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学生无息贷款需要什么条件合集20篇

春节是我国的传统节日之一,也是我最喜欢的节日。以下是小编整理的学生无息贷款需要什么条件,欢迎阅读!

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生活需要浪漫学生作文

全文共 646 字

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在图书馆看书的时候,对面来了一个女同学,手里拿着快递包裹,刚坐下就开始迫不及待的拆包裹,其实我很好奇买的是什么,总感觉没有拆开的包裹里不是邮件,而是一份期待和神秘。

女生拆开后,是一个音乐盒,洁白的钢琴上站立着一个芭蕾舞者,看到的第一眼我便喜欢上了这个音乐盒,甚至有种想给自己也买一份的冲动,很想看着芭蕾女孩在音乐中放飞自我。

有人说,这些都是小女孩才会喜欢的小玩意,可是我觉着,这也算是一种少女心的情怀吧,生活还是需要浪漫的,如果只是买来生活用品,油盐酱醋,这样的生活很平淡,偶尔也需要点新鲜的佐料。

女生和她的朋友说这是别人送给她的生日礼物,我听了心里跟着她一起高兴,就像是我也收到了这样的一份礼物。其实我很喜欢这样的小礼物,八音盒,水晶球,水晶球里的雪花真的让人沉醉,透着夜色的光,仿佛置身于一片雪夜中。

其实送给别人很多水晶球,可以放音乐的,可以发光的,各种类型的,可是我从来没有给自己买一份,为什么呢,因为我舍不得,觉着这是奢侈品,毕竟自己没有这个水晶球依旧很好,还省下了一份钱。

生活里有很多事情很多东西都是可有可无的,很多时候自己喜欢,不过因为各种原因还是被放置在一边,对于我来说,我没有买下的原因,就是因为钱,说道钱,可能会很俗,但确实是这样,我能上学到现在的不容易,我心里很清楚,生活中的小浪漫大概就是我每天可以观察我种在瓶子里的野花,浪漫大概就是我可以收到一份过稿通知,浪漫大概就是和家人通话的时刻,生活中的浪漫需要我们去发现去寻找,这也是我们生活的甜味剂。

[生活需要浪漫学生作文

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篇1:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇2:学生作文:生活需要阅读

全文共 439 字

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如果有人要问我,生活需要什么呢?我会毫不犹豫地告诉你:“生活需要阅读。”

有些人会说:“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。

当你寂寞的时候,你可以试着读一读书,你便会感到心旷神怡;当你伤心时,书中的情节会让你开怀大笑;当你无聊时,书中的故事便会让你明辨是非;当你疲倦时,捧上一本书,你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩,每天的24个小时里,我都会挤出一段时间,遨游书海,我如一只饿肚的小羊羔,我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。

就因为我的生活里有书,我总是乐观、活泼、善解人意。当然,我的阅读能力也很不错,我知道了快速阅读时,能整体感知文章内容;默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思;感情朗读时,可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分,离开了他,我将无法学习,无法生存!

同学们,书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”,书中还有许多的“金山”等待你的挖掘,让我们一起在书海中遨游,在书中搏击吧!

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篇3:初二英语作文带翻译_学生们需要运动

全文共 675 字

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Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax, but in some schools they are not given enough time to do outside activities. It’s harmful for students’ growth. Teachers ask students to spend most of their time on studies. But when they feel tired and bored, students can’t concentrate on studies. They are in bad health.

It’s necessary to give students enough time to do outside activities. After good relaxation and rest, studens will work harder.

Pay attention to students’ health and growth.

学生需要足够的运动和活动来做体育锻炼和放松,但是一些学校没有给予足够的时间从事课外活动。对学生的成长是有害的。老师要求学生花费大量的时间在研究上。但当他们累了,烦了,学生就不能集中精力学习。他们的身体也不好。

有必要给学生足够的时间从事课外活动。休息好和放松后,学生会更加努力学习。

关注学生的健康和成长。

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篇4:成长需要感恩的学生

全文共 440 字

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暑假,妈妈带我去看电影,《唐山大地震》,我看完之后深有感触。影片讲述了一九七六年唐山大地震中一个家庭的悲欢离合。

在地震发生前,晴蜓密密麻麻地在天空中乱飞,傍晚,天变得异常昏暗,就在这时,地震发生了,无数的楼房瞬间倒塌,许多的家庭瞬间支离破碎。其中有一个家庭,姐姐与弟弟被压在同一块水泥板下,最后被解放军叔叔救了出来。弟弟少了一条胳膊,跟妈妈住在唐山,姐姐被解放军收养。从此天各一方。唐山人在全国人民的共同帮助下重建了自己的家园。

汶川大地震发生时,姐姐与弟弟已经长大成人,听说这个消息后,从不同的地方赶到灾区,做了志愿者。带着一颗感恩的心来帮助需要帮助的人。

看了这个影片,我深深地被打动了。我认为,我们从小就要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,抚养我长大,感恩老师,是他们教给我知识,让我懂得道理。感恩同学们,是他们给予我快乐,陪伴我在学校里度过愉快的时光,感恩许许多多的曾经帮助过我的人,是他们教会了我成长

学会感恩,懂得感恩,我们的生命才会充满阳光,我们才能健康快乐地成长。

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篇5:成长需要挫折初二学生作文

全文共 797 字

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挫折是良师,是益友,伴我们成长 。——题记

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解、宽容和空间。但在成长的道路上,最不可少的是挫折!

挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。

挫折是普遍存在的,如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战,一旦遇到挫折,就不致惊慌失措。挫折能帮助我们提高扭转逆境,克服困难、适应社会生活的能力。

挫折既可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的障碍,关键就在于你对待挫折的态度。

面对挫折,我们应该采取积极乐观的态度,而不应整天抱怨消极,悲看生活;我们面对挫折要冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者 。

小鸟可以忍痛学飞,冒着折翅的危险,只为了今后的成长;小草可以竭尽全力冒出嫩芽,只为了今后更好的生存;而我,却在一次考试失败中获得了成长!

那次,本以为自己早已经做完了试卷,肯定能考到好成绩,便心情大为愉快;然而,结果却出于我的意料。我竟获得了平生第一次最差的作文成绩,36分!那天,我几乎是哭着回到家的,向妈妈坦白一切,妈妈听了,没有责怪我,反倒抚摸着我的头安慰我,说:“别灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择,记住经验,记住教训,下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败,对吗?”望着妈妈鼓励的眼神,我坚定地点了点头!

从那以后,我上课不再开小差,认真听老师讲课,做好笔记,课后复习,并多看课外书。终于,功夫不负有心人,我的成绩提上去了!从中,我也获得了成长。

成长需要挫折,我们要勇于挑战、面对挫折,当你有勇气战胜挫折时,那么,你就已经开始成长了。

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篇6:生活需要失败学生作文

全文共 476 字

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人生中有无数次的失败,但成功的次数却是屈指可数的。

“失败是什么?”

失败是成功之母,是微不足道的小错误。没有什么事情能够一帆风顺的进行,但是导致失败的微小错误却是可以避免的。航天飞机有上亿块零件,有时候只要有一枚小小的螺蛳没有扭紧,那在它升空时将会机毁人亡。

神五、神六、神七的成功发射,是通过数百次发射前细心的检查,才避免失败。所以失败就是粗心、急燥的恶魔。

“如果生活没有失败”

如果世界上充满着成功,那么成功不再是一种喜悦。而世界将会不再有竞争,人们空想的事情都会成功。那么成功将会变成恶魔,变成第二个“失败”。而这个充满成功的世界将会是失败的。而人类将会变得更加愚蠢,所以我们需要失败……

“失败生活需要你”

不经历风雨,怎能见到彩虹。没有一个成功不是从失败中走过来的,只有拥有这只失败的恶魔,你才能让他变成成功的天使。失败与成功只有一点点的差距,每一次的失败,你的恶魔就会进化一点,等你成功后,你的恶魔就是天使。

“失败与成功”

人生中的失败与成功就是是与非,真与假,善与恶……相互是对立的,但却能相辅相成,所以没有失败也就不会有成功。

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篇7:描写生活需要掌声中学生

全文共 809 字

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生活中时常会听到一些掌声,那么这些掌声是为何而响起的呢? I often hear some applause in life, so why do these applause sound?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友,两人虽年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中,李斯特为大家献上了一首钢琴曲,一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时,李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后,悠扬的音乐传来,所有人为之倾倒。

周围响起了比之前更为响亮的掌声,大家一致称赞:李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。这时,灯豁然大亮,原来,在黑暗中演奏的不是李斯特,而是默默无闻的肖邦。试想,若听众事先知道那演奏的不是李斯特,那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特,但人的名,树的影。听众们大部分听得是你的“名”,并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景:许三多的几个战友看不惯他,便让队长整他,不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书,队长在道谢之后,便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时,周围的队员开始为队长鼓掌,掌声很齐,很响,也很慢。很显然,他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的,读完圣经后,大脑一片空白,不知道该说些什么,依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”,那时景况,着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此,但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道,我分享的内容不值得大家为我鼓掌,但大家依然给予了厚爱,给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我,不让我气馁,所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多,有的是出于私心,有的是出于真心,有的能鼓励人前进,有的能使人羞愧。朋友,你的掌声是因何而响起的呢?

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篇8:学生作文:我们需要读书

全文共 405 字

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我一点点小的时候,书和报纸对我没有什么概念,我觉得对我来说是玩具,我会撕下来折飞机玩。

两岁多的时候,妈妈买了一些幼儿图画书回来,我被书中那些鲜艳的颜色吸引了,妈妈一边指着书里活泼可爱的小动物一边绘声绘色的讲给我听,我听的津津有味。于是睡觉前听故事的习惯一直延续到上小学。上了一年级以后妈妈又帮我买了一些注拼音的故事书让我自己读。一开始我读的结结巴巴,现在我读的可流利了,读的如痴如醉。每天晚上睡觉前我都迫不及待的爬上床看一会故事书一直到在妈妈的催促下,我极不情愿的合上书睡觉。妈妈常对我说:“书海无涯,一生都读不完,不要用急切的心态去读书。”

我现在感觉到读书的收获很多,让我懂得了很多的道理,遇到困难时我就能想到书中那些主人翁遇到的种种磨难最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己该怎么做了。 书是我们的良师益友和精神食粮,让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔让我们的生活更丰富!

[学生作文 :我们需要读书

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篇9:成长需要阳光学生作文

全文共 653 字

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还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆,但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩,那曾经的欢声笑语再也不会出现,推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过,门里还是一样的景,但那时的欢声笑语早已离它远去,景还在但人分开了。

走在落叶铺满的甬道上,望着一排排熟悉的教室,还记得你给我们讲的教诲,还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神,那时我看到了你眼中的泪,我的委屈也随着那滴泪消失了。

那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班,可雨水就像在和您开玩笑,刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍,雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课,我隐约间看到你的身体在颤抖,看着您的身影,一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。

““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上,但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳,看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼,说了一声下课去我办公室就去讲课了。

办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮,但不要忘了是在上课,你看了看我的左耳,泪滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出来,问我还疼么,我说不疼了,你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑,心里很暖。

您是我的启蒙老师,跟班教学教了我六年,但遗憾的是在我毕业那年你没有来,我知道您是怕看见了我们,心里舍不得控制不住自己的心情。

铁门关上了,但它保存着我们美好的回忆,保留了我那阳光般老师的身影和回忆,他挡住了来往的行人却挡不住回忆,一扇铁门记录了我和您六年的时光,我的成长需要阳光,更需要阳光般的回忆。

[成长需要阳光学生作文

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篇10:描写生活需要掌声中学生

全文共 1421 字

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在每天都要走的校门口,其实每天都有新的事情发生,每天都有小草发芽,每天都有小花开放,每天都是新的一天。我每天过校门口,都会看见一位年轻的阿姨背着一个大概比我小一年级的小妹妹上下学,刚开始我觉得很稀奇,因为上这么多年学,还没有见过要父母背着来学校的,后来,日子久了,就觉得没什么稀奇的,不就是因为腿残疾不能步行,只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样,我如果看到她,我也就和看见普通人一样正常地走过去。 The school gate where you want to go every day, in fact, new things happen every day, small grass germination every day, small flowers open every day, new every day is new, new is new every day.One day.Every day I pass the school entrance, and I will see a young aunt carrying a younger sister who is probably younger than my first grade. At first, I think it is strange, because I have been studying for so many years.In the school, after a long time, I felt that there was nothing unusual. Isnt it because the legacy could not walk, can they only let the parents carry the primary school students? Why is it a fuss?In this way, if I see her, I will walk normally like seeing ordinary people.

就这样,两个月过去了,我还是正常地去上学到放学,因为根本没什么东西让我觉得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的时候,在那棵在我眼里永远没有变化的大树旁有一大堆的人,好奇心驱使我去看看热闹。我挤了半天终于挤到里边来了。

我呆住了,和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹,今天竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。小女孩走一步,人群就随着她向前移一小步。她的脚似乎很沉重,走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的,非常吃力,她的妈妈也盯着她,看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿,不知谁说了一声:“快迟到了!”人群才慢慢散去。

我在之后的几天也看见她在那像在爬山一样艰难地走着,直到一个放学,我才为她感到高兴她的努力没有白费。

那一天放学,学校门口的阶梯上,和她第一次下地步行一样,一大群人围在那,我猜想应该又是她了。我猜的果然没错,还是那个小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格,人群就响起一次响亮的掌声。我也使劲地拍起手。终于,女孩在掌声中走完了全部的台阶。

我想,小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯,有两种东西功劳最大,一是她坚持到底,决不放弃的精神,二是学校门口响亮的掌声。

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篇11:生活需要希望五年级学生作文

全文共 479 字

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明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。意思是一个人只要有了希望,就可以忘记所有的不愉快。

有一篇故事是这样说的从前有一老一小的瞎子,靠着弹琴过生活。有一天老瞎子病倒了,死前还告诉小瞎子说有一个秘方,可以让你重见光明,但我把它放在琴里了,你必须弹断琴弦才可以取得。时光过了一年又一年,小瞎子把师父的话牢记在心,不停的弹着弹着终于弹断了琴弦,此时的小瞎子也已到了垂暮之年,成了一位历经沧桑的老者了。同时也欣喜万分的打开琴盒取出秘方,而旁人告诉他,那只是一张白纸而已,小瞎子听了非但不生气,反而笑了,突然间他也领悟了师父的用心。

在我小时候,因为年纪小,没有零用钱,想要购买喜欢的东西都无法如愿以偿。于是我立个愿望,希望能自己存些钱,同时我也相信积少成多聚沙成塔。如今的我也存了好几万元了,因此一个人只要有希望,相信日后一定可迈向目标。

有希望在的地方,痛苦也成欢乐,因此希望对我们来说是非常重要的,一个人没有了希望,他可能一事无成,就像那小瞎子说的,尽管是一张白纸,也像是重建光明的最佳秘方了。

让我们大家一起为自己的未来点燃一盏希望之灯,加油吧

[生活需要希望五年级学生作文

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篇12:学生写作文需要哪些方法

全文共 365 字

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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的 能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排 好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法; 七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五 年级综合,六年级提高。

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篇13:学生作文我们需要谦虚

全文共 432 字

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有一天,一只鲷鱼和一只蝾螺在海中相遇。蝾螺有着坚硬无比的外壳,鲷鱼在一旁赞叹着说:“蝾螺啊!你真是了不起呀!一身坚强的外壳一定没人伤得了你。”蝾螺也觉得鲷鱼所言甚是,正洋洋得意的时候,突然发现敌人来了。

鲷鱼说:“你有坚硬的外壳,我没有,我只能用眼睛看个清楚,确知危险从哪个方向来,然后,决定要怎么逃走。”说着,鲷鱼便“咻”的一声游走了。此刻呢,蝾螺心里在想,我有这么一身坚固的防卫系统,没人伤得了我啦!我还怕什么呢?便静静地等着。蝾螺等呀等的,等了好长一段时间,也睡了好一阵子了,心里想:危险应该已经过去了吧!于是,它就想探出头透透气。它刚冒出头来一看,立刻扯破喉咙大叫起来:“救命呀!救命呀!”此时它正在水族箱里,外面是大街,而水族箱上贴着的是:“蝾螺××元一斤。”

有良好的自我感觉并没有错,问题在于:一不要到处炫耀,二不要轻易向人挑衅。人通常只看见自己,看不到别人。无论你的成就有多高,一定要清楚人外有人,天外有天,时刻保持谦虚和谨慎。

[学生作文 我们需要谦虚

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篇14:我们都需要具备这种美学生作文

全文共 860 字

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我想问一个问题:美的定义是什么?相信很多人都会说是外在美。其实我觉得,更需要的是内在美——心灵美!

我家旁边有一个戴眼镜的女人,眼睛不大,单眼皮,塌鼻子,很大,嘴巴也很大,我怀疑她能一口气吃掉一个汉堡包。身材不苗条,瘦高瘦高的身材,火柴棒似的。20多岁,我管她叫姐姐,背地里却叫她丑女。

丑女挺好的,因为她就住我的隔壁,所以我家有什么事,她都能知道,我觉得她有千里眼和顺风耳,不然她怎么知道我家的事?

记得十来天前吧。爸爸要加班,很晚才回来。妈妈也要六点多才回来。六点多?平时我都吃得饱饱的了。我对自己说:“自己煮吧!”可什么也煮不好。一生气,就“哇哇哇”地大哭起来。丑女的“顺风耳”听到了,以刘翔百米冲刺的速度奔来我家。一来到家便问我什么事。我带着哭腔跟丑女说了整件事情。丑女让我先休息会,让她来做。我回房了,可没心思休息,便躲在门边看丑女在做什么。看见丑女又剁肉,又切瓜,又洗菜……接着下油锅,不一会,一道道菜“出场”了。闻着香喷喷的菜,我咕咕叫的肚子仿佛就在给它鼓掌。丑女的菜很好吃,吃得我想把装菜的盘子也舔一遍。直到妈妈回来,丑女才回家。可丑女好像没吃过饭……

在我家前面,有一家住户,那是一位年过花甲的老奶奶。平时,儿女都在外面工作,早出晚归,根本没时间照顾老奶奶。老奶奶理解,可老奶奶没人照顾,平时只是靠儿女的钱和拣废品的钱过生活。

丑女的“千里眼”看到了老奶奶的艰苦生活,便飞奔过去帮老奶奶。起初,老奶奶并不肯接受。直到丑女说让老奶奶定时给薪水,老奶奶才愿意接受。

于是,每天天还没亮,丑女就去帮老奶奶做饭、买菜、洗衣服、打扫卫生……深夜才拖着疲惫的身子回家。

一个月到了,该领工资了,可丑女却说:“这是我该做的。”老奶奶会心的笑了。从此以后,丑女每天都帮老奶奶干活,有空还带老奶奶去散步,哄得老奶奶十分开心。老奶奶简直把丑女当成自己的女儿般照料。而且,老奶奶一开心,身体也就健康多了。

我觉得,丑女可真善良啊!我认为,她是世界上最美丽的人。而且,我也不再叫她丑女了,我开始叫她——美女姐姐!

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篇15:学生作文成长需要看清自己

全文共 816 字

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世界上没有完全两片相同的叶子。从这句话中,我们可以看出,每一个人都是不一样的。也许体现在外貌上、也许体现在性格上、也许体现在个性上……所以,每个人都是不同的,都是最独特的自己。我们在成长的道路上需要学会看清自己。

从小到大,都觉得自己没什么主见,总是追随“大部队”,直到上了小学六年级时,一次活动让我明白了自己到底需要什么。还记得,那次学校搞社团活动,为了提高每个同学们的各方面水平,每个人都必须参加,当时面对那一个个繁多的名称时,看的我的头都大了,也不知该进哪一个,看到进“数学兴趣”的人很多,我便也报上了名,谁知报上社团以后,里面的同学都是那些数学很好、脑子转得很快的。我感到了与他们的差距(因为我的数学并不拔尖,脑子转的也不如他们快)我有些后悔报了这个团,也是从这时起,我开始思考,我的兴趣是什么?我到底擅长什么?我适合什么?我脑子里却逐渐浮现出语文老师对我的评价:文学功底深,善于总结、写作……我回忆起平时确实在写作文或写一些优美的话时很得心应手,毫不费劲就能写出许多令老师满意的文章或片段。想到这儿,我毅然决然的退出了那个我讨厌的“数学兴趣”!马上进军了“语文阅读与写作”。进了以后才发现,还是这些比较适合我,我就像如鱼得水一般陶醉在语文优美的文字里,也有了其他同学在我写完某篇文章时的赞美与敬佩,并结识了许多与我志趣相投的好朋友……这一切全都归功于我适时的考虑与判断!

同时,我也得到了重要的结论,一个人在面对许多选择时,要学会看清自己,真正明白自己的兴趣爱好所在,擅长的是什么,想要的是什么,才会有一个好的选择,好的结果。

人们常说:良好的开端是成功的一半。与这一意义相同的——选择适合自己的,适时的认清自己的长于短不也一样重要吗?直到现在我也感谢当时自己的考虑与决定——使我认清了自己,有了自己的意见,选择合适自己的,一直延续到了现在,我收获了许多成功!

所以,在成长的道路上——要学会认清自己!

[学生作文 成长需要看清自己

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篇16:爱需要理由吗学生作文

全文共 520 字

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爱,需要理由吗?

儿行千里母担忧,这是你常挂在嘴边的一句话,我知道在你的眼里我永远也长不大。可我想对你说:妈妈,我长大了,你不要太担心我。

攻不破的是愁城,填不满的是欲海,我对你的报答就像欲海一样永远填不满,每一次走出家门你都会说,路上小心些,到学校了打个电话。妈,我会这样做的。

比陆地更宽的是心灵。那一次,仅因为你没有去接我,我就闹个不停,你无语,想想自己也太自私了,只顾自己。你说的话尤其是那句:妈在家里吃穿怎么不好都没有关系,你一定要吃好穿好,别让别人笑话。

还有一次,我是怎么也忘不了的,我回家时,带来了许多的脏衣服,你没有吃饭就去给我洗衣服。我说:用洗衣机洗吧。你说:洗衣机洗得不干净,还是手洗的好。此时,窗外正飘着似大非大、似小非小的雪花,一片、两片片片落在你的身上,痛在我的心里,看着你那冻得发紫的手,我心里一阵阵的冷,自己一时像僵在了那里,一动也不能动了。其实,我有机会过去帮你的,但不晓得什么原因,我没能去帮你。我恨,恨我自己的不孝,恨自己的无动于衷。

昔日的点点滴滴一直在脑海里不停地,像电影一般。回想你为我做的每一件事,对我说的每一句话,心里有一种莫名的感激。

妈妈,我会记得你的好的,我也会永远对你好的。

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篇17:——学生最需要礼貌

全文共 276 字

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著名数学家陈景润回厦门大学参加 60 周年校庆,向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润重返母校,首先拜访这位老校长。校庆的第三天,陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中,陈景润非常尊重和感激他。他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。”陈景润还拜访了方德植教授,方教授望着成就斐然而有礼貌的学生,心里暖暖的。

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篇18:关于成长需要鼓励的学生作文

全文共 481 字

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成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励

鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。

在成长中,我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里,我因在初中的学习生活中,成绩不理想,原本小学成绩优异的我,现在,在学校中已算不上什么好学生了,而想过轻生,母亲知道后,给了我一句鼓励,说:“这没有什么,初中你也一定会学好,这才是开始。”虽然这句话异常平淡,但它使我那当时冲动的表现,顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量,鼓励在成长中是不可缺少的。

成长——它是步入人生最美丽的时节,咀嚼人生内涵,品味人生的时候,懂得人生艰难的时代,所以在成长中,更需要鼓励。

鼓励的力量是伟大的,它能使我们从坎坷中站起来,使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难,在成长这个时期中,让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧!

[关于成长需要鼓励的学生作文

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篇19:生活需要的学生作文

全文共 757 字

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生活需要快乐,只有快乐的生活,才是幸福的生活。快乐是一盏明灯,引导你走向成功的彼岸;快乐也是一种无与言表的魔法,能使你遇到困难时立刻“多云转晴”。

说到快乐的帮助还得提起那件事:那次晚自习,同学们听说今天晚上要考试,而且是期末考试前的最后检测,大家都读的上气不接下气。我想没什么可复习,再怎么也是徒劳的,但是看着同学们这么有劲地学,我也不能闲着,免得被同学冠个罪名,于是凑和在同学们中“南郭吹竽”。就在这思考之际上课铃便“铃铃铃…”的响了,老师也象往常一样走进教室,等我们拿出笔,老师便开始了。老师用熟练的动作把试卷发给了每个同学,教室立刻陷入一片沉静而严肃的气氛之中。一开始我做的很顺利,但世上哪有这么好的事,刚做到一半就被一道问答题给碰壁了。啊!这可是书上的一道有答案的题,这回我可惨了,我的脑子好象在叫嚷一般,一片空白(好象忘记了这在考试)。可这时不知那个人在窗外唱起了小曲,声音怪怪,并且还跑了调,搞得我们哄堂大笑(我们似乎忽视了老师的存在)。这时我的脑子好象也开了巧,问题不知为什么也就迎刃而解了,杂念也自觉的跑到了九宵云外。不知大家信不信,可这是真的。

生活的快乐无处不在,细心观察你会就发现快乐是人人拥有的。爷爷每天在田里劳作无论是严寒酷暑总是日复一日。在我眼里看来是艰苦的,是枯燥的。可当我每次看到爷爷面带微笑的回来时,总感到爷爷有一种“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违”的境界。谁能说不是这样呢!

平日里爸爸妈妈都是早出晚归,废寝忘食的工作,虽然这不能给他们带来更多的收入,但是爸妈总认为工作就是他们生活中的快乐,爸爸说:“只有快乐的人才能工作好。”而妈妈说:“人生就是快乐。”

人们常说:笑一笑十年少。生活当然缺少不了笑,让我们一起笑笑吧!

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篇20:中学生生活需要爱

全文共 598 字

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或许没有爱,就没有我现在的自己。

安逸的生活需要满载的爱。

因为爱,能温暖,爱,能满足,爱,能改变,爱,能感动。

没有爱,或许,所有人都会变得悲伤,孤独,憔悴。

所以,让我们来寻找生活中的爱吧!

题——

那场大雨中,朦胧的雨,让我看不清前面的路。可是,那对父子的背影却十分清晰。

父亲背着儿子,儿子依靠在父亲的背上。他们并没有拿伞,只有一件陈旧的蓝色外套披在儿子的的背上,外套已经湿透了,可披在那小男孩的背上,却感觉很温暖。

父亲近50岁,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的脸上,直滑落到几近发霉的上衣,肮脏的灰色衬裤,看他的样子,一眼便可看出是一名工人。

儿子约6岁左右,只露出小小的脸蛋,似乎睡着了,他紧紧地抱着父亲的胳膊,依靠着他。

路上有不少人瞧望着这对‘奇特’的父子。一位10岁的小女孩,举着一把粉色温馨的雨伞,她看了这父子俩很一会儿,似乎下了决心。

她走到父子俩的面前,将雨伞举向那位父亲的头上,用像太阳一的笑容,对那位父亲说:“这把伞送给你们,”父亲愣了愣,有些奇异地看着她。下一秒后,女孩便向雨的尽头跑去。

看着她的背影,我不知觉地感到羞愧,她-有着充满爱的一颗心,将爱献给所有人,这小小的几秒中,便足以看到人没有爱心的社会现象,即使有,却又不敢用行动来表现。同时也看到了爱的献出那感人的一幕。

那位父亲双眼泛着泪,看着远处的女孩,眼神中,满是感谢。

生活中的爱太少了,我们要奉献出自己的爱给别人。

生活离不开爱。

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