20年后的家乡五年级上册作文(优秀20篇)

人们赞扬汉字，因为它独特;人们使用汉字，因为它有趣;而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴(欲);止咳药广告：咳(刻)不容缓;服装广告：(依依)衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

二十年后的家乡，成了花草树木的世界。植物们帮我们吸进二氧化碳，呼出氧气，使我们周围的空气变得更加清新了。

二十年后的家乡，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，而是一个智能机器人。她能把垃圾分类，然后把能利用的垃圾做成各式各样的物品，再吐出来。把不能再利用的垃圾变成自己的能量。

二十年后的家乡，会造出一款超级环保的太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动，现在的环保太阳能汽车，只要用太阳光，然后把能量聚集起来，就能开动了，而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气，一遇到风就会变成氧气，这样就不会污染环境。汽车的颜色很多，非常漂亮。因为这种汽车既好看又环保，所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能，就是能自动清理有害物质，并把它们化成可以再利用的环保物质。

想要实现这么好的条件，需要我们齐心协力地加强环保意识，让环境变得更加干净，空气更加清新甜润，树木更加郁郁葱葱，河水更加清澈。让春、夏、秋、冬变得更加美丽，让家乡更加富饶。

在未来的二十年后的今天，城市的科技越来越发达了。我的家乡也有了大的变化。

我的家乡在美丽的四川，我想大家应该都知道四川经常发生自然灾害。但在二十年后，科学家们发明了一种叫“防地震机器”，如果有地震发生，这台机器可就起到了非常大的作用。机器会将震动吸进自己的肚子里。让人们在地上一点感觉也没有，像快乐的孩子一样。

看到了这里，我想大家就很期待二十年后的“防地震机器”了。但还不光只是这样而已，“自动的种植器”也诞生了!农民伯伯也省下了不少的心，只需要每天在机器里面放一点点的营养素就可以了，所以人们以后再也不用说这句古诗了：锄禾日当午，汗滴禾下土。

二十年后四川的风景也更加的美了，以后的人都知道爱护环境了，所以空气是那么的新鲜，天空是那么的蓝，星星是那么的明亮，月亮是那么的皎洁。

未来的世界是美好的，需要我们共同努力，虽然我们不是科学家，我们不能发明机器，但我们可以做到的是保护环境，爱惜我们的家园。

离开家乡二十年了，我想家了，从外地千里迢迢地赶了回来!

一下飞机，眼前的一幕令我惊讶，以前低矮的楼房变成了高楼大厦，有的直耸云霄，有的金碧辉煌。以前的马路是泥土修建的，现在是柏油马路了。看着机场附近纵横交错的环形路，我简直迷失了方向，打开手机定位系统，才找到回家的路。

回到家，只见妈妈脸色红润，越发精神，她忙着点击着电脑，我疑惑地问妈妈：”您在干嘛?”妈妈高兴地说：”你过来看看!”她点击电脑上的劳动总控键，机器人就快步走到田里，忙着收玉米去了!它们的动作十分麻利，干起活来有条不紊，不一会儿，就收割了许多玉米。

”妈妈，我以前回家，您都是在厨房里忙个不停，今天不做饭，是有什么高科技?”妈妈乐呵呵地说：”那是当然，机器人正在给咱们做饭呢!”我急忙向厨房跑去，看见机器人正在精心烹饪食物，蒸的，煮的，油煎的样样俱全，不到十分钟的时间，色香味俱全的四菜一汤就做好了。我边吃边感叹：”二十年没回来，家乡居然发生了这么大的变化，真是不可思议呀!”爸爸、妈妈点头称赞，一副见惯不怪的样子!

第二天吃过早饭，我带着宠物狗小白去散步。我看见了许多车，全是悬浮在空中的。我自言自语地说道：”现在的车不仅快，而且也很安全。真好!”马路旁还有许多共享单车呢!

欣赏着家乡美丽的环境，体验着科技发达带给我们的舒适方便的生活，真是自豪!时间过得真快，转眼我又要到外地去工作了，我真舍不得离开家乡啊!

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

“啊!这字真漂亮!”我妈妈一边欣赏报纸上的书法作品，一边赞叹着。 “要不你也去学书法，好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊，摇着手说。妈妈带着哭腔说：“我也是为了你好啊，你去练书法，整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性，你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有说服力，我竟然答应了。这样我就开始了我的书法生涯。

一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕，一幅幅书法作品，在我眼前展开。我看着那些奇形怪状的文字，我有想哭的冲动，我真要写这些字?正当我想着的时候，一位留着一把长长的花白胡子，穿着一身雪白功夫服的老人叫了我一声。这位老先生，我就知道这一定是教书法的老师。我恭敬地叫了一声老师好。老师就点了点头，领着我去教室。去到教室我才

发现，许多练书法的学生都是一些小朋友，我算是大朋友了。接着，老师就开始上课，教我们书法。

一节课下来，我发现书法是十分难写的，一定要静下心，才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品，虽然字体弯弯扭扭的，不是很好看，但是我的心里充满了感动和喜悦。

现在我常常会拿起那一副书法，我的心里总是有许多感慨。书法是中国汉字特有的一种传统艺术，是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。中国历史悠久，书法记录了一个一个朝代的变化，不同的朝代，有不同的文字，每一个朝代的文字，都是那个朝代的艺术结晶。

通过练习书法，我领略到了中国书法的美轮美奂，领略到了中国文字的千姿百态，领略到了中国历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起分享中国书法的美妙!

我有过许多东西，有小熊玩具、有迷你抓娃娃机、有书桌、还有书本……但我最喜欢的还是那个电话手表。

这个电话手表是我生日的时候妈妈送给我的礼物，它有两小段表带，还有一个宽两厘米，长六厘米的屏幕。表带外面是黑色的，而里面却是粉色的。屏幕关上是黑色的，开了却是彩色的。屏幕的外框是黑粉相间的，侧面是粉色的。这就是电话手表的形状。噢，对了，屏幕的背面还有一个按钮，是关机按钮。正面也有一个按钮，是拨电话的。

电话手表有许多功能，比如：打电话，发信息、拍照片、录视频、加好友、看时间，运动PK、领积分、发红包……电话手表还有许多作用，比如：你在商场里和家人走散了，你可以打开电话手表，打电话给你的家人，告诉他们你在哪儿。如果你遇到坏人了，你可以拨打110或发送求救信号给你的家人，这样他们就可以知道你所在的地址。如果……

我记得有一次，我在商场迷路了，和爸爸妈妈走散了，我着急得像热锅上的蚂蚁，突然我想到了我有手表呀!我就开始拨妈妈的号码，188……我按下了拨号键，结果听到了一段语音提示：“您的电话已欠费，请速交话费……”我又想起我的手表可以付费，我就去交费了，当我正准备给妈妈打电话时，妈妈正好打来了电话，她对我说：“你去哪了?电话一直打不通，可把我担心坏了，终于打通你的电话，总算找到你了。”

我爱我的电话手表。

时间匆匆地流逝，就像荷叶上的露珠滑落到水里的瞬间，转眼之间，消失得无影无踪。现在，已经是204x年了，成为一名医学者的我，心想：二十年过去了，如今的家乡是什么样?于是，我便千里迢迢的从法国飞回来，去看看我的家乡，看看我的亲人。

到了陇西，我大吃一惊!没想到短短的二十年的时间，竟然发生了如此翻天覆地的变化空气清新、河水清澈见底，里面到处都是小鱼小虾。没有了乌烟瘴气，没有了河水污染，更没有了交通堵塞。人们都在自己的私人花园中散步，去碧绿的草坪上放风筝，在茂密的大树下乘凉、画画

之后，我又去了果园，在果园内，机器人在照料果园，如果你在果树上按一下红色按钮，从树上的一个小洞里就会出现一杯美味的果汁，按一下黄色按钮，就会出现一份冰爽的冰激凌，按一下蓝色按钮，就会出现一份诱人的水果蛋糕。

之后，我又去了一趟万物采摘园。在万物采摘园的万物树上，挂着各种东西，食物呀，家电呀，文具呀什么都有。你只需要拿一个袋子，一把剪刀，把袋子盛在树下，剪掉你想要的东西，它就会从照片变成真实的东西掉进你的袋子里。你说神奇不神奇?

最后，我去了我以前居住的地方，我们家变成了三层小洋楼，进门是靠人脸识别的，你只需要站在门前，它就知道你是不是这家的主人，该不该给你开门，该不该让你进去。

之后，我进了家门，迎接我的是我的妈妈，妈妈看见我来了，开心的合不拢嘴，连忙让我坐下，妈妈便让我们家的机器人保姆去做饭，晚饭营养均衡，荤素搭配，健康美味。

吃完饭后，我们看看电视，聊聊天，生活是如此美好。

科技在发展，人类在进步。我爱二十年后的家乡!

家乡的四季令我陶醉，而我更爱美丽的秋天！一到秋天，我就期盼着到奶奶家，叫奶奶陪我一起去果园，去田野。

我来到果园，专找葡萄。我喜爱葡萄，因为葡萄不但外表美丽，而且还有很高的营养价值。来到葡萄架下，青的正害羞地掩面含笑，紫的却满面含笑地望着我，好像告诉我说：“我成熟了，快来，快来！”我的目标却瞄准了挂在“峰顶”的那串紫葡萄，它如一串宝石，在阳光的照射下发出耀眼的光线，引得我直流口水。我拿起地上的石头，奋力投去。“耶，投中了！”我高呼着，没想到第一次尝试就有这么大的收获，他们争先恐后的落下来，“哗啦，哗啦……”掉入了我早已准备好的宝袋中。看着它们乖巧的躺在里面，我赶忙拿起，大口大口吃起来。

秋天的田野更不用说了，秋天一到，田野里就掀起了一阵黄色风波，一起一伏。高粱犹如一位绅士，轻轻地弯下腰向路过的人们致意；谷子则像一位谦虚的学者，满身的硕果累累；玉米则挣脱保护她的外壳，露出了金灿灿的笑脸；更有那不显山不漏水的花生，沉默中悄悄成熟了。我走在金色的毛毯上，享受着大自然带来的收货的喜悦。仰望天空，有机质可爱的小鸟从我头顶掠过，调皮的微风把这地毯吹起来，把我困在了金色的田野里。风停了，叶落了，一切又恢复了以往的平静。此时此刻，我的每一个部位都定住了似的，我站在家乡的田野里，感受着一点一滴，犹如仙境一般。

家乡的秋天那么美，新鲜的果实，天堂般的田野，我享受，我喜欢……

路轩枝

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，20年过去了。我现在是一个漫画家，在日本过着忙碌而充实的生活。可是，我非常想念故乡的一草一木。于是，我打开一辆折叠式水陆空三栖飞车，风驰电掣地往家乡飞去。

不一会儿，我来到了以前的观音山街道。曾经坑坑洼洼的道路变成了平坦的自动人行轨道。人站在上面不用走动，按下按钮，轨道便可以把你送到想去的地方。

我四处张望，大片大片的鲜花铺满了街道。花丛中，一些小贩在卖新培育的七色玫瑰、番土豆……空气好清新啊！它不再像20年前，到处漂浮着灰尘，相反还散发着一股淡淡的甜瓜香。街道两旁，不时地传出优美的钢琴声，让人感觉好像来到了一个世外桃源。

很快，我来到了承载着儿时欢乐的崇川学校。顺着轨道，我来到三楼，站在以前的教室门口向里观望。我顿时眼前一亮：一张张洁净的课桌上都安了个手触式智能显示屏。每个同学头顶上方，又各安了一个小型奇幻投影仪。学生们可以触摸显示屏，选择自己喜欢上的课，投影仪就会投出一个老师来，造型和风格也完全由学生们决定。瞧，学生们都戴着耳机，互不干扰、聚精会神地享受着各自的课堂。

不知不觉，我又转到了操场。操场可真大呀！仔细一看，它还是立体的！上面是跑道，在操场南端，有“下1”“下2”“下3”之类的按钮。我好奇地按了个“下1”，跑道裂开，轨道也延伸了下去。下面有许多天梯，形态各异，令人向往。我又按了下“3”，下面是个高尔夫球场。我不由得啧啧赞叹：这操场真神奇！

出了学校，我就往家的方向奔去了。到了小区，一幢幢青砖黛瓦的别墅映入眼帘。爸爸妈妈早在家门口等我了，我们相拥进入屋子，一个长得和真人一模一样的保姆机器人走了出来，为我们泡了茶，拿了些点心，然后静悄悄地站在沙发边上等号指令。我便和爸妈开始讲述我在国外的经历。

这次回家，我感受到了祖国科技的巨变。但恒久不变的，是我对祖国、对家乡的爱！

下面是小编整理的五年级上册期末作文题目，欢迎阅读。

一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

二、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

四、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

五、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

六、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

七、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

八、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

九、仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十、他(她)这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十一、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

十三、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

光阴似箭，眼间我已经三十多岁了。远在异乡的我很思念家乡，于是决定开着我最新发明的太阳能汽车回老家看看。

天空万里无云，打开车窗，一股芳香扑鼻的微风迎风吹来，暖暖的阳光夹杂着青草的气息咦，记忆中的道路应该是尘土飞扬的呀!慢慢地，我把车开进了一个小山村，那里的森林郁郁葱葱，河水清澈见底，池塘里长满了荷花，小鱼在荷叶底下嬉戏，莲蓬宝宝正在睡觉。我不想打扰它们，便静静地开走了。来到山脚下，看到了几座住宅楼。这时，“唰”的一道闪电，暴风雨来了!你们以为我的太阳能汽车完蛋了吗?当然不是，我的太阳能汽车可是会储蓄太阳光并自动化成能量的哦!缓缓地，我开车回到了家乡。再也看不到一个个冒着黑烟的烟囱，却看到了一个个光能化器。隆隆的机器声没有了，多了一篇鸟语花香。我虽然听不懂鸟语，但是能感觉大盘鸟儿们的欢畅和喜悦。

想不到短短的几十年，家乡的变化这么大。哈哈!我笑醒了，原来这是一个梦呀!不但是个美丽的梦，而且是个可以实现的梦。

金色的秋天，是硕果累累的季节，我和妈妈回老家玩。

天气真好啊!天空碧蓝碧蓝的，一朵朵白云从我头上飘过，大雁一会排成人字形，一会排成一字形。我们一路上笑着、看着，不知不觉就来到了一望无垠、一派丰收景象的田野上。

我们走在家乡的小路上，看见道路两旁有一排排的树，有的已经被秋姑娘换成了黄衣服，有的已经被秋姑娘换成了红衣服。一阵风吹来，一片片落叶像蝴蝶一样在林间飞舞，有几个调皮的小朋友在地上打滚、翻跟头呢!

来到棉花田旁边，一朵朵洁白的棉花在阳光的照耀下迫不及待地探出头来，白的格外显眼，就好像下了一场暴雪似停在枝头。有的棉花都绽开了，有的棉花只露出一点点白，好像在和妈妈撒娇似地。农民们正排成一字型，小心翼翼的摘棉花，生怕有一朵棉花掉在田里似的。

再往前走，我们来到一块小冬瓜地，一个个冬瓜吊在瓜藤上，瓜藤累弯了腰，细细的瓜藤默默的为大冬瓜输送养分，大自然真是太奇妙了。我扭头望去，呵呵!好一派丰收景象，一个个又大又红的苹果挂在枝头，在阳光的照射下，就像一个个红灯笼，圆圆的，好像在冲我笑呢!

秋天的家乡真是太迷人了，眼前到处是丰收的景象，我忽然懂得了什么叫春华秋实，我爱这家乡的秋天!

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。 This new semester has different meaning and feelings for me.Because this is the first semester I entered middle school.Facing so many new things, I feel fresh and strange.

比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话;回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。

下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已成为某上市公司的总裁，我刚刚完成工作，在回家的路上就突然想念起了自己的家乡，便坐着我的私人飞机“法拉利”火速赶往那里。

不一会就到了，我发现家乡有了巨大的变化：人们生活方便了，都乘着平衡车在宽敞的道路上快速的行驶;身上带着可以变大变小的各种模型，只要按下模型上的按钮，就可以变大使用;每家每户家里都有一个智能机器人保姆，只需语音传达指令，就能按时完成主人的吩咐。

家乡的环境变美丽了，空气格外清新，天上太阳正和煦地照耀着大地，一栋栋高楼拔地而起，白色的墙壁掩映在绿色的树木当中，五彩缤纷的蝴蝶在里面快乐地穿梭着，家家户户都有一个大花园，里面种着许多植物，如玫瑰花、郁金香，还有橘子树、苹果树等等，吸引来了很多勤劳的小蜜蜂。

家乡的人们工作便利了，不用像以前一样到公司上班，直接在家用5G网络跟老板沟通，老板只要同意员工们提出的方案由电脑转换成指令再上传到公司的总数据库里就行了，其他的事情都由机器人来完成。

我在小区里走着走着便快到了自己的家里。在门口碰到一个小姑娘，她天真的向我问道：“大哥哥，你是谁啊?”我笑着回答她：“我原本就住在这啊。”她说：“那我怎么不认识你啊?”我脑袋里立即浮现出：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。相见不相识，笑问客从何处来。”我边想边回答她：“你生出来的时候我已经离开家了。”说完边和小姑娘说再见边走进自己的家里去看望我的爸爸妈妈。

第二天我离开家乡的时候，远处飘来了一首二十年前的老歌“我爱你，我的家，我的天堂……”我不禁心头一震，脱口而出：“我爱你，故乡!”

我的家乡穆棱市坐落在黑龙江省东南部，是一个邻近俄罗斯物产丰富的边陲小镇。穆棱市政府成立于1946年2月1日，到今年2017年，整整过了71周年，随着城镇建设和经济的发展，发生了翻天覆地的变化。下面，就让我给你们讲一讲吧。

家乡的道路曾经是凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天时尘土飞扬，雨天时积水遍地，非常难走。随着1994年城市改造建设开始，城镇路面以及排水、绿化纳入了政府重点改造项目。现在的道路变的平坦、宽阔和整洁了。道路两旁安装了形式各异的路灯，每当夜暮降临的时候，路灯发出温和而明亮的灯光，人们再也不用愁天黑看不清路了。

以前家里很贫穷，资源少的可怜，人们天天吃粗粮，肉要很久才能吃到一次，营养也不均衡。贫穷的家庭甚至连学费也交不起，就不能接受9年义务教育，只能在家里帮助父母干农活。随着家乡经济的飞速发展，人们的生活水平有了质一般的飞越。穆棱市的教育教学水平位居牡丹江的前列，上大学已不是家庭的难事。家乡的冬天已不再是土豆、白菜顿顿吃，即使在大雪纷飞的冬天，人们也能吃到新鲜的蔬菜和水果。

以前人们穷的连衣服也买不起，衣服都是自已做的，孩子多的家庭衣服都是老大穿完老二穿，甚至有的家庭捡别人家的旧衣服穿。随着穆棱市总体经济水平的提高，人们的衣着也有了很大的变化，从年轻的到年老的都在追求时尚、潮流、绚丽的色彩。

穆棱市有各级各类教育机构118处，中小学教师共有2796人，新建设了穆棱市一中和穆棱市二中，学生们可以在宽敞明亮的教室里快乐的学习，每天都能听到孩子们朗朗的读书声。

如今穆棱市人们的住房环境有了很大的改变，原先人们住的是低矮潮湿的平房，冬天屋里特别的冷，家家都烧炉子和火坑，夏天屋里又特别的闷热，最怕的还是下雨天，每次都是外面下大雨屋里下小雨，得用好几个盆才能接住雨水。现在破旧不堪的平房不见了，一栋栋高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。例如；和平雅居、金碧园、江南名府……人们在经过一天劳累的工作后，晚上人们还可以在小区里跳广场舞和做健身器材，还可以去西环休闲广场玩，在暑假的时候，也可以去下城子的海月湾水上乐园玩。

我的家乡在短短的几年时间里，发生了日新月异的变化。我相信我的家乡穆棱市越来越繁荣富强，我一定好好学习，将来为家乡建设添砖加瓦。

10月2日，我和爸爸、妈妈来到了住在农村的奶奶家。一下汽车，我就跑进奶奶家。

奶奶见我们全家人都来了，又是给我们拿水果吃又是问长问短，笑得合不上嘴。突然，我看见奶奶的腰间别着一个银白色的东西，我好奇地问奶奶：“奶奶，这是什 么东西呀？”奶奶脸上立刻泛出自豪的笑容高兴地说：“这是全球通——诺基亚手机。”我睁大了眼睛，都不敢相信这是真的，眼前的一切让我想到了过去。

四年前，奶奶家安上了一部黑色老式手拨电话，打一个电话要用手转动好几个圈。那时，村里有电话的人家很少，好多人一打电话就跑到奶奶家，因此，奶奶家过去总是热热闹闹的。

前两年，奶奶家又安了一部乳白色的按键电话，电话上有个免提键，一按它，电话里的声音全家人都能听见。

滴滴叮叮，一串手机铃声打断了我的回忆，只见奶奶接通了手机，我也赶忙凑近奶奶耳边，只听手机里传出：“妈，祝您节日快乐，您身体还好吧？”奶奶接着说： “你放心，我在这边过得挺好的。”原来，这电话是姑姑从国外打来的。我问奶奶：“奶奶，这手机都是年轻人用的，您用它干什么呀？”“现在呀，家家都富裕 了，我走到哪儿都能时刻听到亲人的声音，这多好呀！”说着说着，奶奶把手机往腰间一别，手一插腰，那样子，真像是返老还童了。

我心头不禁一热，是啊，现在改革开放了，家家的经济情况都好了，比起以前真是日新月异，天壤之别啦。

[小学五年级优秀作文：家乡的变化

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到义愤填膺。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是在清朝创建的，圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，院内有仿照各地的景物：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……价值连城!

如今，只有几根残缺的石柱，英法联军侵入祖国，闯入园内，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走;搬不动的，就用大车或牲口搬运。不只只这些，他们竟然还想把这个证据销毁!英法军把无数无情的火把丢入园内，烟火把整个北京城笼罩，整整三天三夜!他们把我们中国人民的心血、智慧都烧掉了，他们烧掉的不仅是一园林的瑰宝、精华，更是我们中华名族的尊严!

我们的尊严被那无情的大火埋没，让我们永远记得那深深烙在每个中国人脸上的火把烟尘，铭记国耻，振兴中华!记住那圆明园是怎样轻而易举毁灭的，我们更要好好学习，奋发向上，为中华之崛起而读书!

这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

我为清政府的腐败无能而气愤。

他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

我也为英法联军的野蛮而气愤。

他们只知道自己的私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

相信在我们的不断努力下，家乡的环境会一天比一天好，下面我们一起看看这篇《二十年后的家乡》。

“故乡的山，故乡的云……”——一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我终于回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别二十年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。一尘不染的土地，郁郁葱葱的树木，清新甜润的空气，让我把长途旅行的疲劳抛到了九霄云外，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零散散地盛开着五颜六色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，他好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了儿时与伙伴们一起玩耍的场景，真是太有趣了!

“故乡的山，故乡的人……”，我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在就站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景。我爱我的故乡!

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢?我就知道一个关于改诗的故事。

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?其中， “春风又绿江南岸”是被人们广为传诵的名句。然而，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。据说，王安石最初写的是“春风又到江南岸”，写好后他觉得“到”不如“过”好，就改为“过”;后来，又觉得“过”不如“送”表达得更好，就又改成了“送”;接着又改为“入”和“满”，但是，他觉得都不满意，最后才改为“绿”。经过他的反复修改，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。