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作文:为了心中的希望【热门20篇】

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以满怀希望话题

全文共 885 字

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她是谁?她是和我度过最后小学生涯,让我知道人外有人,天外有天。我不想知道她是谁,但我知道是她给我带来了一片希望的曙光。

当我初来乍到这陌生的学校,再和原来的学校一比较,真是天壤之别啊。这让我心中的傲气、优越感喷涌而出,不由得“

赞叹”:“真是一个弹丸之地啊。”在来到学校的几个星期后,迎接我的却是受罚,只见老师愤怒地说:“今天为什么有那么多的人没有戴红领巾?没戴的给我站到讲台上受罚。

”老师像一只受伤的母老虎一样怒吼。老师的话像利刃一般刺痛了我的心,刺痛了一向娇生惯养的我。但也让我的负面情绪淡化了许多,正所谓:“吃一堑长一智

。”这让我心中的目标从考试考好,改成了大处着眼,小处着手这个好习惯。

她来了,她严肃的说:“加油!我相信你磨杵成针就一定会成功的。”我微笑地说:“谢谢你,你虽然在别人面前是执法者,但在我心中你是最好的

再经历一次次困难中,我会冷静的面对,车到山前必有路,这是我冷静的核心所在。她也会常常找我谈学习的内容,每一个环节说得头头是道,让我对一些题目的理解更加深刻了。

有几次我真是上天无路,入地无门啊。有一次,老师点我回答问题,由于没有听课,所以,我完全不知道该如何回答,那时的我一下子成为所有同学的焦点,我的脸涨的通红,恨不得钻个地缝藏起来。但她总是让我在这一次次窘迫处境中学习。如果没有了她,可能就没有了今天的我了。

还有2个多月就要上初中跟她断联系了,虽然不舍,但无可奈何花落去。我一定要站在这个世界金字塔中刻下我的名字,这样才能不负老师的希望,我要像老鹰一样展翅高飞,俯视苍穹。

我还要感谢她,她对我可谓是机关用尽,有时候就算我做错了事,她一般不会打骂我,只会瞪了我几眼罢了,但却让我心中划过一丝暖流,因为

— —她的宽容。她就是我的余老师。希望的曙光已经照亮了前面的路 —

—人生的大路。那一个个脚印见证了我和余老师刻下来的爱。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,哺养了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少证帆,您就是我们的航标灯啊!亲爱的老师,人们说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑了我们的脊梁。十年树木,百年树人。您辛苦了。

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篇1:在希望的田野上作文

全文共 498 字

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人生有着许多的风景,总有一些风景会在我们心上留下不可消失的痕迹,而我最喜欢的就是那片有着我记忆的田野

春天,冰雪消融,到处一片生机勃勃的样子。不知道什么时候,麦苗已泛青,一阵风来,麦浪翻滚,此起彼伏。也不知是什么时候,路边冒出了金灿灿的迎春花。它们穿着淡黄色的连衣裙,像亭亭玉立的少女,害羞的向人们报告春天的来临。因为它的娇小,更惹得我怜惜。

,布谷鸟来了,知了也展开了它的歌喉。每到这个时候,我又该拿起我的装备去田野冒险了。那时候总是有着许多老人,顶着烈日在田野里干活,而我就在那里抓,挖泥土。累了,就顶个草帽,不管三七二十一倒下去,小眯一会儿。经常把身上、脸上弄的黑黝黝的回去,一到家却逃不了一顿打,可我却不管,还是照样会偷偷地去玩。

秋天,天气渐渐凉了,我也要上学了,可我的心却似乎再也收不回来了。每当回家的时候,只要看见田里有辛勤劳动的人民,我总会叫停下车来,走到田边,然后扑到里面,好好感受一下,那片金黄的稻子是多么迷人啊!田间的小虫又已长成了什么样子呢?

冬天,大地换上雪白的地毯,一切都归于平静,而我却像发了疯似的去到外面,对着平静的倾诉我的压力。

我爱田野,更爱那片记着我童年快乐的田野。

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篇2:有关希望初二作文

全文共 868 字

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时光荏苒,岁月如梭。或是登高望远,遇到生命的瓶颈;或是在茫茫人世中摸爬滚打,惹一身泥土,满面灰尘。希望如灯,帮奔波的行路人指引方向,给凄凉的过客以温暖。达遇希望,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;穷遇希望,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。希望,一个多么灵动的字眼,引无数伶人起舞,骚客放歌。

顺境时,要看到成功的希望。

“梦想还是要有的,万一实现了呢?”马云的名言激励了一代人。丁俊晖在很久之前就曾写下豪言壮语:十年后成为世界第一。当同龄的孩子还在黑板上叽叽喳喳地写个不停争取家长师友的表扬时,丁俊晖却在昏暗的房间里练球,枯燥而乏味,是什么支撑着他?是他看到了成为职业选手的希望。丁俊晖球风犀利,攻守平衡,准确无误,很早就被看好是未来之星。

但他没有自满,兢兢业业地跨越一个又一个巅峰。生涯中,他无数次击败一个又一个劲敌,打过无数次单杆过百,成就了多次147。直到他真的成为世界第一的那一刻,他应该感谢希望,顺境中,是希望开辟了成功之路。

逆境时,要看到摆脱的希望。

《肖申克的救赎》中的男主人公被错判入狱,一个人间地狱。他亲眼看见狱友活生生地被打死,险些着被警员推下高楼,吃着少得可怜难以下咽的饭菜。“希望是个可怕的东西,飞的越高,跌的更重”,他的狱友和他说。但是男主人公没有不去向命运发起挑战书的理由。他骗来一幅画,几个凿具。夜深人静,他偷偷地凿着,凿完之后,用画挡住洞口。这样一年又一年,最后打了一条牢房与下水道的通路。之后他爬出下水道,从出生天,当日适逢下雨,男主人公徜徉于这洪流之中,顿觉海阔天空。最终与那个贬低希望的狱友相约一个神秘而自由的地方。“有希望是一件好事”,他对那位狱友说。对,“有希望是一件好事”,这是男主人公说的,也是导演想传递的正能量。当跌入人生的谷底,要看到摆脱困境的希望,要有乐观主义精神,有主动精神。我喜欢孟非主持的《非诚勿扰》里的一句话:我们不应该为生存而活着,而是为自己喜欢的东西而活着。

希望,仿佛一幅画卷令人陶醉;希望,仿佛一段恋情千金难买。是希望给了我们前进的动力,是希望让我们忘却悲伤。

希望如灯。

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篇3:表示希望的词语四年级

全文共 1892 字

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同学们在学习语文的过程中,要注意重点词语的理解。下面小编整理的表示希望的词语四年级,欢迎来参考!

1、令人羡慕:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

2、起死回生:把快要死的人救活。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

3、望子成龙:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4、望子成龙:希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

5、临渊羡鱼:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。特指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

6、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。特指相隔很远,会面没有希望。

7、付之东流:扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好象随着流水冲走了一样。

8、挖耳当招:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

9、窥觎非望:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

10、尽如所期:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

11、不可企及:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

12、枯骨生肉:犹言起死回生。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

13、莫可企及:企及:希望赶上。指没有希望达到。

14、冯驩弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。

15、万死一生:死的可能极大,活的希望极小。特指冒生命危险。

16、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

17、静极思动:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

18、静中思动:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

19、豚蹄穰田:特指所花费的极少而所希望的过多。

20、如愿以偿:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

21、来苏之望:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

22、冷水浇背:冷水从背上浇下来。特指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

23、弹打雀飞:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。特指希望落空,一无所获。

24、冯驩弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

25、买菜求益:益:增加。象买菜一样希望增加一点。特指争多赚少。

26、不吝珠玉:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

27、冯生弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

28、大势已去:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

29、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

30、不吝赐教:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

31、物望所归:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

32、大失所望:表示原来的希望完全落空。

33、寤寐求之:特指迫切地希望得到某种事物。

34、付诸东流:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好象随着流水冲走了一样。

35、观化听风:指希望看到良好的政治教化。

36、不幸而言中:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

37、贵不期骄:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

38、但愿如此:希望能这样。多表示怀疑。

39、人心思治:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

40、凤鸟不至:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。特指天下不太平,政治不清明,无希望。

41、放羊拾柴:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

42、不求有功,但求无过:不要求立功,只希望没有错误。

43、拨云睹日:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或特指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

44、付之东流:扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

45、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

46、匣里龙吟:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后特指有大材的人希望见用。

47、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。特指丰收大有希望。

48、回生起死:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

49、锐挫望绝:指受挫而希望破灭。

50、徒托空言:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

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篇4:自信带来希望的微光作文800字

全文共 804 字

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我们不也是一团星云吗?有光、有热、有希望

不知不觉,我已经迷迷糊糊的走过了十五个春秋。说出来不怕你笑话,我不记得父母的生日、手机号码、甚至是自己的生日,东西丢三落四,我已经习惯了那样浑浑噩噩的度过每一天。别人问我什么问题,我就习惯性一句:“不知道,随便你。”父母总是说我:“不长心”,也就是不懂事。其实我觉得也不完全是,我懂得节约父母的血汗钱,我懂得帮他们做力所能及的小事,我懂得自己该做的事就要尽力而为。

可是有时候,我就是跟个不懂事的小孩子一样。不留意身边的小事,不懂的父母的苦口婆心,不懂得用功学习来回报父母。我总是不愿意努力,却期望成功之花会为我绽放。孰不知,我早已错过了许多可以成功的机会,却一直羡慕那些成功的人,为酸甜苦辣的生活惆怅万分,为成长中的种种烦恼一而再再而三的抱怨,为前进中的点滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫,带着泪水奔跑,一次次的失败一次次的打击,让我没有信心做好一件哪怕轻而易举的事情。就这样,恍恍惚惚地度过了三年中学时光,少有收获。

带着父母的希冀,我来到了海乘,我想了很多,我不能再像以前那样,奢望不努力就能获得成功,这是最后一次机会了。无论什么,把握好这一刻才是最重要的。老师说:“这是最后三年的学习时光,既然选择来到这里就不能再像过去一样懒散”。父母已经帮我铺好了路,接下来需要自己努力创造辉煌!所以,自来到这里后,我改变了。我会在一缕金灿灿的阳光滑入书本的时候,捧起一本英语书大声朗读;我会在一片斜阳穿透路边老槐树投下树影的时候,还在打扫卫生;我会脱离父母的保护,尽量改掉自己的坏习惯。我会找回快要丢失的信心,也就是“点点微光”。其实,每个人都有属于自己的微光,来不及绽放便被我们无情的舍弃和扼杀,我们不应该在经历无数的遗憾和失落后,才能明白并珍惜自己的微光。

从现在起,我便开始珍惜自己的微光迈开沉重的步伐,带着满腔的激情与豪迈,怀着梦想与憧憬出发!我坚信希望不远,就在前方!

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篇5:柳树的希望650字优秀作文

全文共 709 字

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平凡而又不起眼的事物,却总能带给我们许多启示。

希望,是动力的源泉

——题记

不知不觉,冬已经默默离开,而春,则又回到我们的身边。春仿佛是一位心灵手巧的女子,她用那灵巧的双手,染绿了柳枝,染红了桃枝杏头,染黄了簇簇迎春花。万物都欣欣然,在春光的沐浴之下复苏起来。而它的复苏——却令我感到震撼。

小区里,有一棵接近枯萎的柳树,不知什么缘由,它总是比它的小伙伴们瘦小许多。一个冬日的早晨,一辆正在倒车的汽车不小心地撞上了这棵瘦小的柳树,本来就瘦小的它,那里承受的了这样的打击。它被撞得拦腰折断。人们都以为它早已失去了生命。

但是,并没有。在这美好的春日里,万物都已经开始复苏,尤其是柳树,几乎一夜间就可以变得嫩芽满满,但是最令人惊奇的是,沉默了一个冬天的它,竟然又被春所唤醒!如今的它,更显瘦弱,但是却露出了几颗嫩绿嫩绿的新芽。嫩绿的小芽在春风的沐浴下轻轻摇摆,有其他芽比起来,这些小芽显得非常弱小,但是却一点都不缺乏生机。相反,我觉得它比那些强壮的柳树的嫩芽,都要坚强许多。

你瞧!毛茸茸的嫩芽,仿佛刚睡醒一样,摇晃着可爱的小脑袋,好奇地望着周围的一切。打个呵欠,舒展下身体,在春风的陪伴下,舞动起那婀娜多姿的枝条。随着风的旋律,那根根枝条像一个亭亭玉立少女一样在摇曳,在舞蹈。我不由得感到惊讶,这还是冬日里那棵颓废并且死气沉沉的柳树吗?

我不由得为它顽强的生命力而感到赞叹,冬日里的它与春日里的它,简直是有着天壤之别。是什么驱动着它顽强的度过了寒冬——是对生活的希望。树亦如此,人更亦如此。生活中,不免会有一些挫折与失败,但是只要抱有希望,一切都会好起来的!

只要对世界抱有希望,世界也会反馈给你所需要的。

[柳树的希望650字优秀作文

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篇6:我希望的交通工具作文350字

全文共 331 字

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希望交通工具是一位,美丽温柔的小公主。

可以钻地,可以飞,还可以发射导弹打倒坏人。当然她不会伤及无辜。这就是他的用处很大吧。但是呢,他有个缺点就是。如果有人惹她,她会毫不留情。“打”但是没关系如果发现是好人的话,也会治疗的。

我未来的交通工具是这个样子,她是因为小公主,那当然还有华丽的裙子。还有金色长发,水汪汪的眼睛,还有细长的小手,还有一个还有漂亮鞋子,她的裙子最最最上面是粉色的。接下来呢是蓝色,紫色,淡紫色,火红色,金黄色,淡黄色,淡蓝色,深蓝色,蓝绿色,浅绿色,紫黄色,还有粉紫色,粉红色。鞋子是紫色的

她虽然有缺点,但优点也很多呀。比如,会帮主人,温柔又可爱,心地又善良而且她很漂亮呀,况且她也会帮助人。喜欢吗?如果真的喜欢,我会买下她。帮助更多的人。

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篇7:守护希望

全文共 444 字

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今天,我在玩塑料小花的时候,忽然想到来做一个手工作品守护希望

于是我就找来一个废旧的正方形泡沫盒子,把小花插在中央,接着我剪好一张长方形的小纸片,在上面画好一个爱心,又在爱心里面写上“爱护希望花”五个字,作牌子。那牌子应该放在哪儿呢?我找来一根红色的小棒,用固体胶粘,太滑了,粘不牢。我就改用粘胶纸,粘牢了!可是小棒太软了,一插就弯了。妈妈看到了,就说:“先做一棵小树,让牌子粘在树干上吧!”我想:这样好不好呢?试试看吧。

妈妈拿来一张绿色的纸,用剪刀咔嚓几下,又在牛奶吸管上面饶了几下,一棵希望小树就做好了。再把牌子粘上去,插在小花的旁边,挺好的!我在盒子四周涂上绿色当草地,又用紫色的笔点上几点当“紫迎花”。可惜中间太白了,我就用绿纸铺上,又撒了几朵金黄的桂花。手工终于完成了!

妈妈帮我和这个手工拍了几张照片 ,在闪光灯亮起的瞬间我许下了一个愿望 ,愿世界没有沙漠,只有绿洲。我觉得今天很有意义!

评语:读你的文章,老师只有一个词:厉害!已有“大将”风范了。就这样努力吧!将来一定了不得!

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篇8:希望能有个星期八_小学三年级作文

全文共 332 字

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父母总是让我学这学那的,就连星期六、星期天都玩不了,所以我特别想有个星期八。

在春天的星期八,我要和朋友一起去野餐,去世外桃源透透气,和伙伴们一起去摘野果,编花环,饿了就找一块草坪,放上餐布,开始大吃特吃,三明治、汉堡包、肉松饼、糖果……直到饱得连走都走不了。

在夏天的星期八,我要买一盒冰淇淋,加上一个大大的西瓜,在空调房里吃一口冰淇淋,吃一勺西瓜,那真是爽啊!

在秋天的星期八,我就带上一个篮子,去果园摘水果。红红的草莓、黄黄的芒果、绿绿的番石榴,让人一看到就想吃。到时,我就把他们洗干净,然后一下子吃光,不想吃饭。

在冬天的星期八,我就在家里盖着棉被,看看电视剧,再看看动画片,遮阳多好啊!

星期八真是美好呀!我真的希望能有个星期八!

[希望能有个星期八_小学三年级作文

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篇9:700字作文:带着希望冲刺初一

全文共 660 字

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墙上钟表的时针已不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”,我也走过了十六七个春秋,如今的我已不再年少。昔日的成与败也如同过眼烟云般,烟消云散了。只因为我是个初三的毕业生了!迷迷糊糊的过完了两个月的暑假,今天又重新拾起丢下许久的书包,突然感到没了往日的轻松。这时的我才意识到肩上的担子很重!

新的学期,新的班级,连班主任也是新的。第一天他就给我们开了很长的班会。有一句话我记忆犹新:初三的我们是在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这两个字涵盖了太多。攀山的艰辛,登峰的喜悦……是啊!初三对于我们来说是人生的一次挑战,但我更相信这是美好人生的起点!爬过这座山,越过这道坎,谈何容易!在这条路上必然是荆棘丛生,坎坷不平,太多的艰难与险阻将前进的道路堵住。

偏科是我面临的一个大问题。我深知偏科的危害性之大,我也明白只有各科平衡发展,才有可能攀得更高。我下定决心要把弱科的成绩赶上去。“三人行,必有我师焉。”要勤学好问,大胆向同学老师请教。

粗心也是我的绊脚石,我知道一个不在意,便有可能摔得遍体鳞伤,所以每一步我必须走得认认真真,脚踏实地,容不得我马虎。

前方的路不是畅通无阻的,但不经历风雨,怎见彩虹?

我相信在山的那边一定是一个风景怡人的世外桃源。那里一定充满花香,满载美好。就让我把这个美好的愿望埋藏在心中,让它成为我战胜艰辛的动力;让它化为我踏过荆棘的勇气;让它变为结实的船桨,驶我奔向成功的彼岸。

带着希望,带着憧憬,拼吧!看啊,在不远的前方,希望的火光在跳动……

[700字作文:带着希望冲刺初三

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篇10:希望作文400字

全文共 427 字

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希望,你听到这个题目,你会希望什么呢?在我们的生活中,我们的希望很多,如希望有很多玩具,希望能飞起来,希望快放假等等。今天,我只希望老师能表扬我。

在上午,老师看了我们的随笔后很高兴。我想:肯定是我们的习作让老师开心了。接下来,老师肯定要表扬我们习作写得好的同学了。我正想着,老师真的走进了教室,并笑着说:“同学们,今天有很多同学的作文写得很好。”此时,我想,这表扬之中肯定有我。老师一个一个地表扬着:“婷婷、姗姗、佳豪……”我认真地听着,想着,很快就是我了。可报到甜甜时后,老师没有再往下报。就这么报完了,我的名字没有报到。我叹了口气,低声说;“怎么就没有我三国马超呢?老师漏了吧?”想想又不可能,唯一的原因就是我写得不够好。唉,这次没写好,下次要更认真努力了。下次一定要有我马超的,一定要让老师表扬我。我不停地相信着自己,也不停地给自己鼓励,也开始向老天乞求。哈哈,我忽然明白,我真傻,学习一定要靠自己。

这次,没有我,下次希望一定能有我,下次肯定有我。

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篇11:抬头就是希望的人生哲理故事

全文共 339 字

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如果把一只秃鹫放在一个0。5~0。8平方米的无顶围栏里,这只大鸟尽管会飞,也绝对会成为栏中之囚。因为秃鹫从地面起飞前总要先助跑3~4米的距离。这是它的习惯,如果没有了足够的助跑空间,它甚至不会尝试去飞。

蝙蝠本是一种在空中极其敏捷的动物,却无法在平地上起飞。如果被放在平坦的地面上,它就只会痛苦无助地走来走去。除非它到了稍高的位置,有了落差,才可以立刻闪电般起飞。

如果一只大黄蜂掉进了一个敞口平底玻璃杯里,除非有人把它拿出来,否则它会一直到死都呆在里边。它永远不知道可以从杯口逃出来,只想着从杯子侧面寻找出路。它一直在根本不存在出口的地方乱撞,最后断送自己的性命。

其实在很多情况下,不少人也像秃鹫、蝙蝠和大黄蜂一样,使尽浑身解数试图解决问题、克服挫折,却没有意识到出口就在正上方。

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篇12:南京,我们的希望小学生作文

全文共 603 字

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2014年的青奥会就要在南京举行了,我们作为一名南京人,当然是无比的激动与自豪,南京,我们的希望作文。一想到再过两年,那盛大的活动:青奥会,就要到来了。到时候,来自五湖四海,不同国家的人都会来我们南京一展风采,我心情就会有一阵盖不住的喜悦。但如果想让别人给南京留下好印象,我们都应该从我做起,争做文明人,给南京添一缕光彩。在我们的日常生活中,有一些不守规则的人。走在大街上,一个个白色塑料袋随风荡起,路旁的垃圾也堆成小山了,几只苍蝇在上面“嗡嗡”地飞来飞去,这正是在展现出南京丑的一面。到了一个岔路口,红绿灯不停的闪烁着,还有人闯红灯,有的车插道,有的人往外扔垃圾……人声﹑车声﹑嘈杂声,真是声声入耳啊!看来我们还是有做的不足的地方呀!但回头想想,南京市一个多么文明的城市。

仰望南京的凤凰台,大红色的几只凤凰在展现着身姿,让人火一样炽热的心跳滚滚漾起。那几只红凤凰伫立在玄武湖旁,象征着我们的南京。南京的中山陵也是远近闻名的。一天成千上万名游客来一睹风采。还有紫荆山﹑梅花山……我们南京还是六朝古都呢,等等名胜古迹都蕴藏在南京,向我们展现出美的一面。让我们想想,如果那些从外国各地来的游客看见我们南京丑的一面,他们会怎样想,会不会笑话我们,我们应该保护环境,遵守规则,我们要把南京美的一面发扬光大,让更多的人认识南京,了解南京。南京,是我们的希望。让我们一起爱护环境,喜迎青奥,把我们南京的风采展现出来吧!

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篇13:春天扬起希望之帆初中作文

全文共 701 字

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春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

[春天扬起希望之帆初中作文

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篇14:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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篇15:我希望作文

全文共 929 字

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希望自己更开朗

并不外向的我,格外羡慕那些笑起来清脆得好像刚出锅的爆米花、哭起来痛快得犹如三伏天雷阵雨似的女孩。

出生在飘雪的冬季,我总是喜欢白雪的清冷和纯洁,偏爱黑夜的凝重和沉静。于是,钢琴那黑白分明的棱角从很久以前就一直陪伴在我身边。不开心的时候,我总是用我的指尖将一切倾诉给它。所以,我很少哭,也很少发脾气。我不愿别人因为我的泪水而觉得不舒服,或者因为我肆意的吵闹而将别人的生活打乱。从来都是这样,我做着空气中的一个透明的水泡泡,别人可以当我不存在,透过我看依然清晰的世界;也可以欣赏这个在阳光的映照下五颜六色的小球,没什么特殊的形状,默默的飞扬着,闪耀着自己独特的光芒。

在操场旁边,我慢慢的走着,看着操场上一张张灿烂的笑脸、一个个发自内心的笑容,我被这种气氛感染着。这时,耳边忽然传来了怪怪的歌声,放眼过去,在离我不远处有个女孩边舞边唱着自己改编的歌,她旁边的一个女孩已经笑得前仰后合,捂着肚子喊着:”拜托你别唱了,我快不行了!”听着那歌,我也不禁笑了,但却做不到那样的夸张。也许那个女孩并不夸张,只是我自己太不习惯那么笑。我有我自己简单的方式,不需要那么多附属动作,只要嘴角轻轻往上抬一下,让人可以看到两个浅浅的酒窝,仅此而已。

回到班里,坐在靠窗户那组的最后一个。我喜欢这个位置,空气很清新,很凉爽,也不是很吵。又听到同学那些充满特色的笑声了:银铃般的、铜铃般的、闹铃般的、上课铃般的,一笑俱全。大家凑在一起讲着新近听来的笑话,互相开着玩笑。我则戴上耳机,自己边听音乐边看书。和我不熟悉的人总说我太傲气,有些难以接近,可我又何尝不想像那些可爱的”天使们”那样,有永远用不完的活力和聊不完的话题呢?

记得初一时,有堂社会课,老师让我们做了一个性格测试,一百分以上的是外向,一百分以内的是内向。当老师让两种类型的同学分别举手时,我没有动。”老师,整一百分应该算什么呢?”老师没有回答我的问题,也许是不知道该怎么说,或者认为我是在捣乱,也说不定是没听清我的话??

过几天狮子座的最后一次流星雨,那夜我一定不会睡。我要把我的这个愿望告诉流星,我希望自己能变得开朗一些。因为我需要太多的勇气去做我想做的事情,也需要摆脱太多的顾虑。

“嗨,流星,你能听到我说话吗??”

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篇16:希望作文

全文共 2142 字

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人生最重要的是学会如何施爱于人,并去接受爱。

爱是唯一

相爱,或者死亡。

没有了爱,我们便成了折断翅膀的小鸟。

——题记 《相约星期二

前言

人其实是一

下面写的文章,你可以看了就忘,可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一

我也希望,如果有幸阅读文章的人,不要嫌我的文章太长,能够把它全部阅读下去,万分的感谢!

人与动物的区别在于人类具有意识。

什么是意识?中国人称它道(天道)、意(天意)、理(天理)、命(天命)。现在很多人称他规律、法则、意识。例如,自然规律、自然法则、自然意识;社会规律、社会法则、社会意识;思维规律、思维法则、辩证法则。

我写这篇文章,就是为了和大家探讨社会意识的问题。

汶川大地震,不仅震动了神州大地,也震动了每一

是每一

片段一

片段二

那时,我心里好难受,我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想,这样的人不仅仅只有她。

片段三

片段四

片段五:国务院决定,20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动……

可我还是看到了这样一

难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一

可我又在想,难道人生的意义就在于这样的生活吗?常言到人生苦短,那么我们何不做些有意义的事呢?我又想到了灾区那些受苦受难的人民,我们花天酒地的日子里所花费的`钱财汇集起来那可不是一

还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们,你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事,可你有领略到真正的意义吗?宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费,好了,现在时机来了,你可以专门找四

我想问一

……

还有太多太多的片段在我脑海里翻腾,我看到的仅仅是一

巴克莱说:存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知,那是因为没有这样的意识,那就是一

那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀!请你再想想逝去的人,那些都是中国人,是我们的亲人哪!

那些无知的、有知的,那些有同情心的,那些可悲的人们,好好反省自己吧,怎样使自己的生活变得有意义。

我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

意识,通常是特指人的意识,尤指人类个体的意识。

有意识既是有思想,有思想就是人和动物的区别。

意识基本可以归纳为四

原意识是动物性生存进化意识的总和,正常的个体人均拥有原意识,它是人与动物意识的共性。

而思想(显层意识)则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人,才拥有思想。拥有思想的人,我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人,因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

只有思想和原意识的协调与统一

余秋雨说:“身在人生而蒙昧与人生。”

那么我想说的是,我觉得人类的意识既是社会意识,没有社会意识的人类,和动物有什么区别?

活着便是幸福,这是生存的意义。

汶川大地震,我们看到多少鲜活的生命在此刻截止,那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌;我们看到了那些整齐排列着的书包,那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中,他们再也看不到明天太阳升起时的光芒;更多人要面对的是失去亲人的痛苦,那些亲情、那些友情截然而止……

是的,这就是生存的意义。

从单纯的方面来考虑,生着就能面对阳光,感受空气,可以看着身边的亲人幸福快乐,看着孩子愉快地成长,享受爱情带来的触电般的感觉,生着就是希望,就有理想。我常挂在嘴边的话:我相信明天一

当然,人的生老病死,人的生命是有限的,终究我们将离去,离开这个美丽的世界,但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一

“这世界太和谐,太美丽,充满诱惑……

学会施爱于人,并去接受爱。

汶川地震,我们看到了太多太多的感人故事,太多太多的人间真情,太多太多可敬可爱的人。

爱是幸福,被爱更是幸福。

我多少次,热泪盈眶,我的心随之感动。

这就是生命的真正意义,那些曾经卑微地活着的人们,还有那些只一

莫里说过:“在这个社会,人与人之间产生一

我们不妨洗涤自己的心灵,洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一

当今社会灌输着这样一

越多越好,那是一

“如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己,也请打消这个念头,他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一

钱无法替代温情,权力也无法替代温情,即使你能够用这些换来温情,那么温情背后又是什么?当你即将死亡之前,也许会懂得更多,但那时候已经太晚了,你没办法再去享受生命的意义了。

那么,我想,从此时开始我们应该去追求生命的真正意义,你给予了别人,于是就就会赢得别人的尊敬。

酒喝过就滑肠而去,那些只为了一

连小孩都知道,把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们,那么我们这些还有热血的大人,是不是该为孩子们做些榜样。

接受爱,更要施爱于别人,那才是生命的真正意义。

后言

其实说了这么多,我也是其中的一

更多的时候,不妨想想,你爱的到底是自己还是别人?

这些日子以来,看到的种种事情,感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们,那种强烈的反差,使我久久不能平静。

也许这就是人与人之间的差距,那么我和周围的人,以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢?差距就是人与人之间沟通的障碍,改变不了那就是不能融合,或许也就渐行渐远,可我相信读了我的文章以后,能把差距缩小,朋友也好,爱人也好,我们彼此之间都应该去深思这些!

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篇17:满怀希望话题

全文共 538 字

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周末,我把王巨成写的《震动》满心欢喜地拿出来,津津有味地读完。

《震动》主要讲了两名同学到山里去“决斗”,被一名同学发现,请别人去调解。结果突发大地震,他们被困在山里。后来想到办法选出一人到城里求救,最后从死神手里逃了出来。

这书令我非常感动。这几个少年,经历和性格都不同。但是,他们为了活下去而团结友爱。他们被困难一次次击倒,却都没有放弃。是希望在支持他们,他们不肯放过任何一次求救的机会:吃树叶和草,挖井求水,和动物抢食。最令我惊讶的是,他们选中的一人到城里去求救时,经过动物袭击,烈日暴晒,天寒地冻时都不曾放弃,是希望在支持着他!在城里,人们被房子埋住时,也不曾放弃,吃鞋子,喝尿液,也是希望在支持着他们!希望,让生命在灾难面前如此顽强!

在求生过程中,他们面临着各种困难:饥饿,缺水,矛盾,背叛,猜疑,不信任但是希望和大地震使他们走到了一起,使他们认识对方的同时也认识了自己,在灾难中建立起了兄弟姐妹般的情谊,这情谊化成动力,支持着他们。

我又想到了那些脆弱的人,他们要认真读读这句话:“我们都要好好地活着,否则对不起那些为我们活着做出努力的人,也对不起我们自己。”

希望的力量是无穷的。它有时是沙漠中的一泉清水;有时是干旱中的一场细雨。我们要善于发现它,并把它化成我们的动力。

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篇18:希望的苹果作文900字

全文共 940 字

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在一望无际的大森林旁,住着四只蚂蚁。三兄弟的名字分别叫奢望、绝望和希望,智慧是他们的奶奶。虽然三兄弟名字相似,但是性格却大不相同。奢望总是说大话,认为世界上任何事情都很简单,他都能轻而易举地完成;绝望恰恰相反,认为每一件事的背后都藏着危险,他总是甘心等待;而希望似乎与他们的性格都不相同。

在一个瓜果飘香的秋天,智慧奶奶对三兄弟说:“河对岸的苹果林里苹果已成熟了,有些会掉在地上,我想请你们找些苹果来吃……”“哦,别说了,我走了,这一点也不难!”奢望打断了奶奶的话,兴冲冲地出发了。

奢望刚出门就遇上了难题。“该怎么过河呢?”面对汹涌的河水,奢望看见自己扭曲的倒影很可笑。突然,他想起了刚刚吹的牛皮,说:“哼!我就不信我不能把大苹果运回家!”他沿着河岸猛走,到天黑时已又饿又乏,却连苹果林的影子也没看到,无奈之下只能再绕远路回家。

智慧奶奶早料到奢望会空手而归,便让老二绝望出发。绝望一边叹着气,一边犹豫不决地向门外走去。在河边,他被咆哮的河水吓得目瞪口呆,不禁埋怨奶奶让他去那么危险的地方找什么苹果。他蹲在离河岸很远的鹅卵石上,双手托着下巴发起呆来,直到太阳落山才怏怏而回。

希望却早早做了准备,他向奶奶详细询问了路线,认真研究了地图才出发。他走到河岸最狭窄的地方,跳上一片刚刚掉到水面的树叶,顺着河水漂流到对岸。根据地图和苹果香味的引导,希望在森林深处发现了苹果林!烂在地上的苹果不计其数,希望找到了一只刚掉下的大红苹果,在苹果的下方垫上小石块,然后在它背后轻轻一推,哇!苹果滚动了!大概半小时,希望就把苹果顺利地弄到了河边。

“可是怎么把苹果运到河对岸去呢?”希望正在发愁时,看见一只千年老龟趴在河边晒太阳。“乌龟爷爷,能麻烦您送我和苹果去河对面吗?”希望走上前很礼貌地问道。“呵呵,愿意效劳,我的小兄弟!”乌龟麻利地跳进水里,“到我背上来吧,记得把苹果放稳了。”

希望上岸后谢过乌龟爷爷,然后如法炮制把大红苹果滚到了家门口。听了老三今天克服困难的种种经历,奢望红着脸说,“下次,我该多做点准备!”绝望抬起头,严肃地说:“看来我要更大胆一点!”智慧奶奶笑了:“是呀,奢望和绝望,你们要向老三学习,面对困难要充满希望,勇敢面对,那样才会得到苹果,收获成功的快乐!”

[希望的苹果作文900字

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篇19:真希望这是一场梦

全文共 352 字

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时间好似过眼云烟,一转眼,就到了2020年。

突然有一天我惊奇的发现,我身边的环境变了:清澈见底的小河变浑浊了,上面漂着塑料袋,易拉罐和死鱼,还泛着臭气;一些小鱼艰难地挣扎了几下就翻了白眼,情景惨不忍睹;森林大面积被砍伐,几棵侥幸活下来的树浑身上下长满了树瘤子;林中山洪暴发,街上灰尘满天飞;空中到处浓烟滚滚,很难见到一只小鸟

当我走在往日平静的绿茵道时,却发现到处堆满了臭气熏天的垃圾,怎么就没人来扫一扫?这垃圾有的早已发霉,有的已腐烂,它们不但给人类带来了不便还惹得苍蝇,蚊子,老鼠到处跑。这哪里是绿茵道呀,根本就是“四害的乐园嘛!

突然,我听到有钟声,还夹杂着人们的喊声:“失火啦!快救火呀!”我想,这钟声是给人类的警告:保护生态环境,就是保护人类自己!

唉,真希望这是一场啊!

[真希望这是一场梦小学作文

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篇20:有关希望寄托在你们身上作文

全文共 1377 字

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你们是早晨八,九点钟的太阳,希望寄托在你们身上

前两天读报偶见一篇文章标题是“早晨七,八点钟的太阳”,说的虽是生活琐事,但是却勾起了我心中另一番感慨,你们是早晨八,九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

1957年11月17日,毛泽东在莫斯科向中国留学生讲话时说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”

毛泽东的这段话曾经伴随着我们度过了充满激情的青少年时代。当时为这段话所谱写的音乐旋律至今还能清晰的哼唱出来,自己也感到惊奇。看看中国几十年来的变化,看看我们这一代人的变化,的确感慨良多。

我们这一代人,从毛泽东时代走过来。我们这一代人,在毛泽东时代是青少年。我们这一代人,在毛泽东时代都有过相似的经历。无论我们现在的变化有多么大,都掩盖不了那个时代留在我们身上的痕迹。无论我们现在对那个时代的看法有多么不同,在我们的青少年时代都有过同样的激情。这就是毛泽东时代,这就是毛泽东时代的魅力。

在毛泽东时代,我们饿过肚子,我们挖过防空洞,我们参加过千里拉练。我们唱过语录歌,跳过忠字舞,背过老三篇,写过大批判。我们坚信新中国一穷二白的面貌靠我们来改变,我们坚信解放全人类的重担就在我们肩上。这就是毛泽东时代,这就是毛泽东时代的魅力。

在毛泽东时代,我们插过队,我们看到了中国农村贫穷落后的面貌多么需要改变。我们当过兵,我们明白了人民解放军的坚强战斗力来源于精神原子弹。我们进过工厂,我们懂得了国家的繁荣富强要靠一点一滴的劳动积累而成,教育论文《你们是早晨八,九点钟的太阳,希望寄托在你们身上》。这就是毛泽东时代,这就是毛泽东时代的魅力。

毛泽东时代是共和国初创时期最动荡的年代。在那个时代,我们经历过欢乐,经历过痛苦。经历过迷茫,经历过反思。当第一颗原子弹试验成功的时候,我们曾经抢购红色号外;当第一颗卫星放送出东方红乐曲的时候,我们曾经彻夜欢呼;当毛泽东逝世的时候,我们曾经伤心悲痛;当四人帮倒台的时候,我们曾经上街狂欢。这就是毛泽东时代,这就是毛泽东时代的魅力。

如今我们这一代人,一些人成为忠臣良将,一些人成为贪官污吏。一些人成为国家栋梁,一些人成为商贾巨富。但是更多的人却是在五行八作的工作岗位上默默无闻的为国家贡献了自己的青春年华。如今我们无怨无悔,如今我们心安理得。因为我们曾经有过理想,因为我们曾经有过奋斗。

在强国论坛上,也有不少经历过毛泽东时代的网友。根据网友的自述,数学曾经当过兵,老笨牛,老言,邋蹋道人都曾经像我一样插过队。还有更多的我熟悉的网友在毛泽东时代度过青少年时期。我相信他们没有一个人不记得毛泽东对青年人所说过的这段话,我相信他们没有一个人会否定我对我们青少年时代所做的描述。我们都曾年轻过,我们都曾激情过,我们也都思考过,所以我们也都根据自己的判断从新定位过。

我们这一代人都看过「大浪淘沙」这部电影。那里面四位结拜兄弟带着革命激情进了黄埔军校。后来老大,老三走上了革命道路,老二加入了反革命阵营,老四脱离了革命大潮。而对我们,在毛泽东时代成长起来的这一代人来说,如今无论是为官还是为民,无论在国内还是在国外,无论信仰宗教还是信仰主义,期盼中国繁荣富强的愿望和信心至今也没有改变过。

[有关希望寄托在你们身上作文

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