我的好伙伴作文热门20篇

你看她长着一张秀气的、白净的脸，扎着马尾辫，一天到晚乐呵呵的，好像从来不知道什么叫苦恼。她就是我最好的小伙伴—汪杨。

在我有困难的时候，她尽其所能帮助我；在我不开心的时候，她就是一颗开心果，想办法逗我开心。虽然我们俩年纪一般，但相处时，她总能谦让我，为我着想，仿佛是我的大姐姐。

有一次，我们俩一起逛街，来到一家礼品店。两个人都想买一对发夹。来到柜台前，我俩同时被一对精致的发夹迷住了，只见这对发夹是粉红色，形状是花形，发夹上面有只可爱的小白免，灯光照着这对发夹，发夹上面就会出现亮晶晶的光泽。我和汪杨同时叫起来，啊！多美的发夹。我兴高采烈地对老板娘说：“拿两对这样的发夹。”老板娘看了看我们，抱歉地说：“小朋友，不好意思，这样的发夹只有一对了。”我们俩听了后很失望。我默默地想：这发夹给她吗？可是我是多么地喜欢，多么地不舍。给我吗？我又不好意思开口。正当我犹豫时，汪杨说：“徐昕莹，还是给你吧！这对发夹，你戴着最合适了，我红起了脸，低着头说：“还是给你吧！”可汪杨坚决地说：“给你，给你。”正当我俩互相推让时，店老板娘说：“我看这一对美丽的发夹就一人一只吧，反正你俩都扎马尾辫别在头上一样漂亮！”我们一听是好主意，都点了点头。我们就高高兴兴地一人拿着一只心爱的发夹回家了。

我会好好珍惜这只发夹，看见它，我就会想起我的好伙伴——汪杨。

莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像生活中没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”书是我最好的朋友，我喜欢看百科大全，它给了我很多很多的知识，它让我见识了世面，我爱百科大全。

以前我什么书都不想看，直到妈妈给我买了一套百科大全，共八本，我先翻了一下动物的百科全书，里面介绍了动物的各种生活习性，飞禽走兽都有，我特别的感兴趣，我自己在津津有味的读书时，妈妈叫我吃饭了，原来我已经从早上读到中午了，可我感觉才刚读了十几分钟，我说：“一会就去。”可是我读着读着，把这事给忘了。妈妈走进我的房间我竟然没察觉，妈妈对我说：“饭都凉了，你怎么还不来呀！”妈妈的声音吓了我一跳，这才让我丛书的海洋里醒来，我依依不舍得放下书，迅速的去吃饭，我狼吞虎咽的吃，弄得满嘴米我又回来了，继续读我的小心肝。

我对百科全书的热爱，是怎么也说不清楚的。

在学校里我的成绩优秀，每次有什么比赛，老师总是让我参加，这不，学校最近又出了一个叫“对对子”的比赛，老师依然让我参加了。

毕竟我还是头一回参加这样的比赛，心里也是十分慌张。比赛开始了，我瞅了瞅我的对手，呀!都是些高手呀，我能获胜吗?我心都凉了半截了，压力更大了。第一道题目：“天对什么?雨对什么?大陆对什么?山花对什么?”我一见，赶忙想了起来：天对地，雨对风，山花对海树，大陆对······对什么来着，白云?狂风?······就在我想的时候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老师，答案是天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树!”“答对了!”随着老师的话，第二道题目出现了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。对什么、”但是我已经没意来思想了，因为上一题，我差一点就可以答对得分了，和上会一样，就在我抱怨的时候，又有人举手了，没想到还是上一个人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香对大街上，人屎臭，猪屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一说完，大家都笑了起来，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起来了，就连老师也笑得前俯后仰，只是没有像学生那样大声而已。

这场比赛我虽然输了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

在我的朋友中，和我最好的便是葛鑫了。他有着一头清爽整齐的短发，小小的眼睛，方方正正的脸。他长得又高又壮，一看就像是个“北方汉子”，就像《水浒传》里描写的好汉似的。

葛鑫是一个爱打抱不平的人。有一天，叶老师不在的时候，是陈俐管纪律，这时全班都在说话，整个教室闹哄哄的，而陈俐只记了几个男生的名字，没有记一个女生，虽然葛鑫没有被记，但他还是觉得很不公平，于是他走上去，拍了拍讲台对陈俐说：“你看，这么多女生都说话了而你却不记她们，这不是很不公平吗？你这分明就偏袒女生，打击男生。”而陈俐却一个劲地狡辩说“我没听到啊”，“你再说一句我记你了”，“我是管纪律的，要你管！”但是葛鑫依然说：“你作为管理委员就应该实事求是，否则你不配！”最终陈俐脸红了，只好硬着头皮记了两个女生上去。自从这件事以后，葛鑫就有了“打抱不平”这个称号。

别看葛鑫长得高高壮壮，其实他有一肚子文采。他的成语、俗语积累非常多，认字量也很大，许多我们不认识的字，他也认识。他在我班称得上是一位“诗人”，为什么我们要叫他“诗人”呢？那得从《清平乐．村居》说起。那天我们学好了第五课古诗词三首，而几个“东方不败”作业还没完成，于是叶老师随口说了一句自编的关于“东方不败”的诗句。这一说，葛鑫笑了，准备也写几首诗词，一开始他写了《清平乐．林航宇》，刚一写完许多同学都去看了，教室里立刻响起了雷鸣般的笑声。紧接着他又用“清平乐”这个词牌名写了许多同学的词，把他们的性格特征都写了出来。自从这件事以后，葛鑫成了我们班的诗人。

这就是我的好友葛鑫，一个又高又壮，有爱打抱不平又聪明又幽默的男生。

[伙伴的好的作文700字

我的好伙伴潘韦华—— 一头乌黑发亮的头发，一双闪烁着智慧火花的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，小学生作文：同年难忘的伙伴。

她学习很好，我喜欢她，和她相处得很好。但有一天，我遇到她就像遇到陌生人一样，也不打一声招呼，事情发生在那天下午……

我和潘韦华约好了时间在一个路口见面，然后口见面，然后就一起上学了。刚回到课室，李老师就把卷子发了下来。我一看，得了100分，我十分高兴，就和潘韦华对起了答案。突然，潘韦华看见我有一道题答错了，就指出来给我看。我吃了一惊，连忙跟她说：“我现在把答案给改正过来，只要你守口如瓶，不要告诉其他人就没事了。”我以为潘韦华会点头答应，谁知道她却说：“做事要实事求是，不能弄虚作假。你改过来虽然还是100分，但不是真正的100分。”“但是……”我话还没说完，她就拿着我的试卷向老师跑去。我气愤地说：“好呀你，潘韦华。亏我平时对你这么好，你居然忘恩负义一点儿人情味也没有，今天我终于认清了你！”

结果，我就不跟潘韦华在一起了，直到有一天，潘韦华跟我主动打招呼，我才不得不在表面上跟她友好。

又有一次，考试卷发下来了，我得了99分，潘韦华得了100分，我就看潘韦华卷子上那道我错了的题目，发现答案也错了。我心想：报仇的机会到了。我大大方方、毫不犹豫地告诉潘韦华她的错误。潘韦华仔仔细细地看着题目，认认真真地验算，发现自己确实错了，就跟我说：“我是写错了，谢谢！”说完就拿着试卷向老师改分去了。

我望着她的身影，才知道自己错怪了一个诚实的伙伴而感到后悔。

我有一个邻家的好伙伴，她叫邬明艳，白净的瓜子脸，明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水，真像她的名字。头发黑黑，还有点自来卷。只是她的牙齿不太整齐，还有两颗小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰，有种格外的可爱！

说起她，那就还要说说上周日发生的事情吧。

那天，我们到荟聚购物中心游玩看电影，不一会儿，大家就被电子游戏吸引住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。我和邬明艳正被屏幕上的孙悟空逗得哈哈大笑。忽然，从身后传来哭声，我和明艳止住了笑，带着疑问转过身。

原来是邻家的小弟弟志强，经过我们的安抚和询问，才知他是因为买电影票时，发现有二十元钱丢了，因此哭地非常伤心，我们也很同情他。这时，站在我身旁的好伙伴明艳从自己的兜里掏出二十元钱，给他说：“我刚才买票时看见地上二十元钱，兴许是你的。”

我感到纳闷：明艳不是一直跟我在一起吗？我怎么没看到她捡到二十元钱的事呢？等离开志强时，她告诉了我，其实那是她自己的钱。我反而更纳闷地问：“你为什么要骗她？”明艳笑笑说：“我要不这样说，志强能收下吗！”。

话音一落，一股暖流涌上我心头。我心里马上想到在一本书上看过的一段话：“要问世界上最好的东西是什么？有人会说：‘是金钱！’因为有了金钱吃喝就不用愁了；也有人说：‘是高贵的地位！’因为有了这高贵的地位，人人都会尊敬你……”可我的观点与这些人不同，我认为助人为乐才是世界上最好的东西。她，就具有这样的品质，这种品质更为美丽的她增添几分光彩。

我为明艳这种助人为乐的好品质而感动，我为有明艳这样一位好伙伴而感到骄傲。她的行为不仅帮助了别人，也快乐感染了周边的每一个人。我们要向她学习，将助人为乐融入生活的每时每处，让生活充满爱和快乐。

我有一个好伙伴，他的个子很矮，体型又胖，圆圆滚滚的，实在说不上好看，但是，我却十分喜欢他。

他就是我的闹钟。闹钟是我的妈妈给我买的，当时我就很嫌弃他，觉得它太丑了。但是无奈，为了防止我上学迟到，我只好设置闹铃。

早上七点，闹铃准时响了起来，一段优美动听的音乐，将我从梦境里抽离。我迷迷糊糊地睁开眼睛，关上闹钟，起床去洗漱。中午放学回家，吃过午饭，我又设置好闹铃，躺在床上安心的午睡。两点的时候，闹铃又响了，像小鸟般婉转动听的音乐传入我的耳中，我看着面前这个又矮又胖的闹钟，发现他也没有那么丑了，反倒觉得他很可爱。两只圆圆的耳朵，亮灰色的风衣照在青白相间的衬衫外面，衬衫上印了黑色加粗的醒目的数字，三根长短不一颜色各异的针一圈圈的转动，永不后退。我又很喜欢这个小闹钟了。

晚上放学回来，我吃过晚饭，正在看动画片，闹钟又响了，这时候我才猛然想起，我的作业至今还是空白的呢！我马上去奋笔疾书，写完了再去看动画片。

闹钟真是我的好伙伴！

我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。

清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好!早上好!”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。

中午，校园显得十分安静，就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声，那准是孩子们在游戏……

下午上课，有些孩子们在上体育课，有些孩子们在上语文课，会从课室传出一阵阵洪亮的读书声，有些孩子们在上音乐课，时而会传出洪亮而坚定的歌声，时而传出温柔而缓慢的歌声，使你如痴如醉……

下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……

在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。

站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园!

踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿!教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢?因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦!虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的。受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵!

这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实!让我们共同期待这一天吧!

当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：“人外有人，山外有山。”在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我“清除”完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢“天晴”，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好!

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例:钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如:儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。

柳映娇是我的小伙伴。她有一双被长长的睫毛修饰的眼睛，像两颗宝石;高挺的鼻子下面，有一张红嘟都的小嘴，生气时仿佛可挂个小油壶，滑稽极了!

柳映娇像个女汉子，十分大胆。

今天下午，我们来到了附近一个废弃的小屋里玩。因为那里很久没有人住，也没有人打扫，所以布满了蜘蛛网。一不小心还会被里面零乱的东西绊倒。风一吹，屋里沙沙作响，阴森森的，想想都害怕。这时，柳映娇神秘地说：“今天晚上，我们来这里做一个与众不同的游戏，好不好?”大家异口同声地说：“好!”

晚上，大家相约来到了这儿。柳映娇首先给大家说了游戏的规则，“这次玩法和以往不同。谁在这屋里待得久，谁就是最大胆的英雄。”大家心里有些不情愿，可又不想当着这么多人的面承认自己是胆小鬼，只好妥协。

游戏开始了，我和刘云小心翼翼走进了屋，心里忐忑不安。我们俩特意选了一个有月光的位置。风不停地吹着，才一会儿就有人吓得跑了出来。这不能怪她，谁叫这儿是那么的可怕呢!接着，大家相继出来了，当我清点人数时发现少了一个人，啊，柳映娇还没有出来。我们耐心地等待着……又过了一刻钟，柳映娇像凯旋而归的英雄出现在我们面前。我们竖起大拇指，不得不佩服她是最大胆的!她自豪地说：“我是最大胆的英雄!”“是，是，是，你是最大胆的，我们的大英雄。”我们连声说。

这就是我的小伙伴，我的好姐妹，一个大胆活泼的可爱女孩!

我童年最要好的伙伴是一只小羊，它是一只软软的白白的毛绒玩具，它的名字叫小喜羊，它脖子上戴着一根蓝色的绳子，上面挂了一个软软的黄色铃铛，头上还长着两个小小的角，它的眼睛又大又圆，全身都是又白又亮的毛。

它是我五岁的时候，妈妈送我的礼物。它陪着我度过了三年的时光，每天都陪着我玩游戏、睡觉、看书、看电影，我每天做功课的时候，它就在一旁等着我，我有时候写累了，就回过头去看看它，它就瞪着眼睛看着我，好象在说，赶快写完作业，就可以和我一起玩了。

我非常喜欢它，因为我每次看见它，我就觉得我不孤单了！

今年是建国六十周年，为了颂祖国，迎世博，开展全民健身活动，我们岳阳小学举行了许多比赛，让我感到最难忘的是阳光伙伴―—四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着，每次上早管班的时候，总能听见他们在喊着：“一二一、一二一、加油！一二一、一二一……”在盛夏时节，他们仍然在艰苦地训练着：下雨了，他们仍然坚持训练，只听见“噗通”一声，他们摔倒了，有的人腿上摔出了血，有的人身上全都是泥，有的人哭喊着说他们不练了，但是在老师的劝说下，终于把他们说服了，暂停的效果立竿见影！他们先布置战术，嘀咕了一阵，重新披挂上阵。

我的朋友在跑了很久之后，像得了软骨病似的，怎么也直不起来，但听了我们的鼓励后，他浑身又有了鼓劲，继续与其他同学一起跑！终于等到了那一天，他们一个个的脸神都非常凝重，象是要展开一场殊死搏斗，非要争出个你死我活！他们如鱼得水，十分冷静。开始了，终于轮到他们了，观众们都在清着嗓子，等待着为我们岳阳小学出场加油助威！开始了，他们的脚步一致，先走，走着走着，他们越走越快，最终开始了小跑。“快呀！快呀！快点啊！就差最后一点点了！快呀！你们一定能赢的！”校长与观众门一起为他们加油，一起呐喊着！“一二一、一二一、加油！一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊！阳光伙伴们坚持吧！我相信你们！彼此的信任就是力量！加油吧！齐心协力就能赢！

他个头不高，干起活来力气十足；他眼睛不大，总是透露出笑意；油亮亮的头发，前额是一排刘海；他身体壮实，动不动还说要减减肥。他就是我的好伙伴——甄逗。

甄逗的优点很多。他关心集体，字体美观，学习优秀。

在班里，只要一提到劳动，他就眉飞色舞，马上跑过去，脏活累活都干。早上，他尽量最早走进教室，因为他心里装着班级的环境卫生。他放下书包，赶紧从门后拿起扫把就下楼，生怕自己排不上号。来到清洁区，和同伴快速打扫卫生，里里外外，左左右右，一片纸屑、一片树叶，都逃脱不过他的眼睛。有时纸屑不听话，东跑西飞，他追着纸屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心吗？”真逗。中午的时候，一说抬饭，他总是第一个跑出去，把双手往饭箱边一搭，笑眯眯地和另一个同学抬起来，小步移到教室。有的时候，他自己一个人把饭箱搬进屋里，同学们都暗暗佩服他。教室里没水了，他总是最先看到，并请求老师让他去搬水，一旦老师同意了，他就像得了美差一样，两眼一眯，神气地看看其他同学跑出教室。一大桶水，他一个人能从一楼搬到三楼。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他虽然不是我们班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老师的表扬。

他不但劳动好，字写得更漂亮，是班里数一数二的。每次写作业的时候，他总是那么聚精会神、认认真真。作业干净，字体整齐，每次作业都是5分加两颗心。看见他作业上鲜红的5分，我是既嫉妒又羡慕。在他的影响下，我的字也有进步了。

我为有这样的好伙伴而高兴，他是我学习的好榜样，我要为他点赞。

也不知道吧，人的记忆是有多好，但是，我知道一个词，叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有点模糊的感觉。

小学也完了。小学吧，我们班的人，也不知道有多少人在我们班，但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且，我也只记得大概的人数吧。小学时，我和我们的同学，也是比较生疏的，也就只有和那么三四个认识吧。其实，这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大，从一班到五班，也认识了不少人。在小学，我对一切也模模糊糊的，但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校，过得比较充实，什么也不用安排，只有两点一线：早上起床，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，睡觉。以前总觉得太平淡。

到放假的时候，什么作业都没有了，一个完完整整的暑假。到是，到了这个时候，不知道该怎么过了。第一天是骑自行车，过了后，第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了，又孤独了。去找院子里的朋友，一个去旅游，一个去朋友家，一个去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一个人孤单的卧在床上，看着电视。

到了最后一周，朋友们终于都回来了，但是，一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友，白天却又在“奋笔疾书”，做家庭作业。但庆幸的是，到晚上，我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊，喜欢打架吧，打打闹闹，喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦，反正我们喜欢这种活动。一直到报名，但我们还不知足，还想玩。但也没办法。

说说初中吧，也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学，但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学，都很调皮，我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说，人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级，就找的了我的一个好友加两个同学，再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为，按照这种速度，可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿，这些可爱的同学，偏偏让我在这学期内把他们记住了。

也就有那么几个同学，让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学，但是在我印象中，她是最坏的。一天到头，我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词，但是正因为她，我没少欢笑。我抱负，经常整她，她抱负，到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说，好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗，每一次数学比他好我都要高兴好久。

在初中，我过得，其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学，总爱捣乱，弄得我总是生气，但是，也比以往开心一些。*-*

我在小学的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有“几人”来统计，而是用“几群”来统计。呵呵，开个玩笑。听别人说，下学期就要再分一次班，但愿吧，我能再像这学期一样开心吧。

我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。什么，不信，那你来看看吧!

他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。写的字像一群蚂蚁，如一堆蚂蚁在本子上爬来爬去。他最大的特点，在我看来就是厚脸皮。我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。

有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱!”“死东西，你敢骂我，看我的!”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀!

我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀!垃圾!”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。真善变!

虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴!谁有他这么豁达的胸怀呢!

我有一个超级好的伙伴，他叫李则天。我们可是发小呢！他个子不高，差不多一米三吧，乌黑的西瓜头下藏着一双大大的眼睛。你别看他眼睛大，他的嘴简直就是樱桃小嘴。他成绩不太好，但他讲信用，守诚信，乐于助人。这不，他又开始帮助别人啦！

我和他在一个风和日丽的早晨，一起去公园玩。当然，是带着家长的。

一走进公园，我就摔了一大跤，他赶紧扶起我说：“没事吧，咱们去放风筝？”“好啊！”我们把风筝放得高高的，碰到云，打个招呼；碰到天，问个好。别提多高兴啦！

突然，我们看到一个年近七十的老婆婆在卖蚕宝宝，老婆婆等了好久，可惜，没有蚕宝宝被买走。我不知他是想帮助老婆婆卖蚕，还是自己想买蚕，他走了过去说：“我帮你卖吧！”老婆婆惊诧：“真的？”“嗯”他轻声答道。

他站在一边大声叫卖：“买蚕，1元钱10条！”终于，有一个中年叔叔过来买了30条。我妈妈夸道：“好孩子，真有爱心。”

这就是我的朋友——李则天，他有一颗善良而五彩的心！我为交了一个有爱心的朋友而感到无比自豪！

在此，愿祝我们的友谊天长地久，永不磨灭，永远一起学习，一起运动，一起玩耍，一起成长！

一棵小草、一枝红梅、一株牡丹都是我们的伙伴，她们有一个共同的名字叫大自然。

去看望不屈的小草吧！冬天，大自然撒下清凉的雪花，小草们那清亮的脸上也被蒙上了一层白色的面纱。它们努力与风雪对抗，看似与枯叶为伴，实际上却把那一抹绿藏在大地里，等待春天的脚步。春风拂过，它们又重新探出了头，争着报春。“采下一棵草吧，装进我们的行囊，它的精神会令你惊叹。”在大自然的启示下，我学会了收藏精神。

去问候坚强的仙人掌吧！戈壁滩上，它们正唱着动人的歌谣：仙人掌不哭泣，因为泪水对我们来说，十分珍贵！我要用它来浇灌心灵，还要用它来滋养身体，好让我开出美丽的花朵！你会情不自禁的被这份坚强感动，在不知不觉中，那株仙人掌已开了花。花粉粉的，像微笑着的人脸。“取走一棵它的种子吧，装进我们的行囊，你会感叹生命的。”在大自然的启示下，我学会了收藏生命力。

年年岁岁花相似。不论你如何待它，大自然总会不知疲倦地向你展示它最迷人的画卷、送给你最美的祝福。春天，万物都向着希望和美好奔跑，这是大自然春的活力；“夏风草木熏，生机自欣欣。”它撒给大地快乐，这是大自然的祝福；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”它把丰收传到大地，这是大自然秋的馈赠；冬天未必是寒冷的，就在暖阳铺开的那一刻，冬天也有了不一样的色彩，这是大自然的温暖。“描下这美丽的画面吧，把大自然的馈赠装进我们心里，你会惊奇它的慷慨”在大自然的启示下，我学会了收藏无私。

大多时候，大自然选择沉默，在沉默中，它陪伴着你，给予你帮助。此时无声胜有声！

李玮林

我有两个“小伙伴”，那就是我的两只小乌龟。

这两只小乌龟是一个月前妈妈的一个朋友送给我的。它们背上的花纹不一样，一只乌龟的龟壳上有小黑点，另一只乌龟的龟壳上有竖着的条纹。但它们的身体两侧的边纹一样，像指纹。从底下看，它的肚子像一块块地板砖，很滑溜。它那细细长长的尾巴像一根针。

小乌龟很可爱。有一次，我觉得玻璃缸里的水太脏了，想给它们换换。我先把乌龟们倒进盆里，然后把鱼缸洗干净，准备再把乌龟放进鱼缸里去。可是，我怎么抓也抓不到它们。这时，只见一只乌龟爬到另一只乌龟的身上，想借此爬进去。我笑了，说：“还是让我帮你们吧。”我用手指抓住龟壳，顺利地把它们送进了鱼缸里。看着它们在鱼缸里自由自在的样子，我心里无比开心。

这两只小乌龟是我童年的好伙伴，给我平淡的生活增添了无穷的乐趣。你喜欢吗？