考试作文不会写怎么办(汇编20篇)

这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得成功。”

对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

加油!

一次考试，是一次对知识的总结，一次考试，是一次实力的考验，一次考试，是一次心理素质的测验。

今天阴气沉沉，本来就使我的心情不好，何况今天还要月考。我昨晚就忙着写作业了，也没顾得上复习功课，这次肯定考砸。

我早早地来到了学校，我一进教室门，傻眼了，这么早班级里就来了这么多的学生。我和小李以“考试”为话题展开了激烈的讨论，我问：“你觉得你能考多少分？”小李说：“嗯，110分吧，因为我昨晚还看了一点课本。”我说：“我这次月考肯定考不好，没复习。”

“叮铃铃……”考试铃响了，监考老师抱着一大堆试卷严肃地走近教室，老师一脸严肃，使我们全班的气氛更加紧张了。老师分发着试卷，拿到试卷，我快速地将试卷预览了一遍，发现居然没有作文纸，心里暗暗高兴，心想着不用写作文了，这下可以细心答题了。

顿时，全班安静了下来，只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。当考试还剩一半时间时，老师抱来了作文纸，全班惊讶地看着那堆作文纸，“完了，我才写到第三部分。”作文纸发下来后，我埋头苦写，而这一刻，我真希望时间停止，让我把第三部分写完。“叮铃铃”考试结束了，我的作文才写了一半。

试卷交上去后，班级里全在激烈地讨论着，我的心七上八下忐忑不安。

过了几天，班主任一脸高兴地说：“这次都考得不错……”

每一次考试，都是对知识的总结，每一次考试，都是一次对心灵的过滤，每一次考试都是一次努力的见证。

今天，同学们的心情有些不同，一是因为昨天的月考刚刚结束，大家都还沉浸在自己的错题中；二是因为今天是星期五，今天就可以回家了。可谓是有人欢喜有人愁。

今天早上，第一节是英语课。英语老师给我们讲了讲试卷，把每一道题的重点都给我们总结出来了。下课后，英语老师前脚刚刚离去，数学老师就进来了。数学老师叫了几个人过去，不知道在谈论些什么。今天的气氛有些奇怪，数学老师今天脸上一点表情都没有，看了顿时让人毛骨悚然。“他们肯定是做题没写检验，所以才被数学老师叫过去的。”一个熟悉的声音传了过来。这是谁呢？只见靳瑶琪向后扭头对我说道。“嗯！也可能是因为他们把最简单的题都给做错了。”我和靳瑶琪谈论着他们被叫过去的种种可能。

不一会儿，就上课了。讲台上的人一个接一个的散去，数学老师也不紧不慢的走向讲台。清了清嗓子，说道：“刚才被叫过来的这几个人，都是做题不写检验的。”呀！还真被靳瑶琪给猜中了，我不仅抬头看了看靳瑶琪。接着，数学老师跟我们说做题不写检验的，都是会被扣分的。这些低级的错误本是可以避免的，可就是因为我们的这些马虎、不认真，才导致我们错题这么多，分数也一直提不上去。老师又对我们说：“这次考试，其实也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本该给你们讲完的，可因为我的嗓子，没讲完……”同学们听了数学老师的话，都连忙对老师说：“老师，老师，这不怪你。都是我们自己的原因，很您没有关系。”数学老师敞开心扉，语重心长的跟我们说了半节课，也对此进行了改进措施：每天中午考试一张小卷。

每一次考试，都是对我们的一次警示；每一次考试，都为我们立下了一个新目标；每一次考试，都让我们收获了一次珍贵的经验教训。希望大家可以总结这次经验教训，在期中考试中，考一个满意、理想的成绩。

星期一的时候我们进行了一项考试，这一项考试飞回城那个的重要，就是我们的数学考试。

我们来到考场，我的心里就开始紧张了，心扑腾、扑腾的跳起来，我紧张的都出汗了。忽然间，我就看到一位老师拿着卷子过来了，我一看，竟然这么多的题，我一定要认真的审题，否则是考不好的。老师放下卷子，我看了看时间，想不到这一次的时间，很短就是70分钟，所以做题必须又认真又快速。我们开始写了，我的心里还是非常的紧张，到了最后几题，我就蒙了，因为有的一些题我不是很会儿，所以肯定会减分。我们到时间了，就把卷子收了。

我听着别人的答案，我就想想我的答案，有的是一模一样，也有的不是一样的，不管对不对，还是去迎接这一场突如其来的数学考试吧！我现在的脑海中一直都出现着我做的题，听了别人的答案，我感觉有的一些数学题是因为我的粗心大意而造成的，所以我下一次考试，一定要认真审题，看清楚题在做，不能还没有读完就直接写上得数，这样永远也做不对。

这一场数学考试真是令人紧张！

放学的路上，我迈着沉重的步子，急急忙忙的往家走，是因为我数学考试考砸了。

回到家后，只听见：“宝贝，考得怎么样啊？”“还行，爸爸呢？”我紧张的回应着妈妈。“你爸爸还没回来，怎么了？找你爸有事？”妈妈边说边从厨房里走出来，一脸疑惑的看着我。“没……没有，什么事也没有，只是随便问问。”“随便问问？说，你是不是有什么事瞒着我。”我看着妈妈杀伤力极大的眼睛，吓得出了一身冷汗，小心翼翼地从书包里拿出试卷，心想：这下可完了，妈妈一定会大发雷霆。结果妈妈拿过试卷后，没有发火，只是露出了慈祥的笑容，温柔地对我说：“没关系宝贝，这次没考好，下一次好好考。”听了妈妈的话我顿时有了信心。可就在这时，爸爸回来了，看到我和妈妈都笑眯眯的，便说：“这次考得不错吧？”我顿时低下了头，爸爸又问：“是考好了还是没考好啊？考了多少分啊？”“95分。”“啊！95分？”爸爸这一声吓得我一下子钻进了妈妈的怀里，我抬头看了一眼爸爸居然与妈妈一样保持着慈祥的目光看着我，爸爸慢慢地走过来抚摸着我的头，微笑着对我说：“没关系，这一次一定是失误了，下一次一定要注意，不要再考这么差了，不然我真的要生气了。”我爽快的同意了并写下了保证书，之后我们一家人开开心心的出去吃饭了。

之后，我反思了许久，这次考试太大意了，同时我也知道了无论成绩好与坏，父母都会鼓励你，即使有时批评你，那也是对你的一种爱，别人给不了的爱，也取代不了，所以我们要好好珍惜这些爱，因为它们是有限的，因为这份爱会慢慢的流失。

要考试了，我在前几天拼命复习，考试的前一天，我做了一个梦。

我在凌晨起床复习功课，因为每一次几乎都先考语文，所以我先复习语文。做了5篇阅读理解和3篇作文。不知不觉中我发现快到考试的点了，一下子不知所措，拿起书包就往学校跑。

进了教室以后，监考老师正在发试卷，我迅速跑到座位上，拿起试卷就开始写。过了两三分钟，我就听见许多同学说了一句：“终于写完了。”我急了，看了看表，还有五分钟收卷。我看看剩下的题目，还好全都是选择题，只能随便选了。我全部写完了以后，正好收卷了，我当时感到又累又困。

过了三天，我去拿报告书，数学和英语都考得很好，唯独语文没考好，才60多分。我一开始以为是选择题错了很多，但是拿到试卷以后，发现选择题没有错很多，居然在后面还有一篇作文没写。我感觉很奇怪，因为我在写的时候根本没有作文，为什么会这样呢？从来都没有考过那么差的分数，回家怎么交差呀。

好多同学都嘲笑我：“你考得没有我好！”正在我着急得快哭了时候，我突然醒了过来，面前没有考卷，才发现原来是一场梦，那时手心上全都是汗。

下课了，同学们都没有出去玩，而是一个个们闷闷不乐的，因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握，有的也好像知道自己没考好一样，坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉，那感觉中有我对高分的期待，也有我为如果考不好的后怕。

这时，上课铃打响了，我的心里有一些兴奋，也有一些恐惧，这时老师拿着卷子进了教室，然后老师开始发卷子，我坐在座位上，闭着眼向上天求助，这时老师点到了我的名字，我走上讲台拿了卷子一看，在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块，我垂头丧气地回到座位上，一下午我一节课都没听进去，我一直想：回家后爸爸会打我吗？妈妈会躲在一旁哭泣吗？爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗？

叮叮叮，放学了，随着那铃声，屋外下起了大雨，我一个人放学后打着伞，冲入雨中。雨，下这么大，是老天在为我哭泣吗？花，垂着头，是它在为我伤心吗？鸟儿，在树上低吟，是在为我叹气吗？一路上我想哭，但又不想被同学看见，所以我强忍着没有让眼泪留下来……

来到了家楼下，我迈着沉重的脚步，走上了楼，心中满是恐惧，我伸出颤抖的手，把门打开，走了进去……

在那个星期一的早晨，我怀着忐忑不安的心情走进了教室。

因为今天，是我们班的期中考试后语文成绩公布的日子，我的数学、英语、科学成绩都还不错，所以我期待着语文考试卷上能再为我增添光彩。

随着清脆的上课铃声，语文老师抱着一沓卷子走进教室，用力的摔在讲桌上，生气的说：“你们班的成绩太差了，这么简单的题，居然才考那么一点分数。”

他接着又把卷子发给课代表，让她发，当课代表念到我的名字时，我忐忑不安地接过那张熟悉而又陌生的试卷，一个刺耳的痛心的88分映入我的眼帘，这时，我只觉得我的脑子嗡嗡响，真不知道自己是怎么走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，风冷嗖嗖的，似乎大自然也都在与我作对。

回家后，我把自己关在屋子里，伤心地流泪，我紧紧关着屋门，不想让别人看见我这副可怜巴巴的模样。

从那以后，我眼中的世界几乎都是灰色的，我的身边仿佛是一片黑暗，我仿佛渴望有一丝阳光来温暖我这早已冰冷的心，来让我这已经黑暗的世界有一丝光明。

老师径直走进教室，满面春风得宣布道：“今天下午我们要进行一场特殊的考试，请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样，同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。

下午终于到了，该来的总是要来的，老师说：“现在开始考试，请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字，老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么？我嘴里不满地嘀咕着。

“三分钟倒计时开始！”随着老师一声令下，顿时，同学们便开始奋笔疾书，教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”，老师发出了友情提醒，现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已，手中的汗水沾在钢笔上，它像泥鳅般滚来滚去，无论我如何使唤，都不听我的指挥。“两分钟过去了”，耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸，竟然只写了少得可怜的几行字，真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔，可之前我已是烂熟于心，仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文，现在早已云里雾里，把它忘到了九霄云外，脑袋里空空如也。“还有40秒！”我绞尽脑汁，奋力地思考，终于想出了几句话，可时间紧迫，最后十秒，我只好潦潦草草地写了几个字。

但老师还不放过我们，说：“那我们换种方式，把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅，只见大家的动作千奇百怪，有的如金鸡独立，有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作：单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休，做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分，可不到三十秒，双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎！这三分钟怎么那么长呢，几乎都能比作一个世纪了，这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”，我们累得不能动弹，漫长的最后一分钟终于过去了，我瘫在了椅子上。

原来这场特殊的考试，老师就是为了让我们明白：时间是不能重来、不能延长或缩短的，我们要珍惜时间、坚持不懈。

今天上午，老师走进教室，看了一眼讲台下的学生说：“今天下午要考试。”

别看就这一句话，同学们听了之后像是世界末日降临临一般，不约而同地“啊”了一声，立马鬼哭狼嚎起来。

下午，一个纸团孤零零地躺在角落里。学渣们回到教室，一个个愁眉苦脸就像吃了苦瓜一样。当然啦，有些学习很好的人，自信满满地走进了教室。可是有一件事情很古怪。不管是学习好的还是学习不好的走进教室，老师的脸色却越来越难看，看样子似乎还有一点生气。最后，老师扫了全班一眼，像一只喷火龙一样，随时可以把全班同学给吞下去。他把手里的数学书往讲台上轻轻一扔，双手一抱胳膊，又看了一眼躺在教室角落的纸团：“今天考试全部零分。”

大家一听，全都大声喊道：“不可能。现在还没考试呢，您怎么知道我们一定会考零分呢？”“零分！”老师冷冷地说道，“这次考试是大家有没有把教室里的纸团捡起来！”全班同学惊呆了。

班长李强站起来，摸摸头发：“不捡纸团这件事虽小，但是往大了说，能够看出来我们没有素质。”大家陷入沉思中，教室里安静得连秒针的声音都能听到。

纸团虽小，却关乎整个班级的卫生。

考试前奏曲

由于考试的关系，老爸老妈特此批准，本人晚上可以早点睡觉，以养精蓄锐。我便好好的抓住这个机会，早早的爬上床，趁机大睡特睡。

也不知什么时候，我猛然惊醒，外面一片漆黑，抓过表一看，天啊！凌晨四点，看来我只有睡8个小时觉的命，接下来翻来覆去睡不着了。起来看看书吧，刚与它们打过交道，又得交手，弄的我睡眼惺忪，朦胧一片，反而比平时更累了。

噪音伴奏曲

起床了，首先出场的便是老妈的“锅碗瓢盆协奏曲”，热闹的早晨来临，但我满脑子都是考试的内容……恨不得把书全给吃了。

在路上，行人的嘈杂声乱哄哄地连成一片向我扑来，但耳边总是嗡嗡地围绕着那些该死的考试内容，挥之不去。

到了学校，自然满是读书声，我满脑子都充斥着那令人头痛的考试内容，我口中念念有词的跨进考场，心中默默祈祷，刚刚背的内容千万别忘呀！

考场进行曲

监考老师各有千秋：有的冷若冰霜，面无表情，一看就不好惹，在他的面前可真别耍花招；有的面慈目善，一副好先生样，其实是身藏不露，可不能轻举妄动……总之不管什么老师，我们都得老老实实的，不然冒犯了“先生”，可就是吃不了兜着走。

但是同学们也都用尽了三十六计，使出了不少作弊高招，令小生叹为观止。醉拳式的：两手一伸，做个打哈欠状，纸团不翼而飞；鹤立鸡群式的：挺胸，直腰，提臀，伸脖，“美景”尽收眼底；眉目传情式的：两人相隔甚远却“眉来眼去”打着哑语；心灵相通式的：前面的同学有题不会，便伸出双手，左手大题，右手小题，后面的同学看似一头雾水，却笑而不语……不过老师看着是神色不动，其实是眼观六路，耳听八方，一不小心，嘿嘿，你就会栽在他手里……

考后悲哀曲

考试后的空气里总是混杂着高兴与叹息，而我也是与高兴无缘。在悲伤的世界里蓦然回首：那个题是瞎写的，字也有好多不会，连作文都跑了题……呜呜！听天由命吧！然后干笑几声，调整心态。偶尔怀疑自己是否努力过，场场如此，是一个无限循环……

批斗协奏曲

放学的路上，踢着石子，迈向地狱，一路上斟酌着对爸妈解释的词句，想象着男女混合双打的情景……

委婉结尾曲

回到那干净整洁的屋子里，今天觉得这房间又显得如此寂静，眼前的爸妈与我想象的截然不同，平时令人发指望而生畏的恶魔也异常和气，竟没对我使用十八般武艺，只是与我和谈了一番，嗨……加油吧！

总结此曲

伤心伤心复伤心。困于心，衡于虑，而后作。总之，继续加油！

考试过后，我的心里一直想着这次期末考试会不会考得

不好呢?后来领通知书的时候，我的心一直咚咚的跳个不停，生怕自己考不好。

发下试卷后，我的心终于平静下来了。因为我考的不是太低，而是中等，语文95分、数学89.5分、英语92分，就差那么0.5分我就能有一辆自行车了，就是这0.5分，把我的自行车给抢走了，不过我不会灰心丧气的，下次我一定要把自行车给拿回来，虽然这次没考好，但是下次我一定会再接再励的，争取考第一呀!

从上一次的期末考试中我收到了许许多多的教训，这次，我虽然数学下了90分，但是下一次我一定要考上个好成绩，回去让爸爸妈妈高兴，就能给我买自行车啦!不，不能，我考个好成绩不是为了要自行车，而是既让家人高兴，也让那些看不起我的人对我另眼相看。

下次一定要争第一，这就是我的目标。为我加油吧!

就要考试了，我的心里很紧张。

考试的铃声响了，老师把试卷发了下来，我一看这时一个拼音cangying，这个我还真不会，我又看了看其他的题，那些都会，这才不紧张了。

开始答题的铃声响了，我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的，到了cangying那个题，我本想空下来不写了，可是我又想语文老师不让空题，所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。

写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了，所以就随便写了一个“弦”字，写出来一看不对，我又改成“引”，感觉还是不对，这可怎么办，只好空了下来。在写其他题的时候我很兴奋，因为这些我都会。可是想到那两个不会的题，我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶，只有一小面，再看看题目《我和小鸟的故事》，心想这篇作文老师让我们背过了，肯定没问题。当我把作文写完了，我非常激动，终于把卷子写完了。接着，我又从头到位检查了一遍，这才放心了。

考试终于结束了，我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀！以后我必须好好学习，争取下一次考试时一个题也不空。

午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。

图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。

如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈……

一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。

一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。

今天是八月一日，对普通人来说就是八月到了，而对我来说却是紧张的一天，因为今天是我古筝考级的日子。

中午十二点出发，到温州时已经一点多了，还有半小时就到我了，好紧张，待会儿老师千万要抽到我比较熟悉的部分啊，有些我几天前才背住的千万别抽到啊！“珍妙，时间差不多了，我们进去吧。”妈妈看了看时间跟我说，“好，”我回应着，走进了待考室。

老师说我们每个人考试的时间是五分钟，我是第四个，还好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空气中充满了紧张的气氛，一个人都不说话，各自做各自的事，有的在带指甲，有的在看书，忽然一个人影正向教室走来：“1-5号到外面排队，马上要考试了。”这么快，这么快就要开始考试了，不行，我得先回忆回忆谱子“1,6,5,6,5……”我默念着。考场就在旁边，门口摆上了四张椅子，2号-5号坐在外面等候，1号到考场里考试了，好紧张啊，待会儿一定不要弹难的和我不会的，还是先看下谱子吧。大约十五分钟后，到我考试了，我走到考场，坐在椅子上，以平常的水平弹奏着曲子，马上就要弹到我不熟悉的部分了，老师赶紧让我跳过这段吧！可是现实却不是这样的，老师并没有跳过这段，而是后面一段，不过似乎这次弹奏比之前好一些，一下子，五分钟过去了，终于考完了。

明天，就要期末考试了，这可是一年一度的大考试呀！

我很激动，但并不是开心的激动。对自己很有信心，但就是怕自己的失误。而且怕自己在语文卷子的作文上跑题。怕自己考不好，怕老师一对答案我什么也没有写对，怕……

不过，老师说过，要对自己有信心，只要认真就一定能考好。只要认真就能考一个好成绩。老师说，邢台市的卷子都是简单的，不过有陷阱，所以只要认真就可以考高分。当然好要加上自己平常的经验。

这是一年一度得到考试，是在测评我们学会东西的多少。所以，我一定要考好。把握好自己，让自己在明天创造一个奇迹，让老师能看见了我的进步，让父母能看见我的成长。我一定让妈妈高兴，我和妈妈都商量好了，只要我考一个好成绩，就带我去旅游，所以我一定更要考好。

所以这次我的目标就是某某某，我就不信我超不过她，去年我只是数学比他多几分，英语和她平等，但语文没有超过她。所以我这次一定一定一定要超过他。

相信自己，我能做到，相信明天我一定能考一个好成绩！

“叮铃铃”上课了，老师打开了教室的门，大步流星地走到了讲台前，把一沓试卷放到了讲桌上，环视了一眼同学们，宣布道：“你们的考试成绩下来了。”老师的声音是那么洪亮，那么浑厚，那么高昂，像黄莺清脆的鸣叫声，又像钢琴弹奏的乐曲，还像泉水叮咚的声音。

同学们个个都很紧张，一动不动。教室里鸦雀无声。

我的心里也很紧张，祈祷自己能够取得好的成绩。“美美100分，李大胆97分，王大万86分……刘杨雨轩66分！”我一下惊呆了，老师还在念着。老师的声音虽然好听，可是此时在我听来是那么刺耳，那么沙哑，像炸雷在天空中滚动，又像锯木头的声音，还像乌鸦“哇哇”的叫声。我转头看窗外，原本晴朗的天空似乎变得已经阴云密布了。

“叮铃铃”放学的钟声响起，我木然地坐在座位上，心想：“这下可完了，我怎么才考这么点分啊，回家后妈妈又要说我了，怎么办啊。”

我走到家门口，伸手握住门把手，缓缓的推开门，蹑手蹑脚的往屋里走。正在我心里七上八下的时候，妈妈缓慢地向我走来，眉毛弯弯的，嘴上带着微笑，伸出手抚摸了一下我的额头，眨了眨眼睛，似乎看出了我的心思。“是不是没考好呀？这么无精打采的，没关系，下次努力吧，争取取得一个好成绩。”妈妈的声音是那么动听，那么柔和，像燕子呢喃，又像微风拂面，还像喜鹊“喳喳”的叫声。

听到妈妈的安慰，我嘴角露出了一丝笑容，心情也渐渐好了起来，心里想：“我决定了，一定要按妈妈说的去做，这样我就会得到家人、同学和老师的赞扬，加油！”

和煦的阳光透过窗子，照在了地板上，窗台上的那朵小花，在阳光下显得格外的美丽。

我们今天考完试了，并且让我收获了很多。

其中让我考得最不好的地方就是奥数，因为我以前奥数总是考49分，而这次却考37分，和以前差十几分，而我以前考得最少的一次还是40分，现在四年级了，我不是比以前进步了，而是比以前退步了，别人说越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟别人是相反的，有的人特别差劲，而这次考得比我还好。但是我奥数考得不好的真正原因是我在宿舍里闹，闹的整天不睡觉。让我奥数上不应该错的给错了，不该错的也错了。

从这次考奥数中，我体会到了要在暗中默默地学，跟别人一样比以前考得更好。

期中考完试后，我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。

即将点开分数的那一瞬间，我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开，很有点“近乡情怯”的感觉，你也有和我一样的感觉吗？

查数学分数的时候，比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉，老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试，每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是，每次我输入密码时，总要错上好几回。越想快点，越是错误。

那天，我好不容易打开智学网，正要点开页面查看分数时，我的手不由自主地停住了，不敢点进去。要么还是算了吧！明天再查吧，告诉妈妈还没出来呢！不行，既然出来了，自己也想知道，点进去吧，说不定还考好了呢！两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横，刷地点了进去！

我的心像是突然从很高的地方摔了下来，一个大大的68分摆在了我的面前！怎么只有这么一点分？我觉得答得还算顺手啊，到底是哪里出了问题？那一瞬间，我好想哭，但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少，我无言以对，直接背上书包走进了卧室。

我当时心乱如麻，根本没有心思写作业。我问自己：“现在这个分数你满意吗？”事实告诉我，我一点都不满意，而且特别难过。我就一直这样吗？不！我不甘心，一点都不！

那天晚上，我下定了决心：从今天起，就从此刻起，我必须好好学习，因为这个分数不是我想要的，我必须加倍努力，才会把成绩提起来。

一学期，会有四次考试，每考一回都要查分，为了让我的查分举动不再是一种折磨，我要加倍努力，考一个理想的分数。

今天，是我们二年级期末考试。

我们班的班主任说：“第三组和第四组到六(5)班去考试。”

第三组和第四组的小朋友都高兴地跳起来，我也跟着跳起来，因为我是第四组的。

我们来到六(5)班，可是门锁着，我们怎么过去呢?

有的同学想从窗户翻过去，可是窗户也关着，我们开不开，我们怎么过去呢?我们正在议论呢，忽然，来了个大哥哥，他是六(5)班的学生，他力气大，一下子就把窗户打开了，我们就高高兴兴地进去了，没过多久，数学老师来了，她给我们发完卷子，就开始让我们先写班级姓名。

没过多久，一个同学举手问老师：“老师，这题怎么做。”老师给他讲讲，他明白了，就做下座位上开始写了。

没过多久，又一个同学问老师：“老师，这题怎么做。”老师说：“认真读一下题，这题很简单，你一会儿就会明白了。”

我听得不耐烦了，就把耳朵堵上，心里想：这下我就可以安安静静地写试卷了。

一个小时过去了，老师开始收卷子了，有一个小朋友没做完老师就给他收了，谁叫他这么磨蹭时间呢?

每次考试，虽然考场上静得没一点儿声音，但每个都憋着一口气儿，较着一股劲儿，都想考出好成绩。要知道，学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢，这要考不好，有你的好看！

数学课一二单元测试，坐在教室里，看着老师严肃的表情，我的心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想，有的胜券在握，奋笔疾书。而我呢，时而皱眉思考，时而快速验算。时间过去了一半，我的试题就要答完了。嗯，很顺利。瞄了一眼边上的同学，大部分还在低着头拼命地忙碌着，我心里一阵高兴。哎呀，不好，最后一道大题突然一点儿思路也没有，怎么办？这可是四分题，要算出篮球足球各多少钱。

不知什么时候，额头上的汗水已经顺着两腮流了下来，手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己，不要慌，时间还早呢，要沉住气，着急是没有用的。可是，越是这样想，心里就越是急躁。这时，老师的话在耳边响起：遇到不会的题，就想一想我们以前是不是讲过类似的问题，只要找到思路，一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来，认真在回忆着平日的讲解。猛然间，头脑中灵光一现，思路有了！我拿起笔，急速地在草稿本上画图，一画图思路清晰了，接着算了起来。答题完毕，验算、检查，一气呵成，此时离考试结束还有3分钟。

“叮铃铃”，下课的铃声响了，我满意地交上了答卷。此时，我交上的不只是一份满意的答卷，也是一份遇事不慌，冷静处理的态度！