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一次有难忘的活动作文【推荐20篇】

有那么的一堂课让我们难以忘记,下面是小编整理的一堂难忘的语文课作文,欢迎阅读。

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难忘的爱心结对活动作文

全文共 536 字

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金秋时节,市中区举行了“百名城区少年儿童与农村留守儿童手拉手”爱心结对活动,让父母都在外地打工的乡村孩子们到城里来和我们同吃、同住、同学习,共同生活3天,从而让留守儿童们体会到亲人不在身边时别样的“家庭温暖”。

在这次活动中,我和市中区青平中学的李骏结成了对子,他爸爸和妈妈常年在成都打工,一年只在春节才回来看望他一次,李骏和他的弟弟一直都和爷爷奶奶生活在一起。

李骏长的和我差不多高,一双小小的眼睛,一头乌黑的头发,长的很奶气。在学校举行的手拉手结对仪式中,我第一次牵住他的手时,我的心里有一种说不出的紧张和兴奋!未来的3天里,我们将同吃、同住、同玩、同学习。

在海棠公园里,我们愉快地划船;在文轩书店里,我们安静地看书,沉浸在知识的海洋里;在游乐园里,我们尽情地玩耍,享受着惊险带来的刺激;在新广场上,我们欣赏了优美的少数民族艺术……

在这同吃、同住、同学习的3天中,我们度过了充实而有意义的3天,结下了深厚的友谊,由陌生变为熟悉。李骏给我留下了深刻的印象,他十分的有礼貌,懂得招呼人;很勤快、会收拾,每次我起床时,他早就起床读书了,床上整理得干干净净、整整齐齐。

通过这次手拉手爱心结对活动,我接触到了来自农村孩子的淳朴,体会到了他们那自强不息的精神。

[难忘的爱心结对活动作

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篇1:难忘的2024亲子嘉年华活动作文1000字

全文共 991 字

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六一节前夕,正想着去哪玩好呢?玩什么好呢?一个好消息悄悄降临,妈妈给我报名参加了小记者活动—2017湘湖亲子嘉年华,对于这个活动我充满了期待,因为那天我和弟弟可以在爸爸妈妈的陪同下一起参加这个听起来很有意义的活动。

这天下午,我们头顶炎热的太阳按约定时间来到了湘湖城山广场,参加这个亲子嘉年华活动。此时从四面八方陆续赶来了好多孩子和家长,场地一下子热闹了起来。签到并领取了游园卡后,了解了一些游戏规则我就急不可耐地跑到了最近的游玩场所,玩起了“真人版愤怒的小鸟”,我拿着一个做工精致的弹弓,放上了一只玩具小鸟,瞄准了目标“小猪”,心中默数三下,放开了那只拿着小鸟的手,玩具小鸟顿时像离弦的箭一般向那只小猪飞去,在柜台里的那只小猪,立刻被我发射的小鸟弹飞了。这时,周围传来了家长们的议论声,“这小孩挺厉害的嘛!”“真行!这小猪要想击中它们也不是件很容易的事呢!”听的我心里美滋滋的。接下来的游戏内容更加精彩,有“纸飞机大赛”、“30秒夹弹珠”、“小猫钓鱼”等等,感觉最好玩的非属“你画我猜”,孩子按照工作人员出的题快速在画板上画出来,有打一物品,也有打一动作,花样还挺多的。家长猜出孩子画出来的想表达的意图,猜对有奖,这个游戏最能体现的就是孩子和家长的默契度。出题的小姐姐给我看了一个词语,我在画板上画了一颗倒挂着的爱心,中间加了一条弯弯的线,在下面添了两片叶子,爸爸灵机一动,很快就猜了出来:“桃子”。第二题是猜面包,我画了一大块吐司,爸爸脱口而出:“面包!”连续过关四题,最后一题可把我难倒了,略思片刻在纸上写了个NO,旁边画了一只老虎和一个洞穴,再次画上了一只惟妙惟肖的小老虎,期待爸爸能看明白其中的意思,可以猜对这段八个字的民间俗语。时间到了,爸爸还在冥思苦想,可把我给急的,最后只好很遗憾的宣布答案:不入虎穴,焉得虎子。

感觉最有意义的还是“亲子毅行”,发现了“我眼中的文明与不文明现象”,为环保小卫士们点赞。保护环境从我做起,从小事做起,从现在做起。值得骄傲的事情是我为十年后的自己写了一封很有意义的信,至于信的内容这也是我的一个秘密,不能告诉你哦!写完了信把它放入了“时光胶囊”,等待十年后再次开启……

下午的太阳虽然依旧酷暑难当,却怎么也挡不住我们孩子们的游玩乐趣。这个“亲子嘉年华”活动不同寻常哦!让我们在玩中学习,还做了一些非常有趣而期待的事情,真是意义非凡,值得拥有。

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篇2:游园活动作文300字

全文共 373 字

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星期五我们学校举行新春开学游园活动。活动项目很丰富,有艺术秀场的花果山糖人街,有音美动吧的彩绘变脸,还有思维空间的贴尾巴等。

糖人街有棉花糖铺,同学们像蜜蜂看到花蜜,蜂拥而上。他们吃着甜甜的棉花糖,嘴角沾了“胡子”都不知道,都露出了开心的笑容。

音美动吧的彩绘变脸我最喜欢,就是在同学们脸上画上各种各样的图案,有的画了美丽的蝴蝶,有的画了可爱的小猫,有的画了滑稽的小丑,我画了炫丽的彩虹。同学们你看我,我看你,大家都哈哈大笑起来。

科体乐园的“贴尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地转三圈后,有点晕头转向了。我拿着“猴子尾巴”东摸摸西摸摸,慢慢地向前走,终于摸到猴子图案了,“猴子屁股在哪里?”我摸索了半天下定决定把尾巴贴上去,拿掉眼罩一看,正好贴中了,我开心的跳了起来。

游园活动既有吃又有玩,还看到很多精彩的节目,大家玩得流连忘返,校园里充满了欢声笑语。

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篇3:小记者体验活动作文800字

全文共 953 字

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错过了那么多次机会,今天,终于迎来了我的首次小记者体验活动——2017“移动杯”第二届安庆晚报金牌小记者体验活动。冒着盛夏阵阵热浪,我们如约而至安徽移动安庆分公司。远远地,一条横幅醒目地展现在我们面前:欢迎安庆晚报小记者来我公司参观学习。我的内心既紧张又激动。

来到一楼食堂,刚一落座,就有一位叔叔端来了一盘洗净的水果,递来了两瓶矿泉水,顿时,暑气全消,满身舒爽。等到小记者们一个一个接踵而至,丁老师开始点名、列队,我们的第一个参观地点是移动信息化展厅。

一进门,我就被面前的一个柜台吸引住了,柜台里陈列着一排手机,分别贴着1G到5G的标签,可是5G柜内没有手机,正当我迷惑不解时,电视屏幕上开始播放“手机发展史”,原来,柜台内的每部手机都代表着手机发展的每一个时代。最右边的是1985年的“大哥大”,其次是20世纪90年代的2G手机,到了2008年,产生了最原始的触屏手机——3G手机,到了2014年,就是我们天天捧在手上的4G手机。至于5G柜台内没有陈列手机,是因为5G手机还没有研制出来,不过,现在已经有了4G+手机了。我相信,在不久的将来,5G时代一定会给我们的生活带来更大的便利。科技在突飞猛进,手机的发展史是个缩影,人类的创新没有终点。

参观完手机柜台,我们跟着老师继续往前走,不一会儿,一个大大的显示屏矗立在我们面前,显示屏前面铺着一个大大的红毯,上面写着“感应区”三个字,这又是什么呢?移动公司的工作人员向我们绍说:“这是智能体感游戏,哪位同学感兴趣来体验一下吧。”一位小记者踊跃地走到了红毯上。工作人员打开了显示屏,显示了保龄球的游戏画面。红毯上的小记者做什么动作,屏幕上的人物就做什么动作,旁边的小记者们纷纷大呼“好玩”,我也跃跃欲试。终于轮到我了,我站到红毯上,看着屏幕上的自己,弯腰、拿球、挥动手臂、用力一掷,就这样,我在空无一物的情况下完成了保龄球最有趣的一击,太过瘾啦!当我们要离开时,小记者们个个显得意犹未尽,还想多玩一会儿呢。

离开了移动信息化展厅,我们来到了会议室,有两名工作人员给我们介绍了关于手机和网络的知识,我还壮着胆子提了两个问题呢,都得到了老师满意的答复。

通过这次活动,我深深地佩服那些科研人员,是他们不懈的努力创造了一个又一个奇迹,造福于人类才是每个人生命的最大价值。

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篇4:课间活动作文

全文共 388 字

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叮叮叮……下课铃响了,我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

操场上顿时变成了人的海洋,十分热闹。有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的人在自由活动……我加入了足球小队,这里十分热闹,很多人在旁边观看,所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前,我一脚把球踢到了对方的的队员中,谁料对方马上开出一脚把球踢了回来,我方没有挡住,足球一下子飞到了球门里,“球近了!”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧,队友安慰我说:“你不要失望,我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里,开起一脚把球踢进了对方的球门里,我开心地笑了。这时的比分是1:1,我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上,队友并没有责怪对方,而是继续踢球,球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚,直见球稳稳地落入了对方球门里,“球进了,我们赢了”看着队友们的欢呼,我也兴奋起来。

我太高兴了,这个大课间活动真是太好玩了,我爱大课间活动。

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篇5:一次实践活动作文600字

全文共 573 字

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星期五,阳光灿烂,我们三年级全段要去百强乳业公司,也是我们第一次实践活动

我们带着激动,好奇的心情坐着大巴车前去牛奶工厂。

到了这所公司,一进门就有了“百强乳业。”这四个大字。走进大厅,我们就看到了两个大屏幕。坐在了位置上,我便听起了讲座!胡仲林老师让我们了解了这里的情况。徐主任又给我们了解了关于员工的情况。

让员工每周学习一次,还要请老师(专家)来培训学习。组织员工旅游,让员工文娱休闲一下,如太极拳……这所公司创建于1997年,为社会提供优质的安全乳质品。产品有证书,安全标准化,有素养,安全。整理,整顿,清扫,清洁公司都很重视。进去要封闭生产车间。这里还有许许多多的机器呢!有真空浓缩锅,有空罐火焰消毒器,装箱机器手,太阳能发电系统,风淋……徐主任还教我们如何观察牛奶的好坏。牛奶加75°的酒精,如果发生沉淀的话,那牛奶就是不新鲜的,是坏的,如果没发生沉淀,那牛奶就是鲜鲜的。牛奶还有许多种分类呢!有巴氏奶,有生鲜奶,有风味奶等等类型奶。牛奶不止有分类,还可以做面膜和健康减肥呢。

接着,老师派几个值日班长去拿饭给同学们。里面有香肠,面包,炼乳……我们边吃边看电影开心极了。

然后徐主任带着我们去参观走廊,让我们学习一下。

最后员工带我们去吃冰激凌,那时候我一蹦三尺高,有我最爱吃的冰激凌了,我便大口大口地吃了起来。

就这样,我们坐着大巴车回到学校。

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篇6:远足活动作文600字

全文共 682 字

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五一假期的第一天,我们来到了灵芝坡,开启了今天的远足活动。随着大队人马,我们再次来到了大散原,天空中,乌云密布,虽然没有阳光,但是却有着不一祥的美景。

天空中,不时飘下几滴雨滴,显得更加美丽,雨像是在和我们玩捉迷藏一般,正当我打开伞时,雨却已经停了,但头上的阴云却不曾散去,乌云层层叠叠地连接在一起,恰似一层厚厚的棉被,覆盖在大地之上。

走在路上,看着对面的山坡,好一处风景如画呀,翠绿的群山包裹着大片大片麦田,更显得麦田葱翠嫩绿,不时看见几位农民伯伯在田里耕作,远处的村庄传来几声狗吠,飘出了袅袅炊烟,更显示出了农家生活的乐趣。

继续向山中走去,山中的景色一览无余,由于天气下起了小雨,所以我们不得不加快脚步向山顶走去,但就在这匆匆的一瞥,却感觉时空都静止了,雨滴停留在了空中,衬托着美丽的山林景色。

阴雨密布的天空却更好地反映出了山林的景观,绿色的草木,配上白色的背景,显得是那么的迷人,让人沉醉其中。

终于快要登顶了,大片大片的麦田出现在我们眼前,麦子已经开始慢慢由绿变黄,看来,再过一段时间,它们就要成熟了。

因为下着小雨,空气就很湿润,感觉十分清新,虽然雨小,地上落不住水,但在树叶上,却仍能发现它们的身影。

春雨贵如油,雨滴顺着树叶缓缓的流下,带走了树叶上的一丝尘土,滴入土地之中,结束了它那短暂的一生,投向大地的怀抱,浇灌了麦田,滋养了花草树木。

终于登上了山顶,万千风光一览无余,如诗如画的山景在眼前,虽然看不清远处,但依稀可见山的轮廓,一座一座挨在一起。

灵芝坡的活动,伴随着变化多端的天气,每次都有意想不到的景观,让人有时心情沉重,有时心旷神怡,却总是留恋忘返!

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篇7:游艺活动作文400字

全文共 440 字

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今天我们班级要搞一个游艺活动,因为明天就是“六一”国际儿童节了,老师还叫我们要带一点零食回学校。

早上,同学们都带了许多的零食来到班级,我们班的吴老师,站在讲台,对同学们说了一声:“游艺活动现在开始,同学们,安静。”同学们听老师这么一说,都把自己带过来的零食拿了出来。吴老师又说:“我们第一个要玩的游戏是,比赛转圈圈,谁转的圈最多,谁就得到奖品。”

比赛开始,大家都拼命的转了起来,我也拼命的转了起来,可是我都转几个就累的站不起来了。第一个比赛我输了,没有得到老师的奖品。老师接着说:“我们的第二个游戏是跳绳比赛,谁在一分钟内跳得最多,谁就能得到一条跳绳。”我听了老师说的话,心想,我可是跳绳高手,跳绳怎么能难得到我呢?比赛开始,大家又拼命地跳了起来,最后是我跳得最快,所以我得到了这条跳绳。第三个游戏是“美食大赛”,谁吃的零食最多,谁就被称为我们班的零食大王,老师说完后,大家都猛吃了起来,特别是我们班的小胖子,吃的最快,所以他被称为我们班里的零食大王。

啊!这真是一次最有趣的活动!

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篇8:骑行活动作文700字

全文共 739 字

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阳春三月,春暖花开,我期盼已久的骑行活动终于呈行了,我们几个小朋友在车上,我着急地问"乔老师,我们今天要去哪里?";"乔老师什么时候骑行呀";"张老师,今天水浒传讲谁啊";"到哪儿看杏花啊″;"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师,老师卖了一个关子:"这些问题都保密"。

终于开始骑行了,很遗憾,我被分到了第二拨。我坐在车上,脸贴着玻璃,眼巴巴的看着他们骑行,我现在脑子里只有一句话:"快点儿快点儿,再快点儿,快点儿的话就能轮到我骑了"。

轮到我了,我迫不急待的下了车,一下子跨上我的小"铁驴",朝前奔去,唱着歌,骑着小"铁驴",一会儿在路边几丛迎春花,一条清澈的小河,似明镜般的湖,从我身边飞过,一会儿就不见踪影了。

开始徒步了,我们边走边聊,突然有一个小朋友随便向地上踢了一脚,眼前顿时爆起了一朵土花,我们也纷纷跟着效仿,踢的更狠更大一些,可我们感觉更大更狠还不过瘾,干脆直接跑了起来,身后瞬间腾起半人高的土浪,就连站在对面的人都看不清了,我有一次还因为这样差点撞在一棵松树上,土浪越腾越高,仿佛置身在沙海迷国般,全部成了"土人"。

我们穿越到了千年古杏林,黑漆漆的树干形态各异。有的歪着长,有的横着长,有的只有半边身,洁白,粉嫩的杏花依然是那么娇艳,茂密,我们都像撒了欢的小狗一样,有的爬树,有的在草地上打滚儿,有的在草地上追赶,我突然发现有一群可爱的山羊,我和孙卓行他们就不顾一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子树,看着盛开的杏花,心里想:"据说杨贵妃爱吃贵妃杏,我爬的这棵树是不是当年的贵妃杏树呢"?

骑行,看杏花等都是让我喜爱的活动,但今天还有一个意外的收获——玩土,虽然玩土使我们很开心,但我还是希望明年春天这里鸟语花香,绿草成茵,那个时候我们应该会玩的更开心吧!

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篇9:六年级多彩的活动作文500字

全文共 517 字

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叮铃铃下课铃声打响了,同学们蜂拥而下,一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里,悠闲地玩着竹节人。

自从楼下打起了羽毛球架,爱打羽毛球的同学可享了福!一下课,一个个的手里拿着拍,成双成对地跑下楼去。一个班一个网,一边在两个或三个人,打球的同学眉毛微微紧锁,眼睛直勾勾的看着球,打过来打过去,战况十分激烈。

旁观的人更少不了,当然,我就是其中的一个。我们站在场外,有的在加油助威,有的和同学激烈的讨论着,还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。

我们不仅可以打羽毛球,还可以斗竹节人。

随着大多数同学的离开教室,但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块,一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中,一场有趣又紧张的打斗开始了。

两位同学手握着线,专注的比拼,就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁,意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方,只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。

多彩多样,大千世界不同玩法,课间的活动多姿多彩!竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。

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篇10:体育活动作文500字

全文共 526 字

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叮叮叮,叮叮叮,上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室,坐在座位上等待老师的到来,过了一会儿,黄老师进来了,他站在门口,脸上露出的微笑看着我们,好像有趣的事情即将要发生。不久以后,广播声音响起了:“请三,四,五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级?我们听了高兴极了,排好队,就直奔操场。

就这样,体育活动开始了,第一场是跳短绳比赛,我们使劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得比赛。

第二场比赛是踢毽子,我们班的李思张参加了,可是,她踢得不是很好,我们的比赛输掉了。

第三场是接力赛。是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:“152班”,后面的同学就喊:“加油”。可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。

最后一场是拔河比赛,也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,所有同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:“152班必胜”。可是,偏偏我们又输了,在结束后,参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。

虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想,但是,我还是很喜欢体育运动,更喜欢和大家一起参加体育活动。

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篇11:关于多彩的活动作文初7

全文共 841 字

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“哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”

“哦耶!我又赢了!”

听,这一阵阵欢呼声是从何而来呢?原来是我们六八班在进行游戏呢!上课了,老师满面春风地走到了讲台上,喜滋滋地告诉我们:“同学们,这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完,就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了,班里瞬间炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的不知所措,有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来,老师又补充道:“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉!我沸腾的心一下子哇凉哇凉了,抢橡皮我玩过许多回,似乎没有一次胜利,伤自尊呐!不过好不容易举行一次游戏,我可得抓住机会好好珍惜,来个咸鱼翻身!

比赛即将开始,同学们有的兴奋不已,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都迫不及待了,想赶紧开始游戏。而我呢,则虎视眈眈地盯着小小的橡皮,心想:哼!你个小橡皮,以前我总是输,这次要你看我一鸣惊人!

“开始”老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间,将橡皮狠狠地攥在了手里,这时同桌动都没动一下,哈哈,看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑!心里嘀咕着:嘿嘿,小样的,跟我斗,我赢定了!其他获胜的同学也都喜笑颜开,合不拢嘴。黄孟师更是夸张,嘴巴张的能放下一个馒头,他那高兴样简直比中彩票还兴奋!

乐极生悲!第一回合的胜利让我觉得胜券在握,接下来就有些飘飘然了,几次犯规,接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了,我心里很着急,可是越急,越想把分数捞过来,越是出错!“呼,最后一次了,我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油,班里也安静了下来,看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵,右手抢”老师口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看着我,心里一惊,大叫不妙!这才反应过来老师还没有说开始呀!我想拽住我的手,可已经晚了,就这样,我再一次失败了!我很懊恼!看来,咸鱼翻身还是咸鱼啊!

这次活动给了我很大的教训,以后遇事一定要沉着冷静,切不要被暂时的胜利冲昏了头脑!得意时谦虚谨慎,失意时从头再来,期待下一次抢橡皮,看我鱼跃龙门!

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篇12:热闹的核心素养选课活动作文500字

全文共 548 字

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妈妈告诉我今天下午将进行核心素养选课活动,我开心得蹦了起来。但该选哪一门课程呢?

我在家想了很久,我最喜欢的课程是“科学小达人”,因为我太喜欢科学了。科学能在我们迷路时指明方向;科学能让爸妈在外时与我视频聊天;科学能让剩饭剩菜快速加热;科学能让我们在一分钟内上到三十楼……我长大后就想成为科学家。决定了,就选“科学小达人”!

选课前的最后一节课,我的心一直怦怦乱跳,就怕待会儿这个班一下子爆满了。

报名开始,全年级的同学都向着各自喜欢的课程报名点奔去,每个报名点瞬间都排起了“长龙”。我的“科学小达人”在哪啊?我焦急地每个点挨着找过去,在最后一个位置,队伍最长地方终于找到了它。我一边排着队心里一边打着鼓,这么多人,我能报上名吗?排了很久,我都没有往前移动多少,看着前面已经报上名的同学开心的样子,我的心越来越凉。又排了5分钟,感觉自己报上名的希望不大,我心想放弃算了。

左右看看,一转眼看到足球班那的人不多。我想:足球不是一个人的运动,是团队的协作。精妙的传球,灵巧的过人,完美的射门,这也是让我感兴趣和期待的,于是我立马冲到足球班报名点签上我的大名,看到戴老师点点头,我才长吁了一口气,放下心来。

热闹的核心素养选课结束了,我报名上了自己喜欢的课程,心里美滋滋的。好吧,回家就告诉爸爸给我买双足球鞋去!

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篇13:有趣的跳蚤市场活动作文500字

全文共 545 字

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今天我们举行了一个大活动,是什么呢?告诉大家吧,是跳蚤市场大活动,非常有趣哦。接下来请耐心听我说一说吧。

上周老师给我们安排说要进行跳蚤市场的活动,同学们都很期待这次活动,当然我也不例外。我和我妈说了这个活动后,我妈给我准备了几样东西,有饼干、巧克力、糖果……我特别高兴。

到了跳蚤市场这天,我又激动、又高兴。到了教室,还没等我在位置上坐好,就有一个女同学向我推荐了她的弹力球。我问她:“弹力球多少钱?”她说:“一块钱。”我心想:这种弹力球在小卖部里才卖一元钱,这个都玩过了还要一块钱,有些得不偿失。所以就委婉拒绝了。

活动真正开始的时候就更热闹了。当时的教室就似瞬间炸开了锅似的沸腾了起来。同学们都在自己的位置上摆好东西开始叫卖起来。听着大家卖力地叫喊,我的眼球顿时被眼花缭乱的物品吸引住了,一刻间竟忘了自己也有东西要卖。回过神来的我也开始叫卖了:“饼干、巧克力、糖果廉价大甩卖!大家快来看一看,大家快来瞧一瞧!”开始很顺利,还有几个同学过来买,可是后来就不行了。看着还没有卖完的东西,我有些着急。我心想:不行,我一定要卖出去。于是我加大分贝更加卖力地喊:“快来看,快来瞧,所有零食买一赠一。”果真,我改了一种喊法后,顷刻间所有的东西都销售一空。

看到所有的东西都销售一空,我心里比吃了蜜还要甜!

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篇14:多彩的活动作文450字

全文共 494 字

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今天上体育课的内容是跳长绳。虽然我在家里练过,但我怀疑我的脚不能坚持得住这么剧烈的运动。因为早上摔了一跤,脚到现在走起路来都有点痛。我不禁问自己:跳长绳,我能行吗?

体育老师先向我们介绍跳长绳的规则。起先,我们是不甩绳子来练的的。老师等我们走到绳子中间,让我们照正确的姿势,凌空一跳。每个人都试了几遍。大家都觉得很简单。接着轮到用绳子来跳了。同学都很激动,男同学个个都像下山的小老虎似的,摩拳擦掌、跃跃欲试;女同学也像百灵鸟似的又说又笑,眉飞色舞。我也觉得超简单,很兴奋。想早一点轮到自己。但看了看男同学,一个也没合格:有的是从绳子下面钻过去的;有的手碰到绳子了;还有的脚碰到绳子了,一个个像霜打过的茄子,还有的红着脸,耷拉着脑袋。原来,跳长绳有这么难!把我们班的男生们都难倒了。我不禁心慌了。

我是第一个跳的女同学。轮到我的时候,心都在“怦怦”直跳,感觉脸都在发热。我低着头先跑两步,当听到钱老师说:“一、二、跳!”时,我轻轻一跳!马上飞快地跑到一边去,生怕被绳子甩到。啊!我竟然跳过来了?!我诧异极了,心想:“幸亏我在家里练过了跳长绳。”

成功的喜悦过后,我才意识到:咦,我的腿怎么不痛了?

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篇15:一日体验活动作文600字

全文共 596 字

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天空阴沉沉的,可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里,我们在学校领导和老师的带领下,来到时思基地参加一日体验活动

令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。

在创意沙雕活动中,我不仅学到了如何做沙雕,还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术,是把沙堆积并凝固起来,然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么,经过投票,我们决定做金字塔,因为它既好看又简单。可真正动起手来,就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来,然后浇上一点儿水,再按成一个尖三角的形状。

现在到了做沙雕最难的阶段,也是最后的阶段,没错,那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候,我们遇到了一点小困难——横线画不直,不过大家用小铲子,很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水,是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。

在民风民俗馆,我们认识了许许多多农具。首先,指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代,独轮车是一种轻便的运物、载人工具,特别在北方,几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次,指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的,是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。

一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识,还开阔了眼界,等我初二的时候,一定还要来!

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篇16:六年级上册多彩的活动作文600字

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇17:学校义卖活动作文600字

全文共 779 字

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“卖玩具喽!”“这个多少钱?”哎,教室怎么变成大商场了?哦,原来是我们四班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢!

当老师刚宣布完义卖活动开始后,教室里顿时沸腾起来。瞧,同学们有的开“玩具店”,有的开“蛋糕店”,有的开“书店”,还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片,像是织成了一首欢快的“商场交响曲”;买主卖家的笑声,各自的讨价还价声更是此起彼伏。

我攥着几张皱巴巴的纸币,在教室的过道里来回转悠。突然,眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人,好奇的我走近一看,呵,原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢!那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样,这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作,我便甩给她们一些纸币,就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后,我玩性大发,上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石,又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟,我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法,看来只好靠自己“自力更生”了。可是,当我回到“根据地”时,摆在一旁的收钱盒里却一个硬币也没有,没办法,我只好耐着性子,趴在“窝”里等,可惜,等了好一会功夫,还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来,我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转,就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她,开启了我的撒娇功:“朵朵,你能买一些……我的东西吗?”我的声音甜甜的,似乎要把她泡化了。良久,她才回答了两个字“好吧!”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去,最后终于停下来,用手指着一个蜗牛修正带,问道:“这个多少钱?”在经过一场激烈的讨价还价后,我以3元价格将它卖给了周燕然。看来,做买卖也不是件容易的事嘛!

最后,在我们欢声笑语中,义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望,一些梦想。

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篇18:一次采集标本活动作文800字

全文共 873 字

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今天的作文课,岳老师带着我们去采集植物标本。同学们听了个个欢呼雀跃,非常激动!虽然我们是在晚上采集,而且还下着蒙蒙的细雨,多多少少会有一些不便,但这丝毫没有削弱我们的兴致,反而让我们的热情越来越高涨!

我们人手一个标本盒和剪刀,欢天喜地地走到江滨公园。一下楼梯,一阵扑鼻的香味迎面而来,一看,原来是桂花树。虽然现在是春天,但它开的花仍然发出阵阵幽香。同学们纷纷去剪桂花叶,我却摇了摇头:标本,自然是要好的,特殊的。这桂花也太普通了,所以我只看了一眼便走开了

我不停的寻找,希望能够采摘到一鸣惊人的植物标本。在这过程中,我们遇到了许多漂亮花朵和叶子,有紫红色的杜鹃花;有大朵大朵的茶花;还有红艳艳的玫瑰……哪一次的发现,同学们都是一顿哄抢,同学们所到之处,不是寸草不生,就是一位位“葛优”留在身后。而我不一样,对于这些花草,都是匆匆掠过,哪怕有一种花朵会让我驻足片刻,我也不会动心去剪它,不是它不美丽,而是它不够特别。飘逸的柳条在风中翩翩起舞,同学们迅速飞奔上去东摘一点西摘一点,柳条马上就被洗劫一空,现在他们在我眼中和“采花贼”没什么区别了。

我走走停停,突然发现在一棵树上开着四五朵粉红色的小花。快步上前,走近一睢:它在灯光的照射下,雨水的反射下,显得闪闪发光,妖娆妩媚,蒙蒙细雨下,它那么娇弱,那么可爱,我想要的标本就是这个,我立马掏出剪刀准备剪时,却犹豫了:剪还是不剪,它这么小巧可爱,让它在这世上多绽放一些自己的色彩,多好!

可转念一想,无论怎样,花总是要枯的,与其让它这么快就枯死,不如把它制成标本留住它的色彩,将它的一切定格在这一美丽的瞬间。于是我将一枝桃花剪下来,小心翼翼的存放在标本盒里。

之后,同学们还是发现了这棵树的存在,把本来就开得不多的桃花剪得只剩下花苞。他们只顾匆匆地剪,一定没有时间像我一样仔细欣赏。想到这儿,我便暗自窃喜,因为每一朵花,每一片叶都会像张照片一样永久存放在我的脑海里

自然是这样的神奇与美妙,我们要善于发现美,欣赏美,而不是破坏它,人类属于大自然,大自然去绝对不属于人类。我们要爱护并保护大自然,让他变得更美更好!

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篇19:高雅艺术进校园活动作文600字

全文共 745 字

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中华漫漫五千年征程,经历千年繁华,遭受百年屈辱。如今的它,在起伏沉淀后,不再软弱,像头威武的雄狮,在昌盛之路上,愈走愈远……

——题记

10月31日上午,阳光明媚。我,被清爽的风送入实中大讲堂,与众多师生,观看一部音乐舞剧史诗——《井冈山》。一颗平静如水的心,渐渐泛起阵阵涟漪……

开场时,响起阵阵雄浑的钟声。我想,这响亮的钟声,在那片黑暗笼罩之下的土地,一定唤醒了许多仁人志士,一定为当时的老百姓,带来一丝希望、一缕阳光。

而后,表演者们,在这个舞台上演绎了在井冈山上的种种红色故事。在舞台的再现下,我看到了共产党员,在国民党的残酷屠杀之下壮烈牺牲的惨状,亦看见了老百姓们在打土豪、分田地的幸福美好生活,更看见了在枪林弹雨下,一颗颗为国为民的赤胆忠心。台下的我,欣喜,激动,悲痛,感动……心情似五味瓶被打翻了般复杂。我长长地陷入了沉思……

井冈山,红军的发源地。虽小,却受世人瞻仰。只因,那足以燎原的星星之火从这传播;只因,这儿凝聚着党拯救人民于水火的精神与意志。这儿,爆发过无数场激烈的战争。硝烟中,许多人倒在血泊里,那沸腾的鲜血,染红了鲜艳的五星红旗。亦有许多人站起来,抱着必死的决心,再次冲向敌人……

终于那伸手不见五指的黑暗时代被刺破了,更多的光明从夜的伤口冲出。渐渐地,古老的神州大地上,不再是黯淡无光,而是重新闪耀红色的光彩,焕发勃勃生机。

如今的中国,国富民强。科技的快速发展,令国人为之骄傲。一次次伟大的突破,令世界为之震惊。然而人们可曾想过这一切胜利的源头,是那井冈山,那座革命的山,英雄的山!

表演结束后,我迈着响亮的步伐走出了舞台。抬起头,望见了校园那高高飘扬的五星红旗,在阳光的沐浴下显得异常耀眼。我想,这面国旗下,定载着中国人民殷殷的期望。而红旗之下,定含着中国更加繁荣的未来!

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篇20:风筝活动作文

全文共 736 字

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3月14日,在家长的帮助下,我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早,我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆 前进行了风筝放飞活动,活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后,我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中,我们了解了风筝的起源和历史,也观赏 了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品,并且拍了许多照片以作留念。下午,我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝,过足了 “风筝瘾”。

3月20日,我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后,我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了 作风筝的步骤和制作的细节,然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架,我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条,然后我们又一起在框架 上糊上了报纸,接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端,我最后在风筝上拴上了角线,至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风 筝拍了照片。

我们潍坊是风筝之都,在此次以风筝为主题的实践活动中,我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解,在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风 筝,使我们大开眼界,也对它们充满了好奇,都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中,我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身 姿,充分享受了放风筝的.乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝,熟悉了风筝的制作步骤,从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自 己的动手能力,同时也明白了团体活动中分工合作的重要性,增强了团队精神,同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归,我们都非常喜欢这样 的活动。

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