关于写出去玩的作文【精品20篇】

放学了，妈妈接我回家。

到了家，我看见厕所间里有一大盘雪，妈妈说，这是爸爸妈妈给我的礼物。我兴奋地跑进去ǚ开开心心地玩起雪来。我一会把雪做成一只公鸡，一会儿做成西瓜片，有时还把全部雪做成一个大圆球扔来扔去。我做了一个个大苹果，个个形态各异，我还把雪做一个个小雪球扔向镜子。

我又叫爸爸过来和我一起玩雪。爸爸一进来，我就拿起雪球向爸爸身上扔去。我们还做了很多东西：我和妈妈做了一个小雪人，和爸爸做了小花，还有我自己做的球和小小的瓜子。我还把之前做的“山”放在大脸盆里，再做一棵小树放在山顶，便成了一座只有一棵小树的荒山了。

这盆雪带给我无穷的快乐，我也由衷地感谢爸爸妈妈对我的爱。

“啊，救命呀！”“啊，妈妈，我害怕！”我仔细一听，原来是玩“激流勇进”的人发出地声音。我想，这么刺激的游戏，我也去玩一玩吧。我就跟妈妈闹着要去玩，她拿我没办法，只好说：“好吧。”

妈妈带我到游戏的现场，买了门票，就进去了。我不知道还要穿雨衣，就坐上了小船。小船慢慢走了一会儿，我还以为就这么无聊呢，突然，出现了一个小坡，我还没准备好呢，小船就下坡了，速度很快，有一种失重的感觉，溅起的水花弄湿了我的裤子，刚刚缓过劲来，接着看见下面有个更大的坡，我都不敢看了，吓得把眼睛紧紧地闭上，小船下来时，我急忙把妈妈的包拿到我前面挡着，可不幸的是，船把我的头撞青了，现在还疼呢，我的衣服也全湿透了呢，就像中只落汤鸡。我对妈妈说：“好刺激呀！”妈妈也笑着说：“是呀，不过我们的衣服都湿了，我们去有太阳的地方晒一下，把衣服晒干吧。”我说：“好呀，下次我们还来玩！”妈妈说：“啊，还有下次！我可不去了，让你爸爸带你去吧。”我说：“好呀！”

虽然我衣服全湿了，头也撞青了，但玩“激流勇进”非常有意思，我很期待下次再来玩。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

满文钊

“玩的就是心跳”你们看到这个题目肯定会疑问—心跳怎么能玩呢？

还别说，我们班主任真的领着我们玩了一次心跳—周五下午，我们去阅览室读书之前，老师走进了教室，对我们说：“现在，我围着教室转两圈，我把粉笔放在谁那，谁到时候就围着教室爬一圈”。现在，都闭上眼睛，谁睁开了，我就把粉笔放谁那。

老师开始转了，我将眼睛闭得紧紧地，然后用手盖着，只听见老师的高跟鞋轻轻地响着，渐渐地声音近了，又远了，紧接着，我听到了一声粉笔断了的声音，心想：“难道老师要惩罚两个人？”嗯……也对，最近这几天调皮捣蛋的很多，不罚那些人怎么行呢？嗯……老师会把粉笔放在哪个调皮捣乱的桌子上呢？我一边想，一边猜测。

老师两圈走完了，让我们睁开眼睛，老师说：“粉笔并没有放下？”还没有放下，还把我们吓死。

你们说，这是不是玩得就是心跳！

今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面，我们不但是知道了规则，而且这个规则非常特殊，由我来给你讲一下玩“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字，我们不能做动作，比如：他说请站起来，我们不能站起来，而且要原地不动，如果他说举起你的两只手，你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。

这不，游戏开始了，先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来，她说站起来我们“刷”的一声站了起来，冯老师说把手举起来，我们把手举了起来，有的举起右手，有的举起左手，还有的把两只手都举了起来。这下，冯老师乐了，她说：“我让你们举起手来，是把两只手都举起来!”这一下，我也乐了。后来又说了几个，也有几个同学做错了，把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行，我先说，我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵，我同桌指对了，然后我把眼睛、舌头、嘴一块说，我的同桌开始乱指，又把我笑得合不拢嘴。这时候，游戏结束了。

这堂课我感到非常高兴。

星期六一大早，爸爸妈妈一起带我去游乐园玩，我心里别提有多高兴了。

一进游乐园的门口，我看见有一只“小喵咪”在彬彬有礼地跟我打招呼。走了一会儿，我看见“孙悟空”站在那里，我想：难道它要和我一起拍照吗？我欢呼雀跃地和它拍了一张合照。

我兴高采烈地带着爸爸妈妈来到游乐场，这里的游戏项目太多了，有过山车、飞椅、碰碰车、抓娃娃机、激游勇进、大摆锤……我一下子就看上了一个游戏项目——摩天轮。那是一个像棒棒糖一样的东西在天空旋转，人坐在上面，从上到下，从下到上地转动着，看起来很好玩。不过，会不会摔下来呀？想到这儿，我的心一蹦一跳的，真害怕！爸爸看出了我的胆怯，便说：“不用害怕，爸爸陪你。”但我的心还在“咚咚咚”地跳个不停。

终于轮到我们了，我和爸爸坐上了一个“小屋子”，我关好了门，系上了安全带。工作人员说：“开始。”我连忙钻进爸爸的怀抱里，爸爸亲切地说：“别害怕，你睁开眼睛看看外面，很美！”我好奇地望向窗外，看见一个个绿色的小点点，好像一只只蚂蚁在搬家……我开始感觉一点也不害怕了，反而觉得很好玩。两分钟过去了，游戏结束了，可我还没玩够呢！

那天玩得真是太开心了！

一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。

课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始!”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停!”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。

“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草?”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草!”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。

看来击鼓传笔也不是那么简单嘛!还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。

今天星期三，学校组织了去柏乐园玩。经过一个半小时的长途我们来到了柏乐园。

导游先带我们去了吃饭的地方，因为十一点半的时候就要吃饭了。导游说完之后我们就解散了，我和一个同学组成了一组来到了“高空飞翔”。

我们坐上了椅子游戏就开始了，椅子开始上升慢慢旋转。开始上升升到不能升为止就快速旋转。我和同学周纤一起玩。周纤怕得尖叫了起来说。“啊！妈呀，早知道就不上来玩了，太刺激了我的魂都快要被吓出来了。”三分钟过去了游戏停止了老板帮我们解开安全带。我说：“你看我们是第一组上来玩的，才三分钟时间就有这么多人来排队，你等下要来玩就没的玩咯。”

我们来到了激流勇进这个项目我们分别买好雨衣就上船了。船慢慢上升向。开始下滑这下滑的速度太快了把我魂都吓出来了，接着水花就全落在我们身上，我们变成了落汤鸡。船慢慢行驶，飘回了原点。我抱怨的说：“这个太不值了，玩着玩着就变成了落汤鸡。”

然后我们就来到了激流勇进旁边的水上拓展，我们买好门票就进去了，我们来到了第一关走钢丝，幸好前面有一个绳子我们可以扶着绳子而过到对面的岸上，我们小心翼翼的真是好险啊我差点就摔下去了幸好后面有面墙我脚顶住后面墙就过去了真是太危险了。第二关看起来很容易就是的铁桥。我走过去没想到这天桥竟摇摇晃晃的太危险了，不过还是被我挺了过去。接着我们就来到了第三关不是独木桥。这一关容易的不得了我三两下功夫就过去了。第四关轻功水上漂其实就是一些塑料的箱子堆在水面上让我们走过去。我也删了下工夫走了过去。解下接下这关可是boss关了。爬行圆圈，我也爬了爬，这爬行圆圈太耗智商了，我就想起全员加速林允的话：“我智商有限。”幸好我腿长跨了过去。

快乐的时光总是这么短暂，一天的时间就过去了我们回到了湘乡。

星期天下午，我和妈妈又去了城西沙场。这一次玩沙子，我可是盼星星盼月亮，盼了很久了，距离上一次来玩，都超过一年了。

我带着小桶和小铲子来到这里，和以前一样，依然是成千上万堆得像小山一样的沙堆，静静地躺在那，让人感觉仿佛走进了沙漠里，沙子在阳光照耀下闪闪发光。看到沙子，我很兴奋，三步并成两步冲了上去，开始挖掘起来。

玩沙子，我的玩法可多了。我先用小铲挖出一条沙路，一直通到地下，从下往上看，我终于明白“坐井观天”的青蛙在井里的视角是什么样的了，我甚至想起了李白的那首“蜀道难，难于上青天”。取走刚挖出来的湿沙，我把旁边一块沙地填平，然后再往小桶里装满湿沙子，用铲子压紧，用力倒扣在填平的地方，轻轻一提小桶，哇，一座小小沙城堡瞬间出现在太阳底下，哇！好高大，不愧是出自本尊之手啊！

我还有另一个玩法。我在填平的沙堆左右两边，各挖出两个小洞，再从下面相互贯穿，最后连接在一起，就出现了一座天桥！我想象着：如果下面是滚滚“长江”，我多挖几条“长江支流”，肯定很有趣！于是我又开工了，我在四周多挖了几个洞，同样贯穿起来，这样看起来就像立交桥一样四通八达，我修了几座这样的“立交桥”通到了地面，接着，我顺着高处往下倒沙子，好像百川流入大海。

这时，好朋友陈煜升来了，也加入了我的阵容。我们商量着在“立交桥”的基础上修建一条“万里长城”，最好是建得险一些。与其说是“长城”，还不如说是栈道。我们每修一段路，就会弄一个关口，实际上就是用湿沙人工造一个个高高的大土堆，我们把它当成“山海关”，我看过书上说，山海关是自古以来兵家必争之地，它是长城的重要关口，一旦失守敌人就可以长驱直入。看着这“危险的栈道”，我又想到了毛主席的诗句“过了黄洋界，险处不须看”。哈哈，我曾经来这里玩过无数次沙子，这次是玩的最痛快，最有意思，最与众不同了！

天色渐渐暗了下来，从刚来时的美丽夕阳，到满天星星点缀夜空，几个小时过去了。我和陈煜升依依不舍地和堆起的小小世界告别，最后用“绅士”方法毁坏了它们，为的是不留给其他小孩踩坏，我宁可要自己毁掉，也不想让别人侵略。

再见了城西沙场，感谢你给我的童年添上了色彩浓厚的一笔。

当上大队委的那天，我真高兴。

当我坐在椅子上等着别的同学来投票时，我心里十分的紧张，生怕自己当不上大队委。这时，坐在我旁边的那个人对我说：“别紧张，就算选不上也没关系。”这句话使我安心了许多。

投票时，和我认识的人连想都没想就投到了我的箱子里，我想，这么多人都投我一票，我肯定能选上。结果不出我所料，我选上了，真是谢天谢地。

可是我高兴过了头，我被叫到主席台上，下台时，由于兴奋，一不留神摔了一跤。当时前排的同学都笑了起来，我很不高兴，但是又不能上前制止。我只好边揉着屁股，边走上位。虽然我的屁股摔疼了，又被人笑话了，但我还是很开心，因为我当上了大队委。大队委可不是好当的，要管理队员的，我很愿意接受这份小工作。

今天，我以当上实小的大队委而自豪，明天，实小因我而骄傲！

我想大家都有偷偷的玩电视或者看电视、玩手机……。在暑假的时候，老师让在电脑上面打作文，后来打着打着，就有了玩电脑的念头，后来，我就开始制定打电脑的过程了，想好以后，我就想“在什么时间我玩电脑呢？好，就在下午3点的时候。”

到了下午，我就开始了，我先把我屋子里的门锁住，可是我怕我的奶奶突然敲门，我在开门的时候动作慢，然后我的奶奶就开始怀疑我玩电脑了。在那个时候我就想：“我过我的小妹妹醒过来那多好啊，那样的话，她一看见我，就要找我，我的奶奶就抱着她出去玩了，可是，开那个时候，小妹妹没有醒来，我的计划快要泡汤了，我希望我的奶奶不会敲门。”然后我就开始玩了，我先把网页打开，插上耳机，就开始玩了，我玩了，我玩了半个小时，然后就我的奶奶就敲门了，我立刻把游戏关掉，然后就给奶奶看门，奶奶进来一看，看到我打的那么少，就把我吵了一顿。

哎，偷玩电脑，就算没有被发现，也要被奶奶吵一顿，哎！

路边的树高大挺拔，在秋风中颤着手臂像欢迎我似的。一阵风吹来，树叶纷纷扬扬地飘落下来。有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，绕着圈圈，好像在展示自己的美丽身段；有的像杂技演员翻着跟头，忽上忽上，好像在展示自己高超的技艺；还有的像羽毛一样轻轻地落了下来，乖乖巧巧的，安静地等着化为泥土。

不到半天，整条街上就好像铺上了一条黄绿色的地毯。踩在这些落叶上，叶子发出“沙沙”的声音，像是一阵阵好听的音乐。我忍不住弯下腰开始捡落叶，它们的颜色真多啊！明黄的、土黄的、墨绿的、深绿的，甚至还有咖啡色的，还有很多说也说不上来，叫也叫不出的颜色！斑斓夺目，好看极了！

咦，这些落叶这么美丽，我何不利用它们，做一件小艺术品呢？我精心挑选了一些漂亮的落叶，兴冲冲地回了家。做什么好呢？对了，这咖啡色的落叶与龟背的颜色比较接近，那我就来做乌龟吧！于是，我把落叶剪成一大一小两个圆形，当作乌龟的头和身体；再用剪刀剪了一些三角形，当作乌龟的四肢和尾巴。只有乌龟一人太单调啦，于是我又用剩下的落叶做了草丛、大树和栅栏等，一幅漂亮的叶贴画就做成了！

如果你留心观察落叶，一定会发现它的纹理是这么精致，它的颜色是这么丰富。又到秋风乍起时，我期待着与落叶有再一次的相会！

在学校里，我特别喜欢和同学们一起玩了。令人最难忘的是今天冬天那次打雪仗。

在老师的带领下，我们来到了大操场。一到大操场，我就看见大操场上积满了厚厚的雪，足足有四五厘米厚呢。少科院的屋顶上昨天还什么都没有，今天瞬间变了样：屋顶上一片雪白，屋檐下挂着一条条冰柱，树被雪姑娘裹上了小棉袄，纷纷掉落了叶子。在我眼前，这简直像一个仙境。

我们冲进大操场，踩上了厚厚的积雪。我抓起一把雪，搓成一个雪球，把它压实，雪球就做好了。我小心翼翼地跑到小潘身后，拉开他的帽子，轻轻地放了进去，便赶紧转身就逃，紧接着就听到“啊呦喂”一声惨叫，我笑得前仰后合，哈哈哈，我的恶作剧成功啦！回头一看，只见小潘气得哇哇大叫，他弯腰抓起一把雪，都来不及揉成团，就朝我扔过来，雪刚出手，还没飞到我面前，就化成了一团雪粉，反而撒了自己他一头，看起来就像一个“白发老公公”！

在学校和同学们玩雪实在是太爽了，我真希望下一次玩雪快快到来。

前几天，我看章辰玩魔方熟练的手法，就知道他是个老手。我想玩魔方应该也不会太难，我也买一个玩玩看，如果玩得很厉害，还可以在同学面前显摆显摆呢。

于是，我向老妈讨要一个魔方，但她一开始不同意，后来经过了我的软磨硬泡，她终于同意了。魔方终于寄到了，我激动地打开包装，里面正放着一个盒子，我再打开盒子，里面有一个崭新的魔方。我在老妈面前秀一个很简单的拼法。老爸在旁边不爽了，直接拿过魔方打乱，说道：“很厉害，拼起来给我看看！”我眼巴巴的看着老爸，说自己还不会。我拿着魔方瞎拼了起来，拼着拼着，竟然拼好了一面，我开心死了，但后面我根本拼不起来，我一气之下用力扭动了一下魔方，魔方就360度的旋转掉到了地上，其中有两块方块掉落了下来。我吓得要命，刚买的魔方就坏了，我会被打的，我急忙地拿起魔方，把掉下来的几块塞了回去，看看魔方没有受损的痕迹，我放心了。如果把魔方的零件拆下来，重新组合上去不就成功啦，顿时出现一个复原的魔方展现在我的脑海中……但我想这样是没用的，应该真正的学会拼魔方。想到这些，我抢过老妈的手机，开启魔方教程认真地看着。我边看还边做笔记，我妈在旁边说我学习要是这样认真，她就高兴了。我仔细地看着，很快就学会了。这些教程中我认为最难的公式就是L公式，他一共有九部。学这个时，我遇到了一个大麻烦，但我还是突破了它。

学会了拼魔方之后，我才开始注意观察魔方的外表。这个魔方和普通的魔方不一样，它的表面更光滑，更明亮，扭动起来也比其它的魔方顺手，其它就没有什么特点了。

这个魔方不仅让我感觉到玩的乐趣，也让我明白了一些事看起来简单，做起来的难的道理。

我的妈妈，经常戴着一副近视眼镜，身材矮小，斯斯文文。可要是你小看她，欺骗她，那就惨了！她可厉害了！那一次，因为我做错了事，被妈妈打得痛了三天！

记得那时我刚上二年级，一个周末的中午，我无聊得很，就去找隔壁的小明玩，刚进门我就看见他在玩手机，便上去看看。“你玩什么呢？”我好奇地问小明。可他头也不抬，不搭理我，好像没听到一样。到底是什么，令他这样入迷，我凑上去想看个究竟。之后我也被那个游戏深深吸引，无法自拔，一直到妈妈叫我吃饭。

一回到家，我胡乱往嘴里塞了点饭就直冲二楼，走进妈妈房间小心翼翼地翻找妈妈的手机。哈！找到了，就在枕头下，可还没等我拿起手机，就听到从楼梯上传来了妈妈的脚步声，她要上来午休了，我马上回到自己的房间假装睡觉。时间过得好慢，终于，隔壁传来了妈妈打呼噜的声音。于是，我翻身下床，轻手轻脚地走到妈妈床前，慢慢伸出手往妈妈枕头底下摸，呀！摸到了！我轻轻地把手机挪出来。突然，呼噜停了，妈妈来了个翻身，吓得我马上缩回了手。怎么办？如果妈妈醒了，我该怎么办？我刚想跑，可妈妈这时居然又打起了如雷般的呼噜。我悬着的心终于定下来了，我又伸出手，一点点地，慢慢地伸进去，轻轻一抓、手努力收缩，然后退出来。手机终于被我拿到手了，我心里暗暗高兴，终于可以尽情地玩了。我瞄了一眼熟睡的妈妈，蹑手蹑脚地走回自己的房间，开始玩游戏。

时间不知过了多久，我全身心都沉浸在游戏里。“踏、踏、踏……”门外传来一阵脚步声。糟了，妈妈来了，我马上把手机藏到衣柜里，拿衣物胡乱遮挡一下，然后，打开门跑下一楼。

吃饭时，妈妈忽然说：“我手机怎么不见了呢？午睡前，我记得手机就放在枕头下的。”爸爸说：“打你的电话号码。”爸爸刚说完，妈妈就拿起爸爸的手机，“波，波，波”地打起电话来。我的心慌了，犹如有一只小鹿在里面乱撞：手机很快就会被找出来的。“铃！铃！铃！”还没等我回过神来，那若隐若现的声音已经从我房间里传出来了。妈妈拿着爸爸的手机直奔我的房间。我呆呆地坐在椅子上，等待着暴风雨的洗礼。转眼间，妈妈就拿着手机怒气冲冲地大步向我走来，她怒目圆睁，额头上的青筋暴突。“你这臭小子，居然敢偷偷地拿你老妈的手机玩，而且玩了一下午，是不是？看我不揍扁你。”妈妈怒吼着，拿起衣架就往我的屁股上，小腿上，啪啪啪地打起来……

妈妈这一顿痛揍，让我痛了好几天，至今难忘。同时也让我明白：妈妈打我，也是爱，这是严厉的爱，她时刻提醒我，让我远离歧途，健康成长。

文/阮丘图

上个星期天，我玩得非常高兴。

早晨，第一缕金色阳光还没投到我的房间，爸爸就叫我起床了。因为，我要去爸爸学校的体育中心运动，而且回家还要做作业。只有早起，才能节约一点时间做我想做的事。

我赶紧起床，迅速穿好衣服袜子，紧接着刷牙、洗脸。哎呀！忘记穿鞋了。我赶紧跑回房间穿鞋，总算可以出门了。

来到体育中心，我们打算先去跑步机上跑步。可我们怎么也启动不了跑步机。就在我们很为难时，一个在举重的大哥哥告诉我们，在某某地方有一个电闸，只要把电闸打开，就能启动跑步机。我们朝着他说的方向走去，果然发现一个电闸。打开电闸，发现只是开了个灯而己。于是我们又去找了很多地方，有厕所、公共椅子下、墙角……，都没发现。终于，在跑步机旁边的墙上发现了它。

就这样，我们开始运动。我计划跑2400米，爸爸打算跑3000米，但他由于中间脱衣服耽误了一点时间，后来改成了4000米。跑完后，我们满头大汗。

听说，出汗既排毒，又减肥，想想就觉得高兴。

上个星期天，妈妈带我去越秀公园玩。

到了越秀公园，一进门，我先往前直走。走了30米，就看到有个地图。我看了地图，上面写着还有10米才到碰碰车那里。我走了10米，看到了碰碰车。我选了个黄色的车。我系好安全带，然后4—5秒后就开始了。

我先把跟我一样颜色的车撞到红线外，然后它就会失灵10—20秒。不过我在撞它的时候，发现我的朋友也在这里，于是我们两个决定联手。他的车颜色是紫色，而且这里面只有一个紫色，所以比较好分辨。然后我去撞绿色，我把一个绿色撞到了红线外，可我被另一个绿色给撞到了红线外。我的朋友来撞他。然后10秒后，我用我的绝招“神龙摆尾”来攻击他。没想到攻击力这么大，一下把它打到了一米外。

我去玩蹦床，这个蹦床跟别的不一样，是有一个安全带套着的。越往下弹得越高。我玩了一下，真是太好玩了。我大力往下一跳，居然弹起来了四米高。

接着我去玩鬼屋。我进去之后，里面根本一点灯光都没有，地上就只有一点灯。我走了一步，就发出狗叫。然后我就一直走。我发现后面有脚步声，一看，哇！那不是人，是一个只有骨头的人拿着一把斧头。我吓得赶快跑。然后终于找到了出口。

最后我去玩摩天轮。我一走上去，想起刚才的事，真是害怕。摩天轮到了最高层，人变得跟蚂蚁一样小。汽车变得跟一块橡皮一样，树变得像一支绿色的铅笔一样。这样慢慢地转完一圈了，后来我就回家了。

好友桐桐是个玩溜溜球的高手。你看，他一会儿“溜狗”，一会儿悬停，让人眼花缭乱，目不暇接。看得我心里满是羡慕，回家就找爸爸耍娇：“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球，我也要学!”经不起我的软磨硬泡，老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字)，我开心极了，就等着到货。

三天过去了，溜溜球终于到货了，我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去，想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求，拿起球来给做我收发示范，看他把球往下一扔，转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了，我大声喊道：“会了，会了，让我试试，让我试试”，我一把从桐桐手里抢回溜溜球，抓住球上的细绳，把球扔了出去，可是球一转到底就停止转动了，我又试了几次，却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范，告诉我收回来用点力，可我还是没有学会，一用力，球不是顺着细线转回来，而是向石头一样砸上来，急得我心里象团乱麻，额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领，桐桐说：“这是需要基本功的，你照我教的方法回去好好练，你肯定会成功的，我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里，我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球，为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球，并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳，发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴，一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好，把细绳一层层地环绕在轮轴上，用右手食指套住住了细绳的另一端圆环，将溜溜球自由释放，溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些，周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀，可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后，受到地球引力作用会向下转动，而且会越滚越快，到最底部的一瞬间，由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力，所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法，我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理，原来物理学上的能量是守衡的，当溜溜球脱手后，重力势能转变为动能，溜溜球开始转动，当球在最底部的一瞬间，重力势能达到最小，动能最大，此时球开始有向上的趋势，此趋势所带动的运动，会将动能重新转化为重力势能，但由于空气阻力等其他环境因素的影响，此过程中会有机械能(动能和势能)的损失，因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里，我突然间觉得自己非常了不起，因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力，不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的，我重新把细线缠上溜溜球，让它自由下落，然后在它转向过程中轻轻地向上使力，果不其然，溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔，成功了!”我捏紧右拳，兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球，但我还是非常高兴，因为我从练习悠悠球中明白了一个道理，做任何事情都要善于观察，善于总结，努力寻找并遵循事物变化发展的规律，只有这样，才能达到事半功倍的效果。

今天晚上，妈妈带我到水上乐园玩水。

到了那里，营业员牵着我走进他们里面的小浴室，用水龙头冲一下，营业员就同意我下水了。

水里有各种各样好玩的东西，比如：有水的滑滑梯、会喷水的蘑菇、中间还有秋千，等等……我用水枪射击房子，就像消防员。然后我玩了球球飞跃，就是一只假鳄鱼，两个鼻子里喷出水来，再把球放上去，球就会飞得高高的，像在空中坐缆车。还坐了滑滑梯，我要滑下去时，先坐上面，水冲着我，像泡温泉，然后我就轻松地滑了下来，玩得不亦乐乎。

可就在这时，就听见妈妈叫我上去，我本来是不想上去，可我又怕脱水，所以我只能上去。

耿一涵

今天，我们玩了“你来比划我来猜”的游戏。

只见老师拿出一张纸给了灯灯，灯灯假装开开水龙头，左手用力搓着右手。老师说了一句：“两个字，是用洗洁精的。”小小脱口而出：“洗碗。”老师说：“对了。”

接下来老师叫了我，老师也给我了一张纸，上面写了“哇哇大哭。”我假装大哭，张大嘴巴，仰着头，还用两只手搓着眼睛。同学一起说了出来：“哇哇大哭。”老师又说：“对了。”同学们一蹦三尺高，非常开心。

那次玩儿得好开心呀！我回到家一定要把这节课的事给爸爸和妈妈说一声。

今天，我去了好朋友黎晓欣家玩。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。

我们玩的游戏是：一个人在床上滚，另外两个人在她身上跳过去，只能碰到她三次，否则淘汰。

第一个滚来滚去的是我。我说：“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊，“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋，在头上分别扎了两条小辫子。然后，她还拿了一个夹子，夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢，我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速，我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速，我转得飞快，晴晴三番四次地被我绊倒，所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快，可是黎晓欣只用掉了一次机会，我转得头晕乎乎的，躺在那喘气。黎晓欣说：“不行了，累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说

第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去，所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上，一动不动。我以为她没有准备好，就站着没动。可是，没想到她无端端的开始滚，而且速度很快，好几次我都快要碰到她了。幸好，有惊无险，结束时，我还剩下最后一次机会。

第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁，所以她滚的再快，也没有对我们造成威胁。

今天玩得真开心!