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珍藏在心里的感动作文汇总20篇

珍藏在心里的感动作文是怎样的呢?我们又该怎么把动物的动作比喻的生动形象呢?下面是小编为大家整理分享的珍藏在心里的感动作文,一起来看看吧!

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感动作文700字

全文共 678 字

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记得那是一个下着倾盆大雨的一天。

那一天,天空毫不留情的将雨水倾泻向地面,花瓣散落满地。在下午第三节课下课之前,天空中乌云密布,随着一声闷雷,顷刻间,窗外的雨“哗啦啦”地下了起了瓢泼大雨。在这狂风暴雨的下午,老师还在讲课,教室里已经有同学的议论声,同学们都透过玻璃看着窗外,我的心也早已不在教室里了,可是父母都出上班了,今天又没带伞,怎么办?我心急如焚,一会儿和同学讲话,一会儿看看窗外的雨。

终于下课了,班主任看了看窗外,大声说道:“外面下起了大雨,没带伞的同学就不要急着回去,把今天作业写一写,等父母来了再走!”只见同学们一个又一个地走了,我变得十分急躁。没过一下,班上只剩下几个同学也都走了。他们有带伞的就先走了,没带伞的也被那些迟来的家长接走了。我还以为雨很快停了,但是,外面的雨不但没有变小,反而越来越大。

很快,班上只剩我一个人在教室里,我好像被遗忘了。我离开了教室,锁上门。走到校门口,雨飘到我的脸上,使我更加寒冷。

天空也慢慢变黑了。正当我失望至极的时候,一个人向校园内走来了。他举着大伞,正冲我走来,背影看上去就像我的父亲一样,我欣喜若狂,跑到了伞里,抱怨地说:“爸爸,你这么晚才来,班上的同学都走了……”我还没说完,结果抬头看见了一张陌生的面孔这时我不知所措的站着。他笑了笑说:“小朋友,你认错人了,你父亲竟然没来接你?这把伞就给你吧,你赶紧回去,时间也不早了。”说着,他把伞递给了我。我接过伞感动的点了点头说:“叔叔,我以后怎么还你这把伞?”他说:“不用还,你留着吧。”说着,他快速地走了。

雨,仍然下着。看着他的背影消失在雨中,我十分感动……

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篇1:那样一阵感动作文700字

全文共 748 字

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轻轻地翻开书,走进《草房子》,我被一行行精妙的语句深深吸引,被一个个栩栩如生的人物所感染;走进《草房子》一幅幅精美绝伦的画卷在我面前徐徐展开,仁立于金色的草房子面前,我的心情久久不能平静。

《草房子》里有被病痛折磨而坚强面对病魔的桑乘,文静善良、品学兼优的纸月,守着小草屋的秦大奶奶,由家境富有到要以赶鸭来维持生计的杜小康。一个活灵活现的人物,宛若缕缕温暖的阳光,折射出人性美的光辉,温暖你我。

最让我感动的是杜小康。原本,他生活在一个家境富裕的家庭,因为父亲投资失败而导致家道中落。他从原来快乐无忧的孩子,变成了优心神中的“思想者”。巨大的家庭变故,让他承受了太多太多,他曾经害怕过、无助过、优伤过,但从未停下过奋斗的脚步,般然决然地勇往直前。他用那稚懒的双肩,挑起了生活的重担,他用那柔嫩的心灵,去承受生活的种种磨难、挫折、困难。他的经历,让我们看到了挫折之于人生的美丽。

这就是人性美散发出的独特力量。

纯真、朴实如你一一《草房子》!

每个人的一生都不是一一帆风顺的,都充满了荆棘坎坷、酸甜苦辣,都充满了苦难和幸福。当苦难来临的时候,我们不能逃避,而要满怀希望微笑着去面对,当我们跨过了道道沟壑,冲破了黑暗,便会迎来平坦大道和黎明的曙光。

浸润于书中,我慢慢懂得了,在富裕时要懂得珍惜,在贫困时更要坚强面对。生活中,只有刻苦勤奋、不畏艰难、时刻充满信心、勇往直前,才能突破自我,创造出更多属于自己的财富,才能创造更加美好幸福的人生。曹文轩老师说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一种东西永不衰老,那就是

美。”让我们擦亮眼睛,努力寻找这个世界上许多许多让我们感动的人和事,相互关怀、相互温暖,让我们的灵魂时常沐浴在这人性美的光辉中。

今天,你感动了吗?

今天,你会感动的。

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篇2:无声的感动作文700字

全文共 753 字

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回家路上,有一段绿树葱郁的林间小道,我总喜欢在这里歇息上一小会儿,看着这里的风景,吹着夹杂着泥土清香味的空气,享受着大自然的美丽。

蹬着自行车,慢慢进入这片世外桃源,感受到了远离城市的硝烟之后的放松。停下自行车,站在路边,望着那一片绿油油的麦田,还没有成熟,却似乎可以闻到麦子的清香味道,

绿色很多人都认为不好看,但在我的心中,绿色,是活力的象征,是青春的象征。把车子锁到一颗较为娇小的树下,但这棵树和城市中的相比,也许粗壮的不是一倍两倍。走入麦田中,张开双臂,感受着大自然的美好,看着这片绿色,突然发现了一小片未开发的空地。我跑过去,这里的小草非常的绿,长得特别茂盛,十分健壮,挺拔。我躺这里,仿佛把这片都收入我的囊中一样,看着天上蓝蓝的白云,闻着泥土的清香,身上的疲惫一扫而光。

“小姑娘,起来啦,天都快黑了,赶紧回家吧。”我睁开眼,才发现刚刚自己睡着了,打量了一下面前这位面善的老人。他笑起来很多的皱纹都挤到一起,牙有些黄,嘴唇十分的厚,肤色也因为太阳的暴晒而显得十分黑,但唯独那双眼睛,发着微弱的光,十分的有神,这位老爷爷年轻的时候也是一位帅哥吧。

“抱歉啊老爷爷,一不小心睡着了,实在对不起。”回过神来的我赶紧起身,脸上有着少许的尴尬,鞠了一躬,拍拍身上的土就要往回走。

“孩子等会儿,等一下。”我停了下来,不知道爷爷要干什么。只见爷爷递给我一个东西,之后就走了。我仔细一看,原来是我的手机。我抬头望着爷爷那微微有些驼的背影,突然间感觉到鼻头一阵酸,眼泪就马上要留下来。“谢谢爷爷。”我对着爷爷的背影鞠了一躬,也不知道爷爷听见我的谢谢没。我擦干眼泪,骑上车子回到家里。

躺在床上,闻着头发上洗发水刺鼻的味道,我开始怀念那片绿地,那片麦田,以及哪位年老的爷爷脸上淳朴的笑容。也许,无声感动,是最令人感动的吧。

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篇3:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇4:身边的感动作文800字

全文共 813 字

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身边一点一滴的小事都会给人带来感动与幸福。我身边令我感动的事数不胜数,它们汇聚成了一杯醇香的美酒,让我时时刻刻享受着香甜。久久地回味着,不能忘却。最甜的莫过母亲给我的那次感动……——题记

那是一个的冬天早晨,天才蒙蒙亮,我又一次早早地起了床,因为家离学校比较远,我每天都得很早起来,于是,妈妈也每天很早的起来。“妈,我走了啊。”“等下啊。”妈妈走过来,帮我拉了拉衣服,问了问我冷不冷,我说不冷,还说要送我到车站,我说不用了,我自己可以去的。可是妈妈坚持要送我,我牵着着妈妈温暖的大手走到了车站。我说天冷,妈,你赶快回去吧。妈妈点了点头,消失在黎明中……。我却不知道有一双眼睛在远远地望着我,担心着我……寒风不停的抽打着我的脸庞,我的双手早已冻得通红,我突然想到了母亲那双温暖的大手……车来了,我踏上了去学校的路……

到了学校门口,我冲了过去,没看身边是否有车,突然,一道强烈的灯光向我射过来,我眼前一片模糊,紧接着传来了几声喇叭声,然后,我就不省人事了。

迷迷糊糊中,我闻到了一股刺鼻的药水味,我费力地睁开眼睛,发现老师和爸爸妈妈都在,妈妈的眼眶红红的,老师告诉我,原来我出车祸了,妈妈很担心,还说如果我有事,她也不活了。一瞬间,我的眼眶也红了……老师叫我以后当心一点,过马路要看看车子。我点了点头。送走老师后,妈妈叫我再睡一会儿,我说“妈,那你呢?”妈妈说她没事的,我闭上眼睛,睡了。

第二天早上,我醒来时,看见妈妈不在,过了一会儿,她进来了,手里端着一碗热腾腾的粥,我看妈妈的眼睛已经和“大熊猫”差不多了,她走过来,对我说“来,快乘热吃,刚刚熬得粥。”原来妈妈一整夜都没有睡,为我操心这个操心那个的,原来她什么东西都没有吃,却为我熬了一碗热腾腾的粥,粥捧在手心里,我的眼泪又一次不争气地流了下来。“傻瓜,怎么哭了啊?”“我……我……”我放声大哭起来……

母爱如一泓清泉,滋润着我们的心田;母爱带给我的感动又是如此的多,如此的美丽……

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篇5:收获感动作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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篇6:阅读使我感动作文700字

全文共 724 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。

——题记

忘记何时与书一见钟情,只是简单着,也不简单地眷恋着书籍。每每走进书,本只想收获一点甘霖,它却给了我整片大海,以及那些温暖细碎的感动

清晨,推开窗户,阳光肆意地占满了屋子,在晨风的吹拂下,随王之涣远上黄河,与王昌龄漫步塞外,同崔颢携手登高,看江水悠悠,白云飘荡,日出日落,云卷云舒。那些奇异的文字,把一个个历史画面挪移到你的面前,让你神通古今,其乐无穷。

午后,世界一片令人窒息的宁静,骄阳之下,蝉声都减弱了半分。这时,我会闯入梁山泊,和江湖英雄们“替天行道”;漫步大观园,亲眼目睹一番贾府的奢华与衰败。畅游于书中情节里,恍如隔世穿越,亦真亦幻。

黄昏,最后一缕阳光即将从墙角隐去。我趴在桌子上,摊开一幅历史长卷,谛听时代脉搏,咀嚼人生甘苦。我会感受简爱的自强不息,感受伊丽莎白和达西的傲慢与偏见,在文字与现实中激情碰撞,享受阅读的酣畅淋漓。

夜晚,月亮退出天空,星星登上夜幕,这时候,我会拧开台灯,借着黄昏的光线,想象着哈桑追风筝时,清风拂过他的脸庞,以及回首时那句温柔的“为你,千千万万遍”;想象着查尔斯是怀着怎样的心情放弃了赖以温饱的六便士,毅然决然地去追逐崇高而不可及的月亮。

一次次地被阅读的书籍感动,不求黄金屋,不求颜如玉,只求书香伴,墨香洒满前廊。

书海中,我与李白一共“举杯邀明月”,与李清照一起“惊起一滩鸥鹭”,与欧阳修一并“把酒祝东风”,与苏轼一同“千里共婵娟”。我感动于楚辞的浪漫与悲怆,感动于汉赋的恢宏与酣畅,感动于唐诗宋词的绚丽与雄壮——

书籍,开启了我人生的另一扇窗,通过它,我看到了世界的丰富多彩,领略了人类文明的博大精深。在阅读中我收获到的点滴感动,将永远与我相伴,走过人生的旅途。

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篇7:窗边的感动作文800字

全文共 798 字

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淅淅沥沥的雨给窗子刻下了岁月的痕迹,像你,姥姥,脸上斑斑的皱纹。风吹拂起心间的感动,我独倚在窗边,望着窗外形形色色的人与物,一如守候在窗边的你凝望着渐渐成长的我。

那年,小小的我梳着羊角辫,窗边的你仍旧一头青丝。高远的天空清澈的如一捧泉水,清凉的风伴着花香从耳边掠过,带着初春的寒意,我坐在院子里的秋千上来回地荡着,两个小羊角辫在风中轻快地跳跃,清脆的笑声化成音符在空中飘荡。不经意间,我抬头,天真的眼眸中映出窗边的你。窗子清澈的仿若透明,你冲我挥挥手,笑颜像是那四月里一朵含露的花。“小心点儿!”,我看到你这样说。我稚嫩的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是童趣的我,我的眼里是温柔的你。

儿时的窗边映出一片呵护与关心,抬头间,流泻着点点滴滴的感动。

那年,任性的我梳着双吊辫,窗边的你鬓发已有些发白。贪玩的我披着夜色匆匆回家,凛冽的风从脸颊刮过,小区圆形的路灯投下清辉一片。这个时间,家里人肯定都等着急了吧。我下意识地抬头,几乎整栋楼的黑暗里,你趴在那扇清亮的窗边,原本整齐的头发已经有些凌乱,弓着的身子在夜色中显得那样单薄。我愧疚的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是淘气的我,我的眼里是焦急的你。

年少的窗边映出一片牵挂与担忧,抬头间,弥漫着丝丝缕缕的感动。

那年,懂事的我梳着马尾辫,窗边的你已是满头银丝。潇潇的秋雨牵我进入中学的大门,秋日的叶子铺满了小路,窗子已被点点的雨水打湿。我撑着伞,站在楼下,向窗边的你挥挥手。你亦笑着,向我挥手,掩饰不住的波纹在你的脸上轻轻荡漾着。雨点一滴一滴地打在伞上,像是你对我无言的轻诉。我微笑的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是亭亭玉立的我,我的眼里是慈祥的你。

如今的窗边映出一片欣慰与期盼,抬头间,满溢着洋洋洒洒的感动。

雨点一滴一滴地打湿了窗子,我伸手,试图抹去那岁月的痕迹,却发现只是徒劳。模糊的窗边,我好像看到了青丝化作白发的你,和那一次次凝望中长久的感动。

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篇8:一份相思一份感动作文800字

全文共 770 字

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是谁把相思种成了红豆?

——题记

寻寻觅觅,在我的记忆中有你;恍恍惚惚,不经意又想起了你。

你,不高,可你却用你娇小的身体撑起了一片天;你,不美,可你的面容却深深留在我的脑海里;你,不凶,可我们却从心里惧怕你……你,是谁?是我最最敬爱的老师——佘莲。

感动是你的眼神

记忆的列车缓缓开动,回到那个生涩的初秋。你初为我们的班主任,虽然以前也打过交道,但是并不熟悉,我们都带着对彼此的陌生,来慢慢熟悉。你是那么的平易近人,特别是你的眼神,迷茫中带着些许坚强和力量,你的眼神曾鼓舞过多少学生,给他们力量。我曾多次想问你,你在思考什么?是什么能让你的眼睛散发出那种迷茫?你是个坚强的人,也曾伤心过,你的眼泪顺着你的脸颊,一点一滴都流进了我的心,那是你卸下坚强后,剩下的一份脆弱,让人怜惜。我很庆幸,你的眼泪是为我们而流的,而我们也用行动证明了你的眼泪没有白流。无论是你迷茫中透着力量的眼神,还是你伤心时伴着脆弱的眼神都让我难忘,让我感动!

感动是你的动作

记忆的列车不断前进,越开越快,定格在你弯曲的背上,初三时间排得满满的,你心疼我们,中午,我们睡觉时,你亲自打扫卫生区,汗流了一滴又一滴,从不抱怨。是你给我们浓浓的关爱;是你给我们体贴。你那弯曲的背,在我心里划上了重重的一笔,成为我心房壁上最美的纹路。

感动是你的心

记忆的列车还在向前,那些记忆像幻灯片一样在我脑海闪过,越来越清晰,初三一年,走得很快。应证了岁月如梭。这一年,我们一起哭过、笑过,这一年,你把心都掏给了我们,只愿我们能取得好成绩。你总说我们听话,可我们总让你伤脑筋;你总说我们就是你的幸福。或许你真的很快乐,或许我们真的让你感到欣慰。但是,我们的成功却是你的心,你的血换来的,我们永远也不会忘记你的好。我要把这份情化为细细的掌纹,想念你的时候拿出来,静静的观看。

心在,思念便在,

情在,感动便在。

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篇9:记忆深处的那份感动作文400字

全文共 398 字

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天下起倾盆大雨,让我想起一件感动的事。

星期二放学了,我走在走廊上,看见天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在弹琴,大雨滴飘落在地板上跳来跳去。要走过的楼梯间时,我突然想起没带伞,只好在这里等妈妈来接我。

过了一会儿妈妈还没有来,我急得直跺脚,怎么还没来唉!我真想冲回家呀,可……可唉。我垂头丧气,我似乎有点等的不耐烦了想拼命地跑回去,小兮妈妈和小兮说:“你要不要借伞?”我说:“谢谢,不用了,我妈妈会来接我的。

小兮妈妈说:“你妈妈很忙,可能不来接你。”我拿着伞走向回家的路,小兮和她妈妈共一把很小的伞,一路上我看到小兮和她妈妈的衣服头发裤子都打湿了,我很难过。她们的脸红彤彤的像落汤鸡。小兮还问到没淋到吧!我毫不犹豫地说:“没有,”谢谢你们。

霎时,眼泪在我的眼睛里打转,我不想要眼泪流出来。我想对你们说:“太感谢你们借我的伞,”我永远忘不了这件事!如果所有人都像你们乐于帮助别人,那世界会变得更美好。

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篇10:身边的感动作文500字

全文共 484 字

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感动中国,才能感动世界,2013年度的感动中国评奖开始了,我知道这个节目总能感动很多人,让很多观众泣不成声。虽然说那些人做的好像都是小事,但是总能让人们的心中泛起涟漪,荡起感动。

看到了他——陈斌强,以前就在电视上,新闻上,报纸上看到过他。他是浙江人,是最美浙江人:“绑着”母亲上班的孝子。这是感动中国给他的评语!看着他背着他的母亲在学校里走,看着他母亲痴呆的模样,感觉有点心疼,世间总有那么多人会被痛苦折磨,看着他背着他母亲在任何时候都陪着它,这是感动!

看到了她——何玥:何处春江无月明,应该说,和我们的年龄差不多!竟然会做出捐献器官的决定,虽然我们看着这种电视很多,有些人或许也会决定死了去捐献器官,但到那个时候不是所有人都有这个勇气。这就是她人感动我们的原因。

想到了他——奉化市的感人校长。是做试卷做到的时候我才知道有这号人物存在,勇敢跳入江中,救出落水老太,这虽然听到很多次,但是如果要我们真的去做,又有谁敢谁愿意。这

离我们身边很近的了,这位校长的感动,温暖的是一个城市的人,她是最美浙江人!

身边的感动无时无刻不在发生,只要我们有心,我们也可以感动中国感动世界。

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篇11:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇12:那一刻真让我感动作文400字

全文共 446 字

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在那一瞬间,我想起了许许多多的往事,其中有一件事像恒星一样印在我心中。

前年的冬天,天气预报上说今天会下雪,果不其然,在我补习班快要放学的时候,下起了鹅毛大雪。但我出去的时候,看见屋顶上、地上、车上……都铺上了一层厚厚的白衣。在我的要求下,我和妈妈到肯德基去坐坐,吃点东西暖暖身体,透过窗子我看到马路上车水马龙,车子都缓慢地行驶着,时不时还有“滴滴……”的声音。

突然,我听到一声哨子声,回荡在我的耳边,我定睛一看,原来是一位警察叔叔,他站在指定的位置在指挥和管理交通秩序,这时的哨子声仿佛是一首美妙的歌声,警察叔叔双手在不停地摆动着,犹如一个机器人双手在摆动。不一会儿,警察叔叔的帽子上,身上都累积了一层厚厚的雪而警察叔叔只是把帽子拿下来用手弹一弹,其余的雪化成水却流入他的身体里了,然后继续指挥交通,我心想:不冷吗?真辛苦!在警察叔叔的指挥下,路上的车子行驶流畅,一点都没有堵塞。

平时在路上看到警察叔叔也不感动,但那一次,我对警察叔叔起了敬畏之心,我深深地感动了,把我冰凉的心变成了暖暖的心。

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篇13:这个故事让那个我感动作文400字

全文共 372 字

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今天我读了高山流水的故事

春秋时期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸边,躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说:太好听了!伯牙说:下这么大的雨,谁在外面?于是他出去看见草丛里有一个人,便问,你是谁呀?我叫子期,您弹的古琴太好听了,于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好,明年再来这里。

第二年,伯牙又来到了这里等子期。等呀!等呀!一直没有看到子期的出现。他便去子期家找,走到门口,碰到一位老爷爷,爷爷,您知道子期在哪里?老爷爷很伤心的说:您是伯牙吗?您还不知道吗?子期巳经去世了。伯牙说,啊!去世了,您知道他安葬在哪吗?

老爷爷说,跟我来,伯牙看到了子期的墓地,伯牙说:子期巳经走了,我还弹古琴干吗?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

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篇14:身边的感动作文600字

全文共 633 字

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农历正月二十八的早上,雪姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,鹅毛般的大雪像少女一样纷纷从空中飘落下来,它给大地铺上了白色的地毯,给大树披上了雪白的棉衣,看笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去,楼道口已经积满了厚厚的一层雪,脚踩上去“咯吱、咯吱”作响,北风呼呼地吹着,好冷啊,好冷啊!我像一只冻僵的兔子躲在家里,我从阳台望去,到处白茫茫的,美不胜收!

过了许久,只听见“嚓、嚓”的声音,我来到厨房间,踮起脚尖儿朝下望下去,哦,原来是楼下的爷爷正在用铁铲除雪呢!楼道上的积雪已经铲成一堆了,堆成了一个小山坡,我想:他年纪那么大了,还在楼下铲雪一定觉得很冷。于是,我倒了一杯热腾腾的茶,三步并作两步走到楼下,把热茶递给他,说:“爷爷,您累了吧,喝杯茶,休息一会儿吧!”爷爷接过热茶一口气就喝完了,笑呵呵地说:“谢谢你,我们这里老老少少的人那么多,一不小心滑倒可糟糕透顶了呀!”也许不经意的举动都感动了大家,不一会儿楼上的叔叔也拿着铁铲来了,爸爸也来了,六楼的毛毛哥哥也下来了,大家在一起干得热火朝天。我也情不自禁,不甘示弱加入了扫雪的行列。大家齐心协力把公共场所的积雪都堆成了一堆堆银山,远远望去像一条银白色的长蛇匍伏在地上。

这时,雪姑娘也好像深深地被我们打动了,它停止了舞动。雪停了,小伙伴们又出来了,他们三五成群在清扫干净的场地上欢快地跑来跑去,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球……场地上传来了一阵接着一阵银铃般的笑声。

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篇15:这样的人让我感动作文1000字

全文共 988 字

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时光像流水一样匆匆逝去,许多人和事也早已变得模糊。但每逢下起倾盆大雨时,那天发生的事总能清晰地回荡在我的脑海里。

自打一年级起,我们就成为了最好的朋友,形影不离。老师也总是调侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定会出现一个我。

你那尖尖的瓜子脸,稍黑的皮肤,可爱的酒窝,使我们每次的相见都会相视而笑。

还记得那一天,在即将放学时,天空突然发出一声巨响。那一声巨响仿佛是一颗炸弹在天空中爆炸了。随即,倾盆大雨伴随着空中那一道闪电降临了。

“我没带伞怎么办!”“老师我要打电话!”“有人多带伞吗?”霎时,整个教室变得闹哄哄的。老师连忙安顿纪律:“所有人都安静下来!”瞬间,班级不再那么吵闹。“没带伞的同学来我这打电话,有带伞的赶紧回家!”

我的脸色越来越差,因为我知道,爸妈今天都去出差了,不会有人来送伞的……不一会儿,同学一个接一个的都在父母的护送下离开了校园。这时,她走了过来,揽住我的肩膀:“走吧,我们回家!”“可是……”“别可是了,赶紧走吧,待会雨更大了!”就这样我和她一同走出了校门,踏上了回家的路。

雨下得越来越大,转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。一把伞,已无法遮挡着两个人。

奇怪的是,为什么我的衣服一点都没湿?我抬头往上看,原来是她把雨伞往我这倾斜了,我果断地反握住雨伞的伞把并往她那推,“你这样会感冒的!”“感冒就感冒,没什么大不了的!你现在都已经在咳嗽了,不能再淋雨了!”“我……”话还没出口就被她打断了“哎呀,别磨叽了,烦死了,赶紧走!”雨伞又往我这倾斜了一大半。我被她拉着,泪水瞬间布满了眼眶!“你干嘛对我这么好啊?”“喂,才不是白对你这么好,我可等着以后我感冒了,你帮我撑伞呢!”我顿时破涕为笑,紧紧地拉住她的手“就说你今天怎么对我这么好呢!”嬉笑的声音让这充满凉意的雨天变得温馨!

我就这样被她护送着回到了家,“你赶紧回家吧!”我看着她那湿淋淋的头发和衣服,哽咽地说不出话。“到家记得给我信息哦”“嗯,拜拜!”

20分钟后,“叮”我打开手机一看“我到家了,别担心了,记得早点睡觉!”短短的一句话,又让我那不争气的泪珠在眼眶中打转。我小声的呢喃着“谁担心你了!”

如今,每逢下暴雨,我的脑海里就像放电影一样,放映着那一幕幕的画面。

记忆被雨水冲刷,但那一件事会永远的留在我的脑海里!你,能让我欢喜,也能让我感动

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篇16:身边的感动作文1000字

全文共 1564 字

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岁月无痕,古语云:暮然回首,那人却在灯火阑珊处。脚步匆匆,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有那么一些人,那么一些事,留在心间,成为永恒。每当我们想起它们时,心里总是涌动着一种酸中带甜的味道,酸是眼泪的萦绕,甜是爱意的回荡,这便是感动

我始终认为:感动,从来不应该是一种让人刻意去寻找的东西。它是一种质朴的真实,存在于心灵的深处,震动着敏感的神经。这根神经或许每个人都拥有,但却不是每个人都已经启动了它并让它发挥着自己的作用。上帝赋予我们的视觉,听觉,嗅觉,触觉,都是发现感动最好的工具。关键只是在于:要怎样看,怎样听,怎样闻,怎样感受。

感动可以很简单:它是蓝天赋予鸟儿的一对自由翅膀,是大海赋予游鱼的一方清水,是花丛赋予蜜蜂的一片芳香。它像清风的柔和带来绿树的坚毅,像青草的渺小带来森林的茂盛,像风雨的飘摇带来彩虹的绚丽。

当人们听到曾经传唱一时的经典老歌时,熟悉的旋律回响在耳边的感动,是飘扬的音符在五线谱上描绘出过往的人事,它们或许悲伤,或许欢乐,但一切都随着光阴的飞逝沉淀为一种深沉的情愫,只想在口中轻轻呢喃:原来这是我的曾经啊!

当我们手捧一张偶然翻出的旧相片,不要惊诧自己为何会泪流满面,因为那是用定格的瞬间记录下来的美好,或许这就是人们发明照相机的初衷吧。也许那灿烂的笑容是你成长的见证,也许那上扬的嘴角是你的自信与骄傲,也许那清晰的身影是一个个别样的日子里五彩的贝壳。时间过去或长或短,但都是刻骨铭心的温暖。

当我们作为集体的一份子为大家的荣誉而战时,无论是胜利还是失败,都会收到伙伴们的热情加油与鼓舞。纵使成功的结果是每个人都希望看到的,但付出了最大的努力,享受了比赛的过程,那么没有遗憾就是最好的结果。

当我们的目光与父母的深情触碰之际,领悟到的是:在生命的长河中,无时无刻不存在的感动是他们的牵挂与爱护。我们在一天天的长大,而他们在一天天的苍老。每一秒,都是一生的感动。

所以,如果你的梦里飘来一片深秋的红叶,不要惊诧于它的无端出现,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,如果临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何心尖微颤,也许那正是一段哲理演绎的你曾走过的沧桑。

所以,如果你踮起脚尖伸手就能感受到阳光的温暖,不要惊诧于自己的如此高度,或许那正是你一段心灵的旅程。

分享这样一个故事:从前有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,生活依然像年轻的时候眷顾着她,她决定要好好活下去。只是一个微笑带来的一簇感动,就能让一位老人重新接受生命。那么在我们人生中:在雨中为别人撑的一把伞,给陌生过客的一杯暖茶,送亲爱人的一束鲜花,都不是敷衍,不是随意,只是为了表达我们的情怀,我们的真诚。哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。生活是美丽的,赠人玫瑰,手有余香,感动别人也会让自己感动。

即使在社会上还是发生着像:小悦悦事件,摔倒老人是否该扶等类似的事件,多少人在说着真是人心不古,世风日下。但又到了三月学雷锋的季节,学校的宣传栏中红色底子的雷锋叔叔画像,正是我们最好的榜样;电视节目中感动中国人物,每一个都在述说着他们平凡而又伟大的故事;道德榜样的力量正在缓缓深入人们的心中,相信正义终将压过邪恶,携手谱一曲世间大爱是所有会感动人所希望的善果。

纵使岁月匆忙,不像看DVD时可以按下暂停键,回来继续观看,而是电影院里的一场场电影,按着情节的变化不断向前。但是,在一次次高潮迭起,一幕幕深入人心的场景中,我们都可以寻找到属于自己的感动,给人生的电影点缀上最美的花边。

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篇17:感动作文500字

全文共 574 字

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感动,就像一束阳光,让我脱离黑暗的束缚;感动,就像一股清泉,滋润我干涸的心田;感动,就像一朵鲜花,带给我无限芳香?

“轰隆隆,轰隆隆!”一声响雷后,一道闪电划过了黑暗的天空。狂风在肆虐的刮着,外面电闪雷鸣。我们一家三口在屋子里看书。“咕噜噜,妈妈,我饿了”妈妈准备去做饭,却猛然想起小区停水一天!妈妈无奈的摇摇头,叹了一口气:“我去给你切一个苹果,你去写作业吧!”我点点头走进了书房。这时,只听“啪”的一声,灯灭了!我正要出去问问情况,突然听见从厨房里传出一声惨叫——“哎呀”我和爸爸急忙前去查看。结果发现厨房的地上有着一滴滴黏糊糊的东西,借着微弱的月光一看,原来是一滴滴鲜血。我急忙抬头一看:哎呀,妈妈的手指上留了一个大口子,天哪,那个地方不正是多年前妈妈去做手术的那个地方吗?我吓呆了,立在那里一动不动,直愣愣的看着流血的那个地方。在我的印象中,我妈妈从来都是女汉子呀!爸爸连忙找来一根蜡烛,并使劲拍了我一下。我猛的回过神来,借着蜡烛的光,我赶紧找出来医用消毒棉球和一瓶碘伏,帮妈妈消了毒,又裹上了创可贴。看着妈妈眯着眼睛,紧咬着嘴唇,额头上冒出了细密的汗珠的痛苦表情,又想到妈妈是不想看我饿着才受了这样的苦的,我的眼圈红了,眼眶里充满了一种温热的液体,缓缓的流了下来?

今天这件事让我非常感动,这感动让我流泪、这感动让我温暖、这感动让我怀着希望?

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篇18:她令我感动作文500字

全文共 490 字

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她,令我感动,这是发生在一件事情上的。

有一天,我个邻居家的小孩一起再街上玩儿,于是我们看见了一个要饭的,我看见她正向我们走来,我对依琳说:“我们快走吧!”依琳摇了摇头说:“不,我要去帮助哪位老奶奶,老师教给我要多帮助别人。”我说:“还是算了吧!”可是她坚持要帮助那位老奶奶,眼看着老奶奶就要来了,我也无可奈何,依琳她往前走了几步,我拽住了她,可是她并没有放弃,他走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这里有20元钱,虽然有写少但是也够你吃饱一顿了,所以你收下吧!”我在一旁看着,心里享有一根针一样刺痛这我的心,天上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像他们都在嘲笑我一样。我再也忍不住了,我走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这是40元,还有一些吃的请您收下。”老奶奶露出了会心的微笑,我们也笑了笑,就这样我和依琳就走了,在回家的路上我问:“你当时为什么一点儿也不犹豫就去帮助那位老奶奶?”她说:“因为我们老师说要帮助别人,如果你帮助了别人自己也会快乐。”我羞愧的点了点头,她又说:“我们老师还说如果人人都能献出一点儿爱,世界将美好起来。”听了之后我感觉更是羞愧了。

她,令我感动,也值得我们每一个人去学习。

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篇19:想起那件事,我就感动作文500字

全文共 548 字

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人生中有许许多多的事情,有令人悲伤的、开心的、痛苦的……其中有一件最令我感动的事,至今令我无法忘记。

那一次,是我七八岁那年的一天,那天好像是什么日子,所以妈妈要拜拜,然后“烧金”。我很想帮妈妈“烧金”,于是就用渴望的眼神看着妈妈,并说:“我也想帮忙!”但由于我还太小,妈妈不放心,不让我碰。当然了,我可没有善罢甘休。于是等到妈妈烧完金去做其他事情的时候,我跑到金炉旁,正准备用那稚嫩的双手把它端进家里。

“啊!好烫……”我被金炉烫得哭了起来。

妈妈急忙跑了过来,得知我是被烫伤后,急忙抱我去用凉水一直冲手,尽管一直冲水可还是不见好转,况且还起了泡。妈妈急得哭了,只好抱我去看医生。

医生说要帮我清理一下并包扎起来。于是用剪刀把那个泡剪开清理掉,用棉花一直擦起泡的地方。十分疼,我的五官情不自禁地拧巴起来。但妈妈看起来比我更疼,她的泪水像断了线的珠子一样流个不停。当医生帮我抹上药膏,要包扎起来的时候,我疼得哇哇大叫!妈妈让我咬住她的手,我还把妈妈的手咬出血迹了呢!

我的手包扎完了之后跟个熊掌似的难看死了。妈妈见了我的“熊掌”之后,不停嘱咐我不能去挠,我的“熊掌”被妈妈的泪水打湿了。我当时还小以为妈妈是被我的“熊掌”吓哭的,之后慢慢长大了才明白妈妈是担心我而哭的!

这种出自于母爱的力量,真是令我感动啊!

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篇20:这件事让我感动作文700字

全文共 698 字

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来到了新的校园,新的教室,没有了曾经分享苦乐的同学,也没有了以前总回荡在耳旁的熟悉的声律,但是,在新的学校里,同样有一群令我感动的同学,一批将同我共同成长,共同进步的同学们。

在一个平常的下午,风仍轻轻飘,云也正懒懒地在天空中卧着,知了也若无其事地抱怨着夏天的炎热。但就在这样的一天中,我们举行了一次大型的活动“年级自管会竞选”,很荣幸地,我也可以去竞选。

我来到了竞选现场,看着初一年级全体同学,密密的人群正聊着天,我顿时有些害怕了,我咬了咬唇,向自己说道:“不怕的,你可以做到!”不久,随着主持人的到来,竞选开始了。一个个自信、大方的同学都开始了自己的自我介绍和演讲,望着他们的讲话,我顿时感到有什么东西被抽空了似的,不禁忐忑不安了起来。终于,到我了,我雄赳赳气昂昂地走向舞台,开始了我的讲话,可是我一上台,似乎气就没了一半,——台下三四百个黑点正专注地盯着我,我的声音竟下意识地发起抖来,吐出一两句话都像是要使出全身力气似的。突然,我忘掉了我该讲的词了。

我要说的话似乎已经被一个大夹子给夹住了,我的手出汗了,但仍然发着颤地抓着话筒,牙齿紧紧地咬着嘴唇。此时此刻,时间像是暂停了,大家仍盯着我,却让我感觉像是一群凶兽正盯着它的猎物一样,“天呀,我该怎么办?好想挖个洞把自己埋进去呀!”短短的30秒钟,却让人感觉到像是过了一个世纪。

“啪!”第一声掌声响起,随后,掌声像雷鸣般地响起,这掌声在我心中变成了一朵朵花,在我的心房里相继开放,更像一泓清泉,洗净了我所有的不安,在同学们的笑容中,我结束了我的讲话。

新的校园里,这一件事,令我感动,我相信,在以后的生活中,它会像一座灯塔,照亮我前进的漫漫路途。

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