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5年级写开卷是否有益辩论赛作文【通用20篇】

花开有时,花落无声。一季的轮回,带走了烂漫的山花;小编收集了花开有时作文,欢迎阅读。

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学习年级600字

全文共 721 字

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人人都在学习,可不是人人都能成为成功人士。明明都在学习,但差距却是天上地下,造成这一后果原因之一是学习态度。学习是严谨的,应该持有勤奋、一丝不苟的态度。

学习需专心。这也应该是所有老师对所有学生说过最多的一个词。正如《学弈》中的两个小儿,明明都在向同一个老师学习,可功力却相差巨大。一人专心致志,一人三心二意,结果差之千里。学习就是学习,容不得半点杂念,可能,你一时出神,漏掉了老师的一句话,它往往就是取胜的关键。如果想说开小差的那段时间里老师所说的,下课补回来不就行了?可下课十分钟抵不过上课一分钟。该学习的时候就该学习,硬说课后补,那么你想想,课上都不得安心,何况下课呢?要记住专心是取胜的关键。

其次学习要经常复习,温故而知新。可能有些人天生领悟力强,一点就通,而有些人却不。在同一基础上,别人跑得比你快,而你又想与他同行,甚至超越,这就要靠后天的努力。三年级时,我数学不好,可无奈自尊心强,看到别人的成绩,心里总不是滋味。当时我就发誓,一定要更加努力,超越他们。于是我每晚都成了家里最晚睡的人,把当天所学的再重新过一遍,然后自己出题自己做。功夫不负有心人,我现在一点儿也不怕数学,甚至引以为傲。幸运的你也可以在努力复习中,找到新的知识点。笨鸟先飞,你会更进一步。

最后要做的是勤问,不耻下问适用于所有人。遇到困难,就要多问,不要害怕丢脸,老师喜欢的就是勤于发问的孩子。“不懂就要多问。”这是老师对我说过最多的话。

对待学习要抱有严谨的态度。学习就像一份工作,一份最高尚的工作。怎样学得好,只有三点,可样样难办。学习就要不怕吃苦,要认真,要努力。“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话要刻入心间。有了它,你的学习将会是快乐的,你的未来将会是幸福的。

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篇1:我战胜了胆怯年级

全文共 917 字

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“轰!轰!轰!”雷公又发怒了,他边追着电母,边骂着她。虽然电母左躲右闪,蔽开了雷公的追赶,可却躲不过他的辱骂,电母伤心的痛哭起来……

有一位小男孩正进入自己甜美的梦乡,却被他们的声音击碎了。小男孩睁开眼睛,向窗外一望,一片白光闪过,他慌慌张张的冲向他爸爸妈妈的怀中,缩进被子里,在妈妈的呵护下他渐渐进入甜甜的梦中……

你知道那位小男孩是谁了吗?对了,那就是我。

光阴似箭,日月如梭。几年过去了,只要我一看见闪电就会跑进妈妈的房间。

有一天,我再一次看见了闪电,心想:我一定可以战胜自己心中的恐惧。我不断的鼓励自己,给自己打气加油。又来了一阵闪电,这次比上次的更猛,我胆怯了,再一次扑向妈妈的怀抱。我三番五次的的缩进了妈妈的被子中。

终于,有一天,我铁了心,一定要战胜心中的恐惧。

“轰!轰!轰!”雷公和电母不知因为什么又吵了起来,连前来劝架的风伯伯也被搅了进去,他们都非常生气,而我却高兴得不得了,心想:该我上场表演的时候了。对了,我就在心中数数,一定可以的。我闭上了精疲力尽的眼睛,”1。2。3……99。100。101。102”半睡半醒的我突然被“轰隆!”一声吓醒了。我刚想下床找妈妈,又想了想:“不行,我说过要战胜胆怯的心理,怎么能打退堂鼓呢?”这时,在我心里同时浮现出两只小精灵,他们都长得很怪,有一对美丽。漂亮的翅膀,一个全身红色,连眼睛也红彤彤的,一个全身蓝色,眼睛也蓝晶晶的。红说:“小主人,你一定要坚持下去呀!”蓝说:“小主人,你这么胆小,还是去找妈妈吧!”红:“小主人,你一定要坚持下去,坚持就是胜利,我相信你一定可以的!”蓝:“小主人,万一你睡不着,明天还怎么学习呢?”红:“小主人,千万别听他的,你不想战胜恐惧了吗?”蓝:“应该别听你的。”说完,就和红精灵打了起来。听谁的呢?听红精灵,我有可能战胜自我,听蓝精灵的,可以美美的睡上一觉。到底听谁的好呢?终于,我决定听红精灵的,终于,他们也有了个胜负。于是,我把雷公他们发出的声音当成是一种美妙的音乐,渐渐地,我睡着了,没有受到他人的影响……

原来战胜自己心中的胆怯是那么容易呀!我相信,只要有付出,就一定有回报;只要肯努力,什么事都可以做成功;只要坚持不懈,什么困难都可以打到。

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篇2:写青春年级600字

全文共 639 字

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我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。

时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:

“值得”。

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篇3:关于名胜古迹的年级

全文共 627 字

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世界之大,景色众多,说说最令你难忘的风景吧!

最令我难忘的风景,不是奇山异水,没有那般神秘玄幻;也不是名胜古迹,没有那般神圣庄严。它,只是蒲公英纷飞那样普通惊艳,只是满天星星那样平凡浪漫。其实,它只是一片麦浪。

三月将至,即春至。农民伯伯将麦子撒下,将希望寄托在种子里。秋至,种子不负众望,绽开希望,丰收果实。于是,满眼望去,一片金碧辉煌。

那是满载希望的田野,那是汗水浇灌的果实,那是期盼已久的美好。

即使在寒冬,麦子也丝毫不畏惧。有俗语曰“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,冬的寒冷在麦子眼里不算什么,即伤不了它,还能给它增加收成,麦的人生一大幸事啊。

麦子,承受了冬的严寒,夏的酷暑,春的寂寞,秋的凄凉。它渺小,普通,它不起眼。它静静的长出芽,静静的结果,静静的奉献,或许它在感谢农民伯伯的栽培,在感谢风花雪月的陪伴,在感谢脚下泥土的供养。麦子在殷商时期就传入中国,可赞美麦子的文章却寥寥无几。今日,仅是一枚初中生的我,来赞美一下麦子,我没有扎实的写作文底,水平也不高,语句还算通顺,可写麦子不需深奥的语言,语言只需质朴实在,正如麦子。

勤劳耕作种下的麦子必粒大饱满,这告诉我们,一份耕耘、一份收获,世界不会辜负每一个认真生活的人;麦子不畏寒冬,体现了它傲雪凌霜、坚韧顽强的品质,生活困难重重,正需这种态度;麦子的默默努力,尤为震撼我,要记住:做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。

又是一年秋,成熟的麦子低头不语。嘘!要静,切忌喧哗。

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篇4:什么的四季年级

全文共 618 字

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我敬畏草,不管在什么时候,什么地点。它永远是我心中坚强的象征。

春天,万物复苏,刚挺过隆冬的草开始萌发出嫩芽,一切似乎从零开始,小草松了一口气,终于可以放心生长了!可事实并非如此,昆虫们也为美妙的春天感到高兴,为了补充营养,它们开始大吃大喝。小草的身体被啃得“体无完肤”,但它无处发泄,只得默默咽下自己的眼泪,孤独地在尚未融化的雪水边生长,心里诅咒着那些可恶的昆虫们,忍着,忍着……

夏天悄然而至,火辣的太阳成了小草最大的敌人,炙热的阳光直直地照在嫩嫩的小草身上,无情地吸收着小草所剩无几的水份,小草没有空调,没有电扇,在滚烫的大地上,只有一种事物:阳光。咬咬牙就挺过去吧!小草只得毫无办法地与阳光硬碰硬,等待着太阳离开的那一天……

凉爽的秋风将小草从半昏半醒中拉回现实:秋天来了!小草终于笑了,在秋高气爽的草地上,望着大雁南飞,是多么美妙?可秋天是第二个“春天”啊?什么也逃不过顽童的脚步,它们将一切踩在脚下,甚至还别有兴致地碾上几下,小草的身躯被活生生地拉开,它只剩下根了!我要坚强地活下去!这是小草活下去的原因。

当北风呼啸的时候,小草更是害怕,自己的意识被美丽却冷酷的雪花催残。上帝似乎不想让小草生活在这个世上,它每一次呼吸,每一次抖动都是一个错误。天降大雨,当孩子们在楼边堆雪人的时候,小草就在他们脚下:那个冰雪与大雪的狭窄牢笼内,无法突破。可它顶着寒冷,等待着冰雪融化的那天……

日复一日,年复一年,小草长高了。小草也变得更加绿了……

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篇5:开卷是否有益辩论会_[第一单元]开卷是否有益

全文共 1538 字

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开卷是否有益辩论会作文(一)

老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、42组讲解的是开卷有卷,而1、22组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

“开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。如果你看的是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。”我道。

一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。

“停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。”

啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!

开卷是否有益辩论会作文(二)

在生活中,你们又没有遇到过开卷有益的事呢?有或没有都不重要,重要的是多读书。而读书正是开卷有益的重中之重。

记得有一次:下午班里突然考试,很多同学都在手忙脚乱地看书,看练习册。“听说这次考试全是课外知识。”同桌说。“您也不看看练习册,语文书?”“俗话说‘大考大玩,小考小玩’,‘不考不玩’,你这都不知道么!”我大气凌然地说。正说着,老师进来了。“同学们,这次我们考的全是课外知识,不用写作文。”“好耶!”全班都高兴的叫起来。“先别耶,不过谁没考到90分,谁就把整张试卷抄一遍,开始考试!”

拿到卷子,写完试卷。我一看,这也太简单了吧。第一题:在郊外如果被蛇咬,你会怎么办?A,用树叶汁滴在伤口上。B,不管它。C,用嘴巴把血吸出,吐掉。我选了C。第二题:如果在爬山时遇到熊,你会怎么办?A,爬到树上。B,装死。我觉得A,B都可以,不过B,比较危险。想当今社会,科技发达,连熊IQ也高了,只要看到人,即使那人装死,它也要在那人身上做坐坐。我走笔如飞,半小时,便写完了这张卷子。

有人问我为什么写那么快,那是因为课外是看的多。正如宋代诗人朱熹的《观书有感》中写的“问渠那得清如许?为有源头活水来。”

开卷是否有益辩论会作文(三)

今天下午,五年七班这个大集体中,洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢?原来,我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益"。

铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始。"顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求:"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理"。

张紫荆的话音刚落,正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。

正方代表毫不示弱,首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠,言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路。

紧张的气氛被打破了,双方你一言,我一语。辩论的非常激烈……

最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华。

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篇6:守候的年级600字

全文共 853 字

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穿梭于时空的隧道,心空惆怅,临摹着岁月的脸庞,等待花开的季节,为千年的誓言守候在古月残碎的西窗外……

是月儿没了昔日的欢悦么?是烟雾封锁着街角的苍凉么?是清风拂埋了月落乌啼后的一丝温存么?还是——秋的细雨采撷了炉火丛中几近消亡的篝火?你,为何会对着西风倾诉着难剪难断的茫茫心绪?

曾几何时,多少次信誓旦旦的承诺,挥洒了千古的离情,驱散了辞别的黯然,成为了朱沙窗前默然的守候……

人去已楼空,尘封已久的古屋,此时被月光照得透彻。古老的砖砌,墨绿色的古井,还凝结着昨日的记忆,诉说着我们彼此的往事,夜夜深雾重,荡尽了心中绵绵愁绪——我没有后悔遇见你,在那个叶落的季节。

纵然曾经,彼此的思绪步入过秋的殿堂,踏上过枫的离情,古楼的钟声依旧,没有尽头,没有结尾。在青春的智慧里,暗藏着彼此的心扉,你轻轻叩响我的心门,拭去沉重伤痛的思绪,将我轻轻抚慰。古楼的屋檐历经着岁月的沧桑,我在月光下,看见你轻盈的背影,安抚着我的孤独。

花落了,楼空了,你出行了,我沉默了。多少次,我在黑暗中驻足,是你,用浸透了爱的心灵将我引向光明,你还记得吗?

曾经的年少轻狂,亵渎着青春如梦的岁月,我每每遇到困难,都会定格在古屋前,暗自哭泣,是你,用双手擦拭着我满脸的泪水,告诉我,野百合的春天……

……

不知不觉,看似苍老了几千年的往事,又慢慢被熏活了,我在这,默默守候着,皎柔的月光下,有你眷写的归期。

在我的记忆里,有你的日子,没有幽怨;有你的往事,回忆不再悲凄。我将继续续写我和你的故事,我一生的友人。

还记得吗?一场雪填补彼此所有的回忆,我们一起诉说着成长的心灵故事,你对我说,即使你走了,也不要难过,因为你只是我生命中的一个站点,而不是终点,你轻轻捧起一朵雪花在手上,告诉我,有我,你不再有人生的忧愁,而我依稀记得,一道泪痕在你脸庞划出了最美的孤度。

伊人的泪

诠注了那断石桥下堙埋着幽怨凄婉又被缱绻的枫林驻足的纯洁友谊。

有你的记忆,已将我的生活点缀成满园旖旋的风景,感谢你,他乡的友人!

某年某月的某个日子里,我开始在残留的国度里,守候着你的归来……

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篇7:骄傲年级700字

全文共 726 字

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我小时候身体不好,经常生病。妈妈为了让我的身体更加强壮,就和我一起到外面锻炼。后来我的身体渐渐好转,但还是不如同龄人。妈妈就让我尝试学习一下同龄人的运动,让我和他们打成一片。

在我八岁的时候,妈妈见许多小孩都在小区里学骑自行车。就让我也学骑自行车,让我能够和他们打成一片。

那是一个炎热的暑假,妈妈让我先从基本功开始练起。我每天都推着车子在广场上一圈一圈的转。为的是先把车推稳。当时太阳非常的大,毒辣的阳光照在我的身上,汗不停地从我身上滴到地上,在地上反射出耀眼的光。我感到有点累,但我心想:我要学会骑自行车,我要强身健体。于是咬咬牙,坚持了下去。

接下来的几天,阳光还是一样的毒辣。我照常训练。我骑着车,双脚站在地上一动不动,让车和我都保持平衡,来锻炼我的平衡能力。

基础练好后,我就开始实战了。妈妈陪着我,来到了小区广场上。那有很多小伙伴在骑自行车。这让我更加兴奋了,迫不及待地骑上车,两脚拼命向前蹬。但没有保持平衡,所以重重的摔到了地上。我灰头土脸地爬起来,看看在广场上疾驰的伙伴们,心里很不是滋味。但我想想我前几天吃的苦流的汗,顿时觉得这点失败不算什么。我又开始尝试,跌了不知道多少次。一些伙伴在一旁鼓励我,妈妈也帮助我,终于我成功了。

我双手稳稳地握住车把,两脚飞快地蹬着踏板,链条呼啦啦地转,奏出一首美妙的交响曲。同伴们也为我鼓掌喝彩,我感觉我像一只小鸟,自由地翱翔在天空中,似乎吃的苦受的累都变成了快乐和幸福。我也和同伴们一起,在广场上驰骋着。好像我一瞬间就长大了,身体也变得强壮了。那一刻,我感到无比的骄傲

这件事虽然已经过去了许久,但还是让我记忆犹新。每当我遇到困难时,都会想到这件事。都会在自己的心里说:你可以的,你能成功!然后继续坚持下去。

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篇8:生活中的苦与甜年级

全文共 686 字

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人生就像一条漫长的曲折线,我们将要在上面前行,直至生命的终结。

人生的第一关,就是学习,面对学习,你持有怎样的态度,它所给予你的回报又是什么?

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”学习决定命运,决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样,只有先苦,才能后甜,才会幸福地过后半生。

从小,我就对学习没有什么概念,因为小学的学习内容少,所以考起试来就没有多大压力,我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种习性一直延续到了初中,初中的课程多,课时紧,如果不好好念书,是绝对不行的。啃老本啃了一个学期,因为学习状态没能及时改正,所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当,无所事事,浑浑噩噩地过着我的生活

一天,上完上午四节课,真想好好睡一觉,我迷糊地在走廊散步。忽然,我看见了班上的一个学霸,只见他手里捧着一叠课本,聚精会神地朗读着,丝毫不受来来往往嘈杂的干扰,专心致志地做着自己的事。我震惊了,即使他的成绩已经稳定且优秀,但他还是如此刻苦。那一刻,我终于明白了何为苦甜。我下定决心,我也要开始努力,我也要成为人上人!

打那时起,我制定了学习计划,开始严格对待学习。我晚睡早起,早上,睡梦中的我被铃声吵醒,艰难地睁开眼,大声地朗读英语,晚上,我做完课内作业,转手就去做课外作业。就这样,日复一日……

终于,我们迎来了一场大型考试,我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子,反复检查上几遍……付出终是有回报的,最后,我得到了全班第三的优异成绩,我笑容满面,愈加明白了先苦后甜的道理。

没有人是天生的天才,也没有人可以不劳而获,每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史,这便是由苦至甜的蜕变。

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篇9:坎坷年级600字

全文共 742 字

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐)李白

胜利来临前,总带着一些坎坷和磨难。渡过便会迎来胜利;若没能接受住考验,胜利便向你远去;但你如果连挑战都会胆怯,你就已经失败了。为了胜利,我们也要勇敢地迈出那一步。

落叶又来到了与大树分别地季节,又是一场离别的伤痛。在这季节里,对事物充满好奇的我想去走进大自然,能倾听大自然的声音,爬山也许是个好的选择。山是与天最接近的地方,能够征服万山之巅,也就等于征服了天。这个想法正在一步一步得诱惑着我??????

在去往那万山之巅的路上,心里不禁自生感慨:“目标决定高度,伟大的目标成就非凡的人生,让我来向这目标奋进。”

终于到了,这山并非我所想象,高度那都不用说,每个山峰都直插云霄。人也是非常的多,我选了一座人气最高的山峰,它看上去就盛气凌人,气质非凡。我向这座山迈进了步伐,先是一串连续的台阶,在走的途中我也在欣赏这座山的美色。这里的植物得天独厚,树木枝干粗壮;树叶极其葱绿;花儿绚丽绽放;连草儿都直杠杠的。空气质量能达优,呼吸起来都很顺畅,连整个人都神清气爽。

到了一段极其难走的路,因为是迎着坡走,所以走起来很吃力,感觉地上的石头在嘲笑我,显示它的厉害——能在坡上屹立不动。“再厉害,还不是被我踩在脚底下。”正想着,这石头发起了报复,我突然被绊倒了,直往下滑,似乎有种力量在拽着我,滑了一会儿,被一位好友拦住。他拉我起来,扶我坐在坡上,我用脚抵着一块大石头,看了身上的灰尘和被石头崴了的脚,心中想要放弃。秋风吹来了,扑面而来,风中带着花香。“如果现在放弃,以后必会留下遗憾。”想明白了,我站了起来,拍了拍身上的灰继续前行,虽然疼痛,为了信念,也要拼一把。

一路走来,过五关斩六将,终于来到了山顶。果然,坚持就是胜利,我做到了“会当凌绝顶,一览众山小。”

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篇10:时光的年级600字

全文共 727 字

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不经意,抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年,一年又要过去了。翻开最前面的一张。"你好,2018"。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形:春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。

时光淡漠了过去,留下的记忆便要珍惜。

三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史,再次翻阅,还是不忍红了眼眶。

冰冷刺骨的海水,吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。

我爱你。"爱"字代表了什么?代表了一份责任,一份担当,代表了一声诺言。一次永远。

这部电影,许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿,两位老人——一对老伴儿在床上相拥,面对死神的召唤,他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天,再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬,那是他最后一次亮起了光。电工,尽职尽业,最终被电死在岗位。船长的这次航行,是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中,与泰坦尼克号沉睡在海中。

掉进海里的有1500人,仅六人获救,寒冷的海水无情带走了鲜活的生命,它是一个可怕的黑洞,吞噬了一切之后,悄无生息的继续潜伏。

确认过眼神,遇上对的人,杰克与露丝的爱恋,在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天,将你送给了我,让我拥有了你。哪怕只有几天,在我眼里你就是最美的,你一定要活下去。灾难面前见人心,也见人性,有人苟且偷生,遭人唾骂,郁郁而终;有人光荣献身推走了生的希望,直面死亡。

时光带走那段曾经,湮没了那艘船,却带不走留下的佳话,爱情。

“我爱你,至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言:任时光湮没一切,我都要做我自己,在最青春的年华做最好的自己。

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篇11:开卷是否有益作文

全文共 522 字

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今天下午,五年七班这个大集体中,洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢?原来,我们班这个时候正进行着精彩的.辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益"。

铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始。"顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求:"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理"。

张紫荆的话音刚落,正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。

正方代表毫不示弱,首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠,言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路。

紧张的气氛被打破了,双方你一言,我一语。辩论的非常激烈……

最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华。

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篇12:托物言志的年级

全文共 566 字

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历代文墨客总是深情地赞美出淤污而不染的荷花,纤细淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容华贵的牡丹,疏影横斜的梅花……然而,我要赞美的却是野花。

大千世界,哪里没有野花的倩影?凡有野草生长的地方,就会有野花的开放。多好的花呀!有的像白云,浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕,丛丛簇簇的盘卧在土岗上;有的像小星星,零零散散洒落在广漠的田野里;有的像火苗,星星点点地燃烧在那孤寂冷峻的树林里……它们都以奇特的姿色,装点着自然段每一片土地。把淡雅的清香,送给大自然,献给人类。

野花的美,美在自然、美在顽强。你看那些无名的野花,没人耕耘,没人浇灌,无需修剪,更不必像花园中同类受人厚爱。,不管土壤的贫瘠与肥沃,还是海角与天涯,哪怕是石底或是屋檐,它们岁岁年年独自开了谢,谢了开,它们就这样顽强地生长着,恣意的开放着。

不择地势,不需照料,蓬蓬勃勃的生长。

不争功名,不慕盛誉,默默无闻地开放。

不需照顾,独立不移,自由自在地绽开在广阔的天地里。

野花是自然的精灵。它野生野长并不出众,但同样有着一份对生活的渴望,对春天的追求,对未来的憧憬。

古人说得好:山无重数周遭碧,花不知名分外娇。

因为它扎根土壤,依偎着大地,和大地一齐欢迎春风,和大地一齐欢度金秋。

那些在自我的工作岗位默默无闻无私奉献的人们,不就是一朵朵盛开着的野花吗?我也愿做这样的一朵田间野花。

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篇13:开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:

⒈是良药能治病;

⒉是毒药能致死。

第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇14:开卷是否有益的

全文共 687 字

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古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。

多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。

开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害。像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。

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篇15:描写孔雀的年级

全文共 951 字

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动物园我也去过几次,我觉得最有看头的不是“沙漠之舟”骆驼,不是“草原霸主”狮子,也不是“丛林之王”老虎,而是那只令人流连忘返的孔雀。无论是它的外貌,还是举止,都极具绅士的风度。

那天的动物园之行,我与它不期而遇。它那双深邃的眼睛永远正视着前方,但有时,它也会斜着眼打量着我们这群不速之客,低鸣一声,然后不紧不慢地走开。它的穿着永远都是那么的华丽,也都是那么的干净,我从来没见过它五彩斑斓的羽毛上沾上过一点的污渍。羽毛整齐并富有光泽,没有一丝杂乱,即使有也会立刻被整理的整整齐齐。这只孔雀的尾巴与所有的雄孔雀一样,五颜六色,在阳光下闪着柔和的光,但是,它的尾巴比最美丽的孔雀更要华丽。每过一会儿,它便会以开屏的形式来吸引人们的目光:蓝里透着绿,像万千只水灵灵的眼睛,色彩斑斓。

这只孔雀,生活习性颇为有趣。走起路来慢条斯理,掂量着每一步,先抬起一只爪子,左右望望,再把爪子不慌不忙地放到地上,上半身几乎没动一下,就走出去老远,步态从容,像头顶着一盆水。就算什么东西在后面追,它的步态也决不会局促不安。这只孔雀与丰子恺笔下的白鹅,有几分相似。但是,白鹅走起路来大模大样、大摇大摆,而孔雀讲究绅士的风度。相比之下,白鹅可就差多了。

如若碰上了雨天,它拖着长长的“燕尾服”,静静的在亭子里盯着雨幕,绝不会轻易的让雨淋到它华丽的衣服。雨过天晴,天上出现了与孔雀一样美丽的彩虹,太阳从云层中探出了头。孔雀依旧静静的待在亭子里,可能是生怕华丽的“燕尾服”沾上污泥吧!过了一会儿,孔雀终于呆不住了,它把一只脚踏出亭外,马上又一脸嫌弃地把脚收了回去。嘴里发出一声低鸣纵身跳到杆子上,闭目养神。地面干了,周围的游人渐渐多了起来,孔雀在大家围观中高傲的走出亭子又一次开了屏,把扇子似的尾巴摆了一摆,神气地在万众注视下走来走去。

孔雀它永远不吃游客扔下的食物,甚至连看也不看一眼。它的脾气也有暴躁的时候,一位游客扔下的食物碰到了它,孔雀马上将颈上的毛都竖起来,双眼狠狠的盯着游客,但它马上意识到这有损绅士形象,立刻控制住自己的情绪,若无其事的走回它的房间里。我等了很久,孔雀也没有出来,我失去了耐心,感到没趣,便走开了。

后来,我再也没去那家动物园,没能再次见到那只具有绅士风度的孔雀。但它那华丽的礼服、绅士的步伐时常在我脑海里闪现……

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篇16:关于武则天年级

全文共 602 字

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一代女皇武则天,我想大家一定不陌生吧!她可是史上第一位女皇帝,有着高冷威武的气势。朝中上下以及平民百姓,人人都很佩服她。假如我是武则天,来到现代,情况又会怎样呢?

假如我是武则天,我就要用那强大的势力帮助农民们种植水稻,浇水灌溉。让他们轻松一些,留出时间来享受生活带来的喜悦。

假如我是武则天,我要开一个古装店。让人们了解古今中外的服装潮流,以及各国文化精神。让现代的家庭主妇们穿上古装,个个变成美若天仙的“仙女姐姐”,如果上班族的男士们穿上古装,那真是脱胎换骨,文质彬彬。当然也有小孩穿的,各式各样,琳琅满目,保准让你挑花眼。

假如我是武则天,我就要为那些无家可归,流浪在外乞讨为生的人盖一栋房子。这样的话,他们就不在挨饿受冻。

假如我是武则天,我就要把那数不尽的金银财宝,拿来做慈善。给各个地区的山区孩子们送上温暖的棉袄,送上一句最感动人心的祝福。

假如我是武则天,我会给我的楚雄老乡们派发油米,派发书籍,让爱好读书却买不起的人们有看不完的书。我还要建很多图书馆,让人们爱上读书,提高楚雄人们的知识素养,图书馆的名字就叫“武氏图书馆”。噢,忘了告诉你们,图书馆的门可是24小时为你敞开的哦。

假如我是武则天,我会让我的奴才们去医院照顾病人。帮助护士小姐做事,为病人送上最周到,最暖心的服务。

假如我是武则天,我要去到北京,去升上鲜艳的五星红旗,看阅兵仪式,看主席的演讲,与主席共同合作,把我们的国家建设得更加强大。

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篇17:古诗的年级650字

全文共 558 字

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中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。

从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。

我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“平明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在主席的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。

这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我,在我遇到困难时,会想起“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服困难。在我事情没做成功时,会想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。

“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽阔。

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篇18:有关寻找年级600字

全文共 644 字

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清新的早晨,我背起行囊,出门寻找我的好心情。

我寻向那清脆悦耳的源泉,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断前行。“为何你如此快乐?”我问。“有不断前行,就有好心情!”小溪回答。

我攀上威严雄伟的山峰,满山郁郁葱葱的树木包围着我,我开口询问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷告诉我:“有生机,就有好心情!”

我沿着时间的小溪逆流而上,不知不觉,来到一间破陋的茅草屋前,对面一位诗人怀抱菊花,吟诵着“采菊东篱下,悠然见南山”向我走来。面对他爽朗的笑容,我不禁开口问:“你为何心情如此之好呢?”诗人不禁笑道:“有自由有清雅,远离喧哗,远离纷乱,就有好心情!”告别了诗人,我继续我的行程。

抬头仰望天空,小鸟们唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情。”低头回想,老人们常说:“儿女子孙们的陪伴让我心情愉快幸福。”商人们毫不犹豫地呢喃道:“数钱是最让我开心的呢!”

这么多,却没有我的,单单属于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪儿呢?

带着迷茫,一路追寻,可怎么也寻不到自己的好心情,路似乎是无止境的……

唉,我渐渐放弃了追寻,回到故里。我向大家叙述了雄伟秀丽的山峰以及那满山的绿意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时,那随意漂浮的五彩斑斓的云彩,此时眼前的一切一切……

有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的老朋友,“心情不错啊!”淡淡的问候,朋友眼里难掩重逢的喜悦。

我微微一愣,最终释然一笑。

原来我的好心情在这儿啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,却让我追寻已久。

啊!原来每个人只要有所追寻,就会有一个好心情。

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篇19:关于尊重年级

全文共 477 字

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接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!

说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。

没有障碍,一越而过。

没有争吵,空余寂寞。

曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!

他说:“你就像这花,永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”

“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。

于是,受狂打的依旧是我。

一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。

我问过他:“失去她,你伤心吗?

“没什么,旧的不去,新的不来!”他说

其实,听他说的时候,我便开始心痛。

虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。

而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。

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篇20:誓言年级600字

全文共 983 字

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我眷恋高山,爱情让我们相生相息。我随着冰消雪融来到,触其坚涩硬朗的肌肤;我随着情人脊上的纹路流绕,让他的每一寸血肉,浸进我的津液。

这血肉本是泥土——生命以泥土的柔润滋长勃发——大地的寸肤,披覆于高山的脊背。广袤的大地日日夜夜地呼唤,世世代代流淌的心,生长着,包容我的血液,向我重现那亘古不变的轮回轨迹——

潺湲惜别,我奔向更广阔的天地——同我至爱的情人割舍。

开阔的河道,我舒展手脚;空寂的原野,我奔腾不息。寂寞何许难耐——曾有多少次,高山绵延,我心之向往;曾有多少次,天高寂寥,我黯然神伤。我把真正的血泪挥洒在原野上,铸就新的灵魂,新的精神。曾经的欣然愉悦已然逝去,痛苦,痛苦才是欢乐的真谛——我割出膏脂,割开肤发,掰开肌骨,撕裂躯体——四分五裂,四分五裂吧,让我肌肤的碎片撤满整片原野,整片整片的原野;让我血液的滋养润泽一切生灵,一切一切的生灵。

有时候痛苦真叫我想毁灭——但我一次又一次地放弃了——这可耻的欲念。我有我的心,我的誓言。毁灭永远不能教我解脱,自我的毁灭乃是新生的重塑,而良知的毁灭却可怕而遭受唾弃,遭受憎恶。

——我明白了,我已永远遭到了囚禁,我的灵魂的每一纹路都已深深刻入大地的深层。我再没有自由之身,再不能逃离。因为我那样痛苦、那样深沉地爱着这原野,这土地,我的精神和肉体都已与它交融无二。我对他有着忠贞不逆的誓言,我的心扎在誓言里,翻涌着热血——我愿为他付出一切。或许有一天我会离开这土地,但我绝不会忘记,土地曾是我深深扎根的地方,我曾向他献出灵魂。

夜夜不息地奔流,我浇灌一切希望,浇灌一切生的渴望。尘埃凝重,愈使我身姿矫健;蒙蒙混沌,愈使我目光清远。冰肌玉骨不再,明眸雪肤不再,但我粗壮坚实的体格有大地的沉稳与厚重,我浊亮的眼眸里闪射出坚定不苟之心。我的肌体里早已裹着一颗大地原野的心,再也不能将它分离出去。这心是坚冰的心,是灼热的心。我随着万物滋长生生不息,我流淌在亘古交替的时空中。这土地,这原野,赋予我毁灭,赋予我永恒的新生——不灭不息,不老不死。

我随着冰消雪融来到,倾入这广袤无边的原野,注入这沉重粗犷的土地。日星交移,月月年年,我唤起新生的渴望,唤醒沉睡的心。我的心曾一次又一次地死去,我的肉体曾一次又一次地幻灭——但这是大地交付于我的,这是大地的灵魂附着于我的——这是我永恒的誓言,这是我不变的真理,这是我不息的生,这是我不灭的伟大。

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