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写桥的风景的作文(推荐20篇)

写桥的风景的作文需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的写桥的风景的作文范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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作文

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窗外的风景

全文共 425 字

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“啊!”一觉醒来真舒服啊,看看钟表已经下午三点了。我伸了伸懒腰,起身向阳台走去,我向窗户外面望去。看到窗外的美景,我都忍不住想要赞叹一声呢。

马路上的行人川流不息。有的小朋友和她的伙伴三个一群,五个一伙拉着手在一起打打闹闹;有的拉着姐妹逛街;老爷爷围成一圈下象棋、五子棋;年轻妈妈在一起看着自己的孩子……

柏油马路两旁的法国梧桐,一棵比一棵美丽,好像在互相争美似的。受阳光宠爱的梧桐树的叶子发着金灿灿的光,而在阴影底下的叶子与它截然不同,它是嫩绿嫩绿的,各有各的美。

下午三点的阳光非常的耀眼,让我不敢去直视它。我静静地坐在床边,感受阳光慢慢地流入我的身体里。

突然,窗外飞过一群大雁,它们摆成了一个“人”字,又摆成了一个“一”字,显得格外美丽、动人,但它们顾不上停留,现在要飞去男方过冬了。

阳光没有那么强烈了,空气似乎越来越通透。隔着窗户远远望去,能看到远处连绵不断的山峰了,淡淡的,给秋天添了一丝生机,也为这窗外的美景铺上一层底色。

窗外的景色着实迷人啊!

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篇1:关于春季风景600字话题

全文共 774 字

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雨,在窗外沙沙地下,是那么得柔和。它用甜美的歌声,唤醒了小草,唤醒了花儿,唤醒了树苗,唤醒了整个世界,也唤醒了我们最柔暖的思绪。

雨仍在窗外沙沙地下,在那淡雅的乐曲中,听到了春天的脚步,近了,不妨让我们跟着春的步伐,一起踏上新的旅程。

先去问候下小树,在光秃秃的树枝上,泛着星星点点的绿意。那些绿,打破了一个冬的沉寂,一片深绿色,是岁月的色彩,却遮不住褐色纸条上冒出的嫩芽,如初生婴儿的皮肤那般的光滑、柔软,融化了一颗颗冰冷的心。何不采摘一片新叶,珍藏心间,用心去守护春的温柔。

去问候一下花儿,小草才钻出土地,一朵朵花儿已在风中摇曳着。它扭动着纤细的身躯,像是一位花季少女,舞出一曲芬芳。花是春的使者。在一切还未苏醒,它悄然章凯笑脸,吐出若有若无的方向,即使没有光鲜的外表,却依然能寻着花香,找到它,摘一朵春花,留守一分春的祝福。

去问候一下溪水,当风变暖时,那就是冰雪融化时,当春风拂去冬天的严寒,小溪又开始欢唱。那歌声带着希望的音符,简单而又使人心头热血沸腾,那是一首无形无韵而又无比优美的乐曲。在那乐曲中,仿佛看见春的倩影,珍藏一曲溪水的哥,珍藏一份希望在心头,跟溪水一起欢歌。

去问候一下春风,暖暖的春风,如母亲的手一般,轻轻地抚过大地,草儿绿了,花儿红了,就连湖中的水也开心地荡开了一圈又一圈的涟漪。吹在我的脸上,我的身上,温暖从之间漫延开来,充满了整个心房,“吹面不寒杨柳风”春风就像母亲一般此项,驱走了内心所有的黑暗。

去问候一下太阳,三月明媚的阳光,如金子一般的闪耀,如水一般的温柔。阳光,是个多么温暖的字眼,它仿佛就像一条柔软的丝巾,轻轻缚在你的脖子上,让你觉得一切是那么惬意,接住一米阳光,收藏春天的气息,一种温馨的气息。

花季的我们就像初春的太阳,金子一般灿烂,散发着朝气蓬勃的气息。我们是春的花朵,春的希望,让我们整理装束,从春天出发。

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篇2:秋天的风景话题初中

全文共 871 字

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秋,在我看来很美,秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉…… autumn, in my opinion, the beauty of autumn is not how gorgeous and noble it it is.I just like the feeling of autumn ...

嗯,那是一种凄美的感觉,那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞,不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地,无声、无息,它代表了什么?是秋的到来么?

还是象征它自己生命的终结?我思索着,抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶,它的颜色已经不单单是黄色那么简单了,那颜色好似红透了的苹果,但可惜它不是苹果,它终究是会落下来的,只要秋风一吹,它的日子也不会很长,但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝,又苦必抓着不放呢?结局都是一样的,只是时间不同而已。

调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后,那最后一片坚强的落叶慢慢坠下,像一个小精灵似的,不舍而无奈,就这样静静的躺在地上,虽然现在春华已逝,但仍能想象的出当年满树茂盛之时,它的风采,虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数,也就是这样一片一片纹理清晰,色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间,那样子早已变的虚无缥缈,但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看,那些果树上的果子,饱满、精神、给人们带来希望,这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋,不光是一个丰收的季节,还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境,是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的,那样生动的色彩,完美的画面,让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静,安静而活跃,那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊,你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务,但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机,夏的热情,冬的纯洁。你的美,让人陶醉,让人敬畏。

哦,陶醉而敬畏……

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篇3:描写美丽的校园风景

全文共 596 字

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美丽校园一角我们有一个美丽的校园,这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛,其中,最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时,绕过红色的照壁,一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨,同学们迎着混着泥土的晨风,系着鲜艳的红领巾,陆陆续续地走进校园。很快,同学们朗朗的读书声传遍了操场,树木听了,挺直了腰杆;鸟儿听了,立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了,抬起了可爱的脑袋。这时,操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子,"丁零零"下课铃声响了,同学们喊着响亮的口号,排着整齐有序的队伍,站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花,在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花,好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来,一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来,如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧,孩子们正在上体育课,有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园,更爱那宽阔的大操场,那里留下了我们的汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

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篇4:夏天的风景优秀年级

全文共 405 字

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太阳公公忙碌了一天下班了,月亮婆婆挂上高空,夜幕就拉开了。 The sun father -in -law was busy for one day, the moon mother -in -law hung up high altitude, and the night opened.

夏天的夜晚是美丽的。路上的灯都亮起来了,像一朵朵会发光的花朵,路边商铺门口的霓虹灯更是漂亮,形态万千、绚丽多彩。变换着各种颜色,看得眼睛都花了。最壮观的是文峰立交桥了,整座大桥上都布满了和蓝色的灯。远远望去像一道美丽的彩虹。

夏天的夜晚是快乐的,也是热闹的。忙碌了一天的人们走出家门来到广场上草地上乘凉。孩子们三五成群玩着游戏,不时的传来欢乐的笑声。老人们在音乐的伴随下做着健身操。最热闹的地方是各种小吃摊位和夜市了。亲朋好友聚在一起吃着烧烤,喝着啤酒饮料,聊着开心的话题。

我喜欢夏天的夜晚,因为它既美丽迷人,又热闹快乐。

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篇5:秋天的风景作文600字

全文共 943 字

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如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。 If spring is like Mr. Zhu Ziqings prose "Spring", it is a newborn baby, then I think the summer should be a vigorous teenager, autumnIt is a stable middle -aged person, and winter is a kind old man.

我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。

秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。

秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,我自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。

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篇6:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 679 字

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“北国风光,千里冰封,万里飘……”回忆着-那气势磅礴的诗句,想象着雄奇壮阔的景象,是我陷入了思考之中。

滚滚长江东逝水,淘金中华千万金,如今……

我坐在公交车内,看着外面雪花飞扬,看到他们的节奏就像现在前进的速度一样时而快时而慢,雪花细如牛毛、小如芝麻、白如翔云那细小的雪花铺天盖地,装裹着高峻的楼房、笔直的树木和街上匆忙行走的人们。看着飘落在地上雪花,任由人们的踩踏、在车轮下碾磙,把原本洁净的雪花弄得黑漆漆、脏污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉坠落污泥一般。那“北国风光”就变得残破不堪。仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”精妙的画卷已经被撕破,气温的飘乎不失的持续变化、冰川的逐年消逝北极熊无所适从、已经让我们大自然的美丽以增长的趋势衰败,如今的我们已经很难看到令人100胸开阔的雪景了,难道我们还认识不到危机所在吗?

原本半小时的车程现在增到一个小时,看到那些原本快如骏马的交通工具,现在慢如蜗牛的缓慢爬行,让身处现代的我们情何以堪。那“千里冰封”的场面如今全都用在了马路上,雪花堆积冻了化,化了冻让宽敞畅通的路面变得拥挤赌塞,这一切应该如何理解?前些年的沙尘暴,前些天的的雾霾还不能发人深醒吗?为什么仍有砍伐森林、使用未脱硫的煤,向河流中导入含有各种化学物质的工厂废水,这些破坏的自然,破坏生态的做法实在令人发指

纷纷扬扬的雪花仍在下着,看着外面的向景那“万里雪飘”的场面在如今怎么能看得出-的气魄呢!

这样的雪花纵使下一夜,又怎能和-诗中:想要和天空比较低的如腾龙一般的长城相媲美,现在的高楼大厦,长桥阔路又怎么能像长城一样雄奇壮丽瑰丽奇异。

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篇7:美丽的风景二年级

全文共 266 字

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下午放学,妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看,有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的,最多的颜色是白色,小草是碧绿色的,花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞,远远望去一看,哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛,他们说我不能去,因为我的鞋子滑,容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌,我很开心,在上面吃东西了。

突然,爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子,爸爸不捉蜗牛了,他先歇一会,然后,他带我去欣赏远处的景色,妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚,妈妈捉了好多蜗牛,我们一家三口高高兴兴地回家了。

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篇8:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇9:描写美丽的乡村风景

全文共 371 字

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走在乡间的小路上,看那田间地头油菜花儿绽放,蝴蝶漫天飞舞;听那沟渠细水长流,尖嘴巴的鸟儿欢快地鸣唱;闻那淡紫色的泡桐花、乳白色洋槐花的香甜味儿,还有那一路飘过绿油油的麦苗儿散发出浓郁的青香味儿,真是沁人心脾,心情一下子变的爽朗。

乡下的溪旁有一个鱼塘,一潭池水边有几人在垂钓,在清的水、绿的树的怀抱中,静享着一份恬静。他们中有的人或挂食、或甩杆,不一会儿,宛如球进了的一股兴奋迎入眼帘,原来有人钓上鱼啦,只见他娴熟地起杆、溜鱼、用操网接鱼、最终放入自己的鱼兜里,收获那一份喜悦,不紧不慢、不焦不燥,一切尽在不言中……

刹那时,城市中高高耸立的大楼、熙熙攘攘的人群,车水马龙、喧嚣、繁华等等都被这一刻的景象所代替,让人舒畅、让人暇想、让人沉浸其中……

到郊外的乡下去、到小溪边去、到大自然中去,相信你能拥有另一番的心情、拥有另一番的触动……

乡下挺好!

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篇10:秋天的风景七年级作文600字

全文共 499 字

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秋天到了,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形,一边急匆匆地向

南飞,一边还“呀呀”地叫着,好像在说:“朋友们,再见了,祝你们平安过冬!”

深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着,真是秋高气爽啊!

秋天的来临,使一片片黄色的树叶,萧萧无声地落下来。顺手拾起一片落叶,叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩,色调是那样自然,和谐。叶片上脉络清晰,有条不紊,宛如整齐的图案,叶边的小锯儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻,一股泥土幽香沁人心脾,引起了人们无限的遐想。但是,那傲霜的秋菊却迎着秋风开放了。这儿一簇,那儿一丛,白色的、黄色的、红色的、紫色的……似乎在争芳斗艳,煞是好看。

郊外,金灿灿的田野里,农民伯伯们一个个喜气洋洋,都在忙着收割。这边橙黄色橘子像小灯笼一样挂满枝头,那边笑红了的大苹果压弯了树枝,好一派丰收的景象啊!

山坡上,那层层枫树一片火红,像燃烧的火焰,像天边的红霞。秋风轻轻地吹来,

枫叶微微地翻滚着,起伏着,湛蓝的天空和火红的枫林相辉映,多么壮观,多么美丽!我完全陶醉在这迷人的秋色中去了。

秋天是美好的,也是富有的。秋天我爱你!

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篇11:我家乡一处美丽的风景

全文共 366 字

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中秋放假,我们决定回乡下。

一路上,透过车窗看外面的景色,稻谷金黄金黄的,微风拂过,漾起金色的波浪,一层一层向我们涌过来。远处的山峰连绵起伏,一山青、一山绿、一山高、一山低,形成了一幅神奇美丽的画卷……

一到家,我就迫不及待地来到了果林旁。石榴树上挂满了像灯笼一样的石榴,有青红的、有红黄相间的,看着就眼馋。哎呦,不知道什么东西砸到了我的脑袋。抬头一看,原来是一个板栗球呀!像个绿色小刺猬一样,挂在树枝上。我往左边一看,那里还有几棵桔子树,桔子都快成熟了,青黄相间的桔子正在树叶间捉迷藏呢。

沿着狭窄小路往前走,来到了池塘边,水面很平静,像一面镜子。水中倒映出周围山上的树木,偶尔几只小鸭子打破这水面的平静,它们在水中游来游去,有时会把头伸进水里,好像在寻找什么。

远处,几座小山在雨后的云雾中若隐若现,仙境一般。

乡下的风景在我心中是最美。

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篇12:美丽的风景作文500字

全文共 566 字

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寒冷的冬天过去了,我们又迎来了春暖花开的春天。

一望无际的天空湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔软的白云有时变成棉花一样的模样,有时变成小绵羊一样的形状,有时会变成丝绸般的样子,总之,白云像一位神奇的魔术师,千变万化,真是太神奇了!

湛蓝的天空下,有连绵不断、层层叠叠的山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真是漂亮极了!这一些山在云雾中忽隐忽现,朦朦胧胧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一层薄薄的、透明的白纱。那些自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,它们正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

你看,高大的绿树挺起了直直的身体,好像一位位英勇善战的战士,保护着我们的绿色家园和祖国!

那些绿茵茵的小草生长在这黑黝黝的泥土里,好像一位爱心的园丁在哺育那些小草。

草地上盛开着五颜六色的小花,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,白的如雪……还引来了一群小蜜蜂呢!真是生机勃勃,真美呀!

小河清澈见底,一群群小鱼儿游过来,时而这些小鱼钻进石头缝里,时而冒出水面,吐着泡泡。河岸的两边是柳树,柳枝纷纷,在风的吹动下,柳枝一摆一摆的,就像一位美丽的少女的长长的头发,随风飘舞。河堤边还有几只胆小的小乌龟,你瞧!它走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇上危险。

这一幅画让我想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,这景色难道不美吗?

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篇13:美丽的风景初二作文

全文共 535 字

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大自然给了我们活力;美丽风景给我们带来快乐。古往今来,人们热爱山,喜欢水。是山和水让伟大的作品流传至今。

金代陶渊明隐居乡间,站在乡间,仰望南山,仰望天空,说:“采菊悠然见南山。”孔子周游世界,高兴地说:“仁者乐山,智者享水。”看着天上飞来的,我说:“我冷了,然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然赋予我们无限的诗意和绘画。

我热爱自然,享受自然,更喜欢在自然美景中旅行。有事可以去海边玩,穿森林,和朋友去山里游泳。看看今天的城市。虽然繁华美丽,有高楼大厦,但是噪音很大,有意无意的忽略了自然。其实只要挤出一点时间来喝咖啡逛街,和亲朋好友多接触,欣赏山河,见证自然风貌,发现美景,你就会发现大自然永远是最美的!

有时候我会一个人泡一小壶茶,捧一本书,或者一本诗集,或者散文集,一个人坐在窗下,徜徉在书的世界里。谁说诗里没有画?谁说书里没有金屋?在我的脑海里,诗被浓缩成画:王维《使至塞上》,刘禹锡《江雪》,陶弘景《答谢中书书》。诗歌,一篇篇美丽的文章,会像画卷一样展现在你的眼前,会像灯一样照亮前方的路。可谓“诗中有画,画中有诗”!让人们忘记世俗过去的一切烦恼。

徜徉在自然美中,我会抛开一切烦恼;当我参观大自然时,我会体会到一点点人生哲学。走在自然美景中,我会发现美丽就在眼前。

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篇14:冬季风景初一作文600字

全文共 615 字

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冬天来了。冬慢慢的走来,像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来,像一位可敬的老师,从你身上得到启示。

冬,一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里,给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手——寒风,举刀挥剑,把那些残害农作物的害虫,砍光杀尽,把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地,不容侵犯;你,是一位最负责任的对火热温情,对敌残忍无情的好保姆。

冬,一位可敬的老师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”,方得出“要知松高洁,待雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”,乃有“性与凡草殊”,“风霜何奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”,“树树立风雪”的风格吗?是的,古人“映雪读书”、“食雪炼志”,也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……冬啊!你的品形、刚毅、坚韧,多少人从你身上得到启示,磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师,在三个月里度过。

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篇15:美丽的风景作文600字

全文共 556 字

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人们常用白云珠海来特指广州,这白云指的就是白云山。白云山风景区在广州市的北部,距市区约17公里,是九连山脉的一部分南延部分,素有南越第一山的称号。据说每到秋季,常有白云冉冉升起,是山上的一个侧面酿成白云漫漫的一片,犹如面纱笼罩,因而得名。白云山有30多做山峰组成,全山面积28平方公里,是广州第一高山。最高峰摩星岭还把382米,是广州第一高峰。

年初五,我们阳光之旅26个团员一起去登白云山。我们先到了云溪生态公园,享受那里云山叠翠的绿意。我们几个小伴侣一起到那里一块有标记性的石头照相,小伦和霆曦还各买了几包鱼粮到一个水不深但鱼非常多的湖边喂鱼。小雨一见到他们就像教导救星一样向湖边游去,争先恐后的吃鱼粮。

接着,我们阳光之旅的团员们便浩浩荡荡地想白云山的最高峰摩星岭进军。于是我们走上了摩云路,纷歧会儿便到达了上山的山路。山路不太难走,但偶尔也会有一些来自大自然的考验,尽管如此,行走的速度还是比力快的。

走了大约40分钟,我们走到了一处较为险峻的山坳。我抱住一根蓝色的水管,弓着腰一下子就爬过去了。后面的小婷有些害怕,但也在大人的资助下过关了。

连续爬了十几座大山,我们终于到了摩星岭的大门。

啊!我们终于到了!382米高的白云上,我征服你了!摩星岭的景色宜人,风景优美。一排排树木沉没在云海里。

啊,白云山,我爱你!

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篇16:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 730 字

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秋天是收获的季节,那茫茫田野是收获的海洋吗?那村村设设是散布其间的点点岛屿吗?秋的一切是那样美好,但在历代文人的笔下,秋天是那样的无聊,平淡,而我看来,这个秋天,却是一个值得留恋的秋天。

我的妈妈是一位平凡的中医医生,并没有做过什么惊天动地的大事,她认为病人恢复健康就最重要了,毕竟救死扶伤是医生的本职嘛!但是,妈妈的有些行为真的值得我学习!

那是几个星期前的事了。那天晚上,我突然发高烧,又头痛又咳嗽,妈妈想都没想,牵着我连夜赶到医院里打点滴。当我无助地躺在冰凉的床上,脚都在颤抖,是妈妈!

把她那温暖的手伸进了我的被窝;但我无聊地望着单调的病房,心里涌起一阵孤寂时,是妈妈!独自倚在窗边为我看点滴……那个晚上,我笑了,笑得很甜……半个夜晚悄悄的过去了,当我再一次被梦惊醒,发现妈妈扑在床头间睡了,她的脸色看起来是那样的苍白,她的神情看起来是那样的疲惫。但是,妈妈对我的守护竟是那样的执着,母爱……真有那么伟大吗?

第二天,我的烧退了!妈妈也露出了满意的笑容,把我安顿好后,便匆匆去上班了。我开始不满:我的病还没有完全好,妈妈怎么能够就丢下我去上班呢?哼!真讨厌!我打给妈妈电话,对方传来“您拨打的电话已关机”的声音……什么?关机?不想管我就算了,竟然还关机?到了晚上,妈妈拖着疲惫的身躯回来了,还解释道:“女儿,真对不起,不是我不照顾你,而是因为前几天我答应了几个病号看病的事

,你的病也要好了,可我是一名医生,总不能做一名自私的医生吧?你能理解妈妈吗?”“妈妈!别说了……”怀着早已按捺不住的激动,我哭了……妈妈,您的顾大局,识大体的精神真的值得我学习,我想说,您是一位合格的妈妈!

秋天的落叶又纷纷飘了下来,我捡着那些零碎的记忆,想把它们拼成一幅又一幅的美好画卷!

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篇17:最美的风景

全文共 873 字

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我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在这里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,可以清楚地看见外面发生的事。

上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。

老师突然点到我,问了我一个问题,我不知道怎么回答,不过同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。

小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只不过他身边又多了一个小女孩。

这个小女孩大约七、八岁的样子,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口接着一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!接着,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

我又惊讶又感动,原来人世间的感情是如此感人。一个与自己素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮助的时候,会毫不犹豫地去帮助他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在接受别人帮助时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都可以拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在现在的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。

看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一起站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?

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篇18:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇19:关于风景的

全文共 648 字

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你是我的风景有那么一个人不知道写了多少遍想起来却还是想写.

我们都没什么特别都是疯癫的少年处在绽放的季节;我们都有自己的班级自己的生活正赶上情感泛滥的季节;我们都捱着过日子彼此离开后遇上了不敢面对的门槛.

日子还是那么过时间还是那么流逝上课还是会发呆想你下课还是会疯跑疯闹暂时忘记你.永远不知道你会在哪一天哪一秒突然出现会想起我们在大街上肆无忌惮的大笑想起我们半夜猫在被窝里煲电话粥想起我们一起在道馆里想办法逃掉教练的惩罚想起我们在一起的一切.

我们在一起的时候不畏惧任何事情不畏惧任何人不畏惧任何责骂我们仍然是我们挨过骂后继续没心没肺的大笑.也许你不知道只有在你面前我才会哭的那么痛哭得那么真;也许你也知道你我在彼此面前最真实不必说话我们彼此也都知道在想什么.

说好的我们一起考上那所高中考上那所大学.誓言誓言誓言永远?!对不起我做不到了.

坐在靠窗户的座位习惯抬起头看天蓝蓝的在那一边你是不是也在想我呢?我在等等待我们的再次相见.如果我们再次相见相信我我不会再把泪水逼回去笑着告别笑着对你说没关系我们还有机会见面.我也相信你你也不会再次把泪水逼回去笑着告别笑着挥手坐在车里背过阿姨流泪.不是有那么一句话么:流泪是因为眼皮再也承受不住泪珠的重量而迫使它留下.

我们在一起的画面又一次一副一副地浮现.离开这么久才发现有很多话还是只能对你说还是只有你能懂我.请你记得:很长时间不给你打电话并不代表我忘了你你的位置始终无人代替.

你一直是我的风景我的人生路上你是最美丽的风景我已将它永久保存存在记忆里记忆的最深处.

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篇20:写风景游玩的

全文共 747 字

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今天,天气晴朗,我去了荔枝湾涌游玩,那里风光秀美,景色宜人。夏天的时候,树林里会长出许多又红又可口的荔枝,可美味了!

我先到了河道,河道里的水清澈见底,我看见了五光十色的鱼,因为太阳光照到了鱼鳞上,反射到天空,所以鱼看上去就五光十色了。河道弯弯曲曲的,就像一条正在游走的长蛇。

顺着河道往前走,就到了热闹的市民广场,广场中间有一棵高大的榕树,榕树前面有一些大妈和老奶奶在跳广场舞,那舞姿真迷人!那歌声震耳欲聋,我们看的入了迷,流连忘返。大榕树树后面是一片郁郁葱葱的树林,一颗颗高大的树木就像一把把撑开的大伞,为广场上的人遮阳挡雨。榕树的左边有许多商店,老板从店里走出来,去踢毽子了。树的右边还有很多人在踢毽子,色彩鲜艳的毽子上下翻飞,真引人注目!

穿过了市民广场,到了一座石拱桥,石拱桥弯弯的,真像一轮月牙,石拱桥架在荔湾河上,把荔湾河分成两半。河的近处有两丛浮萍,像河的两只眼睛,在望着我。

接着我来到了西关大屋,西关大屋俗称“古老大屋”位于荔湾区,是中国传统建筑,均用高级硬木制成的。明清末时期地处广州西城门外一带地方统称西关。是豪门富商在此营建大型住宅,这些住宅高大明亮,厅园结合、装饰精美。布局是三间两廊很有特色,左右对称,中间是主厅,房间有头房是(长辈房)二厅(饭厅)大厅墙上有几幅画,画得画栩栩如生,厅两旁有八张椅子,左右两边各四张,没有窗口、靠高侧面的窗或天窗通风采光。

厅与厅之间以天井相隔,旁边有两口井,井盖很特别就像铜币。里面是肮脏的污水。那是二层房,阁楼有一层一层的楼梯,楼梯的宽度只有一米,一次只能上一人。我觉行最有趣的是女人蒙沙布。很久以前,女人总是蒙着一块沙布,不给男人看,到了结婚的时候,女人就不用蒙着沙布了,而且女儿也很少见父亲,我觉得太有意思了!

荔枝湾真有大自然的味道!

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