纪伯伦写花之歌是想表达什么【推荐20篇】

每到夏天，我家清冷的小院便会染上一抹靓丽的粉色，使得我家的小院多了分说不出的气氛。每当我看上那一朵朵争相开放的小花，便会露出一丝欣慰的笑容。那是一个暖暖的春天，我偶然获得了一些花种，样子小小的，颜色黑漆漆的，有点像地雷的花。妈妈告诉我，那叫地雷花。

我手里捧小巧玲珑的花种子，在妈妈的指导下轻轻地将那一粒粒种子洒在早就挖好的坑里。放在坑里的，也有我的期待。一日一日的过去了，我盼望着的小芽冲破土地的声音，看看到嫩绿的小芽舒缓的伸展身姿的身影始终没有，我不禁越来越失望，越来越灰心。慢慢的我绝望了，夏天已经火火热热的赶过来了，然而那光秃秃的地上除了有些坑坑洼洼，完全没有一点绿色充满生命力的。我每天都会特意的去看看，总是期待着奇迹的出现，可是每一次现实都毫不留情的打破了我的妄想，我不禁有些破罐子破摔了。然而，妈妈她总是说：孩子，孩子，耐心的等一等吧!等一等吧!相对于我的急切，妈妈她每次都是耐心的等，耐心的说。慢慢的，我也释然了，既然不长芽，明年就再种，就在等，也许到哪天，花儿就开了。

果然，第二年，肥沃的土壤便长出了一些富有蓬勃生命力的小芽，开出了一朵朵粉色的亮丽的小花。而在其间，我也觉得自己身上多了某些东西，就像妈妈一样，沉着冷静的面对一切困难。岁月悠悠，波光明灭。每年花儿都会准时的开，不同的是：当年幼稚的女孩已经发生了巨大的变化，但当年的感悟还历历在目。

手里拿着一本鲁迅先生的《朝花夕拾》，细细品味，仿佛跟着鲁迅先生到他的幼年转了一圈。

朝花夕拾，顾名思义就是清晨绽放的鲜花，到了夕阳西下时去摘取。就像是在尝一道美味佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生的文章是毫不掩饰的那种，因此，我比较喜欢。比如书中的文章《阿长与山海经》，内容大概是这样：长妈妈是“我”的保姆，起先，“我”很讨厌她，后来，“我”渴望读《山海经》，长妈妈便为“我”买来，“我”对她很敬佩。最后，她辞了人世，“我”默默地为她祈祷。

鲁迅先生是一位大作家，但他的童年并不乏味。他是乡下人，但他却能和城里的孩子一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理;少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的生活，与小虫子作伴。

《朝花夕拾》十分耐人寻味，反映了封建社会的种种陋习，都受到了鲁迅先生的批判，我也为这种种陋习感到悲哀。

《朝花夕拾》，带我们领略了鲁迅先生的童年，让我们慢慢体会这不一样的童年!

那年，那花，静静开。

——题记

又是一年花开时节，我依旧站在那儿。耳畔，微风袭来。我不禁一怔：“你，还回来吗？”

那年春天，百合花盛开。你刚搬到这个小区，人生地不熟，唯一的爱好就是种花养花。每每上学前，总能看见你忙碌的背影，我好奇的问道：“为什么你这么喜欢花？”片刻，你抬起头，淡淡的说了一句：“因为妈妈很喜欢花，她说，花很坚强，很美好。”我不解，难道喜欢花的理由就这么简单吗？我记得好奇的我也问过爱花的爸爸，问过许多爱花的人，他们的回答大多都一样，应为养花能陶冶情操，使人心情愉悦。随之，你摘了一朵百合花送给我，笑着说道：“我最喜欢百合了，没有奢华的颜色，没有浓郁的香气，但却特别坚强。”

伴着几声蝉鸣，夏天到了。我们一起谈论天文，地理，历史，常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时，来到我面前，告诉我如何度过难关；闲暇时，你把心中的秘密毫无保留的告诉我；当我不高兴时，你总会努力引导我，逗我开怀；每当我考试失败时，你总是给我取胜的信心……每每做完作业，在夜里一起下楼散步，两只耳机，你一只，放进右耳，我一只，放进左耳。友谊的位置，对你我来说，就是你左我右。

那片空旷的土地，经我们一番精心改造，俨然成了一座小花园。

秋风萧瑟，那座小花园里的花也渐渐枯萎了，而你，也要走了。临走时，你来找我，让我好好好照顾这些花儿，我问你还会来这个小区吗？你说：“花开时节，我会再来。”

一阵风把我从回忆中拉了回来，一阵清脆的笑声萦绕在我耳边，我抬起头，看见一个熟悉的笑容，如花般在空中飘散开来……

今天早上起来，我看见妈妈正在阳台那里用水浇那些焉了的花，我说：“妈妈，让我来吧!”妈妈说：“你不会?”我说：“会，说着就开始装了满满一壶水慢慢的倒在花盆里，”花儿叶子一颤颤的，像是在向我招手，表示谢谢呢!过了几天了，我发现它们又和以前一样精神焕发了，特别是我家的一颗滴水观音，它是长着心形叶子的花，它的叶子很大，大的像把“雨伞”，叶子翠绿翠绿的，为什么叫它滴水观音呢?那是因为，它绿油油的叶子底下挂着一颗颗小小的水珠，像珍珠一样晶莹剔透哦!褐色的`根，一层包裹着一层非常美!它的两侧还长出了翠绿翠绿的新芽，我很高兴，我终于能帮妈妈干活了，我爱我家的滴水观音，我更喜欢浇花了。

《朝花夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环，走进鲁迅先生的世界，你会发现，他和我们所有人一样，都曾是一个顽皮的小孩，都拥有一个五彩的童年，也都拥有最质朴的爱。

在整本书中，最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中，作者从儿时的游戏写起，再到后来的读书学习，都与每个人的成长历程无异，容易产生共鸣。曾经，我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童，却在七岁那年，背上书包，走进学校，去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中，有时会有些乏味，但是，学习知识可以增长见识，可以开阔眼界，也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样，又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文，令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时，我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节，虽然不惊天动地，却是最纯净质朴的情感。

前几天，爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车，来到了一个不知名的偏僻小山村。

刚到目的地，我就跳下车，走到后备箱前，把后备箱打开，拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路，很快我和妈妈也跟了上去，却怎么也找不到爸爸的踪影，我只好站在那里大声喊：“爸爸”可也没有人答应，我心中一下子跳出了许多问号：爸爸去哪了?难道被狼吃了?正在我胡思乱想的时候，不远处传来了爸爸的声音：“我在这呢，快来，这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。

拐过弯，我看见前边有一个斜坡，便飞快跑了下去，眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子，把铲子向地面用力一挖，一片土就被我给挖了起来。我又继续挖，结果怎么也挖不进去，我不甘心，又挖了好几次，还是挖不出来，急的我皱紧了眉头，妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说：“你再仔细看看，那个地方下边是不是一块大石头，只是上边铺了一层土而已?”我低头看了看，确实是有一块大石头。

我换了个地方又挖了一下，终于挖到了一棵蒲公英，而这时妈妈已经挖好多了，爸爸更厉害，都快装满一个大袋子了。我不服气，看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英，好像看起来好挖一些，于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉，然后一抓蒲公英被我给抓了出来，我又想去拔另一旁的蒲公英，可还没等我到跟前，那里的土就像山崩一样落了下来，是因为土太松了吧!

这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激，也给我的休息时光带来了很多快乐，下次，再有这样的机会可千万不能错过。

诺尼花，岛上独有的花，也是的花。花开时，一簇簇在枝头招摇，红火火的一如海面上升浮的片片红霞。

她很了解这种花，但都是从她那个老兵的信中知道的。诺尼花成长在离营房很远地礁岩旁，只有在花开时站在嘹望哨上才能看见。老兵日日守望，说是望见红霞升起，班船就会来了。

难得一次班船上岛，她拎着家乡的枣儿，赶了几百里的火车，搭上了班船。那天阴沉沉的，太阳一直躲在云层后不肯出来，海上风大浪也大，班船摇来晃去行得勉强，从未乘过船的她掏心掏肺地呕啊，那滋味可不比怀小囡囡时好受，可为了瞧瞧日思夜想的老兵和亲眼看看那红霞似的诺尼花，她硬是挺了近一个星期。

班船靠岸时，岛上的官兵敲锣打鼓地将她迎下了船，到处都是红红的旗子、红红的光荣花、红红的笑脸。她四下里张望，只见青一色的丛棘和灰不拉叽的礁岩，她扯了扯老兵的衣角：“哪儿是诺尼花？”老兵吱吱唔唔，答不上话。一小兵从老兵身后忽地探出个脑袋瓜子：“嫂子，今年雨水多，花期推迟了。咱班长一大清早就过礁岩，巴望着能采一束给您呢，可惜两手空空，正沮丧着呢！”她嗔怪地瞟了老兵一眼，老兵挠挠后脑勺，嘿嘿地直笑。“走，嫂子，多住几日，那花──”小兵手向身后一指，“保准开！”她顺着方向望去，果真暗黑暗黑花骨朵一片，正想挨近看清点，忽拉涌上的兵们不由分说地将她和老兵拥走了。

这之后的几天，她半步不离地呆在老兵的小营院里，边搓洗着兵们海蓝蓝的军装，边笑脸盈盈地瞅着那在信里熟知而又新鲜的一切：脆亮亮的军号声、豆腐块似的被子、整齐的方阵和战士们身上的油腻；她听到了老兵用粗俗的嗓门疼爱战士，也看到了战士们象海浪一样的欢快。可这样的日子并没有持续多长时间，一纸通知下来，兵们要实行紧急任务，而班船也要提前返回了。

临走的那天，老兵没能来送她，只是带着兵们在嘹望哨上远远地望着。忽地，老兵心里格登一下：他瞧见了她头上的红纱巾，红火火地在浪里载浮载沉──她终于没能看到花开就走了。老兵很替她惋惜。

在两年前的有一天，我的老爸买了一盆奇怪的植物。我三步并作两步走过去，问老爸这长得象青草一样的植物是什么?老爸说是兰花。只见他拿着一个放大镜左看看，有看看，上看看，下看看，又拿镊子这里捏捏，那里捏捏。我问他这是干什么，他还一本正经的说在研究，只是没过几天，那盆兰花就死掉了。.

半个月过去了，一天我放学回家就发现家里又多了一些东西————种花用的腐植土、几个黑色的花盆、一袋子的干树皮、两本关于兰花种植的书、几株兰花。噢，对了，兰花书是三本，老爸手上正拿着一本专心致志的看呢!我走过去问他在干嘛，可他就象没听见似的，我又大声叫道，“您在干什么?”老爸吓了一大跳，忙说：“哦!我在学习种兰花，书上说要用这些东西来。”我打断他的话说：“不就是再种嘛，用得着这么夸张吗?”老爸笑着说：“你等着瞧好吧!” Half a month passed, and I found that there were more things at home when I went home in a day-the plant for flowers, a few black flower pots, a oneThe dry bark of the bag, two books about orchids, and several orchids.Oh, by the way, the orchid book is three books, and my dad is holding a concentrated watch! I walked over and asked him what he was doing, but he didnt hear it, and I yelled again, "What are you doing? "Dad was startled and said," Oh! I am learning about planting orchids and saying that I want to use these things. "I interrupted him," Isnt it to grow?Do you have to be so exaggerated? "Dad said with a smile," You wait for it! "

果然，几个月过去了，那些兰花都还好好的。现在我们家已经有100多盆兰花了，在开花的春天，你来我家，说不定可以喝上一杯兰花酒，品上一口兰花茶，吃上一顿兰花宴呢!

从古到今，大自然一直是我们人类的老师，从中我们学到很多有用的知识。最近，我就从养花中得到了启示。

我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。

过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。

终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。

周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。

这次养花给了我很深的启示：做任何事再难也要坚持到底，不能半途而废。

王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。

在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。

《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。

在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。

拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。

我们，总是一个人走着。

一个人面对风雨，一个人去找寻生命的意义，一个人追着自己的梦。

面前，不管是狂澜万丈，还是深渊，都走着，没想过回头。但，那傍夕，日落西山时，望着的方向，是什么？

那方向无关梦想与生命，也有关梦想与生命。那是梦开始的地方，那是，一片芳草萋萋。

那，叫故乡。

那有人，叫父母。

那方向，却与梦背道而驰

小时候，我们就有了梦啊！那时，躺在父母怀里，望着父母的黑发，说着希望长大，说着梦想。那抱着你的人，笃定地给你肯定。其实他也不知道你长大之后会怎么样，那这就只是一种谎言咯?

但那笃定，但那眼神，眼神中的期冀，谁都能看透。

他们，即使看不穿未来，也会在心中为自己的孩子骄傲。

是他们，为我们在我们的脑海中编织了一个美丽的梦。

之后，我们上路了。心中的方向，那是一片美丽的花海。路上，遭遇了浅滩险阻。我们默默承受着逐梦路上的压力，从未流过一滴悔的泪。

除了，那黑夜中，偶然被梦惊醒。梦不是噩梦，只是梦到了故乡，梦到了父母。黑暗中仰面无声的泪，算悔么？

算么？我们朝前走着，对，简直一往无前，简直像天地之间没有能阻止我们的东西，简直头也不回了！

对啊，头也不回了！那身后，那还在原地的父母，默默对我们的思念，自己默默承受着。他们怕惊扰了你的梦，自己默默承受着一切。

这些，往前走时，我们看到了吗

我们，算悔么..

那青春，谁没有过？他们，曾经也是这样，坐上了离家的列车，倔强的不回头看站台，怕自己哭。

父母之爱，其实是一场重复的辜负，是一场明知有可能亏得什么的不剩，也甘愿的付出。

路上的我们啊！阑珊的灯火处，青丝成了白发。不变的只有对你的骄傲，不变的只有期冀，只有爱。

不论你成功亦或失败，他们都为你骄傲。

但点燃希望的火，却承受着来自这梦的思念。即使这样，他们依旧支持着你。

都后头看看吧！你心中的花海，早已在身后盛开。

那，也是有关梦的花开。

陌上花开，可缓缓归矣！

如果有人问我：“你最喜欢的植物是什么?”我肯定毫不犹豫的回答：“还用问吗?当然是向日葵啦!

在外婆家有许许多多亭亭玉立的向日葵，远远望去，一朵一朵的向日葵拉着手，连成了一片花海，让人不禁陶醉在花的海洋里。

向日葵一天到晚都跟着太阳走，我真想问一句：”向日葵，你们不晕吗?”但向日葵不听，仍然跟着他们的大明星“太阳”，所以向日葵也叫“太阳花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就扑鼻而来，好像在欢迎我们呢!

每一朵向日葵，都有着金黄的花瓣，它们围成一圈，抱着一个黑色的大圆盘，里面装着它们宝贝瓜子，嫩嫩的瓜子长得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。

在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有许多蜜蜂采蜜，一边采蜜一边嗡嗡地欢唱，好像在赞美这里的花很香。

在向日葵花里，有许多姿态的花，有全开的，像一个小朋友围着一个大圆盘。有半开的，像一个姑娘没有打扮好，羞答答的只展开两三片花瓣儿。还有没开的，花瓣紧闭着，好像花瓣里面藏着小秘密，不肯告诉我们呢!

向日葵结出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒着吃，还可以做月饼的配料，作用真是多极了!

向日葵还有许多品种，有播种到开花只要60天的“芭奇多”，有花瓣蓝色的“月光”，还有花瓣是红色的“可可”等品种。

这就是向日葵，我非常喜欢，真希望在家门外种上许多向日葵，这样天天上学放学，都能看到这美丽的花了!

我那美好的童年哟，荡漾着，荡漾着，不知不觉地飘走了。终于有一天，一种相思涌上心头。我试着，从风中抓住童年，可它却吹走了我最纯真的快乐。

每每忆起童年，我总会情不自禁地想起那些飘满玉兰花香的日子，那袅袅的花香不禁弥漫心头。玉兰花开了，小伙伴们三个一群、五个一伙地聚集在玉兰树下。“孩子王”手里拿着竹竿，小心地敲打着玉兰花的花蒂，痴痴地盼望着玉兰花能够完整地落下来。我们这些连竹竿都拿不稳的小屁孩，眼巴巴地朝树．上望着，当看到花瓣纷纷扬扬地往下飘落时，就迫不及待地争抢，如果抢到一片两片花瓣，就会高兴得手舞足蹈。

那洁白的花瓣，可是我们眼中的宝贝啊！女孩子夹在头上，真像美丽的花仙子；男孩子夹在头上，像两只高高竖起的兔耳朵。玩过家家时，玉兰花瓣是必不可少的道具，我们把它当做小水瓢，水像珍珠似的在花瓣里滚动，捧着花瓣喝下肚，清甜芬芳，而嘴里仍留有余香。有的小伙伴把花瓣当做小船儿，在小船上放好写下梦想的纸条，让它载着我们的梦驶向远方；有的在花瓣上钻个小洞，再穿上一根棍儿，插在墙缝里，不时招来蜜蜂，引来蝴蝶；有的将花瓣泡在一瓶清水里，那芳香溢到水中，成了让我们爱不释手的“名牌香水”，兴致来了，把“香水”抹在脸上，擦在手上，洒在衣服上，也香气袭人；还有的索性在花瓣上画上一张美丽可爱的笑脸，放在敬爱的老师的窗前，然后就躲在角落里看老师洋溢着幸福的笑脸。

因为对玉兰花的喜爱，我特别想拥有属于自己的玉兰树。终于有一天，一个比我稍大些的伙伴，给了我一朵完整的玉兰花。我惊喜地捧起花儿，就像捧起世上的稀世珍宝，睁大眼睛，左看看，右瞧瞧。多么美的花儿啊！像一只精巧的玉杯，杯里盛满清香。我低下头，一个劲儿地吸着。接下来，我做了一个自认为很英明的决定——把花儿插在泥土里，用五彩的卵石围成一个花坛。希望花儿能快快长大，长成一棵亭亭玉立的玉兰树、开更多更美的花儿，那是一棵只属于我的玉兰树！可惜它只能扎根在我的心中，盛开在我的梦里。

我常常走到玉兰树下，用玉兰树凋落的花叶铺成一张小小的地毯，躺在上面，香气沁人心脾，舒服极了！偶尔也会有花猫咪、小狗娃跑来凑热闹，它们静静地睡在我身旁，一起陶醉在玉兰花香里。小伙伴们也跑来了，他们是来荡秋千的。一个小伙伴坐在秋千上，其他小伙伴在身后卖力地推着，把秋千推得老高老高，坐在秋千上的人尖叫不断，既刺激，又兴奋。伙伴们都禁不住大笑起来，顺势把他推得更高。秋千仿佛要荡到云里去，银铃般的笑声追逐着白云飘啊飘。

童年带着玉兰花香飘走了，只留给我无尽的思念。如今，我已悄然地长大，踏上了驶向未来的航船，梦幻如船头飞溅的浪花，往事似船尾荡漾的涟漪。

这几天，我拜读了鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》，在这本散文集中，作者怀念着少年和青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，

又真实的描写了辛亥革命前后作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事，是我在读文章时仿佛看到了鲁迅那时候社会的迂腐，也看出了鲁迅高昂的革命热情。

这本书中有一篇《藤野先生》让我读来十分感动，因为这篇文章让我知道，知识是没有国界的。藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，对作者十分关心。藤野先生在生活中不大讲究，但为人却十分诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正鲁迅笔记上的错误，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一纠正了。这样一直继续到他教完他所担任的公课。在他知道中国人很敬重鬼时，还担心鲁迅不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱，给了在异国他乡的鲁迅极大的鼓舞。

藤野先生让我连想到了在中国抗日战争时候，有一位加拿大的医生白求恩，来到了中国，他就兢兢业业的工作，救死扶伤成了他的最高是命。在面对即将爆发的战争时，他毫不退缩，丝毫没有回国的意思，而是坚持留在了中国，最终在为病人的手术时不幸被感染，不久便离开了人世。

藤野先生和白求恩医生一样，他们都为自己的使命拼搏着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考，我想我们作为一名学生，最大的使命不就是学习吗?所以，我们应该学习藤野先生一丝不苟的精神，应该更加努力的学习，去实现自己的梦想，去完成自己的使命。

《朝花夕拾》不仅是鲁迅对过去生活的回忆，更是对我们现在的激励，激励我们好好学习建设我们的祖国。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都听说过这首诗。是啊，我们餐桌上可口的饭菜，背后不正是农民伯伯们辛勤地劳作吗?!

暑假假期，我跟着爸爸妈妈来到了外婆家，正值秋收季节，外婆家的花生大军早已整装待“收”了。我和爸爸妈妈也加入了秋收的队伍，帮助外婆一起激战花生大军。

刚进花生地，只见绿油油的一片，不禁意间吹响了战斗号角。我在旁边紧张地观看大人们战斗。

爸爸全副武装，举起锄头，对准花生的地下防御工事就是一炮，直接将防御工事击破，爸爸再用力一拔，一大串的花生出土了。刚出土的花生全身裹着泥，俨然成了一个“土包子”。爸爸用力在空中甩了甩，土包子一下就瓦解了，露出了一粒粒土黄色的花生，一串串像葡萄一样。

然后，爸爸把花生运到第一个程序——妈妈的手中，只见妈妈举起花生，对着桶里一顿狂抽，这些小家伙抵挡不住如此的冲击，便应声而下，落入桶中，不知不觉，一桶已满了。

终于最后一个环节了——外婆的网兜。外婆放大招了，她把装满花生的网兜甩入河中，再用一根酿酒棒，对着网兜又砍又砸，直到花生上的泥土全被河水冲去，外婆才将拖上岸。

别看这些工序很简单，其实都要花很大的力气。我先尝试将花生铲出来，却没想到如果铲不到位，花生根本拔不出来，还一不小心吃了狗啃泥。我再尝试了很多次，才把花生拔了出来，费了我好大的力气，一棵下来已经气喘吁吁了。我尝试着把花生甩下来，这个也是很有讲究的，如果力气太小，花生依旧在根上喝茶，如果力气太大，又容易把桶打到千里之外。最后，尝试了把花生洗干净，可太太太重了。

别看天天餐桌上见到的花生，要把它收起来却如此的难，所以说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

《朝花夕拾》这本书，是鲁迅的代表作之一，也是鲁迅唯一的一本散文集。这本书生动形象地描述了鲁迅童年时代和青年时代的故事。

读完《朝花夕拾》，我对《从百草园到三味书屋》这篇文章印象很深刻。读这一篇文章很是享受，那不时从字里行间透露出的天真烂漫，让人眼前不时浮现出一幅幅令人神往的生动画面，写出了鲁迅向往自由、热爱自然的性格，更写出了鲁迅小时候快乐无忧的童年生活。

当然，书中也有“酸”。《父亲的病》反映出这个社会的阴暗，写出了当时庸医误人，草菅人命的现实，很多人为了得到钱不择手段，让人体会到人生的伤悲。人心都是肉做的，你们不会感到惭愧吗?父亲的病都已经这么严重了，庸医们还是只想着钱，打着名医的称号来骗百姓们的钱，不顾病人的安危，真是卑鄙之极，无耻之极!

鲁迅先生说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”这本书让我明白了很多人生哲理，让我受益匪浅。

假如我有一朵七色花，请你猜猜我会用它干什么？用它许愿好吃的食品，填饱自己空空的肚子？用它许愿好看的衣物，满足自己的虚荣？不，我要用来做有意义的事。

摘下一片红花瓣，说，我要世间万物都幸福，人类不再捕杀动物，小动物们又回到了自己的家园。

摘下一片橙花瓣，说，我要世界上没有战争，一切和平，让和平永驻人间。

摘下一片黄花瓣，说，我要让所有爱读书、想读书却又没钱交学费的孩子们顺利上完大学。

摘下一片绿花瓣，说，我要让大自然里的灾害永久性的消失，使人类不再饱受痛苦。

摘下一片青花瓣，说，我要让残疾人恢复健康，让他们和正常人一样生活。

……

总之，我要把七色花用在有用的地方。造福全人类！

周末爸爸带来几株兰花，送给妈妈。我知道爸爸又在讨好妈妈了，妈妈喜欢花，特别喜欢兰花。

“爸爸就知道疼妈妈，送妈妈喜欢的花，就不送我喜欢的，哼！”虽然心中有些不高兴，但我还是对妈妈说：“妈妈，我来帮你种花好不好？种好了送我一盆。”

“好的呀，你会种吗？”妈妈讲道。

“你教我好吗妈妈？”

“好的”

妈妈找出小铲子，拿来一个塑料袋叫我一起下楼取些泥土来，然后妈妈从小柜子里拿出一个一米见方的油布铺在阳台上，把泥土倒在油布上，摊开把土里的小石子小柴棒都捡出来，接着又取出花肥和泥土拌在一起，上下翻动均匀，妈妈又拿出两个小瓦片，我连忙递给妈妈一个花盆，自己手上留一个，接过妈妈给的小瓦片，看到妈妈放在花盆底部的洞口，我也照着做，但不解就问妈妈。原来是这了不让水分、营养流失。然后把拌好的泥土铺一层在花盆底部，又小心翼翼地把花放在花盆的中央，一只手扶着一只手往盆里添土，均匀后再稍用力压平，然后再添土，直到离花盆颈口两指处，四指并拢，轻轻用力压均泥土，再取些水给花浇水，第一次一定要让花喝饱。

花种好了，我把它们放在阳台上，沐浴着明媚的阳光，迎着晨曦的朝霞，露宿在温馨的月光下，我每天都给他浇水，它的叶子绿绿的，两边白白的，不久开出了许多的小花，美丽极了。

在姥姥家的阳台上养着两盆玫瑰花，今天终于开花了，我怀着兴奋的心情仔细的趴在那儿观察着。一盆花开的小，一盆花开的大。

小的那盆玫瑰花长的小巧玲珑，它的花瓣是鲜红鲜红的，中间的花蕊是嫩黄嫩黄的，花朵不大，却很精致。花瓣又小又巧，仔细观察，还能清晰的看到花瓣上的纹路;花瓣摸上去很滑，像是有一层细细的绒布，看到的花瓣上的纹路是摸不到的。花蕊猛地看上去互相之间似乎没有什么区别，但是仔细观察后就能发现每根都不一样。

大的那盆玫瑰花，花瓣是粉红色的，显得娇嫩可爱。花蕊和花朵都要比小盆的花大很多，看起来很大方。但是，我更喜欢小的玫瑰花，因为小玫瑰花看起来小巧精致，更惹人喜爱。

小编整理的玫瑰作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个阳光明媚的早晨，小狐狸果果穿了件漂亮的花裙子去森林里玩。

她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边，顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底，湖里石块色彩斑斓，小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去，和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上，一朵朵花开了，有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢，美丽极了。绿油油的叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，‘扑通’一声跳下水……”在池塘边，有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画，可是她没带任何绘画工具，急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了。

丽丽连忙跑过来安慰果果：“果果，你别哭了，明天下午三点，大家都穿花裙子，和你一起画画，一起玩。”果果听后不哭了，眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。

可谁知第二天，天下起了大暴雨，路上的泥浆到处都是。果果为了不失信，还是穿了花裙子，准时准点地来到了大湖边，可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子，还有人没来。果果心里十分难过，伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来，问清了事情的来龙去脉以后说：“人一定要讲诚信，不能说到做不到，要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家，穿上花裙子，回到山上。

这时，雨过天晴，天上又多了一道彩虹，更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏，湖边回荡着欢声笑语。

梅是冬天赐给人间的使者，梅是装饰冬季凋零的礼物。我敬她倔强不屈的志向和品格，哪怕是与泥土混为一体，也有着芬芳的香味。正如南宋诗人所说“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

梅花与在温室中的玫瑰花不同，它只在冰天雪地的冬天开放。在我的老家院子里就有一株梅花，有一次连着下了两天的大雪，所有的人都认为，这株梅花快成活不下去了，因为雨雪降临后，它在雨雪的冲击下，那茂盛的花瓣已经所剩无几了。雨雪一停，便见它的枝叶上已经没有了花瓣，那些花瓣早已经与地上的泥土浑为一体，虽然看不见，但隐隐约约还有一点淡淡的清香，我想这应该就是陆游写《咏梅》见到的画面吧。

一个星期以后，谁都没想到，那株梅花又焕发了生机，开得格外旺盛，院子里到处飘着那令人陶醉的幽香。置身于梅花树丛中，忽然在我的脑海中想到老师曾经告诉我们，梅花与别人的花不同，它可以经的住雨雪的冲击，而别的花，连微风细雨的冲击都很难撑住。

曾经的我，在数学成绩上退步了一段时间，一经困难的题目就想跳过它，不想再思考，但是，那扛住冰雪的梅花告诉我，只要心怀毅力，是可以再次开放的。那么，只要我去坚持努力，数学成绩也一定能够再次提高。

我要向梅花学习，学习它的坚持不懈，以获属于自己的芳香。