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九年级作文辅导ppt(精彩20篇)

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写底气的九年级

全文共 875 字

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底气,积聚在身体中,当共鸣产生,将会爆发出响彻天地的声音。让自己有底气,我们才有面对一切困难的信心,才有一鸣惊人的力量。

有底气,首要的是有追求、有目标。没有追求的人,连前进的方向都找不到,站在原地徘徊或随波逐流,何谈“底气”二字?

IT巨人乔布斯说:“人活着的意义,就是改变世界。”他带着改变世界的追求,以让更多人享受到电子产品为目标,不断创新,于是他有底气面对被迫离开公司的挫折,重新白手起家:有底气在一年内亏损10亿美元后使苹果公司成功转型,并最终站上了电子技术的最高点。

有底蕴才能有底气,底气来源于文化的积淀。古人云:“腹有诗书气自华。”读书,是我们积聚底气的重要一步。翻开那一本本散发着墨香的卷册,多彩的情节、深邃的主题、广博的知识、动人的情感以及人物高尚的品格,无不丰富我们的见识,增添我们的`底蕴。大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”浩如烟海的书籍,映照出世间万物的美与丑、善与恶,充实着我们的思想,引领着我们前行,是我们底气的来源。

底气,更是不懈努力的成果。世间没有免费的午餐,积淀底气也需要付出自己的汗水。美国前国务卿赖斯,正是通过她的努力,换来了向世界微笑的底气。身为黑人女性的赖斯,成长于种族歧视最严重的伯明翰,从小她就被教育着:“你要比别人好上一倍。”是的,正因为她特殊的身份,她需要比别人付出多一倍的努力,获得比别人多一倍的成就,才能得到与别人相等的尊重。她从小学习钢琴,学习花样滑冰,比同龄人提早进入中学与大学,于是她可以在大学课堂上反驳教授:“我并不比白人笨!”底气不是白白获得的,对于我们来说,或许不需要比别人“好上一倍”,但付出必需的努力与汗水,无疑是有底气的前提。

当然,有底气但不能有傲气,自信却不能自负。成就之大如乔布斯,不也指出应“保持初学者的心态”吗?谦恭是中华民族的传统美德,我们在有底气的同时,也要保持一颗谦恭的心。要知道,书籍是我们保有底气的基础,心怀目标与踏实努力始终不可抛弃。只有这样,我们的底气才可真正转化为成绩,支持我们抵达梦想的山峰。

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”这,正是我们的底气。

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篇1:幸福的力量九年级优秀

全文共 634 字

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每个人都想拥有幸福,但是,幸福到底是什么?不同的人都有不同的答案。

留守儿童的答案是:爸爸妈妈陪在身边就是幸福。老师的答案是:培育祖国的花朵,为国家社会做贡献就是幸福。老者的答案是:幸福就是两个人在白发苍苍的时候还能相互搀扶共赏夕阳西下的美景……

对于我而言,幸福就是一句关心的话;是埋头苦读时陪伴我的那盏灯;是取得好成绩时老师的那声赞许。但令我感触最深的是那次考试失利时妈妈的那份鼓励。

那天天空灰蒙蒙的,就如我那时的心情一般阴沉。我凝视着通知书上那刺眼的分数以及印在试卷上的大红叉,仿佛都在无情地嘲笑着我。最终,我再也扛不下去了,在回家的路上失声痛哭起来。同着老师对我一次又一次的失望;同着父母对我一次又一次的鼓励;同着那刺眼的分数以及同学的安慰、关心,我向天控诉。

就在这时,天公仿佛听到了我的控诉,默契的与我响应,又仿佛是在批评我时的厉声呵斥。不一会,就下起了瓢泼大雨。雨水顺着我的发丝流下,衣服也紧巴巴地贴着我,我却不为所动,仍面无表情地朝着前方走,走……

大约半小时后,我抵达了家门。我熟练地开锁,推门,走进去。我惨白的脸色把正在劳作的母亲吓了一大跳。她连忙起身询问我怎么了,并用干净温暖的毛毯将我裹得严严实实,紧接着又把冲好的感冒灵推送到我嘴边……

就在那时,一股暖流涌上心头,我似乎明白了幸福的真正含义:幸福不一定是拥有金钱、地位,这些东西我们可以通过努力得到。然而有些东西却是金钱买不来的,那就是亲人、老师及好友给予的幸福,它远远比物质的幸福来得直接,来得深刻。

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篇2:简爱读后感九年级精选

全文共 1353 字

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幼时,她处在卑微的地位。她,坚强、勇敢。她,不甘心命运的安排,不屈服命运,向命运斗争;她,捍卫自己的人格与尊严;她,追求自己的幸福,她,还在追求一个基本权利——平等……她,就是简爱。

简爱,就是创作她的作者一样,就像是夏洛蒂勃朗特的真实人生经历,是那么的令人可悲可泣,它赞扬的是一种自强自立的精神。

简·爱从小寄养在舅母家中,受尽百般的欺凌、殴打。后来进了慈善学,灵魂和肉体都经受了苦痛的摧残与折磨,当时她才是一个区区几岁的小女孩呀!也许正是因为这样的艰辛奋斗,才换来了简·爱的自强自立和坚强不屈的精神,以顽强的意志、突出的成绩,完成了学业。她是多么的顽强,多么的艰辛啊!她向往自己有美好生活,追求自己的生活,应聘在桑菲尔德庄园里担任阿黛勒的家庭教师。最后是身份低下的她,与桑菲尔德庄园的男主人罗切斯特之间历经的那重重考验的爱情。这段爱情因为他们悬殊的社会地位和个性的很大差异,充满了激烈的碰撞,而也因为两个人志趣相同、真诚相爱碰擦出灿烂爱情的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱那独特个性和思想,她虽是一个不美的,矮小的女人,但她有极其强的自尊心,她最维护的,就是她的自尊心。她打动了罗切斯特的心,同时,也牢牢的打动了我的心。多么的感人肺腑!

我猜测,像其他那些爱情故事中的女主角都是美丽、温柔、高贵、贤淑、富裕的形象,然而简·爱恰恰相反,她身份低微,长相不美,个子矮小,家庭贫穷。但是,她富有智慧、坚强、勇敢,内在美,比外在美,更美。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和自己的外貌而自卑。相反,她更加不畏惧于命运的安排:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

也正因为此,简·爱不因为自己的身份地位,而去爱一个社会上流的人物,更敢于主动向对方表白自己的感情,哇,简爱胆子真大,真勇敢呀。幸福不在于地位,不在于贫富,她每一个人。简·爱坚持,自身的独立与追求爱情是不能分离的。后来,简·爱含着悲痛离开了罗切斯特,是因为她决不能允许与容忍自己和一个有妇之夫在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她就不是那个众所周知的简·爱了。

简爱,写得是一个灰姑娘的人生经历,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了贵族的爱情的平民女子的苍白“灰姑娘”的感动人心的故事。而是简·爱勇敢的走出了灰姑娘所谓的童话,她从此告别了灰姑娘的经历。她说的每一句话,对我来说,都是经典“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。

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篇3:《执》九年级

全文共 735 字

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急促的风贴着车窗玻璃向后吹去,不留意间溜进一小阵,撩起一缕额发,微冷的温度和着温热的鼻息,一瞬间一种纠结的感觉……坐在车上,难得的闲暇时光却使我百无聊赖起来,第一次思考起我自己。

我,常被作为“钻牛角尖”的代名词,什么问题进了脑子,就必定要寻到令自己满意的答案,过程中甚至缠着人不放,一股死死往前绝不服输的劲儿。

我不过是很喜欢假设,因为假设太多,一定要找到正确的,如若不是如此,无数的泡泡和泡泡,在脑中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,这是种可爱的着,一种惟一能让自己摆脱纠结的途径。

曾有一次,一道令我一眼便轻视的题竟让我消磨了几个小时的光阴,我不服输,即便是烦闷、不解集于一身,甚至把自己的头发揉得不成样子,我仍是专注与热衷于这些“可恶”的数字上,眨眼,挂钟上的指针已是凌晨……当隔天顶着壮观的“熊猫眼”对着家人、同学讶异的眼神,我心里却浮上前所未有的快感,心中燃着的烈火逐渐被清甜的泉水浇息。

抑或是,曾经在学校的顶楼,面对夕阳,和朋友谈着“人生”。这个很深,范围又很广的话题总是让我们说得乐此不疲。太多太多的时候,我们会因为一件小事的主客观意见不同而争吵,也会因为如此而感到我们之间的观念差距。因此我曾不只一次地想过改变她的看法和尝试去了解她,改变我自己。然而事实证明我是错的,真理不可能只有一个,就像孔夫子说的“有教无类”和“因材施教”,在客观意义上讲,这确是无法兼顾的。

一件同样的事,不同的人有不同的看法,并没有明确的对与错之分。

因而这件事也使我懂得了,有些执着的真理并不一定就是是与非、黑与白那样有着明确的界限。我还是个孩子,单纯的过分执着,会演化成莽撞。我有我的无知……

车子到站了,结束了我的浮想。我的坚持,永远没有终点站,只是,那种坚持,会愈加成熟……

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篇4:《承认》九年级作文素材

全文共 768 字

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承认我不乖,我承认我很坏,我承认我很年轻,我承认我讨厌虚伪,我也承认我早熟。

也许在你们的眼里我永远都长不大,可是在我的世界里,我就是自己的主人。自信,快乐,疯狂,自由——这就是我想要的世界。我承认,这些都是遥不可及的妄想。可是我相信总有一天我会成为自己生命的主宰。

我承认我很年轻,需要您们的指点,但是请你们搞清楚,我只需要指点,不需要你们的指指点点。我承认说这种话很过分。

你们总是说我什么都不懂,但其实我懂,而且懂得比你们多得多。你们从没给过我机会,让我尝试那些我从未尝试过的事,又怎么能知道我到底懂不懂呢?

我喜欢自由,可是在你们的“指点”下,我既不能做这个也不能做那个。就像是一只被圈禁的小鸟,明明很想冲出牢笼,飞向那个自己一直向往的天空。可是却心有余而力不足。

我喜欢坏坏的自己,因为这样很酷。我承认,我们对酷的观念各不相同。也许某些人认为的“酷”就是坏女孩的表现。可是我认为的酷,就是坏坏的,像黑社会的大姐大一样,那样多酷啊!我就喜欢这样的自己,自由,随心所欲,这才是最真实的我。

我喜欢交真心朋友,那样的朋友是不会让你受到任何伤害,会一直保护你的。只可惜我现在那些所谓的“朋友”都只会伤害我,打击我的自信心,呵呵,有他们这样的朋友还真是累呢。我承认,也许她们听到我这么说,肯定会很失望吧。

我承认,我讨厌虚伪。每个人都想把最完美的自己展现给大家,可为什么要把最真实的自己藏在心里呢?不累吗?

我承认,我喜欢最真实的自己。即使再怎么不完美,那也是自己啊。何必把自己伪装的严严实实,不留一点缝隙让自己喘喘气呢?不会被活活憋死吗?

我承认我早熟,一般的女孩子根本不会想这么多。我想过人死的时候会想什么?人死了灵魂还会回来吗?爱是不是会改变人的一生?我的另一半会不会永远爱我?一般正常的女孩子都不会想这么多。我承认我是个不正常的孩子。

我承认……

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篇5:温暖的魅力九年级主题

全文共 757 字

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成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?

今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。

她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。

回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”

回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。

我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。

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篇6:九年级阿甘正传观后感

全文共 1130 字

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“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们了:每一个人的生命轨迹都是存在的,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己的生活奇迹。

在影片的开头和结尾,会看到:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛从天而降,缓缓地降落在阿甘的脚下。我想,这其实正是影片在暗示我们:这个世界上,如果有人把生命看得像羽毛般纯洁、平淡而美丽,那么,这个人,一定是阿甘。

幼年的阿甘曾经腿有残疾,于是,阿甘的母亲就不得不为她心爱的儿子套上一个笨重的铁架,以辅助他行走。于是,每次放学后,同伴们就会在路上讥笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追赶着阿甘向他扔石头。往往这时,那位女同学珍妮就会喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘惊慌,拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起……渐渐地,铁架子便不在束缚着他,最后他奔跑如飞了。同伴们追不上他,只能眼睁睁的巴望着而束手无策。这,应该说是阿甘人生中的第一个奇迹。凭着惊人的奔跑速度,阿甘进了橄榄球队,以后又进了大学并最终顺利毕业。不久,他参加了。在越南战场上,阿甘的部队中了埋伏,一声撤退令下,阿甘记起珍妮的嘱咐:“打不过,就跑。”阿甘于是转头就跑。他成了唯一幸免的人。看到这里,观众大概都会发笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能后来返回去救出负伤的战友;阿甘如果不回去拯救战友,那么阿甘也就不是阿甘了。

也许,曾经,有的人常常会感觉到生活的负担过重,就因为面前的困难重重,而整天垂头丧气、郁郁寡欢。而阿甘呢,信念是这样的单纯,目标又是这样的清晰,即使先天不足,甚至是面前有穷山恶水,但阿甘也绝对能够以一颗平常的心视之,并最终一一跨过。从而达到生命之巅、获得自己最终的辉煌。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩珍妮,除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友巴布,而干起自己并不熟悉的捕虾业……

在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗,直到这一目标完成,又或是新的目标出现。没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人,大概才能够在人生中举重苦轻。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全,并且最终跑到了他的终点。

每一个看过《阿甘正传》的人都会从中得到些许感悟:生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊……

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篇7:大自然的风景九年级作文题目

全文共 734 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 There is no lack of beauty in life. What is lacking is to discover beautiful eyes and get out of the vast sea of books. Nature is a silent teacher.Below, let me talk about the revelation I got from the ant.

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。

另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

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篇8:成长的理想九年级主题

全文共 722 字

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理想是灯塔为我们指明方向;理想是火把为我们驱散黑暗;理想是太阳照亮我们的人生。我们少年儿童预示着祖国和民族的希望。爷爷曾指出:“要特别教育我们的下一代,下两代,一定要树立远大的理想,做“有理想、有道德、有纪律。”的一代新人。

在通往理想的道路上会遇到重重困难,但我们必须得用坚韧不拔的精神去挑战它,用坚定的信念去克服它,用顽强的毅力去战胜它。只有这样,我们才能达到理想的彼岸。

我知道,只要心中有理想,一步步的去实现它,就一定能走向成功。乒乓球健将邓亚萍,他的身高只有150厘米,但他却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌。她是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得了四枚奥运会金牌。邓亚萍为实现自己的理想而付出了很多很多。每天早晨,她总是比别人早到乒乓球馆练球,她每天打、接球一万多次,这是一般运动员难以承受的。

由于长期高强度运动,邓亚萍身上也有了无数伤口,但她一声不吭,熬不住了就给自己打一止痛针。一份耕耘,一份收获,邓亚萍凭着自己坚强的毅力,“玩命训练,为国争光”的远大理想,实现了自己“小个子也有大作为”的承诺。张海迪虽有残疾,却怀着“活着就要做对社会有用的人”的理想,以非凡的毅力学习和工作着,以满腔的热情为人民服务,唱出了一首生命的赞歌。

还有“万婴之母”林巧稚,生物学家童第周,无限著作的数学家华罗庚等。通过坚定的信念,坚强的毅力完成了自己远大的理想。

我们作为新时代的少年儿童,就应该从小树立远大的理想,努力学习、坚定信念、脚踏实地地把心中的理想变为现实。每个人都有自己的优点和缺点,有长处和短处,我们虽不能改变自己生下来的缺陷,但可扬长避短。让我们携起手来以努力做船,以理想作帆,在生命的海洋中乘风破浪,为着我们的理想前进!前进!

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篇9:写底气的九年级

全文共 850 字

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金色的阳光透过明净的窗户,洒进偌大的教室,使空气中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下,十几里外的青山清晰可见。我手执毛笔,心如止水,在这个弥漫着墨香的考场中,无穷的底气充满了我的内心。

教室里大约有三十多位选手,每个人的面前都摆放着数十个毫无生气的印刷字体。我环顾四周,各位选手的脸上或是着急,或是为难,视线在印刷字体和宣纸之间转换,大脑在飞快构思每一个字的运笔,努力地要将这些呆板的印刷字体转化为酣畅淋漓的行书。我平心静气,手中的毛笔在纸面上留下或深或浅、或连或断的字迹,仿佛不是置身于考场,而是在书房。我知道,自己此时的心定气闲,来自于多年的刻苦练习。

记得当年自己学习书法的初衷,只是为了有个爱好,可以丰富自己的业余生活。但随着学习的深入,我渐渐地被书法的意境所迷恋,被行书的自然洒脱所吸引,对书法的兴趣在我心中幻化为梦想的种子,并深埋于心底:我要成为一名书法家。

为了实现心中的梦想,我开始了日复一日的辛苦练习。一有空,我便会铺开纸,在淡淡的墨香中开始习字。常常一个字要练上数十遍甚至上百遍,直到明月爬上了树桠,窗外的蛐蛐停止了歌唱。每当我放下笔,将一天练习的成果一张张排开,细细欣赏着每一个起笔、顿笔、收笔,回味着每一次笔尖与纸张亲吻的瞬间,我的嘴角不禁漾起了微笑。

年复一年,墨水用完了一瓶又一瓶,毛笔写坏了一支又一支,练习用的宣纸也愈渐成堆。从起初的一种字体,到集篆、隶、行、楷于一身,笔触也由原先的僵硬稚嫩,到如今的流畅潇洒,行云流水。随着经历的日渐丰富,我面对任何比赛都能做到胸有成竹,毫不畏惧,那是因为兴趣的种子开出了底气之花。

窗外的鸟鸣声将我的思绪拉回考场。我蜻蜓点水般地蘸了一下墨水,继续书写。我越写越流畅,仿佛有一股神力,推动着手中的笔在纸上翩翩起舞。这一刻,我书写的已不仅仅是简单的字,还有我的热爱、我的坚持、我心中那足足的底气。

底气之花终于开满了我的心田,它们给予我的勇气和信心,是在数千个日夜的坚持中积累沉淀的。拥有底气,使一切障碍在我面前形同虚设。在底气的驱动下,我不断向前。

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篇10:精彩的人生九年级话题

全文共 560 字

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从我们呱呱坠地起,我们的一生就犹如一轮巨大的钟表,表盘上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”这样一些文字,而那指针的准确度便关系到我们的一生。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,的确,时间有时让人捉摸不透,时间是无形的,而就在这无形的时间里,我们的时钟也随着时光的流逝,开始转动了。

时间的指针指向了“挫折”,于是在我们蹒跚学步时,命运之神发挥它的神力,“挫折”便发挥了作用,结果学步时就跌倒了,这时候,毅力与耐力也随之提高,爬了起来,指针便指向了“成功”。

经过了几番转动,我们也随之长大,进入了青春期,这个阶段,是犯罪的生成率与实施率极高的时候,一些青少年为了钱,而去调整了时钟,使它变快,而他的人生也随之发生了变化,钟表上的指针失去了精准,停留于犯错与与悔改之间,导致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了双眼,选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春

到了初三,时间反而觉得不够用,堆积如山的试卷,如潮水般的习题,每天的大脑都被“函数”,“定律”,“元素符号”所淹没,熬到中考结束,这是,钟表的指针指向了“理想”与“颓废”,有的人受不住苦的煎熬,选择了颓废,与自己的理想擦身而过,与大学无缘。

人生中,不需要太盲目,太快地度过每一天,要学会把握时钟的速度与准确性,只有这样,才能把握人生,在属于自己的蓝天下,舞出自己的自信与风采。

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篇11:高一作文辅导

全文共 618 字

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今日正是中秋佳节,我饮酒到很晚,酩酊大醉,却仍难以入眠。

我因“乌台诗案”被贬到黄州,虽胸怀大志,却得不到朝廷重用,满腹诗书终是一场空。

我心情郁闷,举起酒杯询问青天,什么时候明月会出现呢?我不觉又想起朝廷,不知道朝廷现在怎么样了,我想回朝堂上去,心里又很矛盾,不想与那些人争名逐利。

唉,也罢了,我同影子一起翩翩起舞,朝廷之上又哪有这里生活的惬意呢?天生的宫殿也是那样寒冷而且凄清,倒不如人间美好。

月光提起长裙,悄悄地走进我的门,它转过朱红的阁子,低低地在我雕花的窗户上荡秋千,照着屋里失眠的我。我躺床上翻来覆去的睡不着。

在朝廷中备受排挤,为什么朝廷容不下忠良?今日是中秋节,我却被贬在此地,没有亲人,朋友,我们何时才能团聚?

又转念想到我的弟弟子由,已分别多年,十分想念。月儿该没有怨恨吧,她为什么总在人们分别时才圆呢?我抬头望向他,仿佛是王母娘娘瑶台上的明镜,也许他真有什么神力吧,然而它又忽明忽暗,让人琢磨不定

也许他是在告诉我,人的喜怒哀乐,聚合离散就好像月的明亮与晦暗,有圆时也有缺时的一样,是自然界的规律罢了,这样一来,我的失落就少了许多。

我又细细地观察她,她仿佛蒙上了一层薄纱,我又忽然想到也许是嫦娥仙子的主意,便想托她帮我给子由送去一个祝福。正是呢,“海上生明月,天涯共此时。”

我相信他一定能收到我的祝福,也祝愿天下离别人都能团聚,过上幸福美好的生活。

其实政治上失意也罢,生活上孤独也罢,只要我有乐观积极的心态,生活就是美好的。

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篇12:飞扬的青春九年级优秀

全文共 798 字

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青春之路,布满荆棘,却不乏鲜花;青春之路,彷徨迷茫,却不乏成功;青春之路。汗泪混杂,却不乏微笑。我正值年少,在路口,坚定喊出:我为我的青春拼搏!

身体残疾。尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?当黑夜的恐惧包裹了她的灵魂,当响亮的话语在她耳畔消失,当孤独与痛苦吞噬了她的热情,她泪流满面,声嘶力竭,但她没有放弃。一股清水流过她的手心,有力地叩击着她的心房。她为她的青春努力拼搏着,汗水与泪水见证了这个奇迹;失聪又失明她,成为一名作家,教育家,她的名字家喻户晓——海伦·凯勒。我握紧拳头,目视前方为我的青春努力拼搏!

身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?一名骑兵在战场上驰聘着,他的手紧紧握着一把刀,微微泛着光,另一只手紧紧抓住缰绳,眼神锐利而愤怒,盯着前面的敌人咬紧了牙齿,大喊一声冲入敌方,他胯下的马高昂着缺了半只耳朵的头。

虽瘦弱却一次次撞击着对手,带着主人横冲直撞,一个弹片飞来,骑兵摇晃了一下,栽倒再地,他的神经系统受到了损伤。在繁重的工作下,他渐渐失明,瘫痪,但他并未被压垮,二十出头的他,开创了一条属于自己的拼搏之路。血与汗见证了他的成功,他的名字享誉全球——保尔·柯察金。我紧皱的眉头逐渐舒展;我为我的青春努力拼搏!

身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?在轮椅上,他扭曲的脸上有一双炯炯有神的眼睛,搜索着面前屏幕上的字母,他艰难地抽动了一下面部肌肉——这是他唯一能活动的部位了,打出了一个个字母,凑成一个个单词,成为一个个句子,再由计算机“说”出来,印成一本本著作。全身瘫痪的他,生活都无法自理,却仍然为自己的青春而拼搏着,一本本证书见证了这个传奇,他的名字震惊世界——霍金。我奋力地向前奔跑着,在夜灯下学习着,我为我的青春努力拼搏!

我站在青春路口,渴望着未知的奋斗与拼搏,无畏地迎接着它们的到来。为自己的青春拼搏,绽放属于自己的色彩!

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篇13:以读书为话题九年级的

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古人云:"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。” Ancient people: "Both ears are not heard of the window outside the window, and only read the sage book."

一本《乐府诗集》,足以慰这世间风尘,足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡,安享平静,这就是圣贤书。

翻开《乐府诗集》,那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前,好似梦回古国,神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声,入眼的是“草不谢荣于春风,木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说,和古人传唱的生活辞调。

体会《乐府诗集》中的万般忧乐,我逐渐沉醉其中,想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中,也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

是谁惊扰了陌上新桑?是谁感叹道这天悬星河?又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任?

令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”

花木兰,一个手持长剑,代父从军的女侠,她曾有过悲伤,也曾有过叹息,她不是“不闻爷娘唤女声″,她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念,木兰知晓,英雄是没有牵挂的,没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意,已经把自己化作木兰,去感受她的悲欢离合,感受她的喜怒哀乐,从中,又多感悟出了一些生命的意义。

每看一书,合卷之后,请闭眼再读,你会觉得书如人生,人生如书。生命不息,读书不止。书是至交知己,是长辈是伴侣,值得一生相守。一生读,读一生。

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篇14:失败的感悟九年级主题

全文共 848 字

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每一天早出晚归,会为了成绩去拼命,很累也很无奈,而最直观的结果只但是是几个数字罢了。同学间在竞争、在比较,而有时会忘记学习的目的究竟是什么。学习时会很刻苦,而考试完便抛在脑后,很少再提起,将那段经历埋在记忆深处。未曾想过,校园的生活就如此的乏味?

考试一次又一次地临近,时光像水一样流过,或许每个人都曾在这失败中前行。水流过,余下的只是淡淡的湿痕,如梦一般逝去,正如水痕也终将不复存在。每一天骑车上学下学,冬季有路灯陪伴,夏季是落日的余辉相随。但是,应对一路上的情景,即便四处张望,入目却也没有一点刺激。无屑于路边各家商店的促销,默默经过出了事故的现场,你自以为是超凡脱俗,而事实上你已在生活中迷失了自己,因为你只会机械地蹬着车子,眼光在人世间游离,心思在来来往往的人群中出神,记忆便也不复存在。

不久前曾下了一场雪,雪花依旧飘落,雪景依旧秀丽,只是勾不起你本应依旧的情思。风很冷,于是你往衣领里缩了缩脖子。趴在窗口看外面的景色,你只是认为它朴素、自然,再也想不到圣洁、高雅这样的字眼。曾几时,你与伙伴们出没在雪中,雪球纷飞,嬉笑声在这空旷淡雅的雪景中蔓延,与雪本身融为一体。而此刻,你只是摇头叹息。

墙角的箱子里还放着几个球,因被遗忘了两年而沾满灰尘,球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快乐还历历在目,如今却已完全成为过去。楼后的小花园里有两个男孩子在玩玻璃球----那曾便你为这疯狂的游戏,但此刻,你只淡淡地吐出一句“无聊”便转身离去。此刻的你憎恶那幼稚而有失品味的行为,于是也永久失去了以前拥有的一种童话般的梦。

过去也许不堪回首,但未来总是完美的。你说出了这句话,却又后悔了。静静地审视自己的行为,才明白你的心灵已迷失很久,很长时间以来你一向在失败中前行。你总是对未来抱有希冀,但未曾想过,你的此刻甚至过去都曾是你所谓的“未来”。最后你明白了,没有谁能真正读懂自己。

于是,在以后的路上,你依旧在失败中前行,却在心中记起了自己以前拥有的梦,让它们迷失在过去的路上,但或许从此前方的征程便有了方向。

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篇15:描写青春伴我成长九年级

全文共 937 字

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我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。 I dont know how much the grace and care God God gave us, so I try my best to squander my youth.But the torrent of time was a thousand miles, and took me to this age at a speed of light.

曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。

回望过去,有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力;曾经不被理解信任而孤注一掷;曾经与朋友分享生日蛋糕;曾经与挚友分道扬镳;曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣;曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……

在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。

因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。

在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。

时常会与父母斗嘴,争得满脸通红却不肯低头。每一次,看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔,但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说,一个人只要在世上有深深的牵绊和执念,便不会轻易离去。亲爱的爸爸妈妈,请原谅女儿的任性。

在我们这个年龄,青春是在伤口撒盐,是伤害他人,亦伤害自己。

我时常想,在我们这个年龄,青春是一场狂欢,是一个人的偏执,是淋雨般的狼狈,是一场华丽的虚张声势,是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦,那相识的珍贵缘分、思念的美丽心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个年龄,青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年轻,还有更多的机会与精力去拼搏……

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篇16:《烦恼的九年级》

全文共 671 字

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写下这个题目,竟一时不知从何下笔,当然不是无烦恼,而是烦恼多多,一时理不清思绪。

唉,九年级了,没有了七年级时的新鲜好奇,没有了八年级时的轻松和愉悦,留下的只有“压力山大”,烦恼一个个就像压力的跟屁虫,都来了,让我招架不住。

就说学习的烦恼就一大堆。

初中和小学可不一样,不是玩玩学学也能得高分的,数学难懂,语文难记,英语难读……总而言之一个字:难!可时间也好像流失得格外快,还没做几题,下课铃就催命般响了,让人更加心慌意乱。时间算起来多多,可用起来太少,真是“光阴似箭,日月如梭”。我们在食堂、教室、寝室三点一线上疲于奔命,一天三顿饭都是囫囵吞枣,最多占2小时,上厕所跑步前进,最多花1小时,睡觉7小时,而学习用时14小时。“九年级了,中考为期不远了。”

魔咒一般,天天在耳边响着。

至于生活简直就是一塌糊涂,一大堆破事困扰着我。

由于九年级节奏比敲打小鼓的节奏还快,让我这个“慢性子”失去了方寸,变得不知所措。唉,习惯易养难改,过去不好的生活习惯真让我吃尽了苦头。喜欢吃零食的毛病也只好“痛改前非”了。

喜欢吃零食的毛病好不容易改了,可要在体育运动上改掉“慢”的毛病简直比登天还难。不用说,我的体育成绩惨不忍睹。也许我天生缺乏运动细胞,在操场上跑不到两周就气喘吁吁,两腿发软,两眼发直,面色苍白,大脑严重缺氧,就要“不省人事”。更不要说跳高、跳远这些“高难度动作”了。不过,好歹我还从没有因为运动而“欧了”过去。没办法,为了中考我只得拼了!好在训练了一段时间,倒也硬撑过来了,我一直诧异体育课上我怎么没有晕过去!

九年级烦恼多多,以后的艰辛不知能否熬过。

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篇17:《成长与担当》九年级作文600字

全文共 708 字

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成长需要担当

什么是担当?

担当不是纸上谈兵的口号。负起责任,是担当;遇到困难时不言放弃,是担当;在荆棘路上勇往直前,是担当;扛起自己心中的那份执着,踏实地向前迈进,是担当。

在我们成长的过程,也需要懂得担当。

在我进入初中时,就遇到一个棘手的问题:我要去竞选校大队委员。

虽因老师信任我,让我去竞选而欢喜,但是望着一沓需要完成的事情,心中的阳光又被乌云取而代之了。我愁眉苦脸着,心中不禁冒出一个问题:我是否应该继续?还是放弃这个机会?

我将这个问题告诉了父母。他们送了我这么一句话:“只要你愿意去做它,就要担起责任去将它出色完成。”担起责任?我突然想起,老师也曾给我相似的一句话:“你如果想要参加竞选,你就需要背负起这份重任。”

老师,和父母,他们都让我努力,希望我懂的担当。

当时,我便毅然做出决定:去参加竞选!——既然,我愿意,那么我一定要尽自己最大的力量,去完成每一场任务。做任何事情都会有困难,而我也不能放弃啊!

“要担起责任,将它出色完成。”这句话已刻骨铭心印在我的脑海里。困难始终抨击着我,但我不再退缩,而是踏实地做好每一步。或许休憩的想法早已灰飞烟灭,或许玩耍的时间已所剩无几,或许自己已经累得喘不过气,但我知道,一切的一切,只为实现我的愿望。

结果是什么?

在这次竞选的过程中,我镇定自若,胸有成竹,轻轻松松地展示完自己的所有内容,一帆风顺地当上了大队委员。以后,每发下来一项任务,我都像这次竞选一样,努力地完成。

这件事情依旧对我的感触很深。它让我知道了担当的重要性——只要付出自己的责任心、自己的努力,再苦难的事情,不也能执着、顽强的挺过来吗?

这样的根据是什么?我想我永远不会忘记这一句话“要担起责任,将它出色完成。”

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篇18:成长的选择九年级满分

全文共 703 字

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近日我骑自行车会乡间的姥姥家。

一条笔直的柏油马路向着绵延的阴山山脉延伸开来,道路两旁簇拥着成熟的庄稼,飘香的瓜果田地,挺拔秀丽的白杨成群的站着岗。天高气爽,白云翩翩,虽然有些遥远,但欣赏两旁宜人的丰收景色,也不感到累。

一路赏来,不知不觉到了岔路口,通向村庄的.是一条土路,坑坑洼洼,难以前行。但在两旁的青草旁都有平整的小道,弯弯曲曲。

刚向前前行百余米,就饱受了颠簸的煎熬。原来不可以闷头前行,要展望前方,有时左边的路好余右边,有时则反之,中间的宽道进过风雨的洗礼,早已被人们放弃,蜗居于红柳,白杨,野花,青草之下的路反而成为人们的首选。如果不全神贯注,就可能“走入歧途”。在变道时也要权衡利弊,否则反而会遭到更大的损失。

不仅仅要看到路面问题,还要注意到客观因素。路边的花花草草,并不都是善意的。比如说带刺的红柳,一不小心,你的裤子就会留下伤疤。

经过一路颠簸,一路谨慎,我不禁对选择这个词认识更深刻了。选择不仅仅只是大脑经过深思熟虑的最佳选择。而且也体现在之后的笃定笃行或是不知所措上。

只有透过表面洞察真实做出切实选择并勇往直前,成功往往会离得更进,即使失败,也是轻伤;盲目做出选择,会败的很惨,永远无法走向成功。

其实人生就是一个不断选择的过程。生活与机遇把我们一次次推向岔路口,谁能够真正体会选择之道,并加以奋斗,成功就会走来。

文章中描述的在新生儿满月之时,家人便会拿一张小桌,放上各种各样的物品,让婴儿挑选,这便是许多人在人生中的第一次选择。之后在小到鸡毛蒜皮,大到人生志向上,每个人都有刻骨铭心的选择与放弃。

每个人都不想感受“颠簸”,但最后恰恰只是因自己的一时选择而定是否如愿。

感谢一段土路给我的思考。

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篇19:《小事》九年级

全文共 793 字

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一说到身边的小事,我就想起那年冬天我的那件有意义的小事。

那天早上妈妈起床后,看了看表已经是九点了,于是叫醒我说“不要冬眠了,不然大雪拨上被子了”。因为我很小,一年四季就喜欢大雪纷飞的冬天,我天天趴在窗台上看今天有没有下大雪,今天一看,啊!下了好大的雪!妈妈说一会带我去大超市买东西,我爽快的答应了,我穿好衣服,吃了饭就和妈妈出发了。

我们走到门口正好公交车来了,我们上车后妈妈买了票,一开始我和妈妈都站在车上,后来有一位阿姨看到我站着就叫我来她的位置坐下,我说:“谢谢阿姨,我不坐“。阿姨说:”孩子,我到站了,你来坐吧”。妈妈说:“快谢谢阿姨”。阿姨出来了,于是我坐到了那里,真舒服,可是阿姨说她马上到了,她却一直没下车。我明白了,阿姨是怕我这个小孩子站不住脚才让我坐这儿的。

我知道阿姨是个好心人,阿姨的这种社会公共道德是值得大家学习和赞扬的,于是我也想做个道德高尚的人,不一会我们到站了,下车后和妈妈去买东西。作文

时间一长我的脚就麻了,于是妈妈就带我回家,回家时看到一辆人不怎么多的车过来,我们上车后还有座位,于是我就就自己找了个座位,这时窗外的雪下的越来越大了,公交车出发大约走了三四站的样子,我就看见一位老奶奶在大雪纷飞中上了车。她银色的头发上披满了朵朵白色的雪花,人瘦瘦的。

这时我想起了那位阿姨的所做所为,如果我也让座,从一个到两个……人会越来越多都让座,多好的社会风气啊!我立刻站起来给奶奶让座,奶奶赞美我说:“你真是一个好孩子啊!”正好奶奶的儿子说:“乖孩子你坐吧!”我说:“不!我想做一个道德高尚的人”。奶奶说:“谢谢孩子!你可真是个好孩子啊!”奶奶坐在了那儿。这时全车的人都向我投来了赞许的目光和一片掌声。我感觉无比的自豪。作文

这是我身边的小事,你呢?你也有像我这样值得赞美的事吗?哈哈。你也一定有!所以我通过这件事情要告诉大家,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

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篇20:以感恩为主题中考九年级

全文共 1138 字

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父母是中华人民传统美德。熟话说:“父爱如高山,母爱如大海。”如果你连父母都不会感恩,那你就不会感恩身边的人。可是我……记得有一次,早晨,在妈妈的呼喊下,我非常不情愿的.离开了被窝。“快来帮帮我呀,妈妈!”我一边大喊,一边使劲的扯着那件小了很多的衣服。 Parents are the traditional virtues of the Chinese people.Mature saying: "Father love is like a mountain, mother love is like the sea." If you dont even be grateful for your parents, then you will not be grateful to the people around you.But I ... I remember once, in the morning, I was very reluctant to leave the quilt under the shout of my mother."Come and help me, mom!" I shouted, pulling the clothes that was a lot smaller.

妈妈一听,赶紧跑过来帮忙。接着,感觉手上一阵凉丝丝的,我夸张的甩动着手臂,大声喊:“走开,走开啦,手这么冷,还给我穿衣服,冷死我了。”妈妈有些不知所措,呆呆地站在那里,只是一个劲的说对不起。这时,我的怒火也消了许多,便不再理睬她。

早饭过后,爸爸拿着妈妈的手给我看。几条裂缝映入我的眼帘,妈妈的手早已肿成一个大萝卜。这时我才得知,早晨停水了,妈妈为了让我洗脸时能洗到热水,自己洗衣服时就用了冷水。所以手才会这么冷。那一刻,我激动的说不出话来,我感谢母亲为我做的这一切,但是我却没有做出任何行动。

记得还有一次,妈妈因为粗心,竟把生活费不知放哪了。于是主动向我。午饭过后妈妈来到我的面前。“玥玥,能不能把你的零花钱借给我一些呢,下个月就还……”妈妈面带微笑的说。“不,我的零花钱我还要花呢!”妈妈还未说完,我就立刻否定。“我会还的呀!”妈妈有些急了。

“你们大人说的话不可信,何况零花钱,我这个月就要用。”我一字一句的说。妈妈看了看我那坚定的样子,无可奈何的摇摇头走了。现在想起来,我真内疚!想起自己的种.种行为,心中免不了一阵阵内疚。我快速的跑回家,为爸爸泡了一杯菊花茶,为妈妈泡了一杯茉莉花茶。爸爸妈妈回来了,看到桌上的热茶,开心的笑了!

妈妈爸爸,感谢你们降生下了我,养育了我,您对我的呵护真是数都数不尽。在这里我对您说一声谢谢!感谢,这么多年来对我的关心和呵护,谢谢!

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