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珍藏在心里的感动作文(汇编20篇)

珍藏在心里的感动作文是怎样的呢?我们又该怎么把动物的动作比喻的生动形象呢?下面是小编为大家整理分享的珍藏在心里的感动作文,一起来看看吧!

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鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇1:那一刻,我真感动作文600字

全文共 608 字

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记忆的闸门渐渐打开,那是去年的深秋……

太阳散进了光辉,悄然的垂落在天际,树叶枯蝶一般的纷飞,满地苍黄。我一个人走在回家的路上,没有了往日放学时的欢呼雀跃,思念之情化成一股巨浪,它载着我的心,奔向妈妈的身旁。

明天就要中考了,每天的作业就是复习,我像个没头的苍蝇,四处乱撞,不知道如何安排复习计划。因为以前都是在妈妈的帮助下复习功课,可这次由于奶奶去外地做手术,妈妈去陪护已经有半个月了。有几次,我给妈妈打电话,只说了几句话,就急匆匆的把电话挂了。我知道妈妈一个人出门在外,人生地不熟,要找医生,照看奶奶,肯定是忙得不可开交。虽然爸爸在家,可我更依赖妈妈,每一次打电话我都听出了她的疲惫,我告诉过妈妈中考日期,但没指望她能记住,我知道她已经心力交瘁了。精神、体力都透支到了极点,所以妈妈是不可能给我打电话的。

吃过晚饭,我捧起了书本,开始复习功课。夜己很静,小小的房间里只有孤独的影子与我为伴,除了安静还有冷清,看着窗外漆黑的天空,想起了妈妈,我眼泪流了下来。手机铃声突然响了起来,真烦!又是推销电话,我无奈的拿起手机。啊!是妈妈,还没等我开口,妈妈就说道:“儿子,我后天就回来了,你不要伤心,明天就要中考了,要好好复习,把文具收好,钢笔打满墨水,做题目要好好审题……”没完没了的“唠叨”。我的眼泪一下子流了出来,没想到妈妈这么忙还给我打电话,真是爱子心切呀。

感动,如沁人心脾的甘泉。那一刻,畅饮甘泉的我内心变得澄澈明亮。

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篇2:这样的人让我感动作文开头

全文共 796 字

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楼梯间亮起的明灯,能让我的心充满温暖;敞开的那扇门,给我照亮回家的方向。他总是在做一些不经意的小事,却使我十分敬佩。

刚搬来小区时,我就见到了他:一位皮肤黑黑的大伯,他穿着白色的背心,坐在躺椅上,听着那台老式收音机发出模糊的声音,眼镜下的一双小眼睛眯着盯视天花板。我并没有注意这位大伯,他家并没有过多的装饰,只是绿色的门、白色的墙、简朴的桌子以及电视机,电视机也是老式的、正方形的,他家连对联都没有贴。早上去上学时,我还沉浸在昨晚的美梦中,便能反复听见他收音机的响声,清晨,伴着这收音机的声音变得可爱起来;放学时路过他家的门口便能闻到他做的菜和汤飘出来的香味,他做菜的手艺非常不错!

再一次见面是在一楼的公告栏边,他戴着眼镜,穿着白色的衬衫和亚麻色的短裤。看见我和外婆走了过来,便用他那沉闷的嗓声,像是在吼一般的对外婆说:“垃圾袋领了没有?领取时间知不知道?”他的声音大得出奇,眼睛里好像闪着光,让我以为他是在骂我外婆。后来我从外婆口中得知他是厦门本地的,在这里住了好些年,我便开始对大伯充满了好奇。不单是因为他是厦门本地人,还因为外婆耳背怎么能听清他说的这么多话呢?

一天放学,看到他探出脑袋里来闷声问邻居那位100多岁的老奶奶:“最近身体还好吧?”老奶奶因为耳背而没听清楚,他便耐心地提高了声音问了几遍,要是一般人一定会感到厌烦和放弃,而大伯却能耐心的一遍又一遍的询问,还跟老奶奶讲了许多贴心的话语。我为大伯的细心感动起来。

又是一个傍晚,放学回家的我走到三楼时,发现楼层上的路灯亮不了了,楼道上一片漆黑,我只能摸着扶把走上楼。第二天下午放学时,我遇见了大伯,他对我说道:“三楼的灯我已经修好了。”我欣喜地走上楼去,却发现三楼的灯光闪烁着,有点碍眼。于是外婆便去跟他说明了情况,他听说后试了一下路灯,观察后转身又去换了个灯泡。

这样的人又何尝不会让人感动呢?虽然只是做了一些小事,但是服务了一群人。

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篇3:珍藏感动作文

全文共 363 字

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有人说感动是一句暖心的话语,是无私的奉献,是感动的眼神……而我的感动却在妈妈的大拇指里。

四岁时,溜冰鞋吸引了我的注意,我便嚷着叫着让妈妈给我买溜冰鞋。妈妈没办法,只好答应我。

买来之后,我兴奋极了,当天晚上,就让妈妈带我去溜冰。到了之后,我迫不及待地穿上溜冰鞋,妈妈连忙把我托住,我站稳之后,妈妈就开始“怎么走、怎么滑、怎么停……”的教我。慢慢的,我就能滑了,可仍然会摔跤,但每次看见妈妈,我就不痛了。渐渐的,我感到眼睛湿润了。

终于,我学会了!高兴地展示给妈妈看,妈妈也很高兴,看着我像鸟儿一样飞翔,对我竖起了大拇指。我的眼泪终于忍不住了,慢慢的流了下来。妈妈的爱让我感动了,我一下子扑倒她的怀里。

感动,并不需要那个人能做多么惊天地、泣鬼神的事情,也并不需要那个人给你买多么名贵的东西。有时,它可能就藏在一个充满爱的大拇指里……

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篇4:身边的感动作文400字

全文共 422 字

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生活中处处都有感动的一幕,随时随地都会发生令人感动的事。在我的生活中就有那么一件让我深感触动的事,我就和你们说说,相信你们一定会被感动的。

记得一天傍晚,在我回家的路上,我撞到了一位小朋友,连道歉的话也没有对他说,只顾自己跑回家。跑着跑着,突然,我一不小心,被石头拌了一脚,并狠狠地摔在了地上。我挣扎地试图想爬起来,可是刚起身就发现自己右脚的皮严重擦破了一大块,还流了不少血。我痛得几乎都快哭出来了,但我还是忍住了,心想总有人注意到我,并且帮助我,不一会儿,一个小朋友走了过来,向我伸出了他温暖的小手。我抬头一看,一下子愣住了。原来是刚才被我撞到的那位小朋友。顿时,我脸通红,愧疚之心由然而生,不好意思地伸出了手,在他的搀扶下我回到了家。

妈妈见了那位小朋友,就问我发生了什么事,我把事情的经过一字不落地说了出来,妈妈听了就语重心长地教育了我。我和妈妈一起向那位小朋友表示了深深的歉意,同时也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有爱,爱就无处不在。

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篇5:那一次,我真感动作文600字

全文共 590 字

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在时间的长河里,有着无数颗鹅卵石——我的记忆。有许许多多的记忆早已被时间的长河冲刷的不见了踪影,但是有一颗,却永久的存在于长河之中。

那是一个明媚的早晨,我兴高采烈的往学校在走。就是因为今天是一个非同寻常的日子。没错,今天就是我的生日。我来到学校,参加完早自习,我就给每个同学都发了一张我亲自提笔的邀请函。他们都高高兴兴地接下了,我还把今天要去我家的人通通都记录了下来。

经过一天的学习,我背起沉重的书包,飞快的跑回家里,仿佛背上的都如云一般轻盈,一到家,我就飞一般的冲进家门。放下书包,立刻写起了作业。妈妈在门外对爸爸说:“你看,他从来都没有回来就做作业的习惯,今天是头一回。蛋糕买了没,不然等一下就关门了。”爸爸说:“放心吧,看在他这么努力的份上,我提前帮他买了蛋糕。”妈妈又说:“我记得你以前从来没有这么勤快过。”爸爸又说:“哪有,我一以前很勤快的好不好。”“哈哈哈……”妈妈传来了一阵爽朗的笑声。

我迅速的写完了作业,爸爸妈妈也极其配合的帮我检查完了作业。我默默地等待着我的同学们的到来,爸爸也从冰箱里把蛋糕拿了出来。我一直等到8:00的时候,同学们还没有来,爸爸说:“要不我们先开始吧。你看,妈妈做的菜都凉了。”我说:“不要,我一定要等他们来。”说罢,我们家的门就被敲响了。我飞一般跑到家门口把门一打开,他们都在那里,人手一份礼物。我把他们邀请到家了。

这就是我一份特别的经历。

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篇6:这一刻我非常感动作文600字

全文共 619 字

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世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

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篇7:感动作文400字

全文共 423 字

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虽然说感动人的不是一个大大的行为,但是在小细节里也是可以打动人的。

有一次,我和妈妈在街上逛,逛来逛去,还是没看到什么东西。我和妈妈就这样在熙熙攘攘的人群来回穿梭。忽然,我的眼前闪过一幕,一个衣衫褴褛的小女孩正和一个头发乱糟糟的,鞋子都破了一个大洞的小女孩说话:“妹妹,给你。”妹妹看到了,接过了一个硬如石头的馒头,而且很吃力,吃了一口,又很艰难地吞下去,我看了,喉咙里仿佛插进了万根针,真想走上前去,给他们一瓶水,这时候正在吃的妹妹突然转过头来,问姐姐:“姐姐,你怎么不吃啊?”“啊……哦,我吃过了。”姐姐慌忙地说了一句。看到这里,我热泪盈眶,一直想忍着,可泪水在眼里打转。就在这对姐妹俩刚要走的时候,他们的旁边忽然多了一些纸币,而且纸币越来越多,像下雨一样。这是人们在献爱心哩!我也将身上的所有钱拿了出来。

这对姐妹俩开心地笑着,她们的笑容是那么灿烂,笑声是那么清脆,飘得那么远。

虽然这是一件极小的事,但是它却激励着我做个善良的人,让世界充满爱。

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篇8:这样的人让我感动作文700字

全文共 748 字

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在生活中,我们会遇到各种各样的人,但总会有一个人,给你留下深刻的印象,令你对她产生不由的感动

大年初二晚上,人山人海的不夜城失去了往常的热闹,月亮却依旧挂在天上,隔着轻薄的云层,看着寂静的不夜城。

我来到了这里,吃惊地看着眼前的景象——街道上四处都是垃圾,它们静静地躺着,绝望地盯着月亮,渴望回家。许多商贩已打包回家,对店前的垃圾熟视无睹。

我下意识蹲下捡起了地面的垃圾,沿着路边的店铺走着。忽然,一只手拉住了我的胳膊,“小姑娘,你别捡了,我来扫,你快回家吧!”我一回头,发现是一位大概五十多岁的老奶奶。

她穿着橘红色的工作服,一条单薄的牛仔裤在冷风下显得格外无用,脚上踩着一双小布鞋。她的两只手瘦得像树枝一样,拿着扫帚,挥动着小臂,清理着路边的垃圾……她不时停下捶捶腰,然后继续扫。

树枝的倒影映在了路面上,月光依旧皎洁。她依旧弯腰扫着,没有一生怨言,脸上挂着和蔼的笑。她是那么勤劳,那么美丽。扫完这条路,她又细腻地检查了一遍。

检查完卫生,她坐在影城门口的台阶上,拿出一个冒着热气的包子。她是那么虚弱,却只吃了一个包子!我的心被刺痛了,不由地看向肯德基,跑去买了一份盒饭。

她惊讶地看着我,并接过盒饭。我坐在她身边,看着这位“女侠”,听她讲述着她与不夜城的故事。直到轮班的大叔来了,她才肯离开。

回家的路上,我一直在想着,她为了治老伴的病,从河南大老远地跑来西安打工、赚钱,着实不容易啊!

凌晨两点的不夜城,人潮褪尽的另一面,没有了白天的热闹,只剩下了夜晚的宁静……

她,白天乃至深夜,为确保整个不夜城的繁华,只有到了午夜,才愿意讲出自己与不夜城的故事。

她把这些故事讲给大家,不是喜欢故作煽情,只是想带人们看看人间的另一面。她不是什么大人物,她没有披风,也没有戴着面具,更没有穿着紧身衣。但她却是让我感动的人。

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篇9:那一次,我真感动作文600字

全文共 621 字

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感动是什么?感动是某一件事触动了你的心扉,仿佛一杯暖暖的茶温暖你的心灵。而在这所我刚来的学校里,那一次,我真的感动。

夜幕刚刚降落,天上的乌云好似滚滚浓烟扑面而来。“轰”的一声,雷公公怒气冲冲地喊了一声,雨就倾盆似得下着,教室边上不远处的大树也剧烈晃动……风雨交加,整个校园都黑压压的,使人感动透不过气来,空气中弥漫着一股忧郁的气息……

十分钟过后,看着窗外的的雨如瀑布一般,没有丝毫要停下来的意思,连上个厕所都是那么的麻烦,困难。使人的心情都变得烦躁,我显得对雨有一种十分厌恶和抵制的情绪。又一个十分钟过去了,雨下得越来越凶猛。学校门口的洪水也已经水涨船高没过人们的大腿处,如果有个小朋友经过这里也会变得十分的不安全甚至危险。所以老师们立即转移道路上的车辆。

晚上八点三十分许,按照平时的时间我们已经到宿舍楼就寝,而此时我们却还在教室里,我看到眼前这一幕:老师们冒着磅礴大雨为那些手中没有雨伞的同学们搭建一个大型的简易雨伞用来遮蔽雨水,他们齐心协力一起冲上那个小坡,不一会儿就到山腰旁的空地上了。如此感动的画面我不禁眼角划过泪水,湿润里眼眶。虽然我手里有把小雨伞,但是我还是能够强烈得感受到这份温情。

后来,听老师说这一次代号“鲇鱼”的台风十分强大,邻镇水头镇都已成一座“水城”。

我静静地躺在床上,闭上双眼,脑海中不断涌现出一幅幅生动的画面。今天的那一次,我真的感动了。因为我感受到了老师们的无私奉献的精神和与同学们一起齐心协力的坚持不懈的意志力!

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篇10:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇11:生活中的感动作文600字

全文共 610 字

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生活中,到处充满感动。或是一个感人的场面,或是一句温馨的话语,或是一个细微的举动,都会让我们怦然心动,潸然泪下。而那一次,却最最使我难以忘怀,让我感动。

记得那一次我与妈妈参加了一个活动,到了最后一个环节,我们母子俩双目对视,促膝凝望。

柔美的音乐悠然响起,一双温暖的大手紧紧地握着我肉嘟嘟的小手。妈妈那水汪汪的大眼睛在灯光的照耀下更加漂亮,他深情的目光中夹杂着母爱的纯洁、高尚。起初我不敢看着妈妈,顽皮得冲妈妈做鬼脸。妈妈只是微微一笑,轻轻的抚摸着我的头,温柔地说:“小屁孩儿,你老实点儿!”我也跟着傻乐,我朝妈妈咧了个嘴,笑嘻嘻地说:“就不!”

渐渐的,我也敢直视她了,或许是他的目光感染了我。我凝视着他,凝视着养育了我十二个春秋的她。我心中早已热血澎湃,妈妈,情深意重的眼神像一缕春光,照亮了我这株弱小的幼苗;像一把热情的火,点燃了我的昂扬斗志;也像一块亮丽的宝石,点缀在我的生命中!

我望着,我深情地望着妈妈有些憔悴的脸,她两鬓都斑白了,脸上清晰的嵌着几条皱纹。我不禁想起了妈妈那句话:“想当年你妈我也是一枝花!”是啊,岁月不饶人,是妈妈用她那日益增多的鱼尾纹换来我的成长,这些年来,妈妈真是太辛苦了!想到这儿,我感动的泪水慢慢的慢慢的从眼眶中爬了出来。不知为什么,妈妈也潸然泪下,泪眼模糊的她一把搂住了我,哽咽的说:“我爱你!”我也说道:“我也是!”

这一次让我感动,使我难以忘怀。它永远,永远的铭刻在我的铮铮傲骨之中!

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篇12:不一样的感动作文800字

全文共 895 字

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生命中,我们身边总有令人感动的事。大到舍己救人,小到一句贴心的话,都会令我们心中激荡起温暖的涟漪。但是,观察更细微的事物后不难发现,感动不止于此。

一个朦胧着丝丝雨雾的春日早晨,我拿着刚从邮箱中取来的新杂志,踏着轻快的步子走向家中。凉爽的春风吹拂着周身,令人顿感舒畅。然而,到了单元门口,我的好心情宛如一个阳光下五彩斑斓的肥皂泡,被调皮的孩子戳破:门口的地上不知是谁撒了一大摊红豆。我一脚踩上去,不慎摔倒了。真烦人!我一边将衣服上的泥沙拍净,一边愤恨地跺脚,又像要解气似的,将那些红豆踢进了单元门口的下水栅栏。这些讨厌的家伙必须为破坏了我美好的早晨付出代价!我恶狠狠地瞪视了那栅栏一眼,飞快地上楼去。

待我平静下来,我又想起了那些红豆。它们在那浅浅的小沟中,究竟会变成什么样子呢?此时我的心中已经没有了先前的不快,取而代之的是好奇与想要一探究竟的心情。于是,隔天的下午,我到单元门口看了一看。记忆中散落在较远处的红豆已经不见了,兴许是灰喜鹊和乌鸫叼了去吃;更不用说被我踢入下水栅栏的,它们的确踪影全无。怕是已在那阴晦潮湿的浅槽里腐烂了吧?我失望地转身,心中嘲笑自己太幼稚,还抱着总有奇妙之事发生的、不切实际的想法。但我没有注意到,灰色的栅栏底下溢出了一点隐隐的绿意。

当天晚上风雨大作。雷电交加喻示着春要施展复苏万物的神力,让沉眠了一个严冬的土地再焕生机。我早早去学校,在清晨熹微的阳光下,瞥见单元门口的地上绿意葱茂。我使劲眨眨眼,终于相信了眼前所见不是什么蜃景:那一根根嫩绿的豆芽富有朝气地伸展着,有些顶端还粘连着深红褐色的豆皮。它们高低夹杂、错落有致,却又无一例外地向上、向上,高高地扬起骄傲的头。我小心地跨过这团绿色的云雾,不忍踩倒一根。仅靠雨水和一层浮土,竟能催生出尺许高的新芽!

那一瞬间,这股勃勃的生气袭上心灵。我被这夹缝中生存下来的生命感动了!这小小的、被遗落的红豆躺在水沟里,能孕育蓬勃的生命光辉;人,人有什么理由不能在绝境中奋起勇跃,突出重围!是,我们人有什么理由不像这红豆,在困境中骄傲地昂起头?

这美丽的绿色给了我不同于一切的感动。那是让我永记心间的,由生命带来的不一样的感动!

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篇13:青春里的微感动作文700字

全文共 707 字

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有人说,青春是张单程的车票,有去无回。但我认为即使青春一去不回,在青春这辆列车沿途的风景中还有许许多多的微感动。虽然不是多么伟大,但足以我铭记一生。

夕阳西下,太阳渐渐的消失,蔚蓝的天空只剩下了一片通红,放学的铃声,这时也响了起来,老师布置完作业后,学生们也陆陆续续的收拾书包走了。我也收拾了书包走出了校门,今天因为母亲有事,所以她说放学来接我。车子就被她骑走了,我便开始了漫长的等待,我无聊的抬头看着天空上的云,原来洁白的云朵,因为太阳而变得红彤彤……“嘿”突然有个声音打断了我天马行空的思绪。

我回头一看,原来是我们班同学小红。她正推出去行车缓慢地向我走来,她逆着夕阳,像是踏着阳光而来,眼睛闪亮亮的像一泓清澈的泉水,让人一眼就能望到底。头发上,肩上撒了一层淡淡的阳光,浑身像镀了金子一般。宛若天仙下凡,而她的脸上此刻也正挂着她那招牌般的笑容,还露出了一颗小虎牙,让人瞬间感到亲近了不少。可能刚刚出校门时跑了几步,她额头上此时还蒙上了一层薄薄的汗水。

见我失神,她便叫了我一声。我回过神,她便对我说:“你怎么现在还不走啊?初中部都已经放学了。”我对她笑了笑说“我母亲来接我,到现在还没有来,我还在等呢,要不你先走吧。”她愣了愣,迅速的说:“那怎么行,我们可是同学,我带你回去吧。”“算了吧,你确定能带得动我吗?”我半开玩笑的说。“怎么不能,别看我人小但我也是经常锻炼的。”她说得很认真,我也没有想到她会这么坚持,便答应了她。我坐上她那小小的自行车后座,在夕阳的照耀下,这样歪歪扭扭的回了家。

虽然在那之后也有了很多新的朋友,认识了很多新的同学,但我仍忘不了在那夕阳西照的下午,她带给我的那一份温暖,那一份小小的微感动。

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篇14:生活中的感动作文600字

全文共 679 字

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感动处处都在,只是在繁忙的生活中,我们匆匆走过,忍受着无趣的,机器人般的生活。

每天上学,我都会穿过一片紫叶李树装饰的街道。多数时候,因为急着上学,我都是匆忙的走过树下。即使花开得很旺盛。也不会多看一眼。那天我跟往常一样走在这条路上,走过紫叶李树下的时候,一阵微风吹来,无数个紫叶李的花瓣缓缓飘落,像无数个小精灵般飞舞着,随即,便是一阵淡淡的清香,冲击了整个鼻腔。

那一刻,一种感动深深的袭击了我。一整天,我都莫名的快乐。在一个很平常的日子中,仿佛被那感动,镶上了钻石,水晶。

有一天中午,我和妈妈吃完很平常的饭菜后出门散步,远远地望见甜品店,便和妈妈走进去吃甜品,一对父女映入眼帘。

女孩儿可爱极了。粉色的卫衣,配上酷酷的牛仔裤。看见拿上来的芒果西米小丸子,女孩儿欣喜地拍着小手。她那细心的父亲,把丸子挖进勺子喂给小女孩儿,冰冷的甜品仿佛有了温度。在一旁的我心花怒放。

前些天看了一篇文章,《妹妹,姐姐背你去看天》。讲的主要是一对姐妹,妹妹得了不治之症,父母离异,家中又贫困,小小的她自己扛起了这个家,可后来她却被父亲接走。再一次回到母亲家时已是三年后,看着母亲衣衫褴褛,手里捧着妹妹的遗像和骨灰盒,眼中没有一丝的神采。麻木的坐在那儿。她哭了,连忙抱住母亲……看着文章,我的眼泪就止不住的流了下来。

我想,当我们过着充实富裕的生活时,又有这样一群人,他们依旧在顽强的拼搏着,在这个熙熙攘攘的世界,那句“妹妹,姐姐回来了,姐姐背你去看天”的背后,又有多少辛酸泪?

在这个世界上,有时心累,有时身累。突然间发现柳叶发芽会有一丝惊喜,这便是感动的不期而遇。

人能感动,就能幸福。

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篇15:感动作文400字

全文共 421 字

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所谓感动,在字典里的意思是:受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗,我一定会毫不犹豫回答你:“我当然被感动过!”

我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚,我的头有些轻微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里,轻轻地推醒妈妈,对妈妈说:“妈妈,我的头有一些痛。”妈妈听了,二话没说,马上从床上坐了起来,顾不上寒冷,给我量体温,倒开水,忙了很久,妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上,翻来覆去地怎么也睡不着,想起妈妈对我的好,为我付出了那么多的心血,我很感动。

我被老师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时,我不知怎么回事,竟然走了神,突然,我的英语老师——袁老师用一种温和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我:注意听课,别走神哦!从此,每一节课我都会认真听讲,并做好笔记。我要感谢袁老师,是她教会了我认真听课,不走神。

让人感动的事情无处不在,与同学,与父母,与老师,甚至于给老人让座,帮助陌生人,也会让你感动!

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篇16:那次,我真的好感动作文700字

全文共 705 字

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生活,像一本美丽的画卷,记录着许多令人感动的事,我就选取其中一件说说吧。

记得去年暑假的一天,是我学习舞蹈的日子,虽然天公不作美,雨下得很大,可我还是踏上了学习舞蹈的路。

爸爸开车负责送我,虽然外面雷雨交加,但车内安全温馨,我坐在车里饶有兴趣地欣赏着外面的天气,雷伯伯与电母的合奏很有气势,但它们似乎还不满意,请来风哥哥助阵,风哥哥一来,黄沙漫天,石头伴着雨水噼里啪啦地砸在窗子上,感觉就像在仙境中行驶一般。我下意识地看看爸爸,只见沉默寡言的爸爸眉头紧皱,那焦急的样子告诉我,开车行驶非常困难,我刚才的兴致荡然无存,心里替爸爸捏一把汗。

在一路的艰难奔波中,我和爸爸终于到达了目的地,可当我打开车门时,一下子愣住了,脚下是一片汪洋,可我的舞蹈鞋一点也不防水,离教室还有一段距离,正当我不知所措时,看见爸爸趟着水走过来,他的裤子和鞋全湿透了,不过他并不在乎,左手打着伞,右手不由分说把我抱起来,向教室跑去,我双手紧紧搂着爸爸的脖子,脑袋趴在爸爸厚实的肩膀上,听着雨点滑过雨伞的声音,感到爸爸就像一座大山为我遮挡着风雨,我感到既安全又温暖,一股暖流涌向心田。再看看爸爸,裤腿全浸泡在水里,整个后背都湿透了,那是汗水夹杂着雨水,原来,爸爸光顾着为我打伞,自己的身体却大部分暴露在雨中,我心疼地把爸爸楼得更紧了……

爸爸抱着我走过水洼,来到舞蹈教室,又转身冲入了雷雨中赶着去上班,望着爸爸雨中的背影,泪水模糊了我的双眼。那一刻,我真的好感动,深刻体会到父爱的伟岸。

父亲的温暖,是一盏指向幸福的蜡烛,永生不灭。父亲的温暖,是一个坚强的后盾,是家的顶梁柱,一直支撑着我们。父亲的温暖带给我无限的快乐。父亲的温暖是生命里永远的春天!

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篇17:寻找身边的感动作文

全文共 1496 字

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在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!寻找身边的感动

寻找身边的感动

在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

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篇18:父母与儿女的感动作文800字

全文共 789 字

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有一种声音,来自你的心灵,它叫做感动;有一种泪水,湿润你的眼眶,它叫做感动;有一种沉默,承载你的赞美,它叫做感动……

人们都知道人是一种有感情的高级动物,这“有感情”必然使我们高出其它动物一等,但它唯一的“坏处”是让我们无法阻止心灵的振颤,热泪的涌动。

有一个儿子,他是一位眼科医生。他的母亲不幸患重病去世,沉浸在无限悲痛中的他毅然决定捐献母亲的眼角膜为失明儿童带来一份光明,而且他要求自己亲自主刀。许多医生都劝他让别人来,因为谁都知道为自己死去的生身父母取眼角膜有着多大的压力和悲痛。可是,他拒绝了。在众多双眼睛的注视下,他的手没有一丝抖动,他的泪水没有一滴滴落,他想到的只是能为社会奉献一些自己的力量,母亲在天之灵也会感到欣慰,这值得高兴。

他顶住了悲痛,将悲痛压到心底的一个小角落自己默默承受,而奉献给大家的是一份感动,因他的无私,我们被感动;因他的勇气,我们被感动。

同样是父母与儿女的关系,感动中国的获奖者丛飞也描绘了一幅感动的图画。170多个孩子的爸爸,他将自己全部的父爱都给了他们,一个著名的演唱家,按道理是享受富足的生活,可他却一直奔波赶场,为的只是多挣一点钱多帮助几个失学儿童。可是他毕竟不是铁人,他倒下了,躺在病床上的他用嘶哑的嗓音说到的还是他的孩子们,一句“爸爸不能再为你们做什么了”让人有一种心灵就要碎裂的悲痛和如火山喷发般强烈的感动。因他的奉献,我们被感动;因他的毅力和坚持,我们被感动。

一个是儿子与母亲,一个是“爸爸”和儿女,一个为了换回失明儿童的光明捐献了母亲的眼角膜,一个为了失学儿童的幸福奉献了一生,他们有着不同的血缘,却流着同样一种叫奉献的血,叫令人感动的血。他们的事迹牵动了千千万万人的心,振颤了千千万万人的心,一滴滴热泪为他们汇聚成一条河,以他们的名字命名,记载他们的心灵;一声声赞美为他们铺成一条通往明天的路,以他们的事迹命名,承载万人的感动。

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篇19:那一次我真感动作文300字

全文共 327 字

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天正在淅淅淋淋的下着雨,我不禁有想起了那次的雨。

记得那天,下着大雨。我在教室里,想着窗外,我的心已经不再教室里了,琢磨着怎么回家。

雨越下越大,丝毫没有听的意思。我丢下手中的笔,望着窗外,想让雨早点结束。

下课了,我急切地走下楼。朦胧中,我看见了一个熟悉的背影,哦,原来是妈妈。我跑过去扑入妈妈的怀里。我闻到刺鼻的的菊花味,我抬头一看,原来车后座上有一束我最喜欢的鲜花。听着自行车“嘎吱嘎吱”地唱这歌,闻着后座上特有的清香,我已忘记雨给我带来的烦恼。

回到家后,妈妈的全身湿透了,而我身上一点也没有湿。顿时,我的眼睛里充满泪水。多么伟大的妈妈,我永远也忘记不了那个下雨的天,也忘不了妈妈浑身湿透的样子,还忘不了妈妈对我的爱。

今天,又下起了雨。我有想起那场的雨。

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篇20:身边的感动作文700字

全文共 678 字

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爱心,是一种无微不至地关怀;爱心,是一种悄无声息地亲近;爱心,是一种默默无闻地奉献……在身边,爱心往往会让彼此都感到爱的气息,生活的幸福。

“最美司机”吴斌,今年6月在高速公路上开车时,一块大铁块却重重地砸在他的腹部上,可他所做出的动作却出乎意料。他缓缓减速,把停靠在路边,打起双闪灯……这一切都是爱心之美。

“最美司机”、“最美女教师”、“最美妈妈”……这一个个的“最美”,意味着美无处不在,有可能就在你身边,睁开你那明亮的眼睛好好的观察一下吧!

我也细心观察了身边的美,发现了许许多多的美,虽然没有像吴斌叔叔那么伟大,但是那点点滴滴的美也是美。下面,我就给大家介绍一下我发现的美吧!

学校每年都会举行爱心义卖,同学们都积极地把自己没用的东西捐给班级,班级就在爱心义卖会上卖掉,让东西用爱一次次传递下去,学校在把每班卖的钱集中在一起,捐给灾区的孩子们,供他们读书、看书。还记得上次爱心义卖,场内人声鼎沸,同学们都大声叫喊,“XXX班,过来看一下啊,东西琳琅满目,数不胜数,快来看一下吧!”“这个我要,还有那个,多少钱?”“7元”“给你”……收钱人员都屏息凝视着交到手里的钱,用手指轻轻拨动,购买的同学目不转睛地盯着收钱的同学。突然,那个收钱者眼睛一亮,微笑地点点头,说了声“谢谢”,便把物件交给了对方,对方满载而归,而收钱者正耐心等待着下一批客户。老师和同学们都一次次地把钱交给工作人员,他们口袋里的钱越来越少,而相反,工作人员那里便沉甸甸的了,这是爱心之美。

爱心之美无处不在,罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。用你那双眼去观察身边的爱心之美吧!

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