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我身边的小能人作文推荐20篇

你身边有没有小能人呢?比如擅长数学的小能人,比如擅长体育的小能人。今天小编就来分享我身边的小能人作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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电脑小能人作文

全文共 1258 字

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这个学期学校开设了电脑课,这下,同学们可乐了。瞧!平时那几个“调皮蛋”现在还不乖乖地坐在那里听老师说要求呢!你不知道吧?要是不守秩序就难以入内哦。因为刚开设,而且又是在上半年,所以就只有五、六年级能上,而咱们的老师为了履行自己的诺言――要是四年级开设电脑课就一定给你们上,可一拖再拖,好不容易盼到了,哎,学校说四年级不上,大家都失望极了。也许更是为了令我们的好奇心得以满足吧,于是老师去校长那里争取来了这个机会。(每个星期一节兴趣课时给我们上)。

“丁零零......”习以为常的铃声在今天看来却显得特别的管用,同学们个个精神抖擞,箭步如飞,如潮水般涌进了教室。一刹那间,教室里又变得好静啊!没有以前那“挤时”的谈笑,也没有那“惜时”的运动。甚至可以听到“砰......砰......砰......”的心跳声。

班长一声令下,我们排着整齐的队伍走向电脑室。这短短的几步,却让我感觉是那么的漫长,听!又有同学在喊了:“你怎么老踩到我的脚后跟啊?你能不能走慢点啊......”同学们想笑,但是担心被老师说影响别的班级,所以都捂起嘴巴偷笑。为了不成为离群的“大雁”,我呀也没辙。俗话说“好汉不吃眼前亏嘛”,等会露两手给大家瞧瞧。“吱噶......”门开了,“哇,电脑好多啊!”同学们看了惊叹了起来,可这惊叹就好比是那蚊蝇一般,就用老师常说的那句话吧“光打雷,不下雨”,我心里暗自发笑:什么大惊小怪的啊。我家电脑就有,而且还装了宽带,别说这,我还能“操作”电脑呢!电脑嘛,简直就是小KISS拉,我心底里得意极了。

“同学们,我们今天先简单了解电脑的几大组成。然后教同学们开机、关机。”老师话音未落,我的显示屏上早已有了一副图案,同学们的目光一齐朝我袭来,“哇,你看他会画画哦;他是怎么画的啊;你看那个笔好有趣哦;嘿,教教我啊,斌杰......”同学们在羡慕我呢,他们都想跟我请教哎!“我好厉害哦!”我心里美滋滋的,甭提有多开心了。这个时候老师说的话,对他们来说,好象真成了耳边风了。他们时刻注视着我的图案,没将老师的话听进去。看,一条“小鱼”被网住了。接着又是一位,我知道他们是因为看我的图案入迷了才会被抓的,心里啊更是钦佩自己起来了。脚步声渐渐离近我,原来是老师站在我的身边了。我不知道老师会怎么“惩罚”我,因为我没有按老师的要求,而在随意地操纵电脑。“小杰,我看你画得很快哦。咱们比一下,如何?”同学们在一旁大声嚷嚷:“斌杰加油,老师加油!”比赛开始了,可没等我画出基本轮廓。老师却完成了一副非常美丽的画,同学们给了老师阵阵的掌声,嘴里不断地叫着:“老师好棒。”我低下了头,可老师却鼓起了手掌,“其实斌杰同学已经很了不起了,他对这个画画的方法掌握的非常的好,只要像杨老师一样多练习,多画画,肯定能画得比老师更好。老师呀,就是那个卖油翁,只是熟练罢了。同学们只要好好学习,一步一步来,也一定可以画出人人称好的画。”听着老师的话,就好象是三月的细雨滋润着我,又好象那和煦的阳光温暖着我…

1.画画小能人作文

2.体育小能人作文2017

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篇1:身边的小能人

全文共 409 字

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徐许

一双水汪汪的大眼睛,正凝视着台下的观众,她那曼妙多姿的舞蹈,引得台下的观众拍手叫好,对她称赞不已。

虽然上次见她跳舞已是几月之久了,但至今还是令我记忆犹新。那次,没有漂亮的衣物,没有动人的妆容,没有花哨地饰品……只是朴素的临场发挥而已,面对五十几个观众,她开始翩翩起舞。台上的她自信满满,尽自己的全力跳好每一段舞蹈,柔软的手腕,会“说话”的双眼,月牙般的嘴巴……更能显出她的功底之深,着实令人着迷,台上的她就如一个曼妙的精灵一般随着音乐舞蹈,就像一位魔术师般紧抓着我们的心。“哒哒,哒”蹦跳、坐下……舞蹈顺利的进行着,就如泉水般源源不断的涌出,她的每一个旋转,都让人回味无穷,整个舞台总能被她轻松控制一般,围绕着她旋转,深深地吸引着别人,让观众伴她摇摆。舞台上的她昂首挺胸,总能向观众展现出她最美的一面,就如一只孔雀一般,向观众展现出她最动人的“尾屏”。

“她”就是我们班的小小舞蹈家——吴西陆,一个努力上进的女孩子。

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篇2:画画小能人作文

全文共 805 字

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两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李xx。

李xx之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李xx仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李xx看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李xx不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李xx,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

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篇3:跳舞小能人作文400字

全文共 407 字

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你们知道吗!我的知心朋友张沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是,在成功的背后,也需要辛勤的耕耘,每天都要练习桑巴、洽洽、纽约步、伦巴、牛仔、侧行舞步等。瞧,就连我这个门外汉也能一口气报出那么多舞种。

每到双休日,她顾不上休息,一直要去尚舞跳舞馆练习,一练就是几个小时。有一次,天十分热,她不在空调里待着,却依然去尚舞里练习舞蹈,还练得汗流浃背。她新家装修好了,邀请我去参观,来的她的房间里,只见墙上挂满了舞蹈图片,床头柜上也有几本关于舞蹈的碟片呢!听她的妈妈说,张沁怡从小就爱舞蹈,电视里,只要一有舞蹈的频道,就硬要妈妈看那个频道,还模仿电视里的叔叔阿姨们跳舞呢!

现在,我们学校6月1日儿童节、国庆节、元旦都少不了她的身影!

课间休息的时候,我问她,你长大想干什么?她回答说:“当然是舞蹈家啦!”她就是要证明这句话:只有耕耘,才有收获。

这就是一个从小热爱舞蹈的人,一位未来的舞蹈家!

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篇4:我身边的小能人

全文共 1126 字

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我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型,来介绍一下我们班的数学小能人――靳宏吧。

靳宏是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!

记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高的举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。

靳宏不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。

有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:“恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!”这本书他看的津津有味。

靳宏就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢!

第五篇:我身边的小能人

要说我们班的绘画小能人,那可就不得不提“黄安琪”这几个字了。因为她可是我们班的绘画小明星,还是我们班的美术课代表呢!

黄安琪的个子不高,皮肤发黄,是个正宗的“小黄包子”。水灵灵的眼睛上镶着一对乌黑的睫毛,让人一看就知道是一位小画家。

一个阳光明媚的早上,美术老师带着我们去校园内观察春天,画一幅一“春天”为主题的画。“啊,这里的风景可真美啊!”同学们立即拿出画板,纷纷思索起来。一双双稚嫩的小手在不停地挥动着。大家陆陆续续地画好了,慢慢的,许多同学聚在一起,比谁画得最漂亮。大家不一齐将目光投到黄安琪的身上。只见她不急不忙,一笔一笔地画着,大家都情不自禁地向她拥去。“画好了”只见她边说边看着自己的画,满意得点了点头。同学们立即反应过来,不约而同地将目光投到她的画上。大家一同“啊”地张大嘴巴,就连原来上课严谨的马老师也惊讶地拍手叫绝。一幅栩栩如生的画面立刻映入我们的眼帘。天碧蓝碧蓝,仿佛一颗巨大的蓝宝石,云儿千姿百态,形态各异。蝴蝶翩翩起舞,可爱的花儿妹妹张开了笑脸。

下午,我决定去黄安琪家玩,来到她的家中,我赞叹不已,她家的墙壁上贴满了奖状。“年级绘画一等奖”“鼓楼区一等奖”......满屋子都是,看到她上午画的那张画,我仿佛又回到了那片嫩绿的草坪上。蝴蝶翩翩起舞,花儿连声鼓掌,小草钻出了那绿油油的草坪,小朋友们在欢乐地嬉戏着。我沉浸在这美丽的画面中,过了好久,才依依不舍地走出了这美丽的“童话世界”。

第二天早上,老师就把那幅画贴到墙上,一下课,便有一群同学围到那幅画前,仔细地欣赏、临摹。黄安琪为我们班的黑板报也作出了很多贡献,我们班每期的黑板报可都是她做的,因此,我们班的黑板报也总是全校优秀黑板报。

黄安琪可真是个当之无愧的绘画小明星呢!

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篇5:我想变成一个小“能人”

全文共 600 字

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看完《西游记》,我被孙悟空七十二变的本领深深地吸引了!

我想,自己要是孙悟空该多好啊!想变什么变什么。如果我会变,变成什么呢?对,就变成一个为人们做好事的“小英雄”吧!

哈哈!如今,我已经成了一个拥有神奇能量的孩子。我一个跟头翻到了沙漠,对着茫茫大漠念一下咒语,然后说一声“变”,干旱的沙漠瞬间就变成一个山清水秀的地方。只 见沙漠里钻出新的树木,树木抽出新的枝条,嫩绿的叶子在风中翩翩起舞;湖水清澈见底,碧绿透亮,可爱的小鹿悠闲地在湖边散步……

我突然看到一座大楼正冒着浓浓的黑烟。形势危急,我定睛一看:原来是一家26楼着火了,消防车的喷水管不够长,灭火有困难,更让人揪心的是,还有一个孩子困在房间里,哇哇的哭声让束手无策的父母更加焦急。

于是,我以迅雷不及掩耳之势,先把孩子救了出来,紧接着我又使出全身的力气,把消防车抬了起来,使喷水管能够伸到26楼,经过一个小时的奋战,火终于被扑灭了。

我知道,这是我的一个美好愿望而已,但我希望人们都能生活在一个环境优美、没有灾难的世界里。

教师翟杰点评

庄礼畅同学根据生活实际,凭着丰富的想象与流畅的语言,表达出了自己为人造福、扶危济困的美好愿望。整篇文章主题积极、结构合理、用词准确,从两个不同的方面对自己的美好愿望进行了叙写。尤其值得肯定的是,最后一个自然段中“环境优美”与“没有灾难”两个词语的恰当使用,不仅对文章进行了总结,还起到了升华主题的作用,可谓一举两得。

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篇6:身边的小能人

全文共 430 字

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王冠中

他,有一个大大的脑袋,小小的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,一看就知道他是一个博学多才的小男孩。他就是我们班上的“计算小能手”王其湜。

每次考计算时,他都是100分。别看他身材小,小身体里可蕴藏着大能量呢!做题时,他的双眼全神贯注地盯着题目,头上冒着汗,手里的笔不停地被他搓来搓去,好像在帮助自己思考呢!每当遇到不会的题目时,他就皱起眉头,屏着呼吸。接着,他的大脑就开始飞速运转起来。这时候,他就像一台有生命的计算机,无论多么复杂的题目,都能准确无误地计算出来。果然,没过一会儿,他就想出来了,双眼变得炯炯有神,放着金光,紧锁的眉头也松开了,脸上带着微笑,好像这道题已经被收入囊中。然后,他大笔一挥,一道难题就这样被他解决了。我惊愕地看着他,问:“这题你会做?”他点了点头,我还不相信,又问:“真的?”他轻声回答道:“真的。”真不愧是我们班的“速算王”,实力果然不一般,如此难题也能解决,真是太厉害了!

这就是我们班的王其湜同学,每次选“速算王”时都有他的名字。

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篇7:我身边的小能人作文600字

全文共 651 字

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提起“朱震沅”,班上无人不知,他可是公认的“小书迷”。浓眉大眼上架着一个600度的黑边小眼镜,一看就个小知识分子,只要有时间,他一定在看书,不过,也因为爱看书,还闹出来不少笑话呢。

有一次,他妈妈出去买菜,他一个觉得无聊,就捧起一本叫《三个火枪手》,津津有味地看了起来。半小时后,他肚子突然说:“我饿了。”朱震沅不理它,强忍着饥饿,继续看书。三十秒后,肚子又说:“我饿了!”最终,小朱同学还是被“饥饿”这个“壮汉”给打倒了。他拿起书,一边看一边走到冰箱前,打开冰箱门,一股凉意冲了出来。他在冰箱里摸索了一番,随便拿了一块干巴巴的面包啃了起来。天都不知道,那块面包早已过期,朱震沅这时还不知道危险就在眼前,由于他看得太入迷了,所以冰箱门也没关,就站在厨房边吃边看。他妈妈回来了,看到他那可爱的儿子正在啃过期大面包,立刻大喊:“儿子,不许吃!”朱震沅觉得妈妈这话很奇怪,看了看自己手上的大饼,吓了一跳,已发霉的小黑点让他瞬间要吐,立刻把面包扔了……

还有一次,他妈妈在做菜,做一道自己发明的土菜,叫“海盐牛肉,”这道菜要炒10分钟,需要每两分钟加两毫克盐,这样炒出来的牛肉才会又嫩又鲜美。他妈妈想上个厕所,于是就让朱震沅来帮忙翻炒加盐。朱震沅一边看着书,一边从房间里走了出来,走到厨房他放下书,看了看牛肉,觉得一点点加盐太烦了,干脆一次性全加了,结果做出来的菜咸得让人恶心,一点儿都不好吃。

看书是个好习惯,它不仅可以增长知识,还能提高作文写作水平,这不,他每次作文成绩都是班里第一。

朱震沅,我身边的看书小能人

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篇8:我们班的小能人作文

全文共 593 字

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在我们五年级一班,提起语文小能人,非“于佳”莫属!

于佳,个子很高,身材偏胖,经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的,笑起来的样子非常可爱!于佳性情好,从不发脾气,学习好得不得了,尤其是语文,好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。

先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题,她都能将每个问题回答得条理清晰,并答到点子上。记得有一次,我俩一起做同一份阅读题,文章内容我记不清了,但其中有一个问题是:爸爸为什么这么做?我的答案是:父爱是伟大的,他不想让女儿担心;而她的答案是:他看到女儿年龄小,心疼女儿,不想让女儿担心,真是父爱如山啊!看于佳的答案,我不得不服!

再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固,每次测试,她从来没有在基础知识上失过分,百分百的大大的“对号”!这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪!

她的作文更不用说。就说刚开学,学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号,他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了!

于佳是我班有名的“语文小能人”。我想,这应该得益于她爱读书吧!那次上体育课,我正打算下楼去操场,见于佳正捧着一本书读得津津有味,于是,便催促道:“下节是体育课,快走吧!”可是于佳却头也不抬地说:“我看完这几页,你先走吧!”于佳就是这样,别人玩的时候,她在看书;别人看书的时候,她还在看书。这,也许就是于佳成为“语文小能人”的秘籍吧!

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篇9:我身边的小能人

全文共 540 字

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我们班,就像一片高手云集的武林,同学们各有所长。小小钢琴家万邦林,英语能手孙含笑,画画天才毛卫东……

在这么多高手当中,最令我佩服的,还是我们班的数学大王——孙德利。

一双不大不小的眼睛中,充满了智慧的目光,一张能说会道的嘴巴中,表达出自己清晰的思路。要说他的聪明程度,数数他的头发丝儿就知道。

别觉得我夸大其辞,但事实的确如此。

在四年级的时候,由于我数学不好,妈妈给我报了一个补习班,谁知竟碰上了孙德利。课堂上,气氛很活跃,同学们都积极发言,我不禁回头望望,孙德利右手托着腮,眼睛直愣愣的盯着黑板,一语不发。可当老师出了一道难题时,大家一下子安静了下来,整个教室像凝固了一般。

这时,一直沉默不语的孙德利,缓缓地把手举了起来。于是,老师便像哥伦布发现了新大陆一般,把他叫了起来,只听他完完整整,语言流利的把自己的思路说了出来,老师高兴的点点头,向他投去赞许的目光。

还有一次,实在课下,我正想向孙德利请教一道题,只见他正在思考一道数学题,我不忍心打扰到他,他皱着眉头,咬着大拇指,那苦苦思索的表情,真让我哭笑不得。

正在这时,他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑,若有所思的说了一句:“哦,我明白了!”

这就是我们班的数学天才孙德利。我坚信,他在向我们展现出聪明的一面背后,一定付出了更多的努力和汗水。

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篇10:唱歌小能人的

全文共 640 字

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要说我身边的小能人,那可真不少,有热爱劳动的.有能歌善舞的.有能言善辩的.有在学习上兢兢业业名列前茅的......而在这么多小能人中,却只有她是我心里真正的小能人------我们班的音乐小能人------谢燕婷.

一天下午,我们正在训练田径的时候,谢燕婷跑过来对我说:““你唱一下后眩的;看看!““我故意装作忘记了歌词,就对她说:哎呀,真糟糕,我最近记忆力比较差忘记歌词了.....你唱一小段让我开开眼界塞!““她话不多说,微微笑.清清嗓子,小声地唱了起来,不一会儿,唱得越起劲了.......她那甜美的声音像四月潇潇春雨,像五月和煦的阳光,浅吟低唱,富有震撼力.

有时候在课间.教室都能听见她那甜美的声音.还记得有一次,我们班搞班队活动课,班队活动的主题是““友谊““,班队活动课主持人想添加点气氛就想找一两个人来唱歌.我听见了,赶忙走到谢燕婷面前,说:““谢燕婷,你不是喜欢唱歌吗?现在该你出场了,我想了一下,你就和熊金华一起唱张杰的;吧!““她还害羞的说:““我考虑一下!““果然,真金不怕火练,她们答应了.轮到她们上唱的时候,可能谢燕婷是因为唱自己偶像的歌有点开心就大声的唱了出来,所以她的声音完全覆盖了熊金华声音,还稍微有那么一点点的走音.它们唱完后,影起全场轰动,全班掌声连绵不断,停在窗子外面的两只小鸟都被我们的掌声吓跑了,整个教室像赶菜市场一样热闹!

也许那天是她生命中最幸福的时刻.她真的音乐方面的小能人,只有她才能配得上音乐小能人的称号,我真心地祝愿她能成为歌唱家!

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篇11:我身边的小能人

全文共 417 字

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在我的身边,有许多小能人,有的画画技术很高超,美轮美奂,有的跑步速度如一匹飞奔的骏马,还有的写作“下笔如有神”,其中,我最敬佩的是我们班的写诗小能人----童垚森。别看他和我差不多高,每天一副乐呵呵的傻样,其实他可聪明了。在上学期开中秋班队会的时候,他就作了一首脍炙人口的诗,这首诗很押韵,把景物描写得栩栩如生,仿佛一下子让我们身临其境,使得大家都赞叹不绝,有的露出了羡慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,连连鼓掌,他呢,听到这掌声,仿佛比吃了蜜还甜,在讲台上高兴的连连致谢,连老师也对他的诗很有好评,夸奖他很有创意。

还有一次,有一位游泳冠军来我们学校探望,因为这是她的母校,为了迎接这位游泳冠军的到来,童垚森又作了一首诗,他把这首诗给班主任看了,获得了大大赞赏,班主任还要求打印出来贴在教室后面的展板上做展览呢,供同学欣赏。俗话说得好:天才出于勤奋。我相信他一定不是三两天就能有这样的收获,而是经过长期的素材和知识的积累才有这样的成果。

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篇12:我们班的小能人作文

全文共 360 字

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要数数我们班的小能人,那有许多,吃饭吃得最快、最多的同学非蒋舒逸莫属了。

每天中午的午餐时间,一些不爱吃饭的同学慢吞吞地拿起饭盒,对着饭菜唉声叹气,抱怨伙食不好,懒洋洋地拿着勺子在饭里拌来拌去,丝毫没有想吃的意思,而蒋舒逸却是鲜明的对比,对着伙食两眼放光,“口水直流三千尺,疑是银河落九天”,他才刚坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起来,生怕别人抢他的饭。有时,中午有鸡大腿吃时,蒋舒逸同学先闻一闻,再从左往右大口咬起来,就连剩下的骨头,他都要舔一舔,才恋恋不舍地把骨头扔掉。吃完份内的饭,蒋舒逸总爱向吴老师“讨”些饭,像风卷残云般吃掉,饭盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了饭盒,蒋舒逸同学总爱在饭箱前站着,舔舔嘴,捧着大肚子,意犹未尽。

吃得多,长得也壮。蒋舒逸同学的体重有140多斤,真是“食王”!

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篇13:身边小能人的400字

全文共 566 字

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“不怕天,不怕地,就怕那班长来管理。”这是我为我们班的班长编的一首诗。

我们班的班长并不高大魁梧,长着一头刺猬一样的头发,好像如果被扎到屁股的话,就会有蜂窝似的洞,他的眼睛非常尖锐,只要你被他瞟一眼,就会像被剑刺中了那样难受。还有他那大大的嘴巴和连风都能察觉的耳朵。这样的相貌,让人看了就会闻风丧胆。

有一次中午的自习课,因为很多老师都出去开会,所以看管的任务就落到了班长杨瑞的头上了。

因为杨瑞从来没有管理过班级,所以我们也不知道他是怎么样管理的,是严?还是松?因此我们首先做得很乖,很安静:看书的看书,做作业的做作业,画画的画画……一片寂静,鸦雀无声。可是好景不长,几分钟以后,随着“插嘴大王”——陈啸的一声大吼,班里立刻乱起来,聊的聊,叫的叫,骂的骂,打的打……半里路之外都能听见我们的吵闹声。这时班长临危不惧,一把拿起黑板擦,使出吃奶的力气,把黑板擦摔在了讲台上,霎时,讲台上的粉笔灰飞了起来,在讲台上的厚厚一叠作业本都震了一震,像汶川8。0级特大地震再次重演……接着是一声“河东狮吼”“老虎不发威,你当我是病猫了!”“你就当了!”我顶了一句。班长气疯了,又吼道:“你……罚你写五百字检查!”我惊住了,嘴巴张得很大,能放下二个包子,这下班里的同学才又恢复正常……

朋友,听了我的介绍,你们说我们班的班长是不是一个看管班级的小能人啊?

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篇14:我身边的小能人作文500字

全文共 525 字

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她个子很高,扎个马尾辫,戴着一副眼镜,显得学识渊博。她就是我们班的陈靖怡同学,在竖笛这方面,还真没人能跟她比。

音乐课上,我们学了一首新曲子《红蜻蜓》,面对书上这些毫无规律的数字,看得就眼花缭乱。再看看陈靖怡,底气十足,拿着竖笛在练习,不一会儿就完整地演奏了一遍。

老师让我们停下来,问:“谁愿意来试一试?”

班级里鸦雀无声,没有一个人举手,也没有一个人回应。老师脸上露了失望地神情。

就在这时,陈靖怡挺身而出,举起了手:“老师,我可以!”

老师欣慰地点了点头,手抚着琴键,奏起了动听的音乐。陈靖怡也跟随着老师的旋律,吹起了竖笛。她吹得熟练极了,清脆而又响亮;流利而又悦耳。我们都听得如痴如醉,仿佛置身一望无际的草原上,远处成群结队的红蜻蜓朝这儿飞来,落在清香飘溢的鲜花上休息。

再回到陈靖怡的身上,她是那么从容不迫,看不出一丝一毫地紧张,表情十分自然,手指灵活地跳动着,看上去像是练了很久的。

一首《红蜻蜓》吹完后,大家都情不自禁地鼓起掌来,为我们这位“音乐家”祝贺。

课后,我去找她,问她怎么能再那么短的时间里,吹得这么好?

她从容地答道:“其实竖笛也不难啊,虽然老师只给了我们10分钟,但你只要把握好,10分钟就足够了,不是吗?”

这就是我身边的小能人——陈靖怡!

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篇15:我身边的小能人

全文共 451 字

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她,长得瘦瘦小小,有点近视,有着一张能说会道的嘴巴,她就是我身边的小能人——王静怡。

王静怡绘画好。每当翻起她的图画本、素描本,我都会被那栩栩如生的图画吸引住。瞧!那串葡萄画得多么逼真啊,让我忍不住想尝一口;看!那对鸟儿画得多么传神啊,仿佛它们就在我的身旁歇息;啊!枝头的鸟儿跳得多欢啊,它扭动着纤柔的腰肢,向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。她也很喜欢画画,每到美术课,她总会专心致志地创作,好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中。

王静怡不仅绘画好,而且唱歌也是一流的。

她来上音乐课时,总能听到优美动听的旋律,是谁在唱呢?是她,她那清脆的声音回响在我的耳畔,也钻到了我的心里。过节时,王静怡总能担任上主持人,难道唱歌没有帮忙吗?春游时,愉悦的音符传遍了整个车子,大家沉浸在这美好的环境里,身上的每一个细胞仿佛都沉浸在这美妙的音乐中了,她也为此尽力一份力。

哦,她还是个很能干的小助手,常常帮老师做事情,叫我怎能不佩服呢?

我身边的小能人就是——王静怡!

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篇16:我身边的小能人作文

全文共 468 字

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在《中国达人秀》中,有许多能人,例如,我们最熟悉的“菜田大妈”,她是以她那充满了自信的心,才站上了这个舞台,展现自我。还有许多许多的人,也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多,但是“小”能人也不少,我的弟弟就是一位古灵精怪的小男孩。

我的弟弟叫聂世名,你们别看他弱不禁风的样子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像风一吹就会飞走,那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的,现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说,四肢发达的人,那你又错了,就一定头脑简单。他不仅四肢发达,而且头脑也不简单。每当画画时,他总能画出一些与众不同的图案,实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。

他呀,还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为,当家里有某某人不高兴啦,很生气啦,他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的面前,然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊,让人百听不腻。再加上他的名字,用苏州话来讲就变成了“热水瓶”,这又会让我们抱腹大笑。

怎么样?我推荐的这个小能人不错吧,是不是很厉害呢?

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篇17:我身边的小能人

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杜晨

要说我身边的小能人,那可真不少。有热爱学习的,有能言善辩的,有能歌善舞的……个个人才辈出。但在这么多小能人中,却只有她是我心中的小能人。小画家——黄诗淇。

她之所以被称为是小画家,是因为,有一次,她画了一株紫色的薰衣草,我们都称赞叫好。绿油油的叶子,紫红的花瓣,十分传神,连绿叶的阴影,花瓣的深浅都注意到了,各种角度都掌握的很好。颜色涂的很细致,细看,一片叶子上就有好几种颜色,叠加在一起才能画出这样立体的效果。花瓣上的紫色也按照角度的不同画出了深浅的变化……

每到美术课上,她就可以自由发挥了。老师叫画一张水粉画。只见她酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地画了起来。一看就知道,一幅充满诗意的水粉画已经在她的脑海里浮现。眼睛忽闪忽闪地,每一下,微微上翘的长睫毛便着轻轻地上下跳动。我想,她已经连细节都想好了吧。她轻轻拿起笔,便很有自信地在纸上“龙飞凤舞”起来。再用手掂起一点肥皂粉,一个个小白点顿时呈现了出来,犹如星空般的璀璨。她是那么的娴熟,那么胸有成竹。不一会儿,平淡无奇的白纸上就呈现出五颜六色的水粉。看着她的画,我仿佛插上了想象的翅膀,飞向了浩瀚的天空,飞向了浩瀚的宇宙,又仿佛在仰望苍穹,看到了点点星光;在星际中遨游,与地球在一起,肩并肩……把这幅画拿给老师看后,能拿个“优☆”真是不为过,这让我不由自主又对她产生了一种敬佩之情。

听了我的描述,你是不是很想让她画一幅画呢?她画画的技术,可不是吹的。所以,她是我们班上名副其实的小画家,小能人。

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篇18:我身边的小能人作文

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我身边有许许多多的小能人,其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景。

记得三年级的时候,我刚刚学会一点点练毛笔的基本功。就不想学了,因为学费太贵,因为我可以叫我弟弟来教我。

第2天早晨,我早早地起来,把被子整齐的放好,就在书房慢慢地等袋弟弟的到来,突然一阵响亮的敲门声响了起来,我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势“刷”的跑的到门前,打开门一看“啊”的叫了一声变傻笑了,却忘记了开门,因为我弟弟太牛了,头上脚上连手上都有。我开了门变和弟弟走到桌子上开始连毛笔。一开始我连的不好,到了后来,我慢慢好了起来,写到后来我自己也不相信,我和弟弟持之以恒一直连到来5:00、便和我依依不舍的离开了。

一直到现在,我还一直记得那时候连毛笔的趣事!

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篇19:我们班的小能人

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说起我们身边的小能人那真是数不胜数。她长着圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下长着要双透着明亮而会说话的眼睛,个子不高,这就是我们身边的小能人——魏楠。

她在课堂上争先恐后地想要回答老师提出的问题,她回家后会认真地复习和预习。考试成绩一直名列前茅,是我们班里的“学习之星”,她真是我们学习的好榜样。

她不仅学习好,而且体育也很好。

她那超凡的跳高动作,真是不看不知道,一看吓一跳。她个子较矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸妈妈怎么会生出一个这么有体育天分的女儿!她每年参加运动会,跳高得奖都是数一数二的。比如今年中心校举行的运动会上,她跳高取得第二名,跳远第一名的好成绩。这样有来,魏楠就是我们班的才女。俗话说得好:天才处于勤奋。我们相信她一定为此付出不少心血和汗水。

这就是我们班的学习、体育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成绩。

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篇20:我身边的小能人

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一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。

有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!

过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。

记得还有一次,我写完一篇习作,请她帮助修改。她接过我的习作本,不是一目十行,而是一句一句地帮我推敲。这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。这时,我连忙从书包里拿出一本手抄本,将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料,我把它们记录下来,下一次它们就有可能闪现在我的作文里。

是郝婷把我拉上了写作的道路,让我爱上了写作。长大后,我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家,谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作,这些与郝婷的引导可是分不开的!

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