作文：为了心中的希望（20篇）

冬天已经走了，春天尾随而来，老屋门前的那棵松树，还是深绿的。老屋后的洞穴里的小枣树，已长出了嫩芽，翠绿翠绿的。天是黄的。黑白相间的燕子飞了回来，伴着灰色的喜鹊，它们是在和冬天告别么?

山上的梅花还在开放着，将棕色的树干点缀的一半粉色，一半白色。它们还在为谁开放?

山上的竹林还是青翠的，新的竹子还没冒芽。再过几天，那竹林一定又是一片生机，一片翠绿。

山上那唯一的一条小溪，早被大雪冻住，晶莹剔透。闪着银白色的光芒。河里的小鱼，还在沉睡;河里的青蛙，还在沉睡;河里的小虾，还在沉睡……他们是不是忘了给冬天告别了?

冬天过了好些天了，春天的到来，给所有的生物一种新的面貌。

春风吹过了，春雷炸响了，春雨降落下来了。

春雨降落下来了，风斜雨细。淅淅沥沥，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像烟一样与虚无缥缈。

春雨降落在松树上了，一层一层的把松树的叶子。树枝都跑了个遍，满满得滋润了大地。

春雨降落下来了，他们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要赶集似的，拥向世界万物。春雨降落下来了，在房檐上，雨越集越多，奔流而下：好像一个个顽皮的小孩，迫不及待地从“跳水板”上跳下来;好像一只只岩羊，为了不让老虎吃掉，一一跃了下来;好像一块块巨大的岩石因为泥石流，把小蚂蚁也给冲了下来。

春雨降落下来了，它让世界生机勃勃，让生活五彩缤纷!

每天给自己一个希望，“希望”在有些人眼中便是“绝望”可又成了“希望”，为什么呢？让我来给你们说说吧！

有一个画家，他的画术达到了炉火纯青的地步，有一位漫画家，他的画术比画家好多了，画家决心向他学习，可这位漫画家不仅骄傲自大，而且还目中无人，并且鄙视那些画术没他好的人，正当画家愁眉苦脸、冥思苦想的时候，有一位老人突然出现在他眼前，说：“世上无难事，只怕有心人哪！”画家一听，急忙上前问老人是从哪来的，为何要说此话。

老人头也不回地走了，几天后，这位画家陷入绝望中，无精打采的，他反复思索老人说的话。沉默片刻，这位画家终于想出来了，“对呀！我为什么不能给自己定一个目标，去实现它，完成它呢？对，每天给自己一个希望，一个目标，就像老人说的‘世上无难事，只怕有心人。’”画家兴高采烈地说。

从此以后，这位画家勤奋好学，不分昼夜的给自己一个目标去实现。终于，这位画家成了世界上画功最好的画家，只要画家看得到的，他就一定能画出来，这位画家就是每天给自己一个希望，所以这位画家超越自我，实现了自己的目标。

每天给自己一个希望，哪怕这个希望小得不能再小，只要我们有信心有恒心有目标，去追求它实现它，我们不但会收获快乐，而且会让人生更加精彩！

等了很长时间，终于迎来了我期待已久的初赛。

考试前一天晚上，我就早早地把明天考试要用的东西准备好。上床睡觉的时候，我安慰自己：不紧张，不紧张，反正我已经进步了嘛。虽然我嘴上说不紧张，但心里还是揣了兔子，咚咚直跳。

早上我早早地起来，穿好衣服就去叫妈妈起床吃饭。今天由妈妈送我去考试，所以我催着妈妈吃饭、穿衣服。此刻，我恨不能肋生双翅飞到考场去。

我紧催慢催，过了好一会儿妈妈才带我去考场。到了考场一看，各个学校、培训班来的学生和家长拥挤不动，大家都在等着考场开门。我一见各个学校派来的精英，各个培训班送来的尖子，有点不寒而栗。这时，那只兔子活跃起来，上蹿下蹦，我定了定神，想：没事，我在家复习了那么长的时间，是不会考太差的！

又过了十几分钟才开门，可这十几分钟对我来说却有十几个世纪那么漫长。进了考场后，我找到我的座位坐下，发下卷子后，我就开始答题。

做题的时候，我先把题读懂，然后把关键的数写出来，确定它们的关系后再认真计算。

离考试结束还有半个小时，我答完了卷子，我让大脑休息了一会儿。这时，我想：我可不能傻坐着，我要好好检查呀！想完后我就把卷子又检查了一遍。我先把题读懂，然后想好怎么做，接着我又用我的答案验算一遍，确定没算错再检查下一题。

等我检查完了，考试也结束了，我开开心心地跑出考场，迎面正遇上了妈妈。

“考得怎么样啊？”妈妈问我。“考得不错，大概错了五六道题，应该能进复赛！”我满怀信心地回答道。

离开考场时，我想：等着我！下次我一定还能来！既然初赛我突破了我的极限，那接下来就是静心迎接复赛！

[我的希望杯作文

春天，我和小伙伴们在小河里抓鱼和虾，可好玩了！我们一起比赛看谁抓的鱼虾多。夏天，我们一起在河里游泳打水仗。秋天，我们会找一个水深点的地方用石头高高围起来，围成一个小井，因为这个地方是有地下水出来，第二天我们又一起约好来到井边玩水，这个时候不冷也不热。冬天，我们在结了冰的小河上轻轻地走，谁最先走到头就是胜利者。

我要上学了，我在城里上完四年级，放暑假回到家乡一看，小河怎么会变成这个样子呢？河面垃圾到处可见，河水也变得浑浊，更别提能看到小鱼和小虾了。我满腹狐疑地问奶奶这是怎么回事，奶奶说是因为附近的村民乱扔垃圾造成的，现在后悔也没有用。我和伙伴们也没有再去小河里玩。到了开学的时候，我再次离开家乡要回学校上学了。

去年寒假我回家过年，让我很奇怪的是家乡的小河又变成了我童年时的模样，河面很干净，河水清澈见底，我再次问奶奶，奶奶很自豪地说“是村长去年夏天让大家一起将小河的垃圾全部清理得干干净净，并且还宣导大家日后不能乱丢垃圾，共同爱护好这条河”。听到这里不知为什么我心里突然轻松了许多。

我在心中默默地祈祷：小河――希望你不会再变！

[小河希望你不会再变300字作文

这是我第一次认真地看完一部名著，《肖申克的救赎》带给我的不仅仅只有感动。看完名著后我又忍不住去看了根据它改编的`电影。

这对于我来说短时一部老电影了，不知道为什么看完《肖申克的救赎》会让我想起《速度与激情》。或许他们同样有救赎的成分在里面吧。其实我并没有把它一部励志电影，因为不管是原著还是电影本身，想要传达给我们的都不仅仅只有这些。影片里那些温情的，细腻的表达直抵内心。

银行家安迪被指控杀害老婆及其情夫，被发送到鲨堡监狱，班德与朋友打赌第一个晚上安迪会哭，班德输了。班德在监狱里号称无所不能，安迪第一次找班德是托他弄来一把小石锤，安迪初衷是刻象棋，在无数个睡不着的夜晚，安迪都在用石锤挖隧道。白天用海报遮住。电影里有个细节描写，这是小说里没有的，安迪在监狱呆够十年时，班德送了他一张海报，上面写着十周年庆。这个细节特别打动我，十年已经过去了。就这样，鲨堡监狱的人很大一部分还获得了文凭。自由，安迪重温了自由，如果不是汤米的到来，安迪是不会萌发越狱的念头的。汤米告诉了他真相，安迪崩溃了，安迪的心理防线变的脆弱不堪，他决定越狱了。在一个雷雨交加的夜晚，他越狱成功了。班德被假释后，两个老友在海边重逢了。

大多数人给影片下的定义是励志，我却认为这很温情，细腻直达内心，给我印象最深的是两个细节，一个是安迪情大伙喝啤酒，带大伙重温自由;另一个就是班德送给安迪十周年庆的礼物。安迪说过一句话，希望是好东西，也许是人间至善。他不放弃希望，最终希望也选择了他。其实这当中存在无数种可能，他的石锤会不会被发现?他的海报会不会被撕下来?隧道可能通不到外面的世界?谁知道呢，尽管只有万分之一的希望，安迪还是去希望了。当然，他成功了。

活着，太多事情需要希望。十指敞开，岁月已经流了一地。我依然记得那个拿着冰淇淋满大街跑的女孩，尽管她现在已经十六七了。我依然记得那颗梧桐树，尽管它已经被砍掉了。我站在窗边眺望却怎么也找不回年少的摸样。世界不是原来的世界，可我也已经不是原来的我了。我们改变了世界，世界终究也改变了我们。

我的面前只有一条路，我只有一个信仰，那就是希望。

都说，狗是最通人性的动物，人类最忠实的朋友——对生活的态度也完美契合。美国《时代周刊》曾破天荒让一只狗做其封面，这是为什么呢？

原来，这只狗生来仅有两条腿，遭主人抛弃，生命垂危，好心的小女孩将其收养，并且教他像人一样走路。这只狗不但没有放弃自己的生命并给他周围的人带来积极的心态等正能量，因而被人们尊称为“belief”（信念）。它的生命虽然仅有人的一部分生命那么长，可他，依然故我，赋予自己存在的意义，让那些残疾人、与病魔殊死搏斗欲要放弃生命，奄奄一息的人，带来生的希望，希望的曙光。他被一串串欢声笑语，一簇簇赞许的目光紧紧相拥着，这是一个有希望的生物的魅力，它本身便散发着光和热，为迷失在黑暗中的人，为心中被寒冷侵袭的人，燃烧着“希望”。

一个人如果没有希望，便如同行尸走肉，而只有在心中埋下希望的种子，才有可能收获希望的果实。汶川地震中，无不上演着一幕幕亲情、友情、爱情的悲剧，但它们仍温暖人心。汶川地震中，12岁的浩浩，安抚和他一同埋在废墟下的同学，他坚信，爸爸会找到他，如论他在哪儿；而他的爸爸，动用一切力量，甚至徒手扒着废墟，因为他也坚信“我的儿子还活着，我是他现在唯一的希望”！“希望”在他们的心田上没有枯萎，却滋生的更快，蔓延全身至每一个细胞，如果有显微镜，必定能看到一个个沸腾的细胞在叫嚣，叫着“永不言弃！”最终他们重逢了，因为有希望和相信的力量：儿子至死至终没有放弃将父亲作为他生的最后的希望，父亲无时无刻不将自己对儿子的承诺置于心尖上，他们都是彼此的希望，以及自己用坚持不懈诠释了所谓的不可能。

希望不可或缺，当希望变了质，我们看到的世界必定是扭曲的。灾难过后的天空没有放晴，相反，它泼下大片大片的雨水。有的人心情变得更加沉重，沉浸在哀痛中无法自拔；有些人则认为是上天不掩悲泣，流下同情的泪水；更有甚者，将其当做对灾难等不利因素的洗礼，对“阳光总在风雨后”的坚定。

用思想孕育出希望的种子，深深的埋进心田：以汗水浇灌，以心血施肥，在心田上开出一朵朵“希望之花”，埋首嗅其芬芳，让希望之气萦绕你身旁，给你前进的力量。

十年前的夏天，我还是一个幼稚的小男孩，喜欢在自家院子里的绿地上玩耍，捉小虫p采野花……玩得不亦乐乎。

而现在，自从搬到镇上来住，我再也看不到儿时的小虫小花小草了。作文吧镇上的经济发展了，马路也似乎越发地显出”富态”，直挤到家门口的绿地上，绿地越来越小，渐渐消失了。

坐在窗前，满眼都是讨厌的银灰色的水泥墙面，没有一丝生机，阳台上的花儿那样的鲜艳，耀眼，此刻却显得很孤单，又仿佛是在登高望远，遥望她远在乡间的同伴。

我希望拥有一片绿地。

一片绿地，可以种草，可以养花；可以在疲惫时给自己的眼睛以放松的空间；可以在受挫折、伤害时让自己重新燃起希望的火焰；可以在愤怒时让自己平静下来，仔细想想，分析问题所在……

如果我有一片绿地，我一定要种点什么。种什么呢？

芭蕉吧！芭蕉好。雨夜时，听雨打芭蕉。约上友人，在绿地提供的幽致的气氛下，秉烛夜谈，淡淡的雨，淡淡的语，语声伴着叶声直入心田。好一个“窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。”

我还可以将绿地设计成一块大盆景，点缀上块块白石；绿地中心的假山引上一泓清泉；那儿又是一条条藤蔓，杂然交错；苔藓班驳的石阶旁，一竿竿翠竹若隐若现……最后，围上一曲幽栏，大功即可告成。

凡此种种，多不胜数的设想浮现在我的脑海中，但这一切都似乎是那样的遥不可及。人们只顾着自己的利益，而不顾大自然狂暴的抗议：日益频繁的台风，海啸，越来越多的沙漠，淡水资源日益紧缺……

这片绿地，就是大自然的眼睛！有了这块绿地，春天不出门，也可以将春景一赏到底；有了这块绿地，夏夜不再单调地数星星，还会有飞舞的流萤陪伴你；有了这块绿地，八月桂花飘香，九月桐剪秋风；有了这块绿地，即使是大雪漫天，一想到安静睡在地下的种子，就会想象：春天已经不远了。

我希望拥有一片绿地。不大，巴掌那么点儿。

溪水即便受到岩石的阻挠，但仍欢快地流淌，它相信转角之处便是悬崖，于是纵身一跃，演绎“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇；沙漠中奔走的骆驼并没有因炎热而止步，它相信转角之后便是绿洲，几千年来在大漠穿行，描绘出边塞的苍凉壮阔。

物尤如此，人更应该在逆境中保持乐观。当车正穿行在蜿蜒曲折的盘山公路上，像是即将走到尽头时，总会出现一块指示牌。原来，不是路已到了尽头，而是该转弯了。

驾着自信乐观的船儿，你将会看到转角处的希望。

李白虽遭到达官贵人的排挤，遭到统治阶级的冷落，被赐金放还，似乎走进了人生死角，但他相信：前方是死角，希望在转角！他高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”之后游历山水，亲近自然，终于在转角处看到希望，领悟到人生的真谛。如果李白在命运坎坷之际未能自信乐观的面对，他怎会挣脱官场黑暗的泥淖，纵情山水？正因为他自信乐观，才能看到转角处的希望，成为一代诗仙，“绣口一吐，便是半个盛唐”。

举着持之以恒的火把，你将会走出黎明前的黑暗，看到转角处的希望。

因为不出众的身体素质被认定无法打好球——被名牌大学斯坦福拒绝——因亚裔身份被歧视嘲讽——成为NBA落选秀——试训遭忽视——4度被下放至NBDL——2度遭勇士火箭裁员——2个赛季辗转4支球队——第一场爆发比赛前一夜睡沙发……这些是林书豪成名之前背后的种种艰辛历程，但这名华裔控卫一直坚持将篮球继续到底，从未放弃追求梦想。他的成功，正是源于他积极向上的心态，在每一个看似人生死角的地方，他都咬牙坚持，最终迎来了转角处的希望，在队友受伤时抓住机会，使自己的职业生涯走向辉煌。

怀着积极向上的利剑，你将刺穿云霄，看到转角处的希望。

21岁本应是最狂傲的岁月，无情的上帝却夺去了史铁生的双腿。急性肾损伤又让他彻底失去了劳动的能力，每周三次的“透析”让他痛苦不堪。坐在轮椅上，来到地坛，他看穿了“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”，他终于感悟到生命的真谛：前方是死角，希望在转角！他利用写作来积极思考生命，人生也变得越来越阳光灿烂。“他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心。”

曾经，多少人站在转角处，踌躇不前，甚至陷入绝望的深渊。三闾大夫在汨罗江边披发行呤怀石沉江；老舍在未名湖畔不堪忍受屈辱而缓缓沉入湖底；海明威举起猎枪对准自己的头颅……我们扼腕叹息，他们的心灵让生命陷入了绝望的沙漠。假使屈原意识到路的尽头就是转角，也许他能奋发图强，扶起倾颓的楚国；假使老舍能相信转角过处就是希望，也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前；假使海明威放下猎枪，走过人生的柳暗花明，也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。

而贝多芬，面对双耳失聪的转角，与命运进行不屈的斗争，为自己的人生写下了庄严的交响曲。张海迪，面对高位截瘫的转角，以顽强的毅力学习，完成了哲学的专业课程。他们明白：路的尽头是拐弯，前方必定会豁然开朗。

我们，现在也在路上，也将会站在转折点，进退与否，那是人生的选择。但你要知道，在这世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。山穷水尽的地方，往往就会柳暗花明；绝望的那一刻，往往是希望的开始。人生路漫漫，会有很多次的转角，如果我们怀有自信乐观、坚持不懈的积极心态，转角之处就是新的希望！

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

[请给我们希望小学作文

人人都有希望，希望虽然是梦想，是想象的，但是还是有人希望一些事情。比如：希望得到一台电脑，希望得到一本书，希望得到。但是我只希望得到一双翅膀。

如果我有一双翅膀，我会飞出爸爸和妈妈的怀抱，去做自由的小鸟。帮助爸爸妈妈做一些事情。飞去做我喜欢的，而又不违背良心的事。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困再去那里去。给他们带去一些钱和大量的被子，给他们一些温暖，让他们不再寒冷。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困的学校那里去。给他们带去一些好看的书，让他们也不会因为没有钱买书而烦恼。让他们好好学习，长大以后，好好工作，报效祖国。

如果我有一双翅膀，我会飞到非洲那里去。因为我学过一篇课文是说非洲那里没有水，常常喝不到水。如果我飞到那里去，我会给他们带去一些钱给他们，让他们打几口井，让他们整天能喝上水，不再为没有水喝而烦恼，让他们也和我们一样快乐幸福的生活。

如果我有一双翅膀，我会飞到天安门广场哪里去。去看一下我们的伟大领袖主席。是他给了我们这样好的环境。当我到了天安门广场，会落下地来，摘下帽子，收起翅膀，庄重的站在那里，给我们的国旗敬一个礼。

如果我有一双翅膀，那该多好啊!

《35公斤的希望》是一本法国女作家安娜·嘉瓦尔达的青少年励志小说。读后对我思想上有很大启发，我愿和大家共享。

书名为什么叫“35公斤的希望”呢？原来这是书的主人翁多多（格雷古瓦）——一个十三岁小男孩的“语言”。他说：我讨厌学校，那里的气味让我肚子疼，我害怕上体育课，因为老师和同学都嘲笑我；爸爸和妈妈因为我总是吵架，没人关心我的兴趣和理想，只有爷爷是我唯一的支柱；我留级两次了，没有学校愿意收留我。多多真的是一无是处、不可救药的孩子么？幼儿园老师可是说他心灵手巧，有着不凡的手工天赋啊！“有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才。”多多在爷爷的鼓励下，面对成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸，决心要把命运抓在自己手里，他鼓起勇气打了十二份草稿，给格朗尚中学校长写了一封申请信，希望学校能录取他，信中他发出感人至深的呼唤：“我不是很胖，有35公斤的希望。”多多终于被格朗尚中学录取，从此走上了健康幸福的成长道路。

读完这本书，我合上书本静静地思索：从三岁上幼儿园起至今，我已经在老师和家长的亲切关怀和耐心教育下，走过了八年的成长道路，和同龄的小伙伴们学习、生活在一起，我所走过的成长道路虽然比较顺利，但也曾遇到不少困难和挫折，我也曾受到老师的严厉批评、家长的责备惩罚，在感到痛苦时，总是还能听到另外一种声音在鼓励我，催我力求上进，要求我努力迎头赶上；我也会取得许多成绩和进步，也会受到老师的表扬、家长的赞赏，在感到幸福时，总是还能听到另外一种声音在提醒我，要虚心，不要骄傲，你今后的成长道路是漫长的，还会有更多新的困难和挫折需要你去战胜呢！记得，我们在语文课上学过有关励志的诗词：

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

是的，在前进的道路上，无论是遇到困难和挫折，还是取得成绩和进步，我们都应该有“35公斤的希望”，有革命的励志精神，我们要不断努力前进，前进！再前进！阎仲杨加油！

心灵感应未来，幸福感化人生，让我们一起走进爱的天地吧。__题记。

在我小的时候家里很穷，但是父母很忙连照顾我们的时间都没有，父母是早出晚归，早上天还没亮就起床，到了晚上七八点钟才回来，但是家里的爷爷和奶奶却理也不理我们，所以我们经常会饿肚子，有时是吃不饱，穿不暖，但是没当父母出门时就会提前打一个电话给我的老伯。

老伯每当听到电话时都会在第一时间内赶到我们的家里来照顾我们，每当他的到来我就会觉得非常的高兴，因为他知道我们饿肚子，所以他每次的到来每次都会给我们带一些吃的和一些玩的，这时我就会觉得好高兴，因为是他让我感到了爱，他的爱比父爱与母爱更伟大，他把我们当成了自己的亲孙子一样疼，记得又一次在家里半夜睡觉醒来，当时是深更半夜的起来见不到父母，我看见在床头边有一把火机当时因为自己的一时贪玩就把火机往床边的蚊帐一点烧着了，当时我觉得好害怕，我立即叫醒了弟弟然后马上把门打开往外走，马上跑到外边的水井舀了许多水装了好几桶，然后不停的往家里烧着的蚊帐上洒，这时火灭了，天渐渐地亮了，老伯刚到，我便扑到老伯的怀里哭了，我好怕父亲回来打我，这时我的心里好害怕啊，老伯却说不要害怕，父亲回来我跟他说。后来老伯打了个电话给父亲，父亲马上以十万火急的速度赶回了家，这时父亲看到了这一幕，父亲一回到家就把我通达了一顿，但是老伯却为了护我挨了父亲好几下打。

后来父亲又借了点钱买了新的蚊帐，后来父亲便出门来到了深圳做生意啦，但是母亲常常因为工作太久，疲劳的生病啦，这时我们两个又开始饿肚子，这时当我们最无助的时候，又是老伯雪中送炭。

后来我们一家人一起来到了深圳，现在好久没见到他啦，真的好想他啊，希望他过得比我过得更好，更加幸福。

爱因你而存在，因你更加幸福，你要永远幸福，快乐，老伯，我在这里过得很好，但是我希望你比我过的更好。

[我希望你比我过的更好优秀作文

我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！

我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。

在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。

在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。

在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。

在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。

童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！

在这里，让我们一起放飞希望！

[以放飞希望为题目的作文八篇

阳春三月，莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳，尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹，赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意，赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿，不由得让人思索：是什么力量让她们如此娇艳欲滴？是阳光温暖的爱吗？是土壤坚定的责任吗？是雨露悉心的呵护吗？呼吸着春天芬芳的气息，我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗？是呀，百花的绽放，不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗？

在处处弥漫着书香气息的校园中，老师因为对我们的爱，才有了诲人不倦的谆谆教诲；学校因为对我们的责任，才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任，当严格管理融为了眉宇间深深的爱，当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌，就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信，你去听，作文你去看：当朗朗的读书声在清晨回荡的时候，当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候，当娇嫩的小苗日益茁壮的时候，老师们宽慰的笑了，学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了，校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

想到这里，眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现，那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉，才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前，才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦，才有了凝结成今天，今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳！

亲爱的同学们，一起来吧，带上一颗满怀爱与责任的感恩的心，趁春意正浓，责任在左，爱在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不远处，就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉！

洁白悠闲的云朵凌空飘逸，因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢，因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息，因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑，因为“明天”就是他们的希望。

希望，因为可以拥有你，所以我走过了今天，盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下，抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳，毫不羞涩地伸出双手拥抱它，贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光，眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响，生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童，却也期盼看到属于自己的那片阳光，看到属于自己美好生活的希望，他选择了坚强。而我们，在想要放弃的时候，是不是也应该抬起头，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，小鸟叫了，大地绿了，春天也来到了。一个老人站在田野中，听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹，看着田地里人们摇摆着结实的臂膀，毫不吝啬地抛撒汗水，他坚定地说：“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了，眼中闪耀出金黄的谷穗，还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民，甘愿在这片田野上，用辛勤迎接每一个丰收的季节，迎接属于自己生活的希望，他选择了坚强。而我们，在遇到挫折的时候，是不是也应该勇往直前，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，我给自己点燃一盏明灯，照亮前方的道路。一个老妪站在岸边，看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处，隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎，忽高忽低，若隐若现。她不禁皱起眉头，嘴角微微下翘，露出那些有些残缺的牙齿。这时，灯塔上燃起了丝丝点点的灯光，“天气会好转的”，老人坚信地喃喃，老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇，在这无尽的绝望中，不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们，在失败面前是不是也应该微笑面对，用心点燃希望?

希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把，点燃每个人的希望。

希望是人们活下去的动力。太姥姥的希望是春暖花开的时候，播种下一片希望的绿地。

太姥姥先向别人要了好几个差不多大的泡沫盒子，大小大约有60厘米分米那么大，一片排好，共六个。太姥姥的播种开始了。

第一个盒子里栽插了韭菜的根，韭菜根也是跟邻居要的，把韭菜根修剪整齐，就在泡沫盒子里一棵一棵的栽起来。细细数起来，一共五行，太姥姥边指挥边说：“等韭菜长大了，就给大家烙韭菜盒子吃，自己家栽的，就菜味道纯正”。韭菜盒子，我的最爱，我仿佛闻到了韭菜盒子的香味，不禁咽了咽口水，随口说：“等这里的韭菜长大了，是不是就过了韭菜生长的旺季呢？”太姥姥说：“宝啊，急啥，今年吃不上，来年，太姥姥一定让你吃上自己家里的纯正的韭菜盒子”。我加快了劳动的速度。

剩下的盒子里种的是小白菜，小萝卜菜，小葱，等还有我不知道的蔬菜，太姥姥一边指挥我们劳动，一边说：“自己家种的蔬菜是纯绿色的，没有污染的，不像菜市场里，有的蔬菜都是打药了，为了快点成熟，也为了多赚钱，……”老人一边劳动一边自顾自的说着。

等要播种的蔬菜种子都种到土里的时候，太姥姥又要妈妈扯一块大塑料布，整个把六个泡沫盒子都罩上，说这样可以提升温度，有利于植物的生长，反正这些都是我以前不知道的知识。

等我们忙着收工的时候，只见太姥姥又挨个的检查我们栽种的是否和她的心意，最后，每个泡沫盒子挨个按了按，只听她唠叨着：“种啥才能吃到啥，不劳动，吃啥都没有滋味”。

尽管泡沫盒子不多，但是，它们是太姥姥的全部希望，我们盼望着小苗快快长大。

前几天我跟妈妈去河边骑行，发现路边的迎春花已经零零散散地开了，黄黄的，有点耀眼呢！

小草也已经破土而出，“春风吹又生”，大地换上了绿色的衣服，但还是有点“草色眼看近却无”。道路两旁的玉兰已经满树都长满花骨朵，河边的杨柳也长出了绿油油的嫩叶，微风轻轻拂过，就像是在给杨柳姑娘梳头呢，让我脑海中瞬间浮现出了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句，仿佛我穿越到了从前，我就站在贺知章旁边，我们在看着同一幅画面。

突然树上传来了一阵“啾啾、啾啾”的叫声，把我从游离的思绪中拉了回来。我抬起头看了看，发现杨柳树上有两只全身呈灰褐色的小鸟，它们在树枝上一边“啾啾”的叫着，一边跳来跳去，好像在说：“快看、快看，有人过来了，他好像发现我们了。”我朝着它们说了句：“你好，我不会伤害你们的！”

沿着一条幽静的小路一直往前骑，不久我就被一棵粉红色的树所吸引，走近一看原来是一颗山桃树，树上开满了密密麻麻的小粉花，她身边其余的树都还在沉睡，只有她身上开满了粉红色的小花，格外的惊艳。她真称得上是一枝独秀啊！

“嗡、嗡、嗡”我仔细一看，原来是毛茸茸的小蜜蜂正在工作呢，他们在花间飞舞，像极了一个个小精灵。阳光透过树枝洒在我的脸上，暖暖的，我慢慢地闭上眼睛，闻着花香，听着鸟语，静静地享受这美好的时光。

春天悄悄地来了，万物复苏，花草树木都因为春姑娘的到来，换上了颜色靓丽的衣服，黑白的世界因此变成了彩色。真是春光明媚，万象更新啊!

春天来了,阴霾即将散尽，待到春花烂漫，我们的国家一定会繁荣昌盛起来的，让我们一起迎接充满希望的春天吧！

在学校里有一位同学，他是我的好朋友，正是他激发了我的学习兴趣。没错，他就是廖振羽。

提起他，有的同学还一个不小心，把他说成了“隔壁老廖”，让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢？这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始，他还要我拜他为师，我们答应。后来，他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说，学习英语很简单，每个单词和句子，其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语，发音就与汉语有相同的字音，这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”；还比如，有一个英语单词，拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以，种种现象表明，英文是中国人发明出来的。我半信半疑，可是用“老廖”的这个方法，我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法，目前，他只教给我一种题型的解题方法。

比如，一个长方体或正方体，增加一部分或者是减少一部分，然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说，要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸，然后把他的脸剪去一部分，或者把他的脸拉长一部分，就会觉得非常的搞笑，然后再在求这张脸的面积的时候，就会很开心了，就不会在做题目的时候总想着，老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法，是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是，如果是一篇讲英雄故事的课文，要背诵的话，可以把自己想象成课文中的英雄好汉，去为民做一些有益的事情，比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事，就可以用这种方法，很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后，我对学习充满了兴趣，也是这三种好办法，让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的，但我还是要谢谢他，正是他传授给我的学习方法，在我心中种下了希望！

绿色的希望之光已踊跃出现，那绿是一抹淡淡的绿，一抹清新的绿，一抹摄人心魄的绿，拨开云雾，豁然开朗，这个春天，这个希望！

题记

睁开眼，一个新的早晨又即将来临，眼前又浮现起啦一抹微笑。春天的早晨，即将离开家门去学校。推开门，一股新的空气扑面而来，我深呼吸啦一下，微笑便始终荡漾在我的脸庞……

骑着车子，欣赏着春天难得的美：我家住在水库旁边，可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺，郁郁葱葱的树木一忽儿便映入啦眼帘，水库里的水微波荡漾，还带着点点绿色，让人看的简直入迷。突然，脑子一转，才想到上学快迟到啦，便更快的骑起啦自行车，飞快地往学校赶。

转完啦，过街啦……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路，在这个春天里却变得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新绿：两边栽种啦不少树木，在春的呼唤下，长出啦绿叶，成为那一抹抹的新绿！走在这样的林荫道上，心中不由的舒畅，太阳也已经升起，照在啦这片绿色的海洋中，变成啦点点灿烂的金子，从树叶之间折射下来，有时还会跳动，多美丽而又动人的风景！我不由的赞叹。

感觉到微分已经拂过，柳树叶不甘示弱，抛下啦它们还年幼的“孩子”洁白的柳絮，如绒毛般从空中飘落下来，这个美丽的世界，由这点点白光，似乎又增加啦些烂漫……

恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过，一下子点燃啦我心中的希望之光。我豁然开朗，这个春，绿色的春，不仅要带给人美丽，更要带给我们一个更重要的东西希望！

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂，有关希望的话题作文。

——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。

这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。?)

老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。

希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。

我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？

那是希望。

我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。

红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。

点评

初升太阳给人以希望。本文抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，“我们”还要“看看历史，望望未来”，青年一代肩负“传承”的使命，可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。

即使天空布满阴霾，也会有阳光洒下来；即使前方充满迷雾，也会有清风吹过来；即使是“山重水复疑无路”，也会有“柳暗花明又一村”。

生活总是充满坎坷，使人一步步陷入绝境，但又总会有一丝希望留给我们。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”在月光下，东坡学士把酒问天，即使他被贬，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定会回到朝廷中。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”东坡学士再次被贬，这次是一个当时十分荒凉的地方，但他在这里观看一番后，竟然发现这里的荔枝十分好吃，便下定决心不再回去了，毕竟自己在这里不用看到那些权力斗争，而且还有美味的荔枝可吃。这都是因为在他心里存有对新生活的希望，所以他如此地积极乐观。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”还是他，面对突如其来的大雨，同行的人皆狼狈逃窜，而他拿着竹杖，穿着草鞋，在雨中不急不缓的走着，完全没有察觉到雨的到来，反而对老天说，这场大雨来的正好，将他从醉意中带了出来。因为他分明在这场大雨中看到了新的希望。

这就是他，苏轼，一生中多次被贬，可他在他的作品中很少表达他的愁苦，反而，他的诗词中充满了积极向上的情感。似乎困难从来无法打败他，而每次被贬，对他来说，似乎都是旅游一样。这都是因为他在心中给自己留下了一点希望。

生活使天空乌云密布，风雨大作，但风雨平静后，又阳光明媚，彩虹跨过天际；生活使前方充满茫然，但又有一条路指引着我们前行；生活使人面临绝境，但又使人绝境逢生。

所以，请无论在何时，都留一点希望给自己。不管风有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。