感恩教师节作文五年级(最新20篇)
写日记有哪些写作要点:写作五要素,何时,何地,何人,何时,怎么样。感恩教师节作文五年级有哪些?以下是小编整理的感恩教师节作文五年级大全,欢迎阅读分享。
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5834作文
1000感恩教师节高二叙事作文
全文共 875 字
+ 加入清单一支粉笔舞尽青春年华,三尺讲台成就人生辉煌。
——题记
秋风,徐徐地滑过我的脸庞,带着芬芳和甜美,沁人口鼻。火红而热情的九月啊,你就这样悄悄地来,还带来天下桃李的祝福,我思绪万千……
栀子花开,芳香沁人,永久——
我知道,你们的青春无限地美好。就在那年栀子花开,沁人心脾的悠香弥漫开来,在花香里游离。你拉着我的手,那一刻,心头漾起的全是感动。你眉宇间的严厉被柔和所取代,像知心朋友般的温柔。我悄悄抬眼窥视,你的眼眸中写满关爱,瞳孔在闪烁,嘴角流露着青春的美丽,白皙的皮肤,乌黑的两罚,美哉!依稀记得你当年的话语,至今仍回荡在耳旁,谢谢你,让我擦干眼泪,变得坚强,让我在最无助的时候不再彷徨,不再孤单。
走过窗前,点亮心灯,感动——
每当夜深人静的时候,繁星满天,夜空似锦,我轻轻走过你的窗前,你伏案备课的身影久久不能王欢。捧一颗真心,写满感动;献一片真情,大爱无疆。那一刻,你的脸上分明写满疲惫,可那批改作业,备课时的专注神情却盖住了你内心的煎熬。捧着一颗心来,不带半根草去。“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”您用这句名言一直激励着我们。“抢先一步,领先一路。”你的话语常常索绕在耳边:“向前走,让我们与众不同,相信自己,你能行!”就这样,你为我点亮了心灯,让我在途中不再迷茫,不再退缩。
流年似水一爱在心间,祝福——
在这明媚而辉煌的九月,仅以此献给天下平凡却又伟大的老师们,愿你快乐。流年似水,花开花落,爱在心头,祝福满人间!我们这些莘莘学子,一定谨记:为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。教师节之际,千言万语道不尽,心中万般感慨,不论何时爱用在,校园情谊深长。谢谢你们,在我的人生航路上点亮一盏灯塔,指引我走向彼案,收获成功。
不曾忘记,生病时你如父母般的真切关怀,焦急的严重蕴含万般呵护,铭记,失败时你给予我那无限的力量,让我变得更加渐层,不曾忘记成功时你甜美的话语,暖人心窝;不曾忘记,离校时你的百般嘱咐,让我们注意安全。
九月秋风吹过,桃李满天下!
九月我们捧一颗真心,献一片真情!
九月在次祝福天下所有教师,解释快乐!
后记:我们想要一滴水,您却给我们一片汪洋!
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篇1:五年级农民的作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单看着那则新闻,我真想说敬佩,这样的农民工!并不是他干成了什么大事,而是他的举动感动了大家……
还记得那个下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,我吃着西瓜吹着空调,坐在家中看电视,西瓜汁还时不时地滴在地上,我却满不在乎。又吃完一个西瓜,刚抬起头,映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前,旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看,我就看明白了:原来是一名农民工来银行取钱:“我的鞋子太脏了,满是泥,我不想弄脏他们的地板,免得他们还要再拖一次,这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来,可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的,可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了,此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁,它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色,我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么,我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……
现在在城市中生活的人,都没有几个能与那名农民工相媲美:大街,商场,广场等等场地,都是垃圾,他们都心安理得地把垃圾随地扔,可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他,“藐视”他们……
我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做,可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样,可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉,不要让大地留下你的污迹……
篇2:初中感恩教师作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当念到这句诗,我就会想到我那敬爱的老师。
我的老师是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一样,明净秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴唇向栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的黑发,总得来说就像是仙女下凡。我的老师姓王,我们叫她王老师。
刚开学的时候您把我领进班门,当时我很幼小,有一些惶恐,您用温暖的大手牵着我的小手进去。选干部的时候您说谁想当班长,同学们纷纷举起了小手,只有我徘徊不已,就在您张望时正好与我的眼神相对,您叫我的名字,我不知你为什么选我当班长,在您的鼓励下,我迈开了人生的第一步——走向讲台。我大声地说:“同学们好,希望大家可以选我当班长,谢谢大家。”您说:“希望你可以带领好班级。”也就是这样我越来越自信,所以我很感谢您。
老师,您的评语也很有趣哟。有一次你神秘兮兮地说:“这次会有不一样的惊喜和不一样的奖励。”我好奇地打开了我的作业本,结果上面写着:谢谢惠顾,我有点失望。我同桌的本子上写着:开卷有奖,再来一次。我前排的人连声叹气,问了他才知道,原来他上面写着:你获得终极大奖,学校三人游学套餐一份,明天与你的家人来本校参加。突然觉得我的挺好的。
“随风潜入夜,润物细无声。”老师您的教诲就像春雨滋润我们的心田。老师您就是我们的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上正确的道路,在学习的道路上为我们披荆斩棘,开拓道路。谢谢您,我亲爱的王老师。
篇3:感恩父亲的初中作文
全文共 821 字
+ 加入清单6月12日,6月的第三个星期日,一个普通的日子,却因为美国人,赋予了这个日子一个特别的称谓―――父亲节,因此,它不平凡。
对于父亲,内心一直有很多的感慨,都深深埋藏在心底。父亲给我的感觉,是无言、深沉;也许,还有着男人的粗犷、淡泊,男人的骄傲、豪爽;有着一个男人对家庭的承诺,一个父亲对儿女的责任……
儿时,父亲的怀抱是可以撒娇的地方,父亲的怀抱是最温暖的地方,父亲的语言是最具威慑力的;儿时,父亲是我仰望的阶石,是我嬉闹的乐园;父亲,为了我们这个家,勤劳着,努力着,奋斗着,有多少苦,父亲可以忍受;有多少累,父亲可以承受;为了家,为了儿女,或许父亲有过委屈,有过无奈,但是父亲,依然承担着男人,必须承担的一切。每每看到父亲因为子女,而奔波忙碌,因工作,而愁眉不展,身为子女,又怎能不为之心碎?
前几天,父亲因为工作,回家了一趟。一年四季,寒来暑往,父亲总是终日奔波、劳累。看着父亲,两鬓的银丝,又增添几许,聊着家常,父亲爽朗的笑声,已经掩盖不了额上的皱纹。我的心中,涌过一阵酸楚。记不清有多少次了,劝父亲:“爸,该歇歇了,不要总是为工作,把自己身体不当回事。”可是每一次,父亲都是笑笑说:“工作习惯了,在家里呆着,反而闲不住,还不如出去干,就当是锻炼身体了。”其实,我知道,父亲只是想让我们几个孩子,生活的更好。父亲,就像是一颗大树,时刻呵护着我们,让我们一直乘凉在父爱的绿荫下。
有人说父爱如山。与母爱的温柔细腻相比,父爱的确显得有些生硬而严厉。也许,只有多年以后,当我们如同当年的父亲般经历许多风风雨雨,为家庭、为事业彷徨、痛苦、奋斗、拼搏之后,我们才会真正读懂父亲。
打开收音机,一首《父亲》,正在唱着“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心,收下吧……谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦……
篇4:教师节感恩
全文共 462 字
+ 加入清单在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。
就像现在我们的新班主任老师崔秀存一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。
就拿订学生奶这件事来说吧,上面派数额,她却让我们自愿。可惜,46人无一响应。她很为难,却从不为难我们,因为,她理解我们,理解我们的不情愿。
我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。
我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。
教师节快到了,祝崔秀存老师健康快乐,事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成,万事如意。
篇5:感恩教师节
全文共 616 字
+ 加入清单我们又将迎来教师节,这是第38个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,一声“老师,您辛苦了”的问候浓缩了我们所有深深的敬爱;一句“老师,节日快乐”的祝福蕴涵了我们浓浓的祝福!
在这感恩的节日里,我有些心里话想对我的班主任——许老师说:许老师,新学期我承诺一定要好好学习,天天向上。我从现在起不会像以前一样让您操心;上课不说与学习无关的废话,不做小动作;多看课外书,上课积极举手发言,认真完成每一项作业。努力提高自己的学习成绩,帮助同学、关心同学,做一个洞山中学的好学生。
表完了决心,让我来说说烦恼吧!许老师您曾说过:“想不到你们年纪小小,却烦恼多多呀!”是的,我也有很多烦心事呢!我有一个非常严厉的爸爸,他对我要求很高,做什么事力求完美,这让我很苦恼。比如说弹钢琴,在我看来,这是一件多么单调而又枯燥的事。我不止一次想放弃学钢琴。但是,爸爸说:“既然你选择了学习钢琴,就要坚持下去,再苦再累也不能半途而废。只有坚持才能有收获呀!”整个暑假,只要我在家,每一天都要弹。不管多晚了,只要爸爸规定当天任务没完成,我就别想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老师,您是我们的知心朋友,您说我该怎么办呢?
许老师,感谢您的辛勤付出,您的爱,比父爱更严格,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您曾说过:“我越来越爱我们班的孩子们了,恨不得揉进心里去。”我们也同样爱您啊!您看,此刻,秋风送爽,丹桂飘香。校园中桂花正在开放,那阵阵沁人心脾花香正代表着我们对您的爱!
篇6:五年级感恩老师书信
全文共 1035 字
+ 加入清单敬爱的老师
您好!
刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。
《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。
现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。
祝身体健康工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
篇7:以陪伴为题五年级
全文共 598 字
+ 加入清单深邃漆黑的夜空中,装满了我的回忆。突然,一颗流星发着耀眼的光划过夜空,勾起了我儿时关于母亲的回忆。
还记得那是一个深秋,落叶满地,一双充满老茧的大手牵起另一双稚嫩的小手。我和妈妈就这样手牵着手,走在那条金黄色的,由片片落叶织成的小道上,充满着无尽的温馨。
幼小的枝芽在大树的保护下,逐渐成长,它脱离了大树的怀抱,开始追逐自由与独立,我的童年就这样过去了。
一天放学,我正和同学说说笑笑地走在路上。“宝贝”,一声遥远而又极响亮的呼唤传到我耳边,我望了过去,发现是母亲。我假装没有听到,没有看到,低头就跑,暗想:“她又来干什么?不会是又来催我学习的吧?哎呀,天天催,烦不烦呀!”母亲发现我没有回应她,屡次叫我的名字,声音中带着着急。而我却加快了步伐,把母亲远远地落在后面。
察觉到身后的呼唤减弱,我似乎觉得自己胜利了。于是,我停下了脚步,回头看去。可我看到的是,触动内心的一幕——母亲扶着腰,一顿一顿地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母亲,在无情的暴晒下显得格外苍老无助,汗水浸湿了她的衣裳,细碎的步伐竟然显得有些蹒跚。
我突然明白了什么,原来一直都是她在付出,而我却只是在无情地、任性地挥霍着她对我的爱。我悄悄地抹了一把泪,一路小跑到母亲身旁,牵着她苍老的手,就像儿时她牵着我一样,我默默陪伴着她,向家里走去……
星星在天空中不停地闪烁,我的思绪纷飞,望着繁星满天的夜空,我感受到了爱的陪伴,收获了满满的母爱和成长。
篇8:感恩教师节的
全文共 795 字
+ 加入清单老师,是万能的金钥匙,是辛勤的园丁,是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师,胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。
一晃,迎来了炎炎夏日,转眼间,我已经结束了初一的学习生活,就要迈入了初二的学习生活了,意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习:刚进初中的那一段时间,我还是像小学时期一样懒散、马虎:时常忘了带书带作业;偶尔还会忘了写作业;写作业时偷工减料……
每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。
钟老师和我说了很多很多,而我经常习惯性的忘记,可那一次我却记忆犹新。
那是一个星期一早上的第四节课……
钟老师沉着脸走进教室,念到“今天没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的,我被念到了,我周末练习交上去后才想起自己最后一题没写完整……
同学们正在小组讨论,老师走到我身边,“你怎么又没写完?这次你要怎么解释?”接着又拿着我的作文本继续说道“还有,这周的优秀考场作文点评,你只写了评语,作文呢?”
我愣住了,翻开作文本,发现作文不再里面,这才想起,早上收拾书包时太着急,将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。
不知该如何解释,我支支吾吾颠三倒四的对老师说着,边说边想:如果中午回家拿,钟老师应该不会太生气吧!
结果,与我所想象的完全相反,老师开始说教了起来,虽然不是骂人的话,但字字句句都让我羞愧不已。
“你为什么就不肯认真点呢?整天坐在后边和那群男生打打闹闹,像什么样?即使是凤凰掉落在野鸡群里,也会被当做野鸡,而你就是这样的。知不知道玉原本是什么?”
我摇摇头,钟老师继续说,“玉原本是块石头,经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样,虽然说不可能立刻就成功,但只要坚持不懈的努力,认真学习,总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力,成为一块精美的玉?你是不是应该好好想想了?”
同学的目光,让我恨不得找个地洞钻进去;钟老师的这番话,让我觉得羞愧。我思考了许久,也明白了许多。
篇9:描写委屈五年级
全文共 543 字
+ 加入清单语文课上,老师翻了翻讲台上的试卷,说:“下面,老师要狠狠地批评试卷上家长没签字的同学。
说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!
昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。
我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!
老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。
老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!
下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。
篇10:五年级读书的作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的一句话。是啊,的确是这样,书难道不能带给人们快乐吗?书,难道不像食物一样填充我们知识、精神的宝库吗?
读书好!
在我们这般年龄,知识,是我们的追求之一。“叮铃铃”,一下课,同学们纷纷从书桌里抽出自己心爱的课外书。这边,小美拿出了一本《乔治的宇宙大爆炸》。只见她的表情同书中的主人公的精力一般大起大落。
一会儿感动得热泪盈眶,一会儿害怕得哇哇大叫;一会儿急得直跺脚,仿佛她早已不是一名读者了,而是作者笔下的那一个个生动的人物。那边,小露同学拿出一本《时间简史》,她看得津津有味,不得不让人感叹,她一定是下一个“霍金”!读书,带给我们知识。读书好!
读好书!
一本坏书,带给你的只有负面的情绪,而一本好书,带给你的却是那伴随你一生的精神和知识。在许多大人的眼里,漫画书是一种坏书。上一次,我带了一本漫画书回家。
“唉,菡,你看看,你带来的都是些什么书啊?它能给你带来知识吗?”“妈妈,漫画不是一种坏书,漫画它不仅能带给我快乐,还能使我和同学建立好人缘!把书中的那一个个笑话,讲给同学们听,他们都笑呢,调剂了我们紧张的学习生活。”
好读书!
读书是一种兴趣。在我家的书柜里,有如此多的书,其中的任意一本都能使我泡在书中一个下午,因为它们的内容都能给我带来帮助,给我无限的力量。在古今中外的作家中,哪一位不爱读书呢?好读书,给我带来的品质、精神。难道不会让我爱读书吗?
读书,它给我们带来知识,带给我们对生活的感悟,启蒙我们的思想。
篇11:感恩教师节
全文共 479 字
+ 加入清单9月10日是属于老师们的节日——教师节。
在教师节的前一天,同学们在教室里议论纷纷,送老师什么礼物呢?同学们你一言我一语纷纷议论着。我也开始准备礼物,准备什么呢?我思考了一会,对了,就送老师贺卡吧!
第二天早晨,我拿着爸爸给我的十块钱,来到了学校。买了十几朵花,买了两张贺卡。就高兴的往学校奔去。
带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我在贺卡上写着:史老师,你就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳!”于是我拿出另一张贺卡,“畅所欲言”在这一版块中写:“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!”接着,我又在信封上面插了五朵花。
做完了贺卡,我独自去老师的办公室。我在门口犹豫了一下。就进了去,我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝史老师,孙老师,节日快乐!”孙老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。
我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了……
篇12:精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师
全文共 975 字
+ 加入清单有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。
那场珍珠雨
那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。
操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。
永远陪着你的那个人
初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。
中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!
篇13:关于毛毛虫五年级
全文共 602 字
+ 加入清单哗啦啦,哗啦啦,外面下着倾盆大雨。一条毛毛虫在家里休息。
慢慢的,雨停了。毛毛虫从它的小屋子里爬出来了,躺在离家不远的草地上。一只蜘蛛爬了过来,嘲笑它说:“你长得那么难看,还敢出来!”毛毛虫听了,低下了头,它感觉十分伤心。
一只美丽的蝴蝶从毛毛虫身边飞过。毛毛虫从没见过蝴蝶,心想:它是我从小到大见过最美丽的动物!蝴蝶停在了一棵很矮的树上。毛毛虫赶快爬过去,对蝴蝶说:“你真漂亮啊!我能像你一样漂亮就好了。”“其实我小时候也和你一样丑,你信不信?”蝴蝶说。“哪你的意思是,我也可以变得像你一样漂亮吗?”毛毛虫问。“是的,但你在变成蝴蝶之前要遇到许多困难。首先,你要从嘴里面吐出很多的丝,做成一个白色的蛹,把自己包在里面。闭上眼睛,在里面好好睡一觉。当你醒过来时,你要用九牛二虎之力,从你的蛹里面钻出来。记住,钻出来以后不能马上飞,因为刚出来的时候,你还很虚弱,所以要保护好自己。变成蝴蝶之后,你最少能活一两天,最多也只有一两周的时间,你愿意吗?”蝴蝶耐心地讲。“愿意!”毛毛虫点点头,坚定地说。
第二天,伙伴们都没有见到毛毛虫,原来它是去吐丝了。就如蝴蝶说的一样,果然遇到许多困难。但毛毛虫没有退缩,快没力气的时候,它只休息了一会儿,又继续织蛹。过了好久,毛毛虫勇敢地钻出蛹,它在草地上等到翅膀干了,才慢慢飞了起来。
这时,它看到曾经嘲笑它的蜘蛛也在下面目不转睛地看着它,说:“好漂亮啊!它是我见过最美的动物。”
篇14:感恩教师节一等奖作文
全文共 537 字
+ 加入清单是谁,教我们学会感恩?是谁,叫我们丰富的知识?是谁,为了给我们批改作业,从不顾惜自我的身体?她,就是我敬爱的高老师。
老师,您是金钥匙,帮我们打开智慧的大门;老师,您是帆船载我们在知识的海洋里航行;老师,您是引领者,带着我们走进智慧的殿堂;老师,您是明灯,指引着我们前进的方向;老师,您是园丁,培育了无数珠幼苗;老师,您从事的是阳光底下最灿烂的事业!
白云感恩蓝天,因蓝天让它飘逸;狮子感恩森林,因为森林让它生存;花儿感恩露水,因为露水滋润它成长;我感恩高老师,因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!
无数个日日夜夜,老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵,向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时,您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许,让我终生受益。您对我们付出了全部心血,唯独忘了您自我。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
啊!老师,千言万语不能表达我对您的感激之情。我必须会刻苦学习,决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您,老师!”
篇15:科技作文600字五年级
全文共 742 字
+ 加入清单一个周末,我在家中写作业,随着一阵轰隆隆的声音,门铃响了,我心想:“现在还是上午,不可能是父母,难道是小偷?不对,小偷不可能在光天化日之下作案,那到底是谁啊?”
我越想越可怕,最终,我鼓起了勇气朝门走去,我看了看猫眼,可门外却什么也没有,我开了门,却看见一个矮矮的头上长着触角,看起来傻傻的怪物。紧接着往下看,我看见了一个类似飞盘一样的东西。突然,它说话了:“你好,我来自火星。你们这儿的科技也太差劲了吧!在我们那儿,什么都有,想和别人联系只需要动动触角,发射无线光波就可以对话了。再看看你们,到现在还用手机,真是太低级了吧!”我吓了一大跳,今天我竟然见到外星人了。我被吓得目瞪口呆,一句话也说不出来。后来,我发现,每个外星人手上都戴着个手环,“它”什么都能干,如果要清洁,直接开启清洁模式就可以了。在它们那,我们的老人机等于它们的“苹果10”。由此可见,我们的科技相当落后。外星人又说:“所以,我决定帮你们把科技发展起来!”我带领着他来到了实验室,科学家们一见这位从宇宙来的客人,立刻兴奋起来,他们议论纷纷:“原来世界上真的有外星人啊!看来,地球科技将十分发达了!”他们七嘴八舌的讨论着。
通过外星人的帮助,他们决定把公路建筑成三层,第一层是小孩们走路的地方。从此,孩子们欢声笑语的声音将无处不在。第二层是汽车开的路。从此以后,人们将不会发生交通事故,因为每辆车子将永远保持一定距离,让人们永远平平安安。第三层是火车,动车和装货的车。所以,世界上的汽车永远也不会与装货的火车装在一起。
接着,他们又让贫穷的人们住上了高楼大厦,让贫穷的人们上得了学,改变他们的命运。
外星人走后,生活依旧按部就班的继续着。外星人走之前留了一句话:“要用自己的汗水提升以后的科技。”从此,地球的科技越来越发达!
篇16:刚与柔作文素材五年级
全文共 550 字
+ 加入清单她仿佛是被阳光特别眷顾的孩子,像小树一样在阳光照射下,长高……
第一次细细打量她,是在操场。阳光正好洒下,她背对着我,头发被照射得微微发棕,校服随风摆动,她修长的身材尽显在阳光下,夺人眼球。
她叫张亦柔,但我们都爱叫她“张亦刚”,因为啊,姑娘们被哪个小子欺负了,她都会出手相助,解救姑娘,这个外号就出现啦!而且她还是姑娘们说心里话的最佳人选,除非姑娘们同意,不然她绝不会乱说,人送外号“钢铁直女”。
“钢铁直女”之刚,三班人尽皆知,不为人了解的是,她超善良,超有爱心,超可爱!
记得有一次,我们一起回家,在我家楼下看到只流浪猫。我随口说:“总有猫从这儿经过呢!”转天,她二话不说拎来猫粮,设了个专门喂猫的地方。还有一次,学校门口停着几辆车,有一只小流浪猫“嗖!”地一下跳了过去,藏到车下,“张亦刚”看到后,大长腿几下就跑去便利店,买了根烤肠,小心地弄成小碎块,扔到车下给小猫吃。
“亦刚”不只对猫情有独衷,对狗也同样体贴关心。我家楼下的院子里关了只可怜的大金毛,主人不给它洗澡,也不给他喂饭。“张亦刚”就总来给大金毛喂吃的,要知道,她可是个怕狗的人啊!看着她开心的笑容,我不禁心中一暖。张亦刚!谁起的?明明是这么心地柔软善良的小姑娘呀!
“嘿!一起喂猫啊!”又是这个熟悉的声音,一回头,阳光把暖洒的好远,好远……
篇17:五年级我可以作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单有很多我可以做到的事情,比如:考过钢琴八级、打赢冰球比赛……可让我记忆犹新的“我可以”是背诵圆周率。
四年级的时候,妈妈给我报了一个课外班,专门训练记忆力,我们的老师叫辛老师,刚开始,我听到训练记忆力要背圆周率,我还以为是老师幽默跟我们开玩笑呢,可是发现老师是认真的。刚开始简直痛不欲生,背不下来,面对着一排排让人头皮发麻、杂乱无序的数字,老师讲授的记忆规律在它们面前简直不堪一提,找到一个丢一个,连起来后前面的又忘了,好不容易熬过来50位,听到老师让我们挑战500位,这对我来说简直是个天文数字。我开始反抗不背,对爸妈说:“背他有什么用啊,浪费时间、浪费精力、浪费金钱,一次要背一个多小时,作业都写不完。”妈妈说:“别看它前期痛苦,有个道理叫先苦后甜”,终于妈妈把我说服了。
一放学我就开始背,π=3。141592653589793……到了100位,我已失去了信心,说能出什么脑图,我才不信呢!可想起有那么多成功的同学,我又咬起了牙、“撸起袖子加油干”,我对自己说,我可以!只要付出就一定有收获,慢慢的我出了脑图,200位、500位、1000位、2000位……直到现在的10000位,我的记忆力有了很大的提高,脑图也日渐清晰。我向1000位发起了挑战,目标10分钟正倒背。我开始第一次练习,20分钟;第二次,18分钟;第三次,15分钟;第四次,11分钟;但我不灰心、不放弃,我鼓励自己说:“我可以”!第五次,我挑战成功了,获得了一个刻有“记忆明星”的水晶奖杯。
所以有事情,都要坚信自己:“只要功夫深,铁杵可以磨成针。”只要坚持,就能水滴试穿,无论何时,都要对自己说:我可以!
篇18:2024年学生感恩教师节
全文共 602 字
+ 加入清单鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。
当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。
当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。
记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!
我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。
当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。
当我……
三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”
篇19:五年级点燃作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单人活着要有激情。没有激情,就注定只能成为行尸走肉,碌碌无为地混完一生,然后化作一抔黄土,默默自哀。
作为时代的主角,年轻的我们充满着激情与活力。但是,我们缺少一颗火种,让它点燃我们的激情。
史一样的作品,铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱,对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情,无论多么苦难,他的文字中只有明朗和欢乐,展现给世人的,是他熊熊燃烧着的激情。
命运的绳索无情地束缚了他的双手,当无数人叹息生命的渺小,刘伟,以一双在钢琴上跳动的脚,弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚,年轻的人儿,用点燃的激情张开一对隐形的翅膀,飞向他梦想的彼岸。
人生中,是从来不会缺少激情的。真正需要的,是一颗火种,一个契机,将之引燃。
可笑的是,多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。
网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折,而放弃生命。没错,他们看淡生死,很“勇敢”,可这是轻贱生命啊!他们的生活中还有很多激情,可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情,那么,他们的生活必定会多姿多彩。
岗位上,员工找不到工作的激情,只能眼睁睁地看着其他员工节节高升;学习上,学生看不到学习的激情,只能在考场上被无情地击败。
人,总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们,才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春,他们有了放飞梦想,与命运一搏的机会。虽然,他们的人生不一定会很辉煌,但一定会很精彩。
点燃激情,放飞梦想。我们的生命注定精彩,我们的未来将会是光明的大道。
篇20:描写足球五年级作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!
足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。
踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动,它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧,象老虎一样威猛。
我们班赢了,这是队员们刻苦训练的果实,接下来还有更多的挑战等着我们,我们一定要再接再励。