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滁州西涧改写作文最新20篇

拟人句能让文章更加的生动有趣,提升文章的趣味性,让阅读的人感觉到身临其境,下面是滁州西涧改写作文,欢迎参考。

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改写书戴嵩画牛

全文共 993 字

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四川,是一个书画云集之地,这里的书画数不胜数。在这里,有一位姓杜的处士,说到书画,杜处士可谓是最喜欢收藏书画的人了吧,他生平所收藏的书画没有一千,也有几百种,而且每一幅书画都是与众不同,独一无二的珍藏版。在这众多举世无双的书画中,杜处士最喜爱的便是戴嵩所画的《斗牛图》了。

身为杜处士最珍爱的书画,它的待遇自然也不差,杜处士命人用纯白无瑕的玉做了画轴,为它做点缀,用绫罗绸缎做了画囊,把它装了进去,为它锦上添花,使这幅书画变得更加宝贵了。无论何时何地,杜处士总是和它形影不离,对这幅画格外珍惜,就像一对要好的朋友一样。

有一天,阳光明媚,火红的太阳炙烤着大地,杜处士决定趁这个艳阳高照的天气,出去为自己的“好朋友”晒晒太阳。刚摊开书画晒了不久,就吸引了一大圈黑脑袋,把这里堵得水泄不通,众人纷纷拍手称赞道:“这幅画画的太好了,不愧是大艺术家所画之作啊!”围观的人都附和着,对这幅书画一顿称赞。

这时,一个牧童走了过来,正好看到了这一幕,决定上前去凑热闹。挤了好一会儿,好不容易才挤了进去,他一眼就看到了戴嵩所画的《斗牛图》,他端详了一会儿,总觉得有哪里不太对劲。突然,他一边拍手,一边大笑道:“哈哈,这位先生,您这幅画所画的是斗牛吗?”一旁围观的群众见了,讽刺道:“怎么着?这可是大师之作,你一个不知从哪个小村庄来的放牛娃,也敢对名画指手画脚!”杜处士瞪了群众一眼,示意他们不要说话了,那些人倒是也很知趣,懂得见好就收。杜处士看了看书画,又看了看牧童,点了点头道:“是的,有什么问题吗?可否指点一二?”牧童带着微微笑意,走上前指着画上的牛说道:“先生,这斗牛依我所见啊,斗时的力气应该用在角上,尾巴理应夹在两腿中间,而这幅画中之牛却是翘着尾巴在斗的,错了!错了!画错了!”周围人听了牧童的言语,先是一惊,然后便又是一顿叽里呱啦。

杜处士听了牧童的一番辩论,笑着点了点头,觉得他说的很有道理,围观的群众也对牧童表示了敬佩。看到了杜处士的反应,牧童得意地扬长而去。杜处士望着牧童渐行渐远的背影,突然大笑起来:“

这古人有句话说得好啊!耕种的事情应该去问农民,织布的事情应该去问女佣,而这斗牛之事,应该去问那擅长这些的劳动人民啊!”

杜处士把书画收了起来,向家的方向走去。在路上,他不禁感叹道:“这牧童小小年纪,竟然有如此胆识与气魄,观察如此细致入微,看来,我还有很多需要向牧童和其他劳动人民学习的啊!”

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篇1:英语句型改写英语改写句子的规则

全文共 2266 字

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(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

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篇2:春夜洛城闻笛改写

全文共 633 字

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韩宇朝

幕降临,满天星星挣破夜幕探出头来,闪烁着夺目的光芒,像一颗颗耀眼的宝石,镶嵌在深黑色的夜幕上,密密麻麻的星星组成一条银河,仿佛给夜空系上了一条白色的腰带。

李白拿着酒杯,在屋子里静静的踱步。有一种“举酒消愁愁更愁”的感觉。突然,一阵笛声传入耳中,回想在耳畔旁。这不正是《折杨柳》曲吗?

李白走到屋外,那曲笛声更清晰了,他循着笛声往下走,街上空无一人,店铺也已关门了,医生跌宕起伏,在李白心中萦绕,勾起李白阵阵回忆,体会到“会得离人不限意,千丝万絮惹春风。”的含义。也让李白回想起:“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”的场景。

心头不禁涌起深深的回忆:妻子坐在床头给二儿子讲故事,大儿子由长辈们看管着,在院子里奔跑玩耍,老人们正专心致志地下象棋:“走马,哎呀,错了。”妻子的脸上多了一丝皱纹,多了一缕思念,她慈爱的看着儿子,那眼神里蕴涵着她对丈夫的怀念,对儿子的母爱,还有那希望他长大成材的期盼,二儿子已经两岁了,已经学会走路了,他总是望着远方,叫着:“爸爸,爸爸。”但李白最思念的是他的三儿子,他至今也没见过三儿子,从来往的书信中,得知:三儿子很好,胖胖的,眼睛很大,长得很好看。

李白走着走着,又回到了屋中。望着明月,说:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他叹了口气,他躺在床上,辗转反侧,又起身在已准备好的纸上提笔写道:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”写完诗,他上了床,掖掖被角,闭上了眼睛……进入了梦乡……

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篇3:《双世宠妃》改写600字

全文共 599 字

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古代的时候,有一个农村姑娘,名字叫曲檀儿。她生得容颜倾国,月眉星目;身材窈窕、婀娜多姿,是跳舞的好苗子。而且檀儿也非常热爱舞蹈,父母节衣缩食挤出钱来给檀儿学跳舞。

可是好景不长,母亲因病逝世,留下父亲、檀儿和姐姐曲盼儿。父亲整日饮酒,不再像以前那样干活,姐姐也没有了往日的温柔。檀儿只好放弃舞蹈,去城里的府邸里当奴婢。

刚刚好檀儿所在的安乐侯府,里面的郡主赵轻云,也是个非常热爱舞蹈的人。轻云虽然在姿色上比不上曲檀儿,但是她是东岳第一美男八王爷墨连城的青梅竹马,还拥有太后娘娘的宠爱,这一点檀儿无论如何也比不上轻云郡主的。

檀儿整天可以看到郡主练舞,她一边给郡主沏茶,一边回忆着舞蹈动作。她一有时间,就学着郡主的样子跳起舞来,每日如此,檀儿每天睡得很少。

过了几天,皇上要选舞姬,檀儿也去参加了。郡主嘲笑她:“你一个小小奴婢,顶多只能当舞妓。”檀儿不以为然,坚持练舞。

选舞姬的当天,檀儿看到一个个千金大小姐胸有成竹的站在那里,心里感到十分紧张。她换上了舞服,在场的人都被惊艳到了:一个十六七岁的少女(檀儿),披着红色牡丹纱衣,头上插着碧玉瓒凤钗,肤如凝脂,显出修长的体态。舞蹈更不用说了,如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高走阔步?最后不仅当上舞姬,皇上还赐婚檀儿与八王爷,檀儿还做了八王妃。她与八王爷生活美满,还有了一个小王爷墨允煜,这叫那个郡主看红了眼。

这个故事告诉我们:世上无难事,只怕有心人。

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篇4:七步诗改写

全文共 408 字

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黄伊冉

“曹植拜见——”随着一声高喊,曹植从门前走上大殿,“拜见皇兄,”曹植看曹丕点了头,便继续说“不知皇兄找我来为何事?”曹丕看曹植一脸谦卑,不怀好意地笑了,“哈哈哈,也没什么大事,只是……”曹丕一捋长须,“听说近来皇弟的学问又长进不少,特意叫宫内的所有大臣来听皇弟作诗,皇弟不会不赏脸吧?这样,你走七步,在七步之内作诗,如果你失败,那就——接受我这儿的惩罚吧!”

此时,曹植心头一怔,一股心酸涌上心头。“计步!”曹丕说道。

一步,二步,三步……曹植望着高堂的兄长,心想:唉,皇兄啊!我自幼与你一起长大,你应该知道,我并无争皇位之心啊!

四步,曹植吟道:“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁……”他又向前走了两步,“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”七步,他仰天长叹:“本自同根生,相煎何太急。”

“哈哈哈哈哈……不错,不错呀!兄弟果然才华横溢呀!哈哈哈……”为了掩饰自己的尴尬,只能大笑。

“本自同根生,相煎何太急。”这字字都在曹丕耳畔回响……

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篇5:改写李清照《声声慢》400字

全文共 403 字

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夜半灯枯,又是一个不眠的长夜,连最后的一点星光都消失在浓墨夜色里。我孤独地守在窗边,穿着你最爱的那一袭白衫,等待着你的回来,可你却一去不返,丢下凤只鸾孤的我。

国家灭亡了,我独自一人漂泊在他乡异地。那从前的珍贵记忆,诗词字画,金石珍宝都随着你的离去消逝得无影无踪了。我独自在寻觅,可我不知道自己在寻觅什么,可能是你的微笑,可能是你的温存。

我在回想着,我们一起呤诗抚琴,品鉴字画,研习珠宝,那是怎样的美好啊!而如今,我却独自在家,风烛残月。没有你之后,我学会了用酒来麻醉自己,好让自己短暂地忘记过去的伤痛。都说借酒消愁,愁更愁!我虽然已经是满面通红,却还是停不下手中的酒。“砰!”,又一个空酒瓶滚落在地上。

每当我看到小孩学堂归来时,恋人相拥时,心里不禁翻起一阵阵痛。过着这冷清的生活,烈酒也无味了。莫非,是心里的愁冲淡了酒?

夜更深了,寒风呼呼地吹过脸庞,仿佛吹透了我的身体,我好冷!或许,风不冷,冷的是我的心。

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篇6:改写《赠汪伦》

全文共 464 字

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陈家旭

金灿灿的太阳徐徐升起,把潭水照得通亮。微风缓缓吹来,吹落了岸边的桃花。桃花落在了船上的李白的脚边。

李白独自望着无边的潭水,看着远处重重叠叠的笼罩在雾气中的山,不禁想起与好友汪伦的往事。如今快要离开好友了,再也见不到汪伦了,再也不能一起饮酒作诗、赏花舞剑了。想到欢乐不再,李白心里一阵惆怅。

船夫解开缆绳,准备起航。忽然听到远处传来有节拍的脚步声和熟悉的歌声:“好朋友啊,愿你一路平安,让我的祝福,伴随你万水千山……”这熟悉的歌声,这熟悉的身影,不就是自己的好朋友汪伦吗?李白急忙叫停船夫,迫不及待地跳下船。只见汪伦披着一件披风,像一片鲜艳的红霞飞过来。李白握住汪伦的手,就像握住了两人的友谊,久久不肯放开。

汪伦难过地说:“李兄啊,这一别,不知我们是否还能相见?”李白安慰他道:“来日方长,我们一定还能相见。”在船夫的一再催促下,李白依依不舍地上了船,李白说:“汪兄啊,你对我的情谊比这桃花潭水还深,我永远不会忘记。”汪伦一边挥手,一边点头:“以后我看到这潭水就会想起你!”船渐行渐远,李白回头一望,只见汪伦还在岸边向他挥手。

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篇7:《清平乐村居》改写

全文共 345 字

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作者:闫思诺

有一个人,他叫做辛弃疾,他想要去游玩,正好经过了小村庄,他看见了村庄人民的情景之后,不禁好奇了起来。

村庄里有一户人家,这户人家只有一间又矮又小的茅屋,茅屋里有两个已经是满头白发,上岁数的一对儿老夫妇。他们喝着小酒,用着家乡话聊起了天儿,来互相取乐,这一对儿老夫妇说说笑笑,很幸福,你喝一杯酒,我就喝一杯酒。

院子里,有着两个孩子,他们是老夫妇的孩子,还有一个大儿子,大儿子在小溪东边的田地里锄豆,二儿子在院子里忙着编织鸡笼,最讨人喜欢的小儿子趴在地上正剥着刚刚摘下来的莲蓬。

这时,辛弃疾吟诗了起来:

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾非常的渴望这种无忧无虑,自由自在的生活。他看了会儿,依依不舍的走了。

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篇8:清明改写散文

全文共 646 字

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九百多年以前,我,也就是宋代大诗人苏轼的学生黄庭坚在清明节那天,我的老师苏轼先生约我去郊外踏青。

来到郊外,我发现了生机勃勃的世界。淅淅沥沥的春雨下着,轰轰烈烈的雷声响着,我撑着油伞在泥泞的小径上走着,一路上芳草萋萋,桃花李花在春雨的召唤下争奇斗艳地盛开了。可这花的中间,又似乎是荒无人烟的野田,似乎这有是死者的灵魂。看着那片黄土丘,我似乎看到了死去的人们长眠的样子,又让我们活着的人们心里不由而生一种难过之情。

天地间冬眠的动物醒了,春雨在这儿下着,草木高兴地吮吸着春雨带来的甘霖,人生各不相同。

古代一个齐人天天到墓地偷吃别人祭奠亲人的饭菜,吃饱了回到家,还对妻子炫耀说有个当大官的朋友请他吃饭,给他吃了什么什么好吃的,主人如何如何款待他,这种人毫无人格尊严。

而春秋战国时期的介子推就大不相同——他帮助晋文公建国后,不要高官厚禄,宁可隐居山中。晋文公请他出山做官,下令烧三面的山,留一面不烧,可介子推仍然不动摇,宁可抱柳树烧死,也不愿做官。

“哎,无论是聪明还是愚笨,无论是死的轻于鸿毛还是重于泰山,死后不都被埋在这小小的黄土丘中?”我连声感叹道,“是呀!”先生说,“我希望你也能做一个像介子推一样的人,虽然被埋在黄土丘下,但你也得死的有价值。”先生继续说。“遵命!”我回答。

回到家中,我文思泉涌,希望通过这首诗表达出我想对社会做出贡献的想法,奋笔疾书(和王勃一样):

佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇9:春日偶成古诗改写

全文共 641 字

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一个阳光明媚的中午,宋代的大诗人程颢来到野外郊游。

来到郊外,只见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳光好似一双温暖的手,抚摸着诗人的脸。

不一会儿,程颢走到了一个果园,他看到桃花、杏花、梨花盛开在枝头,美不胜收。走出果园,放眼远眺,看见远处有一大片的金黄色的油菜花,让程颢赞不绝口。他一会跑到那儿,一会儿跑到这儿,欣赏着娇嫩鲜黄的油菜花。

走着,走着,诗人又到了一条小河边。他看见河岸上长着许许多多的柳树。这些柳树好像一个个小姑娘,在空中翩翩起舞,有时跳累了,又停下来梳理一下自己的小辫子。看到这美丽的景色,程颢情不自禁地吟诵起了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”他边吟诗,边摘了一根枝条,做成了一顶柳帽,轻轻地戴在头上。接着,他又蹲在河旁,看见成群结队的鱼儿在水里嬉戏。这时,程颢仿佛也变成了一条小鱼,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓鱼,可是手还没有碰到水,鱼就跑得无影无踪了。“哈哈哈…..”诗人不禁开心地大笑起来。

大诗人正玩得开心时,看见旁人对他指指点点,好像在说“这个人不抓住大好春光去种田,却来到这里贪玩,真是不应该。”而诗人看见了,却一点也不生气,心想:你们一点也不知道我有多少快乐,还以为我是学着少年人偷闲贪玩呀。

美好的时光总是那么短暂,不知不沉,夕阳西下了,诗人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味着自己一天的所见所闻,不禁感慨万千,于是即兴吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇10:约客改写记叙文600字

全文共 687 字

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黄梅时节倾盆雨,荷花叶上传蛙声。

有约不守空寂寞,唯有风雨暗相随。

闲趣听雨落,闷来听蝉鸣。

夜半非吾空寂寞,鸟兽更惜无人随。

月从西空起,夜从东边来。

留待骚人过夜半,只行棋子敲灯花。

花又落谁家?

黄梅时节,树上的梅子熟了。外面的雨点打在亭子上,绽放出一朵朵的小雨花。天空中一片一片的乌云连在一起,想想,我从天亮等到天黑,仰望着日头从高空跌落,月亮从山脚爬起,天空中从星罗棋布到乌云密布,朋友啊!你可知道,那种“众里寻他千百度”的感觉,就像情人里的“等闲变却故人心,却道故人心易变”一样,让我对你所做的事、所失的约“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”

回首当年,我们一起打猎,你是那么的“老夫聊发少年狂”,当年,你“左牵黄,右擎苍”,有“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的风度。你还常常让我记住“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。而我也“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”。你虽然报国无门,却依然“壮志饥餐胡虏肉,笑谈可饮匈奴血”,也有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”!抱怨还朝让他“白了少年头,空悲切”。你喜欢读孔孟之书,品周公之礼,《春秋》《大学》《礼记》你倒背如流。

回首我们相识的时候,在秦淮河的酒家,那时的我们是“一壶浊酒喜相逢”。我们一路回到长安,听见那“长安一片月,万户捣衣声”。在“万木冻欲折,孤根暖独回”时,我们还“独钓寒江雪”,你我一起翻过大小名山,还“飞来山上千寻塔”呢?只是“不是庐山真面目”。你是一个“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的那种人,我却不曾想过你会失约。

我宁信你忙,而非故失约。得理之处且饶人,安心去吧,朋友!夜深了,早点睡。我先回了,明日再来吧!

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篇11:题临安邸改写作文600字

全文共 581 字

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金人攻下了北宋都城汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝。

多少年后,诗人林升来到了杭州。

在杭州一家小旅馆,林升住了下来。有一天,林升来到了杭州有名的酒馆——楼外楼去吃饭,站在楼内向外看去,感觉“一览众山小”。远处重重叠叠的山林,一山好比一山高,楼外楼不也是如此吗?

林升坐了下来,点了一些粗茶淡饭,端起碗,拿起筷子,便夹起菜,大口大口地吃了起来。此时,只听耳边不断传来唱歌的声音,持续了好久。直到林升吃完了饭,也还能听见那歌声。林升终于忍不住了,跑到前台问老板。老板唉声叹气道:“叹,这些官府老爷经常到了来搞事情,我们这些普通百姓怎么经得起折腾啊?好不容易让他们不再弄事了,我们……”这时,一个喝得烂醉如泥的达官贵人走出来,老板便连忙迎接上去,生怕招待不周。林升由衷地感叹:“西湖边上的歌舞,什么时候才能停止啊!”林升结完账,便风尘仆仆地走了。

林升走着走着,到了西湖边。正值春天,暖洋洋的春风扑面而来,是那么舒适,是那么温和,就像一个仙子轻轻抚过。林升忍不住闭上眼,进入春风的怀抱当中。可他脑海中浮现出一幅幅画面,当年南宋都城汴州不也是这样的吗?林升睁开眼,愤愤地想到:“你们这些醉生梦死,苟且偷安的官人,简直把花天酒地的杭州当作了汴州。”林升一刻也忍不住了,赶紧回到旅馆,提笔写下了这首诗:

临安

宋 林升

山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉。

直把杭州作汴州。

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篇12:游园不值改写600字

全文共 615 字

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春,充满了奇妙与新鲜,我虽不是第一次赏春,却仍想去寻找春。

春,是一个充满活力的季节,我爱春日里的美丽景色。我路过好友的园子旁,心里不禁浮想联翩:迈进她的园子里,一定会有那如花般的景色吧。那口幽静的深潭肯定早已披上华丽的长袍,不再给人一种无趣的感受。塘边的依依杨柳,也肯定爆出了嫩芽,它“坐”在水边,宛如一位少女俯下身,转首回眸一笑,她的美丽可想而知。不必说那身姿婀娜的桃花,也不必说那含苞待放的红杏,那满园的春色一定能给人带来美的享受!

我走上前去,轻轻地敲着柴门,却迟迟不开。啊!此时此刻,我多么想破门而入,赏个够啊!她莫非不在家中,有事出门了?我思前想后,看着地上的一团团青苔,恍然大悟,也许是园主太爱惜那碧绿的小生命了,生怕我那木屐踩着了一点点,糟蹋了那些美丽、可爱的青苔吧。瞧瞧,就连这些不起眼的青苔在春光里也焕然一新,显得这样的烂漫,那这些园子里的植物又会显现出怎样一番景象呢?

我如饥似渴地,想看看这园内的美景会是怎样的?我绞尽脑汁,也想不出一点点解决方案。我环视四周,眼睛忽然一亮,纸,永远包不住火的,在这里也一样。光靠这扇弱不禁风的小柴门,又怎能关住满园的春色?早已有一枝红杏悄悄探出了头。这一枝红杏已将满园春色展现的淋漓尽致。我的诗兴则像喷泉一般不断涌出,恨不得马上提笔写下“应怜屐齿印苍苔,小口柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

一切新生的美好事物也是封锁不住,禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,喷薄而出。

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篇13:古诗改写成故事把古诗改成小故事

全文共 650 字

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秋天已不知不觉地到来洛阳城,寒风瑟瑟,大雁南飞,草儿枯了,树叶黄了。

一间简陋的茅屋里,唐代大诗人张籍趴在窗前,思念着千里之外的故乡和妻儿,感到十分惆怅。此时此刻,唯有写信才能抒发自己对妻子深深的思念和对孩子切切的挂牵。于是张籍提笔写道。

亲爱的妻:

你好!我客居洛阳很久了,不知二老身体可好?家里的孩子可听话吗?私塾里读书乖巧吗?今年家里的收成还行吧?日子还度得下去吗?我在京城杂事缠身,一时半会还脱身不了,但不用担心,我会照顾好自己的,天天盼着何时能衣锦还乡,你们自己多多保重!......相公:张籍

794年10月23日

写完信,张籍披上大衣,小心地折好信,放入衣袋里,带上门出去了。

熙熙攘攘的大街上,张籍挤来挤去,好不容易才来到驿馆门前。他不停地踱着步,焦急地等待送信人的到来。

一条大理石铺成的路上,出现了一匹白马。一位穿着朴素的人骑在马上,奔驰过来。“是送信人!”张籍兴奋地喊,“我要寄信!”送信人驾驭着白马来到张籍身边。张籍小心翼翼地掏出信,说:“这是我的家书,请尽快送到。”“好的”。送信人郑重地接过信,刚放进口袋里,准备驱马离开,突然又被张籍叫住,“再让我修改修改吧!”于是他赶忙取出笔,在信中又加了一句:祝你们平平安安,身体健康,万事如意。这才把信交给送信人。“啪、啪--”皮鞭抽在马身上,马惊叫一声,便朝他故乡飞奔而去。

望着送信人离去的背影,张籍感慨万千。于是,他拿出纸,提笔写下流芳百世的古诗《秋思》:

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

纸,早已被泪水打湿……

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篇14:己亥杂诗改写记叙文

全文共 1124 字

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己亥杂诗改写记叙文(一)

三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。离别时,不由得生出无限的感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子。人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。

与你握手作别时,彼此间心心相印;

你我都是远离故乡,出外做官之人。

四海之内只要有了你,知己啊知己,

不管远隔在天涯海角,都象在一。

请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;

象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

己亥杂诗改写记叙文(二)

我居住在边塞。那里有奇异的风光,有真挚的朋友,还有呼啸的大地。风雪很猛,北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。席卷而来的北风无情地袭向北方特有、柔韧性很强的白草,可白草最终还是没能挺住,倒在了呼啸的大地上。风雪很奇,农历八月,南方还是桂花飘香,而这里已经是风雪交加了。风雪很急,也很大。一夜下来,风雪席卷,好像树上都开着洁白的梨花似的。

天空白得耀眼,大朵大朵雪花从天上飘落,像是顽皮的孩子在互相追逐,玩够了,采飘落到地上;更像少女在空中旋转欺侮,她们飘起来的裙摆,是跳动的音符,舞出冬天那来自心灵的旋律。外面潮湿极了,屋里也是湿漉漉的,沾湿了罗幕。狐皮大衣和锦被也显得很薄,寒冷还是向我们袭来。户外,将军的角弓冻住了,拉也拉不开,边疆重镇都护府的长官的铁甲,也冰得难以穿上身。

纵横千里的大沙漠上积着雪,盖着厚厚的冰层。云朵昏暗无光,失去了往日的洁白,在天空中飘着,显得很忧愁。主帅的营帐里热闹非凡,摆着丰盛的酒宴,从大将军到小兵,都来为你送行。胡琴、琵琶和羌笛演奏着西北风情的优美曲调,增添了送别的气氛。大家碰杯畅饮,也表达了对你的留恋之情。“路上小心啊!”“到了京城还要常联系啊!”句句简单的话语表达了我们与你的感情。

外面下着大雪,十分寒冷,而里面却是温情融融。寒风猛烈地牵曳着红旗,但冰雪已把红旗冻住了,怎么吹也吹不翻。轮台东门送你归京,离开的时候天山上白雪皑皑,我们都走得很慢,好再多留一会儿彼此的情谊。

路上,我们都显得有些忧伤,没了酒宴说笑时的快乐。你牵着马儿,说着以往的事情,回味无穷。不管天山有多高,积雪有多厚,都比不过你与我真挚的友情。“多保重啊!”我向你送去祝愿。你骑上马,离我远去,可并没有飞奔而去,而是时不时地回过头来向我招手。山路曲折环绕,你的身影也时隐时现,渐渐地看不清了,只留下马儿清晰的脚印。送君千里,终有一别。

我回到营寨后,与你真挚的感情和离别是惆怅的心情一直依托萦绕在心头,越来越浓,挥之不去。看着窗外的雪花,想起与你离别时的情景,那依依不舍的感觉涌上心头,觉得,雪,是凄凉忧愁的。

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篇15:关于成龙的故事:没被改写的人生

全文共 1089 字

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他生在香港一个贫困家庭,很小就被家人送到戏班。那时,演戏是下九流的行当,只有走投无路的穷苦人家,才会送孩子去学戏。

按照旧时梨园行的规矩,父亲同戏班签了生死状,在约定期限内,他的生杀大权都握在师傅手中。戏班里的管教异常严厉,本该在父母膝下承欢的年龄,却在师傅的鞭子与辱骂下练功,吃尽苦头。时间不长,他就偷偷跑回家,父亲勃然大怒,坚决叫他回去:“做人应当信守承诺,已经签了合同,绝不能半途而废。咱人虽穷,志不能短!”他只好重新回到戏班,刻苦练功,一练就是十几年。

终于学有所成,戏曲行业却一落千丈,他空有一身本事,却毫无用武之地。当时香港电影业正在迅速发展,但是男影星都是貌比潘安,威武雄壮。个子不高、大鼻子小眼睛的他,怎么在电影界混呢?

经人介绍,他进了香港邵氏片场,做了一个“臭武行”,专门跑龙套。他扮演的第一个角色,居然是一具“死尸”。苦点累点不算什么,要命的是,跑龙套的没有尊严,时常遭人百般刁难,冷嘲热讽。在那样的环境里,他没有怨天尤人,依然刻苦勤奋。由于学了一身好功夫,加上为人厚道,几年以后,他开始担当主角,小有名气,每月能拿到3000元薪水。

有一天,行业内的何先生约他出去,请他出演一个新剧本的男主角:“除了应得的报酬,由此产生的10万元违约金,我们也替你支付。”何先生说完强行塞给他一张支票,匆匆离去。

他仔细一看,支票上竟然签着100万,好大一笔款子!他从小受尽苦难,尝遍艰辛,不就是盼望能有今天吗?可转念一想,如果自己毁约,手头正拍到一半的电影就要流产,公司必将遭受重大损失。于情于理,他都不忍弃之而去。

一宿难眠。次日清晨,他找到何先生,送还了那张支票。何先生很是意外,他则淡淡地说:“我也非常爱钱,但是不能因为100万就失信于人,大丈夫当一诺千金。”

何先生非常欣赏这位年轻人,他的事情也很快传开了。公司得知后非常感动,主动买下了何先生的新剧本,交给他自导自演。就这样,他凭借电影《笑拳怪招》创造了当年的票房纪录,大获成功。

那年他才25岁,全香港都认识了他--成龙

从影30多年以来,成龙一直都很拼命,重伤29次,却从未趴下,拍了80多部电影,在全世界拥有2。9亿铁杆影迷,还是惟一把手印、鼻印留在好莱坞星光大道上的中国演员。

在一次电视访谈中,成龙回忆起这些往事,感慨万千,深情地说道:“坦率地讲,我现在得到了很多东西。但是,如果当初我背信弃义,从戏班逃走,没有这身过硬的武功,或者为了得到那100万一走了之,我的人生肯定要改写。我只想以亲身经历告诉现在的年轻人,金钱能买到的东西总有不值钱的时候,做人就应当诚实守信,一诺千金。”

做事先做人,最珍贵的莫过于一诺千金。

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篇16:搞笑改写初中初中句型转换

全文共 1554 字

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句型转换

1.Ilikerunning.(变为一般疑问句)

2.Canyoutype?(做肯定回答)

3.Canyouswim?(做否定回答)

4.It’(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

6.IamLiMing.(改为同义句)

7.Icandrive.(变为一般疑问句)

(对划线部分提问)

。(对划线部分提问)

10.Ilikeplayingbasketball.(变为一般疑问句

11.It’(对划线部分提问)

12.CanshespeakChinese?(做否定回答)

13.Thisisanegg.(变复数)

(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

16.It’(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

18.Thiscatisunderthedesk.(变复数)

19.Mycoatisonthechair.(变为一般疑问句

(对划线部分提问)

21.Jackcanplaythepiano.(变为一般疑问句

22.Theycanplaytabletennis.(变为否定句)

23.What’syourjob?(改为同义句)

24.BettyisfromAmerica.(改为同义句)

25.Lily’(对划线部分提问)

26.Thereisanappleinmybag.(变为否定句)

27.Isthereamaponthewall?(变为肯定句)

(对划线部分提问)

29.Therearesomebooksonthedesk.(变为否定句)

(对划线部分提问)

31.(对划线部分提问)

32.Myfriend’s(对划线部分提问)

33.HecomesfromChina.(改为同义句)

(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

36.HeisEnglish.(改为同义句)

37.Thisisatomato.(变复数)

38.Theyhavegotsomeicecream.(用he作主语的单数句子)

39.Shelikeschicken.(变为否定句)

40.Ihavegotsomeapples变为一般疑问句

41.Tonyhasn’tgotanyvegetables.(变为否定句)

42.Haveyougotbananas?做肯定回答)

43.Doeshelikeicecream?做否定回答)

44.Aretheyhealthyfoodanddrink?做否定回答)

45.ThatmanishisEnglishteacher.变为一般疑问句

46.What’syourage?改为同义句)

(对划线部分提问)

48.Therearesomewaterinthecup.(变为否定句)

49.Iwouldliketoplaybasketballwithhim.变为一般疑问句

(对划线部分提问)

51.KateinvitesTonytothecinema.(变为否定句)

(对划线部分提问)(对划线部分提问)

54.Thefilmisat20:00atNewTimesCinema.(变为否定句)(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

57.It’s(对划线部分提问)

58.LinglingandHanMeihaveanEnglishlessontoday.(变为否定句)(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

61.Aftersupper,Lilyplaysthepiano.(变为否定句)

62.Peoplelovetolistentohim.(变为否定句)

63.Weoftengotothecinema.变为一般疑问句

(对划线部分提问)

65.Ioftenplayfootballafterschool.(将主语改为mybrother)(对划线部分提问)

67.Heoftenplayscomputergamesintheevening.变为一般疑问句(对划线部分提问)

(对划线部分提问)

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篇17:观沧海改写作文

全文共 612 字

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在公元207年的秋天。我刚刚解决了北方的大患乌桓,心情大好之际,策马来到了碣石山的山脚下。

道路很窄,我便下马步行。秋天的碣石山有一种说不出的韵味,在凉爽的秋风的吹拂下,我顿时感到神清气爽。安静的林子显得有点孤独,越是往里走,林子就越深,潺潺的溪流清澈见底,正“哗哗“地流淌着,水的波纹是从不重复的图案,配上风吹过树叶的”沙沙“声显得越好听。来到山顶,面临浩瀚无垠的大海,那汹涌的波涛,令我与大海一样心潮澎湃,海上的那几座孤岛,在波浪的敲几下,高高耸立着,大有英雄不服输的气概。这是多么辽阔,震撼人心的景象啊!

如今,我与历史上的那些大人物在同样的地方,居高临下,望着远处的水天一色之境,想到中原已成为我的天下,北方也已经大有一统之势,即将实现的理想,心情又是何等的兴奋那!我注视着海上的岛屿,上面草木丛生,一片绿色,好像生在海上的玉石,一副生气盎然的画。

一阵萧瑟的秋风吹过,山上的百草随风摇摆,虽有悲秋之感,但疾风劲草,方能显现本丞相的英雄本色!

大还是那么的辽阔,它是日月之始,也是星宿之家。每天,太阳、月亮都从海中升起,连星星也将大海当作家。我的心就要想着大海,吸引天下的英雄豪杰让他们诚服于我。人人都叫我奸臣,又有谁知道我的心胸是如何的宽广呀!

望着浩瀚的大海,我咏起了《观沧海》:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。”

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篇18:《狼》课文改写

全文共 687 字

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夕阳的余辉映红了半边天,给树林镀上了一层金边,树林里归巢的乌鸦哀叫着,给寂静的树林又增添了几分恐惧。这时一位卖肉回家的屠夫挑着篮子哼着小曲走进树林。

突然身后传来奇怪的声响,引起了屠夫的注意。他往后一看,这不看不要紧,一看把他吓得差点晕过去,原来在他的身后五米处两对绿光莹莹的眼睛正盯着他呢!幸好他醒悟过来,要不然早就倒下了。

双方在僵持过程中,屠夫观察了一下四周的环境:四面都是丛草杂生,对自己很不利。屠夫急中生智,就把篮中的剩骨扔向狼,其中一只停下享用,而另一只却紧跟不舍,于是屠夫又扔出一些,结果这只停下,第一次得骨的狼又赶了上来。就这样走出了树林,骨也投完,这时天空已不知何时降下了黑幕,月亮伴随星星挂在天空。

两只狼跟着屠夫来到田间,看见麦场的柴堆,他灵机一闪,为了免受前后夹攻,他便奔至柴草堆靠在柴草堆下,他放下担子,握着刀,两只狼不敢上前,只得大眼瞪小眼,干等着。

过了一会儿,不知为什么其中一只狼径直走开,不知干什么。屠夫也管不了这么多,他只得看住面前这只像狗一样蹲在他面前的这只狼。过了许久,他面前的这只狼似乎在睡觉,眼睛闭着,一副悠闲自得的样子,突然,屠夫握着刀劈向狼首,又连着几刀把这只狼劈死了。

屠夫心内一阵得意,刚要走却发现另一只狼正在柴堆那里打了洞,企图与死的那只狼双面夹击。狼的身体已钻进去了一半,只露有屁股尾巴。它仍在钻,丝毫没意识到死神正向他逼来。屠夫从后面斩断了狼的大腿,也将它杀死了。屠夫这才明白原来那只狼在装睡,只是为了诱惑对方呢!

屠夫在回家的路上想,狼也真够狡猾的了,然而一会儿两只狼主被杀死了,禽畜的欺骗手段能有多少?只给人增加笑料罢了。

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篇19:关于like改写单词的汇总

全文共 1914 字

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按要求写单词

old(反义词)___________short(比较级)____________watch(现在分词)_____________donot(缩写形式)_________do(第三人称单数)_________shorter(反义词)__________his(名词性物主代词)_________one(序数词)___________bus(复数)___________my(名词性物主代词)__________

用所给动词的适当形式填空:

1、Peter_______(like)toplayfootball.

2.Dannysometimes_________(go)tothebeach.

3.What_____you_____(do)now?I___________(go)tothecinema.

4.Howold______(be)BenandKitty?

5.Inever__________(play)thepianowithmybrother.

6.LiMing_________(work)hardinschool.

7.Hong_________(have)somechickensbefore.

8.Danny_______(get)upatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sit)onthechairs.

10.He________(swim)inthepondyesterday.

按要求写单词:

old(反义词)___________short(比较级)____________watch(现在分词)_____________donot(缩写形式)_________do(第三人称单数)_________shorter(反义词)__________his(名词性物主代词)_________one(序数词)___________bus(复数)___________my(名词性物主代词)__________

用所给动词的适当形式填空:

1、Peter_______(like)toplayfootball.

2.Dannysometimes_________(go)tothebeach.

3.What_____you_____(do)now?I___________(go)tothecinema.

4.Howold______(be)BenandKitty?

5.Inever__________(play)thepianowithmybrother.

6.LiMing_________(work)hardinschool.

7.Hong_________(have)somechickensbefore.

8.Danny_______(get)upatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sit)onthechairs.

10.He________(swim)inthepondyesterday.

按要求写单词:

old(反义词)___________short(比较级)____________watch(现在分词)_____________donot(缩写形式)_________do(第三人称单数)_________shorter(反义词)__________his(名词性物主代词)_________one(序数词)___________bus(复数)___________my(名词性物主代词)__________

用所给动词的适当形式填空:

1、Peter_______(like)toplayfootball.

2.Dannysometimes_________(go)tothebeach.

3.What_____you_____(do)now?I___________(go)tothecinema.

4.Howold______(be)BenandKitty?

5.Inever__________(play)thepianowithmybrother.

6.LiMing_________(work)hardinschool.

7.Hong_________(have)somechickensbefore.

8.Danny_______(get)upatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sit)onthechairs.

10.He________(swim)inthepondyesterday.

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篇20:改写匡衡求学500字

全文共 475 字

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古代有一个人叫匡衡,非常喜欢读书。但因为家境贫寒,所以不得不给大户人家放鹅。

匡衡每次放鹅,通常是让鹅自已取食,他躲在学堂的墙角下偷听,如痴如醉。晚上回到家,因为家里买不起蜡烛,所以深夜无法读书的痛苦一直在折磨着他。匡衡的邻居家倒是有蜡烛,只可惜光亮却照不到他的家。对知识的渴望促使匡衡突发奇想,他拿起凿子把墙凿了一个小洞。邻家的亮光照过来,匡衡迫不及待地翻开书,就着这微弱的光芒,如饥似渴地读起书来。就这样,匡衡白天在学堂偷听,晚上就着小洞里的光亮读书,学问大有长进。

这件事让一个叫何生亮的人知道了,这人是当地富豪文不识的管家。他告诉匡衡,文老爷有很多藏书,他可以介绍匡衡到文家干活,从而有机会读到更多的书。

匡衡大喜过望,第二天便去了文家。文不识看他年纪虽小,举止却很得体,便让他做自己的书童,每天陪着他读书。一个月下来,文不识对匡衡赞赏有加。发薪水时,匡衡却分文不取,这让文不识很费解,问道:“为什么不要工钱呢?”

匡衡恳切地回答:“如果能读完老爷的藏书,我就心满意足了!”

文不识深受感动,从此就资助匡衡读书。后来,匡衡成为了一位非常有名的大学问家。

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