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下雨作文优秀【合集20篇】

夏天的暴雨总是伴随着轰隆隆的雷声,那么迅猛,那么气势磅礴。以下就是小编给你们精心整理的下雨作文优秀优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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雨中即景的小学生作文

全文共 629 字

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夏日晴朗的午后,天气骤变,“利奇马”台风气势汹汹地光临了苏州。顷刻间,乌云密布,狂风大作,紧接着下起了阵。雨滴落到了正在东港新村改造路面的挖掘机的机盖上,滚烫的机盖一下子让雨水蒸发掉了,升腾起一股薄薄的白雾,随后被风吹散,不见了踪迹。此时,我打着伞,匆匆赶回家。手中的伞丝毫不管用,雨水还是肆虐地打在我的身上。台风推着我跑,我不由自主地飞奔起来,想尽快逃离这恐怖的场景。飞扬的尘土被雨水冲刷,空气似乎纯净了些。雨越下越大,仿佛整个世界都浸在迷蒙的烟雨中了。

好不容易回到了家,此时,雨还是下个不停,台风更加猖狂,它呼啸着,像鞭子似的抽打着窗户玻璃。虽然还未到黄昏,但天色已暗了下来。鸟儿们的啼叫声早已消失在遥远的天空。

几小时后,灯光四起,连成一片。我倚在窗前,只见还有人开着车在楼下的马路上缓慢地前行,车灯投出的光的最边缘,呈现出彩虹般的色彩,如梦如幻。极目远眺,一副美轮美奂的壮丽景象映入眼帘:“东方之门”闪耀着动人的白色光芒,周围楼房上的灯火万紫千红,簇拥着“东方之门”,仿佛众星捧月。而那和“东方之门”遥遥相对的“九龙仓金融大厦”则成了夜幕下同样闪耀的璀璨明珠,原本就直插云霄的它因为周围的建筑没有亮灯而显得十分孤傲,更加顶天立地。它楼顶的灯光不停地变幻,时而姹紫嫣红,时而清新冷艳·····光怪陆离,醉人心田。这些鳞次栉比的楼房上的灯光照亮了夜空,照亮了苏城,也照亮了我的心。

夜深了,我躺在床上,只听得雨水顺着屋檐滴落到晾衣架上,“滴答……滴答……”

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篇1:关于那一场雨500字

全文共 482 字

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淅淅沥沥的小下个不停好像是天真的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴沉着脸。就好像老天爷把它打哭了,使他不断地流泪,小雨一直在下,下得陆地上到处是积水,这正预示这春天的到来,在春的一开始,便给花草树木洗个澡,把世界冲得干干净净。

雨渐渐下得大了起来,雨下在窗户上,好似一群调皮的孩子,在窗户上蹦蹦跳跳,雨水把窗户冲得十分模糊,看不清外面的风景。只听见风声、雨声、树叶声汇聚成一首悦耳的交响曲。

我推开门,投入了雨的怀抱,雨点打在我身上,可以听到雨的声音。像是一把竖琴,发出深沉的音调。又像是摇篮曲。在耳边不停飘荡。雨仿佛下得跟大了一些,抬眼望去,仿佛是一幅美丽得山水画,我仿佛身临其境,在山上漫步,美美欣赏着山上的一草一木。路边的小花,吸收着每一滴雨水,花瓣上有许多露珠,好似一颗颗钻石镶嵌在粉色的绸带上。小草长得修长修长的。杨柳树好像被打疼了似的。每一片叶子里面,都有一汪“泪珠”,当风吹过的时候,里面的“泪珠”都掉了下来。

我奔跑在雨中,全身都湿透了,这些雨珠像一颗颗湿的水晶,我把手伸过去,便不见了踪迹。

春天真美啊!春雨更美。如果可以,我真想变成春雨里了一颗雨珠啊!

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篇2:关于雨的优美散文

全文共 795 字

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站在窗前,风吹着我的头发,细调皮地落在了我的脸上。伸出手淋湿了,我才缓过神来。不知咋的,身体突然一颤,唤起了我的思绪……

小路上

中午时,我提着袋子上学。边走边欣赏路边的风景,尽管下着点小雨,但它们仍然显得那么生机勃勃。我并没有拿伞,觉得这点儿小雨难不到我什么。可能是心里有点自负了,于是上帝也给了我一个下马威。突然下起了大雨,就像特意针对我而下的,我被气得慢走着。看着身旁的同学都撑着花伞,唯独我最特别,我有点自责了。我又想起了袋子里的书,特别是那本日记本,于是便抱着它们狂跑。雨越下越大,我真想钻进一位同学的伞里躲躲,可这样很没有礼貌,我快如风似的跑着;雨水早已打湿了我全身。我的脚步慢了下来,认真想想,这也是让自己清醒清醒吧。回忆起开学时给自己定的目标,真是羞愧。

桃花旁

如霞的桃花是我去看望外婆的途中见到的两棵桃花树。下了车,我便迫不及待的举着伞来到它们面前。雨“嗒嗒”地落在了伞上,我真希望雨滴小声点,别把桃花妹妹们给惊醒了。我轻轻地走着,枝叶似乎看见了我,也叫醒了它的仙女——桃花,娇艳地笑着,让我着迷。我微笑着,因为这是我看见过最美的桃花树!我多么想要摘一枝带回去欣赏

,可那种行为是可耻的。为了满足自己自私的想法,破坏了景物,又使其他路人欣赏不到它们的美艳。世上的这类人多如牛毛,难道就不知道这种行为带来的后果吗?

桃花如同粉衣仙女一般站在枝头上,为大自然增添一份美丽。我轻轻地到退出了这地方,为它们祝福。

公园中

一位友约我出去玩,问我我家人在不在,我说不在,她兴奋的将我拉出来,带我来到了一个公园里。这里很少有人来,我们在细雨中跳着、跳着,“呵呵”的笑着。累了就在小路上

今天我没有烦恼,把爸妈的话抛在脑后,不去理睬面前的困难,将所有的压力统统推开,轻轻松松的多么自在啊!像鸟儿一样自由飞翔,这是我们都渴望的。

一个汽车的声响把我从另一个世界拉回。

雨还在下着,如丝、如娟、如雾、如烟……

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篇3:10月12日星期三雨

全文共 202 字

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昨天一整天花盆都没什么动静,我有点焦急。上学的时候,我忍不住四处打听,有的说:“我的已经发芽了”。有的说:“我的叶子都长三、四厘米了。”还有一部分同学和我一样,都在心急如火地等待着,大家凑在一起互相讨论,叽叽喳喳地说个不停,已经发芽的都被羡慕,没长出来的也是充满期待。

晚上回到家,我放下书包飞一样地往阳台跑,心里默默祈祷:发芽吧!发芽吧!哈哈!皇天不负有心人,嫩芽已经成功地破土而出了。我高兴得大喊大叫。

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篇4:雨中即景

全文共 454 字

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映山小学1504班罗茗蓝

天气说变就变,上午还是阳光明媚,下午就打雷了。

傍晚,空中聚集了一层厚厚的乌云,把天空遮住了,天气十分闷热。忽然,一道电光像一条金龙出现在空中。过了一会儿,电光频频地闪着,雷电轰隆隆地响着,狂风呼呼地刮着。豆儿般大的点噼里啪啦地打了下来。先是淅淅沥沥的,紧接着便下起了倾盆大雨。带了雨伞的人,慌忙地把伞打开,没带雨伞的人,急忙跑到屋檐下躲雨,还有的穿着雨衣,骑着自行车在雨中穿行。自行车、摩托车、汽车都飞快地向家里开去。雨水落在池塘里,哒哒的声音使人感到不闷热了,小鱼欢快的在水里游来游去,好像在说:"终于下雨了,空气真新鲜啊!"

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

推开窗户,新鲜的空气带着泥土的清香迎面而来。天上出现了七色的彩虹,犹如一座五彩缤纷的石拱桥横跨在空中。树上的蝉叫了,杨树经过了雨水的冲洗,舒枝展叶,绿的发亮。池塘里的水变多了,明亮亮的水面就像一面镜子。草上的露珠晶莹剔透,小巧玲珑。天空就像被洗过一样,白云飘在上面,鸟儿飞在空中,这场景多么和谐啊!

啊!雨,多么美啊!

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篇5:春春雨雨作文1100字

全文共 1318 字

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春天,你是万紫千红,你是春阳和煦,你是春暖花开,你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊!

假如我是春雨…我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……

假如我是春……我会让桃花露出它那美丽的笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。

假如我是春雨……我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……

假如我是春雨……田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自己成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……

晨,鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。一缕阳光照到人们蒙眬的双眼前,花草若有若无的清香弥漫在空气中,湿润的泥土上长出绿油油的毛毯。大地彷佛被洗过一般,柔和的阳光,温暖的晨风,还有那被阳光吸去的小水珠,定格在春天的生机里。

此刻,我对着窗外微笑的太阳喊:如果我是春雨,我选择滋润大地。

如果我是春雨,我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户,在这个美好的早晨给他们问好;我要去打湿冬眠中的黑熊,在温暖的气息中向它们微笑;我要去渗入褐色的泥土,在清新的空气中为它们解渴;我要去摇醒枯黄的小草,在生机勃勃中为它们披上嫩绿的新衣……如果我是春雨,我选择滋润大地。

如果我是春雨,我会飞向充满欢声笑语的校园,和可爱的孩子们一起嬉戏、玩耍。我要到校园的操场,降临在孩子们天真活泼的笑容中;我要到校园的花园,和孩子们一起探索植物的秘密;我要到校园的教室,在窗边倾听朗朗的读书声……如果我是春雨,我选择滋润大地。

如果我是春雨,我会降临到那片绿油油的森林。与调皮的松鼠捉迷藏,与憨厚的黑熊赛跑,与活泼的兔子尽情蹦跳,与湖边的青蛙放声歌唱,与水中畅游的鱼儿表演花式游泳……如果我是春雨,我选择滋润大地。

如果我是春雨,我先到柳树姑娘的家,为她梳洗长长的辫子,然后去拜访花圃的花儿,妩媚的玫瑰,娇艳的牡丹,清香的桂花……她们都在含苞欲放,羞涩地用花瓣遮住精致的脸孔。“春天来了,花儿花儿,尽情盛放吧!”无数的春雨从天而降,淅淅沥沥,含苞欲放的花儿不再羞涩,她们早已露出自己最美的一面啦!花圃里顿时百花争艳,蝴蝶和蜜蜂也不禁被艳丽的花儿深深吸引……如果我是春雨,我选择滋润大地。

嗒嗒嗒……一颗颗晶莹的雨滴再次从天而降,花香一直弥漫在清新的空气中,大地的一切都苏醒了,人们都仰望在半空嬉戏的春雨,春天来了,又是一个新的开始。

如果我是春雨,我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中,我也正滋润着人们干涸的心灵……

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篇6:雨中的树观后感

全文共 913 字

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中的》讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。在这部电影里,他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚,一幕幕慷慨悲壮之歌,响遍银幕内外,响遍每个观众的心间。

观看的时候泪流满面,更多的是感动,但经过时间的沉淀,写下这篇观后感时,更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角,展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿,抗洪时不死一人的责任感,任组织部长时识人、知人、用人,不仅以上位者的思维分析别人,更以下位者的角度体验别人,真正地把工作做到别人的心坎上,一心一意只为把工作做好,只为对得起自己的良心。学习李林森同志,就是要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长,李林森同志始终对党无限忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。

学习李林森同志,就是要学习他的高尚情操。学习李林森,就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度,要自省、自重、自警、自励,常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事,做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

病重时,坚持工作让我动容,人们在病重之时除对奇迹的期待,对生命的坚持,但像李林森一样,执着、坚持不懈地追赶时间的足迹,坚定不移的开展自己的工作计划,努力谱写自己的人生篇章的人不多,而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念他坚持了一生。

每个人都是平凡的,在死神面前,生命都是苍白无力的,李林森是平凡的人,同时也是伟大的,他的伟大不仅仅是做为一名清官,从心底里彻底洗涮了我们的心灵,更难得的是面对死神,面对生命的终结,他带给我们的永远是淡定和勤奋,在短暂的时间里,他所要求的仅仅是一个记录工作日志的台历,为人民服务他不仅挂在嘴边,更是铭刻在心底,他的一举一动都彰显着新时期公仆的形象,廉洁奉公、勤勉刻苦,影片里的雨水和泪水洗涮着我长久以来已变得庸懒的心灵,让我读懂那份投入和执着,那份真诚与感动。

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篇7:日记300字下雨

全文共 369 字

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叮铃铃,叮铃铃,放学了,同学们连忙跑出教室。唱着歌,背着书包开开心心的走在回家的路上。

这四月的天啊!真是变化多端,真像是一个小孩子的脸,刚刚还是美丽的晴天,一会儿就乌云密布。走着走着,雷声大作,天上开始下起了倾盆大。同学们纷纷打开雨伞,只好迈开脚步,两手抱着头,匆匆忙忙地往家跑去。

李明正在站台等8路公交车,突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了公交车,小亮对李明说:“李明,你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”

他们一边打着伞,一边聊天,可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢,这是我们应该做的,我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友,明天我们在一起玩吧!”

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篇8:秋天的雨作文小学生

全文共 551 字

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来得突然跟着一阵微凉的秋风,悄悄地来了。

首先,只是小毛雨,跟随着风在空中摇摆,然后悄无声息地落下。抬头看向天空,才感到雨点轻轻地飘落在面颊上,有时会让你的发丝上挂上晶莹的珍珠。天,就像被罩了层纱网。接着,雨雾变成了一个个小雨点,从天而降,落在树叶上,落在水泥地上,落在行人温暖的脸颊上这时,抬头看向天空,又是另一番景象,不断打落的雨丝像断了线的珍珠。

快速从空中降落到地面,在地面凹下的坑中积起一片小水塘,行人不小心一脚踩入水塘中,溅起一片水花,被溅起的水落在水塘边缘,沿着大路上弯曲的纹路又流进小水塘正身处游船的游客,更是有一种“白雨跳珠乱入船”的感受。透明的雨点,随着风一齐扑进了船舱,船舱也变得湿湿的了。

林间大道,也弥漫着一种神秘的气息,道路两旁的树木,在雨中舒展着四肢,纠缠在枝条间,满是各色的叶子,一滴小水珠落入叶子的中心,结合着旁边小小的水滴,变大、变大,沿着叶子凸出的脉络,从叶尖慢慢地、缓缓地向下流淌。最后,再也抓不紧这叶尖,落了下去。雨点打在车窗上,绽放出了一朵透明的花。

秋雨,是五彩的,它就像一位挥舞着五颜六色画笔的画家,给身边的事物都染上了绚丽的色彩,枫叶变红了;银杏叶变得黄黄的;就连果树上的果实,也披上了彩衣;一切的一切,都是那么地美丽。

秋雨,是柔的、是五彩的,我爱秋天的雨。

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篇9:雨中即景五年级作文500字

全文共 551 字

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“淅沥!淅沥!淅沥!”耳边传来一振熟悉的声响,仰头一看,原来又开始下了起来。轰隆隆的打雷声、雨滴打在屋顶上叮叮咚咚的声响、四处走避的行人大声喊“下雨了!”,共同谱出一首属于雨天的交响曲。

雨中的天空彷彿像被黑色的布幔笼罩,偶尔伴随着几道闪电将布幕划开,豆大般的雨点从天而降,因雨天塞车而被困在车阵中的车子一直猛按喇叭,大家的心情显得心浮气躁。原本,我也不喜欢下雨天,但是偶然间,我发现雨的秘密……。

春天的雨是天然的天然颜料,挥洒在花朵身上,把大地染成五颜六色;夏天的雨像老天爷的恩赐,使炽热的天气顿时下降不少,也让人们萎靡的精神为之一振;

秋天的雨是温柔的滋润,尤其伴随着金风吹起,令人全身舒畅;冬天的雨像一位无情的杀手,那充满冰霜的眼神,使人全身冻僵。

在雨中,街上的行人急切地撑起雨伞,那情景总让我觉得心里暖暖地,让我想起有一次妈妈冒雨送伞来学校,我们共撑一把伞漫步回家的情景;在雨中,有时还

可以见到顽皮的小孩在雨中打起水战,即使全身溼透了,也乐此不疲;在雨中,到处充满奇妙的音乐,青蛙“呱呱呱!”的叫声,雨滴打在屋檐滴滴答答的节奏 声,

还有孩童的嬉闹声,好不热闹啊!

雨,在炽热的夏天为大地降温,雨在万物苏醒的春天会滋润大地,带给种子养分,使植物更加茁壮,雨,同时也洗涤了我的心灵,所以,我喜欢下雨天。

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篇10:以秋天的雨为话题

全文共 791 字

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一滴水,携着剔透的梦,穿过暗蓝的夜;一丝风,攥着沁凉的水,抚过温柔的梦;一片叶,卷着秋黄色的风,划过心中的水。又是一年秋时。

夏,不留半点遗憾地走了,换来了娴静的秋。依旧有那变幻莫测的闲云,依旧有那蔚蓝清澈的天空,却不再有那火一般的酷热与浓艳。

金秋的世界雨绵绵,密密的细丝无声无息地飘入土中,在空气中蒙上一层薄薄的雾,一把小伞,擎起一方天地,我独自走在小路上,曾经彷徨、迷惘,只识得清前方是朦胧的一片,任由十月的秋雨飘洒在脸上,凉凉的、潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼应,低低掠过,垂坠起一串串雨珠。静静地等待,静静的梦呓,四周时而哗然,时而隐退。

也许秋天是忧郁的,低沉的,连天空也为她俯下身来。也许秋是个必然的过程,只是需要用双脚去度量她的长短。那我们又何须去叹惋?

在春与秋之间,人们何尝不是义无反顾地选择繁华的春天,而拒绝萧条的秋天?当我们惊异于彩蝶也有孤茧独居的生活,天鹅也有丑陋的童年时,就应该去感受秋雨的力量她让苦难芬芳。

秋雨中的我们不能只是感叹。金黄变为枯黄的凋落,同时也是另一种崭新。只是凋落唱挽歌,那一定听不到新生的序曲。

面对瑟瑟秋风,凄凄冷雨,我们不能只有失意、灰暗、沉寂,如果这样又能怎样穿过冰冷的冻土,又怎么为明年捧出一丝新绿?我更愿,踏着落叶,去勇敢奋斗一场。让我,迎着秋雨,尽管拖着疲惫的身躯,但仍不悔地寻觅我的方向,寻找那一道隐隐绰绰的光。哪怕你看见的是残枝败叶的结局,哪怕经过的只有秋雨的身影,但泰戈尔说过“天空中虽然没有痕迹,但鸟儿已经飞过了”,你所留下的是不后悔的记忆。那一刻,敢于搏斗秋雨的你在成长。

又是一年秋雨时。我会仅仅抓住这一点点感悟,抖落得意的笑语,抹去失望的愁云,忘却侥幸的机遇,在秋雨中伸展自己的羽翼。

这一年的秋雨,让我趋向成熟,让我趋向成功。我投入秋雨的怀抱,远远地,似乎看见了高飞的雄鹰,穿越万里长空;那几只海鸥,正在搏击巨浪。

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篇11:清晨的雨高一作文

全文共 378 字

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清晨,我早早地起了床,太阳公公比我慢了一会儿,他懒洋洋地从东山上升起,还打着哈欠,而我却坐在椅子上认真地做作业,不久便下起一阵大来。

刚开始雨还很小,发出很小的声音:"沙。沙。沙。只见风在吹动大树爷爷的枝叶,枝叶在风中轻轻地飘动;太阳公公看见雨姑娘来为他值班,他高兴极了,接着他又回到温暖的被窝里去了;一滴滴雨水湿润着花草树木,湿润着庄稼,让大地充满着花香,茂密的树林,成熟的庄稼将到处都是。

雨渐渐地下大了,发出"嗒。嗒。嗒"的响声;路上的行人纷纷冲回家,汽车开着那耀眼的灯光在公路上飞快地行驶;沙滩的水汹涌不比,一下子就冲上了平常涨水的两倍,小鱼各自回到了自己的家,不敢外出。

雨终于下完了,一条彩虹桥挂在天边,她有七种颜色:赤。红。橙。黄。绿。青。蓝。紫,很美丽。雨后的空气格外新鲜,花草树木也都展开了笑脸,这时太阳公公才舍得起床来值班。

这就是清晨的雨!

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篇12:雨的诉说作文

全文共 1770 字

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【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

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篇13:二年级描写雨的作文

全文共 219 字

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春天到了,小动物们睡醒了,小花怒放了,树木穿上了绿衣,柳树披上里绿围巾,一切事物都又有了一片生机。当然,春也不例外,它用它那成百上千的眼睛观察着春天,用它那洁净的身体清洗着春天。

是什么声音,像一个大闹钟,“哗哗哗”地响着?是什么东西,有着上亿只小眼睛,监视着春天?

春天的小雨,是春天的闹钟。

它发出“哗哗哗”的声音,是在催促着人们,赶紧给话浇水:它发出“叮咚叮咚”的声音,是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声,那是在和柳树跳舞呀!

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篇14:夏雨即景作文500字

全文共 587 字

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夏天,有着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘,也有着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的乡野,可在我心中,夏天最有特点的,还是那来去潇洒的夏

那是一个夏日的午后,天气突然变得闷热,就像是有一个巨大的锅盖罩在了天上。

突然,天暗了下来,成片的乌云从天边飘来,颇有种“黑云压城城欲摧”的感觉,当它们浩浩荡荡地铺满整片天空,就像巫婆从天边经过,用她那无边无际的黑袍子赶走了太阳,并占据天空,恶狠狠地向万物挑衅着。

只一刹那,天空中电闪雷鸣,雷声滚滚,宛若万马奔腾;电光闪闪,映照半壁山河。随着雷声越来越紧凑,电光越来越密集,狂风也跑来凑热闹,“呼——呼——”地吹响了小号。风号、雷鸣、电闪,组成了一支演奏交响乐的摇滚乐团。

随着交响乐的白热化,暴雨也来呐喊助威了。仿佛是天河泄了洪,暴雨倾泻而下,豆子般大小的雨滴组成了无数的观众,为摇滚乐手们壮大声势。随着暴雨的加入,乐团又加入了一位架子鼓手,将大地敲得咚咚作响。

空中的盛宴人们自然没有观赏到,可那不曾停歇的雨滴,砸在砖瓦上,顺着屋檐滴落,像是给房子装上珠帘。而落在地上的雨滴四溅开来,激起了一朵朵透明的水花……

不一会,雨渐渐停了。当一束阳光穿透层层乌云照射在大地上,一阵清新的空气也在天地间飘散开来。天边挂起一弯彩虹,残留在树叶间的水滴顺着叶脉而下,留下几点水渍,这就是这场夏雨留下的痕迹。

啊,夏雨真是来去匆匆,令人难以预料啊!

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篇15:秋天的雨话题

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我喜欢秋天,很喜欢那明丽壮观的秋景,更喜欢那淅淅沥沥、绵绵不绝而又引人愁绪的秋

时值深秋,枫叶变成了暗红,暗藏着力量与优雅;银杏叶由新绿到金黄,挂在树上,随风摇摆,银杏树变成了一个零售扇子的货物架。天空仿佛被洗刷过,澄澈而明朗。就在人们赞叹这幅美丽画卷时,突然,一根极细的银线打破了这美妙的平衡,好像是天上神仙不经意间掉落的一根发丝,就那么轻轻柔柔地从空气中滑落,落在地上,发出连蚂蚁都得侧耳倾听的微音。

秋雨真是悄悄地,不知何时便蹑手蹑脚地来了,像是怕惊动什么似的。当人们感知她的到来,秋雨,已然在编织她那愁绪万千而又轻柔的网了。她好像希望把这万千世界变成她的基调凄凉、萧瑟、肃杀的同时,也染上绵绵柔情。看哪!那一根根银针,那一缕缕细线,那一个个身材修长的伞兵,就那样放松、散漫,像是在亲吻着空气,不肯离去似的,慢慢地降落。躺在叶上,躺在那火红而低调的枫叶上,躺在那向他们招手、盛装打扮成一身金黄的银杏叶上;跳在伞上,跳在那灰蓝或是藏青的大伞上,跳在那小巧精致、图案俏皮的小童伞上;落在房上,落在那平凡无奇的小平房上,落在那造型新奇的大厦上

她无处不在,想让人们与她一样忧愁?是的,她做到了:游子开始思乡,却无法动身;上班族想下班了,却尚有任务未完;妈妈担心孩子受凉,却无暇送去毛衣;就连敬业的环卫工人,在此时此刻,也只想把扫把一扔,就地躺下,安安美美地打个盹儿,在那斗笠与工作服罩着的身体里,是一颗充满忧虑的心

秋雨,你可真坏,人们的节奏没被打断,却不由自主地放慢,每个人的心中,都多了一份牵挂与忧思。很久了,秋雨仍在下着。也许,当她停了,人们的事务也完成了,接着,他们就会去用行动填满那份质朴而美好的牵挂了吧。

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篇16:小英雄雨来读后感心得

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当老师讲完了《小英雄来》时,我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。

《小英雄雨来》是一篇叙事文,主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来,他机智又勇敢,愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈,面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙,雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。

当雨来要被拖出去枪毙时,我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路,但王二小和雨来一样为革命坚强不屈,于是他将敌人引入埋伏圈,但不幸的是他最后还是被敌人抢杀了。如果换成现在,有的人会选择背叛;有的人会口是心非;有的人会当敌人的走狗;但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁死不屈。我又想到了我自己,一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言,又哪敢面对凶残的敌人。

雨来这种坚强不屈的精神,难道不值得我们学习吗?

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篇17:下雨的时候话题初中

全文共 720 字

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中,花缓缓地飘下,已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱,我喜欢它随和洒脱的性格,但它也不是呼之即来,挥之即去的。我常在窗前伏望着雨,那么柔和,那么无垠,那么多情,那么潇洒。

我爱花,爱荷花的出淤泥而不染,爱君子兰的翩翩风度,爱菊花的傲雪挺立。

花开花落,再平凡不过的事,今天在雨中看花落,更是别有一番情趣。

夕阳下,荷花开了漫漫一池,分外妖娆。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。经意间,坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神,为何花可以开的那么明媚,虽然它的生命不过那么短暂,但它还是尽情地释放它的活力。回神间,雨已淅淅沥沥地下了,湖面上泛起了朵朵涟漪,一圈一圈,又一圈,我细细地观察,仿佛世界都不存在了,有的只是这满池的盛开的荷花,无可厚非的这时,我的心才毫无杂念,定神细试,那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德,迎着阳光,沐浴着雨露,贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净,一开始的不愉快也都烟消云散了,雨滋润了大地,也净化了我的心灵。怪不得人们常说:雨,是人们最原始的来源。是啊,没有雨,花草树木就会凋谢,江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机,那么人类也会消失。

哦,天,雨竟是那么的重要。

转身间,一片花缓缓飘落,对这个世界已毫无留恋。

昙花一现,只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落,是什么信念让它开得艳丽,去无留恋?

我去问父亲,他摆弄着花草,回答我,万物有灵性,它们坚守本位,遵守时刻,恪守职责,完成自己的使命而无怨无悔,就是信念。

是啊,人有责任,物也有,那责任就是信念,有了信念,就有幸福。

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篇18:雨中即景五年级作文500字

全文共 403 字

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走在坑坑洼洼的小路上,云朵们都低着头,天气阴沉沉的,风呼呼的吹,路过的人们都把自己包成了雪人。一群孩子在石阶上跳来跳去,有的打着花伞,有的穿着衣,个个儿都穿着雨鞋嘻笑着。“轰隆,轰隆隆!”震耳欲聋的雷声,吓得我们赶紧捂上耳朵,闭上嘴巴。炸雷过后,雨一阵狂下,我想,一定是天宫没有关水龙头,要不怎么会织成如此大的雨帘呢?雨哗啦哗啦地下,雨水打在操场上,不一会儿,操场被洗得干干净净,全是水洼。对面的瓦屋也被刷得干干净净,像刚被抹了油似的。

雨渐渐的停了下来,太阳又出现了,树枝上、电线上全是雨珠,越集越多,正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起来也一点也不逊色,太阳把雨珠照得五彩缤纷,像一个个形状各异的五彩珍珠。

“雨停了,雨停了,大家快来跳水洼啊!”一个孩子大喊,便来了许多孩子跳水洼,跳得可开心了,全世界都是笑声。

多美的雨景啊!虽然只有几分钟,没有日出那么绚丽多彩,但是在我的心中,它就是童年中的风景画。

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篇19:以那一场雨作文600字

全文共 945 字

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在自然界中,是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

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篇20:雨中友谊作文

全文共 856 字

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“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

——题记

又是一个飘的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静,雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给一切添上一片宁静、祥和的色彩……

我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步,任凭细雨冲入我的思想,敲打着我落寞的心窗,倾听着雨儿沙沙落下,冷不丁一阵惆怅,好想好想和雨儿一样,用一种冲击宣泄心中的凄凉,好想好想向雨儿索要一份问候,送到大洋彼岸那个你的家。

记得曾经与你在那棵大树下嬉戏,也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔,只是我的生命里多了孤寂,我才回想起那次悲凉的分离。

记得你离开的那天就是个飘雨的日子,樱花在雨中凋零,我们相约在那棵大树下相见,孰不知这相见却带来了分离。

那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我,后天你就要走了,到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协,因为我明白友谊是建立在心里的,即使你我异地相隔,思念依然会让我们的心贴在一起。

我小心翼翼地问你:“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

你坚定地告诉我:“会的,一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头,朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你,但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白,你和我一样害怕分离。

雨继续下着,下着,以致于天地都茫然一体,每个雨天,你都会感觉到,我在想你……

“我知道,我们一定会有相见的一天。”

——后续

一年后的这一天,恰巧又飘起了细雨,我接到你的电话,你告诉我你下了飞机,我激动的泪水在眼中酝酿,我早就相信友谊可以天长地久。

我们又一次相约在那棵大树下相见,这一次我们并肩朝着同一个方向走去,我们的身影在雨中消逝,消逝……

其实,连接着我们的,不是关怀的话语,不是安慰的神情,而是朋友间最珍贵的默契,我知道,我们的心早已经被一条线穿在了一起,线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起,那就是心连心。我想,世间的每一个角落都有心与心的默契,心与心的同行。

雨停了,一切都如梦无痕,只是在我们心里都留下了深刻的印记……

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