感恩教师节作文五年级通用20篇
写日记有哪些写作要点:写作五要素,何时,何地,何人,何时,怎么样。感恩教师节作文五年级有哪些?以下是小编整理的感恩教师节作文五年级大全,欢迎阅读分享。
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5850作文
1000感恩教师节1000字作文
全文共 967 字
+ 加入清单作为国人,我们要感恩祖国;作为儿女,我们要感恩父母;作为学生,我们要感恩老师。
我是一名小学生,从入学的第一天起,父母就教我要懂得感恩老师,所以一直以来我对你们都有一种特殊的感情。 感恩您们,因为你们给予了我很多知识,让我明白了做人的道理,使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理,豁达的淑女。
感恩语文老师。语文学习让我静心,让一个不会表达自己情感的人变得口齿伶俐。记得以前,我在小姨面前,语文总是甘拜下风,自从上了小学以后,语文老师教会我许许多多的多音字,您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家,小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的多音字,就对小姨说:“小姨,你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说:“读就读,难道我还不会吗?”说完,她就拿起教科书读了起来:“待(四声)得下一个人,就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑,小姨一脸疑惑地盯着我,我嘲笑她:“是待(一声),而不是待(四声)!”小姨尴尬极了,以前总是她赢,今天总算我可以扬眉吐气了。我终于尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事,我总会想起你,由衷地感谢您传授给我知识。
感恩数学老师。数学学习让我思维活跃,让走神的人注意力集中起来,让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足,每次成绩都名列前茅。一提起数学,我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师,从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学老师您的课后,我就学会了从多个角度思考问题,这样,我请教父母的次数也逐渐减少了,有时甚至会先于父母解出答案。有一次,我在做数学题时遇到了一道难题,冥思苦想了好久也没有头绪,于是我赶紧向他们求救,他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝,我突然脑筋一转,想起了数学老师您在课堂上补充了一道类似的题型,我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节,用相同的方法一套,果然算出了结果!父母很是惊讶,感到自愧不如。我笑了,又一次尝到了学习的甜头,想起数学老师,感谢您教会了我解题的方法。
我还想感谢英语老师,是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感谢体育老师,是您的微笑让我身体强壮,健步如飞;感谢美术老师,是您的微笑让我学会如何欣赏美,教会我画出一幅幅生动的画……
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篇1:教师节感恩作文:老师,您辛苦了
全文共 484 字
+ 加入清单金秋送爽,凉爽的秋天来临。在这金色怡人的秋天里,我们要迎接一个重要的日子“教师节”。在这美好的节日里,我要向我的老师送上衷心的祝福:“祝你教师节快乐!”在对您说说在我心里最想对你说的话“老师您辛苦了,谢谢您!”
最高的领导人;最充满智慧的人;最高尚的人;最有能力的人,他们都是老师辛辛苦苦培育出来的。我们生活中,是谁,鼓励我们积极参加社会活动;是谁,把我们领到知识的海洋,又是谁,让我们打开知识的大门,这个人就是老师。是我们生活中的老师!老师,这个高尚而亲切的名字。老师在我们生活中像我们的家人,在课外活动中如同我们的大姐姐 ,在我们犯错后总是激励我们……语文老师让我们懂得了做人的道理和字词句的意思;数学老师教我们数学的概念和数学的基础知识;从英语老师那里我学会了怎样用英语和同学交流。
老师,你知道吗?在您的节日里,我意外获得一棵愿望花,它一共有五个花瓣,一个花瓣可以实现一个愿望。我毫不犹豫的实现了我心中的愿望:一瓣祝您工作顺利;一瓣祝您身体健康;一瓣希望您天天开心 ;一瓣希望你多多的休息;最后一瓣我要把天下最美好的愿望全部送给你,希望你天天沉浸在节日的喜悦中……
篇2:五年级赞美的作文650字
全文共 594 字
+ 加入清单我喜欢玫瑰,我赞美它。
春日的清晨,我来到小区散步。在柔和的阳光中,充满生机的世界出现在我的眼前。看在那花坛之上,长着无数朵鲜红的玫瑰花,一朵、两朵、十朵……啊!像春日里绽放的笑脸,像来报春的小使者,又像被嫩绿衬托着的红宝石。
啊!玫瑰,极普通又为人们所喜爱的玫瑰。
玫瑰的身体小巧玲珑,也极为普通,但它却是不平凡的。当春天将要来临时,它像婴儿一样揉着睡眼,用柔嫩的脑袋顶破泥土,向人们诉说着春天的到来。
春天,一个多雨的季节。在南方,经历风吹雨打更是经常的事。但那天,却是难得一见的大暴雨。“妈妈,下雨啦!”这是我最喜欢的天气,我喜欢穿着漂亮的透明雨衣在雨中嬉戏,那时候,我觉得雨都特别喜欢往我身上滴。“我可以出去玩会吗?”我像往常一样恳求着妈妈。
“不行!”我本以为妈妈会像往常一样同意,但是并没有。我悻悻回到房间,心不在焉的写着作业。“雨这么大,外面的玫瑰花要遭殃了吧!”与其说写作业,还不如说担心着那些花儿。
第二天,天空依旧下着小雨。我穿着雨衣,不像往常那样快乐了,因为我在担心着玫瑰花。来到花坛边,我才知道,我的担心是多余的。玫瑰们一个个依旧绽放着笑脸,随风拂动,像是在交谈什么,一点都没有因为下雨而少了几分精神。
在我们的生活中,也有很多的“玫瑰花”,拥有美丽的外表,但同时也拥有坚强的意志。解放军、消防员、医生、护士……他们就如同玫瑰花一样,为我们的生活增添一份美丽的色彩。
我赞美玫瑰。
篇3:五年级学画画作文600字
全文共 875 字
+ 加入清单上周我提到过,我逃不出“绘”字的控制。这周,我坦然接受了这个字:我去了画画班。
刚进到老师的办公室,我就被墙上漂亮的画吸引了:爱丽丝抱着小兔子在街上回眸,裙摆随风摆动;五色斑斓的树叶在树干上随风飘落,落了满地火红金黄;人体模特用水彩画出了丝绸礼服,看起来都那么温和柔软……在谈话时,我的目光反复回到这些画上,对能画出这样的画的人表示羡慕不已。
老师把我带进了一个教室,让我在里面体验他们的学习方式。我两只手紧紧抠在一起,因为我实在太紧张了,老师让我挑了幅画,我坐在画板前,看了看屋子里别的人画的是什么,有一个看起来比我小的女孩儿,她在画一个少女的彩铅画。顿时我脸一红:我中学了,画得肯定渣透了,如果我连一个小女孩的水平都够不上,那我岂不是太丢人了。这使我更加紧张,生怕一会儿画不好,我自尊心强,如果画不好,我会十分难堪的。
老师把样本夹在我的纸旁边,画对竖起来的画板上那张白纸,我一点儿头绪也没有,人物应当如何起稿我根本不知道。老师似乎明白了什么,便告诉了应当先定位,将我要画的东西定下一个大概的范围。一开始,老师教一步我画一点,因为一开始画,我对人物的脸型、眼睛、身体曲线并不是很了解,但当大概有了一个轮廓,我可以自己画一会儿再听老师的指导,进行构图和修改。我画得忘记了时间,忘记了看表,画画原来也是很有趣的。
我一直在画,屋里的人休息了,我却不愿意停下来。我满脑子都是以后能画出漫画的开心劲儿,想想就乐了起来。我一直喜欢看动漫,可我妈说有暴力倾向,所以我就看它的人。动漫里总能看见漂亮的女主角和帅气的男主角,《海贼王》是我最中意的。我并不是想将它推荐给大家,这只是我喜欢画画的引线,我希望我自己也能有朝一日像《海贼王》的作者一样画出美丽帅气的人物,以前这对我来说简直是幻想,但上了画画班,也许就不会变得遥不可及了。
从画画的地方出来后,我一直在想刚才老师对我说的话:“画得挺好的,有点天赋,手里一直没停过吧?”是啊,平时想画什么就画什么,蔓藤是我画得最多的,简笔画也画了不少,确实是手里一直都有活儿。
回家后翻出我最近画的黑白蔓藤画,我笑了:我画得也很好嘛!
篇4:有关教师节感恩的作文
全文共 511 字
+ 加入清单朋友,你是否记得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你还记得这感恩的日子,今天是9月10日教师节。
今天一大早,校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花说说笑笑地走进校园,准备送给自己的老师。当然,我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物,打算送给曾帮助我的老师。到了班级,我把书包放下,拿出一个像手提包一样的小袋,把想给老师的礼物放到里面,还有一张纸,上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前,对老师说:老师,节日快乐!老师和蔼地说:谢谢你,孩子。老师真是的!什么时候都没忘了叫我们孩子!真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上,广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词,然后是校长致词,最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后,我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花,送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了,花杆送给了数学老师,花送给了语文老师。数学老师看到了说:谁呀!只给我了个花杆?我们听了笑得前仰后合。
教师节是个特殊的日子,老师给予我们的太多太多。我相信,教师节教会我们每一个人学会感恩。
[有关教师节感恩的作文
篇5:五年级杏树作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。
那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。
记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。
夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!
秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。
冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。
总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!
篇6:感恩母爱的五年级作文
全文共 585 字
+ 加入清单母爱,是人人都有的,每一个人都能感受到的。况且,母亲为我们付出的太多了,所以,我们一定都想着要感恩母爱吧!怎么感恩呢?他们有的说:“给妈妈洗脚,不让妈妈生气,考试考个好成绩等等。”这样都对,但是,我们嘴上说的好,做起来就是有点困难,而且,有时也记不住,常常犯这种毛病。
今年在过年的时候,三十晚上,妈妈那时还发着烧,头也很痛,便回到家躺到了床上,那时我还在奶奶家玩完全不知道这件事,到了吃饭时,奶奶发现没有妈妈了,便让我给妈妈打电话,我便快速的拿起电话,拨起了妈妈的电话,电话响了几声后通了这时,妈妈告诉我她发烧了,这时我便愣了,便迅速的穿上衣服,来到了家里,来到了妈妈的房间,看到了躺在床上的妈妈,我便走到妈妈身旁,摸了摸妈妈的头,很烫,这时,我便给妈妈倒了一杯水,接着我便到药箱里去找感冒药,给妈妈吃下。然后,我便又给妈妈泡了一杯999感冒灵,让妈妈喝下。最后,我便让妈妈喝了一杯热水。这时,我问妈妈:“好多了吗”妈妈便说:“好多了。”妈妈说着说着,妈妈好像要哭了,我便疑惑不解的对妈妈说:“哪里不舒服呀?”妈妈便说:“我没有不舒服,而是被你感动的!”我便对妈妈说:“放心吧,我以后一定也会这样的照顾你的!”
所以我们一定要感恩母爱!因为妈妈给了我生命,给了我健康的体魄,给了我聪明的大脑,我一定要回报母亲更加伟大和崇高的爱。正如诗人说的那样“谁言寸草心,报得三春晖。”
篇7:感恩教师节国旗下的讲话小学
全文共 537 字
+ 加入清单尊敬的老师们、亲爱的同学们: 你们好!
今天我国旗下讲话的题目是--感恩教师。 在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又将迎来一年一度的教师节,再过两天,9月10日就是我们国家第31个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,你在专心致志地听讲,积极踊跃地发言,这便是感恩; 下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的 老师好 ,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声 老师再见 ,这依然是感恩; 当然,认真地完成每次作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回报于行_师恩难忘_感恩教师国旗下讲话。 不要把这些归结为无谓的小事,因为在这些点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日将迎来桃李满天。
老师们,同学们,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福-- 老师,节日快乐! 。
国旗下讲话完毕,谢谢大家!
篇8:教师节感恩
全文共 355 字
+ 加入清单今天是九月十日,天气格外晴朗,XX背着书包走在路上。她想;今天是教师节,送给X老师什么礼物呢?贺年卡,笔记本,不行,这些都表达不了我的心意。他走着走着来到了学校后山的山坡上。她抬头一看,有好多野菊花呀:红色的,黄色的,白色的,还有紫色的,多的数不清,恐怕连画家也画不出这么多种菊花来。对了,就送野菊花吧。野菊花象征着老师坚忍不拔的意志。
XX挑好菊花,用红线把花扎成了两束,来到了办公室的窗前,老师正在备课。过了一会儿,XX看到X老师走了,老花镜正摆放在桌子上。您肯定又和同学们一起去打扫卫生去了!想到这儿,XX悄悄的把菊花放到老师的笔筒里。书桌上的地球仪好像在点头夸懂事的XX。XX心里默念着:X老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把我这份特殊的礼物送给您。
老师,祝您节日快乐!
篇9:感恩教师节作文800字
全文共 1003 字
+ 加入清单如果说农民是用一把锄头,开垦着四方土地,那么教师则是用一支粉笔,描绘出五彩的梦幻。
如果说战士是用一把钢枪,守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板,书写殷切的期望。
如果说渔民是用一张渔网,浸透了晶莹的汗水,那么教师则是用三尺教鞭,记录了岁月的艰辛。
如果说花农用一把大剪,剪出了满园姹紫嫣红,那么教师是用两袖清风,培育出桃李满天下。
升入五年级时,班里来了一位新的班主任,很高,并且爱笑,叫刘彦敏。刘老师教我们英语,他的讲课方法与别的英语老师不同,他的课总是很活跃,经常会让我们哈哈大笑,因此我们在课上都很开心,很高兴。
刘老师这个人很幽默,我们班的尹启航人称“捣蛋鬼”,有一次他与老师说了一个悄悄话(至于是什么我就不知道了),只见老师一甩胳膊说:“没有一个知识比你短的,没有一个胳膊比你粗的!”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨,真是幽默中的幽默。
如果一个老师不发脾气,那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来,什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹,在课上玩。课堂作业也没做,刘老师一看他低着头,上去就踢了他一脚,而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室,如果带了,马上背着书包滚回家去!
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的,但是自从他来到我们班后,管学习,抓纪律,很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励,对学习好的同学进行表扬。现在,许多老师都夸奖我们纪律好,上课比以前认真了,以前我们班一个学期也就一两节公开课,而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢!这还多亏了刘老师呢!
我还记得毕业的时候,刘老师对我们说过的一句话;“同学们,无论走到哪里,我们依然是朋友。”听到这里,我们哭了,是啊,虽然我们是师生,但是老师早已把我们当做是自己的弟弟妹妹,关爱着我们,无时无刻在照顾着我们。我们永远是你的学生,永远喜欢你,永远心疼你,永远都不会忘记你……
老师,我们是星星,您是月亮,您引导我们寻找光明。老师,我们是沙粒,您是高山,你告诉我们站到最高。老师,我们是小溪,您是瀑布,您引领我们发出生命的喧响。老师,我们是一朵花,您是花园,您告诉我们真正的芬芳。
天下无不散的筵席,今朝此地一别后,何年何夕何处逢?我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师,我一定好好努力,不辜负您的一番期望。
感谢刘老师!
篇10:写遗憾的五年级
全文共 834 字
+ 加入清单凌晨,夜色沉沉,群山被封印在一帘薄雾之后。在这静谧的世界中,不见月也不闻风,只有从窗缝中泄出的那抹光,照亮失落的夜。
那疲倦的笔被搁置在手边,笔尖曾在灯光的照拂下,打下一片又一片绝美的阴影。揉揉干涩的眼睛,灯光把满桌的习题照得一清二楚,太阳穴又开始突突跳个不停了。拿起桌角的水杯,任暖意由掌心传向全身。隔着氤氲的热气,连喝水都觉得懒,这种日子什么时候才能到头?撑着酸痛的手拿起桌上的手机,三两下划开屏幕,淡淡的光便肆无忌惮地打在我脸上,暴露了眼窝下的乌青。
朋友圈里,表姐说她去了北京玩,故宫的青砖黛瓦,惊艳极了。这小小一个屏幕里,充斥着漂亮的雪花,精致的糕点,欢乐的游乐场,湛蓝的大海、明媚的阳光和柔软的沙滩。只有自己的朋友圈是那一条“加油”外加配图上的一堆书在底下孤零零的躺着,那么的苍白。眼睛也开始疼了,体内的每一条神经,每一处细胞都在叫嚣着、咆哮着。仿佛都在提醒我还差几本书、几道题。似乎怎么都做不完,怎么都来不及,这个现实,无疑是在心口上打了一拳,不重,却让你胀胀的、酸酸的。隔着一个屏幕,有人在海风海浪的相伴下安然入睡,有人却是在应考的压力中与书山题海相伴守夜。那颗失落的心,被名为遗憾的棉花塞满了,长夜无眠。
把自己裹进毯子,在那小小的靠椅上找到属于自己的一方天地。把自己交给黑暗吧,这样想着。不多时,桌上的手机响了一下,它静静地躺在那里,浅浅的荧光召唤着我。看吧,也许能远观一场天安门广场上的升旗礼。打开,单调的对话框里弹出表姐发来的信息,那上面赫然写着“以梦为马,不负韶华。”心中有什么正在冰消瓦解——那些难捱的夜,不安的情感,一直以来得不到解答的疑惑以及过往所受的遗憾之苦,似乎一下子都找到了根。月亮,不知何时出来了,淡淡的月光照进窗,笔尖在柔光下再次游走起来了。
灯光交织着月光,就这么随意的撒在墙角,投下的弧度是如此美丽。疲惫的人儿终于舍得坠入梦网,但愿从此以后,细雨微风伴你入睡,皓月星辰为你守夜。
记住,你现在品味的遗憾,是为了你的未来可以没有遗憾。
篇11:描写委屈五年级
全文共 653 字
+ 加入清单你受委屈时,父母会安慰你,理解你,但如果时父母让你受委屈时,你有什么感想?
一次,妈妈一个同学的儿子来我家玩,他矮矮的,瘦瘦的,头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天,一见我拿着手机,他便露出不怀好意的笑容,跑上沙发,一把抢下我的手机,见到我手机有游戏,便玩起来。还故意眯我一眼,霸道地跷起二郎腿,我气不打一处来。
我大怒:“谁家熊孩子,真不礼貌?”妈妈挡在他面前说:“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说:“大的必须让小的!”说罢,我又抢回了手机气冲冲地走回房间,发出“嗒嗒嗒”的声音。
我关上门,心里越发不是滋味:妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……
我坐在窗前,两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟,一只孤单的小鸟,一只无依无靠的小鸟。此刻,我认为我就是这只小鸟,虽然拥有整片天空,却找不到另一只和它一样,理解它的小鸟。
鸟鸣阵阵,不难听出,这是一只小鸟在呼唤它的同伴,悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……
苍蓝的天空下,找个会理解我的人,很难吧?我在呼唤理解我的人,却迟久得不到回应。寂寞,孤单,无助,悲伤……
“吱呀——”门开了,妈妈轻轻地走在我身边,“好啦,好啦,别哭啦,给他玩就是啦”我擦干泪痕,不服气地说:“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟,思索了一阵。许久,她开口了:“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿,以后我改一改吧,其它人再抢你东西,我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。
不管是什么时候,记住:父母永远是最理解你的人。
篇12:感恩教师节
全文共 878 字
+ 加入清单国际国内、五湖四海、四面八方、前赴后继、络绎不绝、长短不一、笑骂不羁、复制自制的节日问候从邮件、短信、电话、qq等飞鸿而至,还有我的天使的问候。一一回复,乐此不疲。这些年,能和一张张年轻的面孔沉浸在课堂上自己讲述的情境中,那样的快乐,真是幸福得要死。
中午,路过一所中学,门口肃立着几个执勤的学生,好生的吓人。他们身后的一位领头老师更是吓人。戴一副墨镜,面无表情,酷得简直就是黑社会的老大。还以为,中小学的门口应该是春风满面、笑容可掬的校长或老师在这里慈祥的迎送孩子们,用他们的彬彬礼仪言传身教,让孩子们喜欢学校这个温暖的家庭,从小就懂得相互的尊重、礼貌和彼此的关爱。看来我的以为真是太不符合我们这个天朝大国的国情,那种小资情调怎么能在我们这个礼仪之邦生存。我们必须要威严!
参加一个中学活动,一位中学的校领导边吸烟边在给学生训话,夹着烟的手指指点点,仔细一听,原来是是在臭骂学生吸烟云云。顿时有一种冲动,想冲上去把这个烟鬼轰下台来。我又错了,在我们这个天朝大国,领导抽烟、喝酒是风度,必须的!我们伟大的领袖都是这样的经典形象,真是少见多怪。
有一年教师节,女儿的小学校给孩子们布置了一个任务,要求每个孩子给老师送至少一样礼物。我好愤怒阿!可是,我们乃礼仪之邦,素来以礼治天下,帝王将相乐此不疲,社会潮流滚滚不拘,区区小礼孝敬师长又有何怪哉?必须的!
大学里更是众多的潜规则,想入非非之余,好像都和自己没什么关系阿。想到如此种种,幸福感急剧下降,一个曾经是多么神圣、尊严、光荣的职业,搞得声名狼藉、龌龊不堪,教授还不如“小姐”。
罢了罢了,真是受之有愧,无地自容,这节没有也罢!
突然想起小时候的一首歌来:春天里,有阳光,树林里,有花香。小鸟小鸟,你自由地飞翔。在田野,在草地,在湖边,在山冈,小鸟小鸟,迎着春天歌唱。啦……爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香,小鸟小鸟,我的好朋友,让我们一起飞翔、歌唱,一起飞翔,一起歌唱。啦……
哼着哼着,不禁把自己感动得难以自制。那是怎样的快乐,怎样的阳光,怎样的清澈阿,现在的孩子们也能有这样的幸福该多好。不,我们也能这么幸福该多好。
篇13:有一种甜作文600字五年级
全文共 608 字
+ 加入清单生活中有很多的滋味,而我更喜欢一种甜的味道,是那种被牵挂和关心的甜。
临近期末考试,我每天都沉浸在紧张的复习功课中,不停地写卷子、补错题、背单词,可以说是忙得不可开交。有时为了完成学习任务甚至会睡得很晚,就连吃饭也常常心不在焉的,生怕期末考试考不好。
终于盼到了周末,我瞪着鼓鼓囊囊的书包,十分烦躁地坐在沙发上,想着如何在一天内快速地写完这些作业。
忽然,一阵电话声传来。我拿起手机一看,眼前顿时一亮,竟然是最疼爱我的姑姑打来的。姑姑在郑州工作,平时业务繁忙,一年里很少回来,今天怎么会有空给我打电话呢?
我激动地接通了电话,可还不等我开口,姑姑便说到:“浩然呀,最近就要考试了吧?你紧不紧张?别给自己太大的压力啊,尽自己最大能力就好……饮食要规律,一定不能因为学习压力大把身体熬垮了。”听着听着,我的眼泪在不知不觉中爬满了脸庞,心里感到有种甜甜的、幸福的味道。
记得还有一次,那天是端午节的中午,我们一家正兴致勃勃地围在一起吃着粽子。这时,姑姑打来了电话,我正准备要接的时候,妈妈却一把抢去接了,然后自顾自地聊了起来。
我无奈地站在旁边等了许久,妈妈才漫不经心地把电话递给我。电话那头,姑姑一边埋怨妈妈怎么不让小孩子先接电话,一边不停地对我说她想念我了,想在最近抽时间回来看看我。
挂了电话之后,粽子也已经吃完了。可我觉得嘴里还留有一股甜甜的味道,就像含着一颗糖,沁人心脾,久久在心中回味。
被牵挂和关心,这种感觉真的很甜很甜……
篇14:描写荷花五年级作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单一天,我在公园里散步,突然,我闻到一阵清香,我连忙跑过去一看,原来是荷花。顿时我就不由自主地被它吸引了,陶醉了。
荷花的花瓣白里透红,红里透白,像白雪公主的脸庞。荷花的茎部有尖刺,荷叶仿佛是一位位士兵在守护着荷花妹妹。荷花的茎伸在水下,多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊!荷花苞里的莲蓬有无数个孔,多么像荷花妹妹的眼睛,正注视着这美丽的世界。
荷花开花时更是艳丽,就像古诗描述的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,姿态万千。荷花的清香引来了蝴蝶,蝴蝶高兴地在荷花上空翩翩起舞。
有一次,我回姥姥家的时候,还没到家,就闻到了荷花的阵阵芳香。到了姥姥家,我就看见哥哥姐姐一起在池塘里摘莲蓬,我也参加了他们的行列。莲蓬沉甸甸的,正是成熟的时候,茎下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出来藕,我们便请姥姥来了,没想到姥姥轻而易举地就拔出来了。我们都目瞪口呆,便害羞地摘莲蓬去了。
我听说莲子还可以熬粥,荷叶和荷花还可以做成药品,且药用价值极高,荷的全身都是宝啊!
夏天天气炎热,我担心娇嫩的荷花会枯死,太阳下山时,我便去看荷花,它没有枯死,还依然屹立在池塘中,在微风中摇曳着。
荷花虽然没有牡丹雍容华贵,而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
篇15:五年级凤凰山作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单三年前,我有幸去凤凰山“一日游”。为什么要加双引号呢?其实啊我才去了5个小时就回家了,只因好景看不尽啊,我先回归主题吧!
那天,我走呀走呀,一个人就来到了凤凰山,心里想着没啥事干,又不想回家去写作业,就约上了几个同学。他们到了以后,手上还有很多没有“解决”的食物,就在“金字塔”山下“解决”了一下食物,我们就开始爬山了。
在阶梯两旁的植物都十分的茂盛,可是都杂乱随意,就好像一个团队,虽然每个人都是精英却无人管理,这与广场上那平整、简洁的草坪形成了鲜明的对比。抬头望去,天上的云朵又好像各种的奇珍异类,一会儿又像层层叠加的楼房,定睛一看,又仿佛一顿丰盛可口的大餐,让人马上就忘记了它做为一朵云彩的普通身份。回过头时,我竟久久无法忘掉,那些变幻多端的云朵。
再往前走几步,你就会发现你来到一段整齐的小平台,此时你就会发现这条小路是用最为简朴的花岗岩制成的,它看似平平无奇却无比的坚硬,就算把钢制的保温杯砸上去,它也才会出现一点点的小磨损,而且不信的话,你可以去现场尝试一下。那时候你就不会反驳我说的了呢?如果真是那样,可惜你的保温杯就会不保了哦!(哦,反正保温杯不是我的钱买的,被骂的人也一样不会是我。)
到了凤凰山顶上,转个身你就能看平湖双拥街道的全貌。一眼望去竟然能看到几个美食店,那些行走的人群,就如蚂蚁一般渺小,如果在山上大喊,会不会整个平湖的人都听到呢?凉风吹着,花草的香气隐隐约约,直到下山了,我依旧无法忘记那段美妙的时间。
这就是我三年前在凤凰山所看到的景色,是不是十分的有趣,令人回味呢?
篇16:感恩为题的五年级
全文共 703 字
+ 加入清单中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质。这天,我要感恩老师,正因老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学习。
记得刚上小学时,在陌生的环境中,我应对的第一位老师就是她:陈春莲老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉下,是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我说,轮到我了,我的心扑通扑通跳的厉害,一张脸涨得通红,支支吾吾说不出话,说话就像蚊子,说了什么自己也不知道,耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课,我都把头埋得低低的,就是期望老师不好叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事,偏偏和我作对,总是叫我起来回答问题,刚开始我不明白,心里老是埋怨老师,但是渐渐地,我发现自己的语言表达潜质提高了,学习成绩不断进步,我最后明白了老师的苦心,原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱,她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信,好学上进的学生。
之后,到了三四年级,换了新的老师,虽然透过一、二年级的“打拼”有了必须的经验,但是这些老师如果不好相处,那该怎样办?我怀着忐忑不安的情绪,迈进了三(4)的大门。在这个课堂上,我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师,还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑明白着我们;用无微不至的行动帮忙着我们,在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下,我们用一次发奋,一点进步,表示对老师们最真诚的报答。
感恩老师,在教师节,我们也许能够不送什么,但是只要认真完成作业,认真听课,不断提高成绩,就是给老师最好的礼物。不论是在校园里,还是在大街上,如果遇到老师,都不好忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!
篇17:感恩教师节作文
全文共 662 字
+ 加入清单爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。
篇18:10教师节感恩活动的倡议书
全文共 238 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
有这么一群人,他们将汗水挥洒在三尺讲台,将学识灌注于求知者心田,孜孜授业,育人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。赞美之辞无需多言,感恩的心却需永存,在成电甲子校庆来临之际,光电、电工、政管学院分团委学生会代表全校同学向辛勤工作、爱岗敬业的教师们致以最诚挚的节日问候!三院将在9月9日合作举办教师节主题情怀活动。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。希望同学们积极响应本次活动,用或许细微,或许微小的行动表达自己对授业恩师的一份感激,让伴随着校庆的金秋更添一丝暖意。
篇19:关于老师的爱五年级作文500字
全文共 662 字
+ 加入清单在家里,在大街上,在小区里,在校园里贩贩无论是大家,还是小家,到处都充满着爱。但老师对学生的爱,就像母亲对孩子的爱,老师对学生的爱,就像园丁对小花的爱!老师的爱,让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。
记得今年上学期,我校准备举行“经典诵读”比赛,老师经过精心地挑选,最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大,暗暗下决心要为班级争光,所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午,我反复练习了几遍,因为没吃早饭,突然体力不支,两眼发花,脸色发白,嘴唇发紫,额头上的冷汗直冒,根本没有办法支撑自己的身体,似乎马上就要倒了下去。这时,侯老师看见了这一切,一个箭步冲上去,豪不犹豫地一把把我抱起,搂在怀里,侯老师焦急地说:“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有气无力地低声说:“我心里难受,两眼发花。”老师接着问:“你早晨吃了饭吗?”我无力地摇摇头说:“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水,又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时,同学们早已把我和侯老师团团围住,个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说:“傻孩子,快把这些东西趁热吃了,以后可要爱惜自己的身体,每天都要吃早饭,不要身体会虚的。”顿时,一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老师的怀里一动不动,感觉就像是妈妈的怀抱,是多么的宽广,多么的温暖。此刻,我甚至想自己要慢一点好起来,让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我,我也更爱我亲爱的侯老师。
时间过得真快啊!这件事一眨眼就过去两年了,可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。
篇20:描写脚印五年级
全文共 682 字
+ 加入清单十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下了一串串值得回味的脚印……
小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都是充满了欢声笑语,每一个瞬间都是释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……
长大之后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……
而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……
花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……