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2013年党建工作总结范文(19篇)

“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”的一个重要目标,就是讲规矩守纪律遵制度。下面小编为大家整理的迎七一谈党建两学一做主题征文,希望大家喜欢!

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拓展:2024国家宪法日活动总结

全文共 788 字

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2017年的12月4日是第三个国家宪法日,也是全国教育系统宪法学习日,为积极贯彻实施2017年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日,我校根据县教育局《关于在教体系统开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动的通知》文件精神,以“大力弘扬法治精神,协调推进‘四个全面’战略布局”为主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,统一部署,推动宪法学习宣传活动全面开展。

在2017年12月5日活动当天,学校各部门、各班主任都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家要本大法的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。 我校历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全校有重点地开展了系列活动,具体活动内容有:

1. 举行升国旗仪式。在12月5日上午举行一次专门的升国旗仪式,由少先大队辅导员向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定。

2. 上一节宪法教育课。11月28日-12月2日的班会课围绕今年的宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织学生集体学习宪法和其他法律知识,使学生懂得遵纪守法、崇尚科学,学会自立自强,提高学生的安全意识和自

我保护意识。

3. 开展形式多样的“法律进校园”活动。根据学生年龄特点,采取多种教育方式,开展喜闻乐见的系列宣传教育活动。利用班会、国旗下讲话、广播、电子显示屏等形式,对全校师生进行普法专题宣传教育。

总之,我校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进"平安校园"建设。

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篇1:期末考试总结

全文共 406 字

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期末考试过后,当我看到我很不理想的成绩后,觉得自己很不好,因此我总结了好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。

这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样,落在了我的身上,给我带上了深深的伤痕。

这是老师进了教室,原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。

回到家里,我一句话都没有说,默默的医生不吭地走进了屋里,我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈,觉得他们言语了我整整十几年,我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了。我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉了下了.

通过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一直冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样可以扬长补短。

我希望通过这次期末考试总结,我能够发现自己的不足,已经积极改正。

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篇2:初中月考总结

全文共 517 字

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我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下月考考不好的原因:

1. 失去信心

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2. 不努力,不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

3. 知识点梳理不够

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4. 时间不够

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5. 不能、不会问问题

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

6. “失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”

事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!加油,孟德君!

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篇3:世界无烟日活动总结

全文共 919 字

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一、活动背景:

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日,自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名,并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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篇4:军训总结

全文共 549 字

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8月18日,我们初一年级的全体同学去了军训,这次军训,这次军训,是一次艰辛的旅程。是一次很好磨练意志和锻炼身体的机会。对我们这些整天在父母庇护下长大的孩子更是一次难得的机会。

军训这几天,正是台风即将来临的时候,太阳非常猛烈,但是,我们要顶着烈日辛苦训练。抬头、挺胸、直背……教官为了让我们把动作做标准,不厌其烦地要我们做十遍二十遍……尽管在太阳底下站得脚底发麻,渴得喉冒青烟,我们也不能喊累,只有坚强地挺住。军训很苦,有时心里也在打退堂鼓,想着家里的舒适,心中便激起了思乡的涟漪,然后在不知不觉中落泪,那时,真希望自己已经坐上了回家的车。但是,我们想想那些保家卫国的士兵们吧,他们置生死于度外,在比我们更可怕的训练前毫不低头,他们连死都不死,难道我们就这一点小小的困难,也不能客服吗?难道我们被这微不足道的困难吓到了吗?不,我们一定要凭着自己的意志力撑下去!凭借着这种力量,军训,我们闯过来了!

通过这次军训,我们端正了思想,树立不怕苦,不怕累的人生观,磨练了我们的意志力与忍耐力,使我们稚嫩的思想变得成熟,弱不禁风的身体锻炼得强硬,是我们的组织纪律性得到提高,团队精神得到进一步的加强。

虽然军训很苦也很累,但是军训促使我们在方方面面得到了提高,所以,不论如何苦,如何累,我还是要说一句:谢谢了军训。

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篇5:高三地理一轮复习经验总结

全文共 316 字

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1、重视基础:基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。

2、重视图形:能学会画图,填图,记图,读图,用图,做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律,并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。

3、重视答题:答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。

4、重视错题:建立错题集,培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”,错题集能让学生克服思维缺陷,优化思维习惯。

5、重视计算:训练和培养地理计算能力,有利于地理知识的实际运用。

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篇6:2024年总结感悟

全文共 1068 字

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时钟的指尖一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走。我们还感觉不到20__的时间,就又要开始品尝那即将结束的20__的味道。听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向四周晕开。闭上眼睛,细细地感受钟声,或许是因为20__的脚步走得太匆忙,我们都还没有准备好纪念20__的礼物,只是想在这最后的时刻记上属于20__的钟声罢了。20__的前一夜,我们也许无奈,叹息,这么快20__没了,我们也许兴奋尖叫,度过了20__那所谓的世界末日,我们也许激动,无法言语,明天我们又长了一岁……

太多的也许,是停留在20__尾声的幻想。我们站在20__与20__的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接20__的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的20__,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。20__的黑白,我们将在20__填补绚丽的色彩。

回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,20__的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。现在,属于我们的是20__,20__才是我们主宰的对象。既然,我们曾在20__留下过遗憾,在20__的一年里都充斥我们的叹息。那么,现在,我们绝不能在20__也留下遗憾,就让我们在20__去完成我们20__没完成的心愿,感受每一天的美好。

也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

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篇7:班主任总结

全文共 281 字

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同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

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篇8:交通行业党建视窗《两学一做》专栏征文

全文共 243 字

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为深入推进江苏全省交通行业两学一做”活动,江苏省交通运输厅、人民网江苏交通行业党建视窗拟于2016年11月至2017年1月间开设“两学一做”专栏,现面向全省交通行业征文

一 、征文类型

1、结合“两学一做”活动,推进本部门、本单位工作的重要经验和做法。

2、“两学一做”活动中的个人体验文章。

3、 稿件字数在2000字以内。

二、征文时间

2016年11月20日至2016年12月30日

三、征文组稿联系人

(1)人民网江苏频道黄湘宁:手机13073424396

(2)江苏省交通运输厅机关党委朱琛

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篇9:一,做好总结反思

全文共 355 字

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首先要认真总结反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年作好思想上的准备。

反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自已成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

当然一名中学生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

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篇10:总结讲话

全文共 290 字

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在这次“热爱生命”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。今天的节目都给我留下了深刻的印象,故事讲述很真诚,小品表演非常精彩,诗歌朗诵很动人,歌曲演唱很深情。听你们讲述自己感恩的故事,表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,在我眼里还长不大的你们其实很懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对自己的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动,我们都深刻体会到生命的重要意义,也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩的心去对待生活,对待学习,对待身边的每一个人,每一件事。

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篇11:八勤于总结

全文共 312 字

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任何事物的发展变化都有其自身的规律,公文写作也是如此。无论在语言和素材的运用上,还是在整体结构和格式上,公文都有自己显著的特点和规律,同时,不同体裁的公文还有各自不同的特点和规律,讲话与条例、通知与总结、决议与大事记、批复与调查报告,差别很大。因此,不论是公文的总体规律还是不同体裁公文的个体规律,都要努力去掌握。只有掌握了这些规律,写起公文来才能得心应手,至少可以做到写什么像什么。

而要真正掌握这些规律,就要勤于实践,勤于总结。每写一篇文章要总结,每看一篇文章也要总结,还要经常把一些相同体裁的文章收集起来进行集中研究和总结。只有不断研究,不断总结,日积月累,孜孜以求,才能逐步把感性认识上升到理性认识,透过现象看到本质。

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篇12:总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划

全文共 231 字

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根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

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篇13:校长军训总结讲话

全文共 984 字

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尊敬的教官、同学们、老师们:

大家好!

现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到,在四天的时间里,同学们圆满地完成了军训的各项任务,取得了喜人的成绩,这归功于教官的悉心指导,所有工作人员认真负责以及同学们自身的努力。在此,请允许我向三中队全体教官和七年级班主任表示衷心的感谢!

四天来,教官们尽职尽责,言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊,受到了同学和老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。在此,我建议,让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!

军训期间,同学们能以解放军叔叔为榜样,严格训练,不畏烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致。尽管期间有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。同学们在军训中的表现,初步展现了洼中学生的精神风貌,这是步入初中生活的一个良好的开端,我们相信,通过这次军训,对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。

为期四天的军训生活结束了,但它的影响是深远的,会在以后三年的初中生活中,以致一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点,牢记以下几点:

一、站直了,别趴下。你们是经过军训的人,你们是洼中的学子,你们应该有钢筋铁骨,你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始,你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。

二、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明,积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动,树立集体观念,做文明学生,争文明班级,建文明校园,让洼中因你们而精彩!

三、耐得住寂寞,才能守住生命得黄金。要珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名德才兼备的初中毕业生!

最后,让我们再次以热烈的掌声,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们,无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的人员表示衷心的感谢!

祝全体教官工作顺利!身体健康!事业有成!祝全体同学学习进步!身体健康!

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篇14:期末考试总结

全文共 919 字

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这次期末考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”

后记:谨以此文,献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。

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篇15:2024举办“开创国企党建新局面”有奖征文的启事

全文共 1218 字

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党中央对国有企业党的建设高度重视,党的十八大以来,先后作出了一系列重大决策部署,对国有企业坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,提出了明确要求。特别是在去年召开的全国国企党建会上,习近平总书记发表了重要讲话,为新形势下加强和改进国有企业党的建设进一步指明了方向。为了贯彻落实党中央和习近平总书记一系列决策部署和指示精神,进一步开创国企党建工作新局面,由企业文明杂志社主办、中铁五局集团有限公司协办,联合开展以“开创国企党建新局面”为主题的有奖征文活动。现将征文有关事宜公布如下:

一、征文由中铁五局集团有限公司独家冠名。

二、征文成立由刘冬(国务院国资委党建工作局党建处调研员)、曹吉波(中铁五局集团有限公司党委副书记、纪委书记)、李祖荣(中央企业党建政研会副秘书长、企业文明杂志社总编)等组成指导委员会,负责征文活动的政治指导;成立由殷俊林(中铁五局宣传部部长)、胡引定(企业文明杂志社副总编)、罗志荣(企业文明杂志社首席记者、采编部主任)、李万全(企业文明杂志社采编部常务副主任)、郝幸田(企业文明杂志社采编部副主任)组成评比委员会,负责征文的评选等工作。

三、征文要求围绕主题,结合实际,既有理论上的独到见解,又有实践中的有效尝试;文风活泼,叙议得当,生动可读,切忌泛泛而谈、空洞说教;稿件以3000~5000字为宜。来稿请传至:

346852121@qq.com;来稿请注明“征文”。

四、征文起止时间:2017年第6期~2017年第11期。

五、征文结束后,将评出一、二、三等奖若干名,均发奖证和奖金。获奖名单在《企业文明》2017年第12期及企业文明网上公布。

欢迎广大党政机关干部、国有企事业单位干部职工、专家学者参加。

企业文明杂志社

中铁五局集团有限公司

2017年5月

征文参考选题

1.如何理解坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和“魂”?

2.开创国企党建新局面的途径、方法、措施;

3.怎样把党建的制度优势内嵌到公司法人治理结构中?

4.如何落实中央企业党建工作责任制?

5.加强国企党建,深化国企改革;

6.加强国企党建与做强做优做大国有企业;

7.如何认识与发挥好国企党组织政治领导与政治核心作用?

8.国企党建优良传统如何在新时期发扬光大?

9.怎样理解国企党建的主体责任和监督责任?如何落实?

10.解决国企党建弱化淡化虚化边缘化问题的有效探索;

11.探索和把握开创国企党建新局面的规律及实践路径;

12.国企党组织如何成为改革创新发展的思想发动者和引领者;

13.国企党组织增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的方式方法?

14.国企党组织在“两学一做”中如何发挥政治核心作用和战斗堡垒作用?

15.贯彻落实全国国企党建工作会议精神的新举措;

16.国企党组织营造干事创业良好条件和环境的新方法;

17.国企党组织在依法治企中加强党风廉政建设的新尝试;

18.书写党管干部党管人才在国企中的新篇章;

19.有效运用新媒体提升党建科学化水平。

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篇16:推普周班会总结

全文共 1995 字

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做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

二、开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校政教处、大队部共同组织全校1—6年级各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周五下午的班会时间,学校五、六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

(3)开展教师普通话比赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖10名,进行全校范围内的朗读表演,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

(4)、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位,组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况,然后走出校园,走向社会,开展调查活动。将调查情况写成调查报告,提出改进措施呈报有关部门。学校根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。

5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动,并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。

6、以班级为单位,定期举行“异读字、词辨析”活动,通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。

7、学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错写错字”专栏,定期展示易读错写错的字,供全校师生学习。

四、存在问题:

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

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篇17:总结过去展望未来

全文共 1215 字

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当时间拂过我们的脸庞,曾经的青涩的线条依然变得更加的刚毅,曾经熟悉的脸孔还在记忆中,可这现在就已经大二了。夫子曰,逝者如斯夫,不外乎如此。 因为对现状的感慨,我们回顾过去;因为对美好的憧憬,我们展望未来。不记得是在多久以前,我们每个人的心中都有一个乌托邦的国度,曾经的曾经我们被深埋在书堆中间,每个人都在挣扎,在时间的流水里挣扎,在无边的题海里挣扎,还有的就是在自己内心无声的挣扎。记忆中,一推开门就是全码在桌子上成堆的书,那些压得我们弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏无天日”的日子里,我们的唯一陪伴。记忆中,高考就像是那把达摩克利斯之剑,始终的停留在我们上方。记忆中,每天晚上,我们都是拖着疲惫的身体回到寝室,倒头便睡,等待着明天的早铃响起,这些都刻在我们的记忆深处。但是这些都是雾里看花,始终都隔了一层自己当时的愤念在里面,到了现在各位是否还在意当初?现在在谈起都是风轻云淡,一笑而过吧?就是我也曾想,当初我已经够努力了,但是是否我可以能再努力一点?如今,我们还在道路上前行,过去的奋斗已成财富。

没错,这些都是我们的财富,在座各位所都共同拥有的财富。但是,这里的财富却要打上一个引号,我不禁要问一句,当昨天留下的精神的动力,已无法作用于今天,无法作用于自己的时候,财富还成财富吗?那只是一道人生中永恒的记忆罢了。

大学生活让人有些措手不及,从开始的好奇,再到趋于平淡,再到现在的一门又一门的挂科,终于让我们醒悟:走进大学并不是走进了塔。

到了现在,我怀念最多的却还是那些高中奋斗过的日日夜夜。虽然很辛苦,但是在考试后仍能对着天空会心的一笑;虽然很忙碌,却还是在球拍上留下了汗水;虽然很疲惫,但却不孤独。到了现在,大学已经快两年了,我们得到了神马?若是现在大学结束了,我们剩下了神马?现在的我们,走进了这个理想中舞文弄墨的圣地,却身边环绕着游戏,脑袋上悬着一个大大的“颓”字,这个是我们希望中的大学生活吗?这个还是我们当年为之奋斗的理想吗?大学不是目的地,只是人生的一个落脚点,一段新征程的开始。一切不在乎环境、客观,一切在乎自己。或许现在有些同学对现在的专业不满意,但是专业只是个导向,不是将来职业的方向。现在学的不一定是将来用到的,但是将来在社会上用到的,必定是已经学了的。展望未来,我们每个人的心中应该都有一份坚定。过去的终究是过去,放下了还我们继续上路,为了心中的理想,低下头,只顾风雨兼程。

突然间,我想起了奥斯特.洛夫斯基的那句话:人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们就为了心中的理想而奋斗吧!

希望将来,我们再回顾我们今天的大学生活,我们能够:回顾昨天,我们问心无愧;面对今天,我们分秒必争;展望明天,我们信心百倍。

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篇18:初一学习总结英语作文

全文共 1126 字

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阅读是其它任何一种题目的基础,包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。

——阅读量大了,对语法和单词的掌握必然会更加熟练,通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了,写作水平自然会跟着提高。

在平时,应该多读一些英语材料,这是泛读。不过今天我主要围绕考试来谈,也就是落实到怎么样做阅读理解。我自己做阅读理解可以分为四个步骤,我曾经把这四个步骤教给很多同学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月之内,英语成绩基本都有很大的气色。

第一步,是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章,一看开头——看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。

第二步,就是认真的把全文阅读一遍,然后做题。

这前面两部,是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。

但是,在平时练习中,也这样做收效不大。因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实际上没有什么收获初一学生英语学习总结初一学生英语学习总结。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中,既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。

怎么个多花时间呢?

第三步,要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。对于自己做错的题目,包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目,要认真的对照原文,理解清楚为什么这个选项才 是正确的。这个过程,就是再重新阅读文章和理解题目的过程。

第四步,在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读一篇文章,这个时候可以查字典,理解一些生词的意思(注意:不要去背诵没有在课堂上学过的新单词!)在此基础上,保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清楚。 这样四个步骤下来,我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样,本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解,可能要花差不多半个小时。但是,这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多,因为你真正收获了、进步了。按照这个方法,每天哪怕只做一篇阅读理解的题目,一两个月坚持下来,我们的英语成绩必然会有很大的提高。

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篇19:开展两学一做党日活动总结

全文共 327 字

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按照南宫市委组织部《关于认真开展党员主题党日活动的通知》文件要求,市司法局党组高度重视,认真谋划,5月6日,围绕“两学一做”学习教育,组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。

活动由党组书记、局长田贵君主持召开。活动中,田局长带领全体党员干部认真学习了新党章、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》部分内容,并为与会人员作了深刻解读。与会人员结合自己学习情况,进行了交流,踊跃发言,分享了学习感受。

田局长要求,全体党员干部务必以此次主题党日活动为契机,认真践行“两学一做”,反复学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,认真履行党员的责任和义务,以实际行动做一名合格党员。

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