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严肃的眼光对吗【最新20篇】

下面是小编为你带来的严肃的反义词及意思,希望对你有帮助。严肃注释:①神态、气氛庄重,使人敬畏:教室里呈现严肃的气氛。②指作风态度认真:严肃处理|严肃地批评。反义词:活泼注释:①生动自然;不呆板:天真~的孩子ㄧ这篇报道,文字~。②指单质或化合物容易与其他单质或化合物发生化学变化。郑重注释:①殷勤:千里故人心郑重。②审慎严肃:郑重其事|郑重申明。随和注释:顺从众意,不固执己见:为人随和。

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用自己的眼光看自己

全文共 1277 字

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有一天,在馒头睡着的时候,我们偷偷地在他脸上画了一只乌龟。他醒来之后,并没有发觉,大家看见馒头脸上的乌龟图案,都笑得合不上嘴。馒头本来就长得胖,人们都说他长得喜庆。他自己不知缘由,看见人们纷纷捧腹大笑,他也跟着笑起来,然后继续在寺庙里到处行走。

馒头在路上遇见了老和尚,老和尚也不禁对着馒头笑。馒头挠挠头,自言自语地说:怎么今天大家看见我都这么开心呢?老和尚于是把馒头带到池塘边的石头上,温和地问馒头:徒弟,你觉得自己长得如何呢?馒头咧嘴笑道:嗯,我就像他们喊的那样,长得像一个馒头。老和尚道:那你觉得是因为你长得喜庆而让人发笑呢,还是因为你太胖而引起别人耻笑呢?馒头吞吞口水,说:师父,大家跟我又没仇,干吗要耻笑我啊?再说馒头不是很好吗?看着还可以止饿呢!大家肯定是因为我长得喜庆,所以才快乐地笑!老和尚微笑着点点头,然后掏出手帕,轻轻地把馒头脸上的乌龟图案擦去。馒头不明所以。老和尚柔声道:徒弟,你脸上有些汗,为师帮你擦掉了。

我和山宁躲在门廊后,看着这师徒的一举一动,为师父的细腻和慈悲而感动,也为馒头的那种乐观、自信、豁达而开心。我也随之陷入了沉思。

我少年时特别胖,最害怕上体育课,因为要跑步。总觉得人们会在身后嘲笑我。后来到了初中,我快速长高,人也瘦了很多。我虽然不再肥胖,但依然害怕上体育课,依然害怕听到胖和肥这些字眼,依然觉得整个世界的人都在用异样的眼神看着我。无论怎么照镜子,我都觉得自己依旧是小时候的那个胖小鸭。

长大后,我上过电视,做过模特,甚至成了兼职健身教练,才慢慢认识到自己已不再是胖子了。但这么多年来,我仍承受着胖子带来的巨大阴影,如今想来,自己怎么就那么傻呢?

据说,如果我们的心足够虔诚,就可以在西藏纳木错湖的湖面上看到自己的前生后世。于是,无论天气有多冷,每年都会有很多人带着一颗不怎么纯洁但一定虔诚的心来到纳木错。人们踮起脚尖,俯身去望平静的纳木错湖的湖面,心挂前生,心念后世,心足够纯时,就可以看见自己前生后世的样子。有一天,我跟一个喇嘛好友聊起此事,他笑呵呵地说道:欲知前生,且看当下;欲知后世,还看当下。我好奇地问:请问真的可以看到前生后世吗?喇嘛依旧笑呵呵地说:你看自己是什么样子,湖面就倒映出什么样子。

世界并没有我们想象的那么差。我们最不需要在乎的就是别人看我们的目光,但我们必须在乎的是看待自己的方式。你的心若凋零,他人自轻视;你的心若绽放,他人自赞叹。

人言不足畏,最怕妄自菲薄,当我们以自信的态度看待自己,在别人的眼里,当下的你就是最美的。我有一个朋友,虽然面容并非很美,甚至有雀斑等瑕疵,但她每日醒来时都会跟自己说:你看,你多美。并且精心打扮自己,自信地面对同事和朋友。佛说,我们的心就像一面镜子。世间万象,都是镜子所幻化出来的。自己怎么幻想自己的样子,世间人在镜子里看到的自己就是什么样子。修行不是让自己幻化成佛,而是让自己认识到自己是一面镜子。世间万物、荣辱名利等无非只是过眼云烟,心不随境转,自己就能成为自己的佛。

山宁碰了碰我的肩膀,示意我馒头发现了我们。馒头笑呵呵地走过来,拍着我的肩膀说:走,喝茶去。

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篇1:用欣赏的眼光去看世界

全文共 782 字

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不要总是去看那些战场,其实世界上还是有许多美好的地方的。不要总是想着人性险恶,其实人与人之间还是有许多真善美存在。用欣赏眼光去看世间,你会发现,原来一切都是那么的美好。

最近看到一部励志电视剧——《绝密押运》,男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的武警战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他,才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。

的确,人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重,被他人欣赏是一种承认。一句赞美,一次微笑,生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心,甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成,大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词,相信那是给他人永不过时的礼物!

一个人想要拥有快乐的心情,欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点,本身就是一种享受,这种赏心悦目的感受,会让欣赏者形成持久的良好的心境。

学会欣赏并不需要我们付出多大的努力,我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷,他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。

我给大家讲一个故事,一位老师给一群孩子们上课,她写了七道算术题在黑板上,并叫了一位小男孩去计算,一段时间后,教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后,老师问孩子们他做得怎么样,“他做错了六道题!”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题,那同学们为什么不说他做对了一道题呢?”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。

老师的这堂课无疑是成功的,她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错,但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多!不错,欣赏有时候就是这么简单!

用欣赏的眼光去看待他人和世界,你将发现世界的那么的美好!

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篇2:眼光作文800字

全文共 969 字

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人的眼光是神奇的,它可以变幻无穷,一会儿开心,一会儿失落,一会儿惊讶,一会儿无聊,这些都是可以通过眼神传递出来。当然,光是有眼睛还不够,还要有眼神、眼光。看不同的人我们会有不同的眼光。但我们的眼光也可以杀死人,可以使人开心,也可以使人憎恨。

“追星族”是跟着明星的脚步走的,明星们走到哪里,他们就在哪里,他们欢呼,他们尖叫,这代表他们眼里明星是神圣的,所以,他们用无比崇拜的眼神,用尊敬的眼光去诠释他们眼前锁看到的一切。可这,一切是值得的吗?不值得,明星和常人一样,一样的生活,一样的工作,他们看到的金光闪闪的明星们只是幕后者用金钱为明星们打造出来的,为的就是吸引这些人的眼光。这些无知的人们像被妖精勾走了魂儿似的,全身心地投入到追星族行业中。就算是只能默默地在远方看着就行。他们的心灵被蒙蔽,像罩上了一层面纱,似曾清醒,却又不清醒,其实明星也没什么大不了的,他们一样是人,一样要生存。不要把他们举得高高的,让他们觉得自己具有无限魅力,她们就靠那些追星族的眼光来赚钱。如果哪天追星族没有了,个个都用异样的眼光来看待那些耀眼的明星,那么他们金身也就碎了,是人们的眼光改变了这一切。

当一个人受挫时,他肯定希望有人能来帮助他,安慰他,给他一点力量,可是旁人们有什么办法,只有用眼光,用眼光来安慰他,给他一种鼓励加油的真诚的眼光,那么他一定能领会到,他就会振作起来,用新的态度面对生活,面对挫折,那么他就成功了!这是因为旁人的眼光,使他有了力量。但如果旁人都鄙视他,那么他的人生可能就一片黑暗。现在的人是经不起打击的。自信是旁人给的。眼光是很重要的。它可以改变一个人的命运。

当然,我们是人,我们有喜怒哀乐。当我们发怒时,又会发出怎样的眼光呢?我们会用无比的憎恨。像利剑一样,想要穿透别人的心。刺中要害。以便解心头只恨。但当我们发出这种箭一般的眼光时,有没有想过会给自己带来什么呢?只会让旁人远离你,害怕你,不敢接近你,你那冷漠恐怖的眼神里充满怒很,像电影里的魔鬼,发出令人窒息的眼光。怎能不让人拒之千里?相反如果我们有温和的眼光对待每一个人,事情就会截然不同。别人可能会说:“咦!这人不错噢,人好好!好温和!”这样你的人缘就来啦!这多好!可见一个人的眼光是多么的重要。

用温和的眼光对待每一个人,就像春风摸着大地。雨水滋润干涸的土地,相信明天会更好!

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篇3:严肃党内政治生活发言稿

全文共 4353 字

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从毛泽东到习近平,两次古田会议,一次发生于弱小的红军成长初期,一次召开于强大的军队前进途中,虽然时空相隔,但薪火相传,都以严肃认真的会风,直面问题、解决问题,彰显了思想建党、政治建军的红色主题,凸显了党的会议的政治性、原则性和战斗性,堪称党内政治生活的典范,值得永远学习记取。

现今,我们一些党内政治生活不够认真、不大严肃,存在不少问题,突出的就是习主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出的随意化、平淡化,以及娱乐化、庸俗化等。

随意化。党内政治生活是党内各级组织和党员按照《党章》及党内各项规章制度进行的各种政治活动的总和,它无论是学习教育、组织管理、党内监督,还是民主生活会、组织生活会等,都有其基本的规矩和要求。然而,在执行中,随意化的问题时有所见。比如,活动不经常,一些单位,诸如党课教育、党小组会、领导干部的双重组织生活等,没有基本计划、没有具体安排,想起来才抓,觉得好长时间没有搞了才抓,上面强调了才抓,为了应付检查才抓,出了问题才抓,致使一些党员和干部对党组织的感觉不像过去那么强烈了,党的意识、党员的意识有所淡化;个别的对党的感情也淡漠了,只讲领导不讲组织,好与所谓的有权有势的能人高人贵人,拉拉扯扯,搞人身依附关系,在党不言党、在党不念党、在党不忧党,甚至在党乱言党。再如,会议不正规,包括一些涉及重大工作安排、大额经费开支的会议,有的事先准备也不充分,议题预告时间短、个别酝酿走过场,匆匆忙忙上会,匆匆忙忙了结,事后党内情况不通报、不反映,民主决策流于形式;有的甚至搞神秘、玩变异,以一两个人私下碰头代替集体意愿,以短信、微信互动代替会上想法。这些年,社会上流传的“大事开小会、小事开大会、敏感问题不上会”的民谣,一定程度上就反映了一些党的会议非正常现象。

平淡化。突出表现为党内政治生活严肃有余、活泼不足。比如,党员教育,内容老套、形式呆板、氛围缺乏。有个基层党员反映说:“现在的党课,想说爱你不容易”,党课教育大都是念报纸、读文件、看电视片、传达上级讲话,没有生动鲜活的具体东西、没有引人入胜的艺术灌输、没有“奔着活思想去”,回应党员的心灵关切,听的是老腔调、喝的是白开水,枯燥乏味、效果欠佳。再如,没有用好用活现代化、信息化的手段,一方面没有用足,没有充分开发运用教育的平台、教育的渠道,教育的科技助推不够;另一方面注意了运用电子网络,加强对党员的远程教育、日常监督,但过度地依赖,多了键对键、少了面对面,有的甚至以键对键代替面对面,只抓住了党员和干部的基本的自然的要素,而对其思想变化、行为规范等掌控不及时、不全面,不仅教育管理的空白点、盲目区不少,还致使教育管理手段单一、死板生硬。

娱乐化。这是这些年衍生的极不正常现象。一些党内政治生活,严格严肃的空气少了,轻松活跃的空气多了、过了。比如,在一些党的会议上,时不时有人插科打诨、嬉笑逗乐,主持人也常常跟着甚至挑头说笑开心。有个领导同志曾指出,现在一些党的会议,像茶话会、座谈会,笑话多了、笑声多了,很不正常。有人曾观察发现,会上,不会说笑话,不敢说笑话,不是新同志,就是不入围。那些态度端正、守望认真的人,反而被视为不成熟、不老练,而被人明排暗斥。一位党校的教授说:“党的会议上,不是不能有说有笑,活跃气氛,但过多过度,显然与会议的要求不相符,还可能影响会议效果。”据这位同志反映,不少说说笑笑的地方,该认真的没有认真,以笑代过了矛盾,掩盖了问题,真是一笑而过,谁也没有放到心上去。再如,这几年,搞的配合活动,像重温入党誓词、瞻仰烈士陵园、重走红色道路等等,有的也变了味,一是多了,党内政治生活的规定动作没有好好搞,而自主安排的配合活动,所谓体现特色的活动,一个接一个,兴师动众,劳民伤财;二是行教育之名,实际只是体现体现动作,作个秀罢了,不讲实效,更有甚者,借机游山玩水,感受自然、放松心情。一些党员干部反映说,一搞理想信念教育,就组织重温入党誓词,但念完就完,脑子麻木了,灵魂没有多大触动。有个党员同志说他自己,“入党20年,重温入党誓词不下15次,但誓词至今背不出来。感觉每次面向党旗、高举拳头,像拍电影一样,自己只是个演员,跑龙套的。”

庸俗化。这在民主生活会上比较普遍。民主生活会上少不了批评,但潜规则是,你不讲我,我不讲你;你若讲我,我就讲你;你批评我的辅垫有多厚,我批评你的辅垫也有多厚,结果不少是相互捧场,拐着弯子、变着法子唱赞歌。这次群众路线教育实践活动专题民主生活会上,这一问题得到明显改观,但有的仍然是私地下沟通好的“应对协议”,是彩排后的“精彩上演”。此外,在一些组织生活会上,有的党员同志看书记副书记脸色说话,搞态度倾斜、语言贿赂,顺着领导讲,讲领导喜欢听的话,脑子里没有真理、是非、对错。另外,搞利益交换,把铜臭味带进党内政治生活,你投我桃,我报你李。会前酝酿,有的成了会前分权、会前摆平各方、会前均衡利益。

随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化的背后是什么?是习主席指出的自由主义、分散主义、好人主义、个人主义。正是这四个极不正常的主义,导致少数党员包括个别领导同志,心里头不知道党内政治生活为何物,是非判断十分模糊,有的把牛气、霸气,甚至邪气、匪气带进党内生活,角色标定错位,总以为自己是老大,总想着个人说了算;有的搞花架子、假把式,把党内生活程序拾掇得很完美,但内容空泛,个别单位党内政治生活成了背台词、做样子、走过场;有的搞团团伙伙、帮帮派派,在部队和班子中有“利益共同体”、“发展共荣圈”。 这些年,一些领导干部腐化堕落、一些班子软弱涣散、一些党员同志形象不好,追究起来都与没有严肃认真的党内政治生活密切相关,都与没有经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。学习贯彻全军政治工作会议精神特别是习主席在古田的重要讲话,更好地发挥政治工件对强军兴军的生命线作用,一个重要方面就是要严肃正规党内政治生活。

习主席指出:“严肃党内政治生活需要多方努力,其中至关重要的是要使全党深刻认识马克思主义政党有别于其他政党的本质特征,深刻认识严肃党内政治生活的重大作用,深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。”“三个深刻认识”,是我们抓好严肃党内政治生活的理论基点和实践起点。

强化党内政治生活的政治性原则性。党,不是普通的社会团体,不是一般的经济组织,特别像我们的党,是一个马克思主义的先进的政治组织,是中国特色社会主义事业的领导核心。这一鲜明的定位表明,党的一切活动富有政治性、原则性,自然党内政治生活就要在讲政治、讲原则的前提下进行,体现讲政治、讲原则的要求。作为党员、干部,既要从政治的高度来认识,还要从政治的高度来激励、要求和约束自己。要有浓郁的“党味”,即党内政治生活包括组织生活,要政治方向明确、政治意图清楚、政治立场坚定,坚持共产党人的理想信念、彰显共产党人的价值追求、洋溢共产党人的思想理论。现阶段,就是要抓好中国特色社会主义理论体系,特别是习近平同志系列重要讲话精神的学习领会,以此武装并指导规范党员、干部的思想言行,不断激发持续保持共产党人的先进性、纯洁性。要有“是非经纬”,即鲜明的“是非观”。在党内生活的组织实施和行为规范上,把好关口、定好方向,守牢共产党人的原则底线。原则性是党的思想建设、组织建设、作风建设的一个重要问题,它直接关系党组织的战斗力和形象声誉甚至生命。古田会议前的红四军七大上,陈毅面对不同意见,各打五十大板,搞调和折衷,不但没解决红军中的意见分歧,还把问题搞复杂了,被毛泽东批评为“陈毅主义”。“陈毅主义”事实就是不讲原则的表现。陈毅后来认识到了自己的问题,表示站出来和同志们一起打倒“陈毅主义”,才有了红四军九大的是非分明。在价值多元、利益至上的社会生态的今天,要强化始终站在党和人民的立场上,说话办事的党性修养,把人民的利益作为自己言行的准则,把党的政策作为衡量是非曲直的标准。这方面,要注意划清一些思想界限,处理好坚持原则和维护团结的关系、要求别人与率先垂范的关系、讲原则与讲感情的关系,不因其他丢了原则,也不因原则处理不好其他,善于区别对待,把握辩证统一,切实保持党内政治生活的原则性战斗性。

强化党内政治生活的问题导向批评分量。85年前的古田会议《决议》,是由《关于纠正党内的错误思想》等8个决议案组成的,这个《决议》字字句句直指红四军中的矛盾问题,针对性之强、战斗力之猛,至今学来仍然可以强烈地感受到。这次于古田召开的全军政治工作会议,主要任务是,贯彻整风精神,研究解决新的历史条件下党从思想上、政治上建设军队的重大问题。从习主席的重要讲话中,我们深切地感到党中央、中央军委直面问题、研究问题、解决问题的鲜明态度、坚定立场。习主席在指出徐才厚案件,要求深刻反思教训,彻底肃清影响后,深刻剖析了部队中特别是领导干部在思想政治和作风上存在的10个方面的突出问题。如此公开地一针见血地指出部队问题,这是多年来没有过的。从当年的古田会议到今天的古田会议,都告诉我们这样一个重要的思想:党的会议包括党内一切政治生活,要注重突出问题导向。党内政治生活的质量,是在问题导向中产生的,是在不掩饰、不回避,大胆揭露矛盾、深入剖析原因、敢于有的放矢中获得的。没有针对问题、解决问题的党内政治生活,无异于没有靶子的射击训练。强化党内政治生活,要坚持拉出问题清单。不论抓教育还是开会议,没有明确的问题导向不搞、没有直面的矛盾牵引不干。不仅抓明摆着的矛盾问题,还要抓隐性的矛盾问题,未来有可能发生的矛盾问题,多一些主动,少一些倒逼,特别是要善于抓住新情况新问题。当前,面对信息时代思想文化激烈交流交融交锋和意识形态领域斗争更加尖锐复杂的新形势,面对中国梦强军梦的时代召唤和军队改革深入推进的新要求,面对官兵思想行为独立性选择性多变性差异性明显增强的新特点,面对军内军外、全党上下反腐倡廉、正风肃纪的新常态,面对部队官兵纯净内部风气和干事创业环境的新期待,难免会出现一些问题,反映到党员和干部队伍中,党内政治生活就是要围绕出现的新情况新问题,及时有力地予以匡正、纠偏、整治。要用好批评和自我批评武器。党的群众路线教育实践活动启迪我们,哪里批评真批评多批评严,哪里党员、干部经历的党性锤炼和精神洗礼就大。强化党内政治生活,除了基本的教育管理外,刚性的一定程度上就表现为严肃认真的批评,及时“清除党内政治灰尘和政治微生物”。要开好民主生活会、参加好领导干部双重组织生活会、把好党小组会关。要把批评贯穿始终,加大批评的分量,特别是领导干部要带头履行批评的责任,既虚心接受他人批评,又敢于善于批评帮助同志,努力在党内营造人人敢批评、个个欢迎批评的新风尚,积极构建触及灵魂与促进团结相统一的政治生态。

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篇4:难忘那张严肃的脸作文

全文共 491 字

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直到现在,我一直都还记得初见雷老师时的那张严肃的脸。

“不好啦!不好啦!我们今年的数学!居然是雷老师教!”一个同学跑过来跟我们说。听到这个消息,我立马震惊了,教室里也是炸开了锅。“雷老师唉,他好凶的!”“完蛋了,今年居然是雷老师教数学!”……同学们说的也对,我们对于雷老师的印象,无疑就是——凶。

上课铃声响了,同学们都回到了自己的位置上,但交头接耳的讨论声却仍旧在耳边响起:“完蛋了,雷老师的课……”说曹操,曹操到。在大家的一片讨论声中,雷老师走进了教室。看见雷老师,大家立刻哄堂大笑——雷老师好胖!同学们都笑着,可雷老师却还是板着一张脸,“笑什么笑,现在是上课时间!”雷老师吼道,那音量,啧啧!教室里安静了下来。“雷老师果然名不虚传!”我心里想到。“你们都六年级了,应该都知道上课的规矩了,这些话也用不着我多说。”紧接着,雷老师又介绍了自己,“我想你们应该都知道我吧,大多数同学对于我的印象肯定都是在‘凶’字上。……”这节课的整个过程当中,雷老师基本上都摆着一张严肃的脸,看的我们一个个的都心惊胆战。

呼!漫长的上课时间终于过去了,“度课如年”啊!

远处,雷老师那张严肃的脸越行越远……

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篇5:一路眼光,一路成长作文800字

全文共 809 字

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远航的轮船离不开灯塔的指导,鲜艳的花朵离不开阳光的照耀,而我的一路成长离不开妈妈的眼光

妈妈的眼光是浓浓的爱,陪伴我一路成长。每次功课的结网,拖着疲倦的身体回到家中,妈妈连忙放下手中的事来迎接我,跑到我跟前接过书包,问这问那的唠叨个不停,“饿了没有,渴了没有,累了吧。”还没等我回过神来,便又跑出去给我弄点心。不一会儿,妈妈端着一杯热牛奶,目不转睛的打量着我。那温和的眼中充满着浓浓的爱,是多么的甜,多么的温暖,多么的慈祥。一路成长中,每每看到妈妈那充满爱的眼光,一切的疲劳,一切的烦恼,一切的疑惑都已随风飘去,只感到浓浓的爱,无限的温暖。

妈妈的眼光是无声的教诲,陪伴我一路成长。那是一个寒冷的冬天,我与一个同学发生了争执且打了一架,更严重的是我将人家脸上划了一条,老师将妈妈请到办公室,谈了好久才出来。在回家的路上,妈妈一句话也没说。我不知道妈妈在想什么?我多想您骂女儿一顿,这样我的心里也会好受些。我几次偷看妈妈,发现她那暗沉的眼光中透露着惭愧与责备。终于,有一次,我们目光相撞。顺着妈妈的目光直到我的心底,我的内疚,我的后悔,我的羞愧,妈妈一定也从我的眼光中读懂了一切,因为妈妈的眼光中闪烁着泪光。妈妈的眼光是无声的教诲,一路成长中,因为有它的陪伴,总能让我在徘徊中找到迷失的自我。

妈妈的眼光是深深的渴望,陪伴着我一路成长。这一路成长中我能从妈妈眼光中看到的渴望;渴望我懂事,渴望我进步,渴望我的成长。直到现在,妈妈的渴望终于变成了现实。曾经的我对于妈妈的教诲是不服,曾经的对于妈妈的苦口婆心是厌烦,对于我的种种表现,妈妈的眼光总是会充满着疑问和渴望。渐渐的我学会了读懂妈妈的眼光。也许是我长大了,懂得不应该让妈妈失望,懂得将一切都做得更好。在我看来是妈妈渴望的目光激励着我成长,塑造了现在懂事的我。

我的一路成长离不开妈妈的眼光。妈妈的眼光是灯塔,是阳光,让我在徘徊中找到迷失的方向,让我在温暖中感动阳光的温暖。

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篇6:换一种眼光作文500字

全文共 561 字

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“上帝关上一扇门时,往往会打开另一扇门”。当你遇到前所未有的绝境而毫无办法时,当你遇到难题冥思苦想却又无丝毫头绪时,当你所有希望全部破灭时,朋友,我们何不跳出原有的思维,换一种眼光去看待它们。你会发现,原来这样也是一道风景。

炎炎夏日,压榨几近枯黄的草儿,正如桌子上的一道数学题,压榨着我的脑汗一般,毫不留情。我坐在书桌前,空洞而又憎恨的目光直射桌上的数学题,仿佛要把它烧焦似的。“天哪!开开天眼吧?为什么世界有这么难的题啊?我可不是什么高斯,阿基米德呀。”当然,这些埋怨的话来自内心的,不然要是真说出来,肯定免不了一顿劈头盖脸的大骂,一想到老爸狰狞的面孔又出来了:“没做出来不准吃饭……”。我便吓得直冒冷汗,为了叫得正欢的肚子,只得继续输送脑叶“求一天生产牛奶多少瓶?晕,这你问我干啥,问牛奶厂厂长啊!”没好气的发了一句牢骚,突然一道灵光闪过脑海。“既然直接设牛奶为x求不出来……嗯?我何不间接设包装出牛奶的机器为x呢?对啊,就这么算。”恍然大悟的我连忙闪电出手握笔计算,果然功夫不负有心人,不出3分钟,鲜明的层层解题步骤跃然纸上。“噢耶!肚子有救喽!”话音刚落,我已如离弦箭一般飞窜向餐桌……

如此一件简单的小事,不也体现了换一种眼光、换一种思维的意义吗?只有我们善于观察,积极思考,所有困难都将被你以不同平常的方法解决。

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篇7:用联系的眼光看待资助政策

全文共 1861 字

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坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!

——题记

近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,干的活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。

现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家GDP注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!

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篇8:严肃党内政治生活发言稿

全文共 1375 字

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11月22日下午,省委书记、省人大常委会主任徐守盛以普通党员身份参加了所在的省委办公厅综调一处党支部专题组织生活会。他在会上强调,作为一名党员,不论职位高低,首先要找到自己的党组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。

会上,党支部书记代表支部报告了专题组织生活会准备情况。支部成员围绕“反对‘四风’、加强作风建设,开展批评与自我批评”主题,对个人在遵守党的政治纪律、执行中央“八项规定”和省委“九项规定”的情况,以及“四风”方面存在的突出问题进行了认真查摆,逐一开展相互批评,并提出整改措施。大家敞开心扉、坦诚相见。

在听取了大家的发言后,徐守盛说,这次支部专题组织生活会主题鲜明、准备充分,支部成员之间坦诚地交流了思想和看法,达到了团结-批评-团结的目的。他说,党的十八大以来,习近平总书记反复强调要坚持党要管党、从严治党,严肃党内政治生活。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,过好双重组织生活,既是党章的明确规定,也是我们党历来的优良传统,作为一名党员,不论职位高低,首先要找到自己的党组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。他联系自己入党40年来的学习、工作、生活体会谈到,我们党有许多优良传统,比如“三会一课” 等党内生活制度,在新的形势下要继续坚持和发扬,今天我以普通党员身份参加支部组织生活会,与支部同志一起相互学习、交流和沟通,不仅仅是开展群众路线教育实践活动的要求,也是履行好职责任务、加强自身建设的需要,通过参加支部组织生活会,进一步听取意见建议,更好地促进自我完善、自我提高,不断增强党性修养。

徐守盛要求,要把高质量、高水平开好支部专题民主生活会作为全省检验教育实践活动成效水平的一个重要方面,省直部门的教育实践活动,决不能放松处长层面的联动。每一个处、一个处长、副处长,就是机关保运转、抓执行的重要工作环节,有的处甚至起到牵一发而动全身的作用,作风怎么样、形象好不好,人民群众、基层同志的评价高不高、 满意不满意,往往是以这个处、这个处长、副处长为评判对象。所以,以处为单位的支部组织生活会不能有须臾疏忽,同样要从严从实、扎实深入,同样要立足解决问题,改进工作。

徐守盛指出,省委办公厅是全省机关之首。省委办公厅的文稿服务工作,不仅仅是简单的文字工作,而是一项政治性、全局性、政策性都很强的工作,责任重大、使命光荣,要依托文稿服务这个载体,为省委科学决策当好参谋,为省委领导当好“外脑”。要坚定理想信念,切实加强党性修养,牢固树立宗旨意识,真心实意为人民群众服务,把群众观点和群众工作方法贯穿于文稿服务的全过程,加强调查研究,带头改进文风,好学上进、团结友爱,勤奋务实、清正廉洁,握好手中的笔杆,为党的事业辛勤耕耘,为湖南未来奋笔书写,为人民群众忠实代言。

徐守盛强调,每一名党员和党的领导干部,都是党的伟大事业这台“大机器”中不可或缺的一颗螺丝钉,不论职位高低,不论从事何种工作,只有分工不同,都有自己的用武之地。全省广大党员干部要以这次教育实践活动为契机,始终深怀对党、对组织、对人民的感恩之心,深入学习贯彻党的十八大和党的十八届三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,大力发扬“钉钉子”精神,牢记职责使命,坚决反对“四风”,扎实做好本职工作,为全面深化改革、加快建成全面小康添砖加瓦。

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篇9:严肃党内政治生活发言稿

全文共 4796 字

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党的十八大以来,党中央把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓。习近平总书记多次强调严肃党内政治生活。在主持中共中央政治局第三十三次集体学习时,总书记要求,全党同志都要行动起来,为开展严肃认真的党内政治生活、净化党内政治生态作出贡献。在庆祝中国共产党成立95周年大会上他再次强调,党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。

我们党走过的95年奋斗历程充分表明,严肃党内政治生活是我们党在加强自身作风、不断完善纪律过程中得出的一条重要党建经验。严肃认真的党内政治生活,是党的优良作风的生成土壤,是党的旺盛生机的动力源泉,是保持党的先进性纯洁性、提高党的创造力凝聚力战斗力的重要条件,也是新形势下全面从严治党的重要基础。

十八大以来,党中央坚持全面从严治党,大力整治“四风”,严肃查处党员、干部违纪违法问题,坚定不移惩治腐败,完善党内法规制度,不断扎紧制度笼子,党内政治生活出现了许多新气象。随着全面从严治党的深入推进,严肃党内政治生活正在成为管党治党的重要抓手,这既是对党的优良传统的继承和发扬,也必将成为预防和惩治腐败,加强作风建设的重要保障。——编者

让党内政治生活严起来

党的十八大以来,习近平总书记就严肃党内政治生活提出了一系列新思想新论断新要求,突出强调了其地位作用,明确提出了重点内容,深刻阐明了思路方法,为严肃党内政治生活指明了方向、提供了遵循。

三个深刻认识

习近平总书记对严肃党内政治生活提出了“三个深刻认识”的重要论断,揭示了严肃党内政治生活的必要性、重要性和紧迫性。

深刻认识我们党区别于其他非马克思主义政党的本质特征。我们党历来重视党内政治生活,在革命、建设、改革的长期实践中,逐步形成了一整套行之有效的做法。这就是习近平总书记在中央政治局第三十三次集体学习时概括的“以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范”。可以说,严肃党内政治生活是马克思主义政党的本质要求,是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志,也是我们党的优良传统和政治优势。

深刻认识严肃党内政治生活的重大作用。习近平总书记强调,党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。作为全面从严治党的基础性工程,严肃党内政治生活对于保持党的先进性和纯洁性,增强党“四自能力”(自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力)具有重要的功能作用。首先,它具有教育功能,是锻炼党性的熔炉。其次,它具有净化功能,是解决党内矛盾问题的钥匙。再次,它具有凝聚功能,是加强党的团结统一的法宝。

深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。党内政治生活不正常,会使党的自身发展和党的事业遭受挫折。在这方面,我们党有过十分惨痛的教训,在党的历史上曾出现过党内政治生活极不正常的时期。如在大革命后期至遵义会议之前,党内政治生活中出现“家长制”“残酷斗争、无情打击”等问题,使党和革命事业蒙受严重损失。改革开放后,党内政治生活逐渐恢复正常,积极健康的党内政治生活是主流。然而,一段时间以来,在一些地方和单位,由于管党治党失之于宽松软,党内政治生活不正常不严肃的现象比较普遍,形式化庸俗化的问题比较突出,有的甚至出现了系统性塌方式腐败,给党的事业、党的组织和党员干部个人带来严重危害。

明确重点内容

对于严肃党内政治生活的重点指向,习近平总书记提出了明确要求,他指出,要围绕坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容,集中解决好突出问题。

坚持党的“四条路线”是根本。1980年通过的《关于党内政治生活的若干准则》(以下称《准则》)规定,坚持党的政治路线和思想路线,是党内政治生活准则中最根本的一条。三十六年后,习近平总书记提出,严肃党内政治生活,在坚持政治路线和思想路线的基础上,同样要坚持组织路线和群众路线。之所以强调组织路线和群众路线,一方面,是因为组织路线是实现政治路线和思想路线的组织保证,只有坚持正确的组织路线,扎实推进组织建设、用好选人用人导向标,党内政治生活才会有坚实的组织基础和保证。群众路线是党的生命线,是实现政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线。只有激发活力,坚持开门评议,使普通党员群众参与进来,才能增强党内政治生活的群众基础,孕育健康政治生活的深厚土壤。另一方面,是因为一段时间以来,一些地方出现了组织建设尤其是基层组织建设软弱涣散、选人用人不正之风、脱离群众等问题,党内政治生活失去了组织保障和群众根基。严肃党内政治生活,从坚持“两条路线”,到坚持“四条路线”,反映了以习近平总书记为代表的共产党人对党内政治生活的理论思考、继承创新和丰富发展。

完善民主集中制是重点。民主集中制是党内政治生活的重要内容,也是严肃党内政治生活的有力保障。习近平总书记指出,严肃党内政治生活,要认真贯彻执行民主集中制,着力解决发扬民主不够、正确集中不够等问题。党的实践历程表明,民主集中制执行得好,党内政治生活严肃、健康,党就团结统一、充满活力;民主集中制执行得不好,党内政治生活不正常、不健康,党内矛盾和问题就会滋生蔓延。

严格党的组织生活是基础。组织生活是党员参与党内政治生活的基本形式和经常手段。严格党的组织生活,重点在认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,关键要用好批评和自我批评这个锐利武器。当前,有的地方党的组织生活形式化、随意化、边缘化,缺乏吸引力、感染力和实效性;批评和自我批评这个利器变成“钝器”。必须深入学习贯彻习近平总书记提出的“坚持”“加强”“创新”要求,坚持“团结-批评-团结”的公式,用够用好批评和自我批评这个利器,着力清除党内各种政治灰尘和政治微生物。紧跟时代步伐、紧贴党员实际、紧扣突出问题,不断丰富内容、创新形式,提高党的组织生活质量。

增强政治性时代性原则性战斗性

十八大以来,严肃党内政治生活取得明显成效,党内政治生活出现许多新气象,但一些深层次问题还未根本解决,同时又不断出现新情况新问题。

以党章为根本遵循,以纪律为基本准绳。党章是党内的根本大法和总规矩。党章明确了党员的八项义务、八项权利和党员领导干部的六项基本条件,规定了我们党的组织制度、党的纪律等原则性内容,为严肃党内政治生活提供了根本遵循,要树立党章意识,学习党章、遵守党章、维护党章。

以坚定“四个自信”为主线,加强思想政治建设。严肃党内政治生活要固本培元,用团结统一的共同思想基础凝心聚魂。习近平总书记指出,全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。理想信念不能丢,丢了就丢了魂;立场方向不能变,变了就变了质。自信者,人亦信之;自疑者,人亦疑之。只有全党同志真正坚定并践行“四个自信”,才能最广泛地凝聚党心民心,为伟大斗争、伟大工程、伟大事业奠定坚实的思想基础。

以制度建设为保障,构建严肃党内政治生活的长效机制。严肃党内政治生活,必须扎紧织密制度的笼子。制度设计要与时俱进,突出现实性、针对性。习近平总书记在庆祝建党95周年大会上,首次提出要增强党内政治生活的时代性,就是着眼于党内政治生活并非一成不变、不能墨守成规,要紧紧围绕党的建设事业发展,同步跟进、同步创新。建议抓紧对1980年通过的《准则》进行修订,在坚持其基本精神的前提下,结合党章和习近平总书记系列重要讲话精神,充分吸收改革开放三十多年来党的建设理论和实践发展成果,进一步明确党内政治生活的目标要求、基本内容等,为增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性提供制度保障。同时,要强化制度执行力,加强对党内政治生活开展情况的监督检查和问责,防止制度成为“稻草人”和“橡皮泥”,使党内政治生活真正严肃起来、落到实处、发挥效用。——摘自《学习时报》(陶元浩)

全面从严治党的根本途径

习近平总书记在“七一”重要讲话中指出:“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。”总书记的讲话一语中的,指出了全面从严治党的根本途径和着力点。

中国共产党之所以有资格在中国治国理政,领导13亿人民实现中华民族伟大复兴中国梦,除了历史承载、历史功绩和最广大人民的普遍认同之外,还因其政党的根本属性、宗旨意识、理想信念,这些表现为党的先进性和纯洁性。然而,中国共产党的先进性和纯洁性并不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,如果没有一个涵养和保持的内生机制,先进性和纯洁性终将丧失。中国共产党成立之初,除少部分工人党员之外,绝大部分党员是农民和小资产阶级知识分子。如何在这样一个党员群体中实现先进性和纯洁性就成为党的建设的根本难题,需要党员坚持长期的甚至艰苦的党性修养。所以,刘少奇同志提出:“共产党员的党性锻炼和修养,是党员本质的改造。”

党内政治生活就是党性修养的根本途径。古田会议首次提出党内生活政治化、科学化,延安整风建立了大规模党内政治生活的制度基础。延安整风期间,毛泽东同志经常引用列宁的建党原则,把认真的自我批评看作中国共产党区别于其他政党的显著标志,许多党员干部由于开展严肃的批评与自我批评,从而放下包袱、轻装上阵,精神焕发再出发。

新中国成立以来,我们党继承和发展了党内政治生活这个优良传统,保证了从领导革命的党向执政党的历史性转变。历史和现实都证明,丢掉了党内政治生活这个“过程”,党的先进性和纯洁性就会丢掉“起点”和“终点”。

其实,党内政治生活的意义并不仅仅在于“党员本质的改造”,它还是中国共产党解决党内矛盾和实现自我纠错的机制。许多海外观察人士都曾提出一个问题:为何中国共产党能实现自我纠错,而且能通过学习不断壮大?一个重要的秘密,就在于中国共产党通过经常性的民主生活会和组织生活会,拿起批评和自我批评的武器,吸收和采纳各方面的批评建议,最终实现党内团结,达成党内统一意志,并把这个意志上升为全国各族人民的意志。

当前,中国共产党绝大部分党员是在改革开放后入党的,一部分青年党员已经成为党的生力军,他们有活力和创造力、敢想敢干,却缺乏严格的党内政治生活锻炼和艰苦环境的考验,缺乏对党的理想信念、宗旨意识的深刻认识。因此,全面从严治党必须从提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性做起。

首先,要实行好民主集中制。邓小平同志曾经指出,不很好地实行党内的民主集中制,国家的民主集中制、人民中间的民主集中制就搞不好。这句话,是从管党治党的经验教训中总结出来的,更是从党领导和治理国家的经验教训中总结出来的。

其次,坚持正确、原则的党内思想斗争。党内思想斗争就是在重大原则问题上敢于亮剑、发声。党内思想斗争不是阶级斗争,主要通过自我批评实现自我提高,通过互相批评来帮助党内同志改正错误,让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态,其目标是坚持真理,实现党的团结统一。

再次,必须依靠科学的制度。如:“三会一课”制度、中心组学习制度、组织生活会的发言登记制度、民主评议党员和党员干部、党员定期党性分析、县级以上党员干部双重民主生活会、民主生活会前的调查研究等,这些都是提升党员干部党性修养的制度化途径。在互联网时代,实行这些制度,还可以把“线下”和“线上”结合起来,把传统媒体和新媒体结合起来,把解决问题和党性锻炼结合起来,真正实现党内政治生活有效、管用、全覆盖。

最后,一把手是严肃党内政治生活的关键。任何一级组织、部门和单位,一把手肩负管党治党的主体责任,严肃党内政治生活,一把手要开好局、做好榜样,即一把手要成为善于自我批评和搞好党内团结的榜样,成为善于听取各方意见、充分调动各方积极性的榜样,成为统揽全局、协调各方的榜样,成为带班子、强队伍的榜样,最终成为严格执行党内政治生活若干制度的榜样。

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篇10:2024以案为镜反思剖析严肃整改心得体会

全文共 985 字

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“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”如今,以案为镜教育活动进入我园开展已有一段时间了,作为一名幼儿教师,在当前形势下,我最深的体会是“廉洁从教”。

如何做到“廉洁从教 ”呢?我认为首先要具有以下几点认识: 首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。 教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财,要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

“师者,所以传道授业解惑也。”作为一名幼儿园教师,辛勤工作的园丁,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,牢记“以案明纪,廉洁勤政”的警示,在教学中尽显自己教学本色,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

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篇11:防冻手的药:要用不同的眼光,从不同的角度看问题

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宋国有个人善于配制防治冻手的药,他家祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上,靠漂洗棉絮过日子。有一个外乡人听说了,请求收买他的药方,情愿出一百两黄金。宋人便把全家人招集在一块商量说:“我们家祖祖辈辈干漂洗棉絮的活儿,能够得到的不过几两黄金;现在出售这个药方,一下子就可赚取一百两黄金,就卖给他吧!”

那个外乡人得到了药方后,便拿去献给吴王,并向吴王夸赞这种药的用处。这时,正赶上越国有内乱,吴王便派他领兵讨伐越国。冬天,他们和越国军队进行水战,把越国军队打得大败。吴王很高兴,就割出一块土地来封赏给了他。这药能够使手不皲裂,功用是一样的。但是,有的用它得到封赏,有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之类的苦活,这都是由于用法不同的缘故啊。

解析:同样的东西,由于眼光和见识不一样,它所发挥的作用也就不一样。知识可以改变命运。

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篇12:描写严肃的词语

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引导语:对于严肃这个词想必大家都不陌生,亦经常使用,那么接下来是小编为你带来收集整理的描写严肃的词语,欢迎阅读!

号令如山 指军令严肃,不容更改

凛若冰霜 冷得像冰霜一样。比喻态度严肃,不易接近

目不斜视 眼睛不往旁边看。形容目光庄重,神情严肃

壁垒森严 壁垒:古代军营四周的围墙;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。

不苟言笑 苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

大义凛然 大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

道貌岸然 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

吊尔郎当 形容作风散漫,态度不严肃。

浩气凛然 浩气:即正气,刚直正大的精神;凛然:严肃,令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。

浑浑噩噩 浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。

侃然正色 刚直严肃的样子。

敛容屏气 敛容:收起笑容,态度变得严肃。屏气:闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎,不敢稍微放肆。

肃然起敬 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

玩世不恭 玩世:以消极、玩弄的态度对待生活;不恭:不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

威风凛凛 威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。

笑比河清 形容态度严肃,难见笑容。

妖由人兴 妖物因人而生。指不正常事物是由于人自己不严肃、不正派引起的。

艳如桃李,冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。

一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

郑重其事 郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

油腔滑调 形容说话轻浮油滑,不诚恳,不严肃。

正言厉色 正:严正;厉:严厉,严肃;色:脸色。形容板着脸,神情非常严厉。

小心翼翼 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

正襟危坐 襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

岸然道貌 指严肃的神态。

词严义正 措词严肃,道理正当。

慎重其事 谓对某一事的态度严肃认真。

台阁生风 台阁:东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。

俨乎其然 十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。

言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。

义正词严 义:道理。词:言辞。道理正当公允,严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。

亦庄亦谐 形容既严肃又风趣。

正儿巴经 亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的;严肃认真的。②真正的;确实的。

整襟危坐 整衣端坐。形容严肃拘谨。

正经八百 ①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

正容亢色 谓神色严肃。

正色直言 正色:严肃或严厉的神色。态度严肃,语言正直。形容刚直不阿。亦作“正色危言”。

整整截截 端方严肃貌。

正正经经 ①严肃而认真。②犹言堂堂正正。

郑重其辞 谓说话态度严肃认真。

直言正色 谓言语正直,仪容严肃。

吊儿郎当 〖解释〗形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

愀然不乐 〖解释〗愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

愀然无乐 〖解释〗愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

肃然生敬 〖解释〗形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。

正色敢言 〖解释〗态度严肃,敢于直言。

正色危言 〖解释〗态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。同“正色直言”。

严肃造句

1、陵园的四周长满了青松翠柏,气氛庄严肃穆。

2、天安门广场上,战士们庄严肃立,向五星红旗敬礼。

3、灵堂布置得庄严肃穆,前来吊唁的人络绎不绝。

4、“人言为信”,每个人都应该严肃地履行自己的诺言。

5、有的干部弄虚作假欺骗上级,应该严肃查处。

6、老校长的表情总是那么严肃,同学们都有一点怕他。

7、对腐败分子必须依法惩处,以严肃党纪国法。

8、会场上笼罩着庄严肃穆的气氛。

9、有些干部弄虚作假,骗取荣誉,受到了严肃查处。

10、对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评。

11、每一个干部都应该严肃履行自己的职责。

12、对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。

13、张老师对待教学工作一向严肃认真,一丝不苟。

14、即使是严肃的工作他也吊儿郎当。

15、情况复杂,必须十分认真的去分析,严肃对待。

16、老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育,从来不迁就。

17、开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写地走过场。

18、他严肃的表情常让学生望而生畏。

19、必须严肃处理违法乱纪的干部。

20、人们那饱经风霜的脸上,显出严肃而紧张的神情。

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篇13:以发展的眼光看待事物作文1000字

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随着时代的进步社会的发展,越来越多的电子产品横空出世。而随着这些电子产品的出现,越来越多行业都与电子产品以及互联网挂钩。

如今,越来越多的学习产品也是层出不穷,什么点读机,学习机,平板等等。不仅学习用的电子产品越来越多,而且各种用来学习的应用软件也是越来越多,学校的老师也可以依靠网上布置作业来监督学生。这样不止可以节约开支又更加的方便快捷,不需要人工操作,更是节约了老师许多的时间,可谓是十分的方便。但是大家都知道,当一个新生事物出现时,我们往往会排斥和抵触它,然而在时间的洪流里,我们终将会默默地接纳它。从某种程度上说,一个人的思想境界,往往取决于他对待新生事物的敏感程度与接纳新生事物的速度。许多的家长认为这会助长孩子的网瘾,但任何新生事物刚出现都会有人抵触。曾经被巴黎名流抵制的埃菲尔铁塔,如今已成为巴黎的象征;曾经被很多人嘲讽的鸟巢、水立方和国家大剧院,如今已是北京的地标建筑。时代在发展,社会在进步,面对不断涌现出的新生事物,我们要以敏锐的感知对待它们,以开放的心态接纳它们,是谓大智。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。新旧更替乃自然界规律,一味沉溺于过去,便只能落得被时代所抛弃的结局。

但即使如此,也不能将网络与电子产品全盘肯定,因为网络与电子产品本身就是一把双刃剑。用得恰当它会成为你的得力助手,而用得不当它会将你拉入万劫不复的深渊。许多人控制不住自己,借着学习的名义去偷偷的玩电脑,而现在许多家长也因为事业太忙而没空去管孩子,而那些学生们借此可以在偷偷的上网,于是乎现在网瘾的少年少女越来越多。

13岁的小斌(化名)从小学到初一学习成绩都很好,从来不用父母操心,初一下学期,他迷上了小说。他看的不是中外名著,而是手机里的玄幻、武侠小说,这样已经持续了半年时间。“儿子的性格本来很外向,迷上小说后,很少跟我们说话了。”小斌的父亲说,进入暑假后,儿子天天用手机看网络小说,甚至连吃饭时手机也不离手。刚开始他认为孩子读书是好事,即便是玄幻、武侠类的书,也能帮助孩子拓展思维,谁知拿起手机一看,发现里面的内容“幼稚”得要命,描写的竟是一些神魔兽、得道成仙的内容,还有一些内容“很黄很暴力”。“有一次,我半夜上厕所,顺便去看看他,竟然还拿着手机在看小说。”性格比较强硬的父亲抢过手机,出乎意料的是,小斌跑到客厅拿了把水果刀架在自己脖子上说:“不给我手机,我就自杀。”由于用力过度,小斌的脖子被划出了一道口子,鲜血直流,吓得父亲立马归还手机,并将小斌送往了医院。

如此看来这网络的危害是十分之大,但这并不代表我们要将它全盘否定。因为他带给我们的好处也是让我们不言而喻。

生活在千变万化的世界里,敏感对待新生事物,积极接纳新生事物,应当是我们的不二选择。但我们也应该应该学会正确使用它们才不会沦为网络的傀儡。

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篇14:换一种眼光作文

全文共 812 字

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有一首寓言诗,讲了一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁是压在谁的上面吗?

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别,人类却懂得;于是,凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我于是要说:“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误,忘记?quot;尺有所短,寸有所长“的古训,这是其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得很高,这些都是客观事实,而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰,喜鹊觉得它”好高骛远“,也许苍鹰自己,或者许多别的人,恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式思考一下:我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了:怪圈被打破,鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以某种思维定势来评判谁是谁非,在看别人和看自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界,也就只能是雾里看花,甚至连花也不像了。

所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观。这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活。( 文章阅读网:www.sanwen.

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篇15:严肃规矩成就方圆心得体会

全文共 776 字

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明代开国皇帝朱元璋一日早朝,向群臣提出一个问题:“天下何人最快活?”有言功高盖世者最快活,有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活……朱元璋听后均不满意。惟有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋顿时大悦,夸赞万钢的见解“甚是独到”。

众所周知,画圆离不开规,画方少不了矩。有了规和矩才能画圆就圆,画方就方,没有规矩就不成方圆。法度就好比我们做人办事的“规矩”,每一个社会人,只有在法度的规矩下,才能海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,尽情挥洒多彩的人生,融入和谐美妙的社会乐章,成“方”成“圆”,铸就人生的辉煌;也才能潇洒自如,真正获得成功的喜悦和自由的快乐。

法度具有刚性、强制性、权威性和不可亵渎性。守法度者,为人处事讲求规矩方圆,不越法纪“雷池”,“从心所欲”,处之泰然、淡然、恬然,“弛然而卧”,半夜敲门心不惊,“熙熙而乐”,绝无“暗室亏心之忧”。正所谓“身正心安魂梦稳,天知地鉴鬼神钦”。不守“规矩”胆大妄为者,亦或侥幸逃过一时,但绝不会躲过永远。平日里战战兢兢,东躲西藏,提心吊胆,难免寝食难安之苦,哪有“自由自在快乐幸福”可言?更别说天网恢恢,疏而不漏,一旦东窗事发,身陷囹圄,断送了自己,再也难以“画圆画方”,只能回到“规矩”里,听着冰冷的镣铐声,饮恨啜泣,吞咽悔恨终生的苦酒。

可见,与其“悔恨”,何如修养好一些,境界高一些,知荣辱、明法度、敬畏“规矩”呢?清代纪晓岚有言:做人要记住一个“怕”字。美国哲学家阿伦德·汉纳认为:“恐惧是生存的一种必不可少的情感”。锡金有一则谚语:“恐惧感和羞耻心能使人不为非作歹”。这些都说明,惟有“敬畏”规矩,长存“朝乾夕惕”、履冰临渊般“怕”的意识,才能规范行为,“有所不为”,惟有“怕规矩”,才能更加警醒自己、约束自己、规范自己,依据党纪国法,画方成圆,书写自己绚丽多彩的人生画卷。

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篇16:严肃规矩成就方圆心得体会

全文共 3517 字

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近期我办组织学习了习近平总书记视察辽宁时关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要讲话,学习了市委关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动文件精神和领导的重要讲话。我认为,开展“守纪律讲规矩”主题教育活动,是党员领导干部行为修养的底线要求,必须在守纪律、讲规矩中统一思想,明确目标,凝心聚力,扎实工作。通过近期的学习,我有以下几点体会

一、守纪律、讲规矩是新形势下对领导干部的新要求

守纪律、讲规矩,对于一名党员干部具有极端重要性,我们要努力争做守纪律、讲规矩的模范。习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,是当前和今后一个时期我们做好办公室服务管理工作的行动指南。

一是领导干部守纪律,有利于保持党的自身纯洁。领导干部守纪律,就是要从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定,并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。领导干部要自觉遵守纪律,党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识,突出自觉地遵守纪律,确保政令畅通。

二是领导干部讲规矩,有利于保证党的政令畅通。领导干部讲规矩,就是要懂党的规矩,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,我们作为领导干部,离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误,而只有懂规矩,我们才能保证党的政令畅通。

三是领导干部讲诚信,有利于树立党的光辉形象。领导干部讲诚信,就是要光明磊落、襟怀坦白,表里如一,对党忠诚老实,对群众忠诚老实。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于承担敢于负责。对于普通老百姓来说尚且如此,何况对于领导干部了!诚信乃为人之本,作为共产党员更应该发挥好模范带头作用,在这方面做出表率,树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人,最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者,不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正的做到言行一致,表里如一,只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护,也才能在群众中树立起党的光辉形象。

二、目前守纪律讲规矩存在的主要问题

近年来,随着党风廉政建设工作的不断深入,各级领导干部在守纪律、讲规矩等方面总体做得比较到位。但是,在一些干部中仍然存在不少问题,主要表现在:

一是纪律丧失。党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。现阶段,个别领导干部视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于法律之上,甚至发展到与党离心离德而违法违纪等……种种现象令人痛心又发人深省,从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

二是规矩丢失。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求,是一种约束,更是一种保障。当前,绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象,直至规矩丢失,有的不懂规矩,仅仅把规矩挂在嘴边,留在纸上,当摆设,做样子,不落实,全凭个人感情办事;规矩对人不对己,特权意识作怪,只想让别人遵守规矩,出现这些不良现象,是政治上不成熟的表现,是思想觉悟不高的表现,是纪律观念不强的表现,是一种自由主义、庸俗作风,既影响个人的成长进步,又影响班子的作用发挥,更影响事业的健康发展。

三是诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面,假文凭、假证件、假发票、假广告等等,不一而足。政府诚信缺失主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部特别是部分领导干部弄虚作假、欺上瞒下,有的不讲诚信,对上吹吹拍拍、曲意奉承,对下表空态,搞忽悠;等等,严重影响了党在群众中的形象。

三、努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部

领导干部能不能自觉守纪律、讲规矩、铸诚信,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步,经济越发展,作为一名党员干部就越要讲诚信、越要懂规矩、越要守纪律。每位领导干部都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政,依法办事。

唐僧能顺利到达西天取得真经,关键是唐僧念好了紧箍咒,才让徒弟们真心诚意、齐心协力的帮他克服了路上的妖魔鬼怪。我国经过了三十多年的改革开放,诱惑增多了。在市场经济的冲击下,部分党员干部思想开始发生扭曲,宗旨意识不强,如果不立好规矩,不念好“紧箍咒”一些党员干部可能就会被身边的妖魔鬼怪说迷惑。有没有凝聚力,关键是党员干部,核心是人民群众。党员干部要率先垂范、严格要求自己,才能有效的团结人民群众。

建立规章制度,不是为管人而管人。三字经上就说“人之初,性本善”,但往往总有那么一小部分人目无党纪国法,这时候就需要通过制度强加干预,改变他们的思想认识。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”作为党员干部更是要以身作则,做好表率。国无法不治,民无法不立。在现代社会中,法律是公民交往行为的一般和普遍规矩,是社会运行的底线,是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。

守纪律,必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强,这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系,人为地把纪律和自由对立起来,只要个人自由,不要组织纪律,想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观,充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律,自觉遵守纪律,才能拥有个人的自由;相反,违反了纪律规定,就会受到处罚,没有个人的自由。纪律,在有的人看来是一种约束和限制。其实,唯有严格遵纪守规的人,才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止,王者之师。”只有置于纪律的约束之下,才能享受最大的人生快乐,成就伟大而辉煌的事业。讲规矩就要讲党性、讲团结,真心实意服务群众。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云:“同心山成玉,协力土成金。”团结,历来是我们事业胜利的重要保证,是重大的政治原则。在团结问题上,最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期,利益关系复杂,矛盾问题增多,维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结,以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。

一是在政治上用守纪律、讲规矩指明方向。讲政治是对领导干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位领导干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听招呼、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞上有政策,下有对策。要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上用守纪律、讲规矩促进成绩。人生的价值,不在于长度,而在于宽度;干部的口碑,不在于职位,而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,把事情想在前头,把工作做在前头。办公室工作使命光荣,任务繁重,责任重大,我们必须进一步解放思想,创新举措,不断把各项工作推上新台阶。

三是在生活上用守纪律、讲规矩树立形象。党员干部要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。领导干部要牢记两个务必,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应。对领导干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,在新的历史时期,要认真贯彻执行中央的八项规定和市委、市政府具体要求,努力做一名守纪律、讲规矩的好干部,为强市富民作出自己的应有贡献。

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篇17:难忘那张严肃的脸作文

全文共 834 字

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时光在渐渐消逝,我沿着记忆的线走,想留却不能留。——题记

小时候,父亲在外地工作。家中只有我们母女过着简朴的生活。当时我天真,活泼,带点儿顽皮。我很少记起父亲。

几年后,我长大了许多。突然有一天,有个中年男子来到我家,满脸的络腮胡子,他看起来一脸严肃,不苟言笑,让人看了就不敢看第二眼的那种,虽然不过三十,但是看起来很苍老。跟我小时的记忆有几分相似。他看到我之后,满脸笑容把我搂进怀中,用那满是胡子的脸来触摸我,当时我快要窒息了,从他怀中挣脱出来,充满笑容的脸就立刻消失了,我看了之后就哭了。

可能是从小父亲不在我身边的缘故,我无法接受这种莫名其妙的爱,我渐渐疏远了他们,我不想接受这种事实,为什么别人的父亲对自己的孩子笑脸相迎,含在嘴里怕化了,捧在手中怕掉了?为什么我要震天面对一张没有笑容的古板的脸,我不想看这样的脸色过日子。于是,我孤独,寂寞,不知所措。

他似乎一直在找机会接近我,可他越是接近,我就越疏远他。终于,有机会了,寒假的一天,父亲说江面上的冰结的很厚,于是我就跟他去了,因为我喜欢滑冰胜过喜欢父亲。我在冰上尽情地玩耍。突然远处一道裂痕向我逼近,我当时害怕极了,我大声地喊父亲。他没有跑来救我,而是向河岸跑去,“胆小鬼!只顾自己不顾我,还算个父亲吗?”我跌跌撞撞,连滚带爬的跑上岸。父亲站在岸边向我伸出手,我狠狠地推开了他,父亲愣住,不明白我为什么对他这样冷淡。我一个人扭头回家去,我发誓再也不会原谅他。

就这样,无情的岁月溜走了。我还是原来的我,他还是原来的他。只不过那张严肃的脸上更多出几分深沉,更少了些言语。

后来,有一次我和朋友去外地滑冰,情形完全和当年一样,又遇到了和当年一样的险情,他们一哄而散。最后,我们都脱离了危险。我问他们为什么这样做,他们说如果不向四周扩散,重力会很大吗,如果疏散开就会减小冰面承受力,这样才不会掉进河中。

那一刻,我才真正的明白了父亲那是为什么这样做!才明白,有些爱正因为冷峻才包含了智慧。

那张严肃的脸浮现在眼前,仿佛含着微笑。

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篇18:严肃换届纪律“九严禁”

全文共 462 字

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1、严禁拉帮结派,对搞团团伙伙、结党营私的,一律给予纪律处分。

2、严禁拉票贿选,对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的,一律排除出人选名单或取消候选人资格,并视情节给予纪律处分,贿选的依法处理。

3、严禁买官卖官,对以权谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的,一律先停职或免职,并依纪依法处理。

4、严禁跑官要官,对采取拉关系或要挟等手段谋取职务或职级待遇的,一律不得提拔使用。

5、严禁造假骗官,对篡改、伪造干部档案材料的,一律对相关人员给予组织处理或纪律处分。

6、严禁说情打招呼,对搞封官许愿或为他人提拔重用说情打招呼的,对私自干预下级干部选拔任用的,一律记录在案,情节严重的严肃追究责任。

7、严禁违规用人,对突击提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的,一律宣布无效,并视情节对相关人员给予纪律处分。

8、严禁跑风漏气,对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的,一律追究相关人员责任。

9、严禁干扰换届,对造谣、诬告他人或妨害他人自由行使选举权的,一律严厉查处,涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

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篇19:用不同的眼光看待世界作文700字

全文共 737 字

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世界这么大,我想去看看。”但是我们应该如何看待不同的问题呢?

公元前202年,项羽兵败,自刎于乌江。时过一千多年,杜牧诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”惜之。又过了数百年,王安石说:“百战疲劳壮士衰。中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”贬之。又过了几十年,李清照说:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”颂之。三位诗人皆持有不同的态度,而他们观点的分歧正是因为看待问题的角度迥异。杜牧一生仕途坎坷,“卷土重来”带有几分自勉。王安石站在一个政治家的角度上视之为历史朝代的必然更替,又不无劝谏君王勿使“百战疲劳壮士衰”之意。而易安居士则目睹了金兵长驱直入,宋室南渡苟安,而感叹“生当做人杰,死亦为鬼雄”的项羽“不肯过江东”。因此,当我们看待问题的时候,应该从不同的角度出发考虑,这样,我们便会有不同的看法和解决问题的方法。

除了从不同的角度看待问题,我们还应该知道如何用正确的态度对待问题。第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗户。每天早上,他们都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因忧郁而死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。由此可见,不同的看法,不同的处事态度,会有截然不同的结果。生活中总是会有许多困难险境,我们应该从不同的角度出发,以乐观积极的态度对待。正所谓“塞翁失马,焉知非福”,以乐观的态度对待生活,生活便会以美好来回应你。

从不同的角度看待问题,以乐观的态度对待问题,我们的生活将会更美好,我们的世界将会更精彩。

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篇20:阳光·朝霞·欣赏者的眼光

全文共 661 字

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当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。

朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。

欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切,都是林先生赐予我的。"

培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福……

人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。

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