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九年级作文辅导ppt(精选20篇)

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九年级拼搏的议论文作文大全

全文共 554 字

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小溪因为拼搏,才能战胜重重困难,最终汇入江河;花儿因为拼搏,才能战胜阵阵风雨,最终散发芬芳;太阳因为拼搏,才能冲破层层迷雾,最终光耀万里。

拼搏是什么?拼搏是开启成功之门的金钥匙,是通往人生巅峰的道路。尽管这条道路坎坷、泥泞、荆棘丛生,可是一旦征服它,就会拥有成功,就会拥有辉煌与光彩夺目的人生。

纵览古今,几乎所有的成功者,都是靠拼搏来实现生命价值的。司马光年轻时,为了节省时间博览群书,自制了一种枕头,称为“警枕”。它由圆木做成,晚上睡觉时,只要他稍微一动,枕头就会滚动,惊醒后的司马光继续挑灯夜读,苦心钻研。正是凭着这种孜孜不倦、敢于拼搏的精神,司马光后来写成了《资治通鉴》,为世人所景仰。

即使先天条件差,但经过后天的努力和拼搏,也同样会取得辉煌的成就。著名的数学家华罗庚,在数学领域作出了极大的贡献。而你能想到吗?上初中时的华罗庚被认为“天资很差,反应迟钝”,成绩很不理想。可是他不甘落后,当同龄的孩子玩耍时,他却独自一人坐在教室里认真地读书,甚至到了晚上熄灯后,为了能多学一会,他仍然打着手电筒在厕所里看书。功夫不负有心人,他最终成为人人皆知的大数学家。

时间的巨轮时刻不停地前行,它不会刻意地抛弃谁,也不会刻意地等待谁。如果你不想一生碌碌无为,那就拼搏吧!用自己的行动在历史的长河中划下一道闪亮的痕迹!

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篇1:飞扬的青春九年级话题

全文共 681 字

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最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇2:写底气的九年级

全文共 823 字

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最近,玩腻了手机上《一战到底》的我,决定看一看真正的《一战到底》。一开始的“擂主”是一个混血女孩,虽然她一路“过五关斩六将”,可是最终被一个姓陈的小伙子打败了。随后,那个小伙子一路通关,“站”到了最终。

要说怎样赢的,可能就是他身上的底气吧。一开始介绍自我时,还有一些自嘲的感觉;可到了答题的时候,却显得“霸气外露”。第一个回答,就展现出了一个人的气概:“哼,我可是理工科的,答案是交流电!”随着答题进入高潮,他的底气全部展现出来,在气势上压倒了对手。

我想,一个人想要有底气,就应像他那样,有气势,充满自信。有句话叫“信则有,不信则无”。一个人只要对自我充满了信心,没有什么达不到的。自信,是底气的基础。

美国的总统林肯,一生中经历了无数的挫折。这些挫折包括亲人死去、竞选失败,甚至精神崩溃。可是他一向没有放弃,为什么?因为他始终对自我充满信心。若是别人,恐怕早已放弃。只可惜挫折错误地选择了林肯,这个身体中充满着自信的人。小学时,我们学过一篇《鞋匠的儿子》,其中林肯说:“我为我是个鞋匠的儿子自豪。”一个人没有自信与底气,如何说出这么充斥着对自我肯定的话语?

底气当中,自信第一,可这不是唯一的第一,因为还有一个东西与它并列——资本。《一战到底》中,那个小伙子说:“我经常与‘战神’周涛私下对站。一开始总是输,可之后还能够赢他几把。”可见,一个人没有底子,再自信也是徒劳,无法拥有底气。

上学期的第一次月考,我考得不好。我觉得这是我不够自信,因为我总想如果考不好会如何。于是我在期中考试前,每一天都会想:“我必须要考好。”可到了期中考试,我的成绩反而更差了。我很疑惑:我十分相信自我,为什么还会这样?之后我才明白,我因为过于自信,从而很少复习,考不好是理所当然的。

用拆词法来看,“底气”分为“底”和“气”两个字。“底”代表着底子,也就是资本;“气”代表着气度,也就是自信。由此可见,一个人在有着资本的时候,再加上对自我的信心,就是一个真正的有底气的人。

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篇3:感动在心中九年级优秀

全文共 754 字

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那是20x年一个寒冷的早晨。

我独自站在小区门口等待着同学。时间很早,小区道路上只有稀稀落落的几个人。眼见约定的时间马上要到了,同学却迟迟未来。我百无聊赖地环顾四周,却只能看见满眼的小广告。最近,我们小区因为素有“小广告瀑布”的奇观,被严令整改。所以来这里清理小广告的清洁工特别多。

无意间,我瞥见一位年老的清洁工,她拿着一个小铲,正在努力的清理着那些恼人的小广告。只要撕过小广告的都知道,那些贴小广告的人可真是煞费苦心啊,大量的胶水把小广告死死地贴在墙壁上,抠掉一小块就很困难了,更别说彻底清理掉了。

她走到了一根电线杆前,准备开始自己的清理。

但是,我看到,她的右手刚举起来,便定格在了空中,她专心的看了一会,没说什么,拿起清洁工具,走到别的地方,开始清理起另外的小广告。

怎么回事?她为什么不清理掉这张纸呢?难道这张纸非常重要?或是有着什么神奇的魔力?

又来了一个清洁工。只见她也是仅仅专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?难道她是消极怠工吗?又或是这张纸真的有什么蹊跷?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟!

不想,我还没起步,一名清洁工便又来到了这里。他的举动,和刚才那两位清洁工一模一样。同样是掏出工具准备清理掉那张白纸,同样是摇了摇头,收起了工具,同样是转身去清理其他的广告纸去了。

这下我再也按捺不住心中的疑惑,决心去看一看那张似乎有着神奇魔力的纸。

什么内容会那么吸引人?什么内容会让三名清洁工做出同样的举动?究竟是什么,让他们做出了如此奇怪的举动?

过了小路,来到那根电线杆前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:李明,男,15岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

冷风依旧如刀锋划过脸庞,但我不再觉得冷了……

那一瞬间,感动的那温暖的感觉,在我心上缓缓流淌着……

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篇4:初三作文辅导

全文共 752 字

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有个词语叫作“三生有幸”。所谓“三生”就是前生、今世和来世,而有一句话叫做:“遇见你,三生有幸。”能让自己认为遇到一个人三生都觉得很幸运的人,那么他一定对自己很重要!

刚开学的时候,我们得知您姓杜,是我们的英语老师。您个子不是很高,戴着一副眼镜,嘴角下方有颗痣。我很喜欢上您的课,许多同学常对我说:“看你多幸运,杜老师多么喜欢你,每次回答问题都要叫你。”我自然也看得出来,我也觉得自己很幸运,能遇到像您这样一位关心我、重视我的老师。

每当快要考试时,您总会给我们出几张甚至十几张卷子让我们练习,有时我们会抱怨怎么这么多卷子,这哪做得完?但却从未想过,这些卷子都是您辛辛苦苦把我们易错的题编在一起的,您比我们还辛苦!有您这样负责的好老师我觉的很幸运!

但升入初二,我的英语成绩越来越糟。在第六单元测试卷发下来时,大大的73分不断出现在我的脑海中,我惭愧万分,您对我那么好,而我呢!难道就用一个快不及格的成绩像您汇报吗?在之后的第七单元测试,成绩比上次还要差,我不由得越发惭愧。

在您讲卷子时,我的头一直低着,我不敢看您,因为我不知道该如何面对这样一位对我付出甚多的老师。人们常说付出的多,回报就多,可您已经为我付出了太多太多,而我回报您了吗?我一遍又一遍的问自己,答案当然是没有。

可是您发我的卷子时并没有责怪我。下课后,我怀着一颗一定会被批评的心态去问您一道题,可您并没有批评我,依然笑着耐心的给我讲题,我从您的眼神中仿佛看到了一位母亲的影子,那一刻我差点流下眼泪。谢谢您杜老师,遇到您是我今生的荣幸!

啊!杜老师在我失败时,您没有责怪过我,一直都在鼓励我。您如一盏明灯,照亮我前进的方向;您如一根蜡烛,燃烧着自己只为照亮别人;您如一缕阳光,给我带来温暖和希望。我很幸运能遇到您,谢谢您,我的老师!遇见您,三生有幸!

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篇5:亲情的魅力九年级优秀

全文共 698 字

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一天,鸭妈妈带着自己的孩子,摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。

温哥华大街人来人往,车辆川流不息,热闹非凡。鸭妈妈和小鸭子都被吸引住了,不由得驻足观看。再次前进时,鸭妈妈看到前面有个没盖子的下水道,它小心翼翼地绕了过去,刚想提醒孩子们时,只听见“扑通”几声,几只小鸭子掉了进去。它们赶忙摆动双脚,奋力向前游,使自己不被冲走。

几只胆小的吓得大叫起来,一动也不动,只靠它们的哥哥姐姐拼命地拉着,才没被冲走。这时,它们看见鸭妈妈从上面伸出头来看,就大声呼救。鸭妈妈心里一紧,顿时感到脑子里一片空白,冷静下来之后,它尽量用镇静的声音向掉下去的小鸭子们说:“孩子们,你们不要慌,想办法不让自己被冲走。”

随后又对其他小鸭子说:“你们在这里围成一圈,向其他行人呼救,我去附近找人帮忙!”随后就匆匆离去。鸭妈妈很幸运地碰到了巡警,可怎么让他们过去呢?它灵机一动,飞快地朝巡警跑去,还大叫着,吸引巡警的注意。然后,鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤子,想让巡警跟它走。

一开始,巡警以为它只是在开玩笑,可后来发现鸭妈妈是那么着急,就觉得出事了,于是马上跟它跑到了事发地点。巡警们立刻开始援救小鸭子。一个巡警顺梯子爬到下水道里,另一个人用绳子系上一个大筐子,把它放下去。在下水道里的巡警把小鸭子们一一放入筐子里,吊了上去。

巡警们的果断机智和办事效率赢得了围观群众们的掌声。鸭妈妈也带着小鸭子来到巡警面前,充满感激地望着他们,“嘎——嘎——”地叫着,好像在说:“谢谢你们,警察叔叔!”鸭妈妈又带领小鸭子们上路了。车子都停下来给它们让路,目送着这群憨态可掬的鸭子们离去……

啊,这浓浓的亲情已流进了我的心里,人与动物之间和谐相处是多么的愉快呀。

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篇6:九年级边城读后感

全文共 586 字

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读过《边城》,便不由自主地想到沈从文先生的故乡——凤凰去看一看,让那里清凉的微风吹过脸庞,然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上,看看那的端午龙舟赛,看看那儿的大白鸭和绿油油的菜地,还有古香古色的建筑,吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大,清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父,祖孙俩过着不富足但幸福的生活

随着翠翠的成长,慢慢认识了两兄弟:天保和傩送。天保是大哥,他忠厚老实,傩送是个阳光又有能力的年轻人,大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家,而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌,翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时,傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟,不料出了意外,死掉了。傩送因为内疚,还是走了。不久,外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来,可能永远不回来。”这是最后的一句。

一个淒清的结局,但是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情,是那么朴实,是我们在现在这个浮躁不安的世界里找不到的。

因此,推荐沈从文老师的《边城》给大家,它的文字清新,明快,没有华丽的词藻,每个字却又像是经过精雕细琢,丝毫没有文字的堆砌,还可以提高我们的文学素养。曾用了一星期的时间,每个词、句都没漏下,中间没有停顿,很尽兴地读完,爱不释手,也激发了我读更多书的欲望。希望它也能带给你们更多感触,更多启发。

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篇7:幸福的魅力九年级话题

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幸福到底是什么,怎么样才算幸福?

也许每个人对幸福的理解不尽相同。我不是什么大师,也说不出很高深的理论。我只是一个平凡的人,我觉得幸福可以很简单,一家人开开心心在一起吃饭就是一种幸福;和心爱的人一起做饭,饭后一起散步就是幸福啊;看到自己宝宝在活蹦乱跳也是幸福啊。幸福其实就在不经意的点点滴滴的生活中。

另外我还想提醒一下,幸福和开心两者还是有区别的。幸福是一种感觉,反映在内在层面,而开心是大多反映在外在层面上,容易通过表情和肢体语言表现出来。比如你今天发奖金了,你会觉得很开心,但谈不上幸福。比如你晚上看书时候,你的爱人给你煮一杯牛奶,你会觉得很幸福,但谈不上开心。有钱人不一定开心,更谈不上幸福,或许还不如深山里面一对老人在热炕上每日粗茶淡饭和一杯清茶来的幸福。

每个人都想幸福,都在追求幸福。很多人在追求幸福的过程中迷失了方向,到最后自己到底想要什么都不清楚,最后可能没有好好把握本来离自己很近的幸福而懊悔。有的人看起来思想很简单,但是她觉得每天过的很开心,生活感到很幸福。当你多年后走过来的时候,发现自己也很羡慕那种简单的幸福。

幸福是种感觉,那些整天把幸福挂在嘴上炫耀的人是因为心中对幸福的把握度不够。其实真正的幸福与金钱无关,与住别墅开名车穿裘皮无关,与高官厚禄无关,真正的幸福是心灵的安恬,精神的充实,和谐的情感,平静的生活。

人生苦短,在人生最美好的这几十年中,好好奋斗,但没必要过分去追求一些东西而使自己很累很累。快乐享受幸福生活吧!

幸福其实很简单。擦亮你的眼睛,幸福其实就在你身边!

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篇8:距离产生美九年级话题

全文共 787 字

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在古代,我们不电话,不短信,不视频,如果我想你了,就跨过山,迈过海,去找你。

在现代,我们是否还有这样的思念?或许是有的,只是网络给了我们“慰藉”,装模作样地抚了抚寂寞的心。或许是午夜的电话粥,相互回忆着欢欣的,寂寞的旧时光,又有什么意味呢?生活在一天天翻页,你的明天是不是还没有他,只能依着网络寻找慰藉呢?再后来,你的生活更加忙碌,忙碌到那根与他相连的网线蒙了尘,隔着千山万水的距离,他还是网络信号可以连接到的人吗?

八仙桌上是电视节目热热闹闹的声音,一家人出奇的“默契”:一手捧着手机,一手松松地搭着双筷子。色香味俱全的菜肴,还升着袅袅白雾,朦朦胧胧看不清神色,大概也是一副过节该有的痴笑吧。该是哪个娃娃馋极了,哼哼唧唧得不到回应,便哇的一声哭出来,大家仿佛才回了魂,在“家族群”里发一句:“好了好了,大家吃饭了!”饭桌上此起彼伏的“叮”“叮”声,展示了中国式聚餐的热闹。触手可及的距离,比起千山万水的阻隔,又近到哪里了呢?

当我们拖着网线渐行渐远,最终觉得累赘而冷漠割舍时,为什么不顺着网线锁定定位,倏地出现在他的面前:“嘿,我想你了。”看着他错愣的脸上一点点溢满惊喜,千山万水的距离,因为想你,我来了,还有比这更美好的事情吗?

“绿灯,请通行……”我们像一个个机器人,低垂着脑袋穿过马路。仿佛都活在自己的次元,与世界隔着深壑。

我们生活在炽热的阳光下,却依恋着手机屏幕的荧光,渴望被它温暖。

让我们解开身上的重担,斩断脚上缠绕的网线,拥抱被阳光温暖了的春风吧!扬起笑脸,扫去一身阴郁,你会听到身边人的欢声笑语,会闻到路边飘过的诱人香气……

当我们丢下冰冷的“铁板砖”,喝一口汤,嘬一口面,被甩一脸油汁,笑从双脸生时,欧阳永叔一句“觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”,于我心有戚戚焉。

我希望,当我们再次低头走路时,是在走上坡路,大家相互鼓励,回以微笑,相约山顶,那是心挨着心的距离。

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篇9:坚持的力量九年级满分

全文共 743 字

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晚上,我和爸爸妈妈一起看伦敦奥运会羽毛球女子单打决赛。我觉得这场比赛看起来肯定很轻松的,因为决赛的两名运动员李雪芮和王仪涵都是中国队的,无论谁赢了金牌和银牌都是中国队得。

没有想到,球赛一开始就让人紧张不已,每一个球都扣人心弦。李雪芮发挥她年轻、冲劲足的特点,一会儿轻吊、一会儿打斜线、一会儿扣杀,赛场内响起一阵阵热烈的掌声。王仪涵看起来比较被动,向前冲,向后撤,一直都在防守,比分一直交替上升,谁也不愿低头认输打到19比15。李雪芮发挥弹跳好,爆发力大的优势,连续几次大力扣杀,终于以21比15拿下第一局。

可是王仪涵会轻言放弃吗?她可是亚运会、世锦赛的冠军,是一名久经沙场的老将。第二局,你就可以看出王仪涵作为老将的经验了,她一会儿把球打在网前,一会儿把球打到最远的底线,让李雪芮前后奔跑,左右扑救。李雪芮慢慢跑不动了,原来王仪涵知道李雪芮体力比较弱的缺点,调动对方到处跑,体力跟不上。这就是以已之长攻敌之短。第二局打得太艰苦了,16比16,18比18,20平,21平,终于还是王仪涵经验老到,以23比21赢了。

第三局开始前,教练在李雪芮耳边轻轻说了几句,比赛开始后风云突变!李雪芮也打起了吊网球,拉底线,弄得王仪涵满场跑,累得不行。真是以其人之道还治其人之身!即使王仪涵的球打得古怪刁钻,李雪芮也咬牙坚持,绝不放弃。比分紧紧咬住,看得我手心全是汗。王仪涵没有想到,看上去体力不支的李雪芮第三局表现这么坚强,咬牙拼到底,信心就有点不足了。

李雪芮抓住王仪涵有点松懈的思想,乘胜追击,一鼓作气,以21比17拿下了第三局。李雪芮赢了!她向全场敬了一个军礼———原来她是一名军人!能够打进奥运会决赛,王仪涵、李雪芮都是好样的,但李雪芮能笑到最后,赢得比赛,还是要靠她有永不放弃,坚持到底的毅力!

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篇10:珍惜的力量九年级话题

全文共 767 字

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太阳还温暖着大地,行道树还在随风摇曳,摆钟发出了沉闷的铃声。已是下午四点多了,我又要乘公车去上学了。

我在门口与父母道别,他们却还在千叮咛万嘱咐地说着。公车来了,我也听得不耐烦了,我便上了车,父亲做了一个打电话的姿势,我只能点了点头。我没有转头去看他们,因为我知道他们还在门口向我挥手

回到学校,在操场上散步时,突然又很想听到他们的话语,但他们却在遥远的镇上。我只能再等4天了吧!有时,想起他们那恋恋不舍的表情,我会微微地笑,也许他们那是人之常情吧!其实,我有时也会想念他们,想起他们的叮嘱,我的心又会沉默下来。

当我回到宿舍一楼的电话旁边时,每当我听到一些同学在与父母快乐地聊天时,我也很想让冰冷的话筒靠近我的耳朵,但我却实在想不出来该说什么,对他们说几点放学?对他们说发生过什么事?还是听他们的话语罢了?我迷茫地想着,不知不觉地离开了那个地方。

风不来了,树儿站立在地上,校门打开了,学生们都背着书包,带着一些东西回家了,我也回家了。但回到家,那蜜蜂的嗡嗡声又缠着我的双耳,我应该如何去接收父母那可怕的千叮咛万叮嘱呢?

为什么我在学校时想听他们说话,而回到家时却又不想呢?是我不够孝顺吗?

也许,他们感觉到我对他们话语的厌恶了,这几个星期他们少言寡语了,我的耳朵变得非常的清静,但我却感到了寂寞!全身纳凉,心恢意冷,寂寞的心灵比针扎还痛苦!如同一只雏鸟失去母亲的抚养一样。

我为了温暖心灵,便主动与父母说话了。啊,那感觉真好!我第一次感觉到他们对我的爱了,我也第一次尝到家的味道。

家是我们情感的栖息地,是我们成长的大本营,而父母的叮嘱则是我们成长的动力源泉!

太阳还在温暖着大地,行道树还在随风摇曳,但摆钟发出了悦耳的声音,我又乘公车上学了。父母的叮咛在耳边回响,我深深地知道,每一句叮咛都是爱,每一句嘱咐都是一丝牵挂,就让我们好好珍惜这叮咛吧!

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篇11:难忘的友谊九年级满分

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友谊,是朋友间甘醇的美酒,清澈无染,让人回味无穷;友谊,是朋友间丝滑香浓的牛奶,朦胧有缘,让人受益终身。所以,孔子说:友直、友谅、友多闻,为益者三友。就是说,结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。

在我的身边,就有这么一位朋友。记得我们是在学前班认识的,她大大的眼睛,与我的个子一般高,我俩吃饭坐在一起,午休一个床头,一个床尾,也睡在一起,就是放学我们也一起回家,因为她回家,要经过我外婆家。我们一起做游戏,一起识字读书。

表演《北国之春》,我的蝴蝶结松了,她悄悄帮我结紧,她的嫣脂花了,我悄悄告诉她。不曾想,我们又一同进入了同一所小学的一年级一班。我是一组的组长,她是二组的组长,她是语文委员,我是数学委员。于是,我们又在了一起,从此,语文上,她帮我听写,数学上,我帮她检查。学校的文艺表演,我俩更是天然的“搭档”,小品、唱歌、舞蹈,我俩形影不离,也获得了不少的荣誉。

一转眼,就快小学毕业了。由于住家的原因,现在,我们一个在城北,一个在城南,两个多小时的车程,把我们分开快四年了。但我们仍然经常联系,她到北京参加全国英语竞赛,她来了电话,我要到重庆卫视去参加红歌表演,也电话告诉了她。班上发生了什么有趣的事,我在qq上传她,班上来了什么新同学,她也qq传我……寒暑假,只要我回我外婆家,我也总会约上她,去看我们的学校、我们的同学。

也许你会说我与她之间的友情,有些平淡,没有什么轰轰烈烈,但是,她却让我回味、让我倍受鼓舞。于是,我要说:友谊万岁!

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篇12:九年级作文熟悉的人

全文共 706 字

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说起我们班最调皮的同学啊,那可是让我们班全班包括老师都头疼的孩子,告诉你吧,他的名字叫:谭梓。我为什么要写他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敌人”。但是,正因为他是最调皮的学生,我才能抓准他身上的缺点。下面我为大家介绍他的作风。

谭梓就坐在我的后面,他的同桌是我们班的优秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我们的优秀女孩之一:陈跃晴。而他的前面就是我这个正班长:罗钰湄。但他好像一点都不害怕,还整天嬉皮笑脸的。

谭梓貌似对橡皮擦啊,铅笔啊这种东西特有兴趣,上课玩,下课也玩,没有一节课是认真的,老师骂他的时候,他总是会哭,哭到老师心软,他就“混”过来了,接下来虽然是认真了,但是过了一会又玩起来了。我服你了!作文

我们上数学的时候,易老师总是要按我们的纪律来记分,一个星期进行一次评比,哪个大组的积分最多,就奖励我们。可谭梓?老是拖我们大组的后腿,害得我们大组最近的课前准备的积分老师上不去,每当这时候,我们大族的眼睛都用愤怒的目光齐刷刷地望着他,可他好像一点知觉都没有,还是嬉皮笑脸的。

开学第三周的时候,谭梓?又被我们的班主任温老师骂了一顿,我们吃午点的时候无意听到了这个消息:我们二年级叫我们数学的梁老师因为谭梓?调皮过度被开除了!刚好我的好朋友张洁璇和胡惠茵也听到了,我们用恨的语气议论着:“你们刚才听到没有啊,梁老师因为谭梓被开除了!”“就是啊,我以为梁老师退休了呢。”“我也以为是这样的。”谭梓?的哭声太大了,温老师骂了一会后,心有点软了,就先放他一马。第二节课,他果然听话了,老师还表扬了他,可过了一会后,他又开始玩起手中的笔啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看来他又“混”过老师的批评了!作文

谭梓,你改一改吧!

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篇13:狼图腾读书笔记九年级

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茫茫草地,繁星点点,群群牛羊,真真嗥,还有勤劳的蒙古女人,英勇的蒙古男人,构成美丽的额仑草原,也构成了《狼图腾》这本书的主旨背景。

蒙古游牧民族终日与狼作战,却把“狼”作为自己民族的图腾。这个问题让北京知青陈阵百思不得其解。在他的毕利格阿爸的讲述下,他对狼简直到了痴迷的程度。老人曾带他观看过“狼群打围战,”他亲眼看到了狼群的团结精神和令人难以置信的战术;他还在“军马场事故”中见识到了狼巨大的杀伤力;狼群神出鬼没,来无影去无踪……这一切,都使好奇心旺盛的陈阵滋生出一个大胆的念头——养一匹小狼。一天,他幸运地掏到了一窝小狼崽,得到了一匹真正属于自己的小狼。陈阵在饲养小狼的日子里,学到了许多从书本上学不到的关于狼的知识,但是小狼长大后,因为受不住“囚徒”般的待遇,终于充满“狼性”的死去。额仑草原也被农区来的“盲流”和干部整成了沙地。

本书从美丽的额仑草原讲起。讲述它一步步败落,最终以悲剧收场:陈阵的小狼死了,毕利格老人去世了,狼群被赶跑了,额仑草原也沦为沙地。《狼图腾》告诉了我们保护环境的重要性,更讽刺了那些因愚昧无知把草原整成沙地的人。所以,从现在开始,我们必须保护环境,保护我们身边的每一丝绿色。

本书还对人性进行了深掘。为什么蒙古骑兵仅用汉人不到一半的人数就打垮了宋朝的大队人马,统治中国近一个世纪?这是因为蒙古人有在几百、几千年来与狼的长期对抗与斗争中训练出来的能以一当十、以一当百的“狼性。”而汉人早已是农耕民族,习惯了安逸的生活,没有了战斗力,有一种“羊性。”汉人讲究以和为贵,不主张战争,但是,如果一个民族失去了战斗能力,甚至失去了自我保护的能力,那将是十分危险的,甚至会被毁灭。此外,狼具有非常团结的精神,也是值得我们人类学习的。

还有一点,狼崇尚自由。即使自己为争取自由而死,它们也感觉毫不足惜。故事中陈阵饲养的小狼就是这样。这种自强不息、奋斗不止的精神是狼身上特有的,它们从不会向任何人、任何困难低头。

只可惜,这一切已经成为过去,成为人们永远的回忆。虽然额仑草原变为沙地,狼图腾在每一个蒙古人心里已经成为永恒。静默里,只见那蓝蓝的腾格里,碧绿的草原,勤劳的人民……

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篇14:九年级我的动物朋友优秀

全文共 446 字

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我有一个朋友,它背着一个又重又大的保护壳,壳上有类似金钱的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴,它就是我的动物朋友--——金钱龟。我给它取名叫“发财龟小胖”。

金钱龟,龟科的一种,又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。金钱龟喜欢选择隐蔽的地方栖息,每年冬天要冬眠。

金钱龟不仅外形很好看,而且吃食时也很好玩。

我开始给发财龟小胖喂食了,我把肉撕成丝,伸到发财龟小胖的上方,小胖闻到肉丝的香味了,四处寻找肉丝,可找了半天也没找到。它又闻了一下香味的来源,确认是在它头顶上方,于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽,而是把肉丝放在池底仔细地闻,确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。

有时,小胖没有事可干,就把四肢伸得长长的,我看见后,碰一下它的头,它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里,久久才敢出来。

多么可爱的小胖啊!但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步,就在今年的九月二号,它得了肠胃炎,无法医治,它告别了我,告别了这个世界。

虽然它走了,但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。

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篇15:学会感恩九年级优秀

全文共 756 字

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小鸟感恩蓝天,能让它自由的飞翔;月亮感恩星星,在黑夜里不再孤单;画纸感恩彩笔,让它有了色彩……

在我们伤心落泪时,是父母安慰我们;在我们摔倒时,是父母把我们扶起;在我们孤单时,是父母来陪伴我们……俗话说:“滴水之恩,以涌泉相报。”父母付出不只是滴水,而是汪-洋大海。我们就像是一朵弱不禁风的蔷薇花,要父母来精心呵护。

当我们遇到难题时,他们不会感到厌烦,而是耐心的讲解,而我们却说他们很唠叨,父母并不在意。我们总是给他们带来很多的烦恼,而他们却无怨无悔。渐渐的,他们的白发越来越多,那都是爱的付出。母爱是伟大的,父爱是无疆的。他们只求付出,不求回报,而他们的付出换来的却是一丝丝白发,一件件烦恼。

时光像飞箭,有一天,我们以从一株弱小的苗儿长成了参天大树,我们不再是从前的娇气包,而是一根顶梁柱,我们要支撑起一个家。这时,我们更应该感恩父母了,父母的要求可能很简单,也许是当父母渴时倒上一杯水,在过节时给父母送上一张贺卡,在父母累时给他们捶捶背,柔柔肩,谈谈心,说说话……

不管你是谁,都应该感恩父母,是父母给了你生命,是父母培养你长大,是父母给你指导方向,是父母教会你做人的道理。再亲的人,也比不过父母亲。我们就是父母的宝贝,父母的掌上明株。再多的钱也比不过亲情更可贵。我们时时刻刻都要记着父母。不管走到哪里,父母都会在我们身边。如果我们在黑夜里行走,那父母就是路灯;如果我们是白云,那父母就是蓝天,敞开胸怀拥抱我们;如果我们是星星,那父母就是月亮。

父母是一个伟大的人,每当我们需要他们时,他们就会出现在我们身边,父母为我们付出了很多很多,他们把所有的精力都花费在我们的身上,当我们长大了,就应该去报答他们为我们付出的一切,用行动去回报他们。

每个人的心中都有一朵感恩之花,在等待时机绽放它的美丽。让感恩之花慢慢绽放吧!

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篇16:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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篇17:难忘的中秋九年级优秀

全文共 743 字

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又逢一年一度的中秋之夜,一轮明月高悬在空中,清幽的月光洒满了整个小院。我独自坐在院子里,聆听着秋虫的哀鸣,倍感凄凉。这样的夜晚,是我们留守儿最思念父母的日子。隔壁的院子里不时传来阵阵欢声笑语,小健又在跟他爸爸闹着玩了,我能想像小健手舞足蹈的开心样子。仅是一墙之隔,却隔断了所有的欢乐与温暖,好似天堂地狱,那笑声不属于我,也丝毫感染不了我。

每逢佳节倍思亲啊!自从妈妈和爸爸出去打工后,我便常年和奶奶住在一起,只有春节期间才能和他们团圆几天。多少个临别的夜晚,我都紧紧地搂着妈妈,一遍遍地说:“妈妈,我宁可粗茶淡饭、不买新衣服,也不要你出去打工。

我每天放学回来能看到你,在你的怀里撒娇、说悄悄话,那才是幸福。”妈妈总会抚摸着我的头,幽幽地说:“傻孩子,妈妈也想每天跟你在一起。可你和妹妹都要读书,还有年迈的爷爷奶奶也需要爸爸妈妈负担,不出去赚钱不行啊!”我理解妈妈的无奈,只能更紧地抱着妈妈,却管不住泪水静静流淌……

月儿圆过,缺过,缺了又圆了,我已经几个月没见到妈妈了。无情的明月啊,你成就了万家灯火,为何却让我与爸妈分隔两地?泪水不知不觉地溢满了眼眶,我任由它在脸上肆意奔流。

“咚咚咚!”有人在敲门,大概是邻居来串门了,我赶紧擦干泪水,奶奶也闻声出来开门了。“吱嘎!”从没有听过如此沁人心脾的开门声,从没想过幸福会在一刹那降临,门口站着的居然是妈妈——是我朝思暮想的妈妈!“太急了,一下班就往家赶,连礼物都没来得及买。”妈妈风尘仆仆地边说着边走进来。我一下子冲过去,钻进妈妈的怀里,连声说:“哦!不!妈妈,你给我带来的惊喜,是我收到的最好的礼物!”

沐浴着银色的月光,我看到星星在对我微笑,飞蛾在翩翩起舞,院里的花儿也在奋力扭动着腰肢……我拥着妈妈进了屋,我们的欢声笑语跟邻家的连成了一片。

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篇18:初三上册英语作文辅导

全文共 620 字

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I like to watch fictional movies and novels, because I am always attracted

by the unpredictable plots, which opens my vision. In the fiction movies, aliens

come to the earth and try to destroy the world. Human being have to fight

against the aliens with their wisdom. I can see the big world from these

stories. It triggers my interest to explore the world. At the same time, I gain

a lot of knowledge about the earth. I believe that aliens must exist in another

galaxy. When the scientists make further research of the universe, someday, we

can know more about the outer space. I have the great passion to explore the

universe.

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篇19:《成长与担当》九年级作文600字

全文共 844 字

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成长,是尖尖小笋努力抽节,长至剑拔十寻;成长,是稚嫩雏鸟傲对风雨,勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹,成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行,父母仅是导游而非拐杖,我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重,去获得成长。

年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助,在一旁耐心等待,抓住机会传球,融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利,也收获了一群伙伴。试想,如果男孩不愿宽容他人,不愿动用自己的智慧去解决问题,只知依靠父亲收回球,那他便只能一个人继续孤独地玩球,不能交到新朋友,更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。

《周易》曰:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对,学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人,老人脾气极差,屡次故意将鞋扔下桥,并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人,甚至亲手为老人穿鞋,不仅获得了意外之喜——一本奇兵书,更重要的是学会了对万事的包容,学会了宽以待人,获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船,小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程,更是心灵“长大”的过程。学会宽容,扩建你的心灵,让缤纷的万事万物有容纳的地方,才会让你得到成长。

多少人曾感叹成长的道路上一片迷茫,多少人曾在成长的道路上举步维艰。智慧是成长道路上的那盏明灯,引领我们避免误入歧途。在安妮?莎莉文老师到来之前,海伦·凯勒仅是个无知的女孩,浑浑噩噩不知所终。直到她从老师那里获得了知识,她的世界似乎一下子明亮起来。她学会思考。她获得智慧。她的智慧引领着她前进,即使身处黑暗也踏出一条光明的路来,就这样,她一步一步成为当代最杰出的女性之一。若没有智慧的引领,想必海伦?凯勒还在黑暗的泥沼里苦苦挣扎。旅人上路姑且需要一盏灯,我们走在凶险成倍的成长之路上,又怎会不需要这盏智慧的明灯呢?

以宽容为基,以智慧作引,让成长的爬山虎一点一点越攀越高,终有一天,它将到达我们曾梦想的彼方,长成我们所希望的模样。

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篇20:《九年级我来了》

全文共 831 字

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岁月匆匆,时光荏苒,一群朝气蓬勃的少年共同走过青涩稚嫩的两年,迎来了最后的一年的拼搏。初三,一个枯燥的字眼,初三的生活中充满了枯燥的学习气息,令许多学子叫苦不迭,但初三的生活中充满了挑战与收获。在秋高气爽的日子里,我已然成为了一名光荣的初三学子。

伫立在初三教室前,似乎还嗅到了上一届初三学子残留的硝烟味道。接着,初三生活正式开始了,没有战争开始的号角声,初三是一场无声的战争。整日埋头与浩瀚题海,沉浸于终日的朗朗书声中,高度紧绷的精神,小心翼翼地保证不犯错误,做任何事情都要跑起来。只有教室的那一张课桌是自己的一方天地,这是初三学子的真实写照,心中只有学习一件事情,放弃了一切的兴趣爱好。家长与老师殷切的希望,期望的目光,我们都记在心中,看在眼里,并将它们化作向上奋进的动力,激励自己。操场上,汗水洒落在跑道上,每天的咬牙坚持,只是因为我们是初三的学子。

展望未来,初三路之漫长,却又短暂。初三路上充满坎坷,生长着荆棘,也许会有人放弃,但,也一定有人坚持下来。我们在初三,奔走在追寻梦想的路上,可能会受伤,但梦想永远不会。只要梦想在,我们的生命就会朝气蓬勃,永远垂着浓郁的绿荫,开着明媚的花,结出芬香的果实。初三,是我们向自己的梦想跨出重要的第一步。初三的我们面临着中考的巨大压力,怀着希望的心向梦想的路迈出脚步。

努力到无能为力,拼搏到感动自己。即使你有一万个理由去跌倒,但,也请你不要跌倒。即使你有一千个理由要倒下,但,也不要让自己倒下,因为人生有无限可能。在初三,奇迹更有可能,巨大压力刺激潜能的激发,为了梦想,奋不顾身,竭尽全力,初三充满了挑战,我们要挑战自己,战胜自己。初三充满了收获,裹茧的日子换来了笑容,这定成为我们一段美好的回忆。

初三,我将踏着坚定而自信的步伐向你奔去。来路尚远,我会努力,终于一天,我的梦想之花会在暖阳下灼灼其华。当追梦路上遭遇千难万险,我仍旧会相信,洗尽铅华,褪去羞涩,时光会谱写最美的故事,我们终会成为自己的传奇。初三,我来了。

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