飘在天上的日子作文以上（实用20篇）

我们拼搏，收藏这些闪亮的日子。

一个群，是聚起大家，方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结，便是群名的作用。

军训的日子，是闪亮的。不但是大家脸上流下的晶莹汗珠，更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒，甚至是我们开始欢快的心。这些，不是闪亮的吗？

的确，军训很苦。每个人努力站立着，不论身上的炎热，与阳光的热情。原来一直在“空调房生活”的我，真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话，在这样的天气，更是让每个人心生烦躁。还有，纠正一个个坏习惯的不习惯。

可是谁又说，军训没有快乐呢？训练时，是很难受，但时间一分一秒流逝，自己一步步迈向崭新的，更好的我。当回首相望时，巨大的成就感，自豪，将我们包裹。

还有，这一次军训，54名同学相聚在一起。我们在军训的时候共同放松，共同休息，共同欢笑，慢慢的，找到自己的朋友，让生活变得更加多姿多彩，让在陌生天地的我们不再孤独，让焦急的我们走上正确的路，这，让人兴奋，欣喜。

军姿，齐步走……慢慢的，动作变得和谐，整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次，一点点，将我们的心系在一起。当齐步走停止时，排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步，渐渐踏在一起，在大地上演奏起鼓点。团结，我们变得团结，紧紧结在一起。

军训是苦，可我们明亮的笑，我们的自豪，我们的知己，我们的团结一点点浮现的时候，这，不是闪亮的日子吗？

回首记忆，我一定会笑着回忆，这些快乐，明亮的记忆，一颗颗，收藏，珍藏。

于是，我一笔一划的写下我们的群名：“这些闪亮的日子（A4班）”这一刻，我笑了。

我们像是这钟表上的针，一面转，一面看着时间匆匆离去，但却又无能为力，只是依赖着这日子。

我们总是在抱怨，抱怨生活的艰辛，学习的枯燥，作业的永无止境。

我喜爱大提琴，因为大提琴的声音就像是一条河，那左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，而在那中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感！

我们总是说我们讨厌这日子，讨厌生活。可却不曾去发现我们对它的依赖与喜爱。

我们认为现在的生活苦，有过多的困难和起伏。却不曾想未来的路会更长，更苦，有更多的困难与起伏。

那人生，那日子就像弈棋，一步失误，则满盘皆输，这是令人悲哀的事情；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。于是，我们在不知不觉中对这生活——至少至今为止还是成功、安全的，不会被别人“吞掉”的生活无形地产生了依赖之情。

我们总是在无形之中去注意那些伤痛，忽略那些甜蜜与温暖。但是我们不知道在难过时，如果努力抬头望着天空，望着望着就忘了…。天空那么大，一定可以包容你的所有委屈。但那些甜蜜、温暖却刻在这日子中，永远不会被抹去。在不经意之中，我们又对这日子多了几分依赖。

不要对那生活，对这日子有过多地要求。因为在不知不觉中我们对这日子有了依赖，我们依赖这日子中的点点滴滴。

我依赖生命中那单纯的昐望，依赖那安定和缓慢地成长，依赖岁月漂洗过的颜色，依赖这日子中的所有……

读龙应台的《目送》，化在背影中的亲情跃然纸上，令我沉醉其中。父母工作，空荡荡的房间不觉有些冷清。正值夕阳西下，轻捧着书，倚着夕阳。这样有阅读的陪伴的日子，房间里，似乎飘来阵阵亲情的芳香……

品周国平的《妞妞》，常说：慈母爱子，非为报也。身为父亲的周国平，在妞妞只有一年半的时间中，既有短暂的欣喜，更有太多说不尽的心酸。他没有放弃过对妞妞的治疗，这份父女间不忍割舍的爱，没有华丽的语言，亦让我潸然泪下。

翻开朱自清的《背影》，在他的笔下，他的父亲不善言辞，却异常坚毅。即使家中祸不单行，不变的，是那一切尽在不言中的爱。

火车站的那场分别仿佛历历在目。那时的亲情，或在那黑布红袍的马褂里；或在那带橘子中：或在父亲离去时那粗拙的背影里……那深沉的父爱，体现地淋漓尽致。

不禁想起初中住校后，父母接送时的情景。目送着我走进校门，再做转身离开，那抹背影里，饱含着期盼，夹杂这不舍的愁绪，又何尝不是那如春雨般丝丝化不开的亲情呢？

文末，那句“我不知何时再能与你相见”中，那份不舍与无奈亦令我为之动容。

意犹未尽地合上书，望向窗外，微风拂过。风儿轻轻撩起衣襟，远处的夕阳，正灿烂地吐露着余晖。这样“夕阳无限好”的美景，不觉想起最美不过夕阳红的暖意。是了，有阅读陪伴的日子，又怎会感到寂寞？

仿佛房间里还弥漫着温情的芳香，或许待父母老去，我们也会牵着他们的手，像现在这样，倚着夕阳。静捧着书，品味书中的亲情，共享这有阅读陪伴的日子。

那一年，我六岁。

于院外燕雀啁啾中惊醒，一揉惺忪睡眼，迷瞪瞪洗漱穿衣。然后顶着乱蓬蓬的发，匆匆上学去。迷迷糊糊在从家门到小区门口路上，任母亲为我束发。母亲这时，候总是陪着我，因为我对束发委实不很擅长。

母亲持一把红木梳，将发理顺。一手按住发顶，从左、至右，从上、至下。一下一下，一道一道，一点一点，轻轻柔柔。发尾爱打结，母亲这时候总轻抓握住打结发辫，拿梳子慢慢地理，渐渐将其舒展，使其柔顺。

小孩子天性顽皮好动，总不免东奔西跳。我也不例外。母亲这时候总笑骂着将我扳正。“还动！再动梳不好啦！”母亲嘴角微扬，上翘弧度自然，满溢着宠溺。

发理顺了，我也规正走路了。母亲于是开始为我束发。

先将一手放在发后，一提。另一手紧跟着后梳，直直的、紧紧的。逐步攀升高度的马尾，总爱调皮地跳几跳，使本顺直的发凸凹不平，颇有些麻烦。母亲将四指并在一起，松握发辫。上头四指随木梳到来波浪般起伏，接着又紧紧抓握，反复大抵五六遍，然后麻利地绑上发圈，平整、光滑的马尾便完工。

这时候，我才终于真正醒过来。眼珠滴溜滴溜打转，动眼不动头地四处张望。望路边小草，也望隔壁邻居家的小花狗。

清晨煦风拂耳，撩拨起额前碎发。这是一天最为享受的时刻：在满是生机的小径上，和母亲一起行至小区门口。

路边小草倒了又生，生了又倒。邻居家的小花狗也生了好几只狗娃娃。小径上，总有一对漫步着的母女。母亲也终于及不得女儿的高度。

这一年，我十三。

睁开惺忪的双眼，母亲已在厨房做早餐。

母亲并未束发。长长的、灵动的发，随母亲翻锅铲的动作摇啊摇，不时有发丝飘挡住母亲。母亲不得不腾出一只手将发别开。

心下一动，便寻一把红木梳。

“妈，我来帮你扎头发。”母亲一头染成深棕的发看上去有些违和，仿佛一梳，便会打破眼前看到的年轻与平衡。母亲很听话，坐了下来。

我轻轻柔将发理顺，旋即便是一顿。深棕发下掩藏的，是纷纷花白的发。甚是刺眼。

收里一紧：我的母亲，何时变老的呢？昨天？前天？还是去年？我竟不知道！侧目端凝母亲，只瞧见她半张脸。眼角的细纹，脸颊上的黑斑，竟都昭示着：我的母亲，已渐呈老态。

梳得愈发小心仔细了。

提发、顺发、绑发。又是那条，高高吊起的马尾。又是那样，熟悉的场景。只是我的母亲，她老了。她的青春，不在了。母亲把她的青春，都付给了我，都付给了任她束发的我。

再一次，漫步于我们常走的那条落英缤纷的小径，恍惚间，发觉，总与我同行的那个人，竟老了。

2月14号，这个特别的日子，让我见证了一份特别的感情……

还记得2月13号那天寒风凛冽，大雪纷飞。偏偏母亲在上夜班。晚上，父亲看了看日历，敲了敲脑袋，“哎呀，明天是我和媳妇的结婚20周年纪念日哇，这么特别的日子，我可真得好好准备了！”

第二天早晨5点钟，父亲就拉我起床，递给我一张“作战计划”。我一看：一、装扮房间；二、堆雪人；三、买玫瑰花。

我的个天，一向粗犷的父亲心思啥时变得这么缜密了？推开门，面对着厚厚的积雪，我们开始分工行动，父亲负责堆，我负责给雪人装扮。绒线帽子，石块眼，萝卜鼻子，红围巾，怎么看怎么喜庆。

完工后，恰巧卖玫瑰的小伙子过来了，我和父亲跑过去，买了20朵玫瑰，父亲爽快地付完钱。赶忙悄悄地潜入母亲的房间，将玫瑰排成一颗爱心形状。尽管我一再提醒他轻手轻脚，还是吵醒了母亲。

她朦胧中睁开眼，看见我和父亲一副不自然的神情，不明所以。我们一脸尴尬，只能用傻笑来掩饰。

等母亲在惊讶中回过神来，我和父亲赶忙催她洗漱，然后硬拉着她说出去打雪仗。刚打开门，看到一个精致的雪人站在她面前，向她微笑着。

她正想发问，父亲突然从背后抱住她，问：“知道今天是什么日子吗？”母亲疑惑地问道：“是什么日子啊？”父亲温柔地回答：“属于我们俩的日子呀！这么多年，你辛苦了！结婚20周年快乐！”母亲终于按捺不住这20年来为家庭付出的心酸，泪水夺眶而出。

想起小时候，每到这个日子，母亲常常因为父亲的毫无表示而心生埋怨，说很羡慕其他夫妻，羡慕那些纪念日总会收到惊喜的太太们。可是今天，母亲的愿望终于实现了！

看着父母深情地依偎在一起，我不由得兴起，拿起两个雪球往他们身上砸：“哎哟，少儿不宜哦！看我一球，哈哈！”母亲羞红了脸，拿起一个雪球来砸我，“你个小屁孩，给我站住……”父亲在旁边看得哈哈大笑……

这个特别的日子，让我见证了一份相濡以沫的感情！

“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？”

我躺在柔软的床上，忍不住滚了几圈，怎么都压制不住内心的激动。“我自由了！”我不禁高声喊起来。

父母都出差了，家中仅剩下我一个人，从此，我开始了为期一周的“幸福生活”。

第一天的下午，我悠闲地坐在沙发上，一边嗑瓜子，一边看电视，自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中，完全被电视上的节目所吸引，全然忘记了还要上补习班的事。时间在一分一秒地转呀，不一会儿，就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来，不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛，三点零五分了。我慌忙地站起身，连电视都来不及关，就匆匆地摔门而出。一路狂奔，才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头，点了点头才让我进来。

失魂落魄地坐下，气也来不及喘一口，急急忙忙地打开书包一看，糟了！书带错了……偷偷地瞥了一眼老师，感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，轻轻地碰了下同桌，让她把书往我这边挪了挪，两人凑合着看一本书。整整一节课，没有敢抬头，唯恐撞上老师那极为不满的眼神。

今天可真糟糕。

快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬，转眼间已经位于头顶的位置了，突然，一串清脆的电话铃声响了起来，我睡眼迷离地坐了起来。

“喂？”话音未落，跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来：“婧婧，都十一点半了，你怎么还不过来吃饭呀？”

我猛然清醒，一看闹钟，都十一点半了，我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急，说马上就过去了。

我走在去奶奶家的路上，纳闷着：“今天定的闹铃怎么没响呢？”“啪”的一声，我拍了下脑门，想了起来，我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀！心中不免有些懊恼，都怪父母不在，一个人在家太自由了。

今天真是一个不好的开端。

到了奶奶家，爷爷虽忍不住数落了我几句，但充满了疼爱和无奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起来，到底咋了，是不是因为太自由了。

回到家，坐在书桌前，我仔细地想了想。往常在家，都有父母来帮我打理，提醒我、督促我。如今他们不在家，事情竟然发展到这种程度，我咬了咬笔尖，抬笔写出了一张日常规划表。

剩下的这些天，我都按照这张表对我的日常生活进行打理，果然一点大错都没有发生。奇怪的是，感觉所谓的“自由”也并未减少，反而生活得更加轻松愉悦。

真的应了那句话：你有多自律，就有多自由！

那么多的日日夜夜，有你的陪伴，让我觉得生活不再那么困窘。——题记。

在这个十二月的严冬里，我背着那沉重的书包，一步步朝着家的方向迈进。一路上，我把手紧紧地缩进了口袋，尽管我的脖子上围成那条厚重的灰色围巾，但在这个寒冷的冬天似乎也显得微不足道了。

马路上的车子“呼——呼”地奔跑着，我刚靠近马路，便被那忽啸而来的冷风挡了回来，我站在原地不停地活动着，以便可以使自己的身体暖和一些，心里便思量着等车子少了再过马路。我朝四面望去，无意间看到了他们，那是一对残疾的夫妇。出于好奇心我走向了他们，看了看放他们面前的红纸我才得知：那个男子由于眼角膜病变而失明了，而那个身材瘦小的女人因患小儿麻痹症，导致了她终身残疾。尽管沦落到靠乞讨为生，但他们的脸上仍洋溢着笑容，就和那女人身上所穿的衣服一样，鲜红鲜红……

又一阵寒风吹过，这次的风更大更冷，吹得我身边的小草“沙沙”作响。我赶紧把自己的围巾围紧了。看看那女人，她穿得很单薄，手早已被这该死的冷风冻得通红。我不知道她从哪里来的的毅力，一天又一天陪同着她的老伴上街乞讨，即使面前的碗里钱很少，但他们的笑容依旧不变。

她从口袋里掏出一支粉笔，把地板上的每一格作一个格子，小心翼翼地写起了字。只见她一笔一画地写着，手不时撑着地，只见她那重心不稳的样子，我生怕她摔倒。我伸手去扶，可她急忙推开我的手说：“谢谢你，我自己可以！”我见状赶紧把手缩回了口袋，只好继续看她写着那一个个歪歪扭扭的字。她的手颤抖着，好几次将手里的粉笔掉在了地上。但我从她的脸上看到了一种内心的坚持，一种永不服输的勇气。十几分钟后，她挪动着身子，朝着我认真地问道：“好不好看？”我看了看她脸上认真的表情，又看看她在地上写了大半天的字，我点了点头，冲着她微笑地说：“好看，好看！”说完，我急忙从口袋里把剩下的十块钱放进了他们面前的碗里，匆忙地离开了。我走了几步，再次朝他们望去，看到的依旧是那充满幸福面容。

我想那个穿红衣的女人和那个失明的男人一起走过的日子是快乐的，是幸福的！即使物质生活再困窘，但有了相互的陪伴与相守，有了内心的坚强与乐观，再苦的日子也变得幸福无比了。我曾埋怨过社会中的许多不公，也曾埋怨过父母没有给予我富足的生活，也曾埋怨过老师不够关注我，也曾埋怨过同学不能给予我更多的帮助。但和那对艰难的夫妻相比，我是多么的幸福。我生活的株洲城市是如此的美丽，父母能每天晚上陪伴我学习，我的老师是那么的认真负责，我的同学是那么的互助友爱。再次把目光投向了这一对患难夫妻，我想即使天气再寒冷些，有彼此相伴相守的日子，他们就会感到无比幸福。

我被这一对幸福的夫妻感动得留下了眼泪。我赶紧拭干了泪，急忙向家的方向奔去。一想到我现在的生活有那么多的人陪伴，心里便暖和了起来。

我急忙解开了围巾，向前大踏步走去。

我的英语老师是mr熊，每天笑呵呵的，和善、温顺。所以我们就目无尊长的给老师起了个绰号——“熊猫”，但这个绰号也让我们和老师的关系更加亲密。

“熊猫”老师，上课幽默风趣，从不责罚我们这群熊孩子，忍着脾气为我们上课，老师还很怜香惜玉呢，对女孩子比对男孩子甚至宽容好几倍。

“熊猫”也有生气的时候，他生气的时候，气氛严肃，没有一个人说话，都低着头听着“熊猫”的教育，知道老师是真的生气了。过一会儿，又重返课堂，“熊猫”老师又重绽笑脸。呵呵，老师真是善变，这也正是他对我们的宽容，对我们的疼爱，才饶恕我们这群“野孩子”，对我们重现笑脸，收敛了脾气啊！

“熊猫”当我们的任课老师和临时班主任不同角色时，也同样承担着不同的责任。Mr熊有一段时间，代理班主任，“躲猫咪”一样的忽然出现，做贼心虚的同学，都吓了一身冷汗，真是“神出鬼没”啊！俗话说：“班主任无刻不在。”mr熊代理了这份不好的差事，他实在辛苦了！

我的英语成绩不好，考试不及格算是历史重演，“熊猫”并没有责罚我们抄卷子，只是耐心讲解，要我们更正错误，我拿着卷子，每次在想，“熊猫”会不会不理我了，嫌我没法教，干脆不管了，放弃我了，纠结，纠结，都没有被责罚，是不是“熊猫”真的不管我了啊，哎！连上课都不认真，也没说，“熊猫”明明有看到我不认真啊，到底怎么了啊？

考试过后，“熊猫”经常会在课堂上问我问题，我半句英语都说不出口，只好默默闭口不答，心想：这下惨了，同学都知道回答。我的脸通红通红，尴尬极了。“熊猫”又耐心的教我读，然后示意我坐下。上课不认真时，“熊猫”会用眼神示意警告，一次，两次，还在吵，就“斯坦阿扑”那也就意味着“熊猫”发火了。

“熊猫”一直对我很好，他不曾放弃每一个学生，他只是为我留点面子，不伤害女孩子的自尊心，留一点颜面，不是不管我们的学习。

与mr熊一起度过两年了，我多想为mr熊争气，争取英语及格。“熊猫”，我的良师益友，您辛苦了！

在磕磕绊绊、跌跌撞撞的成长路上，总有那么几个人会泼你冷水，在重要关头不掉链子的人，那就是——死党。

关于一些人的记忆都被时间一点点消磨掉，只剩下零零散散的。记得，小学四年级的第一堂课上，对于像我这样一个插班生来说，当然我们班是重新分配的，每个人对身边一切都是陌生的，当我感到茫然无助之际，一个身影闯入了我的视线，她迟到了，匆匆忙忙地小跑到我旁边坐下。我小心翼翼的打量她：头发因迟到而无暇打理，乱糟糟的，单眼皮小眼睛，还有一颗泪痣。她给我的第一印象就是：起床困难户！

老师拍了拍讲台，示意让我们安静下来听他讲。老师说：“从今天开始，你们就是四年级的学生了，不能像一二年级的小朋友一样了，每天整理书包，早起早睡，七点半算迟到。”边说边有意无意的瞟着我的同桌，而我的同桌呢，因为老师的一个眼神而脸涨得通红，低头拿笔在本子上乱戳着。老师讲完一些在学校的注意事项后，就让我们自我介绍互相认识。我反过头看了看同桌，她还在写啊写，真是够了，不就是被老师警告了一下嘛，有什么大不了的！下次不犯就是了嘛。我不满意地了撇嘴，向四周望了望，每对同桌都热热闹闹的进行着自我介绍，我们呢？太冷清了吧！正当我带着羡慕的眼神扫视着班上的同学时，一只手拍了拍我的肩，轻轻地说：“可不可以借我一支蓝笔，我只有黑笔。”呀！“冰山”同桌说话了，我满心欢喜的从笔盒里拿出蓝笔，乐呵呵的递给她，顺便搭句话：“我蓝笔多的是。我叫傅倩蓉，你叫什么呀？”她接过笔，用软绵绵的声音说：“我叫彭婧，你好！”知道了她的名字后，我有絮絮叨叨的说了一些废话。于是，一支蓝笔缓解了我们之间的尴尬，而且关系也逐渐融洽，我是不是要感谢那支笔，为我牵了红线呢？

相处了一段时间，我们渐渐的现出原形，她也学会跟我做对了，从一开始的“哎呀，多大点事啊！我帮你！”到后来的“哎呀，我去，这么小的事，自己没手啊！自己去！真是！”但我们知道无论怎么说怎么嫌弃对方，都是善意的，不是真正的讨厌。

时间又过了很久，我们又长大了一岁，而且完美诠释了一位名人说的：“所谓友谊，就是两颗心在同一个身体、”只要是她的零食，不管吃没吃我都会毫不犹豫的咬下一大口。下课，会准时凑到一起去上厕所。而且，离她不超过10米的范围内一定有我，这一点是同学说的，不过我觉得应该改为5米的范围里一定有我才对。我们两个人的关系好得众人皆知，好的让人嫉妒，甚至好的让上帝骇人听闻。我曾经不止一次跟她提过我长大后要当歌手的梦想，她当时就激动得不得了，嚷嚷着要签名了，我当时抓起一只笔一张纸，龙飞凤舞写下自己的名字，自豪的给她：“那去吧！说不定以后能卖几十万呢哈哈！”然后我们一起傻笑，笑了很久，很久。

上来六年级，我们虽然没有迎来世界末日，却要面临不可逃避的——毕业！可我们跟没事人一样上课，心想：反正生活都这么发达了，想的时候打个电话就可以了！可要票毕业照时，才发现不是所有问题都是高科技可以解决的，想着，早知道要分开，为什么不一开始就把我们聚在一起呢？烦人！

天下没有不散的筵席，经过会考，我们被分到不同的校区，她梅花，我振兴、

现在分离6个月的日子里，你过得好吗？因为有你，我的世界好神奇，一道彩虹，挂满了天际。我永远记得那堂没有打预备铃声的开学第一课。那么你，会记住吗？

漫漫人生路上，有些人，让你铭记在心；而有些人，注定只是匆匆过客；有些事，让你刻骨铭心，而有些事，注定只是过眼云烟；有些记忆会随着时间慢慢模糊直到遗忘，而有些会让你记忆犹新。

在我的生命中，存在着这样一个人：他总是在我困难的时候帮助我，在我受挫的时候安慰我，在我受委屈的时候鼓励我，在我心灰意冷的时候用他温暖的怀抱使我那已停止跳动的心脏再次搏动起来……他对于我来说，是上苍赐给我最珍贵的礼物，和他在一起的日子是我心底最深的记忆，回想起那段时光，我感到了前所未有的轻松和愉悦。

在那段迷茫的日子里，我似流星般直线陨落，也是在那时，我学会了自甘坠落，就在此时，他如天使般降临到我身边，带我走出那令人窒息的深渊。他每天总是会给我不同的惊喜，使我飘浮不定的心也逐渐学会在这浮躁的世界中沉淀下来，使我封闭的内心也逐渐向外人打开。他对我说过：“人，不是为了他人而活，如果仅因为别人的言语而改变你自己，那样有意义吗？”因此我找回了原来的自己。

而在我的记忆中，他是忙碌的，很忙很忙，总是有做不完的事，但我每次去找他，他便会放下手中的事情来陪我。我们一起在蓝天下畅想，在蓝色海洋中遨游，在落叶间起舞。

在这里，我和他都卸下了伪装，做回了最真实的自己。面对彼此，我们终是没有再选择欺骗与隐瞒。在快乐的事情下，日子总是过得很快，如指间的沙飞速流逝。转眼间，几个月已经过去了，而就在那一天，他走了，没有留下一点音讯，没有任何犹豫、迟疑、留恋，像人间蒸发般消失在我的世界里，彻底消失，仿佛从没有过这个人似的。我在风雨中绝望的呐喊，可他的身影，却始终没有再出现在我的视野中，那时，我好恨他的残忍，他的决绝。

后来，渐渐在伤痛中明白，有些人，注定不能一辈子伴你左右，有些事，注定只能在心底被铭记。

时间依旧在流动，可那段日子，将会是我心底最深处的秘密……

一年过去了，又是一个夏天。她，还好吗？

在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级，其中，也包括她。

我第一次仔细打量她的时候，站在我面前的是一个个子中等的、皮肤黝黑的女生。过了一会儿，我移开了目光，心里想：只是同学。

随着与她相处的日子越来越长，我发现她是这么特殊的女生。

她是一个自强和友爱的学生。

当时我是数学课代表，虽说不是所有的题我都会，但一般难度的题不在话下。我刚闲下来的时候她就跑过来问题，我当然也很乐意。虽然在我给她讲得时候她听得很认真，但是她仍然对有的地方感到困惑。我当时的心情出奇的平静，竟然一点也不急躁，这在平时是我所没有的，我又耐心得给她讲了一遍。听到她说听懂了的时候，我也十分高兴。

她是一个调皮的女生。

有时我们在学习之余就会小小打闹一番。她有时藏起来我的本子或卷子不还我，非要到我急需的时候才慢悠悠得拿出来，在有了两三次教训之后，我也学会了这种方法，常常在她要写作业的时候才还给她，气得她无可奈何，因为我坐在她前面，占有地理优势。在一次又一次的作业本保卫战中，我们的友谊不自不觉的加深了。

她是一个可爱的女孩。

她有许多优点，例如大方和自强。她亦有一些缺点，例如粗心和马虎。

我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题，当我善意地嘲笑她时，她不忘说个“切”。然后我们对视而笑。那一刻，她那灿烂的笑容，在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。

每天都有新的回忆，同时有旧的记忆淡出，唯独忘不了她。远隔千里的我们，还能再见吗？

今天。我忽然发现，我飘在天上。这把我吓了一跳。然后我又一看，我原来是天上的东西。

我在天上飘来飘去，看到了天上飞的飞机，又看到了我下面正在唱歌的小鸟，还有下面的人。我又飘呀飘呀，看到了一群小朋友，有的在踢球，有的在玩滑板，还有的在捉迷藏。我又飘啊飘。忽然我看到一个人把皮球踢到了路中间。他马上跑去捡，这时一辆小轿车向皮球冲去。不幸的是，小轿车撞到了那个小朋友。他应声倒地，周围的人纷纷拨打120，110。更令人着急的是，找不到他的家长。最后警察找到了他的家长，他的家长痛声大哭。又过了一会儿，他的家长无奈的从医院里走出来。我想：这可真危险。我又飘啊飘，看到了一个人蹑手蹑脚的从另一个人身边走过去。把手伸到了他的单肩包里。好像在拿什么。我恍然大悟---小偷。我很焦急，但又无所实事。就在这危机关头。一个五大三粗的人从他身边走过。我好像明白了。那个五大三粗的人的意思，他是把他们两个先隔开，然后再对那个小偷进行逮捕。带单肩包的那个人马上明白了，并打了110。

飘在天上的生活真有趣，但是还我想到下面的世界去看看。在天上我看到了许多有趣的地方，有很多事令我难忘，我既想待在天上，俯瞰下面的世界。又想去地上，仰望天空。

清风有暖阳的陪伴，鲜花有绿叶的陪伴，大树有鸟儿的陪伴。而我，也并不孤独，我有朋友的陪伴。

都说：“陪伴是最长情的告白”，每每看见身边的那群朋友，总是发自内心的赞同。生活的每时每刻，都有他们的陪伴。

学习时，有朋友的陪伴。我们坐在同一个教室，一起学习，不仅是朋友，亦是竞争对手，互相学习，互相切磋，互相促进，在彼此的陪伴下，我们不断提高，不断进步。朗朗的读书声中，我们的音韵彼此相伴，同一个节奏，如此默契；作业上，同样清秀的笔迹，带着几分各自的特点，却又是如此相似；临近考试，我们相约一起复习，灯下，是我们面对面坐着，奋笔疾书的身影，一样的姿势，甚至笔尖在纸上擦出的声音也一样。考试成绩揭晓，我们一起欢喜，一起伤心。

玩耍时，有朋友陪伴。每当课余时间，我们总是聚到一起。哪怕是一起吃一顿简单的晚餐，哪怕是坐下来聊一聊天，便已然足矣。只要我们待在一起，便像打开了的话闸子，滔滔不绝，谈天说地，有时还会争论得面红耳赤。妈妈们笑称：“真是一群小麻雀，叽叽喳喳个不停！”是啊，明明天天相见，却还是有千言万语倾诉。说不尽，道不完。该有多少话呢？或许一世，都道不尽，每当分别时，总是被妈妈们连拖带拽。心中，总有不舍，不愿分开，明知第二天还会相见。

惆怅时，有朋友陪伴。生活中难免有挫折，可是只要有朋友相伴，转瞬就能成为过眼云烟。我们互相安慰，互相鼓励，简单的一句“没关系，有我们在！”多么美好！顿时不再惧怕。一切的一切，都放马过来吧，有朋友们的陪伴，我无所畏惧！朋友们啊，感谢你们，让我能毫不顾忌脚下的荆棘，坚定地向前迈进！

细数那些有朋友陪伴的日子，心中总会涌起无限温暖。朋友们，你们的陪伴，让平凡生活变得如此可爱，时刻激情满怀，让我不再迷惘，不再惆怅。无论是天涯海角，我们的心儿永远相伴在一起。

转眼，这学期的生活转眼就要过去了，俗话说的好，“一分耕耘，一分收获。”这学期的时间虽然很短暂，但我在成长的日子里，收获了很多。

在这学期的开始，我和同学们一起参加了军训。在军训中，我顶着烈日，汗水都已经要流到地上了，我却还没有任何抱怨。和同学们在一起，我也学到了很多，在其中，我学会了团结互助，与很多同学都结下了深厚的友谊。

在成长的日子里，老师和同学给予我了很大的帮助，自己也不断努力，学到了很多的知识和许多人生的道理。在语文课上，我学习了刘湛秋的《雨的四季》。当时虽然并没有下雨，但我却从这篇文章中体会出来了雨的娇媚、自然与平静。在老师讲述中体会到了作者对雨的赞美与喜爱。我还学习了《戒子书》这篇古文，通过古文，我懂得了想要成才，需要修身、治学和惜时的态度。在历史课上，我学习到了郑和下西洋这节课，感受到了中国古代的繁荣与昌盛，又懂得了，做事应该有所考虑，不能不计任何效益……

转眼，这一学期就要结束了。就剩下了最后的两周，在最后的两周里，我更应该珍惜时间，努力复习，在期末考试中以优异的成绩拥抱未来！

有多少个春夏秋冬，她随我一起走过。她和我一起长大，一直行走在人生这条大道上，是的，如你们所见，我们，正在路上。——题记

春天·放飞

只能说她无处不在，是的，哪里有阳光，哪里就有她的身影。

她正在像我一样，独特地长大，有着自己的梦想，总会做一些不切实际的梦。她对我说，这些梦会编织成一个色彩斑斓的世界。她，会很好。

春天，鸟语花香。多像我们啊，来吧，我们一起，一起去田野散步，去郊外放风筝！她转过身，笑靥如花。

这里没有向日葵，只有大把的、金黄色的油菜花田，我们俩牵着同一个风筝，就像这样，迎着风，看着风筝越飞越高。

就这样放飞梦想吧，就像风筝一样，有风就可以触摸蓝天。未来，可以是美好的，她这样说着，牵起我的手，奔跑在阳春三月。我们一直跑一直跑，不觉着累，也不怕困难，因为我知道，即使它们似洪水猛兽般涌来，她也会牵着我的手，心连心，共同面对。

就这样，我们走过了春天，迎来了夏天。

夏天·坚持

窗外骄阳似火，热浪滚滚，我不想出去，可她仍旧像以前那样，牵着我的手，一起去散步。这次，她没有带我去田野，而是领我去了一个工地，很破旧，连颜色都是灰的。

尘土飞扬，风吹过，都带着沉沉的睡意。

在这儿，我看见了许许多多的无名的农民工，他们光着膀子，黝黑的皮肤上闪着晶莹的汗珠，他们领着微薄的工资，却撑起整个家。

她说：“你想成为他们那样吗，看看，多累啊。不过，他们确实值得我们尊重，可你真愿意如他们般劳动吗？”她倚在一棵枯死的树旁，神色很认真。

我摇了摇头，她便笑了，笑得花枝乱颤，末了，她摸了摸头，正色说道：“那么，让我们一起为梦想奋斗吧！春天已经过去，而我们呢？却什么也没做。”

听了她的话，我有些惭愧，不敢面对她，只能跑，甩开她。可她一直跟着我，牵着我的手，慢慢地，我停下了脚步，默默地看着她，她面容如水，一双眼睛却如繁星般闪亮。我就拉着她，不停地跑，冲着家的方向。

以后，但凡我坚持不了的时候，她都会像这样领着我，鼓励我，继续走下去。

就这样，她陪着我，又走过了一个夏天，迎来了我梦里的秋天。

秋天·品味

秋天，似乎走到哪里，都能闻到丰收的味道。秋天，似乎在每个人眼里都是一幅画。

前几天，她带着我去了果园。这是一片橘园，一个个黄澄澄的橘子藏在绿绿的树叶中，像是在和果农捉迷藏。不过，还挺好找，一眼望去，就能看见那抹亮色的黄。

“瞧，这些橘子已经褪去了青涩，成熟了。”她边和我说话，边从树权上摘下一个金黄的橘子，剥开，放进我嘴里。

每一朵味蕾都被这甜中带着点酸味的橘瓣唤醒。真好吃，她看着我享受的样子，笑而不语。

直到我回过神来，她才笑着说：“尝到了吧，是不是很甜？这也全因为果农的辛勤付出啊，嘻嘻，前几个月的辛劳已经得到了回报，看看现在的你，多好啊！”

听到她的赞美，虽然心里喜滋滋的，我却并不回应，只是越过她，一直走着，她也不生气，仍是牵着我的手，继续包容着我。

这一路上，她陪我走过了春、夏、秋三季，看尽了不同的风景，我知道我不能失去她。秋天过去了，冬天还会远吗？

冬天·成长

冬天，我已经长大了许多，周围的人也如是说。于是，我想，是时候轮到我牵着她走了，我一定要保护她。

一丝阳光透过缝隙懒洋洋地钻了进来，外面风很大，她的身体比以前要虚弱很多，当我说要保护她时，她笑了笑，说：“那太好了，终于换你保护我了，以后，要好好的。”不一会儿，乌云密布，当我再次看向她时。

没有，什么都没有。

好像突然醒了过来，她只是影子罢了，阳光都没有了。她还怎么存在？可她陪了我那么久啊，冬天这么长，没有她，我怎么坚持，又如何坚持得下去呢？

正伤心间，心底传来一个声音：乖，别怕，我在这里，你的心里，不要悲观，不要失望，明天的阳光会更加灿烂！

终于，我破涕为笑，又重新充满了力量。我知道死亡，并不代表着灭亡，我坚信：我的影子朋友，又会回来的。

只要坚持就好了，且行且珍惜，我们的确应该如此。

在多数人看来，生活是平淡而乏味的。拥有这种想法的人，大多被日复一日的繁忙与劳累束缚了自己的心灵。而我，却总能放开心扉，让自己的生活变得诗意起来。

记得小时候，爷爷经常握着我拿着毛笔的手，一笔一画地教我写毛笔字。我们写的很慢，却很认真。也许我写的并不好，可在爷爷的鼓励下，我写下了一张又一张美丽的作品。从誊写的句子中，我也学到了很多人生道理：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”告诉我做人要抛却一切名利、杂念，方能成为正人君子；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”则让我明白课本上的知识不是自己的，而为了印证这些知识，需要自己的亲身实践。而在书写的过程中，细心的我感受到了一种闲适的诗意。

如今，我常常喜欢找一处安静的地方坐下，拿起一本好书，静静的读起来。在我看来，阅读也会使生活充满诗意。当你沉浸在书中波澜壮阔、跌宕起伏的剧情时，你仿佛身临其境，与书中人物同乐，与书中人物同悲。不知不觉间，一个充实有趣的午后时光便匆匆过去了。而你不仅打发了清闲的时间，更可以从字里行间感受到作者或喜或忧的写作感情，深入了解作者的内心。不仅如此，经常读书能积累写作知识，以便写作时好词妙句信手拈来。谁说读书就不是诗意的行为呢？当你阅读时，情调提高了，自然会传递出优雅的诗意。

其实，生活中的每处小事，都能传递诗意。而最为重要的是，你能否敞开心灵，去感受生活中的诗意；当你这样做以后，就能用心灵“看”到一个充满诗意的世界。

炎炎夏日，暑气逼人。又是一个假期，又是一个“日子”。等到送别了树上的鸣蝉迎来了草间的蟋蟀，我们也就要又长大一点了。隐隐还想着从前的，不只是在校的刻苦用功，还有奔波在各各所谓的“学习机构”之中。但这其中竟还藏着“日子”。

每天都一放学就吃吃晚饭让妈妈骑车送去老师那，每每在来回的途中总会走过那条小巷……还记得第一次去，我穿过小巷向楼梯的方向走起心里满是不愿和难过，所以走的很慢完全没在意身边。后来便也习惯了，也开始边走边看，也从而发现了许多；比如边上的墙都长了好多苔藓和野草，是那样的陈旧破败，宛如战争中被舍弃的人们，脆弱不堪，灰尘时常被清风卷地而起。我经常会在上楼时停下歇一会儿，毕竟背着满满当当的书包爬六七层楼也不是简单的事。这时，可以听到楼外马路边的车声和风吹到玻璃上的声音。一次，透过楼道的窗户我看到了外面的路上有着一路“送行人”放着炮，凄凄惨惨的把故去的亲人送去该去的地方。他们个个垂头丧气眼中死气沉沉，身上的白布也不争气的随风颤动着。这个样子不也正如我刚去补习时的特殊版吗，都同是离去，只不过不是同一个层次的。

到了现在才发现原来这样“来来去去”已经算是日常了，这小巷也藏着逝去的过往的“日子”。真的满满都是“曾经”的记忆……

时间，如水。它带走了我们曾经那稚气的笑脸；带走了我们曾经那放肆的天真的提问。

记得十年前，当我还是一个稚气未脱的孩子，但早已学会了走路、说话。每天从幼儿园回来，都会牵起自家的小狗，放肆地跑，放肆地笑。曾经，“过家家”这个游戏，是那么的受孩子们喜欢。也许，一把沙子就能当米饭；也许，路边的几株野草就能当蔬菜；也许，几个瓶盖就能当我们的小碗；也许……

记得曾经，我问你：“草为什么会是绿色的？为什么石头不能吃？”你也只是摇了摇头，说：“也许小草喜欢绿色！也许石头太硬，牙齿咬不动吧！”

现在想起这些往事，只会觉得好笑又无聊。

可是，为什么我们现在没有小时候的那样天真了呢？为什么我们不会提出这些“傻”问题了呢？为什么我们不会在去玩那些“傻”游戏了呢？

其实，这个问题我也想过，也许，是觉得那些游戏是孩子玩的，不是作为一个中学生玩的吧！也许，我们只会相信课本，不敢质疑吧！

你曾经告诉我：“不要放弃！坚持就是胜利！”是啊！现在又有谁还能始终如一的坚持下去呢？

你总是那么自信，上课也坐得像个木头人儿一样，一动也不动。但每当老师提出问题，你总是第一个举手。我问你：“要是你答错了，不怕被老师批评吗？”而你却笑笑说：“书是给自己读的，不懂就要问，不懂就要举手示意。我要感谢你——熊卿娇，谢谢你在我受到别人猜忌之时，总是在背后支持着我；谢谢你在我感到无比绝望，觉得前途迷茫之时，你始终激励、陪伴着我！”

是啊！现在有太多人太在乎别人对自己的评价，失去了自信。

悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”

而我却说：“风是帆的伙伴，能把你送上胜利的彼岸。”

自信是血，没有了自信，人生就会干瘪；自信是筋，没有了自信，人生就会瘫软。

如果花儿不表现自己，又怎么会有姹紫嫣红的花园？

我们人也一样，如不拼搏自己，又怎么会有胜利的收获？

其实，生活就是一串由烦恼组成的念珠，让我们面带微笑数完它！因此，我想到了未来。未来的路还很长，也许布满荆棘，也许充满阳光，但只要我有自信，有坚持不懈的毅力，就一定会打造出一条属于我的辉煌之路！

着看着苍然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而过的云流。“东西收拾好了，走吧”，于是我俩戴起草帽向村外小河跑去。

一阵阵蝉鸣此起彼伏，我俩在田埂小路上奔跑着。地平线上偶尔有几只鸟儿飞起，路上硌脚的小石子也往后飞去。在这无风的山谷中小草也似乎是静止了，只有我俩还在奔跑，奔跑在田埂两岸的蝉鸣声中。

脚下不稳摔了一跤，我跌坐在田埂上。他对着灰头土脸的我咯吱咯吱的笑着，拉起我之后我们继续向着村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起来似乎平坦了许多。

夏日的天空时远时近，无风的山谷中云流大概也静止了。甚至连蝉鸣声也凝结了，只有跑累了的我俩坐在田埂上休息。点水的蜻蜓几乎像石像一样站在水面上，平静的水面泛不起一丝涟漪。

坐了一会儿，我们又在河里嬉戏。一朵朵水花在河中乱舞，以至于连小河上的空气也变得晶莹，润湿了两岸的青草。左右飞舞的水珠尽情的润湿炎炎夏日，润湿我俩被太阳晒得黝黑的脸颊。

打水仗打累了，就捉起了小河里的鱼。静静地，小鱼从石缝中露出了头，于是我使劲一挥鱼兜—却什么也没有捉到，被搅动的泥倒是让我脚下的水变得混浊。这时他又咯吱咯吱的笑了起来，原来是他捉住了一只不大的鱼。这条鱼被他装在小桶里，缓缓的游着。

黄昏，天空变得很低很低，看起来是要下雨了。我们把桶里那尾不大的鱼放回河中，静止不动的它一溜烟的不见了。

飞奔在回去的路上，田埂边的蝉鸣声停止了，闷热的空气中在酝酿一声声沉重的雷声，我们跑得更快了。

还没跑到半路，就已经变成了落荡鸡。看着对方狼狈的样子，我们嬉笑着继续往回跑。深夜，我俩依然兴致盎然围坐在炉火旁边畅谈，脸上是兴奋高兴的神情，快乐的时间总是不嫌长。

第二天，太阳照常升起，不知贪玩的我俩又会去玩什么，但无论玩什么，在这平静的小村庄，时间总是宁静缓慢。

数年后的今天，苍然的青空依旧苍然，再次把手伸向原来的地方，匆匆的云流自然是早已不见踪影。即使是即将停止流逝的炎炎夏日，还是不可避免的在时间的浪潮中前行。那怕是静止的小鱼也会在须臾的片刻溜走，何况是快乐的时光。只不过它依旧不可磨灭的在我的记忆中闪光，连同儿时最好的伙伴。那是一段闪光的日子，记忆中的夏天。

五岁时爸爸就送我跟李老师学二胡，虽然它有时候带给我的是苦闷，但更多的是让我在每一点滴的进步中享受着乐趣。

刚开始学时，我连最简单的数字都不认识，但教我二胡的李老师耐心的手把手的教我，首先教我认识几个最基本的音符，二胡基本常识，一天要练几个小时，回到家里早上要练，晚上也要练习，时间一长，手指的皮也被磨破了，疼痛难忍，爸爸给我贴上创可贴又继续拉。这样我基本上没有了玩耍的时间。听着楼下小朋友的嬉戏欢呼声，我也心不在焉，偷偷的跑去跟他们一起玩。爸爸为了鼓励我，就定了一个奖励制度：练熟一首曲子就奖励一个玩具。那时一个玩具对我有很大的吸引力，我为了得到一个喜欢的玩具就日夜的练习，一年来我就学会了十多首曲子，我也得到了十多个我喜欢的玩具。渐渐的我拉的曲子也有模有样了，有时还登台表演，经常得到长辈们的夸奖，我心里美滋滋的，不知不觉中也喜欢上了拉二胡。

二胡是我国的传统乐器，虽然只有两根弦，但它却能拉出七种基本的调位，还能根据音的高低、长短拉出各种不同的音。二胡也是所有乐器中最难学的一种。民间就有“担谷的笛子、斗米的萧、琴拉三年莫心焦”，这里的琴就是我们所说的二胡。所以真要学好二胡也不是件容易的事。为了真正把它学好，我要牺牲更多的玩耍时间，不管是寒冬腊月，还是炎热酷暑，一到放假，我都要呆在房子里反复的练习曲子。有一年冬天，我上午在李老师家里学习了一首新的曲子《赛马》，因为曲子难度非常大，我当时会拉，可是一回到家就忘了。为了不耽误我的学习，晚上九点多钟，爸爸带着我冒着严寒和大雨来到李老师家里，一学就是两个钟头，直到我完全学会了才回家。

学二胡虽然有这么多的困难，但也给了我成功后的快乐。

去年下学期，虽然我临近小学六年级的毕业考试，但我还跟东街居委会的一些二胡业余爱好者们参加了南江镇的首届春节晚会，我一回家就做完作业，八点钟我就准时到居委会集合练习节目，我们中年龄最大的有七十多岁，我是其中最小的一个，有拉二胡、中胡、胡琴、笛子、扬琴等七种乐器，我们一起练习有一个多月，在晚会上我们一起表演了一首《喜洋洋》，表演得很成功，得到了领导和观众的称赞，作为我们南江镇很具特色的乡土节目，我们还小有名气，之后中央人民广播电台的记者们又专程采访了我们。今年又被南江镇选送到了平江县总工会主办的文艺晚会。我们表演的是《茉莉花》和《石油工人》，获得了一等奖，南江镇政府还给我们颁发了证书和奖金。

我参加了三次中国音乐学院举行的二胡业余过级考试，现在我已经通过了七级，每次都因为我在考试前做了充分的准备，所以过级考试也很顺利。看着我一个个红红的本本，我心里甭提有多高兴，这也是我多年来辛勤汗水的见证。

我和二胡风雨相伴了八年，虽然我比同龄的伙伴们少了很多的玩耍时间，但我结识了更多的朋友，收获了更多的自信，参加了更多的社会实践，享受着更多的成功与快乐，同时也增加了战胜困难的信心与勇气。我要继续努力学好二胡，让我的生活更加充满诗情画意！

风雨飘摇，仍有矢志不移的信念；断桥残雪，仍有天老地荒的誓言；风花雪月，仍有沧海桑田的承诺；未雨绸缪，仍有孤独行走的明灯。我们无悔，因为我们拥有的青春年华。——题记

风吹忆成夏

浮生若梦，只是行云流水，无法捉摸，无法猜透。天高云淡，物是人非又有谁来偿？花开花落无奈何，怕只是转身时，我只是红尘泪一滴，别离相聚无奈何，怕回首时，我只是独自一人，泪一颗，千爱万恨终成昨天

蒲公英随风天涯海角，风与我莫不就像是一只完整的风筝，或许不是心心相印，只是同病相怜，小学六年稍纵即逝。在我迷离的时刻，曾有风陪伴，风铃摇晃，摇走相思，风筝断线，我们的友谊也到尽头。陌路青春上的空白，又有谁来填？用句号给我们曾走过的日子画上完结。如今的完美，现在的回忆，过去的又何必留恋，以后的又何必憧憬？

雨落裳成泪

她是一个沉默而极有内涵的女孩，没有瑕疵，纯洁一如白纸。但她不是乐天派，只想静静亭立，出淤泥而不染，沉默少语，她一向如是。

雨季，一个令人孤独而又及其感慨的季节，丝丝细雨就像是感伤离愁一般，萦绕心头，久久不去，若不是心头百合已开，只是落得孤单落寞。我想，如果要为她选一个字，“雨”再合适不过了。与她相处的时光，我成无比充实，有时候夜里入梦，梦中弦月如歌，笙箫如诉，明灭光影之间，我们月下漫步。她曾经对我说：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，静待下一季花开不败。我感谢她，也曾经回忆起那首歌谣：我看见天空很蓝，就像你在我身边的温暖，生命有太多遗憾，人越长大就越觉得孤单。

雪未央成殇

又是一季初雪，窗外飘起片片白雪，飞舞的小精灵就像天国的angle，纯洁无暇。

初见“雪”是在初一，他给我的第一印象是内敛，秀气。他不像其他男孩那样活泼好动，只爱静静地坐在位子上若有所思，让人琢磨不透。那年，我们是同桌，谈论着彼此的未来。你说，要考上最好的高中，我们一起都努力。说着笑着，我们长大了。且行且珍惜，或许他已不是曾经的少年，但我永远记得我们的约定。

短短几年，从陌路到相识，从相识到相知，人世间的一切悲欢离合与阴晴圆缺都不是我们所能掌控。苏子有云：但愿人长久，千里共婵娟。