感恩教师节作文五年级汇总20篇

徐文渊老师是小学五年级时才教我的。他那时大约五十多岁，岁月沧桑，已是满头白发，但容光焕发，他对学生既要求严格，又慈爱温和。但我印象最深的还是他的公平公正，他发给我人生的第一张奖状。

在小学的前面四年里,每次考试我总是名列前茅，到表彰的时候,和我同班的堂哥总是大喊大叫:俺清仔一定有奖状!这话增添了我对荣誉的渴望，可是每次全校大会上，老师念完了所有获奖学生的名字，还是没有我。我一直不明白为什么?当我长大以后以成年人的目光来看,也许是当时成绩虽好,却太调皮，不乖巧，或是偶尔迟到的缘故吧。可是当时我气愤难平，到了五年级的一次表彰大会，我万分委屈地躲在教室里伤感，却不知道我渴望已久的奖状终于来到，有同学帮我领来了，听说会上还念了我的名字。

面对那张奖状，我真是喜极而泣,我终于可以拿着它交差了。父亲望女成凤心切，无数次拿着我大哥几十张奖状在我面前喋喋不休，大致意思是我没有见贤思齐，今天我终于扬眉吐气了。我至今仍记得奖状上“优异的成绩”五个字像一面旗帜在空中飘扬。

后来听说，那张奖状是徐老师据理力争来的，本来名额要给某个村领导的女儿。

那时，小学实行五年制教育，学校为了抓升学率，毕业班学生晚上从7:00到9:00要“上夜校”。当时农村没有通电，坐落在行政村的学校用燃气灯上课。1987年的春天，全国经济还很落后，同村同学逐年减少，有的留级，有的辍学，老师到村里家访,说服家长让孩子重返校园，收效甚微，到了五年级，我是唯一一个家在自然村的小孩。

有一天，晚自习放学了，老师担心我一个人回家不安全，用自行车载我回家，春天雨水多,乡村小道松软的土地和着雨水在日间被来来往往的车辆及人群践踏得泥泞不堪，像猪拱成的泥潭，糨糊似的红泥边上到处是水洼,简直可以在上面插秧播种，很多地方根本不能骑车，徐老师只好用自行车推我前进。小时候的我不懂得表达，只能在心里默默地感激，只觉得老师的背影很高大，小雨毛毛地下着，小村人家蒙眬的煤油灯光映照出老师满头的白发，上面粘着细细的雨珠。老师把我送到家门囗，一口水也不喝就回去了。

这个镜头定格成永远，二十年来从不褪色。老师,我最尊敬的徐老师,愿您快乐安康!幸福永远!

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!小编收集了教师节感恩老师的句子，欢迎阅读。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

思 念

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉，睡着睡着我就做了那个梦，我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳，有着一双透明的翅膀的小天使，正在我的梦里玩游戏呢。这时，我觉得我的后背怪怪的，我马上回头看了一看，哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说：“你是新来的吧?你叫什么?”我说：“我叫李明展，你叫什么?”小天使就微笑着说：“我叫礼貌。”我说：“这个名字好奇怪啊!”她说：“你知道，我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使，大家都管我叫礼貌。”我说：“我也是一个有礼貌的孩子，你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说：“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动，我就看见了一个布满谎言的小天使岛，那里面黑乎乎的，非常让人害怕。我问她：“这里太吓人了，为什么你要让我看这些呀?”她说：“我们的国王，会预测谁是礼貌的孩子，谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子，说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了，我就说：“那我往后永远都不说谎。”她说：“好的!”接着我们就玩耍了起来，我们玩得可快乐了。

我知道了，有礼貌的孩子，上帝是会预测的，他会给好孩子带来更多的快乐，就像那个叫“礼貌”的小天使。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”是老师从我们走进校园开始传博我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人、讲知识。

秋风送爽，迎来了又一个新的教师节。做为五年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节！了亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

接着，我们为老师献上了一首歌《感恩的心》这首歌。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个教师节是我们对老师的感恩，这个教师节是如此的难忘。它将永远的存在于我们和老师的心中！

这天放学回家后，我瞧见妈妈的脸色有些阴沉，妹妹也有些跟往常不一样。两人都瞪着我，尤其是妈妈，眼里似乎都冒出了火。难道我犯错了?没有啊，我最近学习成绩也不错，那到底……

不等我继续想，妈妈先开口了：“你说，你今天是不是把我最心爱的花瓶打碎了?”这时我才注意到垃圾桶里有些玻璃碎片儿。“没有。”我矢口否认。“还敢撒谎!家里就你、我和你妹。你爸中午取了份文件就走了，妹妹太小，只能是你!”说着不容我分辨便给了我一巴掌。“你这孩子，真气人!花瓶你打碎就算了，还敢给我撒谎!再给你最后一次机会，是不是你?”此时认错或许还能免去处罚，但我是被冤枉的啊!而且我向来是个坚持原则的人，没错就是没错，怎肯受这不白之冤?“不是我!不是我!我没做!”我大声地为自己“申诉”着，但正处在气头上的妈妈显然是认为我在狡辩，对我失去了耐心，冲我吼道：“给我写10张卷子!不写完别想吃饭，别想睡觉!”把我推进了书房，“砰”的关上门。

我越想越气，越气越写。刚写完两张卷子，隐隐约约听见妈妈对妹妹说：“你说我是不是真的冤枉他了?”我听见这句话，似乎燃起了希望。可妹妹却说：“我中午看到他在花瓶旁边翻东西，一定是他碰掉的花瓶!”“唉，这孩子……”妹妹的一句话把我刚燃起的希望之火瞬间就浇灭了。看来，我这“沉冤”是没法儿“得雪”了，唉，宝宝不说，宝宝心里苦啊!“对了，爸爸怎么还没回来?”“是不是出事了?”我插言道。“你给我乖乖写作业!”我只好又埋头写卷子。

过了一会儿，爸爸回来了。手里拿着一个和打碎的花瓶一样的花瓶，花瓶里还装着一大束花。

“老婆，是我不对，中午我让何宇轩去找文件，结果没找到。我就让他先写作业去，我来找。结果不小心把花瓶碰碎了，我又不敢告诉你，怕你和我发火，耽误我上班。我就先收拾了一下，想下班后再给你买。你看，花瓶在这儿。”说着就把花瓶举到了妈妈面前。

妈妈的脸登时涨得通红，她知道误会我了，想和我道歉，可又支支吾吾的不好意思开口。而我故意装作生气的样子，把头扭向另一边，其实心里因洗清了冤屈，昔日的“背锅侠”，如今牢牢地握住了“真理”，不知道有多高兴呢!

鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。高耸的山峰感谢大地，因为大地让它挺立。而我要感谢的除了我的父母还要感谢一直含辛茹苦教导我的老师，是他们给予了我打开智慧大门的钥匙，是他们给了我遨游知识海洋的门票，是他们把自己毕生所学的毫不保留的传授了我们……

亲爱的老师，正因为有了你，我们有了指路的明灯，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助长了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您细心的呵护，严格的教导下成长。

老师，您是蜡烛，闪耀着光芒，您是辛勤的园丁，留下的汗水滴滴闪亮。

您把我们领进教室，教给我们无穷无尽的知识。您给我们的关怀就像和煦的春风迎面吹来。有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔。

因为有了您，就有了这个节日——教师节，这个神圣而伟大的节日。你是一把火，点燃我们求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我们贪玩的欲望，带来的是良好的学习气氛。您奉献了，却别无所求。您在默默的释放着光芒，资源也在一点一点的用尽。你不是雨露却能滋润花儿;你不是红烛却能照彻心灵;您把我们的点点滴滴都凝成灿烂的炫光;您把我们的每一个学习成果，都写到了辉煌的本子上;您把大海一样的知识注射到我们的大脑内……不管怎么歌颂您，都歌颂不完您的伟大，您的无私。现在我已再找不到什么成语来说明您那宽大的胸怀，和真切的叮咛了!

虽然我们只是初升的太阳，但要释放光芒，懂得感恩，懂的感激。怀着对老师感恩的心行动。毕竟老师为我们所付出的已经太多太多。当我感受成功的喜悦，享受开心的时刻时，别忘了，这其中有一个一直支持自己鼓励自己的人，为我们付出了汗水和青春的人。现在我想真诚的对全天下老师们说声“谢谢”。

唐代高僧从谂掸师，主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严，必需人人静坐敛心，集中专注，绝不理会外界的任何干扰，达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天，众僧晚参，从谂禅师故意说：“今夜答话，有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐，闭目凝心，不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气，竟以解问者自居，走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼，缓声说道：“刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外，有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述：唐代诗人赵嘏，以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏，人们因此称赵嘏为“赵倚楼”，当时另有一位名叫常建的诗人，一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地，料他一定会去灵岩寺游览，便先赶到灵岩，在寺前山墙上题诗两句，希望赵嘏看到后能添补两句，续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗，不由诗兴勃发，顺手在后面续了两句，补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好，他以较差的诗句引出赵嘏的佳句，后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实，常建、赵嘏并非同时代人，他们各自的活动年代相距百年之多，续诗之说不可信，只是由于这段故事很出名，人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。

又快到教师节了，大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁!

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

“韩老师，您现在是我们的班主任，整天为我们跑前跑后，您的办公室在二楼，我们的教室在一楼，您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人，却不让我们感谢您，今天，我终于可以感谢您了，是您日夜为我们操劳，深夜，灯下是您在为我们批改试卷，清晨，三尺讲台前是您为我们讲述课文，在您的讲述中，我们知道了小兴安岭、在您的讲述中，我们明白了‘一次成功实验’，我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您教育了我，才使我不惹妈妈生气，老师，我感谢您！”不仅明白老师的辛苦，还体会到妈妈的艰辛。

“俗话说的好，一日为师，终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久，您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子，您真的把我们当自己的孩子，谁惹别的老师或家长生气了，您就让他道歉，您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“风凉凉，吹过我的脸庞，这时，让我想起”老师妈妈“您在做什么？是在为我们批改作业吗？还是在为明天的课做准备？我看过，看过您的备课，所有与课文有关的故事您都找到；我看过，看过您为我们批改的日记，每一个字您都仔细地划过；我听过，听过您温柔的话语，每一个细节都不会忽视；我感受过，感受过您的爱，每一个孩子您都给！

您对我们关爱有加，我经受过，经受过您的教导；我经受过，受过您的抚摸……

我的”妈妈“——韩老师！”体会到老师的爱。

今天，闲来无事，便打开手机相册浏览，我把时间翻到了两月前，看见了一张清明节时拍的照片，嗯—哦，我记起来了，那是我和妈妈在万亩桃花园旅游的时候在入口处拍的照片。

照片中，妈妈站在一条小路上，路蜿蜒曲折直到桃花林深处。沿着这条路走着，给人一种曲径通幽的感觉。路的两旁全是桃树，每棵桃花上开满了粉嫩嫩的桃花。置身其间，仿佛身在仙境，飘飘欲仙，便是现在回想起来也是陶醉入迷。

我当时站在离妈妈大约5米的地方拍照，妈妈脸上皱纹没那么明显。她身穿白褂和黑裤，脚上蹬着黑色运动鞋，虽然她身材较为丰满，但因为是侧着身子，又以桃花为伴，大山为景，草地为衬，所以显得很漂亮。妈妈的脸上带着笑，只有我知道她的微笑中带着一丝沧桑。

妈妈脸上的沧桑因我而生，她孤身一人养育了我，为我付出的太多。听姥姥说，因为长期抱着儿时的我，现在一到阴天下雨她的手就疼痛难忍。小时的我常常生病，由一开始的小病积累成后期的支气管肺炎。为了我，妈妈遍寻专家花光所有积蓄，在妈妈的疼爱呵护下，我也逐渐康复。为了打工挣钱，妈妈和我不得不分离，由姥姥平时照顾我，看着别的小朋友，自己心里有时也不免会心酸，甚至埋怨。但随着时间推移、妈妈的努力，境遇也好了起来，我们母子终于团聚。现在，有了时间，我们也能出门旅游啦。这就是我和妈妈第一次旅游，所以，我抓拍了妈妈的笑容。

这张照片对于别人可能只是一张普通的图片，可对我确是最珍贵的记忆，因为它记录了我和妈妈的美好时刻。

看着那则新闻，我真想说敬佩，这样的农民工!并不是他干成了什么大事，而是他的举动感动了大家……

还记得那个下午，太阳火辣辣地炙烤着大地，我吃着西瓜吹着空调，坐在家中看电视，西瓜汁还时不时地滴在地上，我却满不在乎。又吃完一个西瓜，刚抬起头，映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前，旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看，我就看明白了：原来是一名农民工来银行取钱：“我的鞋子太脏了，满是泥，我不想弄脏他们的地板，免得他们还要再拖一次，这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来，可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的，可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了，此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁，它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色，我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么，我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……

现在在城市中生活的人，都没有几个能与那名农民工相媲美：大街，商场，广场等等场地，都是垃圾，他们都心安理得地把垃圾随地扔，可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他，“藐视”他们……

我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做，可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样，可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉，不要让大地留下你的污迹……

李老师爱喝茶，每天茶不离口，每每有同学笑问：“老师，您的茶是什么味道的？”李老师总是大喝一口，神秘一笑：“好味道，我钟爱的好味道！”这是什么味道？看着意犹未尽的李老师，我暗暗下定决心：一定要尝尝李老师的茶味，究竟是什么样的好茶，让他如此神往、爱不释口？

那天中午瞅准了机会，趁李老师打饭之际，我箭一般地冲进办公室，打开他放在办公桌上的茶杯，猛喝一口茶，茶微热，淡淡的茶香扑鼻而来，但是，瞬间之后，一股难闻的味道呛得我连忙吐掉了茶水，这个就是李老师所谓的“好味道”？我百思不得其解，匆匆逃出了办公室，好难闻啊！

当我将“怪味”绘声绘色地讲给同学们听时，大家一脸愕然，李老师竟然把这种茶味当成是一种享受，还有滋有味地坚持喝着。我偷喝茶的事，李老师似乎有所察觉，因为从那以后，李老师就和茶杯形影不离，一直到我们高考，有几个也想领略茶味的同学，始终都没机会下手。

高考结束了，在返校参加毕业典礼的那天，突然听说李老师病倒了，而且病情很严重。同学们火急火燎地奔向医院，病床上的李老师见到我们来，勉强笑了笑，好像有许多话要说，但是力不从心。看着被病魔折磨得面容憔悴的李老师，女同学已经泣不成声。高考之前，李老师还精神饱满地为我们上课，一点都没有异常表现，才几天时间，怎么说病就病了呢？

李老师的女儿哭着给我们说出了其中的秘密，听得我们心如刀绞似的痛。她的一言一词，无不震撼着我们。

原来，李老师的病早就查出来了，为了不影响我们高考，他拒绝住院治疗，仍然坚持在课堂上为我们复习，被病痛煎熬着。因为他只有一个想法——让我们顺顺利利地参加高考。但是，李老师的病不得不治，在他的强烈要求下，医生只好对他采取药物治疗，并辅助大量的冲剂，这样，病情才能有所控制。李老师想出了一个两全其美的办法：药水伴着茶水……

同学们都怔住了。那股难闻的茶味再次在我脑子里回荡，如今，它变得那么回味悠长，又是那么的情深意重。大家都明白了一切，终于领悟到了李老师那句深刻的话语：“好味道，我钟爱的好味道！”因为他将他的全部希望寄托在“好味道”上了。

凝望着病榻上的李老师，大家都默默地为他祈祷，为他祝福……可李老师终究没能战胜病魔，离我们而去，永远地去了。

人生就像一杯茶，需要慢慢地品味，才能品出真味来。是啊！李老师正是用这杯特殊的茶，品出了人生真谛，使得我们不断仿效，不断鞭策自我，这种难忘的茶味，将伴随我们一生，影响我们一生。

在我的学习生涯，给我留下印象最深的老师是教我三年级的语文老师——瞿老师。

瞿老师很幽默。记得有一次，瞿老师让我们背古诗，他听见陈鑫把王安石的朝代搞错了，背成唐朝了。他等全班背完后，走到陈鑫面前，对他说：“你知道王安石是怎么死的吗?”“不知道!”陈鑫紧张地答道。“他是被你气死的!”瞿老师既严肃又搞笑地说道。陈鑫这才明白老师的意思。

还有一次，去老师为了锻炼我们的写作能力，便在上课时带我们去花园玩。跑的跑，闹闹的闹，大家玩得非常开心。玩了一会儿，老师带我们回到班上，问：“大家玩得怎么样?”“很开心!”大家齐说。“但是……”瞿老师没说下去。“但是什么?”“要写日记!”“没问题!”大家边笑边说。

瞿老师那幽默风趣的言行让我一直铭记在心。

这就是我的老师，一个让我终生难忘的老师!

哗啦啦，哗啦啦，外面下着倾盆大雨。一条毛毛虫在家里休息。

慢慢的，雨停了。毛毛虫从它的小屋子里爬出来了，躺在离家不远的草地上。一只蜘蛛爬了过来，嘲笑它说：“你长得那么难看，还敢出来!”毛毛虫听了，低下了头，它感觉十分伤心。

一只美丽的蝴蝶从毛毛虫身边飞过。毛毛虫从没见过蝴蝶，心想：它是我从小到大见过最美丽的动物!蝴蝶停在了一棵很矮的树上。毛毛虫赶快爬过去，对蝴蝶说：“你真漂亮啊!我能像你一样漂亮就好了。”“其实我小时候也和你一样丑，你信不信?”蝴蝶说。“哪你的意思是，我也可以变得像你一样漂亮吗?”毛毛虫问。“是的，但你在变成蝴蝶之前要遇到许多困难。首先，你要从嘴里面吐出很多的丝，做成一个白色的蛹，把自己包在里面。闭上眼睛，在里面好好睡一觉。当你醒过来时，你要用九牛二虎之力，从你的蛹里面钻出来。记住，钻出来以后不能马上飞，因为刚出来的时候，你还很虚弱，所以要保护好自己。变成蝴蝶之后，你最少能活一两天，最多也只有一两周的时间，你愿意吗?”蝴蝶耐心地讲。“愿意!”毛毛虫点点头，坚定地说。

第二天，伙伴们都没有见到毛毛虫，原来它是去吐丝了。就如蝴蝶说的一样，果然遇到许多困难。但毛毛虫没有退缩，快没力气的时候，它只休息了一会儿，又继续织蛹。过了好久，毛毛虫勇敢地钻出蛹，它在草地上等到翅膀干了，才慢慢飞了起来。

这时，它看到曾经嘲笑它的蜘蛛也在下面目不转睛地看着它，说：“好漂亮啊!它是我见过最美的动物。”

“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”、“但求死看扬州月，不愿生归驾六龙。”扬州历史悠久，文化璀璨，自古中外闻名，令我无比向往。今年的国庆节，我们全家前往扬州一睹风采。

扬州有许多美景。大明寺、平山堂、东关街……最让我流连忘返的还是那天下皆知的著名景观——瘦西湖。我们买了门票，怀着兴奋的心情走进了瘦西湖的“观赏小道”。放眼望去，一束耀眼的阳光铺在湖面上，犹如一位仙女把一把金子洒向湖面，波光粼粼，显得格外干净、透亮。几只黑天鹅聚在一起，好像在谈论瘦西湖的美妙，又好像在对着清澈见底的湖面照镜子。旁边，一只刚刚出生不久的“丑小鸭”也在湖面费力地扑打着翅膀。我们坐上摇撸船，一边听解说员讲解，一边体会湖中美景。首先映入眼帘的是远处的一座白塔，据说当年乾隆皇帝来到扬州，因为看惯了北海白塔，随口说道“江南虽好无白塔”。扬州盐商听到后费尽心思一夜之间就建成了一座白塔。乾隆皇帝第二天看到后非常开心，对扬州盐商大加赞赏。近处，一座正方形的钓鱼台屹立在湖中央，它三面临水，四面都有圆形的空洞，从空洞向外望去，瘦西湖的美景尽收眼底，引得很多游客争先恐后地拍照留念。随后，我们乘坐摇撸船驶过了有十五个桥洞的莲花桥，相传“洞洞相连”就是这么来的。我们身处湖中，两岸的景色令我们眼花缭乱、目不暇接。

扬州不仅有许多美景，还有好多美食，老鹅、红烧肉、汤包、阳春面……这不，我们来到了人山人海的“扬州宴”来吃午饭。那入口即化的狮子头，那粒粒分明的扬州炒饭，那肥腻诱人的百年红烧肉，那饱满多汁的老豆腐……看到这些具有特色的美食，我当场就“口水直流三千尺”了。

吃完午饭后，我们入住了温泉酒店。我们换上泳衣，裹着浴袍，三步并作两步地跑向温泉池，这里种类繁多，有美容池、鱼疗池、盐水池、中药池，竟然还有香辣火锅池。我最喜欢的是鱼疗池，这里面有好多小鱼，我们泡进池里后，这些小鱼就叮在腿上、身上，不停地啄我们，那感觉像是在“亲”我们，痒痒的。但只要你微微一动，小鱼就警惕地游到旁边去了，有趣极了。之后，我们几乎把所有的温泉池都“尝”了个遍，舒服极了。

扬州就是一颗璀璨的明珠，在天上闪耀着属于它的光辉;扬州就是一幅绝美的图画，挂在天下闻名的墙壁上;扬州就是一朵盛开的花朵，在一片绿地中光彩夺目。

我爱你，人间天堂——扬州!

每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。但我不同，我遇到困难的时候，妈妈总会让我自己去。

有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!

还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的.就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的!所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖!

这是我初次给您写信，虽然几度提笔，去不知如何落纸，因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假，可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪，将心中的千言万语娓娓道来……

老师，您相信缘分吗?我信!若不是三年前我误打误撞的进了管乐班，我们怎能相遇?若不是小升初时父母明智的让我留在金汇实验，我怎会发现您依然默默地关注着我的成长?如果我是个学习成绩极为优异的学生，能得到您的这份青睐，想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡，甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时，便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力，每每接触到您关切的目光，我都会下意识的回避。我怕，我怕我辜负了您!

对您，我是敬畏的，而更多的还是感激：感激您懂得我这颗敏感而丰富的心，感激您在读我范文时带给我的小小优越感，感激您在评语里说我是个与众不同的女孩……我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗?那便是我的心声!

我是一朵晚开的小花，

默默地，悠悠地。

谢谢您给我时间，

谢谢您能明白我。

在这爱的季节里，

您定能听到那花开的声音!

直到步入中学后，我依旧怀念着您的课堂，尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味，上面有您的点评，还有您的鼓励，重温这些话语内心好似飘过一缕清风，无比舒畅!现在，我在语文方面的表现并不十分突出，这一点令我非常沮丧。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖，使得我这颗受伤的心快乐了许多，也肯定了自己在写作方面的小小天分!

老师，天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一，如果这封信能有幸进入评审的视线，我希望他们能够细细品读，读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。

老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了有爱还有默契：你的一个眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!

我的成长之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之门因你的轻叩而开启!

亲爱的陆老师，也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个，但定会是最感恩怀德的那一个!

最后祝您：健健康康，平平安安，快快乐乐!

此致

敬礼!

感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。小编收集了9.10教师节感恩老师的语句，欢迎阅读。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

思 念

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长;她是温暖的烛光，照进我们心田;她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。

一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气，是氧气让我们生存;我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。

感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

尊敬的老师们：

您们好!

有一个节日，虽然不在春天，却让人如沐春风，春意盎然。又是桃李飘香收获的的秋天，值此第26个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您：敬爱的老师们，辛苦了!

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ，临床实习是医学道路上一个关键的转折点，从此我们告别了纸上谈兵，告别了实验室的标本，告别了教研室的图谱。来到山大二院，面对着一个个活生生病例，看着那与课本描述的既相似却又千差万别的症状，我们心中既兴奋，又紧张。那诊室外排起的长龙一般的队伍，患者们热切而又焦虑的眼神，痊愈后轻松释然的笑脸，令我们对将来从事的事业充满向往，也对悬壶济世的您充满崇敬。是您，不厌其烦地给我们详细分析每个典型病例;是您，细致入微地给我们讲解每一步手术操作。每一个病例讨论、每一次教学查房，您都毫无保留，倾囊相授，让我们在实习中迅速成长，如果说之前学习的知识是埋在我们心中的种子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春风，温暖的朝阳，我们的种子已经发芽长大，在您的培育下茁壮成长，终有一天，我相信我们的种子会成长为参天大树，像您一样撑起一片天空。

之前我们只知道学医是极辛苦的过程，是您让我们知道，行医更是体力和耐力的极度考验。一天门诊下来，不用说话的我们都倦怠至极，几台手术下来，仅是观摩已令我们直不起腰来，您却依然不知疲倦神采奕奕地为我们讲解。是您让我们真正体会到 生命所系，性命相托 是怎样一种责任;是您让我们知道什么是仁心仁术、德艺双馨。诚然，学医是极艰苦的，要付出许多心血和汗水，而回报，莫过于历经千锤百炼之后，能像您一样，让患者摆脱疾患，有能力解决别人解决不了的难题，这是一种莫大的荣幸和由衷的幸福。

奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情;你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻。老师，是您为我们开启了医学之门;是您为我们指引前进的方向，您给了我们智慧的船，远航的帆，勇气的浆，它将载着我们，在人生的道路上愈行愈远，而您将是我们人生路上永远的导师，是永不熄灭的灯塔，指引我们前进的方向。

敬爱的老师们，我们学业上的领路人，生活上的启蒙者，让我们借着节日的到来再次感谢您!衷心的祝福您身体健康、工作顺利、生活美满、家庭幸福!

你的学生：

xx年x月x日

又迎来了一个新的学期，如今，我已经上五年级啦！

开学后，我们在语文课上学习了第一篇课文《师恩难忘》，在课堂上，我的心情很难过，悉心教导我们四年的班主任陈晓飞老师已经悄然离开了。我还记得，在二年级的时候，有一次同学们排队去食堂吃饭，天空下起了滂沱大雨，老师把我们塞在了雨伞下，用身体遮挡着我们，两个、三个……把我们全部护送到了食堂，但是您的衣服却湿了一大片。还有一次，在四年级下学期的期末考试中，成绩一向比较优秀的我，由于粗心，考试成绩出来，面对同学们质疑的目光，我惭愧极了，恨不得找个地洞钻下去。在我心情非常沮丧的时候，您没有责怪我，而是充满鼓励的把一张“三好学生”的奖状递给了我，刹那间我的精神受到了极大的鼓舞……

陈老师，您的淳淳教导以及音容笑貌，永远在我们班每一个小朋友的心中。在此教师节来临之际，我代表我们班的.每一个小朋友，祝您教师节快乐，工作顺利，笑口常开！

李老师关心、帮助我的那些事，到现在我都铭记在心。

那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起老师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老师走过来对我说：“李响，写字时身子一定要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇!”我听了老师的话，心里比吃了蜜还甜呢!

李老师是一位和蔼可亲，平易近人的老师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘!