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2577作文
1000开卷是否有益
全文共 468 字
+ 加入清单开卷是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷可以增长知识，拓宽思维，使我们了解不同问题，了解蓬勃发展的社会。
卷，乃书也。
著名作家冰心曾说好读书，多读书，读好书这就体现着让我们多读好书，了解更多学识，成为多素质人才。此乃开卷之大益也。
当今社会方方面面强调素质教育，让学生的学习更加自主有趣，增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗？
开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上，让学生浏览更多的书籍，感受大千世界，感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维，挑战一道道难题，了解更多学识。
现在，我国是高科技时代，创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才，了解各行各业的知识，有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃开卷之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，可以增长学生知识，可以促进祖国的发展。真是包罗万象啊！
同学们，让开卷融于我们的学习生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用开卷的金砖叩响成功的大门！
开卷有益！
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篇1：开卷是否有益的辩论会
全文共 537 字
+ 加入清单古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益?”
老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时，老师说：“正方发言到此为止，到反方开始发言。”反方代表说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说：“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳，反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。”
通过这次的辩论会，使我们真正了解什么是开卷有益。以后，我们要看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。
篇2：斑马线年级
全文共 844 字
+ 加入清单一个周日的下午，火辣辣的阳光有些刺眼，树上的知了叫得正欢，我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹，却被妈妈一把拽了起来：“培培，毛笔课调课了，时间太急，我们现在就出发!”随着汽车发动声响起，我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样，开车的速度也比平时快了很多，突然她来了一个急刹车，把我吓了一大跳：“妈妈，你干嘛急刹车啊?”我往前一看，原来车子正停在斑马线前，几个行人正在过马路，其中有一位老人走得颤颤巍巍，等了很久看着他走到马路对面后，妈妈才重新启动车辆，一路飞奔着赶往上课地点。
妈妈一边开车，一边喃喃自语道：“只剩下5分钟了，千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过，我似乎清醒了很多，突然车子停了下来，原来又到了一条斑马线前。“妈妈，斑马线前礼让行人，对吗?”
妈妈点点头说到：“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的，也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝，手上还挎着一个塑料袋，装满了蔬菜和水果，看起来很沉的样子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑，妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候，“啪”得一声塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出来，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌张张弯下腰来捡，可是她怀中的小宝宝被吓了一跳，“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝，又要忙着捡东西，她的脸涨得通红，别提多狼狈了!
妈妈朝车后望了一眼，已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车，迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜，不一会就捡完了放进袋子，亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢，妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后，只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧，她朝着我们的方向竖起了大拇指，还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动，她说：“我们在斑马线前伸手相助，还有后面那些耐心等待的驾驶员，一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去，阿姨抱着小宝宝还站着，目送着我们离去…‥
那节毛笔课我华丽丽地迟到了，可是妈妈和我却感到很值得，因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!
篇3：有关生命的年级
全文共 566 字
+ 加入清单今天，老师在《生命与安全》课上，给我们介绍了两个小故事。其中一个讲的是：有一个伐木工人，孤身一人来到人迹罕见的森林里伐木。当他快要把一棵大树据倒时，不幸的事发生了，大树突然倒下把他的腿给压住了。任凭他怎样用力也扒不出来。这时，天色渐渐暗下来，他想：决不能在森林里过夜，不是饿死，就是被野兽吃掉。怎么办呢?他不想死，在一瞬间作出了一个惊人的决定：用电锯据掉压在大树下的这条腿!于是，他忍着剧痛一点一点地挪动身体，最后，终于爬出森林…...
无独有偶，还有一个讲地是一个十二岁地小男孩，在地震发生时，当他跑到教室门口时，他的左臂被水泥板压住了，此时，同学们唯一能逃生的通道被他堵住了，当他听到后边的同学喊“救命”时，这个十二岁的少年作出了一个伟大.惊人的举动——把胳膊拽断，给同学们让出一条逃生之道。而这少年并没有放弃生命，而坚强的活了下来，还用独臂苦练乒乓球基本功，希望长大后能在残奥会上夺得金牌，为国争光!
从这两则小故事中，我领悟到：活着真好!生命属于我们只有一次，每个人都是独一无二.与众不同的。活着，才有希望!活着，才能实现梦想!听，森林里的鸟儿在鸣唱，金黄的树叶沉醉在山腰。深深地吸一口气，可以闻到田野的芬芳，风儿抚过耳畔，歌声与欢笑在身边缭绕爱。来吧，让我们一起分享生活中的快乐，一起来感受活着的美好，一起来品尝活着的甜蜜吧!
篇4：为你而歌的年级
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+ 加入清单还记得我们第一次见面吗?那时候你和我都还很稚嫩，你问我叫什么，我说我叫唐史。我问你叫什么，你说你叫唐诗。
开始的你，和你的前辈一样柔靡纤弱，毫无生气，而我威武雄壮，勃勃生机，我开始有些看不起你了。不久你变了，不再像以前那样空洞，你开始不甘寂寞，充满了雄心。我看到了你想投笔从戎，在城门外吟唱着“宁为百夫长，胜作一书生”你的身影在那一刻开始高大了。
不久我又看到了你，你失意了，独自站在幽州台上，感叹着“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”你那苍凉的背影让我难以忘怀。你独自站在京城外向友人告别“海内存知己，天涯若比邻”在那一瞬间我看到了你的孤独。你没有放弃，你走出了政坛，走向了边关。你在塞外看着胡人肆虐，不禁叹着“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”转眼你又豪迈地说“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”我看到了你那颗炽热的心。
开元天宝年间你又变了开始浪漫了。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你名气越发的大了。你的不羁，你的傲岸，不屈终究化作了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”你又一次因为你的才华遭人嫉妒。你只能整天借酒消愁“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”甚至一人独饮“举杯邀明月，对影成三人”。但你仍是那般乐观那般豪气“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一刻，你的辉煌彻底凌驾于我，我只能在底下仰望着你，我好不甘心。
我注视着你给你制造麻烦，我想毁灭你，我才是至高无上的。我给了你安史之乱，你呢，只能留在平民间。谁料，到了民间后你竟然还有那般才华，只不过多了那份圣人之心。你看到百姓的疾苦后怒然写出“三吏”“三别”，这又震撼了我。我继续给你施压，我相信你会屈服于我的。你面对现状没有多说，只不过感到了一阵悲凉，自嘲道“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”可你仍然关心着百姓“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”你的声望你的伟大让我自惭形秽，我更想毁了你。
你在我的打击下圆滑了，写着“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”我以为摧毁了你，满意地走了。
可你不过在隐忍，在等着一天东山再起。你继续迷惑着我“君问归期未有期”可是，我并不傻，我发现了你的才华没有消失，我制造了牛李之争，你又被我压制了。你“夜吟应觉月光寒”感慨着“夕阳无限好，只是近黄昏”。我以为你在嘲讽我，诅咒我不过将死之人。于是你再也没有得志的机会了。
结果真的被你预言中了，我在黄巢起义下千疮百孔我要不行了。你在我最后的时候来到了我身边，陪着我静静地走过了最后一段路。
最后，我看着你那憔悴的身体，终于明白了我错了，其实你就是我啊!唐诗就是唐史。可惜没有机会再让你继续辉煌了。对不起，唐诗。
篇5：描写晴天年级600字
全文共 397 字
+ 加入清单我喜欢晴天，不喜欢下雨，因为在晴天，有很多好玩的游戏可以做。
晴天，可以去海边玩。有一次，一连下了好几天雨，哪里都去不了，心里很是郁闷，结果第二天，天晴了。我和哥哥去了海边，在海水里，我和哥哥打闹嬉戏，开始打水仗，哥哥趁我不注意时，把水泼到我身上，我假装愤怒地说：“你等着瞧吧!”我说完钻到水里去了，趁哥哥在寻找我时，我游到他背后，猛地把水泼到他头上。哥哥一个猛子扎进海里，我们开始在海水里打架，说是打架，其实是比划，因为水里浮力太大，都使不上力气。就这样，我和哥哥你来我往地泼打着对方的水。
玩了一会儿，就开始上岸堆沙堡，正当我专心致志地堆沙堡时，一盆水泼在我的沙堡上。“下雨了!”哥哥大声地叫着，原来是哥哥搞的恶作剧，毁了我精心堆的城堡。我追着哥哥打，哥哥在沙滩上奔跑着，我在沙滩上追赶着，叫喊着，感到特别开心!
晴天，还可以去公园玩荡秋千，滑滑梯和单杠;晴天，上学不用打伞，清清爽爽，特别舒服。
篇6：季的雨年级
全文共 730 字
+ 加入清单“哗啦啦”，你听见了吗?它来了，像仙女织衣的细丝，轻轻柔柔;像一个个可爱的精灵，翩翩起舞;像颗颗神奇的豆子，从天而降;像一位慈祥的母亲，滋润万物。我爱它——雨。
春天里，它像根根细针，编织着绿衣，给大地换上新装。它用无形的手抚摸大地，花儿红了，草儿醒了，鸟儿回来了，唤醒世间万物。它在嫩叶上跳跃，给窗户洗澡，在水中与鱼儿嬉戏，给跳舞的花儿伴奏，充满着生机，像一个快乐的小女孩奔跑在天地之间，无忧无虑。小时候，经常雨一停，我就跑出家，踩地上的水洼，“哗”，雨水溅在我的身上，伴随着欢声笑语。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的天气总是变幻莫测，窗外，火球似的太阳躲起来了，片片乌云顽皮地跑过来，越来越多，一块黑布遮住了天空。“哗啦啦”，它像断线的珍珠，从天上落下，天地间，挂着一幅雨帘，雨珠在窗户上滚动，一行又一行，模糊了世界，花朵、小草和树木在摇摆着身子，跳着舞。“轰隆隆”，有一个巨人在怒吼，倾盆大雨下个不停，多么气势磅礴啊!
我喜欢摘秋天的树叶做书签，但只是在那时摘。点点细雨柔柔地下，带着凉爽舒适，轻轻地，像一位恬静散步的少女，还唱着优美动听的歌。万物也在和谐地聊天。秋天的雨是温柔的，绵绵地冲刷着尘埃，每次看见它，我就会想起《红楼梦》里的林黛玉。秋雨走了，大地焕然一新。这时，我就会摘下片片黄红相间的树叶，上面有雨的气息，干净又纯洁。
冬天的雨不像春雨般活泼可爱，充满生机;不像夏雨那样气势磅礴、潇洒;也没有秋雨的轻柔，但它有自己独特的个性。冬雨是沉默的、安静的。它有时伴着雪花，有时陪着寒风，像博古通今的学者在冷静地思考。它有一种让人平静的魔力，它带着寒冷，也藏着温暖，告诉人们冬天来了，要多穿衣服。
如果大自然是一位艺术家，那么雨就是它最杰出的作品。
篇7：关于迟到年级
全文共 840 字
+ 加入清单那一年六月中旬，我的祖母突然病倒了。那天夜里，她本安静地躺在摇椅上静观天中星辰，可一阵沉重且痛苦的呼吸声从祖母处传来，我望去，急切走至她身旁，看着她瞪着的眼珠，苍白的脸色，颤抖的双手，又看见闻声而至的长辈及呼啸而来的救护车。从那一刻起，我的心似乎也跟着病了。
祖母从小将我养大，说是至亲也毫不过分，就这样一位长辈忽然从你的日常生活中消关了，谁又能不痛苦呢?
至此后，我每日都提心吊胆地等待一切与祖母相关的事。
于是我等到了，在某个即将放学的午后，我等到了母亲的短信：“来医院吧，你祖母快不行了"不知为何，在一阵复杂的情绪冲动后，我反而释然了，似乎放下了一切。我告诉了老师，上了公共汽车，到了医院，却被家人告知祖母在一分钟前便已逝世。
我觉得我该痛苦地大哭一场，可我没有。我的大脑中一片空白：不见了先前想着对祖母说的话，不见了往日的提心吊胆，可总有像有什么针样的东西深深刺入了我的心中，我的心开始滴血，我一遍遍地逼问自己为什么不再快些，为什么会觉得释然，为什么差了一分钟，只是一公钟……
我落下了一两滴泪水，饱含酸涩与懊恼，痛苦与不甘。这件事从此成了我永久的回忆——虽只是回忆，却令我再不愿触摸。
这迟了的一分钟一直埋在我心中，留给我无限后悔，苦恨。可有一次，我又听见家人说祖母逝世的前一刻突然瞪大了眼，沙哑的嗓子不断在出声，像是在叫"水，水"。那时，我早放学的妹妹最先听明白，手忙脚乱地倒水，可杯子还没到祖母嘴边，祖母微弱的心跳就停了。自那后，妹妹便愈发内向，消沉，沉默寡言。
知道后，我开始茫然而不知所措，思绪成了一团乱麻，想想自己的懊恼与他人无能为力的痛苦相比，又算得了什么呢?如果我见到了祖母的最后一面，结局又是否会如我所料想般变得更好呢?它没有一个固定的答案，既然如此，又何必为迟到的一分钟而终日痛苦，伤心。
人生中会有无数个迟到的一分钟，我们自然不能一味沉浸其中，无法自拔，就此止步不前——他们会是一个个深刻的教训，丰富我们的人生经验，让未来不再有那满布遗憾、后悔、懊恼的迟到的一分钟。
篇8：画画的年级600字
全文共 857 字
+ 加入清单画画，所谓，要画，又要学，是一件极为惬意的事情。
下午，做完了作业，伸了伸懒腰，抬头从窗口往下望。“咦?怎么有一个人在下面摆姿势?哦，原来是在给一个人当模特啊。”想到这儿，我的脑袋里也蹦出了画画这两个词。于是，我从房间里拿出了手机，把这个模特拍了下来，也拿出了速写本和笔，在纸上画了起来。坐在沙发上，拿着手机，在纸上龙飞凤舞着，不时地喝一口水，再埋头画了起来。不出一刻钟，我把这位“帅气”的模特画了下来，她把手插在腰间，可真是酷!
晚上，我在饭桌上吃着饭，时不时地盯着老爸，像老虎盯着绵羊一样。这时，老爸张开了嘴，说：“快点吃，看我干什么，你捡到了金子呀?”我听了，摇了摇头，拉着老爸，说：“老爸，你能不能当我的模特，我要把你画下来。”老爸听了，点了点头，答应了我。吃完了饭，我把老爸带到了椅子旁，把他的一只脚放在椅子上，一只脚放到地板上，再把他的两条手放在左边的一条腿上，最后，再从阳台找了一块布，盖在老爸的头上，细心地理了理，蘑菇头完成了。又从柜子里找了一件衣服，看老爸太瘦了，往衣服里塞了一些棉花，好，我的模特完成了!我坐在座位上，专心的画了起来，有时抬起头端详一会儿，又低下头去。十分钟后，我的杰作出炉了。老爸走了过来，扔掉了所有的东西，看了一会儿，便说：“嗯，还可以呀!”我听了，低头偷偷地抿嘴笑……
星期二，我打开门，一看，隔壁的唐哥正背对我，站着和别人聊天呢!我偷笑了一下，从楼上拿出了笔、纸和椅子，在离唐哥一米远的地方，坐在了椅子画起了唐哥。嘿，没想到，可真是天助我也，这个天才唐哥和人聊天，居然一直保持同样的姿势，让我有机可趁，更顺手地可以画他了。我一会儿抬头看唐哥的动作，一会儿用笔擦擦不好的地方，过了二十分钟，我才画完，你说，这种好机会可只有一次，我才不会把它推走，所以，画唐哥这个“背影大师”一定不容错过!
画画，是边画边学。它能打发你的无聊，让你画出自己所想画出来的，它更能激发你无限的创造力和思维力还有动手力，让你的生活变得多姿多彩!
瞧，我就利用了清闲的时间画画，度过了一个“与众不同”的假期。
篇9：照片的年级600字
全文共 737 字
+ 加入清单书桌前，放着一张照片，上面记录着我、爸爸和妈妈一起大扫除的样子，我特别喜欢这张照片，所以一直把它当做宝贝珍藏着。
那一天，我刚放学回到家，只听妈妈怒气冲冲地对我和正好在今天休假的爸爸喊：“你们父女两个从来都不干活，明天你们要是还是这个样子，我就罢工不干了!”我和爸爸吓得“两腿发抖”，只好乖乖回应：“好，好，明天就干，明天就干!”妈妈听了，这才不说话，回到了自己的房间……
第二天很快就到了，我放学回家，一进门就看到了醒目的八个大字：“家庭卫生，人人有责!”这时，我又看到了桌上的一张纸条。哦，原来妈妈今天要加班，所以不在家。我心想：今天的作业可不少，晚上又有我最喜欢的电视节目。打扫卫生肯定来不及了。
我灵机一动，你们猜我干了什么?我把“人人有责”改成了“大人有责”。改完我就唱着歌，高兴地回到房间里做作业去了。心里哈哈一笑，心想：反正打扫卫生是大人的事，不关我小孩的事，我可以安心做完作业然后开心看电视了……
爸爸回到家，马上就看到了“家庭卫生，大人有责!”可是他也不想打扫卫生，就请我来帮他改一改。我想了想，说：“‘太太有责’和‘夫人有责’都可以改，你要改成哪一个?”爸爸也想了想说：“还是‘夫人有责’吧!这样既可以听起来文雅些，也可以让你妈妈的气消一点(她最喜欢别人叫她夫人了)。”我听了连忙叫好，并又在妈妈留的纸条上加了一笔，我和爸爸都进入了各自的房间……
突然，只听“嘎”的一声，门开了，接着传出了一阵尖叫声。不猜也知道——我的母亲大人看到了她留下的“圣旨”变成了“家庭卫生，夫人有责”啦!
当然，那一天我和爸爸被罚打扫30分钟的卫生，当然，勤劳的妈妈还是加入了我们卫生打扫行列，并拍了一张我们三人的自拍，于是，这张照片就放在了我的床头，看到它，就想起了那一次的有趣经历……
篇10：开卷是否有益作文
全文共 454 字
+ 加入清单古人曾经说过，开卷有益，在今天看来，我也觉得依旧是这样的。读书能增长人的见识，提升自己的内在素养，在自己的人生道路上起到很重要的作用。
从幼儿园就开始读书的我们，读书对于我们而言就是获得好成绩，考上自己理想的大学。对于其他的什么重大的意义，倒是没有想那么多。但是，渐渐地我们就明白了，读书意味着我们有着较高的素质，读书意味着我们比别人的眼光更开阔，更独到，读书意味着我们有自己独特的思维方式。开卷有益，让我们受益匪浅。
有人说心灵和身体，必须有一个在路上。我很赞同这句话。我们获得知识的方式有很多，读书和旅行就是两种重要的途径。读书，让我们了解其他一些国家的文化，了解一些大师的写作方式与技巧，了解很多我们所不知道的东西，在不知不觉中提升我们自己的修养，而旅行呢？让你自己亲身经历，亲身体会大山河水的壮美，亲身感受你在书中看到的、得到的一些情感。开卷当然有益。
让我们多读书吧，增长自己的见识，提升自己的修养，让自己成为一个谈吐优雅的人，实现自己的人生价值！人的一生固然很短，有意义的活着，有目标的活着，虽短尤荣！
篇11：精彩的瞬间年级
全文共 698 字
+ 加入清单今天跑操结束后，当足球队员去体育组领奖品时，我又回想起了前几天足球场上那一幕幕精彩的瞬间。
“嘟——嘟——”两声哨音吹响，比赛开始了!只见对方的同学用脚轻轻一拨，传给了实力强大的同学。那位同学却不紧不慢地把球轻轻一拨，护到了中间，再往回一拉，再用脚外侧向右轻轻一挑，就把一个人给过了。(动作细节有画面感)我心想：这个人如此轻松就过了一个人，可见他是一个高手，对于我们班来说，是一个危险。于是。我就格外认真查看，为我们班“观敌料阵”。
再看那位同学，已经突到我们的半场中来。糟糕!糟糕!他就要进球了!说时迟那时快，他已经到了能一脚射门的位置了。就在这千钧一发之际，小赵从侧方猛跑过来，把球对准杨同学就传了一脚。可是令人担忧的是第一脚没有踢动，但他并不气馁，继续又补了一脚，这一次成功了。我按捺不住我的情绪，就喊了一声：“好传，好球!八班加油!”。
其他同学也踢得越来越认真了。杨同学更是厉害。他接住球后，一阵熟练的变向、过人，动作好像蜜蜂在田间耕作。又见他向后一拉，一个一百八十度大转身，把攻击方向调向了对方的球门。紧接着，也就一眨眼的工夫，他就过了三员敌方大将。
可是对方也不放弃，试图包围小杨。在马上就要合拢的时候，小杨当机立断做出决定，把球一脚传给了小张。小张也是一员大将，趁着所有人都在围着小杨的时候，就已经把球踢进了。这真叫个“旗开得胜、马到成功”呀!我们下面的同学又欢呼了好一阵子。
可是对方怎能气馁呢?他们不但不气馁，而且比以前还好。而我们却犯了“骄傲病”，因为进了一球而忘乎所以，忘记自己还在踢比赛。
虽然我们输了，它让我们明白，失败了不能气馁，胜利了不能骄傲，这就叫做应了“胜不骄，败不馁”。
篇12：牵手年级600字
全文共 587 字
+ 加入清单幸福，就好像一朵小花儿，你紧紧攥在手里的当儿，一眨眼就飘得远远的。
我小时候是在农村度过的，那里有我最珍贵的记忆，有我最敬爱的外婆用她那双苍老的大手，紧紧攥着我稚嫩的小手，走过许多地方：观音岩，响水坑，青石桥……一高一矮，一老一小的背影，印在山坡上，田野里……让我的童年特别新鲜、快乐……
印象最深刻的事情就是和外婆一起去山上采野果子了。那时候外婆总喜欢牵着我的小手，生怕我摔着。可是小时候的我可调皮呢，不是这里跑就是那里跳，像只小猴子一样，没一刻是闲着的。外婆跟在后面气喘吁吁的追着我。我顽皮的跑呀，跳呀，躲呀!“涵涵……慢点……小心……”外婆大声的喊着。
只听见“扑通”一声，我从山坡上摔了下来，外婆费力的抱起我，额头上沁出了一粒粒黄豆般大小的汗珠，我抬头望着外婆，她的眼神里透出一丝丝心疼，两鬓微微泛白，岁月的皱纹也无情地爬上了她的脸颊。我心里猛的一震，眼泪水哗哗的流了下来，心里十分愧疚。外婆用她那干燥而又瘦硬的手摸了又摸我脸颊上的眼泪，然后顺手摘下树上的一粒枣子，在衣服上面蹭了又蹭放进我的口里，甜甜的。外婆笑了，我也笑了……
我站起来抓着外婆的手，二个人的身影晃动在夕阳洒下的余辉里……幸福的感觉彻底淹没了我。
时间像沙漏中的细沙，悄悄流逝。转眼间，我都10岁了，来到了城里上学，与外婆见面的机会也少了，但那牵手的幸福，让我一想起便有说不清的温暖，让我幸福无比，欢乐无比。
篇13：开卷是否有益
全文共 824 字
+ 加入清单如果盲目开卷，未必有益。
开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。
如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的。
开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人于死地。不是吗?20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有?
“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
篇14：为你而歌的年级
全文共 1101 字
+ 加入清单现在时常想起你，想起你的微笑，想起你的声音，想起你美丽而又短暂的一生。
眼泪，就这样无声无息地滑落。
你得了病，很严重的病。医生说，如果不出现好转，就会致命。那一段时间里，我放暑假，天天陪着你。
当时的你已经化疗了很长时间，头发全掉光了，身子瘦得真是让人心疼。可你总跟我说，等姐姐病好了，带你出去玩。你不知道我每次去看你，都在暗地里使劲掐自己，拼命不让自己的眼泪流出来。夜深人静的时候，看着你安静的睡颜和插满针管的双臂，我就会把自己的头深深埋在被窝里，任由心痛的眼泪肆意流淌。
我相信你一定很痛，连睡觉时都要插着针。可是你那么坚强，从来不说一声痛，永远都朝我露出哪怕是苍白如纸的微笑。
在没有人陪伴的夜晚，你一定会默默流泪吧?可是偏偏你又那么懂事，不愿让一家人为你担心，因为每个大家看到你的白天，你都依旧如之前那样笑靥如花。
老天啊!你怎么那么残忍，偏偏要如此狠心地剥夺这么善良这样年轻如花的美丽生命呢?
暑假结束，在我离开你准备返校的时候，医生说你的病出现了好转。当时我开心的几乎把一辈子的快乐都用尽了。你也开心地对我说，好好学习，姐很快就可以带你出去玩了。我开心地走了，回到学校加倍努力的学习，等待你健健康康的出现在我面前。可是我没想到老天竟然对我开了一个大大的玩笑——
这一别，竟然成了我们的最后一面;
这一别，我们竟然分隔在两个世界。
妈妈的日记本上，那记载着你的离去的一行行黑色的字就像一把把血淋淋的刀子，使劲地刺痛着我的心脏。我哭着质问妈妈为什么不告诉我，那天的我一改往日的温柔淑女样，歇斯底里的冲妈妈大声吼着，吼到嗓子疼的再也吼不动了，后到眼泪也流干了。等到我发泄完了，妈妈终于开口，说是你怕我太难过了，并拿出临走前你的一封信给我。
我的身子止不住的颤抖，眼泪模糊地几乎看不清你的字迹，我用我最大的勇气读完了你的信，而信上你的每一个字都像是一把锋利的刀子，划开我对你的深深思念，留下鲜血淋漓的我无所适从去面对你的离去。
你说你唯一的希望是爸爸妈妈能不再吵架和和气气的过日子，你还说你没有办法完成对我的承诺了让我快乐的过每一天，你还说你很开心能遇到我们这一生值得了……
我整个人倒在床上，手里拿着你的信，眼泪在眼角无声地滑落，一点点打湿了枕头。此刻，你的快乐也好，伤心也罢，对我而言，终究是蔓延心底的痛。
你很坚强，你很善良，所以我相信，生活在天堂的你一定会健健康康永远面带微笑，也一定会有一个没有争吵的温馨和睦的家。
你的微笑、你的坚强、你的善良以及所有关于你的一切，都会永远铭刻在我思念你的心中。
姐姐，我为你感到骄傲。
姐姐，我为你而歌，为你的微笑，为你的坚强，为你短暂却美丽温暖的一生，相信在天堂的你，一定能听的到。
篇15：实践的重要性年级
全文共 775 字
+ 加入清单在我生活里，启示虽多，可对我的影响大的几乎没有什么，唯有一次启示，被我记得牢牢的，像昨天刚发生似的。
以前，我总自大自满，别人若提件难事，我总会说：“那种易如反掌的事怎么会难呢?我就会做。”但因高傲自大，我说的总也不做，认为不应该做这种“没用”的事。因此，我说做做看的事基本无一次行动，别人劝我时，脑子马上忽略，只是机械地说：“小儿科之事，不必做。”我因为这份固执，所以在生活中老遇上一些困难。
让我印象最深的事，是和妈妈做烘焙的事。每次妈妈说完材料与步骤，刚要说注意事项，我便总抢先一步吐出一串话：“不必多言，我自个儿知道。”似乎只要一说注意事项一定会了要了我命一样，根本听不进去。
那一天，妈妈终于开始看不惯我这种过于狂妄骄傲的态度，让我试着自己烘焙个蛋糕。我在做时，果然出了许多错误：像搅拌方法、火力、材料比例等细节都错了，之前妈妈看我漏洞百出还一再提醒我，但我因过于固执总与她闹分歧，但凡只要她说了一句，我必嚷嚷十句回敬过去。她知道我只有失败才愿意改正错误，就甩手说：“好吧，按你的方法来把这个蛋糕做好吧。”我信心十足地投入到蛋糕制作中，本以为美味就此诞生，谁料结果是——蛋糕又小又硬又焦的，压根儿就不可以吃。妈妈一看就看透了我疑惑的心思，便说：儿子，你看，许多事情表面很简单，做起来却很难，听起来是会比看起来简单，然而看起来总比做起来感觉容易，不要因听起来简单而不做，因为许多事表面比真相好像简单得多;其次简单不一定可以做好，要懂得“百闻不如一见，百见不如一干”的道理，生活才会有成功，不然则一事无成;除此之外朋友也会因为你的懒惰而不信任你的能力，会没朋友的。听了妈妈的话，我很是后悔，决心把之前的坏习惯改了。
至此，我不再骄傲，时常告诉自己应该努力实干，做个懂“百闻不如一见，百见不如一干”的人，争取事事努力获得好成果。于是，我的朋友也多起来了。
篇16：印象年级600字
全文共 698 字
+ 加入清单岭南，她的身上，散发出了一阵阵浓郁的水乡韵味。而至今，她还为人类保留下了典型的传统风格与特色。因此，她那博大的精神，牵引住了我那一颗好奇的心。
当我踏进门口时，眼前就有一种焕然一新的感觉。与外面的高楼大厦相比之下，她却显得那么的与众不同。
一直往前走，我的眼球就被前方那绿荫荫的爬藤植物给迷住了：它千丝万缕的，一阵风吹来，它就飞舞起来，随风飘动着。给人带来一种很迷魂的感觉。
好景一道接一道，接下来，我们要走向那条繁荣热闹的青云巷。我抬头一看，左右两边是那一座座古老的建筑，颇有特色;而一条条小桥则横卧在巷的中央，桥下的水细细流淌着，不时有几条小鱼在这里游过。
不停地往前走，那些不同的建筑就会接二连三的出现在你眼中。
望着那古老而美丽的建筑，我忍不住停下来，细细的欣赏。先从上看，就见到了那旧旧的倾斜的屋檐。这奇怪的屋檐，难免会勾起我的猜测。照我看嘛，那是为了下雨时避免给家里造成雨水堆积而设的，因为这样设的话，雨水只会顺着倾斜的方向流到街上。再加上整栋建筑都是用青砖砌的，用手摸上去，感觉凉凉的。这些当然都是古人给我们留下的一个美丽的智慧。
再看屋檐下那精致的满窗洲、古朴的趟栊门，相称之下显得特有风味。
当我转过身来一看，仿佛那个年代的情境又出现在我眼前：有人背着用布做的大公鸡，边走边吆喝：“鸡公榄啊，有辣有不辣!”也有人摆起了铺子，做草编的、做捏面人的、吹损的……
说到这里，我们当然会想起原汁原味的岭南美食：用料考究的`艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鲜嫩爽滑的豆腐花、甜而不腻的双皮奶……
来到了岭南，我的收获的确不少，同时也见证了岭南的特色。然而，岭南，她向人类，展示了她最美丽的一面。
篇17：感悟人生的年级
全文共 853 字
+ 加入清单时光老人步伐匆匆，他不曾逗留，也不曾因为任何一个人而停止前进的脚步。时间就像握在手中的沙子，终将会从你的指间流逝，让人无法捕捉，但时间却往往是你有所成长的事物，证明你是否在生活中学到了什么。
在生活中，我们会遇到许多困难，阻碍我们向前的步伐，不要被困难吓到，因为它就像弹簧，你弱它就强。勇敢的去克服它，希望就在眼前。即使失败了又怎样?要学会从哪跌倒从哪爬起。在困难面前，如果我们退缩了，幸运就不会眷顾你了。就好比一个萎靡不振的人，由于挫折的原因而对生活不抱希望了，那他又怎么会取得成功呢?所以，让我们学会迎难而上，直面挫折，做一个敢与挫折斗争的人。
如果你取得一点成就，你会沾沾自喜还是选择低调呢?在生活中，有赢有输，这一次你成功了，骄傲了，不再上进了，你还能确保下一次稳操胜券吗?所以，在成功面前，我们应学会的是虚心，应多补补自己还有所漏缺的地方，毕竟人无完人，多一份检讨还是可行的。‘宠辱不惊，处之泰然’是我们应该奉行的道理，因为它会教你如何对待胜利。
无论做什么事，只要坚持，中途不放弃，这对你养成好习惯是有益的。‘水滴穿石’所讲述的正是微不足道的水滴经过几十年甚至几百年的时间把坚硬的石头滴穿。水滴的力量是渺小的，但他的精神却很伟大，正是由于锲而不舍的努力才会使石头穿透。我们难道不应该借鉴吗?认准目标，为之奋斗，不半途而废则成功了一半。
我们是学生，现在主要的任务是学习，这就需要我们‘敬业’。只有热爱学习，把身心投入到学习中，才会学的扎实。兴趣是学习的动力源泉，对一件事物产生兴趣，才能更好地做它，所以培养兴趣是关键。‘敬业’是成功的基础，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
善于观察生活、体验生活，做生活中的有心人。种子的萌发是一种希望的诞生，如果你发现这一微小的现象，那你的心情肯定愉悦。生活的美好就在身边，而你缺少的是发现美的眼睛。热爱生活吧，它会使你成为潇洒的人。
人生就像过山车，过程刺激无比，而留下的却只是回忆，不要让你的人生留下遗憾，学会我所说的，它会使你受益终生。
篇18：艺术的年级600字
全文共 691 字
+ 加入清单在这个学期里，发生了许多的事情，艺术节的经历仍令我记忆犹新。
每一学年里，都有一次艺术节的表演，所以机会非常难得，在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演，我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演，许多同学并不在行，我即是其中一个。有过了几天后，表演的部分人选已经确定，但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生，但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动，但是明知自己不适合，我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候，麻烦的事情才刚刚开始。
由于没有任何经验和功底，所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作，我自己练习就练了几节课，在旁人的指指点点下，我顿时没了练下去的耐心，有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿，或是怕别人嘲笑。不知道从什么时候开始，我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句，就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行，并没有退出，有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来，几次我的位置发生变化，又增加了许多动作，离最后表演的时间越来越少，我仍然没有很好地熟练动作，任务迫在眉睫，所幸的是，同学们都有在努力地排练和帮助我，这给我增添了信心。
在排练的过程中，我自己也克服了许多问题，有时我跟不上节拍，或快或慢，于是我在家里反复听这个音乐，找节拍。努力终归是有回报的，我终于能詪好的跟上节拍。终于到了艺术节演出的那一天，这是一个值得纪念的特殊日子，一切的动作要领都显得那么的浮夸，所有的内容都在在自己心里记着。那天以后回想起自己经过的一点一滴，都说是因为自己的尝试。
努力过才能得来成功，一个细小的选择，能决定许多事。
篇19：我喜欢的花年级
全文共 618 字
+ 加入清单有一种花，虽然不像玫瑰那么热情，兰花那么清幽，水仙那么纯洁，梅花那么坚贞，牡丹那么高贵，但是它饱含着优雅和淳厚，它就是与风车、奶酪、木鞋一起并称为“荷兰四宝”的郁金香。
郁金香的根是球形的，有拳头大小，是绿色的，藏在土里，像个害羞的小姑娘。而茎却很粗壮，摸起来像是涂了一层蜡，十分光滑。叶子伫立在茎上，它的外边很平整，叶片摸起来十分光滑。再仔细看，你会发现翠色欲流的叶子上隐隐约约地带有像鱼骨式的支撑叶片的叶脉，使它更有立体感了。
过几天，郁金香会抽出雨滴型的花骨朵，像个红色的小桃心，可爱极了。没过几天，它就处于一个含苞欲放的状态。从上面隐隐约约可以看到里面的几只小芽，像淘气的孩子一样伸出头来，那就是花蕊。它如同睡眼惺忪的小姑娘忽然被惊醒，正在努力睁开那迷人的大眼睛，令人百看不厌。又过几天，郁金香绽开了花朵。最中间的那绿色的是花柱，外面围着一圈的是黑色的花蕊，仔细一闻，它还散发着淡淡的芳香。再离远一点，你会感觉芳香依然在你身边飘逸。外面一层碧绿的花瓣根部就像是镶嵌着祖母绿宝石，再外面就是火红的顶端镶着金边的花瓣了。开放后的郁金香——有的微微低着头，像一个羞答答的小姑娘;有的奋起挺着身，像要从争奇斗艳的同伴中脱颖而出;有的郁金香花儿面对面，凑在一起，像是说着悄悄话;有时偶尔飞过两三只蝴蝶，也像是慕名而来，在花丛中逗留，为这幅美丽的画卷平添了几分生机。
我要学习郁金香善良、优雅和淳厚的品格，我也要把优雅和淳厚带给我身边的每一个人。
篇20：痴迷的年级600字
全文共 855 字
+ 加入清单音乐，有一种近乎神奇的力量，总能让我不知不觉地沉浸其中，为其痴迷。
或跌宕或起伏的节奏让我醉心;或悠扬或婉转的音色让我倾心;或清幽或淡雅的曲词让我迷心。心已被音乐俘虏，焉能不痴迷?
何为听曲?心浸于曲，悟曲中百态!我听曲，或平心静气，或畅快淋漓，或泪如雨落，或轻笑淡然……万般意境融汇于曲，我又焉敢不痴迷?
清晰记得，我对音乐的痴迷源于无数个孤单的夜。那时，我很小就已经品味了孤单。黑色的夜幕吞噬着光明，也吞噬着我心中最后的一丝坚强。“我是一匹来自北方的狼……”耳畔隐约中响起一曲歌，但也在刹那，周围的风吹叶声、虫闹蛙鸣，一切都消失了，唯独留下了耳畔的这一首歌。那一刻，我痴了，彻底被音乐迷去了魂。那一瞬，有着一种近乎神奇的力量，带着温暖为我构造了一座房子，让我在黑夜里得以安心。万物皆无声，唯留一曲生!那一夜，我的心痴迷于音乐，在心的最深处打上了音乐的烙印，我对音乐的痴迷无视了空间的束缚，穿越了时间的阻碍，随乐而生，若死，若有灵，痴迷依旧存!
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么……”踩着单车，带着耳机，踩踏的节奏随音乐一起律动，双眼似乎随时会合上，去尽情徜徉在音乐的海洋里。因此，路人的心跳声与咒骂声我早已习惯，随之也是抛之脑后，音乐最重要!我痴迷于音乐，将它融入了我生活的点点滴滴。古有人无酒不欢，今有我无曲不乐。我痴迷于音乐，心随之飞扬，人随之欢畅。
“都是你的错，你对人的宠，是一种诱惑……”激昂的节奏彰显着我内心的暴雨，我痴迷于音乐，只有它的陪伴才能舒缓我的心情。重鼓的敲击声，吉他的狂暴声，混合、分离、冲撞，宣泄着我的愤怒，似乎世间只有音乐能懂我，日久生情，我对音乐的痴迷似乎能够无上限的增长，没有极限……
微微然，眼帘轻合，痴曲迷心;听曲幽幽，念雨落花，唯情悠远;寄情曲乐，忧无情雨，怜有情人，沉浸音乐，似百世轮回，体悟众生百态，故，痴更甚往，迷更超昔。
当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当春夏秋冬不再变幻，当花草树木全部凋残，我还是不能和你分散。痴迷音乐，便是我今生最大的守候。