和“冒险的代价”让人笑得捧腹喷饭,却暗含着人生的香甜和少年心坎特有的尴尬。

读了这本书,我觉得让人明白一些道理:一个人能不能取得别人的信赖,不在于这个人的位置,而是在于他的品德和举动的好坏。贾里就是用本人乐于助人的举动获得了别人的信赖和注重的。另外,咱们在遇到困难和波折时,不应该灰心和自卑,而应该像贾里那样乐观地面对。在做错了事的时候,应知错就改,不致于酿成大错,并且要懂得将功补过。

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篇15:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 1048 字

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痛,是什么感觉。有人会笑我,痛是什么感觉?怎么会有人问这个问题?是的,我以前单纯的以为痛就是人身体上某个部位受伤后所产生的一种疼痛感。有的人说心也会痛,而且是任何身体上的疼痛所无法比拟的。我开始时不相信,因为我还没有心痛的感觉。当一位朋友问我这个问题时,我曾经不假思索地这么告诉他,并取笑了他。之后,他曾经告诉我,痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。我不明白也就没有当真,后来,我受了一次几乎致命的伤害。从小到大最好最好的朋友因为要和我在老师面前争宠,那么真真切切地伤了我,抢走我的一切。我没有想到一向那么温柔的她,伤起人来是那么的毫不留情。

我忘不了那一天,她和我一起在寝室里聊天。她说自己的保险柜坏了,怕有些值钱的东西被人偷走,可不可以先放在我这里。我没有犹豫就答应下来。可是后来的事情让我措手不及。她哭着找到老师,说她的钱包和首饰都不见了,那值很多钱。老师来到我们的寝室检查我们的柜子,我吃了一惊,看了看她,是一副毫不知情的样子,还在哭。当老师打开我的柜子找到东西时,她就诬赖我……

那一次,我真的很痛,心痛。第一次尝到这种感觉,尽管我那么委屈。从那以后,我们彻底分开。我问她为什么这么做,她却说自己不知道。所有的防线在那一刻全部被攻破,她就那么不以为然地在我的心上狠狠划了一刀。身体上的伤口可以包扎,而心伤,无法止血,只能看它自己慢慢愈合,无能为力。我终于明白“痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。”

那么,苦又是什么感觉?和痛是不一样的,但是两者之间应该有一缕关系,不然又何来痛苦?苦,是一种委屈,悲愤。有些事情只能藏在心里,却不能说给别人听,或者根本没有人来听的感觉。接着上一次的事情说吧。被人诬赖,让人误会,却无法辩解,或者说想要辩解却没有人会听,愿意来听。一切“事实”都摆在眼前,有谁愿意来听我的诉说。也许在他们看来,这只是我的狡辩,反而会让他们更加讨厌我。我不是敢做不敢当的人,可是我没有做过的事为什么也要我来承担?

最后,我还是放弃了。自己对自己说,我自己知道我是清白的就好,不要管其它人怎么说。这也只是一种自我安慰吧!但是承担着不是自己犯下的错误,莫名其妙背负着其它人的冷言冷语,遭受到别人的排挤、白眼,真的是很苦,有点哑巴吃黄连――有苦说不出的感觉。以前看见这句话都会想笑,现在,我真的想哭。

这就是我的痛与苦,很平凡的事情,却有不平凡的感受。痛非苦,但是有痛就有苦,有苦就有痛。痛苦,苦痛,是一场平凡中带着非凡的人生经历

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篇16:初中生开学作文:我经历过的一次挫折

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生命的车轮向前滚动着,路上布满荆棘,车轮经过一次次的波折后,滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中,给我印象最深的还是那次挫折

众所周知,我的眼睛左下方有一块红色的印记,自从我蹒跚学步起,它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候,我曾问过母亲,这块印记是怎么来的,当时母亲总是回答我说:“孩子,不必在意,这是为了让你免遭灾难,而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了,它就会自动消失的。”我曾信以为真,把这块红印视为父母对我的爱。

如今,我长大了,可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园,迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问:“妈,我现在已经长大了,可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久,在这神秘、估摸不透的对视中,我突然有种不详的预感,好像大祸临头的样子。最后,父亲语重心长地对我说:“孩子,人的一生是由挫折组成的,谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般:“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕,小时候,怕伤害你幼小的心灵,便不忍告诉你事实,孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完,就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声:“孩子,我们给你一个自由的空间,我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙,这不算什么!”

我怀着无比沉痛的心情,漫无目的地向前走着,雨无情地打在我的身上,是那样的痛,让我束手无策。我走在这秋天的寂静的小路上,秋风萧瑟,路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树,只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色,一身枯黄,在狂风里无奈的摇曳。

不知不觉,我来到小桥边,此时的我好比一只落汤鸡,大声对着漆黑的夜空哭喊了一声,不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来,想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍,想起父母善意的谎言,我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了,面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧,岂不是太平庸、无能了吗?

我终于醒悟了,人生不会永远一帆风顺,不会十全十美,总要经历一些坎坷和挫折,我们只有战胜了它们,才算是活出了人生的真正意义!

雨,停了,天空明亮了起来,一座虹桥横贯天际。

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篇17:最新初中百年孤独读书笔记

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夜阑的寂静,让时间感觉凝固,翻完马尔克斯《百年孤独》的最后一章,我如释重负地叹了一口气。心中涌起一种奇怪的感觉,就像一个孤独的行者历经辛苦,终于走完了那段漫长而又煎熬的旅程,却陡然间迷失了方向,让人感到茫然而陌生,弥漫的孤独感油然而生。

《百年孤独》是加夫列尔·加西亚·马尔克斯的一部作品能。初读《百年孤独》时,只觉得它晦涩婉转、深不可测,读起来不知所云,往往是昏昏欲睡、两眼无神、托梦周公。但是它却有一种魅力,即使晦涩难懂却还是深陷其中,让人读了一遍又一遍,欲罢不能。在读了四五遍之后,感觉脑海灵光一闪,书中呆板的人物突然活现在眼前,那遥远的家乡“马贡多”仿佛浮现在眼前,一个历经百年的家族由刚开始到繁盛时期再到衰落,一切都是那么地生动,让我融入故事的情节之中。

《百年孤独》讲述了一个历经百年孤独的家族最终走向消亡的故事。整本书中,每个人都是一个孤独的个体,每一个人都无法逃脱被孤独所折磨的命运,但集合成就是一部完整的家族与民族的孤独史。

这本书将一个原始的部落,完全暴露在时代进步的潮流里。科技、政治、战争、商业一次又一次地冲击着这个可怜的小镇马贡多。从开始的吉普赛人带来的微不足道的雕虫小技,使他们知道了磁铁、冰块以及外面的世界。随后政治的介入、镇长的出现让这个和平的小镇开始慢慢地质变,紧接着两党派的纷争波及了整个马贡多,到处都是战乱、流血和纷争。而代表着垄断资本主义的香蕉公司也借机趁虚而入,使这个小镇得到了暂时的虚伪的繁华,但又迅速在泡沫经济中衰败。作为马贡多的开创家族布恩迪亚家族,一次一次地遭受着这些外来的冲击,在这些冲击下变得繁盛,最终却走向灭亡。

书中以复杂的人物和离奇的情节鹤立于拉美文学史之林,其中的现实魔幻主义及“将来时的过去式”的描写方法让人耳目一新。曾有人评价《百年孤独》充满了极致的夸张、现实与虚幻结合、超越时空和地域、时间与空间的互换等种种怪异的写作手法,让人无从追寻,更不可预知。许多中国作家深受其影响,例如莫言、阿来、贾平凸等作家的作品中品出马尔克斯的创作手法,他是许多人的文学先父。

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篇18:初中作文读书随笔

全文共 631 字

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这几天,有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝,

想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。

有一阵子,我甚至想出了随身带纸笔的方法,在公交车上,在任何可以让我动笔写字的场所,当脑中有灵感闪过,我就拿出纸笔来记录,当然,这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够,在外界目光的影响下,总是有些动摇。

而每当脑中有美妙的灵感闪现时,当我铺开纸笔,想要一笔一划的记录下来时,却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力,丝豪描绘不出心中的真实炫彩,

我陷入深深地自省中,渐渐地发现,自己的阅读量太少了,正如杨绛女士说的,书读的太少,想的太多。

书读的太少,而即使少量的书,阅后却不懂思考,那从书中汲取的营养更是少的可怜。

我开始丰富自己的阅读量,却也为读什么书而困惑。

现在的鸡汤书,鸡汤文章太多,简短又易饱,闲暇时光,很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去,当然,其中的正能量肯定是有的,但是总觉得是零星的碎片阅读,打了鸡血之后,用的也比较快。

后来看到一段话,大意是说,看整本的著作的好处在于,书中的全体框架,结构,思想,逻辑,是值得我们慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,简短,消化快,其实忘性也快,而一本好书,我们花了更多的时间,跟着作者在文字中畅游,跟着他的文字逻辑思考,一本好书所带给我们的是不一样的感受。

读书,读好书,不仅读小文章,也要读大部头。

[初中作文读书随笔

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篇19:钢铁是怎样炼成的读书笔记初中

全文共 850 字

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小说叙述了保尔·柯察金在革命斗争中有一个工人子弟成长为一名战士的历程。保尔十二岁时就进车站食堂当杂工,他当过车站食堂的小伙夫,做过发电厂的工人,之后认识了一个林务官的女儿——冬妮娅。低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。十月革命爆发,保尔因救朱赫来而被匪徒抓走,不久被释放,离开了家乡去参军。雪天,在筑路工地上,保尔不怕风霜刺骨,仍在泥泞及冰雪中劳动。但是保尔终至失明瘫痪,因为在那些恶劣环境下的病。可他用惊人的毅力战胜了困难,走上了文学之路,拿起新的武器——他的笔,开始新的奋斗。

小说里的保尔其实就是作者他本人——尼·奥斯特洛夫斯基。

我们会遇到很多困难,在生活中,在学习中,在工作中。但是在这些困难前,我们毫不犹豫的低头了,然后找很多荒.唐的理由来作为自己没有成功的借口。可是保尔没有,他坚定自己的信念,不达目的不罢休,那种必胜的心理是我们这种普通人都没有的。在困难来临的时候,我们只是一再的退缩,一再逃避而已,根本没有对胜利的决心的恒心,我们都没有像保尔那样有恒心、有毅力。穆泰奈比曾说过:“人们的毅力是衡量决心的尺度。”只有毅力的大小,才能衡量一个人实现决心的程度。人最凶恶的敌人,就是他意志力薄弱和愚蠢。要是意志力薄弱还愚蠢,那他真的是无药可救。我们不能被他打败,那么我们就必须克服重重的困难,我们要相信自己,并对自己说:“我一定能行。”

记得有一次,我因为怕上学,所以我装生病,但是最后还是被妈妈发现了,妈妈十分生气,暴打了我一顿,打得我哭爹喊娘,妈妈最后才告诉我,不能这么怕困难,要坚持,要有毅力,这样才能出类拔萃。现在,我已经是中学生了,我不再是那个调皮、不懂事的黄毛丫头了,我经常告诫我自己要端正学习态度,上课认真听讲,积极举手发言。爸爸也告诉我不懂就问,不能不懂装懂,要想保尔那样毅力永存!

我知道,保尔和尼·奥斯特洛夫斯基,用他们的经历和灵魂告诉我们钢铁是怎样炼成的!因为他们就是一块永不腐朽的“钢铁”。

我也知道,暴风雨所诞生的是一个人不屈不饶的毅力和恒心,还有……

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