小学春天的景色作文(推荐20篇)

有人喜欢春天，那是因为她花如海洋;有人喜欢夏天，那是因为她绿如墨染;有人喜欢冬天，那是因为她白雪皑皑;而我却对秋天情有独钟。秋就像是一位画家，到哪里都掏出黄色的颜料，只要有它的身影，黄色就无处不在。看，秋把树叶、小草染黄了，金灿灿的，像一面面飘扬的小旗帜。 Some people like spring, that is because she spends like a ocean; someone likes summer, that is because she is green as ink; someone likes winter, because she is snowy;But I have a soft spot for autumn.Qiu is like a painter. He takes out yellow paint everywhere. As long as it has its figure, yellow is everywhere.Look, the leaves and small grass are yellow in autumn, and Jin Chancan, like a small banner flying on the side.

秋天是个丰收的季节。走近果园，满眼的果实;走进农家，满院的果香。路旁的农作物很有“礼貌”，向路边的行人打招呼。沉甸甸的稻谷弯得都直不起腰了，像个老爷爷似的。我又看到一穗穗高粱，一排排玉米杆上长出了棒般的果实，在阳光的照射下，金灿灿、黄澄澄的。秋天真是个丰收的季节。秋天是个忙碌的季节。叔叔阿姨们在田野里忙着丰收，收割果实、粮食。他们虽然累得大汗淋淋，但每个人都很高兴。他们把收获的果实、庄稼放在车里，装了一筐又一筐，一车又一车。

秋天是个美丽的季节。风爷爷把金黄的树叶纷纷吹下，落在了马路边、田野里，又落在了小溪中，好像一叶方舟从我脚下摇摇晃晃地飘向远方让人看着多么惬意呀!它把秋点缀的更加美丽、更加迷人秋天是丰收的季节，是忙碌的季节，是美丽的季节。我爱秋天。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我的家乡有一个公园，那里一年四季都很美，特别是春天，因此，每年春天，妈妈都带我到公园赏春。

今年春天，我们如约而至。我和妈妈先往前走，看到一座小广场，小广场里有健身器材，有个爷爷在练习倒立，真是太了不起了，几个奶奶在跳广场舞，还有许许多多的小孩子在放风筝。

向左走，我们来到了小河边。小河里的水清澈见底，金色的太阳映照着水面，水面像穿了一件金光闪闪的外衣，衣服上还带着小星星的花纹呢!小鱼自由自在地游逛，小蝌蚪一群一群的，向河岸靠拢。小河的旁边有一座高大的假山，假山上竟立着一只可爱的小猴子。

我们来到了百花园门口，顿时，一阵香味扑鼻而来，我刚进门，就被眼前的景象吸引住了。这里简直就是花的海洋，有三种我最喜欢的花，月季像一个个美丽的少女，风信子是紫色的，像穿了一件美丽的蓬蓬裙，蝴蝶花像一只只蝴蝶，白的，黄的……迷人极了!

春天的公园真是美不胜收啊!

以前，我认为秋天是最令人厌恶的季节。直到有一天，我改变了这个幼稚而又无知的想法。

那天，我慢慢地走着，马路边那些杨树的叶子枯黄了，打着旋儿落了下来。那些有的像小孩荡秋千，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像……我悲哀地望着枯黄的叶子，明白它们已经不行了。我低着头走着，突然，在我的视野中多了小一簇的菊花，它在我的视野中变的格外的艳丽。那些菊花有的昂首挺胸，有的秋光灿烂。于是，就在这时我改变了对秋天的看法。

一次，我跟着妈妈去玩，那里的地里长有好多的麦子，一眼望去，犹如金色的麦浪，随风摆动这，我随手摘了一小把的麦穗，剥开了外面的壳，裸露出了一颗银白色的米粒。一阵微风吹来，我闻到了桂花的香味，我放眼望去，不远处有几棵桂花树，我跑了过去，在桂花树下感受着大自然的美妙。我抱着桂花树，使劲的摇着，好像下这桂花雨一样，桂花纷纷落了下来，我的头上都掉满了桂花，我使劲的一吸，没想到桂花被我吸进了鼻子，我呛到了，但我的鼻子中不时的闻到桂花的香气。

还有什么能比这好呢?

春姑娘悄悄地来了，她走进了我们的校园，使我们的校园变得更加瑰丽。

野花丛中，开了许许多多五颜六色的野花，红如火，粉如霞，黄如金真是百花齐放、争奇斗艳。当然，还有那漂亮的茶花，这花儿红红的，花蕊黄黄的，相配在一起真是锦上添花啊！这繁花从枝头开到枝尾，不留一点儿空隙，真是一朵比一朵漂亮！

在阳光明媚的操场上，同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着，微风一吹，树叶纷纷扬扬地飘满下来，飞舞在同学们的身边，就像一只只金色的蝴蝶在他们身边盘旋飞舞，漂亮极了！

下午放学了，学校里的师生全都走了，唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园，那黄黄的叶子在太阳的余辉下，发出耀眼的金光，使黄桷树显得格外美丽。

春来了，走进了我的生活，走进了我们的校园，我爱春天，更爱春天的校园！

[春天的校园小学作文300字

摘要：洗完澡临走时，我发现春天以悄悄来来到我们的身旁。万物复苏，百花盛开，天气也渐渐暖和了。看!柳树跳起了优美的舞蹈......

星期天，我和妈妈兴高采烈地到开普小区洗澡。

洗完澡临走时，我发现春天以悄悄来来到我们的身旁。万物复苏，百花盛开，天气也渐渐暖和了。看!柳树跳起了优美的舞蹈，柳条几乎都动了起来;燕子从南方飞来了。花园里，花儿也绽开了笑脸，朝着红红的太阳，显得更加艳丽，美丽极了!

无数的小嫩芽也钻出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。如果躺在软绵绵的草地上，犹如在云朵上一般。看着蓝蓝的天空，一片片一朵朵的云千变万

更多信息化，时而像一条巨龙，时而犹如万山起伏，时而有一股浓浓的情趣，感受春天的习习微风，使人神清气爽、心旷神怡。

[小学生作文：春天的发现

春天来了，暖洋洋的太阳照耀着大地。小花、小草都长出来了，小动物们也出来玩了。

你看，胖乎乎的小白鸭和肉墩墩的小黑鸭正在画画呢。

小白鸭拿着细长细长的铅笔高高兴兴地往墙上画着美丽的图案，而小黑鸭则乐呵呵的拿出一支描线笔勾着边。它们俩边画、边说、边笑，喜滋滋地画着墙画。

原来它们把春天画在了房子上：红红的太阳挂在蓝蓝的天空上，白白的云朵围绕着青山，山脚下有一座美丽的房子，房子前面有一个小湖。湖水碧绿碧绿的，美丽的白天鹅在湖水里从从容容地嬉戏……

这下，房子变得花花绿绿，漂亮极了。

夜晚来临，笑眯眯的月亮姐姐出来了，看到这栋美丽的房子，都惊呆了：哇！原来春天就在这房子上，住在这里的人可真幸福呀！

“滴答、滴答、滴答……”是下雨了吗?树上鸟儿的声音也戛然而止了。

闭上双眼，仔细聆听，雨点越来越大了，打在晾衣架上，好似铃铛声，励志，悦耳清脆，跌宕起伏，有点春之圆舞曲的感觉。“噗、噗”，有人在踩水坑，能想象到溅出的水花该有多大。“下雨咯，下雨咯!”窗外传来了孩子们的欢呼声。

闻声推开窗户，一红一蓝两顶小伞映入眼帘，是哪家的小淘气下雨天还这么有兴致?凝视前方，雨水落在湖面上，激起一圈圈波纹，雨似乎越来越大了，河对面的房子看上去也朦朦胧胧起来。白色的篱笆上破了个洞洞，那是爱丽丝的梦境入口吗?自从流感暴发，是有多久没有打开北边的这扇窗了?

几点儿雨伴着清爽的风，透过窗户打在脸上，不禁打了个寒战。楼下的小红伞和小蓝伞还在转悠着，没尽兴吗?眯起眼，仔细看，两顶小伞一摇一晃，这边走走，那边转转，看似很有节奏，看不到伞下的他们在干什么，只能隐约地听到伞下传来的笑声。不知过了多久，小红伞蹲下身，然后又转身站起来，走向了一边的垃圾桶，伞角露出了一片红马夹，原来是小志愿者在清理小区垃圾啊。

“滴答、滴答……滴……答……”春的圆舞曲放缓了节奏，河边柳树抽出了新枝，嫩嫩的芽儿被雨水浸得格外好看。春天是真的来了，不能再把自己关在里面了，也该出去和大自然拥抱一下了。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠**流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

放暑假，我最盼望到奶奶家了。说实在话，别的都在其次，我最挂念的，是奶奶家的小院。

一进院门，微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里，让你闻都闻醉了。放眼一望，各色各样的叶子在风中翩翩起舞，并发出簌簌的声响，再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱，让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。

小院的正中，种着各色各样的蔬菜。瞧，黄瓜的叶子像一把把小蒲扇，而翠绿中挂点“白毛”，还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏，并不时地探头，好奇地瞅着周围的世界。风来了，它们又会抓住结实的藤，荡上一会儿秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞，把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来，好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角，它们也毫不示弱，把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……

边上，各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花;芍药的花期已过，可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机;一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿，散落在花草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……

其实最惹眼的，还是那株栀子“树”，那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的，还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下，它茁壮成长。如今，已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮，一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头，白得清纯，又白得耀眼。远远望去，又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡，边歌边舞……

这时候，我想起陶渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，我想，此时的我，要比陶渊明悠闲、自在得多了。

春天，是一年中最美的季节，我们的校园，是这个季节最美的地方。春风吹来，万物复苏，校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的，树木长出新枝，各种花儿竞相开放，有浅紫的兰草花，粉色的桃花，还有不知名的黄的蓝的白的花，美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽，淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间，远远看去，就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树，叶片很大，亮亮的，像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边，微微摆动那些宽大的叶子，像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛，青青的，踩上去软软的，我和几个伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅着泥土和青草的味道，真是惬意极了!

教学楼后面，有蓊郁的海棠树，树冠很大，叶色亮绿，还有植树节我们栽下的冬青树，小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上，好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去，多高兴啊!

我爬上双杠，看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花，还有很多的花骨朵，真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳，但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空，丝丝游云，似碧海白帆，几只小鸟自由自在地飞。电线上，还停着一只鸟儿，像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱，也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来，校园里花香弥漫，还有集市上面包的香味，让我沉醉， 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿：我在这儿等着你回来，哎，等着你回来看那桃花开。

绿，一种生命的颜色;美，一种无法用语言来描述的色彩;生，一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁有两头大狮子威武镇静地坐着，好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我好像看见不久的将来，粉红的荷花临风飘举，对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，冬末，半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生：有的要展翅欲飞，有的在低头戏水，有的像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊，故乡的公园，您是故乡的一颗灿烂明珠，您像一幅绚丽多姿的图画，正描绘着祖国美好的明天!

春天来了，春风一吹，大地就脱下了土黄色的大衣，换上了绿的新装。

柳树长出了嫩绿的叶子，一整风吹过，柔软的柳条随风舞动，像一个婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子从南方赶来，正忙着在屋檐下搭窝，还欢快地叫着，似乎在告诉人们春天来了。小河里的冰融化了，“哗哗”的流着，小鱼游到水面上来，调皮的吐着小泡泡。

春风来到了草地上，调皮的挠了挠小草的小脚丫，小草醒了，他从黑暗又潮湿的泥土里探出小脑袋，看一看是不是春天到了。小草贪梦地允吸着露珠，争着长高看远处的风景呢！

花园里花开了，有白的、红的、紫的、蓝的、争芳吐艳，形成了五彩缤纷的春天。花的香味吸引来了小蜜蜂，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿着美丽的外衣也赶来了，可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，形成了一道美景。

清澈的水、美丽的花、欢快的鸟、嫩绿的草，多么美丽的春天。

“春天在哪里呀！春天在哪里！”唱着欢快的歌曲，我和妈妈踏上了寻春天的旅途。

阳春三月，春光明媚。我们来到了大展广场。门口的迎春花热烈地欢迎我们。美丽的花瓣像一把把金色的小螺号，在告诉我们春天来了。河边的柳树摇着长长的、嫩绿的枝条，好像小姑娘的长辫子，不禁让我想起一句诗：“碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦。”

湛蓝的天空上，飞着一群活泼机灵的小燕子，它们在微风中，在阳光中，唧唧地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”小鸭子似乎听到了小燕子的报信，迫不及待地跳进了河里，开心地游泳，真是“春江水暖鸭先知。”小朋友们脱掉了厚厚的冬装，穿上了轻薄的春装，跑出家门去放风筝。各种各样的风筝在天空中飞舞，有美丽的蝴蝶，有酷酷的蝙蝠侠，还有凶猛的老鹰……小朋友的笑声谱成了一首春天的赞歌。

原来春天在这里呀！

今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。

这个有趣的游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。

春天的游戏真好玩啊！

冰冷的冬天在日历的角落上消失的时候，新的春天来到了。拉开窗帘，新的景象出现在大地上。

春天在哪天呢？漫步在河边，你看那些柳树，虽然身上穿着一件件厚厚的绒袄，但却早已露出了她那美丽的长发，那优美的枝条上冒出了嫩绿的叶子。仿佛是一个小小的脑袋在相互探望着彼此，在它们身上，我发现了春天充满活力的绿颜色。

在那个小花坛子里，开满了许多美丽的花，迎春花是其中之一，它那美丽的身姿，真令人着迷，它的全身金黄在春光的照耀下，更加的光彩耀人。也许是因为春天来到了，它们更努力地生长、更努力地去呼吸清新的空气，我从它身上找到了春天美丽的金黄色。

冬天的冰早已被春天的温暖所融化了，水上碧波荡漾，水下鱼儿游荡，那水下是个自由的世界，鱼儿们摆动着强劲的尾巴，东游游、西游游。我用手点点平静的湖面，湖水中立刻泛起了一圈一圈的波浪，那情景，美不胜收，但是一会儿湖面又恢复了往日的平静。从小河身上，我发现了春天宁静的蓝。

在那大街小巷里，儿童像一股暖流涌满了整个小巷。冰心曾说过：“只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！”果然，在整个春天光顾的地方，他们都已经早已来到了。在他们身上，有着与种不同的颜色：五彩！

春天美丽，春天有着与众不同的性格与色彩。春，我们为你欢喜，我们为你呐喊！

冬天走了，可爱的春姑娘，轻悄悄地来到了人间，生机勃勃的景色便随着来到了四面八方，大地从一个漫长的睡梦中被春姑娘叫醒了过来。一切都像刚刚睡醒的样子，都张开了眼睛。山润朗起来了，水涨起来了，大地绿起来了，就连太阳的脸，也红起来了。

春天来了，春天的水苏醒过来了，你看：它真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；它真静啊，静得让你仿佛感觉不到它的流动；它真清啊，清得可以看见水底的沙石......远看，春天的水像一块碧绿的大镜子，映出了两岸的花草树木。近看，春天的水波光粼粼，在阳光的照射下，散发出七彩的光；在微风的吹拂下，荡开一层一层的涟漪。细小的波纹朝前面拥挤着，碰撞着，追赶着，像一群调皮的娃娃在捉迷藏似的。

春雨可不比夏天的雷阵雨，春天的雨是绵绵的，每一丝雨都像针，像牛毛，像细线。常常一下就是一两天。春雨轻悄悄地降到这个大地上，轻悄悄地落在你的脸上，就像春姑娘在抚摸你的脸，又像一个神奇的魔术师。地上的每一块岩石，每一片树叶，每一朵鲜花都成了”魔术师"的表演舞台。春雨洒在草地上，小草变绿了；春雨飘在大树上，树枝爆芽了；春雨落在花蕾上，鲜花怒放了......

春天来了，百花斗艳。你看！那万紫千红的花都像赶集似的竞相开放，红的像火，粉的像霞，白得胜雪。你看！草地上，全部都是五颜六色的鲜花，有大的，有小的，有单色的，有杂色的，有叫不出名的，真是争奇斗艳，姹紫嫣红。这么多鲜艳的花儿都聚在了一起，远远望去，好像一大块彩虹落在了草地上。

春天像一个大花园，五彩缤纷，美不胜收。

[缤纷的春天小学作文

有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华；夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆；秋日的雨，是阅尽沧桑的老人。

春雨霏霏，雨慢慢地下着，犹如千万条银丝，荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上，宛如串串晶莹剔透的珍珠。

夏天的雨清凉爽快。雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头，但心里却充满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了。雨，下在大树上，大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之际，我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆之下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们地心灵。秋天地雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧！

春雨是无私的，他滋润了大地；夏雨是猛烈的，它唤起了人们的激情；秋雨是凉爽的，它让人们有着一丝丝凉冰冰的感觉。然而，雨就是这么的不同寻常……

[关于春天的雨的小学作文

走进春天，五彩的颜色扑入眼帘：花园里，桃花开了，满园里姹紫嫣红。桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖角，调皮地探出头来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞;小河边，一场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的哈欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。它那婀娜多姿的树干映衬着那柔软的枝条，还有那满树可爱的叶子，乍一看，就像一位楚楚动人的女子，亭亭玉立。

“哗哗啦啦，哗哗啦啦”。这叮叮咚咚流淌的山泉，像知音的琴/弦，弹着清脆悦耳的旋律。泉水明净碧绿，池底随处涌出亮晶晶的珠泡。亭下有泉，汩汩流出，沿着岩石飞流直下，形成飞瀑，宛如玉带轻飘，明珠四溅，演奏着一曲天然交响乐。

走进一棵树旁，一股清香迎面而来。那就是桂花的香气。桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄的，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。天下雨了，那桂花被蒙蒙细

雨沾湿了，更显得娇艳动人，芳香扑鼻。静下心来，我感到那香气一丝丝，一缕缕地飘来。那时候的桂香像个调皮可爱的小姑娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，悄悄地钻进我的心中。让我心旷神怡。

春天的景色真美，我喜爱春天!

冬婆婆悄然而去时，春姑娘来临了，它把温暖洒满了大地，让人感到生机勃勃。

你看，小草从泥土里探出头来了，青蛙苏醒了，燕子从南方飞回来了。春风吹来，小草摇了摇身子，好像在说：“多谢春姐姐给了我生命。”小草边的河溶化了，又变回了一条镜子般的河。一群群天鹅快乐地在湖面上游动着，还不停地拍打水面，水面上不时溅起一朵朵水花。

操场上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，有的在打球……他们脸上露出了欢快的笑容。

你瞧，山上盛开着五颜六色的野花，有的白，有的黄，有的红，有的紫……真是颜色各异，姹紫嫣红。花儿有的昂首怒放，似乎要跟别的花比美；有的倒挂枝头，好似一个认错的孩子；有的羞羞答答的，宛如一个羞愧的少女……真是千姿百态。

山坡上，梧桐树，银杏树，松树……都脱下了旧衣，换上了新装，变得郁郁葱葱，枝繁叶茂。柳树长出了嫩芽，风轻轻吹，柳树那柔嫩纤细的枝条随风飘动。

还有田地里，勤劳的农民伯伯正在播种，等待来年的丰收。

啊！春天多么像一幅迷人的图画！

在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。

秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来;春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束!因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗?不，这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。

其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。

微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么;时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。