0

我的家乡湖南作文只说一处景物(汇总20篇)

。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。现在开学吧给你们分享一些关于我的家乡湖南作文只说一处景物优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

2014

作文

496

家乡景物作文

全文共 497 字

+ 加入清单

我的家乡在肇庆市的一个小山村。

他虽然没有大城市那么美,也比不上那样有名的黄山和那样唱的长江,但它却以宁静和纯朴的美,来展现自己无穷的魅力。

在村子里是路树成荫,一座座房屋的墙壁都让上了瓷砖。有的是洁白无瑕,有的是五彩缤纷的,与红花绿树相映成趣,都是美丽!在林荫道上都铺上了柏油,纤尘不染,十分干净。

在村子后面,有一个公园,公园里有红的花,粉红色的花,黄色的花,各种各样,绿的草,公园里有几棵大树,书上有很多在唱歌的小鸟,在公园的附近,有一排整齐的香蕉树,那一片片长长的叶子多么想铁扇公主的扇子啊!当香蕉成熟的时节,清香扑鼻,令人沉醉。在一阵微风吹来时,香蕉的叶子像翩翩起舞的香蕉小姐一样,正向人们热情地招手呢!

香蕉树的左边是桔园,里面起码有六百多棵大大小小的桔树。金秋来临,翠绿的叶子与金黄色的桔子相互搭配,非常惹人呢。最引人的是院子用养一棵经沧桑的橘子树爷爷,他浑身几乎看不到叶子,挂满了一个个小灯笼。村子对面有一座座连绵起伏的高山。早晨,云雾弥漫,山峰披上可一件雪白的纱衣;晨雾退尽后,山上的树木葱葱笼笼,她穿上了翠绿新装。

家乡就像一手清雅的消失,荡漾着人们的心灵,我为美丽的家乡而感到自豪!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写家乡的景物作文

全文共 695 字

+ 加入清单

我的家乡在大埔县麻镇恭上村,那儿是一个有山有水的“世外桃源”,每当春天来临,我就会闹着爸爸妈妈要回去踏青。久而久之,我便爱上了这美丽的家乡。

早晨,朝霞照射着绿油油的农田,太阳公公从山坳里爬出来向我们打招呼。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,顺眼望望远处的山,连绵起伏,山峰顶上蒙着白雾,好像还沉浸在美梦当中;再看看近处的山,慢慢掀开白雾做成的被子,睁开惺忪的眼睛,还披上了绿莹莹的树木大衣。再看看门前清澈见底的小溪,似乎它也刚刚睡醒,静静地流淌着。这时,一阵香味扑鼻而来,哦,原来是晨风把小溪旁的米兰花的香气吹到我这儿,好像小米兰花也想吸引我的注意力,用力扭动着腰肢。我看见几户人家的烟囱炊烟袅袅。这个早晨显得多么宁静啊!

转眼间就到了中午,太阳散发出耀眼的光芒。我来到村口的榕树底下,阳光像一支支金灿灿的箭透过缝隙直射到草地上;有的树叶像被撒上了金粉,如一片片金叶子,闪亮极了,在这里就可以看见从家门前流过的那条清澈见底的小溪欢快地唱着歌儿继续向前奔流着;我家背后的那一座座小山坡也披上了金色的薄纱。这里的一切都被太阳的光芒覆盖着。

随着太阳慢慢西沉,晚霞为家乡的一切披上了红色的霞衣。农田变红了,山变红了,就连门前的小溪也安静下来了,乖乖穿上了红色的霞衣……牧童赶着牛回来了,忙碌的农民也陆陆续续回家了,屋檐上的燕子也回巢了。不一会儿,夜幕降临,天上可爱的星星眨着眼睛,一轮圆月像玉盘一样挂在空中,这时候没有了鸟叫声,没有了炊烟,只有星星在天上释放它的光芒,近处的山好像也披上了黑斗蓬,和夜空融为一体,总之,这个夜晚又恢复了宁静。

我爱这里的宁静,爱这里的山、这里的水,更爱这似“世外桃源”的生活。

展开阅读全文

篇2:湖南景物

全文共 322 字

+ 加入清单

你们知道我的家乡在哪中吗?对,是美丽的湖南。那儿山美,水美,是个人杰地灵的好地方,听这,是不是很想去看一看呢?

湖南位于华中地区,在那有很多的特色小吃,比如说:长沙的臭豆腐,凤凰的熏鱼,熏肉,永州的炒血鸭,还有毛主席最爱的红烧肉……其中,最让我垂涎欲滴的还是长沙的臭豆腐,虽然我在武汉经常吃,但是总比不上老家的味道,那才是真正的家乡味---特别辣。虽然嘴巴辣得合不拢,但还是津津有味地吃着,谈着,笑着……

除小吃外,湖南的山水甲天下,处处都是青山绿水。清晨,一缕阳光透过密密的树叶射到地面,好像点点繁星;青山周围云雾袅袅,仿佛人间仙境,如梦,如幻,如尘,令人遐想连篇,流连忘返。

听我说这么多,你是不是也有一种来湖南旅游的冲动呢?快来我的家乡做客吧!

展开阅读全文

篇3:写家乡景物的

全文共 535 字

+ 加入清单

我的家乡在甜城--内江。虽然那儿的风景没有首都北京那么优美,没有成都平原那么辽阔,但是我却非常喜爱我的家乡。

家乡有三处美丽的景物:首先是大洲广场;其次是环绕着大洲广场的沱江河;再次是洁白无瑕的沱江三桥。

在这三处景物里,最美丽的要数大洲广场了。我玩赏过人山人海的天府广场,看见过大名鼎鼎的天安门广场,却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的柳树真多啊,多得像一道翠绿的屏障,柳条从枝干上抽出,随风舞动,构成了一道美丽的风景;大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊,高得像一条条水龙直冲云霄,美丽极了;大洲广场的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无疵的翡翠,翠绿无比。

现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海,游玩过水平如镜的西湖,却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊,清得可以看见河底的鹅卵石,他们有的像猴子、像鸡蛋、像青蛙……形态万千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一个无底洞似的,摸不着底;沱江河的水真美啊,清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。

这样的广场围绕这样的水,这样的水倒映着这样的广场。可是,谁又看见过三桥呢?

三桥像一条洁白的丝带,飘在沱江河的上空。不但如此,三桥还连着一座长长的立交桥,它是我们内江高科技的象征。

我爱我的家乡,但我更爱家乡的美景。

展开阅读全文

篇4:家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

全文共 477 字

+ 加入清单

我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

[家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

展开阅读全文

篇5:谁不说咱家乡好

全文共 675 字

+ 加入清单

我出生在南京,南京就是我的家乡

家乡是一个古老而美丽的城市,与北京、西安和洛阳并称四大古都,有着金陵帝王州的美誉。石城虎踞、钟山龙蟠,历史悠久、文化灿烂。中山陵依山而建,结构严整,观之而生一股浩然之气;夫子庙建筑群古色古香,漫步其中,让你体味明清时代的市井繁荣;中华门气势宏伟,设计巧妙,置身城内,壁垒森然,耳边似有战马嘶鸣;此外还有紫金山、明孝陵、秦淮河、灵谷寺、石象路……

六朝古都,留下无数动人的故事。今天当我走过石头城下、扬子江边、中山陵上、雨花台前,仿佛还能看到三国争雄的历史画面,听到辛亥革命的风雷激荡,闻到抗日战争的血雨腥风,感受到渡江战役的壮怀激烈。

家乡不仅文化繁荣,而且物产丰富。云锦、雨花石、盐水鸭等驰名中外。紫峰大厦高耸入云,是世界第八高楼。随着亚青会,青奥会的召开,这座古老的城市越来越焕发出年轻的活力。

每个人都有自己的家乡,都热爱自己的家乡。爸爸的家乡在镇江,妈妈的家乡在南通。虽然离开家乡很多年,他们对家乡都有很深的感情,经常会想着再回家乡去看看,经常会讲一些家乡的风土人情、趣闻佚事给我听,有时候还会冒出几句家乡话。这让我想起了语文课上学过的古诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”。是啊,不管身在何方,不管离家多远,乡音是永远都不会忘记的。

妈妈,江苏就是我们全家的家乡。爸爸说,祖国就是56个民族、所有中华儿女的家乡。我明白了,那些离开了家乡的人,都在建设着祖国这个大家的家乡,都在为家乡的明天而奋斗,天高地阔、九州方圆,他们其实并没有离开家乡。那么,就让我们从现在开始,从校园起步,为早日实现家乡的强国之梦而努力吧。

展开阅读全文

篇6:如何写家乡景物的作文

全文共 1253 字

+ 加入清单

亲爱的同学们,大家已经知道写作文其实并不难,就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来,能做到实话实说就很不错了!我相信同学们已经不怕写作文了!今天,老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后,来练一练怎样写一处家乡景物吧!

怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!

第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!这就解决了同学们“写什么”的问题,对吗?

第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?

第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到:“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。

第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容,原来写景作文也不难!是的,真的不难。不过,老师提醒你,在写之前,可以先和同学在小组内互相说一说,要说清楚景物的特点,怎么说的就怎么写,可能会更轻松吧!

展开阅读全文

篇7:介绍家乡的景物作文450字

全文共 464 字

+ 加入清单

我的家乡在安徽池州。那是一个景色秀丽的江南小镇。我的家在靠近长江边上的一个小村庄里。

春天,粉红的桃花开了,雪白的梨花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。还有金灿灿的油菜花,像铺了一地的黄金。农民伯伯在地里忙着给麦苗拔草、施肥、培育棉花苗,到外是一片忙碌繁荣的景象。

夏天,麦子成熟了,一阵风吹过,扬起了一片金黄的麦浪。农民伯伯忙着收割麦子,脸上洋溢着喜悦之情。红里透白的桃子成熟了,摘下一个往嘴里一尝,那甘甜略带点酸味直沁人心脾,叫人吃了还想吃。

秋天,黄澄澄的梨成熟了,挂满枝头,像一个个宝葫芦,红通通旳柿子也成熟了,像一个个小灯笼挂在树枝上。农民伯伯家里雪白的棉花堆得跟小山一样,收回家的稻谷装满了粮仓。

冬天,成熟的水果虽然没有了,但老家的屋前屋后,还是一片绿色,充满生机。屋前的桃树底下长满了蔬菜,有绿油油的青菜,修长粗壮的芹菜,散发香味的芫荽。绿的大蒜,水灵灵的白萝卜······

我的家乡一年四季真是空气新鲜,景色优美,蔬菜瓜果多!我爱我的家乡。

听了我的介绍,你一定会动心了吧?来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。

展开阅读全文

篇8:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

+ 加入清单

一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

展开阅读全文

篇9:家乡的景物

全文共 373 字

+ 加入清单

从前,我的家长有一条清澈见底的小河像一面明镜,可以映射出路人美丽的脸庞。人们经常去那里洗衣服、玩耍、钓小鱼……人们都很喜欢它。

不知过了多少年,多少代,人们变得暴殄天物,常常把垃圾扔到小河里,使小河散发出臭臭的气味。清澈见底的小河一去不复返了,变成了臭气熏天的臭水沟,路过这里的人都捂住鼻子。我经过这里时,仿佛听到小河在伤心地说:“从前人们都很喜欢我,我也为人类做过很多贡献,衣服脏了到我这儿洗,肚子饿了到我这儿钓鱼,菜地没水了到我这儿来浇水,我为人们做了这么多,人们怎么还把垃圾扔到我这里呢?呜呜呜……”

看到小河这么伤心,我也很难过,曾经的小河为家乡的人们做出了无私的贡献,人们怎么能够那么自私呢?水能载舟,也能覆舟。醒醒吧人们,小河已经在发出警报,想想水污染带给我们的惩罚吧!

我呼吁从今以后,我们一定要保护环境,坚持绿化,让小河重新绽放出微笑。

展开阅读全文

篇10:家乡景物作文

全文共 898 字

+ 加入清单

我的家乡是一个典型的宁夏,一年四季,家乡总是那么美丽多姿。她美在春日的勃勃生机!虞山上下树木苍翠,如一位朝气蓬勃雄姿英发的战士,屹立在家乡的土地上。山坡上,绿草如茵,花儿姹紫嫣红。斑白了头发的老人,一对对手挽手的情侣,一个个活泼可爱的孩子,都漫步在林间小道上,陶醉在鸟语花香中,一种热爱就从心底油然而生。她美在夏日的凉爽惬意。在沙家浜的芦苇荡里,坐在小船船舷上,赤露着脚丫,拍打着水面,无数晶莹的水花随风飞溅,洒在脸上、身上,再加上迎面拂来的清风,顿时暑气全消,只留下凉爽,水面也泛起一圈圈涟漪。看着水中的游鱼,真想下去和它们一起嬉戏。不知何时,芦叶在风中沙沙作响,似乎还伴随着芦笛声。这种境界,即使是顽劣的孩童也会静下心来聆听。她美在秋日的绚丽多姿。田野上,到处是成熟的庄稼,金黄的稻子,雪白的棉花……农民伯伯们是那么忙碌,弯着腰,手中的镰刀不停地挥动着,豆大的汗珠从脸上滚落也顾不上擦一下。割得久了,他们就直起腰,喘口气,望望身后躺下的稻子,脸上乐开了花,接着又弯下腰动作娴熟地挥起了镰刀。田埂上,长满了草,青里泛黄,一些野花点缀其间,红的、黄的、白的、紫的……真是美不胜收。

大路两旁,树叶也被秋姑娘涂上了不同的色彩。梧桐叶变黄了,秋风吹过,如一把把小巧的扇子,又像一把把精致的扫帚,在空中旋转着,投入大地妈妈的怀抱。枫叶涨红了小脸,在枝头偏偏起舞,远远望去,如熊熊燃烧的火焰,让人的心也跟着她“呼呼”跳动。她美在冬日的甜美沉静。当你步入石梅广场后面的读书台,你会为之震颤,那是怎样的景象啊?映入眼帘的不是满目的沧桑,而是满眼的彩色,瞧!梅花开得正艳,在绿叶的衬托下红得深沉,白得纯净,让人的心也不禁沉静下来。随着刺骨的寒风,不时有几片树叶打着卷在空中飞舞一阵,又回到地面。似乎是一只只到了生命极点的蝴蝶,表演的凄美舞姿。这些落叶,载满了春的萌芽,夏的茁壮,借助秋的爆发,达到极致,在冬天里化为尘土,为大地奉献了自己短暂的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花”同样可比这些树叶。

春的萌发,夏的惬意,秋的收获,冬的恬静,家乡的四季总让人不由得产生光明热爱的感觉,这一切,难道不都是那么的美吗?

展开阅读全文

篇11:家乡景物描写作文300字左右

全文共 763 字

+ 加入清单

“千里冰封,万里雪飘”一听到xx这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。

那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!

终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。

展开阅读全文

篇12:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

+ 加入清单

我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

展开阅读全文

篇13:家乡景物作文

全文共 630 字

+ 加入清单

春天:

当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

夏天:

这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

秋天:

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

冬天:

温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

展开阅读全文

篇14:湖南景物

全文共 442 字

+ 加入清单

我美丽而可爱的家乡是湖南长沙,江南的一座空气清新的城市。

春天,那一朵朵芬芳的花儿争奇斗艳、像一张张灿烂的笑脸静静地开放在碧绿的细发之间。柳树抽出翠绿欲滴的枝芽,“春风又绿江南岸”一阵春风吹过、风婆婆清爽的口气将冰雪融化;将冬眠的小动物唤醒;同时催促太阳公公早早地将暖暖的阳光点着。小溪的冰雪化、小鱼儿有可以不停的游戏,引来一群鸭子“春江水暖鸭先知”吧!

夏天,长沙不愧为三大火炉之一,火辣辣的阳光把马路烤的冒烟、人们的汗水湿透衣裳,小狗躲在大树下只吐舌头,柳树上的知而得只叫:知、知......

秋天,岳麓山上挂满着火红的枫叶、满地通红像红彤彤的脸蛋,“停车坐爱枫林晚、霜叶红如二月花”。收割机在金黄的稻田中来回轰鸣。果园金子一样的柚子把树压弯;金灿灿的桔子像挂在树上的小灯笼;一颗颗葡萄像美丽的玛瑙。一只小松鼠正忙着收集松果呢!

冬天,树林中雪花飞舞像老人的胡须,光秃秃的树枝上挂满冰晶,动物们都睡着,只有小松鼠还在树洞中探头探脑,他似乎在期待温暖的春天快快到来......

我的家乡真美!

展开阅读全文

篇15:介绍家乡景物的作文怎么写

全文共 347 字

+ 加入清单

春天,家乡依然美丽,百花争艳,万亩萌发。这样的,美景使人陶醉,使人浮想联翩!春天是个神奇的季节,因为在春天里,新叶吐芽,显示出生命的延续!

夏天,家乡依然美丽,骄阳似火,树木葱茏。这样的,美景使人醒目,使人回忆炎热!夏天是个神奇的季节,因为在夏天里,树木繁茂,显示出生命的顽强!

秋天,下的雨,是那样迷人,像千万支箭射入人间,一阵风吹过,像一位姑娘将“箭”射入人类的心里,使人有一种冰凉的感觉。一棵树上落下的叶子,像遍地铺金一样!

冬天,吹的风,是那样袭人,像千万把刀刺向人间,太阳出来后,像一位神仙将“光”撒入人间的大地,使人有一种暖暖的感觉。一座房屋顶上的白雪,像遍地银链一样!

家乡的季节是非常的神奇!每个季节,都有自己不同的风格,现在只有一个比喻非常的恰当那就是,每个季节都是一位神奇的魔法师!

展开阅读全文

篇16:景物作文我爱家乡的梓山

全文共 472 字

+ 加入清单

五年级习作家乡旌德,依山傍水,景色美不胜收,但我觉得,最美的还要数家乡的梓山

来到梓山脚下,抬头望去,成片的竹林正在向我招手,“沙沙”,它们在向我们打招呼呢!随着有一块块石头搭成的台阶,两旁桃花盛开,花香伴着泥土的芳香,缓缓钻进你们的鼻孔,沁人心脾,却又感觉遥不可及。再往上走,大树开始唱歌了,小花小草也随风舞动,这雄伟的、磁性的歌喉,这美丽的舞蹈,再配上映山红令人如醉如痴的花香,不禁让人眼前一亮,还有清风阵阵,让人神清气爽,将爬山的疲劳立即缓解了许多。

在诗情画意般的景色下,不知不觉就来到了半山腰。极目远眺,层峦叠翠的山,苍翠欲滴的树,让人登山的勇气与力量增加了许多。再望山下:凹凸不平的地面,那是上帝的杰作,是他留给人类的谜题,给科学家去探索地球,乃至宇宙的奥秘。

时间过得很快,不一会儿我就随一阶阶台阶登上了山顶。在山顶的平台上,我仰望天空,天上的云如鸡冠花般红,嵌在雪白的天上,仔细一看,竟像海上的波浪,形成了一片“红海”,美丽至极!

家乡旌德,山美水美梓山更美!我爱家乡的梓山,更爱把梓山装点得如此美丽的人们!

[景物作文我爱家乡的梓山

展开阅读全文

篇17:家乡的景物

全文共 363 字

+ 加入清单

家乡景物我家乡的景物有很都很多,比如:城子山、冰砬山、猴石山、寇河、朝阳桥......咱们就说说猴山吧!猴山的一年四季风景优美,我给你们介绍介绍吧。春天,微风吹佛着千万条才展开绿色的嫩叶的树枝。每个人都减少了身上的衣服。小朋友们在玩各种各样的健身器材。夏天,树木长得非常茂盛,老人们都在树下和凉亭下乘凉,山上的几只可爱的小猴子,正在山上玩耍,非常好玩。秋天,树叶纷纷的落了下来,从树上落到人们的头上,又落到了地上,人们踩到脚下有一种凄凉的感觉。晚上,小朋友们拿着活力版、轮滑和自行车在广场上玩。小朋友都玩地很开心。冬天,山上、树上都堆满了积雪,从远处往猴石山上一看,非常的白,像一座雪山似的。猴石山上的猴子,都回到了就自己的笼子里吃着他们最爱吃的香蕉,在笼子里特别的幸福。我家乡的猴石山好吧,还有许多许多的美景等着你来看呢!

展开阅读全文

篇18:家乡的景物作文250字

全文共 243 字

+ 加入清单

我的家乡在涉村,那里的山水都美如画,来看看吧!

我的家乡,春天,山里各种各样的花开了,大家带着篮子,去采花。春天,也是播种的好季节,人们到各自的田里,去播种。

夏天,山里的树木长的像碧玉一样,仿佛是一张壁纸,绿的诱人。知了们排好队,像五线谱一样,小鸟们唧唧喳喳,像一支称赞夏天的歌。

秋天,是大家丰收的季节,大家给庄稼浇水,施肥,多么辛苦啊!现在是大家最开心的市时刻,也是丰收的喜悦!

冬天,雪花在天空中飞扬,地上,树上,房子上都是皑皑白雪,多美啊!

人们就这样开心,快乐地日复一日,年复一年……

展开阅读全文

篇19:谁不说俺家乡美作文400字

全文共 397 字

+ 加入清单

我的家乡在潭市场,这里没有奇特险峻的大山,也没有雄伟壮观的瀑布,更没有远近闻名的景点。但是,在我的心中,却有一种刻骨铭心的美,让我久久难以忘怀。

春天,奶奶家的小竹林,长出了嫩绿的竹笋。小溪变的柳树弯着腰,把小溪当成一面梳妆的镜子,把风当成一把梳子,在梳理着自己的长头发呢!

夏天,我和小伙伴们在清澈见底的小河边,一起钓鱼,看看我们谁钓的多,一起在水里打水仗,你泼我溅笑哈哈,不知是哪个“水葫芦”一下子潜入水中,出水时只听见欢快的笑声和两对虎牙。

秋天,奶奶家的果园里,苹果害羞的涨红了脸;橘子树上仿佛挂上了许许多多的红灯笼;梨子树上,有的梨子躲在树叶下,好像在一起玩捉迷藏呢!有的梨子挨在一起好像在什么悄悄话……

冬天,门外下起了鹅毛般的大雪,大雪给大地换上了一件雪白的衣裳,我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……我们的笑声好像要把树上的雪给震落下来了。

我的家乡真美呀!你们有什么理由不喜欢我的家乡呢?

展开阅读全文

篇20:小学三年级作文:家乡的景物

全文共 463 字

+ 加入清单

我的家乡是在浙江省的一个沿海小城市,小时候爸爸经常带我去大海边去玩耍。从海边可以看见海上有许许多多的船,有大的,小的,爸爸心情好时就租一艘小船带我去出海,我很喜欢到好上玩。

海底是鱼儿的家园,有成群结队的小鱼生活的海底。它们在海底玩捉迷藏,不停地游来游去。还有的翩翩起舞,美丽计极了。有横行霸道的螃蟹从洞里爬出来,挥舞着它的大钳子,好像在说;“你们谁敢来惹我”?小章鱼拿着自己的“小手x”只要有人欺负它,它就“叭叭”打出两个“烟雾弹”然后趁机逃走。海底的海龟游累了就到岸上来休息,顺便把自己的小宝贝——龟蛋产在像金子铺成的沙丘里。

调皮的我把海龟逮住拿在手里,把龟蛋也从沙丘里用手挖出,从左手抛到右手,再从右手抛到左手真好玩!海龟用哀求的眼光看着我,好像在说:“呜呜,放了我吧!呜呜把我的蛋放回去吧,呜呜!”看它可怜巴巴的样子,我还是把蛋放回了原位,把它也放回了海里,看着它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它挥手告别!!

夕阳西下,海面上波光粼粼,像许多小精灵在跳舞一样,美丽的情景在我眼前慢慢远去,因为我和爸爸正在往回家的路上赶去。

展开阅读全文