学生无息贷款需要什么条件（优秀20篇）

生活中笑的种类有很多比如奸笑、狂笑，可是有一种笑是最发自内心最平凡的它就是--微笑。微笑能带给人力量，微笑是爱得源泉，微笑更是宝贵的财富。因此我要对大家说一句话：在生活中多一点微笑吧！

生活中，在面对考试时要充满信心，但考试结束不管成绩如何只要你能微笑着问心无愧的说“我已经尽力了”就可以了，这句话父母常对我说的。

社会中，每个人、每个家庭之间多一份和谐，不要为一些琐事而争吵而引起大矛盾这样社会不就能和谐安定了吗？社会中，每个人、每个家庭都有着各自的幸福和不幸，但我们只要微笑着面对幸福和不幸那我们的幸福就会更加长远不幸将会被微笑赶走；这就是微笑的力量。

在生活中残疾人不用自卑，用微笑面对，要常对自己说我行的。在残疾人中也有很好的典范这是我们要向他们学习的比如：张海迪坚强，身残志坚努力学习。火炬手桑兰身坐轮椅面对分子临危不惧双手保护火炬，得知汶川地震捐出自己的第一份月工资3000元虽然不多可是这是残疾人的一份心。这是微笑的爱和坚强。

我们身边有疼爱我们的父母、教导我们的老师、陪伴我们的朋友。我们应该怎样回报他们能？我说用一个最朴实的微笑，这个微笑带给人的是爱，这一份微笑能温暖人们的心。面对弱者我们不是去欺压他们还是用微笑鼓励他们，使他们站起来锐变成为成功者。

除了这些友谊也是需要微笑的，朋友之间为了一点小事大打出手即伤身又费神，是一笔不划算的买卖。可是有时候这点小事只用你的一个微笑就可以解决何乐而不为呢？

微笑使人年轻，我们要以微笑面对生活不要被哭泣的恶魔征服，我们要用微笑轻轻吹走哭泣，让微笑为我们擦干眼泪，让微笑使我们的生活绚丽多彩。

如果有人要问我，生活需要什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：“生活需要阅读。”

有些人会说：“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。

当你寂寞的时候，你可以试着读一读书，你便会感到心旷神怡；当你伤心时，书中的情节会让你开怀大笑；当你无聊时，书中的故事便会让你明辨是非；当你疲倦时，捧上一本书，你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩，每天的24个小时里，我都会挤出一段时间，遨游书海，我如一只饿肚的小羊羔，我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。

就因为我的生活里有书，我总是乐观、活泼、善解人意。当然，我的阅读能力也很不错，我知道了快速阅读时，能整体感知文章内容；默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思；感情朗读时，可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分，离开了他，我将无法学习，无法生存！

同学们，书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”，书中还有许多的“金山”等待你的挖掘，让我们一起在书海中遨游，在书中搏击吧！

每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的教育。在爸爸妈妈的教育和照料下，我终于渐渐地长大了。

上小学后，爸爸虽然工作很忙，但他总是抽出时间坚持辅导我的学习。他一直对我较为严厉，经常给我讲一些做人和做事的道理，比如“要先动脑再动手”、“不为失败找理由，只为成功想办法”等等，有时候我也不理解他的话，但是我知道他都是为我好。爸爸有许多好的品质，有毅力，做什么事都有始有终，从来都不半途而废。

妈妈是性格温和的人，虽然工作比较忙，但还是不辞辛劳地照顾着我的学习和生活。每天，妈妈都尽量给我做好吃的，使我的身体一天天变得健壮。小时候我身体较弱，经常感冒，妈妈每天都会半夜起来，来到我的房间，看看我的被子有没有盖好，还会摸摸我的头，看看我热不热，我生病的时候，妈妈还搂着我睡呢。她也很关心我的学习，经常会去书店给我买书回来，并且常常陪着我看。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我，把他们成功的经验慢慢地传给我，让我少走坎坷路，多走平坦路。

我在爸爸妈妈的养育下茁壮成长，从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的五年级学生。我要好好学习，学好各种本领，长大以后才能报答他们的养育之恩。

世间之水无处来，一点一滴不复还。——题记

那如火花般跳跃的是水。

那如珍珠般滚动的是水。

那如云霞般柔曼的是水。

如是这样纯洁剔透的精灵，让人不得不猜想它是天堂的来客。它从遥远的地方来，孕育了地球的生命，陶冶了人们的性情，勾勒了名山美图。然而，当它欢乐地哼唱着歌，流淌过地球时，却被不知不觉的蒙上了灰尘。

被蒙上了灰尘？难道是因为水洗涤了人们心灵残余的污垢吗？不，水沐浴群生，扬清激浊，是不会留下污垢的，应该是水没有真正涤净人的内心吧！

看看我们的周围，哪一样事物能离开得了水。那些漂亮的花草需要水来灌溉，那些鲜活的生命需要水来补充，那些美丽的山峦需要水来陪衬。那些凄美寂寞的雨中情怀，若没有了水，也就表达不出那份深厚。还有那历来令人向往的美丽的江南，若没有了水作灵魂，还从何谈美呢？

再看看我们的现在，那些美丽的小河，清澈的小溪，一眼望到底的鱼儿，恐怕也只能出现在儿时的梦境里吧！如今的大地，是很难找一方净水的。因为，人们用了太多的智慧在水上。

或许我们生活在东南地区，还感觉不到水的珍贵，也从不担心水资源缺乏的问题。所以，总是可以看见有些人将水龙头开到最大，只为冲一下脸。对于水的流逝，一点也不动容。他们不曾想过，这些被浪费的水，可以去滋润多少片旱地人民的嘴唇，唤醒多少颗干涸的心灵。

可以说，地球上的每一样生物都需要水，可这么庞大的需水量，怎么能维持下去呢？水资源是有限的，而人的欲望是无边的。人类的发展，破坏了水的环境。人类贪逸的思想，浪费了大量水资源。若再不加以节制，可能真的有一天，就如那句广告语所说的“地球上的最后一滴水，是人类的眼泪”了。我们谁都不愿看见这样的结局。

静静地端详一杯水，用心去倾听水面上的声音。这声音平平仄仄，殷殷切切地和我们来一次深刻交谈。将我们的心放进去，拥有和水一样的情怀。从此，学会珍惜每一股溪流，每一颗露珠，每一滴水滴……让每一颗水滴都能显示出其内在的价值，让每一颗水滴都能拥有一份留在这世上的短暂的记忆。

地球需要水，生物的心灵需要水，水被需要，而不是水需要我们。我们节约水，不仅仅是水维持了我们生命，也是因为水能澄清我们的心灵。

水，永远被需要着。

[水是被需要的学生作文1000字

世界上没有完全两片相同的叶子。从这句话中，我们可以看出，每一个人都是不一样的。也许体现在外貌上、也许体现在性格上、也许体现在个性上……所以，每个人都是不同的，都是最独特的自己。我们在成长的道路上需要学会看清自己。

从小到大，都觉得自己没什么主见，总是追随“大部队”，直到上了小学六年级时，一次活动让我明白了自己到底需要什么。还记得，那次学校搞社团活动，为了提高每个同学们的各方面水平，每个人都必须参加，当时面对那一个个繁多的名称时，看的我的头都大了，也不知该进哪一个，看到进“数学兴趣”的人很多，我便也报上了名，谁知报上社团以后，里面的同学都是那些数学很好、脑子转得很快的。我感到了与他们的差距（因为我的数学并不拔尖，脑子转的也不如他们快）我有些后悔报了这个团，也是从这时起，我开始思考，我的兴趣是什么？我到底擅长什么？我适合什么？我脑子里却逐渐浮现出语文老师对我的评价：文学功底深，善于总结、写作……我回忆起平时确实在写作文或写一些优美的话时很得心应手，毫不费劲就能写出许多令老师满意的文章或片段。想到这儿，我毅然决然的退出了那个我讨厌的“数学兴趣”！马上进军了“语文阅读与写作”。进了以后才发现，还是这些比较适合我，我就像如鱼得水一般陶醉在语文优美的文字里，也有了其他同学在我写完某篇文章时的赞美与敬佩，并结识了许多与我志趣相投的好朋友……这一切全都归功于我适时的考虑与判断！

同时，我也得到了重要的结论，一个人在面对许多选择时，要学会看清自己，真正明白自己的兴趣爱好所在，擅长的是什么，想要的是什么，才会有一个好的选择，好的结果。

人们常说：良好的开端是成功的一半。与这一意义相同的——选择适合自己的，适时的认清自己的长于短不也一样重要吗？直到现在我也感谢当时自己的考虑与决定——使我认清了自己，有了自己的意见，选择合适自己的，一直延续到了现在，我收获了许多成功！

所以，在成长的道路上——要学会认清自己！

[学生作文 成长需要看清自己

暑假，妈妈带我去看电影，《唐山大地震》，我看完之后深有感触。影片讲述了一九七六年唐山大地震中一个家庭的悲欢离合。

在地震发生前，晴蜓密密麻麻地在天空中乱飞，傍晚，天变得异常昏暗，就在这时，地震发生了，无数的楼房瞬间倒塌，许多的家庭瞬间支离破碎。其中有一个家庭，姐姐与弟弟被压在同一块水泥板下，最后被解放军叔叔救了出来。弟弟少了一条胳膊，跟妈妈住在唐山，姐姐被解放军收养。从此天各一方。唐山人在全国人民的共同帮助下重建了自己的家园。

汶川大地震发生时，姐姐与弟弟已经长大成人，听说这个消息后，从不同的地方赶到灾区，做了志愿者。带着一颗感恩的心来帮助需要帮助的人。

看了这个影片，我深深地被打动了。我认为，我们从小就要学会感恩，感恩父母，是他们给了我生命，抚养我长大，感恩老师，是他们教给我知识，让我懂得道理。感恩同学们，是他们给予我快乐，陪伴我在学校里度过愉快的时光，感恩许许多多的曾经帮助过我的人，是他们教会了我成长。

学会感恩，懂得感恩，我们的生命才会充满阳光，我们才能健康快乐地成长。

爱，需要理由吗？

儿行千里母担忧，这是你常挂在嘴边的一句话，我知道在你的眼里我永远也长不大。可我想对你说：妈妈，我长大了，你不要太担心我。

攻不破的是愁城，填不满的是欲海，我对你的报答就像欲海一样永远填不满，每一次走出家门你都会说，路上小心些，到学校了打个电话。妈，我会这样做的。

比陆地更宽的是心灵。那一次，仅因为你没有去接我，我就闹个不停，你无语，想想自己也太自私了，只顾自己。你说的话尤其是那句：妈在家里吃穿怎么不好都没有关系，你一定要吃好穿好，别让别人笑话。

还有一次，我是怎么也忘不了的，我回家时，带来了许多的脏衣服，你没有吃饭就去给我洗衣服。我说：用洗衣机洗吧。你说：洗衣机洗得不干净，还是手洗的好。此时，窗外正飘着似大非大、似小非小的雪花，一片、两片片片落在你的身上，痛在我的心里，看着你那冻得发紫的手，我心里一阵阵的冷，自己一时像僵在了那里，一动也不能动了。其实，我有机会过去帮你的，但不晓得什么原因，我没能去帮你。我恨，恨我自己的不孝，恨自己的无动于衷。

昔日的点点滴滴一直在脑海里不停地，像电影一般。回想你为我做的每一件事，对我说的每一句话，心里有一种莫名的感激。

妈妈，我会记得你的好的，我也会永远对你好的。

[爱需要理由吗学生作文

还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。

走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。

那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。

““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去讲课了。

办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。

您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。

铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。

[成长需要阳光学生作文

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使频临绝境的人重新看到生活的希望。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，这首歌唱出多少人们的心声。

最为重要的是感恩父母。父爱如山，母爱如水，他们给了我新鲜的生命，和一颗追梦的心，世界上最疼你的人便是生你养你的爸爸妈妈了。从小，她给予我最好的，想让我过上比常人更好的日子，他为了我努力工作，奋力拼搏，尽自己努力满足我所有要求。甚至有时为了我的一点小事而担心睡不着觉。可以说父母给我的爱，那数也数不清，是温暖，永恒的。所以我们应当感恩，感谢父母对我们的养育之恩。

我们感恩老师，那浓浓的师恩，对于我们来说是伟大的。都说老师是祖国辛勤的园丁。

幼儿园，我们稚嫩可爱，天真纯洁，老师牵着我们的小手，一字一字的学习拼音，感恩他们的耐心。小学，我们一步一步成长，老师认真批改我们的作业，给我们讲道理，感恩她们的细心。初中，学习量渐渐增大了，要准备中考，辛苦的老师们每天仔细辅导我们的课程，替我们的中考而忙碌，感恩她们的用心。就是老师，陪你走过学习生涯，她们是最值得怀念的人，我们应当感恩老师。

最后，该感恩的是那些在你无助时帮助你的人，给你关心陪伴。或许是她们无意间的问候，关心，让你慢慢从痛苦中走出来，慢慢恢复，所以，我们也要感恩伙伴。

爱是永恒的，而爱需要感恩，生活中请不要忘记感恩，这份最温暖的爱。

[爱需要感恩学生作文500字

Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax, but in some schools they are not given enough time to do outside activities. It’s harmful for students’ growth. Teachers ask students to spend most of their time on studies. But when they feel tired and bored, students can’t concentrate on studies. They are in bad health.

It’s necessary to give students enough time to do outside activities. After good relaxation and rest, studens will work harder.

Pay attention to students’ health and growth.

学生们需要足够的运动和活动来做体育锻炼和放松,但是一些学校没有给予足够的时间从事课外活动。对学生的成长是有害的。老师要求学生花费大量的时间在研究上。但当他们累了,烦了,学生就不能集中精力学习。他们的身体也不好。

有必要给学生足够的时间从事课外活动。休息好和放松后,学生会更加努力学习。

关注学生的健康和成长。

我一点点小的时候，书和报纸对我没有什么概念，我觉得对我来说是玩具，我会撕下来折飞机玩。

两岁多的时候，妈妈买了一些幼儿图画书回来，我被书中那些鲜艳的颜色吸引了，妈妈一边指着书里活泼可爱的小动物一边绘声绘色的讲给我听，我听的津津有味。于是睡觉前听故事的习惯一直延续到上小学。上了一年级以后妈妈又帮我买了一些注拼音的故事书让我自己读。一开始我读的结结巴巴，现在我读的可流利了，读的如痴如醉。每天晚上睡觉前我都迫不及待的爬上床看一会故事书一直到在妈妈的催促下，我极不情愿的合上书睡觉。妈妈常对我说：“书海无涯，一生都读不完，不要用急切的心态去读书。”

我现在感觉到读书的收获很多，让我懂得了很多的道理，遇到困难时我就能想到书中那些主人翁遇到的种种磨难最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己该怎么做了。 书是我们的良师益友和精神食粮，让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔让我们的生活更丰富！

[学生作文 ：我们需要读书

生活需要快乐，只有快乐的生活，才是幸福的生活。快乐是一盏明灯，引导你走向成功的彼岸；快乐也是一种无与言表的魔法，能使你遇到困难时立刻“多云转晴”。

说到快乐的帮助还得提起那件事：那次晚自习，同学们听说今天晚上要考试，而且是期末考试前的最后检测，大家都读的上气不接下气。我想没什么可复习，再怎么也是徒劳的，但是看着同学们这么有劲地学，我也不能闲着，免得被同学冠个罪名，于是凑和在同学们中“南郭吹竽”。就在这思考之际上课铃便“铃铃铃…”的响了，老师也象往常一样走进教室，等我们拿出笔，老师便开始了。老师用熟练的动作把试卷发给了每个同学，教室立刻陷入一片沉静而严肃的气氛之中。一开始我做的很顺利，但世上哪有这么好的事，刚做到一半就被一道问答题给碰壁了。啊！这可是书上的一道有答案的题，这回我可惨了，我的脑子好象在叫嚷一般，一片空白（好象忘记了这在考试）。可这时不知那个人在窗外唱起了小曲，声音怪怪，并且还跑了调，搞得我们哄堂大笑（我们似乎忽视了老师的存在）。这时我的脑子好象也开了巧，问题不知为什么也就迎刃而解了，杂念也自觉的跑到了九宵云外。不知大家信不信，可这是真的。

生活的快乐无处不在，细心观察你会就发现快乐是人人拥有的。爷爷每天在田里劳作无论是严寒酷暑总是日复一日。在我眼里看来是艰苦的，是枯燥的。可当我每次看到爷爷面带微笑的回来时，总感到爷爷有一种“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违”的境界。谁能说不是这样呢！

平日里爸爸妈妈都是早出晚归，废寝忘食的工作，虽然这不能给他们带来更多的收入，但是爸妈总认为工作就是他们生活中的快乐，爸爸说：“只有快乐的人才能工作好。”而妈妈说：“人生就是快乐。”

人们常说：笑一笑十年少。生活当然缺少不了笑，让我们一起笑笑吧！

窗外的阳光明媚得令人舒服，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满**。是的，我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手;或是……无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母亲的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得绚丽多彩。生活同样需要它。

友情、亲情，爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍：生活需要爱!

在生活中时常会听到一些掌声，那么这些掌声是为何而响起的呢? I often hear some applause in life, so why do these applause sound?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友，两人虽年纪相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中，李斯特为大家献上了一首钢琴曲，一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时，李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后，悠扬的音乐传来，所有人为之倾倒。

周围响起了比之前更为响亮的掌声，大家一致称赞：李斯特毕竟是李斯特，技艺之高真是炉火纯青。这时，灯豁然大亮，原来，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默无闻的肖邦。试想，若听众事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特，但人的名，树的影。听众们大部分听得是你的“名”，并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景：许三多的几个战友看不惯他，便让队长整他，不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书，队长在道谢之后，便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时，周围的队员开始为队长鼓掌，掌声很齐，很响，也很慢。很显然，他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的，读完圣经后，大脑一片空白，不知道该说些什么，依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”，那时景况，着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此，但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道，我分享的内容不值得大家为我鼓掌，但大家依然给予了厚爱，给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我，不让我气馁，所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓励人前进，有的能使人羞愧。朋友，你的掌声是因何而响起的呢?

著名数学家陈景润回厦门大学参加 60 周年校庆，向欢迎的人们说的第一句话是：“我非常高兴回到母校，我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南，曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润重返母校，首先拜访这位老校长。校庆的第三天，陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中，陈景润非常尊重和感激他。他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅，并在论文扉页上工工整整写了以下的字：“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。”陈景润还拜访了方德植教授，方教授望着成就斐然而有礼貌的学生，心里暖暖的。

有一天，一只鲷鱼和一只蝾螺在海中相遇。蝾螺有着坚硬无比的外壳，鲷鱼在一旁赞叹着说：“蝾螺啊！你真是了不起呀！一身坚强的外壳一定没人伤得了你。”蝾螺也觉得鲷鱼所言甚是，正洋洋得意的时候，突然发现敌人来了。

鲷鱼说：“你有坚硬的外壳，我没有，我只能用眼睛看个清楚，确知危险从哪个方向来，然后，决定要怎么逃走。”说着，鲷鱼便“咻”的一声游走了。此刻呢，蝾螺心里在想，我有这么一身坚固的防卫系统，没人伤得了我啦！我还怕什么呢？便静静地等着。蝾螺等呀等的，等了好长一段时间，也睡了好一阵子了，心里想：危险应该已经过去了吧！于是，它就想探出头透透气。它刚冒出头来一看，立刻扯破喉咙大叫起来：“救命呀！救命呀！”此时它正在水族箱里，外面是大街，而水族箱上贴着的是：“蝾螺××元一斤。”

有良好的自我感觉并没有错，问题在于：一不要到处炫耀，二不要轻易向人挑衅。人通常只看见自己，看不到别人。无论你的成就有多高，一定要清楚人外有人，天外有天，时刻保持谦虚和谨慎。

[学生作文 我们需要谦虚

对于我来说，爷爷，是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人，以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听，于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到：“在部队里时，我拉着手风琴，战友们唱着连歌，班长在数着节拍，可快活了还鼓手掌呢。 For me, Grandpa is a memories of the applause.Pulling the piano has become his daily hobby.I often heard him recall the past: "In the troops, I pulled the piano of the piano, and the comrades sang a song.

可现在，唉，怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音，这花甲老头还是一样不服老，拉长嗓子眼，像高八度似的唱着连歌，手时张时缓，指尖在琴键上蹦跶着，还出来了几串抑扬顿挫的音符，“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌，爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连，仿佛又回到了六十年代，在部队里新兵仪式演奏的时候，台下也是掌声连连

后来我五岁分居以后，便不再时常看望了，爷爷的手风琴也被他遗忘在角落，随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆，却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽

十岁放暑假时，我正迎来我人生中最重要的比赛，十天前，我回了一次乡下老家，当我把手风琴大赛告诉爷爷时，爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴，还要去参加比赛。。我们一起拉了一次连歌，我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》，爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，接着独奏就变成了二重奏，一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话，：“好好加油，完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想，却不知那是他同我说的最后一句话了，那天，也是我们共度的最后一抹夕阳了

比赛开始两天前，噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时，已经是在医院的太平间了。那一天，我没有说话，心情降到了冰点，只是不停地拉着手风琴，直到夕阳西下

“掌声响起来，我心更明白”比赛结束后，我来到爷爷的墓地，再次拉响这首曲子，仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声，我在一片掌声中落泪，很咸，很咸。

在我成长的过程中，我需要感谢的人很多，其中有我的老师；有我的长辈；还有我的父母……但我最要感谢的是我的妈妈。因为她给了我生命，她教我学会了怎样做人。

妈妈的关心总是无微不至的，不管是隆冬还是炎夏，她从没有一句怨言，她不顾自己的身体，很早很早就起来给我做饭、洗衣服，特别是很冷的冬天，她的双手都冻开了，还是和以前一样关心着我，呵护着我。有时我总想帮她做一些家务，她总是对我说：“你的任务是学习，不是做家务。”我知道妈妈是为我好，才会这么忙，她视我为明珠，而她却一点不关心她自己。

每次我考试考不好时，妈妈都会对我说：“失败是成功之母，”不要泄气，只要努力就一定会考好。妈妈就这样安慰着我，鼓励着我，只要听到这句话，就有一股勇气窜到我身上。

所以说我要感谢我的母亲，在我成长的道路上，她用她全部的心血培养着我，照顾着我，如今我上五年级了，有了自立的能力，能帮妈妈做些家务，让她多休息一会，少疲劳一点。看着放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望快一点长大，帮助她多做一些家务。将来我还要考一个好的大学，来实现她的愿望，来报答我辛苦的母亲！

今天，我读了一篇名为《学会感恩》的文章，让我受益匪浅。

书中每个人都知道知恩图报，他们感谢父母无畏不至地关心他们，感谢老师，教育他们，感谢朋友，带来欢乐，谢谢对手，成就了优秀，使人与人之间的关系向好的方向去发展，人间就会充满了和谐的气氛。

文中的“学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度”。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度，本质上就是对他人给予自己的方便或帮助，作出回应，作出回报。

“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义，知恩图报。父爱如山，母爱如水，父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命，给了我们无私的爱，儿女用一生回报都不为过。

我曾看过一篇报道，是这样写的：一位山区贫困大学生，拉着自己瘫痪的母亲取读大学。他的事迹引起了极大的反响，为我们树立了榜样。我们生活幸福，衣食无忧，从来不知道感谢父母，有些人孩为争夺父母的财产打得头破血流。父母辛辛苦苦把我们养大，不知付出了多少，不要知恩不报，那你将会成为义个遭人唾弃的小人。

所以，感恩父母，感恩所有对你有帮助的人。

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决 定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的 能力，同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富 想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的，立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧，安排 好篇章结构;五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲;六要注重文章写法，因文用法; 七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五 年级综合，六年级提高。

掌声，激情而又热烈;掌声，给人鼓励而又给人安慰;掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。

可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。