0感恩教师节作文五年级【热门20篇】
写日记有哪些写作要点：写作五要素,何时，何地，何人，何时，怎么样。感恩教师节作文五年级有哪些？以下是小编整理的感恩教师节作文五年级大全，欢迎阅读分享。
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5768作文
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篇1：教师节感恩老师的小学作文
全文共 563 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪伴着我们成长，老师您还记得吗？
一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。
二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。
三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样阅读，有些同学小声地说：“早就会了！”可您依然教我们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢地，我们会看自己买的书。老师，感谢您教我们阅读，让我更爱学习。
四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。
五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读！
现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗？
老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师的辛勤教学。
愿天下老师教师节快乐！
篇2：感恩教师节1000字作文
全文共 1088 字
+ 加入清单不管时光怎样流逝，总有一段时光留存心底;不管人物怎样变迁，总有一些人今生难忘。在我上学的阶段，就有位班主任让我心存感激，念念不忘。他是小学数学老师兼班主任刘建俊老师。当我上三年级时，要去十里外的村中心校读书。在那里，我碰上了开启我写作之门、树立我写作信心的刘老师。
刘老师教我们数学，又当我们的班主任。凭着年轻，记忆力好，他上课时常常不拿书，而讲的知识却又准确无误。他能让一个数学成绩倒数的班级在一年之后考到全乡第一名，他还能培养出十年内没有参加过县级数学奥赛的数学尖子生，并且在比赛中获得小学组第三名的好成绩。他能把本专业教得这么好也许不足为奇，但接下来发生的事就不得不让我惊奇了。
小学阶段，我是不偏科的，语文、数学都学得好。有一次，我被语文老师选上参加校级作文竞赛，没想到我居然获得了第一名。刘老师知道这件事后，就把我的作文本从语文老师那儿拿去，一篇一篇读我写得那些稚拙的作文。我当时不明白，一个数学老师看什么作文?结果有一天，刘老师拿着我的作文本来找我，指着其中写他的那篇作文说：“你能写我我很高兴，只是有些地方写得不太像我，可能是你对我还不够了解。这篇作文，我可以辅导你再写一遍。”经过刘老师的辅导，我的那篇作文居然被登在了乡镇中心校的校刊上。这对我来说，已经足够我骄傲一阵子的了，可对刘老师来说，他觉得我应该有更大的发展空间。他一边鼓励我坚持写日记，一边四处搜罗供我们小学生能读能投稿的儿童刊物。功夫不负有心人，他终于找到了一本《青少年日记》，上面可以刊登小学三至六年级的学生日记。当老师拿到这本杂志后，他立即约我拿上日记本去他家选日记。他把我日记本上的每篇日记都认真地看了一遍，挑出了三篇有点档次的让我修改。我拿着笔吭哧了半天也没改出个所以然，刘老师就耐心地一字一字、一句一句指导我修改，包括标点符号也不放过。等三篇日记改好后，已是深夜十二点了，刘老师匆匆给我做了一碗荷包蛋面条，略带歉意地说：“太晚了，也没什么好吃的，将就点吧。”他哪里知道，这在我们家已经是上等的饭菜了。吃过饭，刘老师把我送回家，他又匆匆赶回去帮我誊抄那三篇日记去了。他说：“第一印象很重要，你才学写钢笔字，字体有点稚拙，我帮你誊写吧。”第二天，刘老师借了同事的一辆自行车就去五十里之外的县城把信发了。就在我快忘了投稿这件事时，刘老师却喜滋滋地来找我的爸爸和妈妈。原来，刘老师帮我投出去的三篇日记有两篇发表了，这不但是我的骄傲、我家的骄傲，也是我们这所学校的骄傲。后来，我们班爱上写作的学生越来越多，发表作品的学生也越来越多。
一位数学老师领着一群孩子在文学道路上前进，这种感觉妙不可言，令人难忘。
篇3：感恩教师节诗歌朗诵
全文共 245 字
+ 加入清单您是园丁，为祖国山川添秀色;
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生，
而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，
您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，
来祝贺您的胜利!
篇4：教师节感恩老师高中作文精选
全文共 677 字
+ 加入清单近日听曲，其名曰《老师你好》，听后，甚有感悟，于是乎，提笔抒发，便著此文。——题记
【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】
又是一年，老师的岁数又加了一位;又是一年，老师的白发又加了一根;又是一年，老师的皱纹又加了一道;但是，老师的意志却焕然一新。
锲而不舍、孜孜不倦、认真负责的精神永远是老师的标签。
为了祖国，老师竭尽全力去培养“祖国的花朵”，播种、浇水、除草、杀虫，老师就像“园丁”，直至最后的“开花结果”，老师才心满意足。
为了家庭，老师起早贪黑，煮饭、洗碗一系列“家庭主妇”的工作，老师照样需要承担。
为了学生，老师锲而不舍，刻苦去钻研。她们把教好学生当成一种责任，牢记在心;她们把较好学生当成一种义务，义不容辞;她们把较好学生当成一种锦囊，永不遗弃!
很多时候听到，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种错误的说法。虽说如此，难道古人就不知道了吗?创出此诗，就必有原因，浅谈便是对老师的高度赞美!
【一日为师，终身为父】
为何这么说呢?很多人觉得:父母的养育之恩与老师的教育之恩是不能相提并论的。是!并没错，但此句不过是为了告知我们:
老师的教育之恩应终身不忘。
虽说“滴水之恩，应当涌泉相报”，但是，不管我们在物质方面怎么馈赠老师，她们都是不会接受的，她们最多是结束精神方面的滋养。
【青出于蓝胜于蓝】
常言道，“严师出高徒”，此话不假，但未必“慈师无高徒”，只是少罢了。
不管如何，徒弟一边胜于老师，一方面徒弟学会了老师的技巧;另一方面，徒弟另有自己的技巧。
因此常常出现徒弟争夺老师的饭碗之事，其实，这种行为不该取!
总而言之，老师对我们的恩情甚大，我们要学会感恩老师!
篇5：2024感恩教师节作文800字
全文共 1058 字
+ 加入清单站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
篇6：感恩教师节优秀
全文共 462 字
+ 加入清单在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。 -就像现在我们的新班主任崔老师一样，也许在外人眼里，她很烦，对所有事都事无巨细，一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为，因为我也有一颗感恩的心。
就拿订学生奶这件事来说吧，上面派数额，她却让我们自愿。可惜，46人无一响应。她很为难，却从不为难我们，因为，她理解我们，理解我们的不情愿。
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。 -我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
教师节快到了，祝崔老师健康快乐，事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成，万事如意。
篇7：感恩教师节1000字作文
全文共 970 字
+ 加入清单教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着？您的学生在这我向您问候：老师，教师节快乐！ 老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗？多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受；多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习；”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢？
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。 -就像现在我们的新班主任一样，也许在外人眼里，她很烦，对所有事都事无巨细，一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为，因为我也有一颗感恩的心。
老师，您还记得吗？有一次，上课的时候，我和别的同学在说话，您看到后，毫不犹豫地对我说：“后面去！”那声音里带着责备、呵斥，我不敢妄您的眼睛，只好悄悄的站在了后面。那时，我非常地伤心，我也恨您，恨您不分青红皂白就让我站在后面，我很委屈。就这样，我站了一节课。下课后，同学们都出去活动了，你又轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“老师希望自己的孩子做一个遵守纪律的好学生，希望你不要怪我，我也是为了你好啊……”听了这几句话，我似懂非懂地点了点头。我看见，老师，您笑了。从那以后，每次上课我都认真听讲，我 时常提醒自己：别忘了老师的教导。现在回想起来，老师，我对不起您，您能原谅我吗？直到现在，我才理解那句话的深刻含义：老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了！ 夜深了，老师，您还在工作吗？加减乘除算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，送不完对您的敬意！
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。 -我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
篇8：感恩教师节作文200字
全文共 433 字
+ 加入清单又是一年的教师节到了，我有许多心里话想对老师您说。
学校就像我们的第二个家，从我们踏进校园的那一刻，您就在学校里无微不至地照顾我们，教授我们知识，牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。
当我们在学习中遇见困难时，老师您会细心地给我们讲解，告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时，您会安慰我们，让我们重新充满信心，开心起来。在运动会上，您会在一旁为我们大声地加油，希望我们都能发挥的好。
老师，记得有一次，我在竞选班长时没有一个同学给我投票，我很难过。这时您告诉我：“别灰心，只要努力，取长补短，下次一定能当上班长。”您的话我一直记着，给了我很多鼓励，我会一直努力下去。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”四年了，您一直为我们操心，操心我们的学习，操心班级的卫生，操心我们的成长……想到这，我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。
现在，我已经五年级了，还有两年就要毕业了，想到这，心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了，让老师您少操点心！
老师，您辛苦了！
篇9：教师节感恩
全文共 837 字
+ 加入清单老师，虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。
老师是人类灵魂(hun)的工程师，她(ta)不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁，她(ta)在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来，用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触(chu)拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报，我们把板报做好了，突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了!感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然(ran)会珍惜……
篇10：描述母爱的五年级
全文共 464 字
+ 加入清单一提起风油精，大家肯定会想到那一股刺鼻的味道。但是，我对风油精却有着一种特别的情感，因为它让我一次又一次感受到了母爱。
我的妈妈最讨厌风油精的气味了。可她每一次带我外出的时候，都会在口袋里放一瓶小小的风油精。我知道，妈妈都是为了我才带上的，她总是说风油精有不少功效呢。暑假里我和同学们一起出去玩，妈妈也都会不停地嘱咐我：“把风油精带上，小心被蚊子咬……”平时这些小事数不胜数，我一直没有很放在心上。直到有一次，我在南京参加疯狂英语集训，当时是雨季，再加没有电蚊香，宿舍里简直就是蚊子的天下，我被咬得浑身是包。在忍无可忍的情况下，我借了老师的手机，向远在杭州的妈妈倾诉我现在的?惨状”。可是我根本没有想到，亲爱的妈妈竟然在挂了电话之后，立马想办法联系了在南京的熟人。当送风油精的阿姨来到我宿舍的门口时，我十分惊讶。阿姨说道：“是你妈妈让我专门送风油精来给你用的。”顿时，我的眼睛湿润了，觉得心里有一阵阵的暖意在涌动。
风油精呀!你让我感受到了母爱的真谛。现在，我甚至觉得从风油精里“流”出来的不再是那刺鼻的味道，而是母爱那甜甜的味道。
篇11：有一种甜作文600字五年级
全文共 638 字
+ 加入清单有一种甜，叫书香致远，品一杯香茗，汲取书之精华，这是获得知识的甜。有一种甜，叫能屈能伸，似龙，大则可以兴云吐雾，小则可以隐匿藏行，望人之多坚，品生活之味，这是平生的甜。更有一种甜在批判中进步，在惩罚成成长，在学习中反思进步，这是学习中的甜。
小小考生我，乃是调皮，活泼之人，多层智慧汇集于我身，。虽不是学神，学仙还是可以自居的，但这仙级人物上课竟被罚站，真是大失脸面。老师您先莫急，且听我慢慢道来。
这是一件平常的不能再平常的英语课，我们那伟大无私的英语老师，正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点，而本人正在埋头写着作业，自以为这个知识本小菜一碟，却丝毫没有察觉到英语老师的“死亡凝视”正盯着我，暴风雨就要到来。
我依旧写得不亦乐乎，老师当机立断，十分“幸运”地抽我来回答问题，我瞬间懵了，无法应答，不知所云。老师失望的让我坐下了，又说了一堆批评我的话，我的脑子里一片空白，后悔莫及。
我一个人孤零零的站在教室中，许多同学都以同情的目光望着我，但我看来，我觉得那更像幸灾乐祸。
我十分惭愧，这让我丢进了脸面，我十分后悔，如果当时我不写作业，认真听讲，就不会被罚站了，但为时已晚。于是，我下定决心，一定要认真听讲，本仙再也不在课上写作业了!
在今后的课堂上，我都全心全意的投入到课堂中，我越来越感受到上课的有趣，经过了那一次的蜕变，我终于学会了飞翔，在课上，我尽情地飞，御剑飞奔也不过如此吧。我所尝到的甜头越来越多，看来，上课有一颗秀逗的外表，内甜外酸。
反思中进步，在学习中，这种甜沁人心脾。
篇12：有关感悟人生五年级
全文共 844 字
+ 加入清单人生充满着春风秋雨，悲欢苦乐。每个人的人生都有独一无二的经历，人生的每时每刻也都充满着期待，惊奇和感动。人生如一杯醇醪，只有细细品味，才能体会它的真正含义。
人生是一首歌，让我们高唱它。每个人的人生都是有起有伏的，人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲，快乐和希望是美妙的音符，这样所组成的才是完整的人生。英雄和劳模的人生是壮丽的，我们应该歌颂它们，这样我们就能时刻记得怎样的人生才是有价值的，我们就会懂得如何去谱写自己的人生之歌。歌唱人生，使我们的生命更加丰富;歌唱人生，使我们时刻把握住前进的方向。
人生是一轮不息的太阳，让我们燃烧它。在燃烧中获得再生，倾尽自己的热力点燃万物，人生因此而得到延长。凡高的《向日葵》就是他描绘的燃烧的生命，他的生命在燃烧着，他的作品也在燃烧着，燃烧是离不开氧气的，而理想和信念就是燃烧的火种。当古罗马的军队偷袭叙拉古王国，75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠，正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利剑，白发老人才从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵说：“等一下杀我，再给我一点点时间，让我把这条几何定律证明完，我不能给后人留下一道没有求解出来的难题啊!”残暴的士兵不理解他的话，一刀砍下科学家的头。
阿基米德没有死，因为燃烧的生命是不朽的。肉体的生命消失了，但燃烧的精神是长久的。阿基米德燃烧自己的人生，给后人点亮了一盏科学前进道路上的灯。
人生更是一座富有的金矿，让我们发掘它。人生既有昂贵的金子和钻石，又有普通的煤和铁。这一切都埋藏在坚硬的地表下面。开采它，挖掘它，就需要时间和精力。每个人的人生都是富有而美好的，只是我们不善于发现。我们应当找寻自己的潜力，发掘自己优秀的品质，体现自己的才能，实现自己的人生价值。不要让人生中的美好事物被埋没。理想、希望和信念，都藏在人生的富矿中，善于发掘人生的人，才是善于把握机遇和理想的人。
人生中的一幕幕闪过，沉淀下来的，惟有当初我们用心去唱过、发掘过，用生命去燃烧过的一切。人生的佳酿值得我们再一次用心去品尝。
篇13：2024感恩教师节作文：我的好老师
全文共 615 字
+ 加入清单自豪的我，有这样一位好老师，他就是我的语文老师---尚老师。
在开学(小升初)以后的日子，我逐渐地了解了尚老师，老师写的字特别棒，但她是我们的语文老师，她在课堂上特别严格，但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥，对我们就像对她的孩子一样，我们不好时，老师特别的生气，我们好的时候，她特别的高兴。我们也同样，把她当作我的“母亲”。
记得一次升旗的时候，我班的栾天娇晕倒了，尚老师急忙跑过去，特别着急，一边叫班主任给家长打电话，一边掐栾天娇的人中，好在她即时醒了，要不然老师都快措手不及了，栾天娇当时很虚弱，由于老师着急去上课，所以找来两位女生同学把她搀扶到班级。
还有一次，老师看着挺高兴地进我班上课，但是提问我们问题的时候老师的表情犹如晴天霹雳——“你们都学什么了?啊?你们?就这么简单的题就这么几个人会!你们什么也不用学了，还学什么啊你们，这都不会!!!”看样子老师好像很生气!我们也不敢说话了……不一会，老师说：“我们继续上课，你们爱会不会，又不是给我学的，你们考上大学挣钱能给我啊?我管那么多干嘛!!!”老师讲课时慢慢的就进入到了高尔基那时的背景。慢慢地，由于我们怕老师再生气，就表现的很好，老师也稍微高兴些。等快下课的时候，老师说：“同学们，你们就背背行么?就当是给老师学的，老师都求求你们了!”“行!!!”
这就是我所说的那个慈祥，关心我们的好老师——尚老师!怎么样?听了我的介绍，你是不是也很羡慕我有一位这么好的老师呢??
篇14：五年级孙悟空的
全文共 786 字
+ 加入清单朋友，我来给你猜一个谜语吧，一个词语打一个人物——“火眼金睛”，没猜到吧?那我再说一些。
他有一个可以变大，可以变小，可以变宽，可以变窄的兵器。他是一只猴子，一直在保护一个人去取经，最终成为了“斗战胜佛”，却始终没有被拿掉紧箍咒。猜到了吗?如果还没猜到，那就说一说发生在他身上的故事吧。
在护送那个人去西天取经时，曾遇见过两只兄弟般的妖怪，一个叫“金角大王”，一个叫“银角大王”。传说他们俩有一个宝葫芦，叫谁一声，谁若是答应了，就会被吸进去，在葫芦里面被火烧成灰。“他”一听，就准备去消灭那两只妖怪。
一开始“他”要试探试探，所以先用三根猴毛变出三只一模一样的“他”。“妖精，给我出来!”孙行者喊道。妖怪叫了孙行者的名字，一下子就把孙行者抓住了。过了一会儿“他”放出了者行孙，者行孙跑去试探妖怪的名字，喊道：“我是孙行者的弟弟，你还不报上名来!”妖怪弟弟回答道：“我叫银角大王，金角大王是我哥哥，你可小心点!”银角大王不一会儿又抓住了者行孙，得意的回去了。
可是没过多久又冒出了行者孙，行者孙说：“我是孙行者和者行孙的弟弟，妖精快出来!”银角大王被吓得不轻，结果斗不过，被行者孙打死了。金角大王听到自己的弟弟被行者孙打死了，一气之下就用宝葫芦捉住了行者孙，“弟弟，我帮你报仇了!”金角大王说。这时，“他”领教到金角大王的厉害了。
第二天，“他”给金角大王来了一招“偷天换日”，把金角大王手中真的宝葫芦换成了假葫芦，并说：“金角大王，叫你一声你敢答应吗?”金角大王想着真葫芦在自己的手上，“他”那个肯定是假的，就随口回答：“正是在下!”没想到，金角大王真的被吸进“他”的葫芦里了，死之前，金角大王都是一头雾水。
现在你猜到了吗?我来公布答案吧，没错，“他”就是孙悟空!通过上面的故事，说明了孙悟空足智多谋、勇敢机智的品质，不知道你会不会喜欢孙悟空，但我是非常喜欢他，而且我还要向他学习!
篇15：难忘的教师节初中作文
全文共 805 字
+ 加入清单一年一度的教师节又到了，我们怀着崇敬的心情，打算给老师一份惊喜，为老师庆祝节日。
这一天，天空格外的晴朗。早上，同学们早早地来到学校。作为一班之长的我出谋划策，开始准备起来。我选两个绘画能手——许俊杰、徐鑫竹来布置黑板，我在一旁指挥，他们在黑板上画道彩虹桥，桥下是两颗心连着，心里写着：“祝老师节日快乐!”周围用小花、蝴蝶点缀。最惹人注目的是两个角的荷花。瞧!这一朵像娇羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，还是花骨朵，小蜻蜒飞过来，落在上面，给荷花增添了生机。整个黑板布满了浓浓的情意。与此同时，我又派了“哨兵”去站岗放哨。又组织了撒花少年，假装被罚站立在门口。大家坐在教室里焦急地等待老师的到来，只见门口的哨兵一个手势，大家立刻安静下来坐好。门一开，我一声令下：“开火!”几个同学把喷花撒一起喷向老师，我一声：“起立!”大家齐声说：“祝老师节日快乐!”老师被这一幕惊呆了，连声说：“谢谢!”大家都为老师送上小礼物，有自制的贺卡、有香水、有红笔……大家用自己的方式表达对老师的祝福。桌上堆满了各种各样的礼物。老师望着同学们，深情地说：“因为有你们，我才快乐!”然后在荷花的旁边提笔写下：“藕为莲放默无闻，莲报藕心示真纯”两行字。此时此刻，老师眼里涌出激动的泪花。我虽然不太理解老师写下这两句话的深刻含义，但我知道老师勤勤恳恳地工作，不就像埋在地下的藕吗?平日里老师工作的身影一幕幕的浮现在我的眼前。老师，您呕心沥血不就是为了我们能像莲花一样怒放吗?老师，虽然我没有准备礼物送给您，但是，今后我一定好好学习，用实际行动来报答您的教诲!
之后，老师又组织我们开展了文艺活动，还派同学给我们买了很多好吃的，大家在一起尽情地唱啊!跳啊!同学们都沉浸在无比欢乐的幸福之中，老师还偷偷抓拍了我们精彩的瞬间，最后全班合影留念。
这个教师节我们师生同乐!过得开心。我们也真诚地对老师说一声：“老师您辛苦了，老师——我们永远爱您!”
篇16：2024年感恩主题教师节满分
全文共 651 字
+ 加入清单老师就像蜡烛，燃烧自己点亮他人;老师是园丁，我们是花朵，老师用心血浇灌我们成长。在老师的细心照料下，我们终究会绽放出最美丽的花朵。
老师你把我们从幼稚带向成熟，走到文明的路上。你用生命的火炬为我们开道。所以我想成为像老师您一样伟大的人：为祖国的花朵做出贡献!
刚入学时候稚嫩的我，忐忑不安地来到校园。看到您那灿烂的笑容，我的心顿时放了下来：原来校园不可怕。当您站在讲台上，大声地说：“同学们请叫我赵老师。”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花?”
您的字是那么干净漂亮，一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。小小的我急于模仿，写出来的字歪歪扭扭，难看极了。为此我很沮丧。可是您告诉我：“字如其人，写字不能一味模仿，还要仔细观察字的结构。”于是我努力练习，现在我写出来的字越来越漂亮大方了。
小时候的我有些口吃，说话后经常遭到同学的嘲笑。但是您听了却笑笑对我说，“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。我听了，心中一股暖流涌上心头。
一份关怀，是备致。双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴。四季更替，四月筹备，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩。八方桃李遍地，九月十日祝老师身体健康。
从齐腰高到与肩并齐整整六年，六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。或许是时光过的过于匆匆了，不知从什么时候起，你满头的青丝中冒出了一根根白发。不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中您永远是年轻的，永远是最美的老师。
“感谢您我亲爱的老师!”
篇17：那声音在耳边回响五年级
全文共 822 字
+ 加入清单“砰”地一声巨响，那熟悉而诱人的声音回响在我耳边，寻声望去，不远处有个小推，腾起一团烟雾，几个孩子正捂着耳朵，脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去，挤在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花，顿时，阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中，为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。
依旧是一个冬天，依旧是那位老人，依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手，路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声，把路边的电瓶车惊得“大叫”起来，我也被吓得一阵大叫，听了妈妈耐心地解释与安慰后，我才平静下来，挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的，柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着，有的忍不住迅速抓了几个塞入口中，而那位老人露出了亲切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒饱满，如一朵朵的小白花，上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的，尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝，嗯，确实很香很甜，绵软得入口即化。我顿时深感惊异，这世上竟有如此纯粹的味道，直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。
人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了，我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑：“孩子，你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时，他没有劝我妈妈给我买，而是自己装了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮，红肿着，我接过他手里的爆米花的时候，触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱，硬要塞给老人，老人却说：“要不了多少钱，就几颗自家种的玉米，小孩子喜欢吃我就高兴了，不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米，然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花，仿佛看到它绽开了雪白的花瓣，开出了一片春天。
远处，又传来一声沉闷的巨响，那是玉米开花的声音，也是老人那深沉的爱，那一瞬间，我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音，在我耳边回响了很久，很久。
篇18：感恩教师节的
全文共 299 字
+ 加入清单今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!
我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。
我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。
篇19：浓情九月感恩教师节
全文共 772 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露，因为雨露滋润让它成长，苍鹰感恩蓝天。因为蓝天让它高翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩许多人，尤其感恩李老师。
记得我们刚进入校园，一切都不熟悉——一个个老师，一个个同学，一个个领导。我们看见老师，心里忐忑不安，就像羚羊看到猎人，老鼠看到猫，兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容，心平气和的语气，使我一生难忘。您在生活中安慰我们，在我们学习过程中，您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱，像太阳一样温暖，你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩，风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子，您还在这里为我们讲课。三年级时，您的头发乌黑发亮(李老师在三年级才教我们)，可现在，您的两鬓，已有一些白发，头顶上的头发也有一些稀疏。您在教我们的同时，也在引导我们做一个品学兼优，心地善良孩子。“一日为师，终生为父”，让我颇受领悟。同学受伤时，总是您跑来跑去。同学打架，您没有吵他们，您只是用幽默来解决。那天，新转来的李**(不能写名字，有伤自尊。)干了坏事，您一怒之下，大喊一声：“你，明天把家长叫过来，我要和他好好谈谈。”“不，凭啥?你谁啊?老子就不叫了。”您带着他出去了，我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得，老师叫你家长来，说明老师还没有放弃你，只是想让你学的更好一些。
是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育成大树?是谁把自己燃烧照亮我们?是您，老师。您是一位伟大的园丁，看着遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血与汗水，哪一朵上没有您的笑意?陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师，您可能教导的学生中有是博士的、硕士的。可他们没几个能记得自己的启蒙教师，您默默奉献，不求回报。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感恩您呢?
篇20：五年级书店作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单又是去书店的一天，我兴冲冲地来到书店门口，隔着玻璃门就看到了涌动在前台地身影。
我推开门，走了进去，前台处，一只只手伸向收银员。有白皙的手—阿姨的手;粗糙宽厚的手—大叔的手。还有一双稚嫩的小手，在人群中显得与众不同，那双小手紧紧得握着一本漫画书，漫画书不时地晃来晃去。原来是它的小主人，想把其它人扒到一边，可惜他力气太小了，根本扒不动，还被别人挤到了一旁。他皱了皱眉头，眼珠子转了转，忽然，眼前一亮，仿佛有了主意，他弓着背钻过，像小蛇似的钻到了第一排站定。他呼出一口气，用手拍了拍胸脯，仿佛刚刚经历了什么大事似的。他踮起脚迫不及待地叫了一声：“叔叔，这个多少钱?”还极力把漫画书伸出来，如同一个宝贝似的。“二十三块!”那声音盖过人群的吵闹声，传到了我的耳旁，这音量像是自带高声喇叭。
我穿过人群开始在书架前徘徊，寻找着目标。“看这个，好酷呀!”“哇!真的哎!““……”这故意压低音量又掩饰不住兴奋的对话引起了我的注意。我好奇地看了看四周，书架前，一个男孩子手指着书的一处，眼睛笑地眯成了一条缝，满脸开心地拍了拍身旁的小伙伴说道：“快看这个，好帅的，要是我也能变成超人就好了!”另一个小伙伴咧开嘴笑着，说道：“你看我!像不像超人!”说完把外套脱下来，系在了脖子上，变成了披风，手握成拳头，“右手在上，左手在下，活脱脱一个超人飞天“!“看我，我是个大怪兽，要毁灭地球。“那一个男孩用低沉而奇怪的声音说道。说完，手掌张开，彷佛变成了爪子，”呀!怪兽受到了超人的制裁吧!“看招!”哇—冲啊，打败超人“”……“呵呵呵呵呵呵呵……”他们开心地边闹边笑，笑容像花朵一样绽放开来，书店里偶然上演地这出儿童玩闹剧，感染了周围地人们，都咧着嘴开心地笑了。
我收回目光，抽出书架中地那本心仪已久的书，看了起来……