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作文大全初中实用20篇

青春时光转眼即逝,那么作文大全初中范文都有哪些呢,赶紧跟小编一起来看看为您整理的作文大全初中范文吧。

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征服自己初中

全文共 882 字

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夏天的早晨,虽天上下着微微的细雨,但仍能感到一些闷热。我与朋友结伴而行,来到一座“神山”。当地人说这座山的景色十分迷人。

我们走到山脚下时,一团浓雾包围着这座山,使它增添了一丝神秘色彩。向上走,细长的石板上周围分布着一些青苔,我们小心翼翼的走着,却隐约听见不同的悦耳动听的乐曲!

穿过树林,眼前一条银丝带便呈现在我们眼前,想必之前的歌声就是由瀑布、小鸟等演奏者演奏的这如此优美的乐曲——让我感觉瀑布流下来的水真清啊!倒映着南天、白云,倒映着青山,倒映着那一张张甜甜的笑脸。瀑布的水真清啊!洗洗脸,一路的疲劳都抛到九霄云外去了,喝一口,直凉到了心底。瀑布的水真喧闹啊!从上面泄下来的水与谭中的水相汇合的时候,发出噼啪的响声,压过了人们的欢笑声。

瀑布下方有一个不大不小的水潭,水中还有许多鱼,潭水清澈见底,不禁让我想起柳宗元的《小石潭记》:“谭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”真是身临其境啊!四周看看,见没路正打算另找路上山顶,却发现瀑布后面别有洞天。我们穿过瀑布,却发现后面有一个大洞,黑漆漆的,虽然很凉爽却不敢耽搁。我从背包拿出了一个手电筒找到一条路,我们顺着路走,出来时顿时觉得豁然开朗。

这时,雨停了,大自然为树木都点缀了一颗颗晶莹的珍珠,雾开始驱散开来,之前的美景让我们觉得山顶美景一定丝毫不逊色。想到这里便不免加快了脚步,直奔山顶!来到山顶,它映的我们的心愿,没有让我们失望,面前出现一架彩虹桥,架在两峰之间。此时此刻,我好像中了邪似的,不禁想飞上去——彩虹在我看来是神奇的,并且是神圣的,不可侵犯的!我们站在悬崖边,望着远处的山峰穿插在云层之中,那山峰若隐若现,真是大然中少有的情景,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!我不由得感叹,我们身处在城市的喧嚣之中,每天都面对着城市的钢筋水泥,汽车的尾气……我们一生能有多少次机会能看见这旷世奇景!

如果我能变身,我要变成一片树叶,眺望这美景;我要变成一块岩石,见证这山的历史与苍老;我要变成一片湖泊,依山而变,成就更多的美景!见证美景,就这样被美征服吧!

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篇1:初中作文假如我是600字

全文共 730 字

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假如虽然不是成功的招牌,但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如,但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。

假如我是花儿——康乃馨,我要用自己最大的力量散发出清香,把它包裹在乡愁里,让春风把它送走,送到遥远的地方,让这蕴含着清香的清风,能够吹到你的灵魂中,洗通你的血脉,让你的身体像康乃馨一样完美。

假如我是一只大雕,我要带着我的父母去周游世界,我们去看北斗七星;我们去看月亮妹妹撒娇;我们去看彩虹妹妹;我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方;我们要去看夸父射日;我们要去看我们的地球到底有多大。累了,我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了,我们要吃遍天下最美味的食物。醒了,我们要去电影院看电影,我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞,我要让父母开心幸福。起风了,我们要在大自然中细细地品味风的声音,下雨了,我们要躲在树下,倾听雨打树叶的声音,雨打黄河流水的声音,雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符,这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。

假如我是一颗璀璨的星星,我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候,我会发火,让年迈的母亲在夜里缝补衣服,能缝得更加的精致。我会发电,让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光,让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力,我要让他们成为中华民族的希望,成为最闪烁,最明亮的群星,让他们成为中国的骄傲与自豪。

假如我是一个明星,我要属于自己的舞台。我要有张靓颖的海豚音,何洁的疯狂与火辣,李宇春的帅气,阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心声,我要把中国唱起来,我要把繁荣昌盛的中华唱出来!

我相信自己只要有理想,有追求,这些假如一定会成功的,我要给所有人带来快乐,我们一起加油吧!

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篇2:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 693 字

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话说唐僧师徒四人西天取经功成名就,在天上过着神仙的日子。唯有净坛使者猪八戒还时不时地惦记着凡间的高老庄。

一日赶上天上神仙放假,八戒写了请假条,约了悟空和沙僧到凡间去看一看。当他们三个按下云头走入凡间时,惊呆了:房子变了,穿着变了,马路上不见了马车,全是流动着的大大小小、各种颜色的盒子(后来打听叫汽车),就连见着他们的小孩也不像过去那样害怕孙悟空和猪八戒的长相了,竟然说他们是动漫展览的表演者,甚至一个小孩突然戴上恶鬼的面具,反而吓了他们三个人一大跳!

原来,天上一天,地上一年,离他们西天取经时的唐朝已过去近1300年了,一问时间,现在已是2007年。人都很忙,没有人搭理他们,八戒想打听高老庄在什么地方,遭人嘲笑:“你装成猪八戒还不知道你媳妇住的高老庄在什么地方,真是个猪八戒!再不知道,给你媳妇打个手机问问不就行了呗,实在不行,就通过谷歌地图搜索,让卫星帮你找到媳妇的家吧!”什么“手机”、“谷歌”、“卫星”的,他们三个也没听懂。这三个开始嘀咕了:这凡间怎么了,和以前大不一样了,看看好像过得比我们天上的神仙还自在。穿的是五颜六色,吃的`是五花八门,住的是高楼大厦,行走用装上轮子的乌龟壳子……“得回去向玉皇大帝反映反映,天上神仙的日子不如凡间百姓了!”他们三个感慨到。看到街边有人在买吃的,三人也觉得饥肠辘辘,猪八戒从耳朵里抠出点碎银子想买肉包子,但店主不收银子要收钱,他们更纳闷了:难道人间富得连银子都不要了……一阵周折,又撤到了什么“银行”、“交换”的,店主才收了点银子,他们三个总算吃了顿饱饭。

“变了,变了,变了……”在匆匆结束探亲之旅返回天上时,他们三个嘴里不停地嘟囔着。

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篇3:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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篇4:联想为题的初中

全文共 621 字

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现在科技发达了,说明东西都有奇妙之处,连书也十分神奇,不信,你瞧——这本书十分的薄,只有一个小型机器安装在书的封面,你们肯定会问我:就一个小型机器有什么奇妙之处?我来告诉你吧,小型机器里装有大量的资料,还有许许多多的特异功能。

假如你想看中国的资料,书里就全是关于中国的资料。有临海市、台州市、浙江省……还有中国水源知多少,绿化破坏了多少,有什么动物濒临灭绝。叫我们好好做好绿化工作,节约水源,保护动物等等的一些资料、图片,反正你想看什么就看什么,随心所欲。

如果你看着看着,有些眼睛疲劳,就可以按一下小型机器上的黄色按键,你就可以躺下,小型机器就可以给你提供接下来要看什么资料,像放电影一样。要是你有什么心里话,不愿告诉别人,你可以写在书上,书会出现一些小字,来和你对话。如果你觉得无聊,书会提事让你做,注意:不是坏事。任你挑选。要是你得罪了别人,或者和同学们闹矛盾,与父母闹意见,不用你说,书会像一位小老师来为你指导,告诉你这样不对,但向别人或者父母道歉,告诉你应对别人或者父母说的话,表情要怎样怎样。如果你不想看了,又不想离开这本书,因为,无聊时可以看看……不用担心,请放心,你可以按一下青色的按键,书会自动缩小,塞进你的口袋里。如果你想听音乐,或者看电影,同样可以按一下各种颜色的按键,让你感到十分快乐,高兴,愉快。

这种奇妙的书有许许多多的功能,我三天三夜也说不完,你们还在犹豫什么呢?赶快订购,或者到周杭临书店购买,前十名有奖。赶快哟!

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篇5:初中奇思妙想作文600字

全文共 763 字

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今年是一个特殊的春节,一场突如其来的病毒扰乱了原本热闹的节日气氛。以往熙熙攘攘的街道现在变得冷冷清清、异常安静。看到新闻上说医生、病床、医疗物资都非常紧缺,我灵机一动,要是能造出新型纳米救护车就好了。

什么是新型纳米救护车呢?它是一辆应用纳米技术制造并配备微型纳米检测设备、纳米病床和纳米机器医生的新型救护车。新型纳米救护车外观虽然和普通救护车一样,但你可不要小看它,它可是一个功能齐全的声控微型医院,声控装置可以避免与患者接触交叉感染,纳米技术能够实现自动消毒。让人惊讶的是,这个医院只需要两个人:一名司机和一名医生就可以完成救护工作,以往必须在医院完成的检查和手术,在这辆车上只需要5到10分钟就可以完成。

纳米救护车具有变形的功能。在接病人的路上,如果发生了堵车,司机只要说一声“升高”,接到指令的救护车中枢系统,就会将救护车车轮迅速收缩到底盘中间,将车体升高至3至5米高,凌驾于其他所有的车辆,这样救护车就可以在拥堵的车辆中自由穿梭及时到达需要救助的地点,此时它的时速与飞机不相上下。

纳米救护车自身具有抗菌杀菌的功能,车内就像一个微型医院。病人躺在病床上,医生只需要语音说出需要检查的项目,纳米设备就会伸出不同数量的小吸盘,吸附在病人需要检查的部位进行检查并出具检查报告。纳米检查设备虽然个头小,只有约1平方米左右,但它的本领可大着呢,具有医院上百台设备的功能。医生发出治疗口令,微型纳米机器人迅速进入病人身体,直达病灶,消灭病毒小怪兽。整个过程就用了10分钟,大大缩短了病人的救治时间。病人们不需要住院治疗,既能缓解医院床位的紧张,也给医生减少了很多工作。

有了新型纳米救护车,我们就可以早日回到美丽的校园学习,医生就可以早日回家与家人团聚。我一定要好好学习,长大为祖国造出更多有用的高科技产品。

中国少年,加油!中国加油!

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篇6:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 869 字

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清晨,独坐阳台,静默的注视着远方连绵的山脉和慢慢浮现的朝阳,望着天边的流云一缕一缕的镀满金色的霞,我的心中也透射进一丝丝的亮色。

回眸只见房间轮廓也逐渐变得清晰,散落一地的,除了数不尽的课本、作业,便是那如尘土般布满在角落的压力、负担。我的心刚刚被这狠狠地刺痛,一片灰暗。此时那天边耀眼的霞光呼唤着我走出这小小的斗室,走出这困局,去寻找属于自己的一片晴空。

整理心情,将理想与快乐放进背包,打开时光通道,寻找生命这条奔流不息的河流的源头,寻找我早已失去的那份纯真。

那是什么声音?充满活力,充溢着快乐。原来,那是课堂上传来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诵读声,那是课间几个小伙伴叽叽喳喳的欢快的笑声,那是路边传来的“谢谢你”“没关系”的谦让之词。而现在,耳边萦绕着的是老师的指责,父母的批评,同学们之间的无谓争吵。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失的是一份纯真、一份感动。我愿意付出一切努力找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗

那是什么文章?字体大小不一,歪歪扭扭。原来,那是我幼时写下的日记,那是我第一次学会用文字记录心情,那里有第一次为妈妈做饭的喜悦,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考试失意后的沮丧,那里有第一次宠物死去的悲伤。而现在,每天只能苦苦沉沦于题海,只能书写一篇篇没有个性、没有情感的文章,只能注目于一次次的分数,一行行的排名。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失了一份淳朴,一份真诚。我多么希望能找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗啊!

那是什么画面?天真,单纯。那是曾经与同桌之间的欢声笑语,那是男生女生在操场上无忧无虑地玩耍,那时班级集体劳动男生帮女生提水。而现在,男女界限分明,一旦靠近一点便会引起流言蜚语,父母的唠叨,师长的怀疑,无尽无休。这是怎么了?我们丢失了什么?我们丢失的是纯洁的友情和信任,真心希望找回那份纯真,给自己的世界一片晴朗!

生命是条宽阔的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童话,右岸是现实。踏过生命的激流,寻找那一份童话般的纯真,给自己的世界一片晴朗。

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篇7:新鲜的初中作文600字

全文共 643 字

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这件事对我来说够新鲜的了。不管你觉不觉得新鲜,反正我一定要说。

我去新开的科技馆玩。先映入眼帘的是身穿“红礼服”的机器人小姐。告诉你们,“她”还会回答我的问题哩!我接过一位导游阿姨的奇特“话筒”,问起话来:

“你聪明吗?”

机器人小姐回答:

“我现在还不是很聪明,等你以后再见到我时,我就聪明了。”

“背首唐诗吧!”“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”……

接着我们去了二楼。二楼有许多错觉画,有“奇特的紫罗兰”、“马中马”、“魔鬼楼梯”等,我们一个个看得津津有味。让我印象最深的是:我和佳佳妹妹玩的“水柱琴”。“水柱琴”是二道彩色杠,由几个“音贝”喷出细水柱。我像拉竖琴一样“拉”它,真听见了细细的、好听的琴声。“哆”、“来”、“咪”、“发”、“索”、“啦”、“西”。真好听!

还有就是那“电球”了。我看见那圆圆的球里还安了个小黑球,万道微红的细电从上面射出来,却无法穿过外面一层透明的圆壳。我用手盖住透明圆壳,手麻麻的,许多道细电聚成一道粗电,不断变换着,射向我手盖着的部位。这让我想到了科幻片,我是科幻片中的万能人。真是流连忘返!

还有一个,跟“水柱琴”差不多,只不过水柱改成了光柱,而且光柱有红的、粉的、蓝的、紫的和黄的,并比水柱粗好多。当我的手滑过光柱,就会发出清脆的琴声,十分悦耳。像这种的东西还有很多,比如“无皮鼓”。在我演奏“光柱琴”时,我想到了给它取个名字“幻影彩光神琴”。……

总之,科技馆的开张,真是对吴江青少年的伟大贡献。

怎么样,觉得新鲜吗?那你也去科技馆瞧瞧吧!

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篇8:有关初中秋游

全文共 658 字

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星期四下放学时,胡老师说:“明天秋游,我们高兴地跳了起来,有的在教室里奔跑着,有的大声地叫着,脸上带满了笑容。这个夜晚里,我兴奋地睡不着,反反复复地想:最好明天不要下雨。

不知不觉地到了第二天早上,我揉着朦胧的睡眼,听见有声音说:“哇!今天开太阳啦!”我急忙起床,原来是妈妈传出来的声音。果然,今天没有下雨,我以最快的速度穿好衣服,刷好牙,洗好脸,来到外面吃了早餐,爸爸把我送到了学校。我哼着小曲儿,刚走到教室门口,教室里乱哄哄的,一下说:“杨迪晖带电脑了。”有的在说:“我带的食物最多。”一直等到林老师来到教室门口,我们才停止吵闹。

不一会儿,我们来到了飞凤山庄,这里的景色非常美丽,树上的叶子变黄了,纷纷飘落下来,似乎给大地铺上了金黄色的地毯。老师给我们找了个地方说:“现在可以自由活动了,但不能走到很远的地方。”我们大家异口同声地说:“好的。”我和几个同学坐在一个平地上,说说话,分享自己的食物,当我们吃得饱饱的,但走到公园上去荡秋千,玩得可开心啦!有的同学带了照相机,把我们拍了一张照,那边还有一个小池塘,我想象,这里应该有很多小鱼吧!要是有金色的小鲤鱼,头上长着簇簇红缨的小鱼........那该有多好啊!可是当我走过去,定睛一看,我的想象破灭,里面连个鱼影儿都没有,就是几只蛤蟆,它们在水里呱呱地叫着,似乎在欢迎我们的到来。就在这时,我听到非常激烈的声音,原来是同学在打牌,我也围了上去一起凑起了热闹,就这样,时间一分一秒地过去,老师说:“集合”我们这才恋恋不舍地离开了这个地方。

一年一度的秋游就这样过去了。

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篇9:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇10:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇11:守护生命初中

全文共 870 字

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“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪。

潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!

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篇12:初中感恩教师作文600字

全文共 514 字

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老师是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸。

老师,我敬佩您,每天要改那么多作业,在课堂上都是站着上课,一节课四十五分钟的时间,休息却只有十分钟,在这十分钟里,您可能还要看管学生的安全,可能是在办公室里为新的功课作准备,您是那么的忙,那么的辛苦。

老师我崇拜您,课堂上,您用一双眼睛看着我们每一个学生,您用一双手批改着上百份的作业,有的时候还要为我们的学习而担心。每天为我们操心,您就是我们另一个父母,可能有的时候我们不明白老师这个职业,可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师您,还是用笑容面对我们,一点都没有责怪我们的意思。

老师,您是伟大的,有的时候我们遇到难题或不懂的,您都会细心地教我们,有的时候我们不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顾我们,您每天睡得比我们都晚,起得比我们早,每天都有那么多的事情做。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识,把自己知道的全部教给我们,只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。

祝所有老师教师节快乐,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身体!

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篇13:面对遗憾初中

全文共 819 字

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遗憾是存留在内心深处挥之不去的梦靥。——题记

曾几何时,我一直认为可以和她做一辈子的好朋友,却因为一个小小的误会,让我们彼此都心存遗憾。

那天下午,她约了我去玩。我本来是一口答应的,可没料到那天下午有件很重要的事。当我犹豫着该去赴约还是去做那件事的时候,妈妈对我说:“没关系的,下次跟她解释清楚不就好了。”是啊,她应该会了解我的,会原谅我的吧,我心里这样想着。

可是没料想第二天,我想和她解释那天不去赴约的原因,她却对我说:“你从来就没有重视过我对你说的话吧,如果你不能信守承诺的话,那当初又何毕轻易地对我许诺呢?”说完,她流着泪离开了。独留我在原地久久伫立,久久沉思。从那以后我们之间的关系似乎一下子变成了陌生人。

春天开的花,到秋天来临时又要落下,用那盛放的美丽掩饰孤独的悲伤,诠释了花的.一生,最后也只留下凋谢的花瓣告诉我们那曾经的遗憾。

时间总是不等人的,终于那天还是到来了。恍惚之间我们小学毕业了。当我知道她和我读的中学不是同一所时,我心里不由得涌起一股失落。在离别的十字路口,我依然在犹豫:要不要将我心中的那一句珍藏了很久的“对不起”告诉她。可是我毕竟还是一个好面子的人啊,拉不下这个脸,心中却仍然希望她来和我说那件事,来解释我们之间的误会,来消除我们心中的遗憾。可是最后谁也没有找对方来解释。最后的一天,我们平静地度过了,谁也没有打扰谁。

遗憾就这样刻在了我们的心上,成为了我们心中挥之不去的梦靥。每一次只要记起她,心中便会莫名地感伤起来。

突然间想起了《骊歌》中的一句“天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多”

那些我和她在一起时光,或快乐,或悲伤,或牵手,或离别……交错在我的心中,成为我心中最美好的回忆。

是啊,不管以前我们曾经有过多深的误会,岁月还是会将它冲淡的。不过从此我和她就要远隔天涯了,也许以后当我们忆起对方的时候,心中还会想起那刻在心中的遗憾吧。让我深深的铭记“不要让误会发展成遗憾,也不要让心中充满遗憾。”

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篇14:写司马迁的初中

全文共 875 字

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弟子规中说:子不教父之过。教不当子心祸。相信每个小朋友在日常生活中都有过犯错后被家长制止纠正的经历!那时候感觉特别没面子,心里特别委屈!不过随着我们不断长大,就渐渐理解和明白了长辈的一片苦心!也知道了这就是父母的教诲,而且很多教诲会影响我们的一生!我们也将伴随着父辈的教诲长大成人!

记得我一年级时的第一学期,那是个寒冷的冬天。因为当时刚刚上完学前班,那种散漫。懒惰的习惯还没改过来,再加上好多知识学前班都接触过,一看好像都会,所以期末考试后成绩很糟糕,大概排到全班倒数了。看到成绩连我自己都觉得不可思议,老觉得老师批改试卷有问题,是不是把我的对题改成错题了!并打算对父母也蒙混过关。敷衍了事!妈妈看到成绩后就问我怎么回事?我说全班考得分都不高,老师这次出题难度高!妈妈皱着眉头好半天没说话,好像在想着什么!晚上爸爸回来了,兴高采烈的问我这次期末考试情况,我就说还不错!于是我就在隔壁看电视,爸爸妈妈一起在研究着我的试卷!晚饭后爸爸叫我回房间开始谈关于这次考试的事情了!刚开始我很不耐烦,不断的找借口找理由来搪塞!爸爸等我理屈词穷了才对我语重心长的说:“孩子呀!你不光是这次试没考好,你的学习态度也有问题,而且态度问题比这次考试问题严重的多!你不该说谎!也不该把所有的问题都推到别人身上或者一直在找客观理由为自己的错误做掩饰!这样你永远都不会成功!”

于是爸爸给我讲了西汉时期大文学家司马迁的成长故事!故事很精彩,让我在故事中认识了司马迁,了解了司马迁从小就在艰苦的环境中刻苦学习,漫游大江南北,最后完成历史巨作《史记》的光辉事迹!做了一个对社会对整个人类都有巨大贡献的人。不知不觉谈话进行了俩个小时,这次谈话让我受益匪浅!彻底改变了我!我就想:生长在国泰民安的环境中还要做一个社会的累赘,父母的包袱,那就太失败了!我也要像司马迁一样做一个求知。向上。进取并也用笔来记录当代繁荣昌盛。国泰民安的人!

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!这是司马迁说的!带着父母的教诲,系着老师的引导,放下以前的借口我可以轻装上路!来,祝福我吧:愿我早日做个当代的小司马迁!

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篇15:初中煎熬作文600字

全文共 582 字

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夜晚了,月亮出来了,小亮没写作业就上床睡了。

小亮是五(1)班的班长。在班里,作业一般由小组的组长检查。小亮作为班长,在班里的名气很高,自然当上了组长。

小亮名气大,成绩也很好。但是,他有一样缺点,就是很不爱写作业。除了第二天需要交的作业外,别的他都不写。小亮的父母亲都到外地打工了,只有爷爷和小亮在家。爷爷很疼爱小亮,什么资料呀作业呀都不会逼他去做。这也渐渐养成了小亮不爱做作业的习惯。

有一天,小亮照例检查组员的作业。他身后的一个同学问他:“你的作业为什么一直不用检查?”小亮一愣,脸上显出很不自然的神情,结结巴巴地说:“啊……没……没什么。呵呵……”

回到家后,小亮还是没写作业。但不知怎么了,他总是想起同学的话,心里越来越不安,好像压上了千斤巨石。他隐隐约约地觉得,自己的事情很快会被人发现的。

第二天,有一个同学问老师:“老师,组长的作业不用检查吗?”

“对呀!”老师说,“组长的作业交给我检查。”

小亮的情况很快被发现了,老师问起的时候,他只好一五一十地把事情都说了出来。

这个真相被发现后,班上的同学大吃一惊,老师更是不敢置信!

小亮对老师说:“老师,不管什么惩罚我都会接受,我会牢牢记住这次教训的。但请不要告诉我的父母,他们会伤心的。”

“只要你能改好,老师可以给你一次机会。老师也相信你能说到做到。”

在回家的路上,小亮突然觉得无比的轻松:他再也不用忍受心灵的煎熬了!

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篇16:初中期待的作文700字

全文共 608 字

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天,那么蓝;云,那么白;树,那么绿;水,那么清。

房前,一个四五岁的小男孩在台阶上坐着,望向远方。当清晨的第一缕阳光洒下金粉,他就这样坐着。偶尔几只路过的小狗或飞过的小雀会吸引他的注意,但他马上又望向远方。

他本是一个十分闹腾的孩子,一刻都闲不住。奶奶带他去园里帮忙摘菜,他却专注于刨出地里一条条蚯蚓;爷爷叫他坐下听自己讲故事,他却揪住爷爷的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中,他是老大,令所有的猫猫狗狗都闻风丧胆。

可今天,他却比院里的老梧桐还要安静。

伙伴们邀他去玩,他无动于衷;奶奶喊他吃饭,他也不愿离去。连平日里吃尽他苦头的老狗阿毛,也围着他走来走去,时不时摇摇尾巴又发出几句叫声。他恐吓着追出去,又仍回到原处坐着。

在远方,有他所期待的——

爸爸妈妈要回来了。

听着电话那头传来的好消息,他高兴得上蹦下跳,满村子跑。幼儿园老师发给他的奖状,他早就收好了,他知道爸爸妈妈看见会很高兴。他想念他们,不仅仅因为玩具和零食,更渴望那温暖的怀抱。

可是,为什么他们还不出现?

夕阳,收敛起最后一丝光彩。粉墙,黛瓦,都只剩下一片剪影,归鸟精灵般地在空中划出些呢喃的虚线。

鸟儿们都已回巢,巢中幼鸟羽翼尚未丰满;阿毛也早已回到窝中,里面狗宝宝仍嗷嗷待哺。他,也终于回去了……

明天,会回来吧。

月光融融,如纱似绸,如银似水,洒满了小院、村庄。树影、房影,朦朦胧胧,影影绰绰。

"爸,妈,我们回来了。"

"嘘——睡着了。"

他恬静的脸上,留下了两个迟到的吻。

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篇17:初中五官作文800字

全文共 812 字

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今天,脸上的五官吵起了架。

耳朵是最先发话的:“我是五官里最安分守己的器官,哪像你们,整天闹个不停,让我都没法安静地睡个觉。”

耳朵的话说到这里,眼睛发话了:“耳朵,你就安静地睡觉吧!我呀,用途可多着呢!主人用我来看东西,没有了我,主人怎么能看见美丽的花朵呢?怎么能看见各种各样的颜色呢?怎么能看见丰富多姿的世界呢?”

耳朵一听,立刻反驳道:“我也是一个很重要的器官呀!你试想一下,如果没有了我,当有一个人在主人背后大声叫喊,主人却什么也听不见,等到主人才意识过来的时候,那人早已等得不耐烦了,哪里还肯理会主人呢?”

眼睛冷笑了两声,说:“都说‘眼睛是心灵的窗户’,只要使一个眼色,人家就知道主人要说什么了,哪还需要你呢?”耳朵一听,哼了一声,说不出话了。

眼睛的话一说完,嘴巴也开始说话了:“我呀,能说会道,主人那么好的声音就是从我这里发出来的,主人要唱歌、朗诵,没了我就不能完成。再说……”

“停停停!”鼻子插话了,“嘴巴呀嘴巴,我才是脸上最重要的器官,你以为你自己能发出声音吗?我告诉你,能发出声音的不是你,是声带。我呢,能闻到花香,能闻到美味佳肴的味道。我还有一个十分重要的作用,那就是能呼吸。没有了我,主人哪里还能活下去呢?”

“是啊是啊!你并不是真正的发声器官,只是用舌头辅助声带而已。还有你那满嘴黄牙,真难看,哪有我这样秀丽的姿态?再说,那些有毒的食品,都是从你这嘴里进去的。俗话说‘病从口入,祸从口出。’说的就是你!是你把不干净的食物吃进主人的肚子,害得主人得了肠胃炎在家休息了五天呢!”嘴巴一听,气得说不出话了。

“咳咳。”两声低沉的咳嗽声打断了五官的争吵,原来是一直都沉默着的脸蛋讲话了,“你们都别吵了。你们的作用一样大,眼睛能看见一切事物,耳朵能听到所有声音,嘴巴能表达语言,鼻子能闻到气味还能呼吸。你们要团结合作,才能更好地为主人服务啊!”

五官听了,都羞愧地低下头。从此以后,它们都各司其职,为主人提供了极大的帮助。

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篇18:初中就在眼前

全文共 815 字

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世上无难事,只怕有心人。

——题记

在这个阳光明媚的午后,我只觉心情也随之明朗起来,约了朋友,爬山去!

站在山脚下,放眼望去,只觉那座山高耸入云,巍峨地立在云层里,仿佛一位强壮的巨人正笔直地站着。我不禁一阵哆嗦,竟是起了退缩的念头。“还走不走啊?”朋友戏虐道。想起我刚刚对她夸下海口……

我两手各拿一根木棍,一只手在前,用木棍戳着凹凸不平的地面,一手在后,用另一根木棍支撑着自己,好走得快些。

但,也不知是我太缺乏锻炼,亦或是这山确是太高,不一会儿,我便满头大汗,虽然正值隆冬,但我的汗却“流成河”了。“不行了不行了,跑不动了!”我喘着粗气,一屁股坐下了,把木棍一扔,腾出手来抹了把汗珠。

“看——”她指着我们走过的路,说道。我伸了伸头,往下瞧去。只见那一条蜿蜒的山道上已经密密麻麻地布满了人,在我这个视角看,也算别有一番风景。唉,不对,不知不觉中,我竟已走了这么远吗?

“再坚持一会儿,到了山顶,更美呢!”朋友懂我,她的话果然吸引我。顿时,我又有了动力,跳起来,捡起木棍,向前冲去。一步一步,拉长了我与山脚的距离,一步一步,拉长了我与原点间的距离,一步一步,缩短着我与山顶间的距离,一步一步,缩短着我与美景之间的距离。山顶,似乎就在眼前

……

不知过了多久,我只觉手酸脚酸,腰也痛。天哪!太阳什么时候已经躲到树丛后面去了?

“快了,快了。”我安慰自己道。自我安慰的同时,我的嘴角,早已扬起了一抹弧度。

快了,真的快了!我终于迈上了最后一步,踏上了山峰。在朋友的欢呼声中,秀丽的风景映入我的眼帘。远处,山峦绵延,云雾漫起;近处,怪石星罗棋布,树影婆娑。夕阳的余晖给它们镀了层金边,更添了些引人遐想的意蕴。

“真美!”我由衷赞叹道。

“是啊,多亏你没半途而废。”朋友说。

是啊,多亏我没有半途而废。此时此刻,风景就在眼前。在这山顶,我收获了一相机的美景,收获了一脑袋的美好回忆和一个刻骨铭心的警示:世上无难事,只怕有心人!

勇敢前行吧,要相信:风景,就在眼前!

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篇19:生活因友谊而精彩初中

全文共 551 字

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生活,就像一杯水,清新而又纯净,友谊就像是调味剂,当你闷时,你就会感受到幸福的甜……

还记得有一回,我的钥匙在和朋友在草坪上搞闹的时候弄丢了,那可是我唯一的钥匙! 我心里急得发慌,根本就不知道该怎么办

。朋友叫我先别急,仔细想想。可我但是根本什么都听不进去,对他大吼:“那是唯一的!你叫我怎么不急?我知道!那对你来说根本就不算什么!可是对我来说很重要!”我涨红了脸,怒气冲冲的有俯身找钥匙。

她见我慌成这样子,于是硬生生的抓住我的手,大声喊:“冷静!”我呼吸急促的看着他,心里有受不出的愤恨:凭什么叫我停下!那可是我唯一的一把钥匙!唯一的呀!对呀!那又不是你的钥匙,你当然不急,可是为什么还要妨碍我去寻找?太过分了吧!我努力忍住心里熊熊燃烧的烈火,听她说:“我们刚刚在草坪上玩的,很有可能就落在那了。”

说完自己就去找了,留下我一个人,我转身看她,只见他在草坪上弓着腰,守在曹丽摸索,还时不时的抹抹汗。一时间,我的累积满了眼眶,我垂下头,轻轻叹了口气……皇天不负有心人,还真被他找到了,她乐得跟什么似的,会这要是朝我傻笑,我也笑了,走过去接过钥匙,说:“我……”我开始语无伦次,他反而乐呵呵的说:哎!谁叫你是我的朋友呢?”

友谊就像是调味剂,你会品道幸福的味道,就像是在心里拂过的一屡春风,轻轻柔柔,温温切切……

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篇20:描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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