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不负青春不负韶华为主题的作文(经典19篇)

当背上责任的书包,我们就要走在成长的大路上。尽管偶尔回头望望还能在不经意间闪闪泪光,但是我们还是要义无反顾地走下去,小编收集了青春的责任作文,欢迎阅读。

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描写我的青春飞扬的主题

全文共 997 字

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青春完美的像天上完美的星辰,令人幻想。青春丰富的像五线谱,有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航,我的青春不迷茫。 Youth perfectly like the perfect star in the sky, which is fantasy.Young and rich like five -line spectrum, with the perfect movement of seven sounds.My youth has a dream, and my youth is not confused.

每个人都有过青春,有着梦想,可又有谁将这两者结合呢?人们经常调侃:这世界上,我与你最配。然而,这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义,梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因在青春中挥霍时光,到头发花白时才感叹:我要是当时在拼一把就好了。这样的青春,我宁可不要。青春是梦想起航的之地,亦是梦想实现之所。若将这两者分开,各自的价值又如何挥发到极致,我的青春又怎样会开启呢?我不要这种青春,有梦想的青春才是我的追求。

我的青春不想五岁妹妹的童年,有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的感情,有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十岁的父亲,有着举杯称友的豪爽与洒脱。我的青春仅仅有梦想作伴,虽然单调,却也完美。

青春本就是一个短暂的旅程。我哦们总是在漫无目的的寻找着,迷茫着,而忽略了一向陪伴在我们身边的它。梦想呢,就像一座灯塔,青春之路便是那大海,有了这梦想作引导,我的青春便有了方向,又怎会迷茫呢?

我作为莘莘学子中的一个,同样怀揣着心底的梦,步入高中。我的心中有着大大的斗志,只为了梦想的开花。操场上,那个大声喊口号的是我;那个在中午奋笔疾书的孩子,是我;那个在下课后仍抱住书本不放的‘拼命十三妹”,还是我。我不断的付出,挥洒着汗水,也获得了内心的满足与大脑的充实。

有事,那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落,让我产生了放弃的念头。沮丧时,总会明显感到孤独的重量。但时光里,阳光下,睫毛上,都有着我为梦想划过的迹象,我又怎能轻易认输?擦干眼泪,背上行囊,我的青春再次启航。

在青春的征程中,最初的梦想被我紧握在手上。那个最想要去的地方,怎样能在半路就返航?只要我努力,那个最初的梦想,就绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。有梦想做伴,我的青春不迷茫。

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篇1:以青春为主题的中考满分话题

全文共 701 字

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随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。 Over time, the passage of time, we bid farewell to the innocent childhood and came to a golden years -youth.

李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

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篇2:我们的青春八年级主题

全文共 795 字

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青春,是儿童与成人之间的纽带。如一朵花,正在含苞欲放,无限娇羞的时期;如一只白鸽,正是在天空的最高点自由翱翔,想一展宏图的时候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白烟不见底,向上又是高耸入云,遥不可及的美景……

每一个儿童都会盼望着青春的到来,因为在他们的眼中,青春的人能够摆脱很多束缚,能够随心所欲的做自我想做的事。每一个成人都会羡慕那些拥有青春的人,因为他们是那样的热情洋溢,潇洒自如。而此时正是青春年少的我们又是能够多么自豪的呐喊一声:青春,我们在路上。

青春是洒脱的,此时的我们能够逃避父母无尽的唠叨,能够拥有自我的空间,自我的思想,能够去尝试着做一些自我想做的事。我们的心灵承受着青春所给予的雨露,慢慢的滋长着,在忙碌灰暗的尘埃中,悄然开出一朵绚烂耀眼的花。

青春是飞扬的,如一朵绒白的蒲公英,我们急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一样的蔚蓝,外面的草地是否一样的生动,外面的空气是否一样的清新。所以我们只要一听见风的呼唤,就立刻张开双翅随风飞舞。用我们独有的好奇目光打量这个完美的世界。

青春是幸福的,当我们飞的累了,乏了,倦了,我们的心开始厌烦了。我们还能够回家投入父母那永远温暖的怀抱,如倦鸟归巢,巢永远都会在那里不离不弃。家是我们温暖的港湾,青春的人儿,所幸拥有着这个港湾。

青春的美妙的,如果说人生如戏,那幼儿就是怯怯未学成的戏徒,羡慕者戏台上的无限风光。而青春便是那第一声清脆婉转的歌喉,第一次扬起宽大华丽的水袖,第一次唱一段白头韶华,第一次舞一曲清歌流觞。那种新鲜刺激的感觉,恐怕一辈子也难以忘怀。这是青春独有的气息。

青春如同奔流不息的江河湖水,有着千般模样万种风情。我们正经历着青春,也正享受着青春。我想将来,我们亦会不约而同的回忆青春,因为我们明白,她是那样的完美。我祈祷上天让我成为幸运的人,让我的青春之花,到了满头白发依然绽放。

青春,你好,我们在路上。

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篇3:飞扬的青春中学生主题

全文共 812 字

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青春是生命的珍宝,是人生的无价财富,我对青春真正有认识,是从那次与父亲登山开始的。

很小的时候,我认为,青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了,并没有感受到它的深刻含义,去年秋天,我才恍然大悟。

那天是周末,我和父亲去登山。站在山脚下,抬头仰望,山坡上长满了枫树,金黄的枫叶挂在树上,随风摇曳,仿佛置身于一片金黄的海洋,漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦,嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景,就开始登山了,这时我才发现,面前的山峰不仅高。

而且十分陡峭,我有些害怕,原本高涨的兴致突然降到了零点,笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“姑娘,怎么了,害怕了?不要因为怕就不去尝试了,试试看,体力实在不支再放弃。”听了他的话,我暗暗鼓足勇气,调整好自己的情绪,迈开步子,向上进发。

走着走着,我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡,到处都是茂密的树枝,道路崎岖不平,布满了碎石,一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后,艰难前行。走着走着,突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实,需要用手奋力拨开,从中间的缝隙中过去。

我不禁打起了退堂鼓,因为前面的树枝更茂密,从这里走过去一定会把衣服刮坏的,我还是下山吧。我停下了脚步,抬头看着前方的父亲,他已经大汗淋漓了,正用手艰难地推开树枝,仍然继续坚持向上攀行。“不,我不能放弃,我必须攀上去!”我不再退缩,用父亲同样的方法克服了困难,我也终于登上了山巅。

此时,我俯瞰山下的风景,不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上,晴空万里,整个大地一片金黄,漫山遍野洋溢着收获的喜悦,依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗:青春不是畏惧退缩,而是迎难而上!它是青年人的专利,是积极上进的生活态度。

这次看似平凡的登山之旅,却让我悟到了青春的真谛:我要扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这把金钥匙去打开成功的大门!用自己绚丽的年华,点燃光辉灿烂的明天!

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篇4:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 441 字

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曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春——应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。"却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

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篇5:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得

全文共 843 字

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自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出,在新冠肺炎疫情防控斗争中,再次涌现出一批批不畏艰险、冲锋在前的青年典型。五四青年节来临之际,通过官方微博发起#五四101,谁是你心中的优秀C位青年#话题讨论,引导全县青少年畅谈心中的青年榜样,寄语祝福五四青年节,激荡青春正能量。

五四精神大家谈

——组织开展抗疫成就与制度优势宣讲

邀请各条战线投身战疫一线的青年典型特别是90后、00后青年典型,开展故事分享活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青少年看到同龄人中的榜样身上蕴涵精神品格,激励广大青少年见贤思齐,把对先进典型 的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

充分发挥好团属新媒体平台优势,主动适应青少年接受信息习惯,在官方微博、微信开设#五四精神 传承有我#话题专区,面向全县青少年征集文创作品并择优展播,鼓励青少年通过手抄报、书法、绘画、摄影、海报、短视频、漫画、原创歌曲等作品形式,展现泗县青年投身疫情防控、复工、复产的生动故事和先进事迹,展示建设祖国的伟大成就和广大青年不畏艰险、勇挑重担、积极向上、奋发有为的精神面貌。

落实好关于关心关爱疫情防控一线团员青年的工作安排,面向全县高三建档立卡贫困户学子开展一次慰问活动,捐赠爱心防疫健康包。组织动员各级团组织深入实施“为奉献者奉献”“济难助困”“阳光自强”等重点行动,精心做好学业辅导、亲情陪伴、生活救助、心理援助等关爱项目,引导青少年充分感受到党的关怀和社会的温暖,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

扎实推进共青团投身脱贫攻坚三年行动,高质量完成各级团县委定点扶贫任务,推动学业资助、就业援助、创业扶助“三个10万+”任务。动员各级团组织继续深入推进专项行动,组织扶贫志愿者,围绕乡村振兴、农村人居环境整治等重点工作,开展扶贫志愿服务集中行动,激励和动员广大青年在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大实践中充分发挥生力军作用。

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篇6:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇7:珍惜青春九年级主题

全文共 807 字

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青春,好似一朵花,努力与坚持就是这朵奇花的肥料;青春,又好如是一杯热乎乎的咖啡努力与坚持就是这杯咖啡清甜的白糖。想让青春绽放,努力就是最重要,也是最不可缺少的一部分。

青春是珍贵的,失去了就不可再得了。青春又好比如是一杯香浓的热茶,想要细细品尝这茶的时候,茶已经凉了。由此可见,珍惜青春有多么的重要。要想让这朵青春之花绽放,当然也不是一件容易的事情。

从前,有一个青年,想得到一种名为“成功”的果实,于是他种了一棵名为“青春”的树,可他却不明白如何才能使这株嫩绿的小树苗成长,年迈的老人告诉他:要想收获这株树的果实,就必须需要一种名为“努力”的清泉。他一听完,立刻挑起了担子,爬上了一座名为“坚持”的大山寻找清泉。

他爬呀爬,爬呀爬,辛苦终究没有白费,他找到了一口名为“恒心”的井,他好不容易打来了水,给树苗浇灌上,树苗的`树叶好像得到了滋润似的,在阳光的呵护下,它一天长大了不少。之后那个青年日复一日的给小树苗浇水,如今,这株小树苗比青年高出了一个头了,这个青年可累垮了,在树的旁边睡着了。

这一觉,他睡得很香,很香。第二天早上起来,青年辛苦种植的树不见了。正当他生气的时候,他回头一看,他惊呆了:“一座巨大的城堡出此刻了他的眼前,可是他的家不见了。”他又仔细看了一下,这城堡上头写着两个刚劲有力的字——“成功!”此时他好像明白了些什么,拍了拍当初他种树的地方,他笑了,笑中带着些留恋。这位青年到了老年时,也如同当年帮忙他的老人一样,去帮忙其他的青年去努力,去成功。

谁不想收获成功的果实,关键在于你能否坚持下去,能否全心全意的去专注,去努力。谁不想做一个成功人士,那么在你青春的时候去努力吧,即使会有失败,但请不要气馁,鼓起自信的杨帆继续前进,相信,你必须会成功的。

我们的青春谁做主?我们的青春我们做主。只要有坚持不懈的精神,相信你不会有任何的困难阻碍着你成功的。

那么,从此刻开始,让我们去珍惜,去努力,让青春之花绽放。

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篇8:别样的青春九年级主题

全文共 818 字

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青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。

在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。

拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。

在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。

想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?

我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程,没有再来一次的机会。

我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉,要我们好好地雕琢。

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篇9:以青春为主题的议论文

全文共 800 字

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沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……

可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。

我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

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篇10:以青春成长为主题的中考满分

全文共 648 字

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幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的.期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。

渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的各种活动。

转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。

记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。

三年多来红领巾时刻伴着我成长,每当我快乐时,她与我分享快乐,每当我遇到困难时,她给我信心,激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长,直到永远。

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篇11:最新我与青春同行的主题

全文共 1182 字

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每当泛黄的纸页在手中翻动时,我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想,值得庆幸的便是我依旧正青春着。 Whenever the yellowed paper pages are turned in my hand, my heart will be cherished to cherish the youthful heart.The death of youth is like this yellowish paper pages. It is full of flavor with a light book.Thinking back, what is fortunate is that I am still young.

带着回忆已逝青春的心,我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落,静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步,停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

站在高大的梧桐树下,我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

它飘摇着,飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜,在空中翻转,画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲,在只有它自己的舞台上。不知道为什么,我的注意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。

那片叶子终于飘落在地上,我抬头看向那棵梧桐,尽管已经是冬季,但它的枝头还有一些新发的绿芽,不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠,渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐,叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神,但用不了多久它就会重新振作,那时便又会是一派生机勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了,它看起来是那么有活力。在风的辅助下,它飞得很高很高,高过所有人的头顶,高过他的母亲——那棵大梧桐,甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领,还是真心向往?

他的追求,是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般,飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后,似乎并不服气就这样迎来消亡,它努力的抬头,努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求,尽管他已枯黄,但他才刚刚获得自由,他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”,却正迎来“青春”,它要趁生息未灭,趁青春犹在,去痛快的闯荡一番,追求它所追求。

落叶飘的没了影,我也收回了视线。我想,谁都没有资格放弃青春,放弃生活,放弃追求,谁都不会心甘情愿向命运低头。所以,在时间还充裕的时候,在生命还年轻的时候,放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春,更何况还在成长的我们?请记住:宁拼命,不信命!

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篇12:飞扬的青春中学生主题

全文共 687 字

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提起青春,人们会想起初升的太阳,努力地升起,放射出耀眼的光芒;提起青春,人们会想起待放的花苞,竭力地盛开,绽放出独特的美丽;提起青春,人们会想起燃烧的蜡烛,全力地升温,释放出热情的光芒……青春应该有拼搏,应该有奋斗,更应该有汗水。

校园的操场上,有同学们矫健的身姿,即使烈日炎炎,也无法阻挡他们的热爱;教室里,有同学们琅琅的读书声,即使难以上口,但声音已经响亮;图书馆内,有同学们阅读的宁静,即使生活琐碎,也依然沉醉在书的世界中……每个人都在朝着自己的方向而奋斗,在前进之路上撒下努力的汗水,为成功播下一粒粒种子。

青春,给了我们资本,给了我们不断奋斗,不断拼搏的资本。让我们可以不断尝试,不断努力,走向成功的终点。在这个过程中,总会遇到困难与失败,或许我们会在前进路上磕磕绊绊,不慎跌倒,但我们不会放弃,即使困难重重,我们也依然会重新站起来,继续前进。

十五六岁的年纪,正是人生的黄金时期,处在这个年纪的人,都是上帝的宠儿。有的人,会在这段时间里吃喝玩乐,挥霍光阴,肆意地浪费人生的大好时光;而有的人,却是趁着此时,奋力拼搏,为迈上人生的更高一级阶梯而挥洒汗水,不懈努力,这样,才对得起宝贵的青春,对得起上帝的眷顾,对得起我们的未来。

爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”没有谁生来就是天才,都是经过后天的努力才成就了辉煌。为了将来的美好人生,为了心中的理想大志,我们在漫长的人生旅途中努力奋斗,我们的青春里会有汗水,有为理想拼搏的汗水,有为前途而奋斗的汗水。所以我们不会畏惧,不会退缩,更不会后悔,我们会为我们曾经的努力而骄傲,为我们曾经洒下的汗水而骄傲!

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篇13:最美的青春中学生主题

全文共 671 字

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青春是火,燃烧我们年轻的岁月。

青春是灯,照亮我们美丽的梦想。

青春是路,指引我们走向期盼已久的未来。

青春,很疯狂。青春时期的我们,有着满怀的激情和希望;有着永远用不完的精力去追逐梦想;有着初生牛犊不怕虎的勇气去面对困难。我们敢拼,我们赢得起,就算失败了又有何妨!哪怕撞得头破血流,我们也绝不认输!哪怕我们什么都没有,但青春就是我们的本钱!让我们尽情燃烧火一样的青春吧!

青春,很坚强。操场上,我们与时间赛跑,笑着洒下汗水,在晶莹的汗水里,折射出青春的光芒。教室里,我们与书香为伴,‘‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’’。求学之路并非一帆风顺,但是为了更加美好的明天,哪怕山高万丈我们也要攀登,哪怕水深千尺我们也会渡过。为了心中的梦想,我们不断坚持。总有一天,我们会成为天空中最闪亮的一颗星。让我们努力点亮青春的梦想吧!

青春,很彷徨。我们的热血早已沸腾,却得不到释放。我们渴望被人认可,却终究懵懵懂懂,能力不够。我们渴望独立,却依旧是亲人眼中的孩子。于是,我们叛逆、浮躁、急于反抗,一颗火热的心无处安放,像一只迷途的羔羊不知路在何方,像一颗未经打磨的小石头,想要闯荡四方,却又处处碰壁。

时间渐渐流逝,我们慢慢磨去那刺人的张扬,不再那么咄咄逼人,而是放下一颗浮躁的心去完善自己。我们渐渐懂得:青春来去匆匆,不应让自己留下遗憾,今日我们付出多少,明日我们便会收获多少,人生因努力而精彩!让我们向着美好的未来坚定前行吧!

不得不说,青春是我们人生路上最美好的一段时光。请在我们最美的青春旅途中,留下汗水,留下足迹,留下拼搏,留下希望。让我们高呼:青春无悔!

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篇14:青春有为时代有我主题征文

全文共 703 字

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青春是马尾随风飘扬的姿势,朝气蓬勃;青春却又是灯下疲惫的面容,斗争无止。有人说青春是一本太仓促的书,但我们却手执对未来的期许,对幻想的追求,写下缕缕花香,点点星光,页页辉煌。

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁,但谁言年少无懊恼,一时自有一时忧,雨来花也落泪,风来浪也白头,荆楚大疫,将我们年少盼望自由的心锁在了小小的书房,当时光磨平了青春的棱角,岁月腐蚀了年少的心墙,终于发现,在学校中那个氤氲着墨香,充溢着欢笑的教室是那么令人向往。

青春的我们仍有稚嫩的心灵却要用无畏和刚强来充任铠甲。云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年,我们有挽雕弓,射天狼的满腔豪情,有指点江山,激扬文字的书生意气,有仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的自信悲观。所以我们会追求“独上高楼,望尽天涯路”,坚持“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,最后终会具有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的领悟。在数学的战场上过五关斩六将,在语文的大地上描画春暖花开,在英语的字母中徜徉,在历史的长卷中勾勒,在政治的争辩场上语出惊人。我们希望鹰隼初飞日,风尘自翕张,乳虎啸谷时,百兽皆震惶,瀚海由破海,长空任驰翔,知是大同梦,道路阻且长,何惧路漫漫,鹏飞万里高,继往圣之绝学,开万世之平章!这就是青春的意气飞扬!

青春携风带雨,但青春的我们化笔墨为精钢,炼意志如磐石,每一次笔尖与纸的摩擦,每一个寒舍里的日日夜夜,尺桌边的分分秒秒都是对未来的希冀,往常我们被困家中,何不与清风合力,染绿大地,用斗争的肉体和无畏的拼搏绘出明天美好的容貌?

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声,让青春的我们以梦为马,以汗为泉,不负青春韶华!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

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篇15:无悔的青春九年级主题

全文共 612 字

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如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是最完美的篇章;如果说人生是一次从生到死的特殊旅程,那么拥有青春的日子便是我们看到最美风景的一程。

青春像一颗纯洁无瑕的水晶球,那么的透明;青春又像一道七色的彩虹,那么的色彩绚丽;青春又像一个耀眼的太阳,那么的光彩夺目。

青春是什么?

青春是一场悲剧,分离是这场剧的主角。就像是习惯了同桌的性格,相处得格外融洽;习惯了同桌的特点,老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时,她帮我盖一件衣服。可毕业后,各奔东西,再没有了联系,也许这就是青春!明明舍不得,却又要说再见。

青春是一部喜剧,也许是谁聊起了谁的偶像,也许是想起了昨晚的电视剧的剧情,也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样的简单快乐!青春是一首摇滚乐,那样的放肆自由,同时也是那样的振奋人心。青春的少年总是奋不顾身的追寻着自己的梦想,成功时会相拥而泣,失败时会大声尖叫,就算是遍体鳞伤,也无所畏惧。也许这就是青春!

青春是什么,好像写也写不完,就像满天的繁星,数也数不清。

在青春的路上,有我们在运动场上洒下的汗水;青春的路上,有闺蜜间的悄悄话;青春的路上,有太多太多,就像美妙的音符谱写出了动人的青春乐章。

青春是握在手中的沙,不知不觉已然离去;青春是闪过的流星,虽美却稍纵即逝;青春是幸福留下的香气,想要珍惜却已离去。正值青春的我们要珍惜青春,把握青春,让我们的青春绽放出生命的光芒。

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篇16:我们的青春八年级主题

全文共 890 字

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青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多欢乐与酸涩,而我説青春是一篇乐章,一篇用生命和活力谱写的属于自我的乐章。

青春的你,或许很欢乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自我的生活,谁也不能说青春到底应当怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过,你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗。试着去改变,扬起青春的侧脸,起飞吧!

在心里,我们或多或少都期望能使我们的青春生活充满活力和活力,然而有几人能按照自我的意志去支配自我的生活,丰富自我的生活呢。所以,我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自我,而青春的活力会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁,那你又如何能与众不一样,如何能坚定自我的初衷去展示自我,让自我的青春大放异彩呢。试着去改变,扬起坚定的侧脸,起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰。也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去应对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,可是我觉得青春赋予我们的本来就是活力。试着去改变,扬起自信的侧脸,起飞吧!

青春到底是什么,是甜。是苦。是浓。还是淡。仅有你自我才能品味到。世事并非一成不变,或许你今日的苦便是明天的欢乐,或你今日为了生计奔波而明天就会用另一种心境感受属于你自我的生活!青春这颗糖,永远是甜的,而糖纸往往是你的极限!试着去超越,踏出铿锵的脚步,扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原先拥有青春是那么的完美!现如今的轻微猖狂是青春的小个性,现如今的生龙活虎试青春的小特点,我们的青春是幸福的,我们的青春是活力的,我们的青春是飞扬的!

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篇17:描写我们不负青春的主题

全文共 1003 字

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青春,一个再熟悉不过的词。正当年华的我们,好美、好灿烂。 Youth, a word that is familiar.We were so beautiful and brilliant just the year.

美。是的,青春很美,因为这时的我们最可爱,我们爱过、恨过、心痛过,甚至还颓废过。我们很懵懂,以至于还傻傻的暗恋过。我们放纵着自己,和父母大吵一架,疯了似的咆哮,然后大哭一场。我们的压力很大,却依然跑着。我们孤独过,每个人都带着自己完美的伪装,谁都不知道那面具下的脸是多么丑陋,生活,变成了一场无止尽的画妆舞会,而我们却在这困境中获得了知己。

不知什么时候,眼睛里盈满了泪水。我们也感到了绝望和心碎。每天像傀儡一样活着,没有生气与快乐。渐渐的有些累了,不是身体上的,而是心。每天都被压得喘不过气来,就是想好好的发泄一次,谁想连这都成了遥不可及的东西,我们好迷茫。

又不知什么时候,我们的眼神变得坚定。摆脱叛逆期的我们,也开始有了自己的目标,我们全心全意的朝那个目标去奋斗。我们也开始懂得了父母的良苦用心,然后开始后悔当时的行为。接着,我们步入了奋斗的阶段,每天从早到晚都在学习,却被成绩打了个七零八落。从来没有那么失落。

青春也是后悔。一但成年,总是后悔这后悔那,后悔自己当初怎么没再努力一点,后悔自己当时没对父母好点,后悔怎么没好好珍惜和同学们在一起奋斗、拼搏的时光。可是,青春留点遗憾,才叫青春啊!

是啊!青春稍纵即逝,还来不及回味它,就已经逃的无隐无踪了。有时我在想,是我没有珍惜它,还是它跑得太快了。有时,我会看着天空发会呆,不干什么,就只是发会呆,它是不是就是这样溜走了。怪就只怪时光太瘦,指缝太宽,那年太匆匆。

当我每一吃迈着沉重的步伐走向新的领域,我都在想,我丢掉了什么,不是梦,大概是你们吧!是和我一起拼过和努力过的人。青春大概也是一种信念吧!没有你们,青春哪来的绚烂。

现在呀!虽然,我们已经失去了快乐的童年,向我们走来的是如花的青春,不要彷徨,不要慌张,相信自己,我们能行。我们要把握住它,不要让它轻松的溜走,哪怕最终还是要溜走,也要让它走的不那么快。只要不浪费每一秒钟,我们都是好样的,都是最棒的。

青春,有好、有坏、有苦、有甜、有酸、有辣。但至少我们在一起。我们一起疯,一起闹,一起哭,一起笑,至少我们的青春很美妙。虽然我们的青春有过后悔,有过心碎,有过绝望,但我们的青春,无悔!

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篇18:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 377 字

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一抹书香,一朝青春。——题记

谈起青春,便使人联想热血澎湃,再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字,再大些就听童话故事,长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝,在初中时期我更是疯狂的迷上了散文,诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时,给了我极大的启发,激励我奋发向前,让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

读书是一阵春雨唤醒一朵花,每一本书都有自己不同的色彩,当你安静的认真的去品读,便会进入一个故事,跟着作者喜而喜,悲而悲,像沼泽,泥潭,亦或是深渊,沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光,在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活,开阔自己的视野,升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在书里。

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篇19:别样的青春九年级主题

全文共 854 字

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青春是一支歌,美妙而动听;青春是一幅画,丰富而多彩;青春是一杯茶,清香而不腻口。

当你走过操场,脑海是否浮现军训时的场景?顶着烈日,却始终笔直站着;冒着风雨,却依旧认真练习。那一年也许是初一或是高一,身上流淌着的汗水警示着你要在逆境中挣扎,这是青春的甘甜。当你路过昔日的教室,眼前是否重现同学们努力学习的场面?昔日每一个教室情景却成了如今美好的片片回忆。

不服输的精神驱使着你大步向前,最后,一支笔、一个大容量的脑子让你得到了步入向往学校的机会,你是那么激动不已,久久不能平静,没错,那一切是你自己一手实现的。这是青春的酸甜。当你再次遇到往日的好朋友,你还记得同甘共苦的誓言吗?无论是谁,他们成了你曾经最真挚最单纯的朋友,无乱发生过什么,你却保持着一颗感恩的心,他们教会了你许多,让你风雨兼程地快步走,这是青春最甜蜜的味道。

我不知道你是否有过这样的历程,但是这些就是我所走与所悟的。如果用英语中的语法来说,这些不是过去完成时,而是现在进行时及“将来一定时”。显眼地挂在教室墙面的钟盘上的指针从未停下脚步,然而青春也终将逝去。未来的某一天,你会因为当时忽略了太多而后悔吗?

不管答案与否,可否从今天慎重你脚下的每一步?青春是苦涩却又甜蜜的,没有在沙漠中苦苦寻找水源的精神怎敢肯定青春的苦涩?“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这是古人都明白的道理。走或不走,最终的路是不一样的。你是否想利用青春的活力去大胆拼搏?朋友,岁月不是一把杀猪刀,而是你自己选了一把杀猪刀逼迫岁月。

他们只知道阳光下露出笑容的我们,却殊不知我们曾经经历了什么。那些经历是辛酸与痛苦的,我们正是在这些经历中跌跌撞撞,渐渐长大。如果你现在还在为未来而努力学习,那么请你任何时候都不要轻易放弃你的初心,因为人生往往就在你穷途末路的时候出现一条捷径。青春就是无限量的加油站,随时给予你能量使你不畏困难。在青春中,我们学会了坚韧、不言放弃、忍耐、不畏、关爱、宽容、自信……

请不畏而谨慎地走在风雨中,走过风浪,方知其味。青春就是一种正能量,弥漫着阳光的味道。

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