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夏季预防溺水小学生话题作文20篇

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小学生春游话题作文600字二年级

全文共 595 字

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人络绎不绝,非常热闹。 The people are endless, very lively.

植物园的大门是一个榕树雕塑,非常逼真,都可以以真乱假。走进大门,平坦的光观光大道两旁又高大挺拔的雪松,在冬青的下面有着用彩色猫脸花做的半圆图案,我们又走了几步,看见了中国梦主题的巨大布景,老师还在那里给我们合影留念呢!

我们沿着观光大道一直走进了牡丹园,牡丹花有白的,有红的,还有粉的呢!牡丹花的叶子好像手掌一样,托着像水晶一样的晶莹剔透的露珠,好看极了。

我们沿着蜿蜒曲折的小路上道了一座小山丘的亭子里,向下看去,下面非常美丽,有翠绿的树林,粉色的小花,真是风景如画。

我们顺着小路向假山走去。远远的我就听见那清脆的流水声,走近了才看见那是假山上的瀑布。我们绕过了假山,走上玉虹桥,在薄薄的雾气中,如同走在天上一样,玉虹桥上面雕刻着精致的花纹,古色古香。

接着我们走下了玉虹桥,来到了美丽的碧桃园,隔着薄雾,远远望去,绿树红花,只见花朵一团团,一簇簇,我们好像来到了西游记里的蟠桃园。

我们穿过了碧桃园,来到了粉色云朵般的樱花园,我们在这里奔跑着,嬉闹着,好像在云朵间玩耍。不时有阵阵清风吹来,把粉色的花瓣吹落下来,好似下了一场樱花雨。

我们又沿着湖水走向出口,湖岸边一排排柳树姑娘正在照着“镜子”打扮自己呢!不知不觉我们走到了出口,我回头恋恋不舍的看了一眼植物园,心想:下次我还要来植物园。愉快的春游

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篇1:话题距离作文小学生

全文共 449 字

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突然觉得泰德尔说的很对,我想也只有泰戈尔能写出这么有哲理的诗句……的确,真正的距离并不在于路程的长短,心与心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯……

现在,好像是变了一个世界,人与人的沟通少了许多,人与人的问候少了许多,然而,人与人的距离却远了许多。

人与人近在咫尺,心与心却远在天涯。其实有时候觉得,心与心之间无形之中就有一道门,沟通与否就像是开门和关门一样简单,只要轻轻一推,世界将变得多模美好!

人与人的距离拉开了,就变得陌生了许多,而我们只要拉近心与心的距离,就会得到一个和谐的社会。

拉近心与心的距离就会让世界充满爱,拉近人与人的距离,会多一些欢乐少一些烦恼,拉近距离沟通你、我、他……

虽然说是“距离产生美”但距离一拉开,没也就没了,和谐的社会需要的是沟通与爱。

和谐是水,互相关心是水里的游鱼。

和谐是天空,彼此爱护是天上的云朵。

和谐是大地,真诚相待是地上的绿草……

世界上最远的距离,是人与人之间的距离,世界上最远的距离,是心与心之间的距离。

世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天上一个却深潜海底。

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篇2:苦与乐话题作文小学生

全文共 755 字

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但必须先有了苦才会有甜。我经历过很多苦与乐:学骑自行车,学游泳,学画画,学做菜……每一件都十分精彩,但最令我记忆犹新的,却是学吹笛子。 But you must have suffering before you will be sweet.I have experienced a lot of suffering and music: Learning to riding a bicycle, swimming, learning painting, learning cooking ... Each one is very exciting, but what makes me remember most, but it is learning to blow flute.

笛子是我国传统乐器之一,由竹制成,一个一个或轻快活波,或悠扬动听的音符,在空中弥漫,十分动听。

刚学的时候,一次一次地反复练习基本功,一次一次的重复,把学习新乐曲的喜悦冲淡了。随着时间流逝,一首首新曲把我的课余时间都占满了,看着同伴们在楼下嬉闹玩耍,再看看自己,脚站得酸疼,手也酸痛,干渴的感觉在嘴里蔓延,心中真不是滋味。几次想放弃,但妈妈的一句话让我坚持下来:“世上无难事,只怕有心人”。是啊,正如这句名言所说,没有一件难的事,只怕有心人。每一次练到口干舌燥,想放弃,却听到美妙的笛声,看见父母欣赏的目光,心中的疲惫荡然无存。

虽然吹笛子看似简单,却有非常复杂的技巧。一曲悠扬的乐曲下,往往有着复杂的技巧。当我学习时,那播种的汗水,那收获的快乐,也都深深的记在心中。

正如一句歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹”。做任何一件事,不管多累都要坚持下去,没有播种,便没有收获;没有苦,亦没有乐。一分耕耘,一分收获,不也是这个道理吗?

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篇3:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 562 字

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爱,是无私的;爱,是温暖的;爱,是人间最美好的情感;爱,无处不在。

篮球场上,我与同学正在一起打篮球。天空下着蒙蒙细雨,我们并不在意——怎能因为一点小雨,就放弃运动。结果回家后,我感觉不舒服,妈妈一摸我额头,很烫,急忙拿体温计一量,果然发烧了。妈妈二话不说带我去了医院,急得像热锅上的蚂蚁。在医生检查后,给了打了针,看着我烧渐渐退了,她才松了一口气。回了家,她又陷入了忙碌:喂我吃药、量体温,看着她的忙碌,我感到了母亲的爱,像太阳一样,把光芒撒满了人间。

有段时间,我数学考试一连几次一百分。我十分兴奋,骄傲的小尾巴就翘起来,一直到达天边,简直要遮天蔽日。大意失荆州,接下来的考试,我成了关羽败走麦城,只考了八十多分。这下欲哭无泪,从幸福的云端跌入谷底。老师找到我,语重心长地说:“做任何事情都不能大意,都不能骄傲,都必须谦虚。

我相信你懂,你也一定能够做到。”听了老师的话,我收起尾巴,重新认真对待,成绩重新上升。这时,我感到了老师的爱,正像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

我以前经常流鼻血,隔三岔五就流一次。有一回,我又流了,鼻血不停地涌出来,同学们都围了上来,有的递上纸布,有的报告老师,有的不停地慰问我。我感到了同学的爱,他们就身边的小草,陪伴着我们共同成长。

爱一直存在于我们身边,让我们也怀着一颗爱的心,多去关爱别人。

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篇4:小学生劳动节的话题年级

全文共 888 字

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“五一”国际劳动节,我觉得这是一个很有意义的一个节日。 "May 1st" International Labor Day, I think this is a very meaningful festival.

妈妈说:“五一劳动节是劳动人民的节日。”我想在这样的节日里不做点劳动,太应该了。于是我决定8点钟~11点钟帮妈妈做家务,搞卫生。吃完早饭,我就和妈妈一起忙开了,首先回自己的房间,叠好被子,把床单整理得平平整整的,然后,就准备擦地,说干就干,我帮妈妈用脸盆装满水,一人一间分头行动。

我擦自己的小房间和电脑房,妈妈擦大房间和卫生间,将近一小时的时间总算擦完了地。过了一会儿,我觉得很累,我一躺在床上不够一分钟就睡着了。因为我爸爸每次回来的时候,我都装着睡,这次我真的睡了。我爸爸说:“啊珺,你不用装了。”我像被爸爸的说话声吵醒了似的,那时,我听到爸爸说的话,但我没有醒。“啊坤,不要吵醒她,她已经睡了一个多小时了。”

我妈妈接着说。爸爸又说:“谁去海岛钓鱼和烧烤。”我妹妹那时在房间里,我妈妈喊着:啊清你跟不跟你爸爸去啊!在这一声叫喊中我醒了,我走到大厅里说:“妈妈,干嘛?”妈妈又问:你去跟不跟爸爸去海岛钓鱼和烧烤啊?这时我马上精神起来说:“去,Yes,一定去。”一下子,我们又开始钓鱼了。

我们拿了鱼竿从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方,找了个地方坐了下来,爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上,他用力地把竿子的渔线抛向水中,我们静静地等着鱼儿上钩,过了一会儿爸爸的朋友打了个电话来,偏偏在这时鱼儿上钩了:爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿。

然后慢慢地把竿子收回来,提线,把钩取下来,那只鱼儿活蹦乱跳的,很难捉住它,爸爸过来帮我,好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网,我对爸爸说:“真是愿者上钩。”欢喜一阵后,我和爸爸又目不转睛地盯着浮标,突然,原本平静的浮标动了一下,爸爸一拉,原来鱼食都被小鱼吃光了,我和爸爸气得直跺脚。我说:“爸爸,什么时候烧烤啊?”“好,这就带你去。”爸爸说道。“Yes,可以吃烤鱼啦!”

就这样,就愉快的过了一个劳动节了。

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篇5:给予话题作文小学生

全文共 646 字

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虽然,我今年刚刚满十周岁,但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱,然而,我却一点没有感觉到幸福和快乐,反而觉得妈妈很罗嗦,通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦,让我感觉到原来给予才是快乐的。

一次,放学的时间过了很久,我还没有看到妈妈的身影,心想:妈妈每次都来接我,今天怎么没来呢?我一边想一边独自往家走,到了家,我吃惊得发现妈妈就在家里,而且还躺在床上,我不解地问妈妈:“您怎么啦?我等了好久,也没见到您,就自己回家了。”妈妈皱着眉头,非常难受地回答:“妈妈头痛得厉害,所以没接你。”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠,心疼地对妈妈说:“没事妈妈,我这不回来了吗?我去到小区门口的诊所问些药吧!”妈妈轻轻地点点头。于是。我便拿了一些零花钱下楼买药了。天已经全黑下来,楼道里暗淡的灯光照着我的影子,只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声,要是平时,我无论如何也不敢在这个时候下楼,但是今天我心里只有一个念头,快把药买回来,妈妈就早些好了,有了这个念头之后,我忽然觉得自己不害怕了。我把要买回来后,按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里,倒了杯温水,扶着妈妈把药吃完,让妈妈躺下,盖好被子,才对妈妈说,“您好好躺着,我给您煮速冻饺子。”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了,才到厨房把锅放满水,打开燃气灶,在冰箱里取出速冻饺子,按照妈妈平时教我的方法,第一次自己做饭。大概过了半小时,我把饺子煮好了,妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

通过这件事,我深深地感受到了只有给予别人的越多,自己才越快乐,给予其实是一种快乐。

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篇6:珍贵的友谊的话题作文小学生

全文共 947 字

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这件事,已经过去了很久,却使我终身难忘。这是我。平。蕾还有凤之间的友谊。 has passed for a long time, but it has made me unforgettable for life.this is me.flat.Lei and friendship between Feng.

那是一个天气晴朗的下午,我和平还有蕾一起去打乒乓球。平想来一个旋球,可发球失败了。平歉意地笑了笑,似乎很勉强。我不知道她怎么了,或许是发球的失败导致她的自悲,但我相信她很坚强;或许是对我的胜利感到不满,尽管她很好强,但她也不致于那样“小气”。不管怎么样,后面几次我还是故意让她赢了。

到蕾了,蕾一招“高压锅”打赢了平,平还是闷闷不乐。然而,看得出来,平不是因为乒乓球的事而生气,她心里一定还埋着什么事。

后来,我把她们带到了我们友谊见证的地方,问:“平,你怎么了?我很清楚的知道,你并不是因为乒乓球的事而生我的气,一定还有别的原因,你说说看吧。”平马上变了脸,阴沉地说:“是啊,我并不是因为乒乓球的事而生气,我只是想跟你摊牌!知道吗?这一切,我们友谊的一切都是假的,我对你,说好听点就是试探,说难听点就是假惺惺!

”听到这话,我的心顿时凉了:昔日的好朋友,如今怎么变成了敌人!想着想着,我竟脱口而出:“原来一切都是假的,我。你。凤和蕾的友谊也是假的,我对你那么真诚,有开心的事总会和你分享;你有麻烦事我总为你心焦,你怎么能这样对我!”说着,我的眼眶湿润了,平却不以为然。她叫蕾说一句公道话,不知怎的,蕾说了我一句:“你很自私。”听着,我心里的火顿时来了,抛下一句“你不懂!”便带着妹妹走了。

从此,我们的友谊消失了。平时不时还带着凤到大街的电线杆和墙壁上写些骂我的话。妹妹常常为我打抱不平,而我却忍了……

或许是因为这一连串的事,凤与蕾比我们先长大了,她们退出了我与平的战争。蕾走了,凤还在努力地让我们和好,但那不可能了。接着,平又做出了一件让人心凉的事:她居然在作文上“编”出了那一次乒乓球的事,还把本来没有的事说成有,在作文里把我骂的“臭气冲天”,使我很伤心。

不管怎样,我都不会原凉平。即使她对我很好,我也不可能会怎样。我可以对她说“谢谢”,但我不会对她说“对不起”,毕竟,我们彼此伤害过。

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篇7:关于以尊重为小学生话题

全文共 1079 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。 Respect others, this topic has never faded out of peoples vision since ancient times.We live in this world, look forward to being respected by others, and at the same time, we should respect others.

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇8:期盼话题作文小学生

全文共 696 字

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”看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能争点儿气吗?!“这不,妈妈又冲着我嚷嚷起来了。

不止我一个,相信大家都深有体会,只要哪一次考不好,家长总是像念经一样的永不疲倦地嘟哝着这些。几乎在每个家长的心里都住着一个别人家的孩子。

上个月刚结束的期中考试,我考了班级第七。刚回到家里,妈妈就立马跑过来问我:”怎么样,考了第几啊?“我陡然出了一身冷汗,战战兢兢地小声回答:”第七!“

”什么,又是第七!“妈妈怒不可遏地叫起来,用手点着我的脑袋恨铁不成钢地教训道,”看看人家隔壁李婷,又是班级第一,你什么时候才能给我露露脸呢?“

我心里暗暗苦笑:额滴个神呐,你又从哪里得来的小道消息!我都不知道她考了第几,你竟然知道!!

不管成绩如何,毕竟是考完了,心情轻松多了,我走进卧室,打开了电视,准备看看久违的娱乐节目。谁知,还没等我找到喜欢的频道,妈妈就冲进来,以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。完了,这个周又不得安宁了!只见妈妈没好气的说道:”你说你,我给你买了这么多的辅导资料你不做,还有心思在这里看电视,考那么差,也不知道愁!“哎,都说畅游书海是好事,可我怎么越想越觉得是坏事儿呢!

过了一会儿,有人找我出去玩,我惊喜万分,终于能逃出妈妈的”魔爪“了。可是妈妈的一句话却把我从头到脚泼了一瓢冷水。”不许去!!“哎,这下完了,真没有好日子过了。

唉,每次都是这样,不论考好考坏都是这样,妈呀,你就不能理解理解我吗?每次周末回来都是这些题那些书的等着我去做,就不能让我休息一会儿吗?

每位家长的心中都住着一个别人家的孩子,多久以后那个别人家的孩子才会消失呢!

我真想对着天空大声呼喊:妈妈,请理解我!

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篇9:小学话题作文教案

全文共 4042 字

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小学五年级作文教案(一)

一、习作指导

同学们的童年生活是丰富多彩的,是充满梦幻的,是快乐有趣的。在记忆的长河里,哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣?又有哪件事曾经给你留下深刻的印象?

如何写好一件既有意义又有趣的事,是这一讲的主要话题

作家孙云晓在一次谈作文时说道:“作文的成功在于一个‘真’字,失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套,也不能落俗套。

要想写出好作文,必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉,在一定意义上讲,写作文就是写生活。只有热爱生活,才能写好作文。谁的生活丰富多彩,谁的爱好兴趣广泛,谁就会有许许多多的写作素材。由此看来,要想写好记事的作文,同学们就要热爱生活,获得真知识、真经验、真感受,这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”,有写不完的新鲜事,有说不完的心里话。

怎样写好记事的文章呢?需要注意以下三点:

1、事情要真实,选材要新颖。

写真实的事,不仅是作文的要求,也是做人的要求。只有亲身经历过的事,才能印象深、感受多,写出来的作文才会真切感人,给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的,亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌,又最能反映自己个性特色的事例来写,要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如,一位同学选择了这样的材料:大年三十晚上看完春节晚会的节目,家庭模特大赛开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装,表演时的神态、动作,以及当时热烈气氛的描写,使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心,人们的物质生活不断提高,生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀!

2、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好,还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚,才能使文章结构完整,读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么,后写什么,没有固定的、一成不变的格式,要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

3、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略,平铺直叙,写成流水账。我们说,文章要围绕中心写,开头、结尾一条线。

写事时,还要学会巧安排。

怎样使用材料,确定详略;怎样布局谋篇;如何开头、如何过渡、如何结尾,都要通盘考虑巧妙安排,这样才能变化写作角度,努力跳出框框,写出别具一格的好作文。

二、佳作欣赏

一个冻柿子

这件事已经过去五年了,但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天,妈妈带我去动物园玩。下午回家时,我已是酷热难忍,大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍,便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱,我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯,这是什么?”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边,一个硬邦邦,上面带着白霜,皮红红的,既不是橘子,也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来,关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问:“妈妈,这个硬东西是什么呀?能吃吗?”妈妈看了看我手中拿的东西说:“这个是柿子,能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀?”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开,刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊,要那么长时间,我可等不了!”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过:我何不把柿子泡在开水中?这样不就化得快了吗?对!就这么干!我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水,放在地上,再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水,就出去玩了,等我回家想起柿子的时候,才慌忙跑进厨房,凝视着这个柿子:摸一摸,比刚才软多了,闻一闻,有股怪味,我想柿子这玩意儿可能就这味吧,它的皮还红红的。哈!柿子化了,我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来,用水冲了冲,放进碗里。我捧着碗,跑到妈妈面前问:“妈妈,能吃了吗?”“行,能吃了!”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀!”我惊叫起来,“妈!这柿子心儿怎么黑了?还能吃吗?”不知怎么的,刚才拿出来还红红的皮,现在怎么也都黑了?我站在那儿十分尴尬,哭笑不得。妈妈走过来一看,笑得合不拢嘴,说:“冻柿子得用凉水拔,不能用热水泡。冷热相差太大,起了化学反应,所以柿子黑了!”妈妈说完,又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着,原来一个好端端的柿子,让我这么一折腾,成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了,但是每当想起吃冻柿子这件事,还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊!

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事,既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时,会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。

小作者善于观察生活,积累材料,所以此文做到了选材新颖,中心突出。

小学五年级作文教案(二)

教学目标

1、会比较具体地写清楚事情的经过。

2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。

3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。

教学重点

教学重点:仔细观察插图,比较具体地把事情经地写清楚。

教学难点:依据图画,展开合理的想象。

教具:投影片课文录音

教学过程

第1课时

一、揭示习作题目,明确写作内容。

二、明确本次习作要求。

1、指名读“习作要求”。

2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)

3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图,理解图意;二是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。)

三、指导观察,口述图意。

1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地方,发生了什么事情?

2、这件事情的起因是什么?想象:小朋友为什么要去倒饭?

3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?

(可联系的内容:(1)门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易:耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算:以一人一天浪费一粒米计算,全国就要浪费十二亿粒米,约有五万六千多斤。)

4、小朋友会怎么说,怎么做?(合理想象)

5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?

参考提纲:

起因:交代时间、地点、人物、

(略)事情发生的原因:倒饭--菜不好(或已吃饱等)

经过:爸爸、妈妈:劝阻(做)教育(说)(可设置情节,如爸爸发

(详)小朋友:明白道理(说)火,妈妈耐心教育。)

结果:吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

(略)

四、指导口述图意。

1、依据参考提纲及习作提示,自己口述。

2、指名口述,集体评议。

3、同桌互说互评。

4、指名优等生口述,集体再评。

第2课时

一、复习:这篇文章写时要注意什么?

1、按事情发展顺序写。

2、经过部分分几步写具体。

3、看图作文要展开合理想象。

二、学生打草稿,教师巡回指导。

三、指名读草稿,集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?

四、同桌互改,再自己修改草稿。

五、誊抄。

小学五年级作文教案(三)

一、教学目标:

1、能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。

2、学会列作文 提纲。

二、教学重点:确定写作材料,列好作文提纲。

第一课时

教学目标:

1、明确习作要求:按事情发展顺序列提纲、作文,把事情的过程写具体。

2、懂得作文的步骤。

3、确定要写的一件事,能列好作文提纲。

课前准备:回忆生活中难忘的事情、小黑板。

教学过程:

一、激发兴趣。

1、同学们,在校园生活,家庭生活、社会生活中,一定发生过许多令你难忘的事情。那么,哪些事情使你难忘呢?

2、交流。适当板书。

二、确定材料。

1、比较事情,哪一件更难忘?

(1)。没听妈妈的劝告,把钱放在浅兜里,结果跑丢了。

(2)。不听爸爸的话,在火车站乱跑,与爸爸失散,急得爸爸差点犯了心脏病。

(3)。不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察 批评。

(4)。不遵守交通规则,翻跃隔离栏杆,后背被铁签子划破,缝合了十几针,留下了一道明显的疤痕。

2、四人小组讨论、全班交流。

(以上所举四个事例,都可以称得上难忘,但是比较起来就可以发现:1、2虽然事出原因都是不听家长的话,但所犯错误造成的结果不同,程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则,但一个只是被警察批评,另一个是以“血”换教训,显然,后者比前者令人难忘。

3、从材料中选择最难忘的,而且是真实的写在草稿本上。

三、列提纲、指导方法。

1、要想把文章写得清楚、明白,应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法,先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。

2、自学习作提示,初步列好作文提纲。

3、交流,及时指正不足。

4、学习范文《阿姨送我上医院 》,列出提纲。

5、对照课文,查漏补缺。(经过部分的提纲要列具体一些)

提纲只是一个框架,要想写得好,还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。例如:有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事,就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索,同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化,使文章有声有色,富有感染力。

同学们,不妨你也试着来写一写吧。

四、开始作文。

1、学生列好提纲,开始作文。教师 巡视指导,并了解学生的习作情况。

第二课时

教学目标

1、学生继续作文,完成习作《一件难忘的事》。

2、指导学生修改作文,进一步明确把事情的过程写具体的重要性。

教学过程

1、学生继续作文,教师巡视了解列提纲、作文情况。(所列提纲能不能发挥最大作用)

2、选评佳作和有问题的作文。

评议的标准:(1)选事是否准确;(2)是否按事情发展顺序列好提纲;(3)事情的过程是否写具体。

板书:一件难忘的事

选取事例(难忘)

列提纲:按事情发展顺序,主次分明。

整体感觉:真实而不虚伪,具体而不罗嗦。

(这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的,所以选材是关键,着力指导。)

[小学话题作文教案三篇

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篇10:英雄话题作文小学生

全文共 668 字

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古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的最高峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的,学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。

我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正的认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!

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篇11:难忘的六一小学生话题

全文共 844 字

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今天是六一儿童节,回顾过去的20多年,似乎每年都有过这个节日,而且每一次都很兴奋。今年也不例外,尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话:“现在的小学生过情人节,

中学生过光棍节,大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊!

回想起儿童节,以前的画面一幕幕在喔脑海里重演,记得小学时,每一年的.儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选:

第一幕:小学二年级,那年我参加了班里的表演节目是小合唱,还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出,所以异常兴奋,当时我们还要去正校去表演(我们那里的

小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子,还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次,我很开心!

第二幕:小学四年级,参加班级的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了),为了那次舞蹈,每一次放学后都要去老师的房间排

练,表演那天,姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩,导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我,每当开玩笑时,他们几个就会拿起衣服

、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!

第三幕:小学五年级,当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱,老师要求我们穿统一的衣服,涂上口红,打上腮红,手上还没人拿了几个气球,一边唱一

边摆动着手,气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节,为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!

现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起的岁月,心里有一种莫名的感动。

记得去年的儿童节,我们松实703过了一个难忘的大学儿童节,今年的儿童节就平凡一点吧,不过还是要过的,毕竟每年都有过,今年也不例外。

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篇12:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1433 字

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每个人都有属于自己的家乡,而每个人的家乡景象却不相同,我的家乡留给我的印象是美的。但四季之中,春、秋两季的景是最令我着迷的。因为,家乡的春天,美而不俗。家乡的秋天,美而不虛。活泼的春身穿斑斓的花衣,穿梭在山间田野,大地几乎处处都有她的身影。 Everyone has their own hometown, but everyones hometown scene is different. The impression that my hometown leaves me is beautiful.But in the four seasons, the scenes of spring and autumn are the most fascinated by me.Because the spring of my hometown is beautiful and not vulgar.The autumn of my hometown is beautiful but not virtually.The lively spring body is wearing colorful flower clothes, shuttles in the mountains, and her figure is almost everywhere.

这不,心地善良的她因土地荒芜,竟然伤心地哭了。不久,神奇的事情发生了小草偷偷的从土里钻出来,笑嘻嘻地在风中摇摆着。油菜花似乎也被这生机勃勃的景象吸引了,都直起身眺望着远方,在风中欣赏着田野。很快,许许多多的伙伴们都苏醒了,樱花树身披白绸,在明媚的阳光下为大地舞蹈。

百灵鸟也不甘示弱,唱出婉转的曲调。他们就这样从早晨到黄昏,再到夜晚,谁也无法掩盖住心中的喜悦。第二天清晨,漫山遍野的桃花树露出了粉红的花蕾,野花大片大片的盛开着,金黄的、淡紫的以及深蓝色的都有。樱花过了几日便凋零了,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”或许正是因为樱花牺牲自己换来了大地的养份,才让继樱花之后的桃花,盛开得更加绚丽多彩了,她的鲜艳给大地以展新的风貌,使大地显得更有热情与活力了。

目睹了春的风采后,让我们一起来一探秋的美妙吧!秋身穿一件鹅黄以及朱红相间的毛衣,显得十分有活力!难怪刘禹锡用“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”来表达对她的喜爱之情呢!我与刘禹锡一样爱秋,可是我却看到了不同于刘禹锡眼中的景象。

秋天的田野,一个又一个的“小黑点”在里边零零星星的分布着,走近一看,原来是农民伯伯们。他们一手拿着镰刀,一手捏着黄豆杆,随后用拿着镰刀的那只手向豆杆一倾,再一用力,黄豆杆就被割掉了。在烈日下,他们那黝黑的皮肤上挂着豆粒大的汗珠,当他们感到汗珠汇集多了,便撩起衣角抹一把,继续低头干活。但只要你细心观察,就会发现他们是微笑着的,而且笑得十分灿烂,让人感觉仿佛干活儿一点儿都不累,反倒很有乐趣。

收玉米的农民伯伯们,身后背着背篓在玉米林中穿梭,目光锁定好玉米的位置,就用手接连不断的重复着一个动作:轻盈的挥起手,用手使劲掰玉米,使玉米脱离枝干,然后用手把玉米精确的抛进背篓中。秋日里的农民,虽然十分忙碌,但他们却有丰收的喜悦,在他们心中这一切都值得。在我眼中,农民伯伯们在田野里忙碌的景象,莫过于是秋日里最美、最亮丽的一道风景线。

此景只应家乡有,天上难得几回看。春之绚丽多彩,秋之勤奋朴实,较名胜毫不逊色。朋友,我的家乡你喜欢吗?

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篇13:关于以春天小学生话题

全文共 668 字

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春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 The sun in spring is particularly bright. The spring girl launched a smiley face, the sun, and red beams, and the tenderly stroked you, like the young mothers hand.

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

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篇14:以秋天来了小学生话题

全文共 715 字

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秋姑娘带着秋天的凉爽,带着秋天的丰收,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,来到了人间。 Girl in the autumn with the cool autumn, with the autumn harvest, quietly, quietly, came to the world while you didnt pay attention.

果园里,果子都成熟了,红彤彤的苹果就像孩子们的笑脸;黄澄澄的梨已经排好了整齐的队伍;粉嫩嫩的桃子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄在阳光下闪闪发亮……各种各样的水果你挤我碰,正等着人们去摘呢!

公园里,五颜六色的菊花在风中翩翩起舞,漂亮极了;黄黄的桂花,米粒般大小,散发出淡淡的香味;蓝色的牵牛花像一个个小喇叭,吹起了秋天的号角,它们好像都在比谁看呢!就连树叶都在争奇斗艳,看谁更美丽。瞧!银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子就更美了,那红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;梧桐树的叶子旁边长满了许多锯齿,像一把把小电锯;小草也换上了金色的衣裳,给大地铺上了一层金色的地毯。

田野里,红红的高粱像一把把燃烧的火把,远远望去,像一片片红霞。金黄的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安静地等待着采摘。农民伯伯怀着开心的心情收割着高粱和稻谷,采摘着棉花,享受着丰收的喜悦。

树林里,小喜鹊衔来了树枝准备造房子;小蚂蚁找来充足的食物准备迎接冬天;小松鼠也在四处寻找着大大的松果;蛇也正找着舒适的巢穴准备好食材过冬了。瞧。大雁们排着整齐的“人”字型队伍飞向暖暖的南方。

我爱秋天,爱她的成熟,爱她的色彩,爱她的硕果累累,更爱她给大家带来许多的欢乐!

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篇15:失败的滋味小学五年级话题

全文共 1097 字

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失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。 Failure means two points for me: it looks like the sudden thunderbolt in the sunny day, making me discouraged;The thin and sharp corner has made us crystal pearls through continuous training.But in the face of failure, the most important thing is never giving up.

面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。

面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

对于失败,的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。

总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!

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篇16:夏季预防溺水五年级优秀

全文共 823 字

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夏天已经来临,是中小学生最喜欢游泳的季节,也是溺水伤亡的事故发生最多的季节。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每一天有40多名学生死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前两位。这是一串多么惊人的数据呀!

夏季到来之际,我们必须时时做好防溺水工作,时刻提醒中小学生做到下头几点:1、不能独自外出游泳,更不能去深水区与不知水情,容易发生溺水事件的地区游泳,选择游泳地点时要找水下平坦,无暗礁、暗流、杂草的水域。2、在下水前要保证体力充足和做好准备运动,并且要先适应水温。3、在从事任何水上活动时,均要穿上救生衣,以保证安全。下水的装备要带全,必须要带游泳镜。不能穿牛仔裤或长裤下水。4、游泳时禁止与同伴过分开玩笑,异常是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

以上4点都是在游泳中必须注意的事项,如果不慎就会发生溺水事件,如:4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,约7分钟后被同行救起,但抢救无效死亡……溺水事件举不胜举,所以防溺水工作,必须引起各级部门的高度重视。

同学们在游泳中,还要掌握一些良好的自救方法。掉入水中时要坚持镇静,千万不要乱了阵脚,拼命挣扎,这样能够节省体力。落水后要立刻屏住呼吸,放松肢体,让自我尽可能坚持仰位,让头向后仰,不要乱动,人体就不会在水中失去平衡,呼吸时要尽可能用嘴、用鼻呼气,以防呛水,如果体力不支了,可改为仰泳,用手足轻轻划水,即可使口鼻轻浮于水面,尽可能的调整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸边,或浮于水面等待救援。同学们必须要千万记住。

水不仅仅是生命之源,更是生命的吞噬者,它能够让人们得到长久的生命,也能够让人们失去无比宝贵的生命。只要加以预防,就能够避免溺水而亡,让我们从此刻开始,珍爱生命,预防溺水。

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篇17:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇18:小学生四年级关于规则的话题

全文共 1008 字

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众仙都已入位,唯有天庭运输公司还缺经理一职,对于天庭的支柱产业,玉皇也是不敢大意。最后,他决定派刚正不阿的李靖与人缘的弥勒扮成凡人下界取经。 Zhongxian has been in place. Only the heavenly transport company still lacks the post of managers.In the end, he decided to send Li Jing, who was just right, and the popular Maitreya dressed as a mortal.

三天后,两人学成归来,玉皇向来尊重李靖,便令他先掌舵,弥勒作为后补,随时任用。

李靖就职后,在经理室挂上了“规则是力量”的警示牌,这是他从凡间学来的。一月后,公司产值略有增加,但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿,用严格的规则管制众人,弄得工人怨声载道。迫于压力,玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平,挂印而去。

几天后,在众仙的欢呼声中,弥勒走马上任,在众人的簇拥下,弥勒来到经理室,望见“规则就是力量”几个大字,微微一笑,回顾众人说:“此愚人之论也!我在凡间学习时,看到有个经理守规则,纵容员工,员工们也知恩图报,干群关系好得不得了,依我看,人心为先,规则为末!”“是,是……”众人连忙附和。弥勒上任后,立刻把“规则”二字改为“宽容”,用它作为自己处事的警示铭。一个月下来,公司产值大增,上万封感谢信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年过去了,运输公司大幅亏损,但玉皇手中的感谢信还是有增无减。玉皇再也坐不住了,他决定亲自去看看。

一日黄昏,玉皇身着便服,只身来到公司,看到公司员工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进经理室,看见弥勒正背对自己阅读文件,于是便暗施隐身法立在一旁。

“好,月末了,我弥勒要发奖金了!”弥勒按规定拿出了员工们的劳动表,“天狼星出工最多,给他胜利奖。天马星只出了半月工,唔,给他节油奖,都不容易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思,“按规定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖,规则算什么东西,人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上,玉皇明白公司不景气的真正原因:无规矩不成方圆,无论办什么事,还得有规则,还是让李靖来做吧!

一日后,弥勒下台。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

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篇19:这就是爱小学作文_其他话题6900字

全文共 6674 字

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【篇一:这就是爱】

“你个糟老头子,我可不伺候你了,这伺候你还伺候出不是来了,得了,你自己看着办吧”!姥姥不高的身子里发出尖利的声音,脸上的皱纹随着呼吸一会密一会疏。“我用不着你伺候我,没你我还活不了了?”姥爷也不甘示弱,张着嘴大声吼着,呼吸的频率急剧上升,最后,随着“呼”地一声,姥爷摔门而出,这次大战才告一段落。

不知不觉到了晚上,姥爷开门而入,但却不是象往常一样走向饭厅,而是奔着卧室走了过去,倒头便睡。姥姥则是若无其事地看着二人转,只不过眼神总是飘乎不定地向卧室看去,又怕被人发现似的赶快把电视声调大,以便吸引别人的注意力。这一晚,姥姥睡在小卧室,姥爷睡在大卧室。黑夜,依旧那么黑……

“走啊,买菜去啊。”说话的声音搅醒了还在睡梦中的我,我将门打开一条缝,看见姥姥正和姥爷商量着去哪儿买菜,我不自觉地揉揉眼睛,而随后的一幕更令我吃惊,姥爷正给姥姥披上大衣,还给她围上了围巾,他们不是刚吵完架吗?等他们走出家门,我悄悄地走到了窗前,看到了高大挺拨的姥爷正扶着腿脚不便的姥姥,清晨的阳光洒在他们的脸上,依旧是那么温暖,正如他们嘴角微微的上扬…

我呆呆地躺在床上,却怎么都入不了眠,或许是夕阳的光辉扫到了我内心最柔软的深处……

姥爷姥姥,他们二人在解放前诞生,在建国初期相识,结婚,他们没有经历过甜蜜浪漫的约会,没有对彼此说过海枯石烂的誓言,或许牵牵手便能令他们面红耳赤,然而,就是这样的爱情,教他们如何相濡以沫,如何体谅彼此,如何彼此安慰,如何共度这40多年的时光。

岁月,已在他们的脸上刻下了伤痕,但是,他们彼此相互的连接却比岁月还要坚固,以至于:历久弥补,他们已用行动向时间证明了他们的诚心,而时间也见证了他们的不凡甚至奇迹。

或许,这就是爱,让时间见证,让岁月避让的爱,让天为之改色,让地为之动容的爱,他们之间,虽没有惊天动地的大事,也没有可歌可泣的故事,可是,这就是爱。

我相信,这就是爱,而只有这,才是爱!

【篇二:这就是爱】

那是一个普通的不能在普通的傍晚了。路边的梧桐树“沙沙”作响,好似欢迎我回到了家。

打开院门,安静的院子里,一只瘦小的小麻雀在地上扑腾。一身未丰满的羽衣,一对脆弱的翅膀。我离开了院子,回房忙碌去了。可令我始料未及的是:院子里传来了更大的动静。两只麻雀发出了嘶心裂肺的叫声,并着急地盘旋,迟迟不肯落下。看到这儿,我的心顿时酸了,留下的只是一份来自内心的感动与敬佩。可是,那两只麻雀竟然飞走了。“看来,动物间的感情也不过如此。”

我自言自语道。其实,我错了。当我刚准备带着遗憾离开时,那两只麻雀又飞回来了,并且带来了一大群麻雀。它们忽上忽下,忽左忽右,着急地盘旋着,可却没有丝毫办法来解救小麻雀。看到眼前这一幕,我连忙向前走去,可没想到刚迈出两步,几只老麻雀立即蹿到我的面前。露出狰狞的面孔,发出沙哑的声音,企图用自己的身躯来挡住我。

虽然它知道那是徒劳的,虽然它知道自己是无能为力的,但是,伟大的爱驱驶着它,使它放弃自己的一切来保护小麻雀。为了让老麻雀明白我的用意,我便下意识地退了两步,老麻雀这才放心地回去了。“喳!”随着一声沙哑的鸟鸣,所有的鸟儿都飞走了,像是服从谁的命令一样。不一会儿,麻雀们又一次飞了回来,并且嘴里叨着一只小虫。小麻雀看到了它的亲人,高兴地叫着。张着那张嫩红的小嘴。一只、两只、三只,小虫一只接着一只被老麻雀喂到了小麻雀的嘴里。

也许是因为吃饱了的缘故吧。小麻雀的声音又变得尖细起来。可是,老麻雀原来光滑的羽毛却变得凌乱而又蓬松了……可能是累了,可能是放弃了。麻雀们停在枝头,可眼里却还那样爱怜地望着小麻雀。我又一次向前跨了两步,可那些麻雀却放松了警惕,没有来阻止我,我小心翼翼地将小麻雀捧在手心,将它放到了高高的房头上。夜,悄悄来临。不知什么时候,麻雀的叫声消失了;不知什么时候麻雀们全都不见了!可我却知道:这就是爱,一份伟大的爱,一份无私的爱!

【篇三:这就是爱】

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默的吐着它那清新的芬芳!人们向来只赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静的开放。

俗话说的好,“严父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父亲的,我们家却恰恰相反。

我的父亲是个淳朴的人,他没有华丽的背景、没有繁华的身世。然而,我还是爱我的父亲。

我的父亲很少回家,也许是因为工作的关系吧,就算回到家里,也只草草聊上几句话就走了。不知是我长大了的缘故还是爸爸已不再那么健壮了,看着父亲,两鬓又多了一丝白发,看着爸爸这些变化,让我感到一丝丝酸楚。

从小爸爸就对我们不严格,反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的打骂,爸爸从来没有打过我,他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们,所以我特别喜欢与爸爸在一起!

有一次,平常考试得心应手的我那一次成绩竟然一落千丈。我拖着疲惫不堪的身子回到了家。当我望着卷子上面那鲜红的叉叉,顿时悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心理齐头并进刺向我。当我把卷子交到父亲的手中,父亲先是一愣继而又微笑地对我说:“这有什么,考不好的事是经常发生的求学的路本来就苦,会遇到种种困难,但你必须学会克服。”这么容易意志就动摇了,真不像我!我被爸爸的活刺激到了,心中那一股烈火燃烧了起来。听了父亲的话,我开始反省,觉得自己真的有些不对,从那以后我在考试时都会认认真真的检查,一个漏洞也不放过!开始我的成绩也有所提升了。

在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私,可是在我样中父爱与母爱同样伟大!

【篇四:这就是爱】

爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动!

斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。

爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

奉献——其实追根究底,这也是一种爱,一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献,一种爱,一种对社会的热爱。

亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。

在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

【篇五:这就是爱】

我们每个人都生活在两种爱里。一种是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱。这都是爱,只是爱的方式不同罢了。

记得我八岁的时候,有一天,我和小明去山上摘杨梅果,开始去的时候妈妈就说不要爬太高,要注意安全。到了山上,我把妈妈的叮嘱忘到九霄云外了,看到了树上黑里透红的杨梅果,我已经忘乎所以了,一个劲的往上爬,吃着甜里带酸的杨梅,我觉得那种享受是无法言语的,便像荡秋千似的摇晃树枝,突然树杈帮“嗤”的一声响,我从老高的树上重重地摔了下来。一个倒栽葱,我的右手猛然一阵剧烈的疼痛,动弹不得,原来我的右手被树桩上的快口划了一道长长的口子,血不停地往外流,我疼痛的咬着嘴唇,不知是汗水,还是泪珠,从我的脸颊往下流,艰难的向家的方向走去。

不知什么时候,仿佛过了一个世纪,终于到了家,我用清水泼在伤口上,希望能减轻一点痛苦,再找来一些卫生纸,包在伤口上,希望能把血止住,妈妈从厨房里出来打水,看见我的手受了重伤,桶和瓢啪的落在地上,心疼地说:“孩子,你的手怎么了,伤得重不重,疼不疼。”那样子比我还着急,比我还疼。用颤抖的双手把卫生纸拿开,再从箱子里拿出棉签和双氧水,熟练的帮清洗了我的伤口。然后用纱布包扎起来,一圈、两圈……,包好了,温柔的对我说:“现在天气热,伤口不能捂着,不然会发炎的”伤口一直在流血,看到了妈妈,我忍不住哭了。不知过了多久,爸爸从外面回来,他看了看我的手臂,冷酷的对我说:“怎么这么不小心,手又弄了一个大伤疤,你看你的手,都成什么样了?以后小心点。?听着爸爸冷酷的声音,我伤心极了,独自一人走到自己的房间里痛哭起来。过了一会,我停止了哭泣,隐约听到外面有声音,我悄悄的打开房门,看到爸爸坐在椅子上独自吸烟,为心疼我而闷闷不乐呢。瞬间我明白了,爸爸那样冷酷的和我说话其实是因为心疼我才那样说的。后来,爸爸背着我到我们的村医院,在那里帮我的扣子缝了几针,妈妈不敢看,只是背着我偷偷的哭,而爸爸一直陪着我,嘴里还念叨着:“就当给你个教训,这就是不听父母话的代价。”我只知道疼,但心里是甜滋滋的,比今天吃的杨梅还要美。

我明白了,妈妈给我的爱是温柔的,慈祥的爱,爸爸给我的是严厉的爱,这都是爱。

【篇六:这就是爱】

雄鹰在悬崖下学会了飞翔,白杨在风雨中学会了坚强,而我在不一样的爱中学会了成长

——题记

如果没有对天空的向往,雄鹰便不会展翅翱翔,如果没有对人格的崇拜,白杨便不会昂然挺立,如果……

在那烈日炎炎的夏天,许多朋友可能有的外出旅游,有的在家上网聊天。可是我的妈妈却不是这样,即使家里没有农田,妈妈也要我去枸杞园里,她说:“即使你不愿意自己劳动,也不许回来。”就这样,在那一个难忘的夏天,在妈妈魔鬼般的训练下,我变成了一个典型的“非洲人”。这一切对于爱美得我来说,简直就如一场噩梦。那个夏天,我呆在枸杞园里哪也没去,可是不知不觉,我从那恶魔般的经历中学会了独立。

别人家里养个女儿可能会像公主一般,可是,在我的家里,我却一点也感觉不到。

每逢周六周日,全家围在一起边吃晚饭边看电视,就在精彩的电视剧即将开始时,爸妈却对我说:“青,去把碗洗了。”在那一时刻,我感觉到我的心里就如火山爆发一般,可是我能做的只有忍气吞声,在哥哥那得意的目光下,我走进了厨房。、

当我的衣服纽扣掉了时,妈妈没有像其他同学的父母一样赶紧为我缝补,她只是让我自己解决,在那一刻,我的眼泪不自觉地流了下来,我不止一次地怀疑我到底是不是爸妈的女儿,看着手上被缝衣针扎出的血迹,我一声也没有吭。可我就在父母的不关心中,学会了坚强,学会了生活。

前几天读了这样一篇文章---《永不录用》,讲述的是一个山区的学生考上了重点中学以后却误入歧途,班主任狠心将他退学,却又在背后为他寻求其他的求学道路。就这样,带着对班主任老师的仇恨,他努力学习,终于考上了大学,在他临走时,父亲告诉了他真相,这时,他的心里就如五味瓶一般,奔向了老师所在的地方。

一位平凡的老师用她那与众不同的爱拯救了一个迷失的孩子。

读到这里,我心里汹涌澎湃,原来爸妈并不是不爱我,只是他们对我的爱跟别的家长不同而已,却也正是他们这种不一样的爱,让我在人生的旅途中不再迷茫,让我变成了生活的强者。

就是这样平凡而有朴实的父母,用他们那不一样的言行诠释了一种不一样的爱。世上的爱有千万种,可是在我看来,只有他们的这种爱才可以让这个世界如此绚丽多彩。

不一样的爱将诠释一个不一样的人生。作文

【篇七:这就是爱】

烟雾缭绕,灯火绚烂,梦幻的光景缤纷了你那飘渺的身影……

——题记

有人说,所谓爱就是对你的嘘寒问暖,对你的关心;有人说,所谓爱就是在你生病时的提心吊胆。而我想说,有些爱可能不那么容易表露,可能让人不易觉察,但只要你留心观察,你会发现这种爱一直在你身边默默守护着你,不曾离开。

我的父亲是一名普普通通的大学老师,他其貌不扬,不如其他父亲那样高大英俊,也不如其他父亲那样腰缠万贯,他平凡得如同一粒尘埃。我的虚荣心常常使我羞于将他介绍给我们班同学。

每个星期一的早晨,我都会被一阵乒乒乓乓的碗筷激烈的碰撞声所惊醒。我揉揉朦胧的睡眼,拉开厨房门。是他,正用不那么娴熟的手法拨着锅中的挂面,热气弥漫在厨房里。我皱了皱眉头,心想:我平日里最不喜欢吃面了,今天早上怎么又吃面条!他扭头,看见了倚在墙上的我,冲我一笑,随即加快了手上的速度。他从旁边取出碗,将刚出锅的挂面盛入碗中,然后急匆匆地冲到客厅,“砰”的一声将碗放到桌上。我的眼中闪过一丝不易察觉的厌恶。

“快点吃吧,时候不早了!”他冲我说道。我坐在桌前,仔细端详着这碗面,雪白的挂面、金黄的鸡蛋、翠绿的菠菜,看起来颇为诱人。我闻了闻,香气直往鼻孔钻。我用筷子挑起几根面尝了尝,嗯!一种奇特的、浓郁的香味在我嘴中弥漫开来,我三下五除二,吃了满满一大碗。

“怎么样?味道还可以吧。”他将脸贴过来,宠溺地说道。“不错不错,手艺有所提高。”我一边满意地回答,一边仔细地端详他:头发中又显出几根不和谐的白发,头顶头发早已脱落,额头上已有几道较为明显的细纹,前额发际还挂着几滴汗珠,这都是因为过度操劳才使他提前衰老。一定有我的原因,我鼻子一酸,险些掉下几滴泪……

平日里,父亲与我交流并不多,我更愿意依偎在母亲身边叽叽喳喳、说东道西,而父亲总是默默地陪伴在我身边,那双大手不停地为我忙碌着……

原来这就是父亲的爱,或许不如母爱那般细腻温柔,热烈奔放,但他却犹如一朵太阳花在我心间悄然绽放,含蓄内敛,温暖芬芳……

【篇八:这就是爱】

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。

暑假的一天,妈妈陪我去测视力,可是我的心中非常紧张。谁让我这段时间里经常玩电脑、看电视,没有保护好眼睛,视力一定又降了很多。我一边走,一边担心待会儿测出来的结果。走着走着,我抬头一看,“毛源昌眼镜”这几个字已经出现在眼前,我的脚步变小了,有点不敢进去,可又一想,反正总得测,还是快点走,早些度过这个“鬼门关”。推开门一位阿姨迎了上来,妈妈就让那位阿姨给我测一下视力,我从在椅子上,把头搁在一个台子上,看仪器,那阿姨问我看到了什么,我看到了一片绿草地,有一座红色的房子,一个红点,两个绿点……一边看,一边又听着老妈唱得优美音韵——骂声。原来我看的都是错的。

测好了一个仪器,我又去测了视力表,测完后阿姨把我的眼镜拿走,在她们的仪器上一测,测出来了,只听那位阿姨正在与妈妈说:“视力又升了一百多度,可要好好保护呀……”我听了心里一阵凉,阿姨说完便走到了视力表旁,又一次给我测了视力,我有点儿想哭,因为视力太差了,会影响到我很多方面,还会让妈妈着急。阿姨让我妈妈给我换一副眼镜,妈妈同意了,她还在那儿向阿姨问这问那:“除了不看电视不看电脑,还应该注意些什么?”“这样的速度加深,那要到什么时候才会稳定?”“这眼镜看书时也需要戴吗?”……看妈妈那着急样我真的有点无地自容。

终于测好了视力也配好了眼镜,我们回家了。在回家的途中,妈妈滔滔不绝地开始了她的“演讲”了,我低着头,不敢看她的眼神。因为妈妈已经怒气冲天,但是我在骂声中感受到了妈妈对我的爱,妈妈之所以要骂我,是因为她觉得很婉惜。如果不在乎,她也就不会来骂我了。

第二天,妈妈忙着给我去报了乒乓球培训班,因为眼镜店阿姨说多打球对眼镜比较好。这样眼珠活动能力加强,眼球收缩功能也会加强。

记住这就是爱,这就是妈妈爱我的方式之一。妈妈的爱在着急里,在期待中……

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篇20:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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