我的好伙伴作文【最新20篇】

我有一个好伙伴，叫张天喜。她是一个女生，和我的性格相同。

周五那天，我们正在上二课，董老师让我们这节课玩投篮。张天喜拿起球站到三分线外，她左手抓着球的左边，右边托着球的后面，先蹲一下，然后用力一跳，把球使劲地抛出去，只听“咣”的一声，球就进篮筐里了。她开心地笑了，我也笑了。

记得上一年级的时候，她写字很好，得到了老师和同学们的夸奖。那时，我暗暗地下定了决心，要超越她。每天下课的时候我都在班里练字，可是一段时间后，我还是没有超越她。张天喜发现了这个事对我说：“我教你练字吧！”我高兴地点了点头。张天喜拿起钢笔，做到写字时的三个一，然后她在本上写了个“李”字……就这样她天下课教我练字。一个月后，我的字也变得漂亮多了。

她可以陪我玩耍，陪我学习，我有困难的时候她可以来帮我，这就是我的好伙伴，我要感谢她。

一双浓眉大眼，鼻子小小的，皮肤白嫩嫩的，带着个绿色的眼镜，他就叫谢开朗，他的外号是“谢博士。”

他的学习都非常好，每次考试差不多都考95分以上，老师提出的问题差不乡都有举手，而且回答得非常准确，老师还给我们准备了一本词语手册，他是完成最好的。下课后，还喜欢安安静静得看书，非常得文静。

他也常常乐于助人，同学摔倒了，走上前扶起他问“没事吧”，然后把他送去医务室，同学们遇到困难时他出现，耐心教导。

他还非常谦虚，不会的题认真学，做错的题认真改正，一些难题真的不会，问老师。

他还很有责任心，做错了事，认真改，考试考不好，非粥惭愧，还很伤心，因为没能考好。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴那优秀的品质。

今天，去了城市剧院看了《Hi，伙伴》这一青春励志校园剧。

结束后，我还依依不舍，觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院，感受颇多。

这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗，不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间，有笑有泪。

首先，这部剧很符合和贴切我们中学生的生活，我从中学到了很多东西：

一、现在我们的生活，很富裕，但是我们始终不能忘记勤俭节约，我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多，所以我们要珍惜现在的幸福生活。

二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它，即便有很多的阻力，但我们不能退缩，我们要坚持，最终才会实现梦想。

三、在青春的道路上，这条路属于我们自己，我们将在这挥洒我们的汗水，为青春涂上美丽的色彩，所以我们要朝着自己的梦想前进。

四、什么是友谊在主人公中我了解了，他们可以为对方两肋插刀，付出自己的真心，为好朋友做很多事，而且在和朋友相处过程中要真心，真诚。

其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春应该要有活力，要展现最棒的自我。我们要有目标，有了目标我们要勇敢朝它前进。

勇敢前进，为了梦想，不放弃，不低头，不退缩，这就是我们的未来，这就是我们的青春!

在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。

她是一个文静、善良的女孩。她的学习成绩优秀，上课认真听讲，老师讲的每一句话，每一个字她老都牢牢的记在脑海里。她很爱帮助别人，如果你有不会的题目，支请教她，她会耐心的给你讲解，直到你会为止。她还很热心。记得那是一个星期三的早晨，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带固体胶。心里一下慌张起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，她走了过来，轻声地问我：“你怎么了?”“我忘带固体胶了，”我着急地说。她安慰我说：“别急，我借给你一只吧。”说完，她便小跑到自己的位置上，仔细的将固体胶一分为二，将另一半固体胶递给我，说;“拿去用吧。”我说了一声谢谢，她就做回自己的坐位去了。在她的帮助下，这次美术课作业，我完成了非常好，受到了老师表杨。

这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。 的确，人与人之间需要的不只是权，钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一个好伙伴。

时间过得真快，转眼间，201x年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说：“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说：“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说：“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

当我们一旦开始恋书时，那么，我们的灵魂就会燃烧在虚拟和幻想上。

此时此刻，我又想起了书。

书是伴我成长的伙伴，是我的启蒙老师，更是我的精神食粮，是一把开启人们心智的万能钥匙。

我从妈妈每天给我读睡前故事，到照着拼音，含糊不清地读，再到现在捧着书阅读自如，我在慢慢地长大，书也随着我们年龄的变化而变化。

我们从开始的幼儿画报，到拼音读物，再到现在的四大名著、儿童文学之类，书已伴随我走过了几度春秋。

在我眼中，书是我的伙伴。

记得那次在动车上，我拿着一本书静静地坐下来看，无论旁边有多么吵闹，我都不予理会，书的境界是神秘的。我看着，看着，书中的内容如同一朵花朝我绽放，散发出醉人的芳香。读《长袜子皮皮》时，我好像在与皮皮他们一起玩耍，时而爬上爬下，时而拍手欢笑；读《王妃黑叶猴》时，我觉得自己像一位动物学家，躲在树丛里观察，一会儿为丹顶佛与儿子的生死未卜紧张，一会儿又为金腰带猴王的凶狠咬牙切齿。看，书陪伴着我度过了在动车上的快乐时光！

书，也是我的老师。

从《十万个为什么》里，我了解了许多知识；从《假如给我三天光明》中我明白了，只要有毅力，无论是谁都可以成功；从《木偶奇遇记》里，我明白了撒谎的可耻……一本又一本书，一个又一个道理，点亮我的人生。

书，更是我的精神食粮。

都说“书犹药也，善读之可以医愚”。是的，多读好书，从中获取知识，久而久之不就变得聪慧了吗？

在我眼里，一本好书犹如一碗热腾腾的心灵鸡汤，读完一本好书，就如喝了这碗心灵鸡汤。它美味又营养，温暖着我的心。

书，在我眼里，你就是我的伙伴，我的老师，我的精神食粮。我爱书，离不开书，有书相伴，我便快乐。

我认为，书里有一个世界，在我们的现实中也有一个世界，我极力从书的世界里来到现实的世界中。经历了纷扰，看多了世故，又想回到书里的世界，寻一份安宁啊！

书，你就是一把能开启人们心智的万能钥匙啊！

在茫茫人海中，有个对我很重要的伙伴．

他是谁？

他就是我的――小狗黑豆．

我来讲几个故事吧！每次当我到外婆家时，我去敲门，外婆在房间里看电视，看的都非常专注，听不见我的敲门声，黑豆好像听得出我的脚步声，它会飞快地跑到外婆房间门口，用锋利的爪子抓门，还汪汪大叫，好像在说：“你的孙子来了，你的孙子来了！”一开门，黑豆就围着我团团转，向我撒娇，还用脚搭在我身，希望我去摸摸它。

还有，在老妈不让我玩手机时，我就把黑豆带到楼下去玩，我们一起运动，在草地上，它在前面跑我在后面追……心情特别地舒畅。

他也与我同甘共苦，有时候我数学题目不会做，被老妈骂了，它就偷偷溜进来，“呜，呜，呜”地叫，好像在说：“不要气馁，好好想想，这题就能想出来！”

我的黑豆还特别机灵，记得有一次，我和外公带它出去玩，当时，我没给它带项圈，它跑丢了，我们找了好久都没找到，心情非常地差，回到家，发现它已经在家门口等我们了，摇着尾巴向我们扑过来，“嘿，你小子可真够机灵的！”

这就是我的伙伴，我与它还有很多美好的故事……

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。

我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。

有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

邓拓说过：“读书不必求多，而要求精。”这是历来读书人的共同经验。

记得有一次，妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》，我知道了，就蹦了起来，把书膜撕掉，打开书本，开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符，我就像一位演奏家，正弹奏一首欢乐的曲子。

“不会吧！小女孩遇到了一只狮子！”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节，犹如一块磁铁石一样吸引着我，有时令我哈哈大笑，有时让我痛哭流涕，我已和书中的主人公一起探险……

时间一点一点的过去了，就像水从手中溜走了，转眼间，就到了饭点。我伸了个懒腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了进去，然后，又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时，爸爸走进了我的房间，说：“子晴，待会儿五个字时要把火关了，不然，蒸蛋就变成“糊蛋”了！”我现在还沉浸在书里无法自拔了，随口说了一声“哦”，爸爸听了，就急匆匆的去商场买米了。

我读着可爱的文字，看着书里的插图，一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶，大风阵阵刮过，我却站在上面一动不动的。

忽然，从厨房里飘出了一股烧焦的味道，大事不妙，锅被火烧干了。我惊慌失措，犹如一只快掉进热锅的蚂蚁，紧张地跑向厨房，把火关掉，打开盖子，蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸！

这次读书的感觉真是爽啊！不用花钱，就“饱餐一顿”了！

清晨，阳光普照大地的时候，小区里的公园里，早已热热闹闹的，几个养狗的人正在散步，空气中充斥着养狗人的谈笑声和狗狗的“汪汪”声。其间有一个男孩，正带着他的小宠物，悠哉悠哉地游荡着。他们显得很安静，男孩手里牵着的不是狗，而是一只如碗口大小的乌龟。乌龟面对人们和狗，毫不拘束，大摇大摆的，活像一个阔少爷。

那只乌龟便是我养的宠物——“小黄”。

我四五岁时，爸爸给我买了一只乌龟，刚买回家，我在厨房打量它，它一点儿也不怕我，反而还把脖子伸得老长，脖子后面的那块橘黄色斑点犹为明显，所以“小黄”就成为了它的小名。它的眼睛圆溜溜的，一副古灵精怪的样子。它有四条结实的腿，上面有一条条隆起的肌肉。有一个坚硬的壳，这大概是它最敏感的部位，只要我轻轻一敲，它就会快速地把四肢缩回壳里，像一个投降的战士。于是，才过了半日，我们便熟识了。

我跟“小黄”成了朋友，成了家人。

这天早晨，我还沉浸中梦乡中，虚掩的门忽然发出吱吱的声响，一顿一顿的，很有规律，我睡眼朦胧地打开门，一看门外，居然是小黄，它正用爪子小心翼翼地抓着门，两只小眼睛天真地望着我，像一个犯了错的小孩似的，见到我，它马上凑了过来，亲昵地用爪子擦擦我的脚背，似乎在向我打招呼。我真不知道怎么办才好，然后它又用它那睁得大大的眼睛深情地望着我，再看看旁边的水桶，小嘴嘟起来了。我恍然大悟，原来我昨天把它放进了水桶，可现在水桶却倒在一旁，水溅了一地。它又向我投来一个委屈的表情，你看它，小爪子使劲刨地，一副不情愿的模样。我终于明白了它的用意，此后，小黄就被“放养”了。白天四处游荡，可以在任何房间走动，晚上乖乖回到沙发下面睡觉。每天清晨，乐此不疲地来我的房间，“喊”我起床，好一只聪明、可爱的小乌龟!

一天清晨，小黄像往常一样敲起了我的房门，嘴里却多了一根绳子，爸爸说小黄大概是想出去走走了。于是我把绳子系在它背上，在楼下像模像样地溜起来，乌龟一点也不比狗差，在地上悠闲地“跑”起来，那速度，对它来说是很快了，它跑步时大摇大摆的，一副英武的气概。我们这对伴侣，渐渐消失在拐角处……

光阴似箭，日月如梭，转眼五年过去了，小乌龟也长大了，爸爸说应该把它放回大自然了，分别那天，想到以后再也不能听到乌龟亲切地敲门声，看不见它在家中自由玩耍了，我真的很舍不得。小黄的眼里也充满了依依不舍，五年了，它带给了我太我的快乐，我仿佛又一闪看到我和乌龟在夕阳下相依相随……

岁月是一把利箭，但愿小黄在大自然的怀抱中生活永远快乐、幸福!

[我的童年动物伙伴作文

书，一听到这个名字，有些人可能觉得厌烦，而有些人却欣喜若狂。而我却觉得书是我最忠实的伙伴。它不仅能让我长知识，而且还能让我解闷，让我忘记一切，让我陶醉其中。

有一次，我去同学家写作业，看见同学家有许多书，我二话没说，拿起一本书就疯狂的看了起来，一页、二页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。陶醉在了书的海洋中，同学见我读书读的津津有味，就没有打扰我。

时间一分一秒地过去了，天也黑了下来，这时我才察觉到，自己也已经读了两个多钟头了，而作业还没写一点。这时我急忙放下书，打开书包就飞快的写了起来，不一会儿就写完了，等我回到家，也已经是晚上的八点多了，而我却又捧起书手不释卷的看了起来，这又使我陶醉在了书的海洋里。

书，在我有困难时它能帮助我；在我忧伤的时候它能给我快乐；在我学习时它能给我知识；在我……总而言之，书是我最忠实的伙伴。

谈到伙伴，我便毫不犹豫想到他，那个时而乖巧时而调皮、时而惹人喜爱时而让人烦燥的小伙子——我的弟弟。

一如既往，放学回家，与平常不同的是：今天，弟弟和爸爸妈妈开着咱家的“蓝鸟”来接我了，真是激动呀！觉得不一样就对了，我还买了一盒水晶泥，现在可流行了。其实弟弟早就听我天天念叨水晶泥之类的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎样一种感觉。

“上车，走，去乡下！”爸爸说。我与弟弟挤在一起，一说到水晶泥，他的眼睛立刻生动起来，竟然连连鼓起了掌。打开盖子，他的眼睛直勾勾地盯着水晶泥。开始现流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上这碰碰，那摸摸，看来还是经验不足啊，但最后经过我的指导，还是学会了，孺子可教也。我们一起戳戳戳，一个字——爽！

经过一路玩耍，我们终于来到了期盼已久的乡下啦！

弟弟写完作业，就把目光锁定在了电视上，打开，选台，终于调到了弟弟的“最爱”——熊出没。看到一半，弟弟突然间朝我走来，靠着我的头，似乎要说什么悄悄话，可并不是这样，他靠了一会儿，便走开了，身子背对着我们。我看了看电视，又看了看弟弟，嗯……依我来看，是看光头强被感动了！以前，弟弟看见熊出没里有一些动人的情节，也会流泪，弟弟可是一个情感丰富的人哩。看到那些喜剧片里热闹欢悦的情节，他总会不由自主地小笑起来！

轮到播放广告时，播到啥，弟弟就说，我想吃这个，我想玩那个，这天真无邪的孩子，还真有些让人头疼。

弟弟和我之间有许多稀奇的事，例如有一次：刚看完电视，我正在手机上做着作业，弟弟走过来看了看，又转身离开，说道：“妈妈，手机在哪里哟？”我当时真是哭笑不得。

弟弟在我心目中是那样童真，一双水汪汪的大眼睛，一张圆圆的小脸蛋，一颗天真无邪的童心，这怎能不使我喜爱呢？

书，多简单的一个字眼，在茫茫字海中，都很难找到它的身影，但在我心目中，它却占着极高的地位，因为，“书”，与我结下了不解之缘，让我魂牵梦萦，做什么事，心中都只有它。每当我捧起一本书，总会想起那次“悲惨”的事。

“沙沙，沙沙”坐在写字台前的我正在奋笔疾书，攻克难题，可就在这时，一道数学题卡住了我的思路，我左写，右写就是写不出，于是不耐烦了，把笔一扔，眼神便离开了书本，开始飘荡，忽然，我看到了昨晚没看完的书，心想：反正做不出题目，还是看会儿书，顺便理一理思路。想着想着，我捧起书看了起来，书的搞笑人物引的我哈哈大笑，书里忧伤的事件也始我泪如雨下，就这样，我一直倘佯在书的海洋中，丝毫感觉不到时间在流逝，天渐渐暗了，沉迷于书海的我才把头抬了起来，扭了扭酸酸的脖子，这时我心里一紧，呀！几点了，当我把头看向钟时，惊呆了，8：45了，自从我6点吃好饭后，写了会儿作业，就开始“遨游”了，还有一大滩作业没做呢！背后传来了妈妈的问候“作业写完了吗？”

我急忙拿起笔，在纸上冲锋起来！

那天晚上我做到了10点，还被老妈劈头盖脸骂了一顿，唉！

这个“悲惨”的事虽然让我懂得了书要到课余时间看，不能占用到学习时间，但是这件事却没有割断我与书的感情，反而使我更爱看书了，感受到了书带来的快乐的帮助……

谁的微笑灿若春花？谁的安慰暖若春阳？谁的关心细似春雨？是她，我的好伙伴——胡婧嬬。她，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴能说会道，脑后的马尾辫不是左摆就是右摇，难得几回安宁。

从上小学以来，我俩就是同桌。我们一起玩耍，一起上学，一起放学回家，一起写作业……可以说每天都形影不离。在小学五年的时间里，我们之间发生过许多的事情，最让我感动的是那一次。

那天，阴沉沉的天空如人忧郁发愁的表情，雨一直下个不停。我与胡婧嬬因为一点点的小事发生了矛盾，我特别生气，就狠狠地在桌子上画了一条醒目的“三八线”，可是她总是不经意地超过线。我望望她身上穿的白褂子，嘿，白褂子与黑墨水正搭。我趁她不注意时将黑墨水滴到了“三八线”上，并暗自窃喜。放学了，雨好像没有要停的意思，同学们一个个都被自己的家人接走，我孤孤单单地站在教室门口盯着大门口。这时，胡婧嬬拿着伞走过来，说要送我回家。我稍稍一怔，轻声地问：“为什么？我在班里说了那么多气你的话……”我还没有说完，她就打断了我的话，说：“我都知道，没关系，因为我们是好朋友。”听了她的话，我感觉全身舒畅多了。雨一直下着，地上汇成了一条小溪。我俩在这独有的乐声中，咯咯地笑着、唱着、跳着，直奔家的方向。

自己像朵花，则朋友就像叶子，许多人只会看到花的娇艳，却看不到叶子的翠绿。只有花知道，有了叶子自己才是最完美的。

我最好的伙伴是小楠，他和我同岁都是十岁。小楠有一张瓜子脸，黑黑的眉毛，眼睛很小但很有神，大大的嘴巴，短短的头发。他长的高高的，瘦瘦的，好像是很久没有吃过饭似的，我真担心风要是在一点就把他吹走。

星期六，我正在做作业，有一道难题不会做了，我就去找小楠，我说：“这题很难，我们一起研究一下吧。”于是，我们就开始研究起来。只见他眉头一皱，眼珠一转，很快就得到了答案，他可真聪明呀，我真佩服他。

那次，在旱冰场，我在玩滑板，一不留神跌倒了，这时，小楠看到了，连忙跑过来把我扶起，象个小大人似的，他摸摸这，摸摸那，又急切的问我：“你没事吧？”我的心里热乎乎的。

星期日，我正在玩电脑，在一个游戏难关我过不去了，只好请求小楠来帮忙，只看到他那瘦瘦的小手在键盘上按来按去，不一会就过关了，我说：“你好聪明呀。”

这就是我的伙伴小楠，一个聪明，热心的小男孩。

乐于助人是一种好的品质，是值得赞扬的精神。乐于助人，帮助别人，大家都会快乐。下面就是小编给大家整理的乐于助人的好伙伴作文精选，希望大家喜欢。

乐于助人的好伙伴作文一

他，黑黝黝的肌肤，矮矮的个头，身子胖墩墩的，当你第一眼看见他时，不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱，而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上，体育老师宣布今天要“滚铁环”测验，这一下可真犹如晴天霹雳，劈得我两眼冒金星，因为这项运动我还不会呢!没办法，老师说过“临阵磨枪，不快也光”。情急之下，我只好发出了求救信号，请求各路人士紧急支援，可是都被种种理由一一拒绝了。最终，是他伸出了援助之手，真是路遥知马力，患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习，他真是一位尽心尽力的好“老师”，他先告诉了我滚铁环的要领，还亲自做了示范，然后耐心地指导我滚铁环，并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中，有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我，使得我的铁环倒了好几回，我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说：“再坚持一下，你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话，我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉，他把着我的手教我练习，额头上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我劝他休息一会儿再教我，他却说：“没关系。”

终于，皇天不负有心人，在他的教导下，我从起初的摇摇晃晃，变成了流畅自如，我很高兴，但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。

乐于助人的好伙伴作文二

我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。我长着高挺的鼻子，像外国美女一样优雅。淡淡的柳叶眉非常漂亮，一口整齐的小牙雪白雪白，真像闪烁着光彩的珍珠。其实，我最大的特点就是乐于助人。

记得有一次放学，我一边哼着歌，一边走在回家的路上。突然，我看见有一位拄着拐杖摸索着要过马路的盲人阿姨。那位盲人阿姨衣服很破旧，胸前居然还打了两个补丁，似乎很可怜。因为心里很担心她的安全，所以我毫不犹豫的走上前去，用双手扶住盲人阿姨，柔声细语的对她说：“阿姨，今天路上人多，让我扶您过马路吧!”盲人阿姨听了，脸上露出了一个感激的微笑，连忙说：“好啊，谢谢你。”于是，我慢慢的扶着盲人阿姨过了马路。想着又帮助了别人，我的心里比吃了蜜还要甜。

还有一次，我在学校的操场上。一位低年级同学朝地上扔了一块香蕉皮，不巧的是，另一位正在跑步的小妹妹踩到了。“砰”地一声，小妹妹重重的摔倒在地，可能是摔疼了，她坐在地上哇哇大哭了起来。我连忙跑过去，将香蕉皮扔进垃圾桶，然后把小妹妹扶了起来，一边安慰她，一边帮她揉了揉摔疼的地方。在我的帮助下小妹妹停止了哭泣，又开心的在操场上玩了起来。

小朋友们，你们知道我是谁吗?没错，我就是既美丽又乐于助人的胡柯。

乐于助人的好伙伴作文三

在我们祖国长达5000年的历史长河中，有无数精彩的传统美德值得我们去学习，如尊重师长、以礼为先等等，雷锋叔叔就拥有一个我们应该学习的中华民族传统美德——乐于助人。

雷锋是一个普普通通的汽车兵，可现在无人不晓，因为他总是主动帮助别人。曾经，只要是雷锋在的地方，就总能看到他忙碌的身影。无论是帮助别人打扫卫生，还是在别人需要帮助的时候伸出援助之手，都是他乐于助人的典范。其实，我们也可以随时帮助别人，但是我们可以做到和雷锋一样，时时刻刻坚持帮助任何需要帮助的人吗?当然，我们还做不到。只有像他一样不管任何时候都坚持帮助别人，这可不是一天两天的坚持，而是常年的坚持啊!没有坚定的毅力和信念，怎么能坚持帮助别人呢?

其实，想让自己精彩——帮助别人，也很简单。在公共场所，看见别人有什么地方找不到的时候，就可以告诉别人，并帮他指路，这就是帮助别人。生活中，这样的例子还有很多很多。在班级里，同学如果在学习上遇到了一些困难，自己如果能解决这个问题，那就是应该“挺身而出”的时候了，帮助别人时，一定要态度友好!这样帮助了别人自己感到快乐，别人也高兴，而且还和你加深了友谊，何乐而不为呢?

不止可以在精神上帮助需要帮忙的人，物质上帮助别人也是乐于助人的精彩表现，许多例子又出现了。

当同学没有带某一样文具的时候，可以将自己的文具借给别人;当别人坐车或急需打电话的时候，也可以临时借钱给别人用。还有一种方式帮助别人：那就是通过慈善机构。当哪个地区发生灾难，急需支援，有条件的人们就可以捐出自己的资金或物品;当有人因贫困而上不了学的时候、某个地区要建造希望小学的时候，我们就可以献出自己一份小小的爱心。将金钱用在这里，比用在零食、玩具上有用的多。我们学校就有一个一元基金，我非常支持!

精彩的方面有很多很多，只要有一颗爱心，就可以时时刻刻帮助别人。帮助别人自己会感到快乐，别人也一定会对你表示友好。向榜样学习乐于助人的精神，让我们一起拥有一个精彩的人生吧!

乐于助人的好伙伴作文四

我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。

上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。

周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。

在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。

“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。

乐于助人的好伙伴作文五

我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。

记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。突然，周卓诚不知不觉地走了过来，见到我愁眉苦脸，说：“你怎么了?”我不高兴地说：“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道：“你看，这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在，上底和下底的和可以算出来了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味，真是“拨开云雾见月明”啊!于是，马上说道：“哦，我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚，一个乐于助人的人。

一、开门见山法

（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！

3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？

四、言语开头法

金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园--三联永恒学校。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。

满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过，那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。

有激动，有委屈，有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散，散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了，晶莹的泪水不断地飞溅开来，把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了，终于肯仰起脸，那张脸上又忽然溢满了笑，那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容，有一种别样的动人。

当夕阳染红了整个世界的时候，我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园，竟是那样金碧辉煌。啊，三联永恒学校，我心中的金色宫殿!

书是人类进步的阶梯这句话是我的座右铭，为了我能更上一层楼，书成了我的好伙伴，看书成了我一天中必做得事，成了我一生中最大的乐趣！

我是个爱看书的女孩，不管什么书，我都会看的津津有味。儿童文学类，我喜欢看《假如给我三天光明》书中海伦凯勒那种乐观向上的精神令我很感动；童话类，我喜欢看《天方夜谭》书中的阿拉伯神话令我流连忘返，沉迷于其中，不能自拔：历史类，我喜欢看《世界上下五千年》书中日本人侵略中国的无耻行为令我感到悲愤不已！

读书使我学识渊博；使我受益匪浅，使我从中感受到读书的乐趣！闲暇之余，我便拿起书本，如痴如醉得看起来，有时甚至到了忘我的境界。父母催促我吃饭时，我还要说：再等等，再等等，马上来了！呢。

可以等，就是好长时间，等我看完，饭菜都没了！其实这是父母给我的一次教训。从此以后，我看书都很有分寸，不会再废寝忘食了！

还有一天晚上，我睡不着觉，就用闹钟上微弱的指示灯的光亮来照明，一个一个字照过来，虽然这样看十分麻烦，可我还是看得爱不释手。第二天醒来事、时，手里还拿着书和闹钟呢！

俗话说的好书中自有黄金屋我现在的知识，连成年人的三分之一都不到呢！看来，我还得继续看书，吸取更多的知识呀！

我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了!

夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉。

秋天来了 ，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒“ 金 ”，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。

冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了!

这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想!