一张泛黄的老照片作文实用20篇

夏日，从窗口射来一道桔红色的暖暖的斜阳，照射在桌上的一张散满灰尘的照片上。

那是我幼儿园毕业时的一张集体照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴两边微微上扬，脸仍然胖嘟嘟的，让人不知不觉地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁边，是我们敬爱的老师。那时，幼儿园老师就是我们的“第2个妈妈”。时光定格在那一刻。

几年后，回忆起幼儿园老师无微不至的照顾，温暖的伙伴和自己疯玩的背影，好吃的小点心，带有上铺的小床，挥散着我的汗水的跑道，有我的足迹的滑梯，一切都那么美好，那么温暖。

想想我那时做的坏事，中午不睡觉，和邻床聊天，践踏小草……嗯，现在感觉自己蠢得可爱。

照片，能记录温暖，却不能使时光逆转。希望大家都能过好每一天，不要留下空虚遗憾。

温梓萱

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。一个小男孩的父母和姐姐身亡，小男孩不知道发生了什么，只见死去父母的尸体，所以一直在号啕大哭。一个不满十岁的小男孩，他会生活得怎么样呢？

他最终会不会有人收养呢？应该会有吧。因为有一位有爱心的记者，当时就拍下了这一幕。他应该会收养他吧，即使不收养，也一会把他送到安全的地方吧。

因为那里房屋都非常破烂了，弯弯曲曲的天桥，像老人弯下的腰。地上一片破烂，车子都不是车子了，而是碎片。

我一直都不知道小男孩的爸爸妈妈还有姐姐是怎么死的，黄老师说：“一天小孩家里听见了日本一早来上海的信息。东西还没有准备好，就飞快地上车了。可是晚了，因为日本人已经轰炸到他们这里了。上车不久后的小男孩发现自己和妈妈跟爸爸姐姐走散了。那时候日本人已经把铁轨轰炸了一点。司机无法开车，日本人就冲进火车里把上海人伤害，杀死了许多人，小男孩的妈妈为了保护小男孩，用自己的身体保护好他。最后他们一家人都死了。只有他自己没有死。”

听到这个故事，我知道了，要保卫和平制止战争，不要让孩子们失去父母和姐姐，他们本来拥有一个美好的家庭，最后却无家可归。

提起旧照片，很多人都会回忆起自已童年时期快乐的情景。然而也会让你回忆起多年前的那些惨无人道的战争。

1937年2月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，这张照片就是当时被记者拍下来的真实情景。

这一天早晨，勤劳的太阳公公唤醒了可爱的小鸟，唤醒了绿树红花，唤醒了在梦乡中的人们，但也唤醒了一场邪恶的战争。

今天，上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不自成，就像是一群蚂蚁在赶路，正在这时，天空中突然传来一阵“嗡嗡”的敌机声，还没等人们反应过来，“轰轰”几声世响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物倒塌了半边。“日本鬼子的飞机来了！”“快跑呀！快跑呀！”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可是敌人的轰炸来在继续，天桥倒塌了，房屋倒塌了，火车站变成了一片废墟。人们停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。刚才还在喧哗的南站现在如死一般的寂静，偶尔只能听见几声低微的呼喊着让世界和平。

就在这死寂中，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他看着眼前满身是鲜血的父母，不知发生了什么事情，也不知父母为何一动不动，他更不知道以后该怎样生存……

就在这时，一个年轻善良的农夫收留下这个可怜的小男孩。从此，这个农夫教他写字，教他读书，教他背诵课文。

就这样小男孩渐渐的长大，明白了“为中华之崛起而读书”的含意了。于是他就下定决心一定要好好读书。

善良的农夫死前，把小男孩叫到身边说：一定要好好读书。

我们一定要让世界和平。不让炸弹片击穿无辜的生命。

疑?这是什么......我东啾啾，西瞧瞧。哦，原来是一张照片。照片里的主的主人公是谁?看这里看这里-----哈哈!就是我!照片里的我正拿着蚊拍哈哈大笑，究竟发生啦么事呢?听我娓娓道来......一个夏日的夜晚，我正在书桌上埋头苦干，正当我做的津津有味的时候，一位不速之客正开着战斗机“嗡嗡嗡”地来到了我的房间，在我的房间里撒欢儿。我不耐烦的打了一下，心想：哼哼，这下你该飞走啦吧。谁知，它不仅没有落荒而逃，还不知死活地在我头上转了好几个圈儿，竟然还胆大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打过去，万万没想到，不但没打到它，却打到了我打的脸，还痛得我“嗷嗷”直叫。这就像一根导火线，一下子点燃了我满腔的怒火。心想：老虎不发威，你当我是病猫啊。

我大步流星地走向客厅，仔细寻找着蚊拍。可不知过了多久，我连蚊拍的影子都没看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃来晃去。我心想：还是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤计较。我垂头丧气地坐到沙发上。咦?怎么这么硬?我的心里画上了一个大大的问号。我起身一看，哈哈!是蚊拍!蚊子，这次我一定要把你彻底消灭掉!我怒气冲冲地高举起蚊拍。可蚊子早已不见踪影。怒火中烧的我没有放弃，我朝四面八方望了望，发现它正悠然自得地停在一个小角落里。我笑逐颜开，蹑手蹑脚地靠过去，以迅雷不及掩耳之势使劲一拍，蚊子就命归西天了。我拿着蚊拍不停地挥舞，像挥舞着一面胜利的旗帜，只听“咔擦”一声，这一刻就被妈妈的相机永远的记录了下来......

童年的趣事多又多，“咔擦”一声记录下来，等以后翻开相册看一看，一段段美好的回忆便会重现心头，是那么的快乐，是那么的有趣!

在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西!不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。

看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。

一个阳光明媚的下午，十二岁的莉丽刚表演完回到家。她无意间发现书桌上的一本相册。莉丽拿起相册，一张照片从相册里滑落到地上。

莉丽拾起照片，当她看着这张照片时，不禁回忆起那些往事来……

一年级时的那节音乐课，音乐老师为了了解同学们的唱歌功底如何，于是，便叫了几位同学上台表演唱歌。莉丽便是其中一个。

那时的莉丽非常胆小，轮到她时，她紧张极了，不是破了音，就是跑了调。一首歌还没完，莉丽就在同学们的嘲笑声中，面红耳赤地跑下了台。

其实，莉丽的唱歌功底并不差，这个老师是知道的。但是，从那以后，喜欢唱歌的莉丽再也不敢上台表演了。

四年就这样过去了。一天，音乐老师突然找上门来，说请她在六·一儿童节时表演唱歌。要知道，到时候学校是会邀请家长过来观看表演的。这么多人观看的表演，让这个连上台表演的勇气都没有的莉丽去，那岂不是要把莉丽给吓死吗？

莉丽果断地摇摇头，小声对老师说：“老师，我不太合适吧……您还是找别人去吧！”老师笑了笑，说道：“不，就你去！你应该去试着克服对舞台的恐惧，勇敢地去面对它。放学后，你来找我吧，我来帮你排练。”

老师说完便走了，莉丽一个人呆如木鸡站在走廊上，不知应该高兴好，还是害怕好。

莉丽最终还是下定决心试一试。于是她每天都在老师的指导下努力地排练。

时间流逝，转眼间，就到了上台表演的这天。台下的观众果真很多。但是，之前的排练给莉丽壮了胆，让莉丽对自己信心。

到莉丽上台了，只见她身穿漂亮的表演服，面带微笑地走上舞台。随着优美的音乐，一阵宛转悠扬的歌声传了出来，那是莉丽的歌声，莉丽终于克服了恐惧，向大家展示了自己唱歌的实力。那歌声就像一条轻快的小溪，流进观众们的心中。表演完毕后，莉丽双眼含着泪向台下的观众深深的鞠了一躬，台下掌声瞬间四起。

“咔嚓”老师按下了快门，这瞬间便永远地停留在照片中。

回忆完毕，莉丽又悄悄地将照片夹了回去。莉丽带着微笑，因为她相信，未来还有属于自己更大的舞台。照片里那个光芒四射的莉丽呢，也成为了一个美好的回忆。

大家一定忘不了那张193年8月28日被记者拍下来的真实情景。我相信大家看了之后一定触目惊心。

那是一张日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

照片上怎么有个小孩，她是谁他怎么遍体鳞伤，嘴张着哇哇大哭，让人心疼。

忽然，几架幽灵似的飞机盘旋在火车南站上空。可恶的飞机在火车南站盘旋了几圈，投下了一颗有一颗罪恶的炸弹，那轰炸声一直持续了8分钟。倒塌声，呼喊声，响彻云霄，永远记在脑海里。

顿时，火车南站一下子跌入了人间地狱，遍地都是废墟。鲜血。浓烟和尸体，人们死的死，伤的伤，真是惨不忍睹。

孩子终于逃出来了，抱着妈妈送给她的小熊，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈。爸爸你们在哪里，我害怕，我好痛，我要回家，我要你抱我回家！”

就算孩子哭得在大声也没用，她的父母牺牲了，再也回不来了，再也无法和她一起回家，一起生活了。这个孩子的父母死前，最牵挂的就是这个孩子了，可是没办法，这个孩子必须接受爸爸妈妈已经不在了的事实。

这个孩子怎么办，以后怎么生活，她再也无法投入妈妈温暖是怀抱，再也不能听爸爸讲故事了，多么可怜的孩子啊！也许她还不知道什么叫战争，也不知道什么叫怨恨，她一定知道，她的父母没有错，她们是无辜的。

这些你们侵略者懂吗？就算再聪明，再厉害，你们也不懂对我们中国犯下的巨大错误，也抹不去对我们中国人在心底里的伤痕，的痛苦。

最好的办法就是制止战争，维护和平。

我翻阅着电子相册，突然一张照片映入我的眼帘，照片中的我笑得那么“肆无忌惮”！

那日，恰逢六一儿童节，我与施泽林等几个同学相约到市政府前的绿地进行“枪战”游戏。照片上的我正拿着水枪，与同学疯狂地相互扫射，施泽林爸爸用镜头记录下了这精彩的瞬间。看着这张照片，我的思绪仿佛又回到那日……

我手拿水枪，头戴迷彩帽，身穿防晒服，全副武装地来到约定好的“战场”，可是“战友们”还没到达，我悻悻地走到水池边，注意到水面上不时有几只水蝇在欢快地跳舞，它们瞬间激起了我的斗志，我瞄准水蝇“开火”，吓得它们四散逃窜，我兴奋得大声欢呼。

不一会儿，同学薛葛瑞头戴护目镜，手持水弹枪，也全副武装地来了，一看见他，我就给了他一个“见面礼”，出其不意地射了他一身水，“救命啊，救命啊！”薛葛瑞夸张地大叫着，躲进了小树林。这时，施泽林也来汇合了，我本想也给他一个“见面礼”，可他迅猛地举着他的水弹枪“突突突”几枪，便把我打得落花流水。于是一场“水枪大战”就这样拉开了序幕附近玩耍的几个孩子也加入了我们的战斗。作为神枪手的我，一会儿转到背后与他们打游击，一会儿在正面与他们“钢枪”，打得对方“跪地求饶”。激烈战斗中，施泽林爸爸摁下了快门，将这次“世界大战”的精彩画面永远定格下来。我把这张照片保存在pad里，作为永久的纪念。

随着时间的流逝，年幼时期与小伙伴们共同玩耍的记忆已经慢慢淡忘，现在的同学都忙着写作业，上培训班，很少有机会能聚在一起痛快地玩乐了。所以这次快乐的记忆，会一直留在我心中。

在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个大概三到四岁的小男孩和他的爸爸妈妈准备坐火车到外地避难，过一阵子再回来。

谁也没料到，不幸的事就发生在他们身上了。他们刚要上火车，从空中掉下了一个巨大的导弹，那一刻，小男孩的父母丢下行李，把他藏在一个石板后面，只听“嘭”一声，人全都被炸死了，火车站立马灰飞烟灭。过了一会儿，孩子爬了出来，他坐在冰凉的地上，摩擦着两只小脚丫，往两边望了望，却没有看见一个活着的人，只看见被废墟压在底下的人。

他感觉很无助，他哭喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪呀？我怕，呜呜呜……！”他望着自己那冰凉的脚丫，流着泪，他很无助，他已经没有了父母，再也没有人会将他抱在温暖的怀里。

如果我是那个可怜的孩子，我一定会想办法活下去，度过这场难关。等长大后为所有的中国人报仇雪恨，但不是用蛮横，而是发明更多先进的科技，来打败他们，要让可恶的日本人知道，我们中国人不是好欺负的，更不是弱小的！

日本人这么欺负我们中国人，有些中国人为了保自己的性命，反而出卖自己的国家，去帮助日本人，说以我们现在要好好学习，等长大了发明更多的武器去消灭敌人，要用灵活的头脑去对付他们。

今年清明，我们一家是在乡下爷爷家过的。无聊中，我在爷爷的抽屉里翻出了一份报纸，便好奇地看了起来。

突然，一张旧照片映入眼帘。照片里有一个小男孩儿，微闭着眼睛，张大嘴巴正在哇哇大哭，他身穿沾满血迹的脏衣服，坐在扭曲的铁轨上挥舞着双手，想要抓住什么东西。而他的四周满是碎砖烂瓦，比废旧的建筑工地还要糟糕，后面的天桥像坠落的无人机一样，一头扎进了泥土里，给人一种很压抑的感觉。

我的心中一阵震惊：好好的火车站为什么会变成这样的一堆废墟呢？怎么这里只有一个小男孩在痛哭？他的父母去哪里了？他今后的生活该怎么过啊？

我急切地拿着这张报纸去找爷爷，他正在屋后的菜园里锄地，一丛丛绿色的菜苗长得生机勃勃，鲜亮诱人。爷爷弯着背，正挥汗如雨。“爷爷，这张照片是真实的吗？”“嗯？”爷爷从劳动中回过神，接过我手上的照片，想了一阵，拿起毛巾擦了擦额头的汗珠，“这是1937年8月28日的上海火车南站，日军的12架轰炸机在短短的十几分钟里把这里的一切变成了一堆废墟。”

爷爷叹了口气，继续说道：“轰炸机一到，原本想要逃命的中国人一下子慌了，有的逃，有的藏，这个小男孩和他的家人就是其中的逃难者。当时的轰炸机发出巨大的声音，‘嗡——’声音拖得很长，让人一下子觉得惊恐万分，接着就是无数枚炸弹，落到房屋上，顿时爆炸，散发出浓浓黑烟，落到地面上，直接炸出坑，像地震了一样，大地都跟着晃动起来！关键是炸弹爆炸后产生了火灾，大火蔓延，像火蛇一样吞噬了很多无辜的性命；有些人直接被炸弹击中，当场失去了生命。鲜血如泉水一样往外淌，让人不忍直视……”

“所以在敌机走了之后，人们在这堆破败不堪的废墟中发现了这个小男孩对吗？他一定是失去了父母，也或许是受了伤，在这里无助地哭泣，呼喊着爸爸妈妈……”我忍不住发表意见，心里却说不出是什么滋味。

爷爷叹了口气，用手摸了摸我的脸：“是呀，所以现在正值清明节，我们也应该给那些在战争中失去生命的‘英雄们’扫墓，祭奠他们。”

是呀，战争是残酷的，伤害了太多无辜的生命，现在的幸福生活真的是来之不易，我们更应该珍惜现在，不是吗？

南浦小学东校区四（3）班张馨予

每每我看见挂在床头的幼儿园毕业照，就想起一件事儿。

一直以来，在幼儿园我从来没有顽皮过，可那次，让我深记在心中。

有一天，夏老师在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞进了嘴里，“啊，真好吃！”甜滋滋的味道钻入心间，那甜味让人回味无穷。等同学们都解散了，淘气包小谷轻手轻脚地爬上椅子，偷偷地张望了一下，发现周围没有人，就轻快地伸手拿住了老师放在钢琴上的彩虹糖盒。他轻轻打开盖子，用大拇指和食指夹了几颗糖，然后迅速将盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠着墙，他将拿来的糖紧握手中，见没人了，就一把塞进嘴里。我远远望着乐滋滋的小谷，不禁冒出了一个鬼点子——偷糖。

于是，我也爬上椅子，那声音轻得比猫捉老鼠的脚步还轻，伸手去拿那诱人的糖，糖就在手边。不幸的事情发生了，“吧嗒！”放在钢琴椅上的手机忽然被我撞掉了下来，手机黑屏了，屏幕上还裂了一条缝。见此情景，我赶紧从椅子上爬了下来。

夏老师闻声赶来，她大声说道：“你拿什么糖呀，你又不是没有，我已经给你了！”我低声嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，为什么不批评他？”这句话，还是被老师听见了，老师就加大音量，继续斥责我：“啊！还不承认错误，你把老师手机摔坏了，他有吗？”不用说，我心里伤心极了。

这事深深地刻在我的心里，幼儿园毕业后，我就把毕业照挂在床边，它一直代表着一个贪婪的警告。

前不久，我在奶奶家无意中看到了一张色彩鲜艳、但是感觉又很古老的照片。我好奇地拿给奶奶看，问她：“奶奶，这照片是什么时候拍的啊？这上面的人是谁啊？”奶奶看了照片一眼，脸上露出了一丝笑容：“看不出来吧？这是你爷爷和我年轻时候拍的照片啊！”听奶奶这么说，我更好奇了，便拉着奶奶的手央求道：“奶奶、奶奶，快跟我说说您和爷爷年轻时候的故事吧！”奶奶看看了我说：“好吧，那我就和你讲讲吧。”

爷爷和奶奶从小生活在开化县城里，是经别人介绍认识的。因为当时台湾和我们大陆的关系很紧张，他们两个人认识不久后，爷爷便响应国家号召到福建当兵了。后来，由于爷爷在部队里表现突出，加上当时备战的需要，爷爷三年没有回过家。这三年间，爷爷常给奶奶写信，表达自己也非常想家的心情，奶奶就回信鼓励爷爷安心守卫边疆。

有一次，为了给爷爷一个惊喜，奶奶偷偷一个人坐了汽车，又转火车，整整花了三天时间，才赶到爷爷的部队驻地去看他。爷爷突然看到奶奶站在部队的营房门口，非常感动，于是第二天就拉着奶奶到镇上拍了这张照片。当年拍出的照片都是黑白的，爷爷还特地让照相馆的人用那个年代的技术在黑白的照片上加了颜色。奶奶笑着说：“这可是我们家的第一张彩色照片哦！”

原来一张小小的照片里还有这么感人的故事，我打心底里佩服爷爷奶奶。他们在那么艰苦的年代，舍小家保大家，为了祖国的安宁付出青春年华，我要向他们学习！

杭州，西湖。

照片中辉煌雄伟的雷锋塔，将我的思绪带向那如梦似画的地方。

夏日雨后初晴，空气中的湿气弥漫着，薄雾笼罩着面前青色峰峦；在那遥远的山顶上正是曾经镇压过白娘子的重建的雷锋塔。

我加快脚步，穿梭在百年的苍天古木之间，看起来雷锋塔仍在那遥远的山顶，可我的心却感受得到：我离它越来越近了。我眼中便只剩下那真正存在却又仿佛虚无的“千寻塔”。

我在自己扑朔迷离的暇想中突然停下脚步，但竟是无意识地停住了！是雷锋塔唤住了我吗？我于是抬眼望去，在那人流中，隐约闪现出灰白苍老的阶梯来。

雷锋塔！多么壮观却又古老的雷锋塔啊！我恍惚地走了进去，仿佛只有我与雷锋塔存在着，游人便成了背景，淡出了我的视野，我甚至感觉到前雷锋塔废墟上旧存的古老气息，它弥漫着，漂荡着，包裹我那颗由激动转为宁静的心。

缓缓踱上顶楼，向下看时，竟不是“一览众山小”的气概，而是一种前所未有的安然。我见到湖中的风荷举，又好似听见柳叶摩挲、黄莺啼转之音。金钟微微摇动着，显示出它历尽沧桑的稳重。

离了观景台，却见头顶一排瑰丽的壁画。正赏间，那精致的墨色线条动起来了，霎时间水漫金山，白娘子动人却写满凄楚的脸庞似有泪水滑过，这个亦虚亦实的传说展现在眼前。凝望着这充满浪漫色彩的画，心头一紧，几乎落下泪来。

轻轻走下台阶，我突然想起了什么，忙端起相机定格下这一幕，我相信自己永远也忘不了这照片里的故事。

指导老师：任龙

那神奇的相机，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳机里的歌，在唱。

耳机里是那首歌，我轻抚照片上你的脸颊，已然分不出是怅然所失或欢喜满心的脸，好怀念，好怀念……可惜，物是人非。

太婆是村子里出了名的好人。人家家里有个事儿，她铁定去帮衬着。而她最擅长的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在镜头前，身后的一块块豆腐，都出自她的手，纯洁、方正、规矩，如同她一般。

做豆腐说难也简单，说简单也繁琐。太婆总要在前一天夜晚里选好豆子，粒粒硕大饱满，而后浸在水中。一大早便起来做豆腐。而我每每都会从梦中醒过来，惺忪中瞅见太婆依稀模样。那粒粒豆子，似吸收了水的精华，如同那撑着肚子的娃娃，慵懒得舒展不开。

在做豆腐的过程中，我也不免嘴馋，总要喝上一大碗热气腾腾的豆浆，雾气氤氲着我的眼睛。我静静地看见豆浆变为豆花，豆花变为豆腐，内心早已澎湃万分。轻抿一口豆浆，甘醇、香甜……

可惜，我却未及见你最后一面。待我得知你去世时，已是第二天。而他们都说，小孩子不应该去那地方。于是，我连你的最后一面都没见着。记忆中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那记忆中的味道。

蒋杰

人头攒动，人来人往，上海火车南站里人流如潮，人们像一群群蜜蜂东一群西一窝。人们听说日本鬼子快打到这儿了，便急急忙忙想逃离上海。

人们拥挤着上了火车，想离开上海，甚至离开中国可是已经晚了。只听“轰隆隆，轰隆隆……”天空有两架轰炸机从空中投下几十枚炸弹，把繁华的火车站轰成了破败不堪的废墟。

在这废墟中，有一个坐在铁轨上嚎啕大哭的小孩子，正面对那片废墟，那泪水如同打开的水龙头，想关也关不上。那小男孩嘴里还说着：“妈妈，妈妈，我怕妈妈，我要妈妈……”

原来在炸弹落下前，这对母子和别的人一样想逃离时，可没想到这群没良心的小鬼子居然会丢下炸弹。当一块被炸弹轰断的板子快找到小男孩儿时，那位母亲，众生医院，把小男孩推了开，自己却被压在板子下，用自己的生命保护了孩子的安全。

就是这位母亲以自己的生命换下了这位小孩的生命。这名小男孩长大时成了一名战士，立志要保卫国家，在他长大，长大成人之后，无意中看到这照片时，眼泪不自觉的流了下来……

即将要毕业了，我们要照毕业照，来留个纪念。在拍完合影照后，我们拍了三个人或四个人的照片。我，马欣宇，马红洁和马宗彤拍了一张四人合影。照片里树和花在我们身后。马红洁拉着我的一条胳膊不放，真像一个口香糖，甩也甩不掉。突然，一双手放在了我的胳膊上，把我吓了一跳。更有趣的是马宗彤把手当成了兔耳朵给马欣宇带上，不过有一只兔耳朵真是好玩。

这里面的人都是我最好的朋友，我这些朋友对我非常的好，虽然有时候吵架，但是没几天就和好了。我这几个朋友都会帮我解决烦恼。马宗彤帮我解决数学问题上的烦恼。学数学老师的话就是智商高，她数学学得好。马欣宇在我的后面，我有不会的字，就可以问她她给我说。不过有时给我说错了自我还要查字典，但我还是要感谢他。马红洁是我游戏上的好朋友。虽然他有时会发脾气，不过一会儿就消了，真喜欢我的这些朋友们。

那一张照片，我把他小心收好。以防弄丢了，那一张毕业的照片，让我难以忘怀。

李思张

“哇……哇哇……”1937年8月28日，上海火车站一片狼藉，从中传来一阵婴儿的哭声。一个大约两三岁的小男孩坐在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，他的身边堆满了尸体。一个外国记者看到这个情景，拍了下来。八十多年后，这幅照片一直挂在袁刚的房间里。

原来，这个婴儿的名字叫袁刚。1937年8月28日早上，袁刚还在睡梦中。突然听到一阵“轰隆隆”的响声。爸爸妈妈意识到是日本鬼子的飞机在轰炸上海。他们赶紧叫醒袁刚，帮他胡乱穿戴好，抱着袁刚向火车站跑去，准备乘火车去乡下避难。

不好，一个炸弹落在他们旁边，妈妈赶紧用自己的身子紧紧地护住袁刚。“轰隆”一声，炸弹爆炸了。等到蘑菇云消散后，奇迹发生了。袁刚没有死。妈妈用自己的身子护住了袁刚，使袁刚没有受到太大的伤害。可是，为了保护袁刚，妈妈却倒在了血泊中。爸爸也倒在了炸弹的碎片中。

袁刚迷茫地坐在扭曲的铁道上，嚎啕大哭，爸爸妈妈的尸体就在他旁边。袁刚身上满是鲜血，不知道是妈妈的，还是自己的。一个外国记者经过，刚好看到了这一幕。

记者觉得袁刚太可怜，便收养了他。袁刚长大后，记者把这一切都告诉了袁刚。袁刚一直在为世界和平而努力，做出了很大的成就。

这张照片一直挂在袁刚的卧室里，他提醒袁刚：要和平不要战争。

这张照片是我们在中国十大美丽岛屿之一的涠洲岛照的。来到了五A级景区：涠洲岛火山地质公园。

走向景区途中有一个高几十米的灯塔屹立在景区大门，听说灯塔从中越战争到现依然亮着，为这一海域的船只照亮通往平安的路。

往下走去，隐隐约约可以听见海浪拍打岸边发出＂哗哗一一哗哗一一＂的声音。透过密密麻麻的树叶，可以看见种不知名的石头在岸边，来到下面看了说明才知道这是火山喷发后熔岩被海水冷却后形成的石头。

仔细观察，这种石头上有一种小虫，是火山虫，它吃火山岩为生。这张照片是我们一家人在火山岩上照的，远处有一些小船在大海上航行，还有一群珍贵的海鸟在飞行。

看，一张多么美丽的照片啊！

七（1）班 李卓

照片，能够记住我们忘不了的故事。

在很偏远的地方，有个小镇，家家红砖黑瓦，狭小的学校屈指可数。这张泛黄的胶卷来自这个偏僻的学校。

残缺的转，铁门锈迹斑斑。一颗不高的歪脖子树屹立在学校中间。空气中有雨后微湿的新鲜，让人焕然一新。几位带黑框眼镜的端庄老师搬出了又长又遍的木凳，召集了学生。

学生们都穿着领口衬衫，洗得发白的黑裤子与缝缝补补的布鞋。他们按捺不住兴奋，咧着嘴弯着眼舒展着眉毛惬意地笑了。他们挺着胸膛站得笔直准备好了拍照。在那个手机没有风靡全球的时代，他们凑够了钱，攒着买了台相机，请了个摄影师。老师们都坐在了前排，端庄地微笑着，却没有了校长的踪影。这才发现校长坐在角落默默地笑着。在学生们的熙熙攘攘下，校长被挤到了最前边。校长无奈地笑笑，抖了抖长袍捋了捋眼镜坐了下来。学生们都瞪大了明亮清澈的眼睛，坚韧的眼神。空中的露水湿了学生的头发湿了老师的长袍。没有毕业的伤感，有的只是欣欣向荣的目光，精神抖擞的眼神。身后是朗朗的读书声，稚嫩又清脆的声音充斥着整个学院。“少年强，则国强，少年努力，则国努力”……

地方虽小，但人人都容光焕发，地方虽穷，但家家都努力读书。这个地方文化底蕴很少，但他们渴望读书，我们亦固然不笨，只是差了一个积极向上的群体。他们勤学坚持，当看到这张照片，我想，他们也许生活条件差，但是，他们懂得珍惜。他们的笑很天真，没有被充满雾霾的城市所影响。当一个人的内心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了灵魂。

照片里的故事，朗朗书声，文化底蕴不能丢。照片虽小，文化依在。麻雀虽小，五脏俱全。

B宸

八个春夏秋冬，数以千计的照片，记录了我成长中的点点滴滴。当我翻开厚厚的相册，一张五颜六色的照片映入我的眼帘，那是在我上幼儿园大班六一表演节目时拍的。照片中的我身穿朝服，头戴乌纱帽，手拿状纸，神采奕奕的唱着京剧。我扮演的是铁面无私的包青天！

通过以前翻阅的大量书籍中关于包青天的各种故事，我对他产生了浓厚的兴趣，我也非常敬佩他，所以我能扮演这个角色，我感到非常高兴和自豪。

为了表演这个节目，我们提前一个月开始练习，每次我都很认真地进行排练，有时候一连排练了一上午都不停歇，有时候口渴了都顾不上喝水，甚至有几天我的嗓子都有点哑了。排练结束后，同学们收拾东西准备回家，我却主动留下来继续练习。我不但在学校努力排练，在家里还给爸爸妈妈表演练习，争取唱得最好。功夫不负有心人，最终我熟练地掌握了京剧的唱法。

就这样，终于到了上台表演的时刻，我强忍着心里的紧张，一丝不苟地做着动作，唱着台词。台下响起了热烈的掌声，大家都夸我们表演得精彩，我心里可高兴了。

看到这张照片，我就想起了当初扮演包青天时辛苦排练时的情景。我深深地知道，“只有不怕苦、不怕累，才能取得好成绩”。以后的学习生活中，我也要刻苦学习，争取做好每一件事情。

作者：赵俊屹

有一张照片放在我的抽屉里，每当我感到疲惫和孤单时都会拿出来看一看，因为它会给我温暖和力量。

这张照片是暑假我和爸爸妈妈去新疆探亲时照的，当时听说新疆有伊犁马，我的爱好正是骑马，我想：“我可一定要会会这些马中美男子”。

我们和亲戚们边走边聊，走到了伊犁河边，看到那里有骑马的人，便给妈妈说：“我想骑马！”

说完，我便跨上了马背。

骑马的大叔一拍马背，双脚一夹，马就如离弦之箭似得冲入水中，再低头看马，马头高昂，身上的毛皮光滑得像一匹柔软的绸缎，颜色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根浓密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整个马一看就十分强壮、十分精神、十分好看。

不知不觉中，我们上到河中央的一个小岛，岛上云雾缭绕，几只小鸟盘旋在上空。

我们走啊走啊，眼前一会满目青翠，一会云雾缭绕，这情景，让我想起了之前去过的祁连山，又让我想起了古代神话中的蓬莱仙岛，“啊！真是一个人间仙境呀！”我不禁高声赞叹道。

我们骑着马在岛上转了好几圈，我高兴得手舞足蹈，大叔才骑着马往回走，趟过河的时候，马儿的腿拨出了层层水浪，我们很快“消失”在河中……

爸爸已经在岸上等得满头大汗，看我终于回来了，一上岸，他就抱着我，急切地说：“你可把我急坏了！”他大舒了一口气，高高悬着的心放下来了，就用相机为我拍下了这温情的一刻。

从此以后，每当我拉开抽屉，那张照片都让我留下幸福的回忆！