20年后的家乡五年级上册作文【推荐20篇】
油菜花并不稀奇,哪里都有,是一种很普通的花。但20年后的家乡五年级上册作文给我印象最深,它有着普通而独特的风格。下面是小编收集整理的20年后的家乡五年级上册作文,希望对您有所帮助!
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5614作文
633我的心爱之物五年级上册优秀
全文共 549 字
+ 加入清单我有过许多东西,有小熊玩具、有迷你抓娃娃机、有书桌、还有书本……但我最喜欢的还是那个电话手表。
这个电话手表是我生日的时候妈妈送给我的礼物,它有两小段表带,还有一个宽两厘米,长六厘米的屏幕。表带外面是黑色的,而里面却是粉色的。屏幕关上是黑色的,开了却是彩色的。屏幕的外框是黑粉相间的,侧面是粉色的。这就是电话手表的形状。噢,对了,屏幕的背面还有一个按钮,是关机按钮。正面也有一个按钮,是拨电话的。
电话手表有许多功能,比如:打电话,发信息、拍照片、录视频、加好友、看时间,运动PK、领积分、发红包……电话手表还有许多作用,比如:你在商场里和家人走散了,你可以打开电话手表,打电话给你的家人,告诉他们你在哪儿。如果你遇到坏人了,你可以拨打110或发送求救信号给你的家人,这样他们就可以知道你所在的地址。如果……
我记得有一次,我在商场迷路了,和爸爸妈妈走散了,我着急得像热锅上的蚂蚁,突然我想到了我有手表呀!我就开始拨妈妈的号码,188……我按下了拨号键,结果听到了一段语音提示:“您的电话已欠费,请速交话费……”我又想起我的手表可以付费,我就去交费了,当我正准备给妈妈打电话时,妈妈正好打来了电话,她对我说:“你去哪了?电话一直打不通,可把我担心坏了,终于打通你的电话,总算找到你了。”
我爱我的电话手表。
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篇1:美丽的家乡五年级满分
全文共 776 字
+ 加入清单我爱我的家乡,因为它在我心中是最美的,让我难以忘怀。
我的家乡在一座矮山的山脚下,被一条蜿蜒清澈的小河环绕着,河边有一片树林和草地,草地后面就是庄稼地,这看起来还真像那画家笔中的“田园风光图”。
我家乡的景色一年四季各不相同,每个季节都是一番新景象。
当春天悄悄走来,轻声唤醒我的家乡的一切。
早晨,天稍稍亮了,我们散步来到河边的树林,瞧!小草吐出了嫩芽,树木精神起来了,树梢迫不及待的神展开来,新生的树叶是嫩绿嫩绿的,仿佛是婴儿的滑嫩脸蛋,真不忍心用手去摸他呀!树梢上的小鸟婉转地鸣叫着,突然一跃,飞翔起来,从这里飞到那里,然后又落在地上,欢快地蹦跳着,两只红爪子发出“沙沙”的声音……
不知不觉中,太阳从对面的山头探出脑袋,然后欢快地跃出山顶,向四周放出温暖而轻柔的光。光温暖了小河,从河面一直暖到了河底,这时可以清晰的看到河底的草是又嫩又短的,真是“村边小草短浸溪”。阳光还洒到了村民的脸上,那朴实的笑容充满希望。春天的家乡是充满希望的!
夏天来了,万物更富活力,充满精神了!啊!唱起来吧!跳起来吧!闹起来吧!我们急忙奔向河边的树林中,瞧!树木撑起了碧绿浓密的遮阳伞,老人们就坐在树下的木凳子上悠闲的下着棋。离树林不远的河边,孩子们闲不住了,冲向那条小河,用力一跃,“扑通”一声,给小河一个热情的拥抱。河水中的鱼也高兴起来,在水中成群结队的游戏……爬上山顶遥望四周,山是青葱青葱的,水是清澈清澈的,水环着山,山围着水,真是大自然的杰作。夏天的家乡是充满活力的!
秋来了,给万物换上了金色的衣裳。来到田边稻浪一阵又一阵,仿佛在为丰收而跳着舞。龙眼和荔枝压得老树笑弯了腰。小河也漂着金色的小船,满载欢乐驶向远方……秋天的家乡是充满喜悦的!
冬天来了。但风却不寒冷。村民们围着大火炉谈笑,孩子们用棍子串着红薯放到火炉旁烘烤,吃一口,甜甜的,暖暖的。冬天的家乡是温暖的!
篇2:五年级上册第四单元作文250字——文明只差一步
全文共 390 字
+ 加入清单文明只差一步
索莹洁
放学后,王刚和刘燕有说有笑地走出了校园。
突然,他们闻到了臭烘烘的气味。他们往路边一看,原来是一只垃圾筒。垃圾筒的旁边有一堆垃圾,怪不得这里的空气这么臭呢!
刘燕气愤地说:“这些人怎么这么不讲卫生,把这里的空气都污染了!”
王刚也应和道:“对,这些人实在是给咱们丢脸,给地球丢脸,我真想好好地教训他们。”
刘燕对王刚说:“帮帮忙,我们一起把垃圾扔进垃圾筒里。”说完,便伸出她那细嫩而干净的小手,拾起垃圾便往垃圾筒里扔。
只见王刚挠着头,想着。不一会儿,他就大声喊着:“我想到了!”说完,便打开书包,拿起一张纸,铺开,提起笔在上面认真地写着字。
刘燕把工作做完了,王刚也把字写完了,他把字粘在垃圾筒上,只见上面写着:文明只差一步。
刘燕竖起大拇指,说:“你真是一个‘智多星’。”王刚很自豪。
是呀,文明只差一步,垃圾只离垃圾筒一步之遥,只要我们人人都讲文明,世界将会变得更加美好!
篇3:有关五年级上册开卷有益的作文
全文共 416 字
+ 加入清单阅读,可以丰富我们的知识,更能使我们变得富有智慧。
人们常说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”大诗人杜甫也说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这些话都告诉我们,要珍惜时光,好好学习。如果小时候不努力读书,等长大的时候再意识到这个问题就晚了。
读书有很多好处,最明显的可以提高我们的写作水平,我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中,使自己的作文更优美,而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。
读书也可以让我们明白许多人生道理。书,教会我们怎么样做人,怎么样做事,怎么面对和解决困难,怎么样走向成功的道路。
但是,并不是所有的书都是有益的。比如说,一些内容并不健康的漫画书,同学们可一定要注意哟!而且,读书要注意劳逸结合,不能太过疲劳,更不能沉迷于课外书中而影响了学习。
书,是我们成长的必备之物。书,使我们的知识更丰富,带领我们走向成功之路,如果我们离开了书,长大就会一事无成。因此,读书有益,让我们爱上读书吧!
篇4:蟋蟀的家乡五年级作文
全文共 350 字
+ 加入清单今天,又一个阳光明媚的好日子。我快乐的感受着广阔无垠的田野,突然,我被一处景象所吸引。
一只蟋蟀在沿着一条弯弯曲曲而又光滑僻静的小路慢悠悠地向前蹦跳着。在这条小路的旁边长满了茂盛的草就像一片幽静的树林,我追随着这只蟋蟀,来到了它的“家乡”。
它的家乡非常大,整整齐齐的洞排列在一起,还有广场。这只蟋蟀刚来,许许多多的小蟋蟀都出来迎接它,其中有一只很小的,我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里,让它休息片刻。
外面却是另外一番热闹的景象:工程师指挥着挖掘工人建造新家,音乐演奏者们正在演奏着一首首优雅的乐曲。这是,来了一位稀客——黑甲虫。蟋蟀们并不排斥它,反而友好地让黑甲虫参观了它们的家乡。
直到晚霞归来,归鸟的歌声才唤醒了我。我依依不舍而又心情愉悦地回了家。
如果你想来参观蟋蟀的家乡,我准会让你大饱眼福。
篇5:20年后的家乡五年级想象作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单“快起床!快起床!”
我迷迷糊糊地睁开了眼睛,一个小机器人把我带上了大街。
“欢迎来到20年后的世界。”机器人说。
街上是大大小小的各式商店,令人目不暇接。卖植物的就在大树里;卖玩具的,就像在巨大的玩具模型里,而且可以四处走动;卖零食的就在一个包装盒里。真是花样繁多!
在花园里盛开着五颜六色的花,桂花,梅花,菊花,兰花……有很多精美的机器人,在精心地照顾着花,有人浇花,有的施肥,有的翻土,还有测温度的。在他们的培育下,花繁叶茂,十分美丽。
“机器人,这些在天上飞的房子是哪来的?他们干什么用?”我不解的问。
“这些是会飞的房子旅行器。供人旅游用的。”机器人回答。
“这是由以前的房车改造而成的”。机器人一边指着一边回答。
在广场正中停着一个泛着蓝光的大圆圈,引起了我的注意。
“这是一个穿梭机,可以让你去别的地方。”机器人似乎看穿了我的心意说道。
我心想,这么好的高科技,我要去看看!于是我走了进去,一眨眼的功夫,我们到了冰天雪地的珠峰峰顶,我冻得瑟瑟发抖;一会儿我又来到,我又来到了太平洋上,差点儿给鲨鱼吃掉;我又去了北极,看到了毛茸茸的北极熊;又去了南极,看到了又胖又矮的企鹅……
哈哈,未来的世界实在太有趣了。
篇6:五年级二十年后的家乡作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单有一天,我开着太阳能时空车,穿越到了二十年后的家乡。
我的太阳能时空车非常先进,因为它只要吸收阳光就可以行驶。它不仅可以在街道上行驶,还能上天入海。在未来的家乡,这种智能汽车已经成为每家每户的常用交通工具。
我开车来到一条小河边。这里曾经垃圾遍布,恶臭熏天,废水、污泥污染了这条河水,也正因如此,这条小河远近“闻”名。而现在的小河变了,它清澈见底,波光粼粼,如同一条透亮的蓝缎子。河堤上花红柳绿,小鸟、蝴蝶迎风起舞,男女老少沿着河堤散步,欢声笑语,其乐融融。如此这番景象明明是它本来的样子,如今我却因为再次见到而感到庆幸。
未来家乡的街道两旁整齐地排列着一幢幢别墅,它是用特殊的材料盖成的,不但坚固而且环保。特殊材料可吸收太阳能,解决屋内一切能源问题。房间的地板、墙壁都能够自动调节,保持恒温,居住在这样的空间里,体感舒适。
人们的环保意识增强了,每栋楼前都有一个食垃圾机器人,样子憨憨的,很可爱。你别看它胖嘟嘟,它可非常能干呢!它可以自动降解垃圾并进行垃圾分类。除此之外,它还是一个认真负责的监督管理员,如果有人随意乱丢垃圾,就会被机器人“”,并进行教育罚款等。这个食垃圾机器人很有趣吧?
二十年后的家乡一定比我想象得更加美好。现在的我就要努力学习,丰富自己的知识,长大后研制出更多的科技产品,让我的家乡变得更加发达,更加美丽!
篇7:20年后的家乡作文400字五年级作文
全文共 394 字
+ 加入清单炊烟飘飘,时光如白马过隙,时光悄然逝去。二十年了,我从外地赶回了家乡。
我回到家,发现家里已经没有家人忙碌的背影,取而代之的是智能机器人。客厅里的沙发和房间里那软绵绵的床都会根据身体的状况来调节。现在,不需要洗衣机洗衣服,机器人都会帮你打理得井井有条。
吃完午饭,我来到公园散步。公园里的树木花草一尘不染,散发着清新的空气。大树下是绿草如茵的草坪,还有野花。小河里的水变得清澈多了。而且,一年四季,各种各样的花都看得到,这,真好!
接着,我来到了乡村,炊烟又飘在空中,只是没有污染,空气质量做到了极质。机器人在农田里干活,辛勤的劳动着。
黄昏,来到了母校。那棵百年松树,依然矗立在那儿。教室大了许多,同样,机器人在教一群懵懂的孩子,每个孩子的桌面都有一台电脑,而作业都在电脑上,电脑由机器人控制。电脑都有护眼模式,所以不会伤害眼睛。
这,就是二十年后的家乡。
晚上与家人一起赏月,二十年后的家乡真好。
篇8:十年后的家乡精选五年级
全文共 637 字
+ 加入清单“露从今夜来,月是故乡明。”每当读到李白这首诗,我都会不禁涌起思乡之情。由于一直比较忙碌没有时间,今天终于有时间可以回家乡看一看了。我坐上回家乡的汽车,想起马上就可以看到分别已久的家乡,我不由得哼起了小曲。
汽车到站了,我走下车,映入眼帘的大山,还是犹如记忆中的那般气势雄伟:山下的小溪依旧清澈见底,鱼儿在水底自由自在地游着。一大片的绿色跳进我的视线,街边大樟树比记忆中的多了许多,大伯大妈在底下乘凉歇息。稻田还是稻香扑鼻,草依旧绿草如茵,竹子也拔地而起,成为一道亮丽的风景线。这清香袅袅、山清水秀、美不胜收的故乡让我依然感到亲切。
我走进村口,顿时惊呆了。以前那坑坑洼洼的水泥路早已无影无踪,变成了宽阔整洁的大马路。车也是太阳能汽车,这样车流如潮的家乡真是旧貌新颜。而那些儿平房也变成了小洋楼,家乡矮矮的小桥已经变成了石拱桥。菜地里已没有农民的身影了,替而代之的是机器人。
回到家中,我看见家中已有了机器人保姆,有的炒菜,有的在做家务。我走到家门口的小溪旁,看到有许多小鱼小虾躲在石头里,有些石头被孩子搬开了,有些儿兴许是他们搬不动吧,我便去把那些儿石头搬开了,没想到我不费吹灰之力就把石头搬开了。
妈妈远远地看见我便跑向我,边跑边唤我的乳名。到我跟前说:“回来怎么也不给妈妈说一声儿。”我对妈妈说:“给你一个惊喜,妈妈!家乡的变化可真大啊!”妈妈说:“对呀,想不到吧!哈哈哈。”
第二天,我依依不舍地离开,我真的希望以后生活的地方都能像家乡这般美丽富饶。我真心希翼家乡变得更美好。
篇9:五年级上册语文成语故事教学案例设计
全文共 2491 字
+ 加入清单教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、解课文内容,知道三个成语的意思。
4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。
教学重点、难点:
1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。
2、加强朗读和复述训练。
3、明白成语故事中包含着的深刻道理。
教学准备:投影片、教学挂图
教学时间: 2课时
第一课时
教学目标:
初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。
教学重点:
指导学生读通读顺课文。
教学过程:
一、导入新课,揭示课题
同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。
(板书:6、成语故事三则)
谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)
这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)
二、初读指导
1、布置课内预习。
过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。
(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。
(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。
(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。
(4)画出文中不理解的词,准备质疑。
2、学生自读课文,教师巡视指导。
3、检查自学情况。
(l)出示生字词。
楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生
(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。
“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。
(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。
夸口:说大话。
戳穿:刺穿。(用实物进行演示)
腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)
俸禄:封建时代官吏的薪水。
(4)指名读课文,注意正音。
三、指导书写
“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。
“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。
“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。
“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。
“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。
“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。
四、布置作业
1、用钢笔描红、临写。
2、抄写生字词语(习字册)。
第二课时
教学目标:
精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理
教学重点:
抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。
教学过程:
一、复习生字词
1、填字成词。
自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌
二、精读《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)
2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张,把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。
3、结合插图,以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------,回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的,如“那个楚国人急得满头大汗,看看自己的矛,又看看自己的盾,支支唔晤地傻了眼,最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的,他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解!这样,那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了!“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了!
4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误
读了这则故事你知道了什么。
三、精读《滥竿充数》
1、请同学们查,看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?
(“滥”就是不加选择,“竽”是古代的一种乐器,“充”指冒充,“数”就是数目)
2、指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?
理解句子:“战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。”
出示三个句子:
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。
①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?
②朗读句子:“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到和别人一样的傣禄。”
③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)
3、后来他怎么又装不下去了?
出示句子:“可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。”
指名用“不要……而要……”造句。
4、朗读课文,说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么。
四、精读《画龙点睛》
1、请大家默读课文,边读边想:
(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?
(2)后来为什么又给龙画上眼睛?
(3)“点睛”的结果怎样?
2、逐题讨论,指导朗读。
(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)
(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)
(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)
(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)
3、启发想象,领悟寓意。
游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。
五、分类布置作业:
(一)基础题:
1、朗读课文。
2、用“总是”、“不要……而要……”造句。
(二)挑战题
1、绘声绘色讲故事,丰满人物形象。提示:可补充以下几点:
(1)南郭先生是如何混进吹竽队伍的?
(2)第一次拿到俸禄后,有什么举动,会怎么想?
(3)当齐泯王要求单独吹奏时,他是怎样惴惴不安,然后偷偷逃跑?
2、创编故事,挑战自我。提示:
(1)讲清事情的前因后果,事情完整。
(2)刻画人物细致、具体。
(3)题目自拟如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。
篇10:五年级上册第一单元作文200字开卷有益
全文共 412 字
+ 加入清单阅读,可以丰富我们的知识,更能使我们变得富有智慧。
人们常说:书到用时方恨少,事非经过不知难。大诗人杜甫也说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些话都告诉我们,要珍惜时光,好好学习。如果小时候不努力读书,等长大的时候再意识到这个问题就晚了。
读书有很多好处,最明显的可以提高我们的写作水平,我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中,使自己的作文更优美,而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。
读书也可以让我们明白许多人生道理。书,教会我们怎么样做人,怎么样做事,怎么面对和解决困难,怎么样走向成功的道路。
但是,并不是所有的书都是有益的。比如说,一些内容并不健康的漫画书,同学们可一定要注意哟!而且,读书要注意劳逸结合,不能太过疲劳,更不能沉迷于课外书中而影响了学习。
书,是我们成长的必备之物。书,使我们的知识更丰富,带领我们走向成功之路,如果我们离开了书,长大就会一事无成。因此,读书有益,让我们爱上读书吧!
篇11:美丽的家乡五年级作文
全文共 643 字
+ 加入清单我的家乡跟其他的地方差不多,都是一个花的世界。因为这里一到春天,所有的植物复苏了,遍地都是绿色,遍地都是鲜花。花也开花,草也开花,树木也开花,只要是植物都会开花,简直就是一个花的世界。
我们的家乡虽比不上城市富裕,但是很美丽,而且家养的动物也有很多种。比如:鸡、鸭、猪、狗、猫、牛等和人类都是分不开的。我觉得狗是最好的一种动物,因为它知恩图报,懂得感情。记得有一次我们家来了一只狗,它虽然小,但它很懂事,我觉得它非常可爱,就收留了它,可是我爸妈对它很凶,只有我喜欢它,看它很饿的样子就给它一些东西吃,吃饱了就像一只温顺的小猫,时时刻刻和我逗乐,时间长了感情也越来越深,可是有一天不知什么原因,它却不知去向,我心里很伤心,好长时间都高兴不起来。
我们家乡的水果也很丰富。有桃、梨等,我最喜欢吃的是葡萄,因为葡萄有很多种营养,吃了不仅能让我们的智力大增,还会让我们长得更加漂亮。除此以外,还有从外地运来的苹果,一到秋季,市场上到处都是,只要你想吃,你什么时候都可以买得到,但是,我真希望我们这里也有苹果树,因为不仅可以吃苹果,还可以美化我们的家乡。
家乡的服装也不特别,怎么穿都行。但是,我们这里不像非洲那样那样男女老少都穿花衣服,男性服装一般为黑色的和深蓝色的,而女性服装颜色很鲜艳。生活上也不很讲究,一般为三菜一汤就行了,每天都有新花样,不像西方国家成天吃牛排,没有一点新鲜味。
这就是我们的家乡,虽然不很富裕,但是的确很美丽,我爱我美丽的家乡。
篇12:美丽的家乡五年级作文
全文共 400 字
+ 加入清单我生活在一个美丽的地方,在那里,春夏秋冬有不同的景色。
春天,是一个百花盛开的季节,小山丘上有各种颜色的花。千姿百态,站在远处,向小山丘上眺望,五颜六色,尽收眼底,树木翠绿,柳树也刚长出嫩嫩的芽。风抚动着柳姑娘那柔软的长发,随风摇摆。
夏天,是知了长鸣的季节,清凉的小溪是小伙伴们嬉闹的好地方,玩累了在茂盛的树下休息,听着知了的鸣叫,听着小溪歌唱,流向远方。
秋天,是树叶飘摇的季节,书上的树叶 从翠绿到微黄再到深黄再到落下。在树林里好像附上一张黄色的地毯,踩上去软软的,好像一个金色的世界。
冬天,是一个大雪纷飞的季节,世间万物都穿上一件白色的衣服,格外耀眼,雪姑娘为田地里的小麦盖上一层厚厚的棉被,好让他们快快睡觉生长。
这就是我美丽的家乡,一年四季有不同的景色,春夏秋冬景色各不相同,春天,我的家乡有着勃勃生机;夏天,我的家乡有着泉水叮咚;秋天家乡有着金色的地毯,冬天有着白色的外套,我喜欢这美丽的家乡.
篇13:20年后的家乡五年级
全文共 706 字
+ 加入清单20年后的我,虽没有腰缠万贯,也没有珠光宝气,却成了一位昆虫DNA专家。在一次坐飞机回乡访友的机会中,。我为之一振,那个充满灰尘的小城不复存在了,取而代之的是黑科技智能城市。
下了飞机,一些宛如参天大树般的建筑赫然耸立,映在了天蓝色玻璃上。人们正操控着无屏电脑,我走出自动大门,眼前豁然开朗,没有旧楼或烂尾楼。而他们的替代品就是这些结构紧密,如外星基地一样在空中悬浮的玻璃大楼。“先生,请让编号5347为您注射无痛芯片”。我吓了一跳,定睛一看才发现是纯自动机械臂,三下五除二就拿出了一根针为我注射液态芯片,说来也怪这种针打进去不痛不痒,实在让我佩服的“五体投地”。
注射完毕,就像“同极相吸”一样,迅速开了一辆无人驾驶汽车,不等我上前迎接,就给我展示了一套科技流程。
还没等我屁股坐热,就有一只“手”从车门框里伸出来,为我端茶倒水,两旁的摩天大厦上有几位非人类机器在靠意志的工作,是的,你没听错,是在用意念工作,他们不需要动手,一个想法就可以让物体运动甚至漂浮。
“快请进,快请进!”和好友说了几句客气话后就坐上了新型飞行椅。,我和他聊得正欢,突然说要请我喝茶,我刚想起身去取茶杯,就见好友右手举起,茶具就像被牵着鼻子走的牛一样顺从,我看了,不得不把掌声送出去,但就我就奇怪了,这种惊天般的“法术”是怎么做到的?他见我满腹疑惑的表情,就赶紧给我解惑:“一看就是没见过一只电磁机,它是一个微型的纳米机器人,还会被安装在你的脑中,当你想使用它时,他就会用电磁模拟脑电波迫使大脑开发至60%,当大脑开发至60%,意念操控读心术不是问题……”
我已经返回机场,并回首三望了这个因时代变化而发达的故乡,搭乘飞机回外国研究DNA转变。
篇14:五年级上册语文第二单元同步作文
全文共 866 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。
我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。
一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。
我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊!
今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。
篇15:20年后的家乡五年级作文
全文共 568 字
+ 加入清单2039年,我成为了一名举世闻名的摄影师,因开同学会,受邀回到家乡——温州。
我乘坐太阳能无人驾驶飞机,来到家乡。一下飞机,映入眼帘是纤尘不染的机场,没有一丝脏乱。人们整齐有序地排队,行李自动跟在身后。
走出机场,我来到专用磁悬浮车无人驾驶区。我坐上其中的一辆,发现马路竟然会自动放大或缩小。现在科技都这么发达了吗?啊,眼看车就快要撞上前面的车了,我情不自禁地闭上了眼睛:咦,什么也么撞到。我睁开了眼睛,松了口气,仔细看向车外,发现车速都很快,每当要撞上时,车道竟然自动变向,避开了碰撞。
很快,我来到开同学会的大厦门口。此时的大楼也是磁悬浮的。到了同学会现场,同学们已变成一位位大明星、大老板、歌手……他们的衣着很不一样,每件衣服上都有个明显的勋章。我不小心打翻了前面的果汁,溅到了身边人的衣服上。他很淡定地轻轻一按勋章,结果衣服上的果汁就被迅速清理干净了。真是神奇啊!
我拿出照相机,想为大家拍照留念。有同学却给我递上一个新相机:“小李,用家乡的这种相机来拍吧!”
我接过来,开始为大家拍照。刚拍完一张,我就发现了“家乡相机”的不同之处:还是“拍立得”,拍好自动就洗出来了,新奇的是轻轻一点,上面的人还会动。这不仅仅是照片啊,更是一张移动的“视频纸”。
2039年的家乡是如此的整洁、魔幻、智能,令我惊喜不已。我要用的相机,记录这些美好的变化。
篇16:畅想20年后的家乡五年级作文300字
全文共 493 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了。
我穿着飞行鞋从城市飞到了家乡的交通站,给保安机器人掏了10元,坐上了进口豪华的SUⅤ,车上里非常宽敞,舒适,车上还备有“超智能GPS导航系统”。导航仪上显示着车上可以去的地方。我触了下人祖山的图标,车子开动了,走到了人祖山台阶的下面。
游览完人祖山,我继续开上我的跑车游览风景。突然,一个美丽的小山庄映在我的眼帘。我停下车往前走了几步,才发现这与20年前简直是天壤之别。从以前的“白色污染”,到现在的山清水秀,使我质疑。这还是我的家乡吗?
我发现,每个家庭都有个机器人,这种机器人会做各种家务活,被称为“人类的好助手”。如果你睡不着,就按下紫色按钮,机器人唱出的催眠曲准让你在一分钟内睡着;如果你怕迟到,那就按一下黄色按钮,并告诉机器人几点起床,到时候,它会准时提醒你起床。别处,机器人会根据你的表情变化,判断出你的想法,并帮助你解决一切问题……
突然,窗外射进移到刺眼的强光,我被惊醒了,原来这只是一个畅想20年后的梦,我失望极了。但是一位伟人曾这样说过:“今天的梦想是明天的世界。”待20年后,我相信,我的家乡,我的家庭,我的梦想,一定会变成现实。
篇17:人教版五年级上册第五单元作文:神奇的的汉字
全文共 409 字
+ 加入清单奇妙的汉字
汉字的起源有种种传说,人们都说文字是仓颉创造的,这种种传说的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文,再到小纂继而变为隶书到现在的楷书,草书,行书。
中国的文字具有悠久的历史,生为炎黄子孙,我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的,如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难,只要他们怀着一颗真挚的心,认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门,方便我们的生活,学习要用汉字,看包装袋也要用汉字,我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字,我们要好好学习汉语,好好的利用汉字语言去学到更多的知识,为我们中华名族拥有汉字而骄傲吧。
篇18:五年级上册封面作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单从前,有一个小男孩他叫“阿海”,他很喜欢游泳,是个很善良的小男孩。
一天早上,阿海和妈妈去旅游,他们都很开心,因为他们从来不去过旅游。不一会儿,他不小心跳进了大海中,跟妈妈说:“妈妈,我要去大海里玩,你不要太担心了。”妈妈说:“好呀!”
他在大海里游了几分钟,看见海里有许多东西,有蓝白色的海豚,有五颜六色的山湖,有很多小鱼在大海中游来游去,还有蓝蓝的海水,他远望着美丽的大海,真是大开眼界呀!过了一会儿,他的旁边就有一条可怕的鲨鱼,仰着大大的嘴巴,好像在说:“你那么大胆敢到大海中游泳,我要吃了你。”阿海在美丽的珊瑚中躲避着,鲨鱼看不见他的时候,就慢慢地游出海面,看见了妈妈,是一件多么激动的事呀!
他跟妈妈说:“我以后再也不敢到大海里游泳了,实在太危险了。”妈妈说:“你说得对,小朋友是不可以去大海里玩,你明白了吗?”
水孩子是阿海,虽然他爱水,但必须懂得保护自己,注意安全。
篇19:五年级上册第四单元作文250字——文明只差一步
全文共 323 字
+ 加入清单文明只差一步
田德艺
“叮铃铃,叮铃铃”,放学了。李阳与张红结伴从学校走回家。本来他俩说说笑笑的声音突然听不到了,原来是他俩闻见了臭烘烘的味道,再往前走几步,他俩便看见了垃圾箱,垃圾箱旁还堆放着一堆垃圾。
看到这,张红说:“我们一起把垃圾放进垃圾箱吧!”趁张红走向垃圾箱的时间,李阳便抓耳挠腮地想办法。当张红已经把一把垃圾放进垃圾箱的时候,李阳已经想到了一个办法。
李阳对张红说:“你收拾垃圾,我在纸上写几个字。”张红说:“好。”当张红收拾完垃圾的时候,李阳也把字写好了。
这时,李阳把纸贴在了垃圾箱上,纸上的字是:文明只差一步!这时,张红向李阳伸出了大拇指,说:“你真棒!”李阳不禁自豪起来。
这个故事告诫我们:文明离我们只有一步之遥,靠得是我们的自觉性。
篇20:20年后的家乡五年级
全文共 488 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一转眼,我来到了二十年后的家乡。
二十年后的家乡,道路宽广,平平稳稳,路上随处可见的垃圾不见了,道路两侧铺满了光滑的鹅卵石,一排排树木整整齐齐。来到小河边,河水清澈见底,一群群的小鱼自由自在地游来游去,我十分惊讶,昔日的一条河水乌黑、垃圾漂浮、味道发臭的小河竟然在二十年后恢复了纯净。
来到老奶奶家的果园里,看到老奶奶正躺在靠椅上扇着扇子哼着小曲,而机器人正在照料着果园,它就像是老奶奶的复制品一样,在替老奶奶干活。一问才知道,这个机器人连接着老奶奶的思维,只要她心里想什么,机器人就立马干,而且速度绝对比她快100倍。我不禁感叹道;科技真发达啊!
大路上,交通也因为科技的发达而变得文明起来,怎样文明呢?你看,在汽车上都装有快捷和急救模式,如果在一个没有红绿灯的交叉口,左边有车直冲过来时,只要你按下急救模式的按钮,车子立马升空,在空中你也可以控制方向,按照车子提示的路线行驶,就像陆地上一样的快,能快速的到达目的地。
啊!二十年后的家乡变化真大啊!我真心希望那一天早点到来,好好享受科技改变生活后的便捷。我现在更要好好学习,为二十年后的家乡建设献出自己的力量。