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一张泛黄的老照片作文【精品20篇】

相册里,珍藏着许多照片。每一张就是一个美好的瞬间,一段甜美的回忆。下面是小编为大家精心整理的一张泛黄的老照片作文,希望对大家有所帮助。

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照片里的故事作文素材

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沐浴着午后的阳光,我坐在沙发上,翻着我家那本厚厚的相册,上面记载着我从小到大生活的点滴。其中一张使我进入回忆的幸福之中。

我想起,这张是我们一家人去山东青岛旅行拍的一张照片。这也是实现我心中一个愿望,甚至是幻想的地方。

我小时候一直幻想着,我在蓝天白云之下,赤着脚,踩着软绵绵的金黄的沙子,看着一望无际的大海,海浪一个一个的打到岸边来。贝壳在阳光下格外耀眼……

我多年的一个梦实现了,那天爸爸妈妈宣布要带我去青岛看海,帮我实现我的愿望。我怀着激动的心情,踏上这未知的旅行,就像灰姑娘穿上美丽的裙子穿上闪亮的水晶鞋去奔赴那充满未知的城堡一样。别提有多高兴!

我看到了我朝思暮想的大海!看到了它的广阔、蔚蓝,看到了白色的海鸥,金色的沙滩,看到了辽远的海岸线,甚至还有一只只可爱的小螃蟹……

为了记下这一个激动的时刻,妈妈说,一定要拍照留念。我扫视着大海,看见那边有一个屹立在海中的孤岛。我让妈妈以大海,小岛为背景拍下这张全家福,我们每个人的脸上都洋溢着无法掩盖的激动和幸福。

在那次旅行之后我还学到了很多道理,这张照片也成了提醒我健康成长的警示牌。每当我看见这张照片,看见那个屹立在一望无际大海里的孤岛。我就想:我也要成为那个孤岛,任凭凶猛的海浪击打着,我也要坚强。看看我的父母,几根白色的头发在阳光下格外显眼,想想他们每天辛苦的工作是为了谁呢?不是他们自己,而是正在成长的我们。

那张照片记录了我们一家幸福的瞬间,也记录着父母对我的爱。它像一粒爱的种子,教会我,要长出更多美好的愿望,也要结出更多对家人、对生活的爱!

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篇1:留在照片上的记忆作文600字

全文共 671 字

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在我的书桌上,一直摆放着三张照片,那是我刚出生时、一岁时、两岁时在北京新时代照相馆用胶片相机拍的三张照片。现如今,虽然我已经又拍了不计其数的照片,但看到那三张照片时仍然觉得温暖。

不只是什么时候开始,我们家再也不洗照片了,把拍摄的照片习惯存在了电脑里,只有想起来的时候,才打开电脑看看以往的照片,久而久之,也就淡忘了。

记得有一次回老家,看到姥姥家的桌子上仍然摆放着大大小小的相册,他们还留着洗照片的传统。家人小聚,翻看早已泛黄的照片,大家心中忽然感觉到了温暖。我当时给妈妈提议,“等咱们回家有机会时,把我们最喜欢的照片洗出来,也放到相册里。”

当我们回到自己生活的城市里,又开始了各自的繁忙,早已把洗照片的事情忘到了爪哇国。从小到大的照片一直存在爸爸的一块大硬盘里,直到有一天,硬盘里的照片都不见了踪影,我们才又回想起曾经没有实现的诺言。一家人都很着急,爸爸坐在电脑前垂下了头,唉声叹气;妈妈则在一旁唠唠叨叨:难道我们的青春就都丢了吗?

这件事的发生让一家人都不愉快,紧张了好几天,看来这么多年的照片就不知缘由的没了啊!直到最后一周之后,爸爸兴奋地告诉我:“专家把硬盘中的照片都恢复了,只是照片存的太多,爆盘了而已。”爸爸的一番话令我倍感欣喜,一家人的心情好了很多。于是我们精心挑选了几十张照片,冲印出来做成了相册。现在又一次翻起相册,仍能感受到在老家翻看的温暖。

冲洗照片虽然麻烦,但这样却能加强对往事的记忆,勾起对往事的怀念。光与影中蕴含着美好的生活片段,值得反复玩味。

国家大力倡导回归传统,不仅是国学的回归,生活中的很多细节,一样需要回归传统。

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篇2:照片里的故事作文

全文共 992 字

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这张照片是我上1年级时候,下雪了我和妈妈一起在小区里面堆的雪人,是不是很漂亮?雪人的眼睛是用树叶做的,两只手是放鞭炮的桶做的,妈妈还把围巾摘下来给雪人带上,我心里美滋滋的!右边的指甲刀听妈妈说是我满月时买给我防止崩到眼睛里的剪指甲刀,特别好用,到现在一直用着,谢谢妈妈!?祝我的妈妈身体健康,永远漂亮!

这个九宫格,是我四岁的时候妈妈送给我的第一个益智玩具,从我四岁就开始陪伴着我一直到现在,如今我已经十岁啦,还是一如既往的喜欢它,因为它可以让我开动脑筋。超喜欢每一次过关时的兴奋状态,总想继续攻克下一关,所以我非常喜欢妈妈送我的这个益智玩具,不仅可以放松心情还可以开发我的罗辑思维能力,谢谢妈妈。

这对杯子是我送给妈妈和爸爸的礼物,妈妈平时工作很忙,爸爸总是提醒妈妈上班时多喝水,注意身体,我送杯子给他们,提醒他们多喝水,用我送的杯子也会想起我,杯子还有个很好的寓意就是一辈子,我希望我的爸爸妈妈身体健康,祝所有妈妈节日快乐!

小的时候去公园玩,特别喜欢亮晶晶的小戒指,妈妈就给我买了好几个,但是玩的时候不小心丢。妈妈不但没说我还安慰我说没事,最后妈妈又给我买了两个。妈妈对我的爱是无处不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸妈妈!祝妈妈生体健康也祝所有妈妈母亲节快乐!

这是一桶积木玩具,在我两三岁时买的,我高兴极了!现在不玩了,却还留着,小时候搭毁了,我就哇哇的哭,妈妈安慰我说:“没事的,再搭一次,一定会成功的!”于是我就耐心地搭了起来,结果成功了!我开心地笑着,爸爸妈妈的爱?,无处不在,所以我们要好好孝敬父母,不让父母担心,祝妈妈身体健康,万事如意,每天开开心心快快乐乐,祝妈妈母亲节快乐!

图一是我小时候的第一张照片,一个正在思考的我瞬间被抓拍,感恩妈妈给我生命,养育我,教育我,听妈妈说我小时候很挑食,不好好吃饭,妈妈每天不辞辛苦换着花样给我做好吃的,一有空妈妈就带我出去旅游,去过浙江普陀山、北戴河、深圳、广州等等一些地方,品尝了各地的小吃美食,希望妈妈还有时间再带我去旅游。妈妈您幸苦了,我永远爱您!

响沙锤,我童年的梦。妈妈说我还在月子的时候,她轻轻摇起响沙锤,沙沙响像海水拍打着沙滩的声音,使我渐渐酣睡。响沙锤我童年的点缀,姥姥总是用响沙锤来逗我微笑,然后又挠我痒痒,响沙锤就是我的开心果,把我最美好的回忆串成美丽的项链,点缀着我童年难忘的时光。响沙锤记录了妈妈的爱!谢谢您妈妈!

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篇3:一张照片作文500字

全文共 498 字

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今天,我在家整理书柜,无意间发现了一张照片,照片上是我和妈妈、妹妹三人依偎在一起的背影,背景是蓝天,大海。我的思绪一下子被拉回到了去年的端午假期。

那一天,我和妈妈、妹妹来到了一直向往的上海,第一站,我们去外滩看东方明珠塔,我们随着熙熙攘攘的人群走了很久,街角处,一抬头,夜幕中东方明珠塔高高耸立,十分闪耀,不时变幻五颜六色的光芒,倒影在江水中如梦似幻,我虽然看过东方明珠的照片,但眼前的它更加美丽、辉煌。

第二站, 我们坐小火车来到上海最南边的金山城市沙滩,我兴高采烈地赤足踩到沙子上,沙子真是又细又软,我和妹妹在沙滩上堆起了沙堡,还分别写上了各自的名字,我们手提水桶比谁捡的贝壳多,沙滩上的贝壳花纹真多啊!有波浪纹、条纹、锯齿纹,我还无意中拾到一只海螺,放在耳边听一听,真的有海浪拍打着海面的声音。我迫不及待地跳到海水中,一阵阵温柔的海风向我迎面吹来,吹拂着我的头发和裙角,这时妈妈和妹妹站到我身旁,我们三个人手拉手,踏着浪花,面朝大海,一位友人帮我们拍下了一张背影的照片,记录下这美好的时刻。

虽然时间已过了整整一年,但这欢乐的时光还珍藏在我的心间,今年端午假期我们会将去哪儿,留下怎样的记忆呢?

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篇4:一张老照片作文600字

全文共 609 字

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这是一张照片。它在现实生活中的模样比文档中的模样更加老旧一些。它像是被浸没在时间的洪流中一般,有些微微发皱了。原本鲜艳的颜色,也被时间所洗去,只留下较淡的痕迹了。它的四角也已经微微卷起,边缘也有些发黄。也是,它经历了六年的风风雨雨,难免会变得脆弱。

这张照片,是我在刚上小学的时候拍的。那时的我,还没有扎马尾辫,只是扎了个双马尾。外貌和心灵都很幼稚。可当时的我,也还是会为汲取到新的知识而感到快乐。这也许是唯一一个让现在的我不感到后悔的优点了吧。

我以前的性格并不好,甚至有点冲动,总是和其他的同学相处不好。我现在能有朋友,可能是因为以前没有好好对待别的同学,而积攒下来的对所有人的愧疚导致不想对别人发脾气或什么的,而这个举动化作成了别人眼中的“友善”,从而乐意与我相接触的吧。我并不喜欢以前的我,不仅是因为爱冲动这一点,还因为那些自大自满的情绪。

那时的我站在小学的教学楼里,穿着春季校服,在笑。我早已忘了我为什么会笑,是因为上学的快乐,还是能看见新同学的期盼?是因为求知欲将会被满足的期待,还是只是因为在拍照而摆出的笑脸呢?我不能给出一个确切的答案。可我知道,最后一个猜测绝对是不对的。因为从我眼里发出来的光,不是我能摆出来的。

我希望以前的我的唯一一个可以让我感到欣慰的优点在现在的我身上也可以体现出来,而不是被因为学习的辛苦而感到厌烦的情绪取而代之。

希望现在和未来的我能够不忘初心,改掉以前的我的错误,做最好的自己。

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篇5:照片里的故事作文700字

全文共 691 字

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我的家中挂着一张照片,金黄的底色中掺杂着火红。

照片上有两个男人。一个是满脸痘痘的我,另一个是胡子快要“占领”到太阳穴的父亲。坐在自行车上的我们正开怀大笑,没有一丝刻意与勉强。

那是2016年的深秋,我和同学走在放学路上。他激动地对我说:“你知道吗,今天出中考成绩了!”我急忙问他:“是吗?我考多少?”他叹了口气,说道:“你年级42名,我年级第二。”这句话像闪电一样,仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦,祝贺你。”我勉强从嘴里挤出这几个字。

突然,我往家的方向飞奔,一边跑一边滴眼泪,感觉一秒揩一次都不够。脑海中浮现出我点灯夜战的画面,泪就更止不住了。又生怕被人看见,于是披着衣服偷偷地哭。

最终,我鼓起勇气,扣了扣门:“爸……我回来了。”只见父亲一手推一辆单车,对我说道:“走,咱兄弟俩去浏阳河边骑单车。”看着父亲这激动地样子,我实在不忍拒绝,便答应了。

来到浏阳河边,一阵暖风扑面而来,蒸发了泪水。我和父亲并排骑着车。不一会儿,父亲开始加速,很快就骑到我的前面去了,我落后一大截。我怒不可遏,心想:“骑车就骑车,有这样的吗?”于是我咬紧牙,握紧把手,两腿像跺脚似地踏着踏板,冲向前去,终于超过了父亲,自豪与成就感油然而生。

我渐渐慢下来,和父亲并驾齐驱。父亲问我:“你……”我打断他,表示已经知道他要问什么。他语重心长地对我说:“你知道吗?人最可怕的不是失败,而是不能从失败中站起来。有时候努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获,所以不要放弃。”我被他的这番话惊讶与感动到了,我原本以为他会责怪我。

于是,我笑了,他也跟着笑了。火红的夕阳照在我俩身上。那一刻,我明白了夕阳落下后还会再升起。

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篇6:照片里的故事作文600字

全文共 721 字

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相册里的照片越来越多,可是,令我印象深刻的还是那张——在一片草地上,我蹦跳着,满脸开心得意,还伸着舌头,那股高兴劲好像要溢出来,使每个看到这样照片的人,都情不自禁跟着笑起来。

那时我还在上幼儿园。一个阳光明媚的下午,妈妈要带我去小区旁边的假山上玩,那是我梦寐以求的地方啊!小草密密的,各种叫不出名字的野花撒在上面,编织出一张柔软美丽的地毯,有小虫子藏在草里鸣唱,偶尔还能找到一种叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都让我觉得新奇和有趣。

我随便拔起一把草,自己玩过家家。爸爸走过来说:“我有一个更还好玩的游戏,你要试一下吗?”我疑惑地看着爸爸。只见爸爸猫着腰,用手轻轻拨着草丛,突然猛的握住,慢慢在草地中捏出一只绿色的、细长的虫子。爸爸说:“这个叫蚂蚱,它一点都不可怕!”

我学着爸爸的样子,在草丛里找来找去。半天过去了,爸爸捉了住了十多只,可我的“技术”实在太差了,好几次都是看着蚂蚱老老实实趴在草叶上,我扑过去,它却悠哉地从我手边跳过。旁边爸爸还哼起了一首腔调怪异的歌:“什么祸害庄稼呀?蚂蚱!为什么不抓它呀,蹦达……”,这么可爱的小家伙竟然是害虫,我还抓不到它,我的心情别提多糟糕了。

突然,我看见了一个大个的、绿油油的家伙从我面前草丛中高高地跳了出来,在它落地一瞬,我向着它的下方双手一扣——“抓到了!抓到了!”我高兴地跳起来。“咔嚓”一声,这个画面被妈妈抓拍记录到了手机相册里。

前几天家里做照片墙,这张照片被妈妈打印出来,并把它挂在最醒目的位置。现在,小山上已种上了树,我也很久没有去玩了,但每当看到照片,我就想起那时的画面和爸爸的歌声。在那个温暖的夏日午后,阳光打在脸上,我和爸爸妈妈有一起唱歌、抓蚂蚱,摘野花,找“天天”,幸福极了。

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篇7:一张旧照片作文500字

全文共 538 字

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一天,我打开语文课本,在语文园地里看到了一张悲惨的照片,我又往下看了看才知道,原来是抗日战争时期日本侵略上海时被记者拍下来的真时情况。

事情回到1937年8月13日军大举进攻上海威胁南京。日军进行了周密的计后,打算于8月28日用飞机轰炸上海,给中国人民来一个下马威,人们听到消息后,闻风而逃,提着大包小包的行跑向上海火车南站,可是人们不知道那里才是日军轰炸的焦点。

一对年轻的父母带着他们两三岁的孩子焦急的等着上车,可是还没上车,日军的轰炸就开始了,而那个小男孩的父母为了救他不幸被炸死了,小男孩哭着喊着,“爹、娘……。”他不知道父母早已死去,更不知道他已经成为孤儿,随时面临饥寒交迫和任人欺凌的危险。

这次轰炸中的1800人,大部份是等候撤离的妇女儿童,这悲惨的一天只有300个人活了下来,每次看到这张照片,想起这次历史事件都禁不住泪流满面,感谢当年的记者冒着生命危险,用相机记下了这个令人愤慨伤痛的画面,给我们留下一段永远不能忘记无法抹除的国伤,“日本鬼子为什么要侵略我们,轰炸我们”,在愤怒的同时也要反思“因为当时我们的祖国贫穷落后,所以倍受欺凌,经过无数革命先烈前赴后继,流血牺牲才换来今天我们的幸福生活”,这张照片时时惊醒我们要为祖国的繁荣富强,努力学习,让历史不在重演。

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篇8:照片里的回忆作文开头

全文共 597 字

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偶然间看到了手机中的照片,不禁又回想起了那次在学校举行的比赛。

“不动手吃饼干”是这个游戏的名字,就是扭动你的五官让饼干从额头上滚到你的嘴边,再吃下去。参赛选手共有四名,一号选手”陈俣沣”,二号选手”舒畅”,三号选手”朱李珂”,四号选手”舒耀星”。随着程老师一声令下,比赛终于开始了,四位参赛者都开始了拼命的挤眉弄眼,陈俣沣皱了皱额头,拱了拱鼻子,侧了侧脸,拼命想让饼干往下滑,好掉到他嘴里。我正聚精会神的看着陈俣沣,突然一阵喝彩传到了我的耳边,再转过头去一看,原来是舒耀星率先吃到了饼干,完成了挑战,我真后悔没有看到他是怎样吃到饼干的。

冠军已经产生,接下去就要开始第二名的争夺战了。只见舒畅歪了歪脑袋,饼干好像明白了它的意思一样,往下挪了挪,舒畅接着耸了耸鼻子,饼干就往她的眼睛那儿跑去了,她又想了新招,眨眼想让饼干再往下滑一滑,可是饼干好像已经跑累了,不肯再往下跑了,在她多次眨眼的努力下,饼干终于跑到了她的脸上,在她的脸上调皮的转了几个圈。舒畅伸出舌头邀请饼干入口,饼干也不再玩闹,乖乖的进入了舒畅的嘴里。

这时场上仅剩两名选手了,大家都为他们加油,朱恒锴更是站到了椅子上,挥舞着”加油”的字样,可是饼干好像是都累了,都不肯往下再走分毫,选手们好像也疲倦了,脸部动作也收敛了不少,程老师也看出了这个情况,宣布平局。

时间慢慢流逝,我们也不再是同一所学校同一个班级,但记忆会永远留存在我们的心中。

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篇9:照片里的故事

全文共 608 字

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初一5班刘籽言

快看,这里有一张照片!咦?照片里的气氛好怪啊!大人笑嘻嘻的,两个小孩儿都在假笑,眼里充满了不自在的眼神。这到底怎么回事儿呢?

那是一个阳光明媚、花香四溢的好天气,我和弟弟都在快马加鞭地赶作业,神情十分专注,可时不时却听见了笑声,我装作不在意。弟弟却皱着眉头,扭头看向沙发的一处,妈妈看着手机里的搞笑段子,笑得前俯后仰。弟弟似乎酝酿了一下自个儿的情绪,压低了声音,尽量听不出愤怒的情绪。又过了一会儿,弟弟说道:“妈,莫笑了!我明天要上学,我还要快点儿写作业!”妈妈看向了弟弟,微微点头,表示她已经意会了弟弟的言外之意。

我和弟弟费九牛二虎之力,终于把作业写完了。两个人你看着我,我看着你,露出了欣慰的笑容。可当我一屁股坐在沙发上时,妈妈一个箭步就冲了上来,温柔地说:“今天我们去郊游,你快收拾一下。”我听后,下巴都快要拖到地上了,弟弟连忙把我的下巴装了回来,我只好不情愿地换衣服。弟弟则垂头丧气地坐在沙发上,目光呆滞。

下午。我们出去了,妈妈和爸爸的心情异常地好,一路上都是喜上梢头,笑嘻嘻的。刚走在一个地方,妈妈就操起了手机,开启了自拍。我与弟弟都十分讨厌拍照,一看见手机摄像头就立马走开了。后来在妈妈的口水“轰炸”下,不得已地乖乖走在摄像头前面,同意妈妈对着我俩儿“咔嚓咔嚓”地一个劲儿地拍照。我和弟弟都垂头丧气的,又只好露出假笑。心事重重地拍下了这张照片。

每张照片里的故事都是精彩的,有趣的,我也不例外。

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篇10:照片里的故事优秀作文1000字

全文共 771 字

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照片里,一个男孩正独自骑着自行车驶向远方,只留下一道精致而去的背影。

这张照片是我无意间在qq相册里翻到的,它早已尘封多时。如今,终于重见天日。起初,刚看到这张照片时,我既感到熟悉又感到陌生。“这不是我第一次骑车上路吗?而且那次我不是一个人走的吗?怎么还有照片?”我一头雾水。随机,思绪片刻后我恍然大悟:这应该是妈妈偷偷跟着拍的。

刹那间,遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假

“明日复明日,明日何其多?上周就说一个人骑车去上课了,这都几天过去了?今天必须骑车去。”妈妈不满地向我命令道。

“这都二十几了,四十就上课了,迟到了怎么办?下次一定,这次就免了吧!”我苦苦哀求道。

“迟到了我在微信上跟老师说,你别管这么多,不骑车去你就走过去吧,烦我我不送你去。”见妈妈如此坚决,没有半点讨价还价的余地,我也只得妥协。

刚上车,就有些踉跄,差点摔下来。“大半年没骑车,突然让我骑车上路,这不是让我‘送死’吗?”我在心中默默埋怨。

“算了,只能硬着头皮上了,不然就真迟到了。”我默想。

片刻,就来到了照片拍摄处。依稀记得,在这条路上,我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑,很快地就适应了,不久前的生疏也褪去不少。

接着,两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过,成功过度到了非机动车道。随后,却是步步惊心,一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车,一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了,两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了,没有吃啊的哦。一路上,虽然有不少磕磕绊绊,不过总体来说还算顺利。

回忆的胶卷也随着故事的结束而停止,就在我退出照片是,我不经意间看到了相册吗——成长。我愣了愣,又联想到了照片的拍摄经历。

我若有所思——成长的道路上,父母总会对我们进行磨练,不要有所抱怨,因为这是父母对我们未来的关心,而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。

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篇11:一张旧照片作文400字

全文共 475 字

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在课外书上,有一张照片让我永生难忘。这是一张1937年的照片,离现在也有100多年了。这是一张日本轰炸上海火车站被记者拍下的。

1937年8月28日,因为上海火车站北站正处于打仗的状态,所以上海火车站南站成为了上海唯一的交通枢纽。

下午1时,所有难民都拥挤在火车站里,天台、站台、火车上都站满了人。他们的脸上都呈现出同一种表情——焦急。似乎想早点逃离这是非之地。

可是他们谁也没有料到,今天,他们将葬身在这里。

下午2时,一架架轰炸机向火车南站飞来,一枚枚炮弹向难民投来。让原本人山人海、繁华热闹的站台霎时变得冷一般沉寂。站台、天台、火车在日本侵略者地狂轰滥炸之间瞬间化为一片废墟,整个过程惨不忍睹。

火车站里全是血肉横飞的难民,有些妇女手里还抱着一些无头少腿的孩子。

在扭曲的铁轨上还坐着一个看起来不足4岁的孩子,正号啕大哭着。他那撕心裂肺的哭喊声好像正在诉说:“爸爸妈妈,你,你们在哪里呀,可不能丢下我一个呀!”

可是他全然不知,他的父母已被炸死了。

小男孩抬头看了看天,望着那一架架离他远去的“大蚊子”一直哭着,哭着,我的心也随着小男孩的哭声,不断下沉,下沉。

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篇12:照片里的故事

全文共 849 字

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五一前后,爸妈带我和爷爷奶奶,自驾游到了柞水去玩,那里最出名的莫过于柞水溶洞。我们在县上吃了午饭,买好门票就乘观光电梯上去了。

“哇!好大一个石洞啊!里面就是溶洞了。”可是这人也太多了吧!从楼梯都开始排队了,那好吧,只能慢慢排队了。过了一个小时,终于排到我们了,我像一个急切的小猴子,飞也似的就跑到洞里。“哇!好漂亮啊!”里面有好多钟乳石,在许多光的照耀下,这些石头十分美丽。首先在天佛洞中,我看到了一个是天宫玉兔似的石兔,我好奇地问妈妈这是什么呀,妈妈说:“儿子你仔细看看上面有介绍呢。”于是我就仔细看了看,好多生字我都不认识,但知道大体意思,这些东西都是水滴下来慢慢形成的,活灵活现的。

我们继续往前走,发现有好多人都在那里围着,我跑过去一看究竟,哦,原来是在石兔那里拍照,还有专业摄影师给我拍,我跑回去给爸妈一说,爸妈说拍吧!你长大了还能留个纪念,我十分开心跑去排队,到我们了,摄影师让我摆个动作,正好后面还有个栏杆,我两手一搭,感觉很享受。拍好了,摄影师给我看了一下照片,让我们到出口去取。

接着,我们又着出口走,走了半个多小时,前面又有一大堆人,“完了,我又想拍。”我心里暗暗地想着,不敢给爸妈说,可是妈妈好像看透了我的想法,小声的对我说,你是不是再拍一张,我胆怯地说了一句:嗯!“哈哈,我还不知道你。”妈妈傲娇地说,我又兴高采烈地跑过去了。到我了,那个摄影师让我摆一个帅气的造型,因为我经常不自拍,不知道摆什么。此时,妈妈在后面给我演示动作,我照着妈妈的动作摆了出来,拍完后,摄影师叔叔对我说摆得真好,我笑了,妈妈也笑了。

一晃就是下午六点了,我恳求爸爸带我去玻璃栈道上玩一圈,可是爸爸很怕那个东西,所以有点畏惧,走在上面感觉自己要变成神仙了。我往左边看有许多的叫声,哦!原来是滑索,我给爸爸说我想玩,爸爸说只要你不害怕,你就玩,爸爸给我买好票,我坐在上面向下俯冲,内心好像从高处掉了下来,下来后,我说了一句:“好爽啊!可惜没拍上照片,有点可惜。”

看到那张照片,柞水溶洞的游玩经历又浮现在眼前。

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篇13:照片里的故事初中

全文共 778 字

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说到收藏的照片,大概每个人都能罗列出许多,有时只是随心的拍摄,有时却是为了记录一个故事,我就一张让我记忆深刻的照片想要与大家分享,这是我们全班一起拍摄的照片。

照片拍摄于3月12日的植树节,全班师生在学校后山一起种完树之后的场景。那一天班上同学都起了个大早,从家里带来了锄头,铲子等工具来到学校里面,上午八点半,在带队老师的带领下我们来到了校园后山的树苗种植区域,于是大家开始挖洞、栽苗、盖土、浇水、除草,各司其职忙的不亦说乎,经过了两个多小时的忙碌,我们全班将小树苗全部种好了,此时班上有同学就提议,我们和小树合个影吧,这个想法一出马上就有很多同学响应,于是老师满足了同学们的想法,请来隔壁班的老师帮助我们拍了合照。照片拍摄时候是中午,经过几个小时的种植大家脸上都带着汗珠,甚至有的还有一些泥土,同学们有的拿着铲子,有的拿着水桶,有的扛着锄头就直接入镜头了,虽然大家形象都不太好,但每个人的脸上都洋溢着笑容。老师安排我们围着我们种植的小树苗,蹲着的站着的都有,高低错落却也大家都露了脸,照片中的大家随意而满足。

这张照片在活动结束后,老师就将它冲印出来了,我们见到它大概是在四五天之后,那天中午刚吃完饭,老师就很开心的进来了,告诉我们他给我们带了个惊喜,当时我没想到惊喜会是那张照片,执导老师缓缓的将照片从背后拿出,同学们脸上都洋溢着激动地笑容,都表现得十分喜欢。老师冲印的照片比课本要大出许多,老师把照片拿给同学们传看,于是就有有同学就建议把照片挂在教室留作纪念,老师笑着说你们来决定就好,于是班上几个女生就为照片做了一个美美的相框,将照片挂在了班级后面的黑板上,并形象的取名叫做希望,有对树苗生机勃勃的希望,也有对我们未来充满的希望。

直到现在,那张照片依然挂在我们班上,那一次的经历也将被一直纪念着。一张照片也可以是一个故事,这张照片就是我们全班的故事。

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篇14:一张旧照片作文450字

全文共 475 字

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这是一张发黄的照片,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸火车南站时,被记者拍下来的真实场景。

照片上有堆积如山的废墟,废墟上有座破破烂烂的天桥。天桥上面原来一有着美丽的房屋,可是现在变得七零八落,地面上散落着零零星星的碎片和许多尸体,血流成河,空气中弥漫着战争的硝烟。

在被轰炸弯弯曲曲的铁路上,坐着一个三岁左右的小男孩,这个小男孩弯曲着腿,他的衣服上浸满了鲜血,小男孩的身体上全是灰尘,他泪流满面,脸上时时出现惊恐的表情,嘴里在说:“爸爸妈妈,你们在哪里我害怕。”

就在几分钟前,小男孩的爸爸妈妈带着小男孩来这里接朋友,爸爸穿着黑色的衣服,妈妈穿着淡雅的裙子,有时爸爸让小男孩骑在脖子上,有时小男孩会被爸爸妈妈亲吻,可这美好的幸福太短暂了。小男孩的爸爸妈妈为了救小男孩被炸死了,小男孩哭喊着周围有许多呻吟声。忽然这里来了一个美丽的记者,她听见了孩子的哭声,顺着声音找到了这个小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一样关心照料着小男孩,小男孩长大成人后,加入了守护祖国的战争中。

这张发黄的照片不仅拍下了小男孩哭喊的画面,更拍下了当时人们对和平的渴望。

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篇15:一张照片的故事作文500字

全文共 1033 字

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又回到那个汉江边的小城,又回到那个门上有一颗大红五星的小院,那两侧全是狗尾巴草和韭叶兰的单元门前。走进姥爷家那扇铁门,依然是小时候的样子,旧旧的吊扇在头顶上“呼呼”旋转,雕着花的木头衣柜端端放在卧室里,生了锈的“二八圈”军绿色自行车静静停在杂物间里,保持着最后一次被骑行回来时的模样。卧室的木桌上放着一张丝绒布,布上铺了许多老照片,还细心地在上面压了一块擦拭得极为干净的玻璃板。如此仔细维护的照片板,又把它摆在卧室这种特殊的位置,令人不禁联想到,这些照片的主人,也许每晚睡前都会认真地端详它们吧?!

一张一寸大小的黑白照在左上角放着,一个意气风发、英俊挺拔的青年穿着朴素的白布衬衣出现在镜头中,他的眼神中流淌出无畏与期待,这是姥爷刚进武装部工作时拍摄的,那时的姥爷还是个无忧无虑、只顾做好自己份内工作、热爱打蓝球的十八岁孩子。他总是那样较真专注地对待一切,这从他梳得光滑无比的头发,洗得干干净净的脸和妥妥贴贴穿在身上的衣服便能看出。

桑树荫下一辆大大的拖拉机上,一个稚气未脱的少女对着相机生涩地笑着,她梳着六、七十年代流行的乌黑油亮的麻花辫,脸还有着婴儿肥,她与生产队的另一个队员庞大无比的拖拉机旁。少女时代的姥姥,笑得那么灿烂,以至于五十余年后,隔着黑白的相片,我仍能看见那天明媚的阳光。

第三张,一大一小两个女孩穿着灰黑色的衣服和纯白色布鞋在照相馆里“尴尬”地笑着。她们站在一张精致八仙桌的两边,分别用一只手扶着桌上亮锃锃、气派无比的收音机,她俩站得很直,脚尖同样分开约六十度。这种刻意的动作很显然是摄影师让她们做出的,然而那两个掏着鸟窝,偷骑着姥爷自行车的孩子又藏到哪去了呢?妈妈和小姨肆意玩耍的童年是多么让我神往啊!

时间一晃过去了二十多年,第四张照片已由黑白变成了彩色,一个二、三岁的小朋友靠在汉江边的护栏上,拍着手开怀大笑,阳光透过柳叶的缝隙撒下来,江面闪着粼粼波光,江心岛上绿树成荫,水鸟正自由飞翔着,这个孩子就是我。如今再去到江边时,那护栏还在,这座小城的生活节奏很慢,所以一切都未曾改变,但当我按妈妈的提议到同一个地方做出同样的动作时,却再也拍不出那样天真而美好的大笑了。

触摸着这一张张照片,我仿佛是将手浸入了岁月的溪流中,那欢笑着的涓涓溪水,涌向我,涌向我,然后汇入时光的长河,永远地离我而去,让我在欢欣之余却又感到淡淡的怅惘。

“希望每晚睡前都能这样看看你们,晚安!”

我关上灯,就在我入睡的时刻,时光溜过后院的门窗,溜过我身旁,注入汉江,继续静静流淌……

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篇16:一张照片

全文共 466 字

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查仲名

星期五放学以后,我在整理书桌时,一张照片突如其来地出现在我的眼前,它把我的记忆一下子拉到了一年前的暑假。

当时,爸爸妈妈带我和几个家庭一起去了北京,在天安门广场,摄影师给我们拍了这张照片。照片里的我张大嘴巴,好像在欢呼,妈妈嘴角微微上扬,爸爸皱紧眉头,但还是露出了笑容。我们背后是高高飘扬的国旗,国旗后面是雄伟的天安门城楼,城楼上隐隐约约地看见两幅横匾,写着“中华人民共和国万岁!”、“世界人民大团结万岁!”

记得那一天,天安门广场上有好多人,操着各种口音的游客从全国各地汇聚而来,还有肤色不同的外国人,他们和我们一样,都是为了参观世界上最大的广场——天安门广场。从广场上还可以看到人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂,这些以往只是在书本上见到的重要场所。如今真实地浮现在我的眼前,我兴奋极了,情不自禁地背诵起课文中的词句:“天安门的城楼是红的”、“城楼、红灯、金水桥”……书中的文字和眼前的景象合二为一,更加震撼人心。

照片里的景象永远铭记在我的心里,它不会被流水般的时光冲得模糊,反而会越来越清晰。天安门是我心中的最神圣的地方!

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篇17:一张充满幸福的照片

全文共 339 字

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薛葛瑞

打开电子相册,第一张映入眼帘的是一张我和我奶奶的合影,我的回忆一下子被勾回到了去年在东北的欢乐时光。

去年爸爸带我坐火车回东北过年。一听说要坐火车,我兴奋得一蹦三尺高,这可是我第一次坐火车呢!在火车上,我遇到了我的同学,而且还交了一个新朋友。到了东北,我就请求奶奶带我去南湖公园玩儿。在我的百般请求下,爸爸终于答应带我去南湖公园玩儿。

第二天,我的二叔带着我、爸爸、奶奶、堂姐、二婶和爷爷一起去南湖公园玩儿。正要进门时,我停了下来,然后对爸爸说:“您帮我和奶奶在这座冰灯前照一张照片吧。”于是,爸爸为我和奶奶在这座冰灯前照了一张照片,这座冰灯上有两只小猪,下面的底座上有四个艺术字——“金猪纳福”。我们在南湖公园里滑冰、坐雪圈儿,玩儿得特别开心。

这真是一张充满幸福回忆的照片!

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篇18:我家的一张照片作文600字

全文共 656 字

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每当我无聊的时候,总会翻翻里的相册。看到相册里稚嫩的我,总能想起童年的许多趣事,特别是看到这一张时,我总会不禁一笑。

那是我去海底世界玩儿时的照片,照片中一只海豚正在亲我。看到这,我不由自主地想起了那天发生的事情。

假期的时候,我和爸爸一起去青岛玩儿,到了以后,我们直奔沙滩,并麻利地穿上泳衣,疯狂地奔向大海。我们正玩儿的高兴的时候,突然狂风大作,我们只好垂头丧气地穿上了衣服,去了海底世界。

本来我还有些不高兴,可是当我看到里面五彩缤纷的鱼是,就开心了起来。那里的鱼真多,有小丑鱼、吃奶鱼、虎鲸、大白鲨等。比较吸引我的是吃奶鱼,我看见别人买了一瓶又一瓶的奶去喂它们,它们一看见一瓶新奶就立刻游到那里,哪些强大的鱼比较容易就能抢到第一位,那些小的只能等大的向另一个奶瓶游去时才能喝剩下的。我看得心里直痒痒,真想亲自喂它们,可惜一瓶太贵了。

我们又去看了企鹅,那企鹅胖乎乎的,走起路来左摇右晃,像喝醉了似的,可爱极了!它们一看我们买了几条鱼过来,就知道是要喂它们,在那里大叫着,好像在抢着说:“喂我吧!”我们拿着鱼左右摇晃着逗它们,它们也左追右赶,最后我们猛地朝前一扔,它们争先恐后地抢起来,没有抢到的就眼巴巴地望着我们,等我们继续扔。

最后,我们看了海豚的精彩表演。海豚聪明又乖巧,会配合人做各种动作。我很喜欢它们,凑到它们附近,想摸一下它们,没想到一只海豚竟然过来亲了我一口,我兴奋极了,笑得傻傻的。这一幕正好被爸爸用相机拍了下来。

这张照片将这愉快的一天记录了下来,每次看到它,我都会想起那天和爸爸一起度过的欢乐时光!

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篇19:一张照片作文800字

全文共 818 字

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一个阳光明媚的下午,十二岁的莉丽刚表演完回到家。她无意间发现书桌上的一本相册。莉丽拿起相册,一张照片从相册里滑落到地上。

莉丽拾起照片,当她看着这张照片时,不禁回忆起那些往事来……

一年级时的那节音乐课,音乐老师为了了解同学们的唱歌功底如何,于是,便叫了几位同学上台表演唱歌。莉丽便是其中一个。

那时的莉丽非常胆小,轮到她时,她紧张极了,不是破了音,就是跑了调。一首歌还没完,莉丽就在同学们的嘲笑声中,面红耳赤地跑下了台。

其实,莉丽的唱歌功底并不差,这个老师是知道的。但是,从那以后,喜欢唱歌的莉丽再也不敢上台表演了。

四年就这样过去了。一天,音乐老师突然找上门来,说请她在六·一儿童节时表演唱歌。要知道,到时候学校是会邀请家长过来观看表演的。这么多人观看的表演,让这个连上台表演的勇气都没有的莉丽去,那岂不是要把莉丽给吓死吗?

莉丽果断地摇摇头,小声对老师说:“老师,我不太合适吧……您还是找别人去吧!”老师笑了笑,说道:“不,就你去!你应该去试着克服对舞台的恐惧,勇敢地去面对它。放学后,你来找我吧,我来帮你排练。”

老师说完便走了,莉丽一个人呆如木鸡站在走廊上,不知应该高兴好,还是害怕好。

莉丽最终还是下定决心试一试。于是她每天都在老师的指导下努力地排练。

时间流逝,转眼间,就到了上台表演的这天。台下的观众果真很多。但是,之前的排练给莉丽壮了胆,让莉丽对自己信心。

到莉丽上台了,只见她身穿漂亮的表演服,面带微笑地走上舞台。随着优美的音乐,一阵宛转悠扬的歌声传了出来,那是莉丽的歌声,莉丽终于克服了恐惧,向大家展示了自己唱歌的实力。那歌声就像一条轻快的小溪,流进观众们的心中。表演完毕后,莉丽双眼含着泪向台下的观众深深的鞠了一躬,台下掌声瞬间四起。

“咔嚓”老师按下了快门,这瞬间便永远地停留在照片中。

回忆完毕,莉丽又悄悄地将照片夹了回去。莉丽带着微笑,因为她相信,未来还有属于自己更大的舞台。照片里那个光芒四射的莉丽呢,也成为了一个美好的回忆。

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篇20:泛黄的老照片作文1000字

全文共 1317 字

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拉开抽屉,里面的相册依旧尘封在那里。翻开扉页,入眼的是一个小女孩矜持地朝自己笑着,手牵着一个年轻的阿姨,一大一小,笑得如阳光般灿烂。这是四年级暑假时拍的照片

看着眼前泛黄的相册,我泪眼模糊。想起四年级那时的我:齐耳的短发,鼻子上似乎永远粘着一副眼镜,沉默而孤僻。我学习成绩在班上排中游,上课时静静坐在后排,从不举手发言;下课时只是坐在椅子上喝口水做作业,因此朋友也是寥寥无几。

直到那天遇见我的启蒙老师――安老师,生活发生了翻天覆地的变化。

那是四年级的暑假。阳光穿过玻璃窗外的常春藤,落在我仰着的脸上。“叮咚”门铃响了起来,我快步走到客厅开门。与往常不同的是,妈妈的身边还站着一位阿姨。我好奇地打量了一番,阿姨大概三十岁左右的样子,黑色的长卷发松松地披在肩上,她的眼睛含笑看着我,像会说话的精灵,给人一种很舒适的感觉。

妈妈招手示意我过去:“恬恬,这是妈妈的朋友,要叫安老师。下学期安老师就是你的科学老师了,要跟老师多交流啊!”

“安老师好!”“这就是恬恬啊!真是可爱,皮肤白白嫩嫩的。”我被夸得有些不好意思,微微点头致意,似乎也害羞,就跑到门外去浇那几盆绿铃。绿铃是几个月前养的,虽然很细心地呵护它,但始终没有蔓延在玻璃窗前的常春藤长得好。

此后,安老师经常到我家做客。一个星期六的下午,正拿着浇水盆细细浇灌的时候,一双手突然伸了过来,我微微惊讶地回过头,映入眼帘的是安老师的面孔,她温和地摸摸我的头﹕“即使是这样浇水也不会长得比常春藤好哦!”她笑容里似乎可以包含万物,“夏天是常春藤的盛开期,绿铃子秋天就会开出小花了,绿铃子不耐寒,但也怕阳光暴晒,而且水不能加太多。”

她的手指向台阶上的青苔,示意我看去:“你看那台阶上的青苔,即使争取了太多的阳光眷顾,也不会像向日葵那样容光焕发。这些都是因为各自生长花期的缘故。”安老师顿了顿,意味深长地看着我,“但是向日葵要具有一颗蓬勃向上的心,如果具备这样的条件,它一定会长得比谁都好。”

“恬恬同学也是蓬勃向上的对吗?就像向日葵的花期到了一样。”我怔怔地看着安老师,用力点了点头,心里似乎有着什么念头在悄然萌芽。

渐渐的,我开始好奇大自然的一切,就像向日葵种子一样,想冲破土壤的覆盖,沐浴在温暖的阳光水露下。大自然是如此美丽,世界也并非我想象中的与我如此不合。不仅仅在于植物方面,动物也吸引了我的目光,我开始和自然作伴,心境似乎也跟着变化了。

安老师的这番话像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它唤起了我的自信心。以至于我可以开朗地向其他同学讨论学习、说说各自的心里话,勇敢地在课堂上举起手,迎着同学们惊讶和微笑的面孔毅然走上讲台,像向日葵一样,在讲台上神采飞扬地发挥自我。

后来,安老师因为搬家的缘故不再在学校教授科学。她临走的时候,留下了一句我至今仍记忆犹新的一句话:“正因为你是向日葵,天再高又怎么样,踮起脚尖就更接近阳光。”

五年级的那个夏天,风定格成一种向上的姿势,轻拂心中的向日葵。

阳光落在台阶的青苔上,当我再一次轻轻推开陈旧的铁门,一缕夏风拂面而来。安老师,不论今后遇到多少风雨,也依然不忘您的教诲,或许我该认真地补上当年来不及说的话:“安老师,我的好老师,我爱您,感谢您给予我这株向日葵向上的阳光。”

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