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最美的风景星空作文怎么写(热门20篇)

人生处处都是风景,有童稚的,有辛勤的,有努力的,有感恩的,也有友谊的……但是,这些风景能比得上那浓浓的父子的风景呢?现在开学吧给大家整理推荐了关于最美的风景星空作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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描写美丽的乡村风景

全文共 398 字

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要去乡下当农夫啦!

因为丰收,爷爷奶奶割稻谷忙不过来,叫我们去帮忙。

乡下,美极了,河畔种满柳树,一只只鸭子在河里游泳,白毛浮绿水,红掌拔青波。奶奶的住房虽然简陋,但一切都摆放得井井有条。院子里种着各种果树,瓜果飘香,房子冬暖夏凉。

早上一起来,我便自告奋勇地去割谷子了,走了大约1里路就到了农田。农田也美极了,田头有红花羊蹄甲,石榴,桃子,梨等。谷子呈金色,一眼望去那就是一小片金色的海洋,一阵风吹过,稻田仿佛激起了一层浪花,我相信不管谁见到了,都会不约而同的停下来,痴痴的看着稻田。

爷爷的话惊醒了我,给我作示范,握住谷子茎杆中间,往最低的地方割去,嗤的一点声音,被砍成了两半。说;“最低的地方,不容易呢。”那么简单,难不倒我,学着爷爷的样往那一割,“啊。”一声大叫,这一刀既割断了稻干,还割破了我的腿,幸好有一块石头帮我挡了一下,要不得伤筋动骨头了呢,那可严重了。

原来割稻也得先拜师,我得好好学习。

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篇1:风景优美的地方作文

全文共 1107 字

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诗人汪国真曾经有言“熟悉的地方没有风景”他在心里面认为遥远的地方总是会对这里的我们产生一种奇异的诱惑。对于这个观点我深有同感,他说的确实不错,遥远的地方一直存在着美丽的风景在不断的诱惑着我们去向前追寻。

对于一个执着于追求风景的人来说,一定程度的诱惑是很有必要的。这里所说的风景可不仅仅只是单一指代着自然的好风光,它是一个人梦想的方向,是个人价值体现的代名词。这里的诱惑则更多指代着这样的风景对人们所追求的一种正向的吸引,而这也恰恰正是风景的魅力所在,如果没有这样的诱惑,我们又怎么会有那么多对美丽风景的追求呢?科学家钱学森先生在自己经历了美国多年的软禁后终于回到了祖国境内,并投身参与到核武器的科学研究中去。对于他来说,美丽的风景就是为国家所效力,诱惑就是一个独立强盛的中国。由此观之,来自遥远地方的风景的诱惑就是鼓励人们去向前追寻的强大动力与支持力。

然而,我们目前所熟悉的地方是没有美丽风景和诱惑的。这就使得人们首先就失去了向前追寻远方的动力。这就好比如是我们的家,如果我们成天都呆在家里躺在床上,我们就会觉得很身心都很舒适,家里的一切事物对于我们来说都是过于熟悉和适应的,对于我们来说这里的一切事物都已经是我们生活中的一部分了,融入了我们的骨血中,就谈不上是什么远方的风景了。我们已经不用去努力追求就已经身在其中了,也就更加谈不上有什么诱惑了。我们对这里的所有都早早地了如指掌,它也就没有什么新奇之处能够让我们被吸引着去苦苦挖掘与追求。就这样停留在这样熟悉的老地方,我们就只会让身心都沉浸在于它所带来的舒适中,从而失去了向前追寻的动力和勇气。

所以,我们要到远方去,去到遥远的地方去追寻对我们具有诱惑的风景去。遥远的地方对于我们来说是一个既遥远又陌生的词汇,可正是因为如此,它才有它所特有的独特之处与神秘气息。我们才会禁不住诱惑想要去得更近去掀开它那层薄薄的面纱,去看清楚那里究竟是有些什么。就像我们外出去旅行,眼睛看见了那些异域沿途的美丽风景,欢声笑语的热情民众,耳朵听见了当地独特生动的民俗语言,闻到了当地散发的阵阵食物香气,就会禁不住在心里悄悄发问,为什么是那样,为什么又可以是这样。这些就是来自于遥远地方的风景,对着我们拥有诱惑,就这样一点点引发着我们去不断探索的好奇心。

熟悉的地方听起来固然是舒适自在,但是只有来自遥远地方的风景才拥有着我们所追寻的价值。那就是我们前进的方向,目标也是根本。

到远方去吧,那里有美丽动人的风景,是我们的心之所向,到远方去吧,那里有鼓舞人心的力量,是我们梦想开始的地方。不用去想我们是否能够成功,既然已经选择了远方,心有所往,那就索性勇敢地去追寻那来自于遥远地方的美丽风景。

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篇2:冬天的风景高一作文

全文共 716 字

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有人喜欢莺歌燕舞,美丽动人的暖春;有人喜欢生机勃勃的炎夏;也有人喜欢硕果累累的金秋。可在我眼中,最美的却莫过于冰清玉洁的寒冬。

我陶醉于冬天那纷飞的落雪。当冬天终于降临,世界总会迎来如约而至的一场雪之舞。看啊!那朵朵玲珑的白花,反射着晶莹的光芒,宛若一只只盛装的冰蝶在空中盘旋飞舞又好象从天使之翼上脱落的洁白绒毛,舞动嬉戏在天幕,发出七彩的光芒,闪动着异样的光彩。它们或快速,或悠悠地边游历,边向大地靠拢,它们像是要投进大地的怀抱也想要把大地拥抱入怀。我没有多想什么,只知道那些雪花,美丽极了。

我陶醉于冬日的那束阳光。当飞落的白色精灵们倦了,累了,冬日终于可以穿过云层,把自己的温暖投向世界。看,温和的它穿着金衣,悄悄而又迅速地抚摸着它照到的每一寸土地,它柔柔地问候着地上厚厚的积雪,积雪在它的抚摸下镶钻石一般发着光。它欢快地滑过冰层,冰亮亮地,反射出天空的模样。冬日还把树枝,房屋的身影投下,那些影子如同最轻的薄纱一样深色而透明,却又像剪纸一样精细,静静地仰躺在雪上。冬日还想问候一下小草,但花草都已经睡了——在积雪这个美丽而温暖的棉被下。

即使是冬的寒冷,冬风的凛冽,我也依然为此陶醉。你不要光看到寒风狠狠地拽着枯枝,寒气压迫着生灵的一切活动。你还要看到春天时,枝叶又长出来了,大地又生机勃勃了。寒风是不想冻死万物的,它是在装酷呢!它也是在为新生就行洗礼,为以前的生灵举行新一期的期末考试。如果没有寒风,哪有春天花的娇艳?如果没有冷气,哪有夏日一片绿荫?如果没有霜冻,又怎么有秋日瓜果的香甜?

你知道吗?我还陶醉于冬日的我们。即使风吹着,雪下着,我们依然在外面玩耍,让我们的生机勃勃顶着寒冷开放,就像冰山上的花朵,我们是多么的耀眼啊!

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篇3:关于最美风景500字

全文共 565 字

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世界上有许多迷人的风景,每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的景象。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的.在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!

雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!

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篇4:关于最美的风景

全文共 743 字

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春风中,朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁,为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中,我们嗅到了春的气息,感触到了春的萌动,看到了春的希望。夏日,我们品味着周敦颐的《爱莲说》,感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格,“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里,朗朗的夜空中点缀着几颗明星,一丝淡淡的浮云飘过,让我体会到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后,我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封,万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书,生活中处处有书带来的美景。

书籍不仅贯穿着我们的生活,而且还是我们生活中的营养品。

当我登上岳阳楼,看到那“巴陵胜状”,“北通巫峡,南极潇湘”,“上下天光,一碧万顷”的美丽景色,使人如醉如痴,仿佛游在画中;当我泛舟西湖,小船在碧绿的荷叶间漂荡,三潭印月,雷锋夕照使人留连忘返,不禁“兴尽晚回舟,误入藕花深处”;当我站在赤壁崖上,望着滚滚东去的江水,我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马,率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明,在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇,让我们激昂,让我们奋起。荡涤着我们的心灵,陶冶着我们的情操。

书籍赋予了我们许多的美好,也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》,使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活,献身音乐,扼住命运,给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》,他遇到困境不自暴自弃,始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找生存,在孤独中寻找快乐,在绝望中寻找希望的无比乐观的生活态度,给我鼓舞,给我信心。

让我们热爱书籍,让书籍融入到我们整个生命。让我们从书籍中汲取营养,让我们享受读书带来的快乐。

我们生活在书的世界里,书籍带给我们最美的风景

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篇5:你就是一道风景优秀

全文共 721 字

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天空像被清洗过一样湛蓝,阳光透过云层照,在大地上。阳光下,出现了一个棕色的小点。这一切好像被安排好了一样,我一点一点的靠近你,你也一点一点的向我走来。模糊的身影渐渐清晰,我终于大声的喊出:“英语老师!”“是你呀!”你笑眯眯的看着我,霎时间,我记忆的阀门被打开,往事潮水般涌来……

乌黑飘逸的长发宛如细细的柳丝,炯炯有神的眼睛好似圆圆的大樱桃,小巧玲珑的身材就像个可爱的孩子,这是你最初留给我的印象。我们全班都喜欢上你的课,因为你的可爱,因为你的好脾气,更因为你那量少作业,而你也成了我最喜欢的老师。本以为有个好老师,我们的成绩就不会差,但是事实往往相反,那一次我们全班都考砸了,拿了倒数第一。

听语文老师说你哭了,那时候我内心真的很复杂。你弯腰为同学讲题的身影,你一变一遍重复知识点让我们整理笔记的声音,还有你看我们总也记不住单词而急的发红的小脸,如电影一般一幕幕地出现在了我的脑海里。考试后的第一节课,你向往常一样走上讲台,我低垂下头像做错事的孩子。你用力摔下课本,这时我才抬起头。往日那么活泼,那么可爱的英语老师不见了,你的双眼红红的用纸巾不停的擦着。后来你变得严肃,板起了小脸,可每一次你听到我们的求饶声时又会心软,也只有在你身边,我们才敢讲条件,才敢撒娇,而你总会竭尽全力的包容我们。

后来你怀孕了,但是你仍每天早早来给我们上晨读,因为怀孕腰麦不能用了,于是每节课你都用力说话以保证每个同学听清。而每次收上去的作业你都用心批改。后来你的`肚子越来越大,可您从没落下我们一节课。年后你没回来上班,听班主任说你的预产期快到了,在家里静养。当我知道你生下小公主时,真心为你开心,眼前仿佛又出现了那个娇小的身影 。

英语老师,你就是我心中最美的风景

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篇6:夏天的风景优秀年级

全文共 679 字

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云,是变幻莫测的,它常常使人无暇,眼花缭乱,又讨人喜欢。它一年四季都有各个季节的美。夏天的云,更是迷人。 cloud, it is unpredictable. It often makes people have no time, dazzling, and flattering.It has the beauty of all seasons throughout the year.The clouds in summer are even more charming.

你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊,又好像是我们最爱吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑,好像那就是它们的草原。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在给它们打招呼,交了朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,天空上乌云密布,这儿一片,那儿又一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!

不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的天空,更爱夏天的云朵!

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篇7:关于冬天的风景初二满分

全文共 835 字

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冬天,这两个字眼,总是让人感到一丝寒意。的确,冬天没有春天的勃勃生机,没有夏天的郁郁葱葱,没有秋天的硕果累累。可是当你感受冬日中那缕暖阳时,你的心灵一定是温暖而又感动的吧。 In winter, these two words always make people feel chilling.Indeed, there is no life in winter, no lush in summer, and no fruit in autumn.But when you feel the warm sun in winter, your heart must be warm and touched.

还记得几年前的一个冬天,我去街上买书。刚从书店出来,由于买书的喜悦,我迫不及待打开新书,忘情地阅读起来,正当我读得津津有味时,一声尖利的喇叭声响起来,摩托车距离我只有几米,自己才猛地发觉,我不禁大惊,呆呆地停在原地:如果被摩托车撞着了,后果不堪设想,我该怎么办?

一连串的问题在我脑海中闪过。此时的我早已慌了手脚。这时,我只感觉自己的手被一个人抓住了,那个人把我的手猛地向上一拉,把我从生死线上拉了回来,正当这时,摩托车刹停在了我刚站的地方。我站在路旁,倒吸了一口凉气,那颗提着的心终于落地了。

摩托车主见状立即停了车,嘴里还指责我:“小孩子走路不长眼睛呢,见到车来了还往上冲,撞到了也是活该!”我羞愧的低下头,接着转头望了望救我的那个人,他神色镇定,面带笑容的问我:“怎么样了,还好吗,需不需要送医院?”我立刻表示自己没事。

他依然笑着对我说:“没事就好,既然你没大碍,那我就先走了。”望着他那远去的背影,我不禁的问我自己:他为什么要救我,我和他素不相识,却救了我一命。此时,我感觉头顶上那轮金色的太阳正对着我笑,我又想起了他那甜甜的笑容,不正是头顶那轮冬日的暖阳吗?

虽然我和他只有一面之缘,但他却挽救了我的生命,每当看着那金色的太阳,我总会想起他,想起他那醉人的笑容

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篇8:家乡的风景600个字

全文共 650 字

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我的家乡是一个偏僻的小乡村,那里虽然没有大城市繁华的大街,五光十色的霓虹灯,也没有大城市雄伟的高楼大厦,更没有琳琅满目的商场,但是它有着一种独特的美——朴实。

一条清澈透底的小溪静静地依偎在村庄的怀抱里,从高处往下看,它就如同一条晶莹的绸带,湖水好像一面镜子,在清澈的小河中,有许许多多的小鱼在游,一条条的小鱼儿跳出水面,又落在湖水中,好像在给我们表演呢!河边种了一排排柳树,阵阵微风轻轻拂过,柳枝随风舞动着,仿佛是春姑娘在梳头,让人不禁想起“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人来润花”的诗句来。

到了秋天,果园是最为热闹的,橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着微笑,在微风中摇晃;苹果终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄橙橙,金灿灿的菠萝似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,个个像工艺品般精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃,我随手摘下一个柑橘,剥掉皮轻轻地咬一口,汁水沾满嘴唇,酸酸的,甜甜的,真好吃…

乡村,美在田野里,漫步于田边的小道上,田野里的景色便一览无余。田野里盛开着一大片一大片的油菜花,黄橙橙的,宛如一个个小精灵。风儿吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看犹如金色的海洋泛起了波浪,田野里好一派丰收的景象:饱满的稻穗压弯了腰,高粱涨红了脸,玉米顶着黄缨帽,咧开嘴大笑…农民伯伯正挥镰收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。

现在,人们都住上了小洋房。每到晚上,家家户户把点灯打开,从远处看去就像繁星闪闪发光。

这就是我的家乡,既美丽又和谐。

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篇9:夏天的风景日记500字满分

全文共 585 字

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夏天,他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目,太阳是夏天的象征。他那如锋芒一样的“光箭”纷纷向大地“飞去”,焦烤着大地,虽说是那样热,但是,在河边,在海边,仍然还是有许多年轻人,老人,小孩来到河边游泳,用“大自然的甘露”来洗净自己的身心。而那些活泼的小鱼儿也在水中自由的嬉戏,玩耍。多快乐的景象啊!

夏天的花园也别有一番景象。花儿可爱的笑着,天天学习网开了花与其他花儿共同施展着自己的瑰丽。昆虫到处都是,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,像仙女一样,有粉的,黄的,柚红的,蓝的,花的,王彩缤纷,美丽无比!勤劳的蜜蜂到处采集花粉,可爱的蜻蜓飞来飞去,衬托着蝴蝶,多美的一幅夏卷啊!

夏天是温柔的,但他有时也很粗暴。夏天的暴风雨是再狂不过的了。一阵阵大风,是那样有力,大树左右摇摆,马路上飞沙走石,一些屋顶上的花瓣都纷纷飘落下来。有的甚至连花湓都一起砸了下了。风吹完了,那豆大的雨点也就不时落下来,像是那一盆盆的水从天上到下来。被雨淋到都会有点痛。虽然人们有点不喜欢,但植物们是求知不得的,当雨下来时它们会手拉手跳舞,还痛快的洗了个澡,喝个了饱。

夏天的街上,一个个人都撑着伞,戴着帽,这可把太阳气着了,太阳用自己的身体温暖着大地,人们却躲避,太阳就更加热了,但他看见,那一个个快乐的孩子,老人,年轻人,在河水里游泳,他们是那么快乐,看着,看着,太阳也不禁的露开的笑脸。

夏天,一副多姿多彩的画卷。

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篇10:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇11:最美风景作文小学生

全文共 723 字

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从小到大,我去过许多地方。也见到许多美丽的风景。只觉得自然风光才算是风景。但随着年龄的增长,”风景”这个词在我的词典里变得多义。

助人为乐是风景,勤恳敬业是风景,世间的“真”“善”“美”也是一道风景。可在我的心中独有一道风景,它虽然平凡,但对我来说是最珍贵的。

每天早晨,厨房总有一个身影在忙碌。这时,我都喜欢倚靠在门上,看着她熟练地切菜,下锅,翻炒。那一幕幕深深刻在我的脑海中。每次拿着书包出门,她总站在家门口看着我,一遍又一遍的嘱咐我,一定要照顾好自己,总是要等到我的身影消失在楼梯口,才关上门。

晚自习后,坐车回家,总能看见她站在站牌下张望,比起周围的建筑物,显得有些渺小,却让我莫名的心安。

记得那次数学晚自习,老师进行了测验。这让本来就对数学一窍不通的我慌了阵脚,意料之中,我又在数学面前栽了跟头,并且,这次栽得头破血流。

走出校门,耳旁仍回荡着老师责备却又无奈的话语,痛楚渐渐吞噬了我的思想,身旁同学的话好像从另一个世界传来:模糊,不清。

我努力将快要流出的眼泪憋回去。本就要失控的我,在车到站的时候,终于找到了一个爆发点。

那时,我看见了母亲,她向我微笑着,耳旁喧闹的世界似乎安静了。我朝她跑了过去,她似乎看出了我的想法,张开了手臂,我在这个拥抱里哭出了所有的不快,所有的不安都找到了归宿。

不知何时,我早已习惯她的关心,享受她母亲牌的唠叨。

我知道她的容貌不算美,但她却是让我能依靠、能信任的人,甚至多过父亲。与母亲在一起,我就是幸福的,因为我总能闻到她独有的芳香,让我心安,让我沉醉

母亲为我忙碌的`身影是那样美丽,那样让我心疼。它在我的人生中绘出了一道彩虹,一道绚丽的风景。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇12:关于风景的

全文共 719 字

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村庄被夕阳的余晖笼罩着,仿佛披上了一层橘红的外衣,独自坐在村头的小河边,陶醉在如火的夕阳中,往事犹如余晖般静静洒落在我的心田。

春风拂过,柳条开始拨弄着水面,鱼虾在清清的河水中游荡着。这时,总能将我和小伙伴们吸引而来,成群的鸭子总会因我们的到来而表演一出“水上狂舞”。任凭夕阳的余辉打在脸上,我们不愿离去。夕阳笼罩中的小河显露出几分羞涩,泛起一丝丝的红晕,在这美丽的风景中,童年的时光,如同小河般静静地流淌着……

不再将辫子扎的老高,不再为一个丢了的布娃娃而哭泣,不再穿着拖鞋到处飞奔……去小河的次数也就日益减少了,而身边又多了这样一幅风景。

伴随着夏的来临,那些蜂啊蝶啊的就开始在校园的花圃中飞舞,同学们也总忍不住共“舞”其中,一幅人蝶交融的画面呈现在眼前。秋高气爽之际,校园依旧生机勃勃,清晨的迷雾中依稀可见苍翠挺拔的松柏,伴随那琅琅的读书声,秋便不再显得单调。在这亮丽的风景中,我们也正以松柏般挺拔的身姿迎接着知识的洗礼。

随着年龄的增长,阅历的加深,知道春光是如诗如画的,夏情是如痴如醉的,秋声是如泣如诉的,然而,冬天也有其独特的魅力。喜欢冬天的银装素裹,看墙角腊梅凌寒独放,听万物沉寂后的宁静,不再有小河戏水的闲情也不再有与蝶共舞的逸致,而是独自沉醉于这白线条与黑线条勾勒的天空。雪花纷飞时节,将万物用白色装扮起来,是那样的单调,而腊梅躲在墙角的一隅,独自发散着芬芳。

独坐于冰冷的书桌前时,一缕阳光斜下,让寒冷的冬季涌进一丝温暖。屋顶上、树梢间的雪在阳光照射下融化了,以更新的面貌呈现。这道光如母爱般开启了那冰封的心灵。

冬渐渐绚烂起来!

夕阳的余晖从身边隐退去了,一阵凉风吹来,吹散了片片思绪、幅幅风景……我随手将它们抓住,藏在心灵深处。

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篇13:风景优美的地方作文

全文共 258 字

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我的家乡依山傍水,是个风景优美地方

春天,万物复苏,树木抽出新的枝条,小草吐出新的嫩芽,给山坡披上新的绿衣裳。山前,粉红的桃花、雪白的梨花……把家乡打扮得更加绚丽多彩。

夏天,山上的树木长得更加葱葱茏茏,密密层层。山下的溪水清清凉凉的。于是,这里成了我和伙伴们戏水的天堂。旁边的桃树、梨树上的果实透出诱人的颜色。

秋天,田野里的稻谷成熟了,田野就成了金色的海洋。落叶飘到水里就像一只只小船,告诉人们:“秋天来啦!”

冬天,雪花在空中飞舞着。我的家乡就成了银装素裹的世界。田野里的麦苗长得更苍翠了,犹如大银盘里的颗颗翡翠。

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篇14:描写星空的写景

全文共 435 字

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一个夏天的夜晚,月亮还没升上来,繁星点点。我将外婆送我的小竹椅搬到院子里的一棵柿子树下乘凉。习习晚风吹来,送来了稻谷的阵阵清香。我把头靠在椅背上,仰望着撒满珍珠似的星空……

星星闪烁着明亮的光芒,一点,两点……就像一个个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河似一条白练横贯天空。听奶奶说,住在银河两边的牛郎和织女,他们只有在每年的“七夕”才能相会。据说,那天,人间的喜鹊都被召到天界,为他俩搭起一座“鹊桥”。今年,他们一定在“鹊桥”上相会过了吧。忽然一颗流星飞来,似闪电一般,一瞬间,它就消逝了。它是谁?到哪去?哦,也许它是天上的“信使”呢!

不知过了多久,月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从东面一座楼后探出半个脸,偷偷地窥视人间。一定也看到了我!这不,她正向我微笑呢!慢慢地,她终于从楼背后露出整个脸庞来,满盆清辉,好美啊!

我知道,人类已登上月球,那儿没有大气层,所以也不会有玉兔、嫦娥。流传了几千年的月亮故事已有了新的篇章,但是,在这样的夏夜,这样的星空下,我却更喜欢奶奶讲的月亮……

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篇15:关于最美的风景

全文共 552 字

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飞流直下,苏轼的大江东去,旭日喷薄;柔者如白朴的小桥流水,烟雨人间,李清照的寻寻觅觅,冷冷清清。中华五千年的历史,这便是我留在心底的风景

你从盛唐走来,唐诗是你的风采;你于长安漫步,放荡不羁是你的姿态。面对强权,你无所畏惧,高声呼出:“按安能横眉折腰视权贵,使我不得开心颜;任途遭贬,你仰天大笑:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”酒入豪肠,七分酿成了月光,还有三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。你的自信,你的是坏,成为我心中最美的风景。

“明月几时有,把酒问青天”你的任途不平坦,朝上权臣当涂,你的正直使你几度遭贬。可就算被贬岭南,你依然能乐观的吟出:“口啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”面对亲友离去,你不为所动:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼,你的乐观,你的淡泊,成为我留在心底的风景。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你一个柔弱女子,却承受着无尽的伤痛,国家灭亡,丈夫去世。你也曾有“常记溪亭日暮”的欢乐,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的奔放,但更多的,仍是那剪不断,理还乱的哀愁。“乍暖还寒时候,最难将息”,李清照,你的伤感,你的哀愁,化作我心中最美的风景。

李白的自信豪迈,苏轼的乐观淡泊,李清照的伤感哀愁,这便是我心中最美的风景,永远铭记在我的心中。

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篇16:美丽的风景作文500字

全文共 517 字

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匆匆走出家门,哎,都怪我,写完作业去上学就是了,还在那看书,一看就是30分钟,都快迟到了。

匆匆走着,忽然发现前面有个熟悉的身影,是阿周!“阿周,吃什么呢?快迟到了!”我拍拍阿周的肩膀。

“啊?要迟到了!”阿周听完拔腿就跑。

我紧跟在阿周身后,刚跑到校门口,阿周却停住了脚步,阿周在搞什么啊,只见她在书包里找着什么,“阿周,你找什么啊!”

“钱,给那个老奶奶,多可怜。”她指着那位老奶奶,我向她手指的方向望去,这是个多么可怜的老奶奶哇!衣衫褴褛,骨瘦嶙峋的手上拿着一个破烂不堪的铁碗。

“啊,找到了!”阿周叫了起来,欢乐的小鸟飞上了阿周的眉梢。只见阿周毫不犹豫的将钱丢进老奶奶那破烂不堪的碗中,只听一声清脆的“咣当”响,钱,躺在了老奶奶的碗里,老奶奶那饱经风霜的脸上露出了菊花瓣般的微笑,“谢谢你,小姑娘!”阿周笑了,我也笑了。

片刻后,“快走啊,文琦,快迟到了!”风风火火的阿周又跑到了我的前头,“来了来了!”我紧跟在阿周身后,阿周的辫子在风中上下跳动。

阳光给万物洒下金色的光辉——阿周也不例外,在阳光的照耀下,那蓝色的校服似乎闪烁着光芒,是那般耀眼。

那道风景,真美!可爱的女孩——阿周书写了一个最朴实而又动人的故事,成了校门口一道亮丽的风景。

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篇17:最美的风景记叙文

全文共 726 字

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当第一缕阳光落下,投射在清晨的一滴甘露上,晶莹剔透,从叶片上滑落。伸出手,接住它,透过这滴纯净的甘露,静看人生,忽然发现,道路两旁的风景,美得不可方物……

坐在一艘轮船上,张开巨大的幕,漫无目的地前进着,说是在水上,还不如说,是在无尽的黑暗中。她出现了,轻轻拍拍我的肩,指着轮船的后方,我疑惑地顺着她所指的方向看去,顿时呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,阳光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!轮船在她的挥手间,成了一叶扁舟。我与她并肩而坐,任木舟摇晃着,自然漂流。她微笑着,递给我一包鱼食。我惊喜地将它撒下,一群彩色地锦鲤游了过去,我用指尖轻触水面,碰到了锦鲤光滑的身子。“咯咯咯”笑声回荡在青山绿水间。

阳光跑道上,我迈着矫健的步伐,怀着必赢的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有终点那道红线。她出现了,挡在我的身前,遮住了我的视线。我怒目圆睁,生气地瞪着她。而当她再次让开时,跑道不见了,平坦的羊肠小道在眼前出现。她牵起我的手,带着我没入林间。小道很长,直通森林,我们在小道上,见证了生命的奇迹---破茧成蝶。蝴蝶挣脱束缚,张开美丽的双翅,飞上蓝天。我迷恋地望着蝴蝶飞行的足迹,停留在羊肠小道上。

我化身为一支箭,待在弓弦上,整装待发。弓被一点点拉满,在这千钧一发之刻,她握住了拉弓人的手,将我取下。我在她的手中挣扎,却还是变回了原样。她拖着极不情愿的我,来到一颗古树下,拿起我的手,放在树上。我摸着凹凸不平的树皮,看着树叶清晰的纹路,突然愣住了--我好像听见了树的心跳声。

有些人,生来就是滞慢我人生的脚步的,但正是因为她,我才感受到了沿途风景的美。

成长路上,她,那种名为友谊的感情,让我看见了最美的风景,她就好像在滴甘露,教我学会静看人生……

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篇18:留在心底的风景

全文共 756 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”是留在白居易心底早春的风景;

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是留在杨万里心底仲夏的风景;

“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意;”是留在范仲淹心底深秋的风景;

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是留在岑参心底严冬的风景。

而留在我心底的风景是金秋那片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香……

清澈的溪水,伴随着哗哗的嬉闹声,你追我赶地流向东方。河岸上,早已暗淡了绿色的野草映衬着一朵朵娇嫩的菊花。不远处,是一片金灿灿的稻田。稻田上,浓郁的稻香依偎着被夕阳染红的晚霞。

夜里,溪流依然演奏着欢快的乐曲。只是它仿佛悄悄地调高了音调,听起来愈发地欢快,激昂。再不同的则是从稻田里传来青蛙和蝈蝈的和唱。月色朦胧,月亮羞得躲在白莲花般的云朵中,含情脉脉地注视着美丽的稻田。金黄色的稻穗被悄悄地披上了一层浪漫的薄纱。尽管如此,那醉人的稻香却依旧浓郁,浓得让人温馨,快乐!

童年所谓的快乐,是赤着脚在稻田里追赶蜻蜓追到累了,是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了,是靠着稻草人,乘着风,哼着歌睡着了。无论快乐是如何的,那醉人的稻香都依旧浓郁,浓的让人快乐,甜蜜……

忘记了是什么时候,大一点的我离开了我的家乡,离开了那片一望无际的稻田,离开了那令人陶醉的稻香。

也忘记了是什么时候,我去到了一个完全陌生的地方,那里满是高耸入云的建筑,满耳听到的尽是令人烦心的嘈杂。在那,很难寻得一片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香。

千难万险,童性的纯真终于被利益所熏陶,悠闲的心情也终于被忙碌所赶跑。暴风雨来临时,我只得孤独地面对,因为没有什么能容得我依靠……

还记得童年时唯一的城堡,我闻着稻香随着溪流奔跑。此时此刻,我的眼前仿佛又浮现出一片一望无际的稻田,稻田上醉人的稻香依旧浓郁,浓得让人温馨,甜蜜,快乐,浓得让人想起家的味道……

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篇19:描写美丽的校园风景

全文共 623 字

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月光下的校园

慢慢地,火红的太阳落下了山坡。月光中的校园,如同一副美丽的画卷。

当第一缕月光照进校园,首先穿上"夜衣"的是那笔直的走廊。月光透过玻璃射进长廊,那月光照得地板闪闪发光。爱热闹的字母椅子也格外安静,各种各样的书柜,被月光照着,是那么静,那么亮...…

长廊两旁,那红墙蓝瓦的教学楼显得那么静寂而庄严。墙上印着的字,这就算是在月光下,也难以被看清。但,教学楼仍然带有文化的气息。

继续前行,来到被月光笼罩的操场,那一圈圈的塑胶跑道在黑夜中也不失大气和气概。那青草上的石头在月光的照耀下,就像一颗颗小星星在眨眼,那样子,太可爱了!这时,只要你合上双眼,好好想一想白天时的景象,同学们都在操场上运动着,有的在跑、有的在跳,还有的在聊天。一阵阵笑声、叫声、跑步声在校园里回荡。那时的同学放飞自我,乐此不彼。

接着,就是那片"小森林"了。那片"小森林"不过就是一片草地罢了。但是在同学们的细心照料下,它上面的树挺直了腰板,花儿绽开了笑脸,小草也在努力的长个儿。在这寂静的夜中,月光把植物们的影子拉的长长的,再把那月光往上一撒,犹如来到了仙境。

要说在这夜中,最引人注意的还是综合楼。综合楼的中央是一片小花园,如果你小声的在黑夜中轻轻的叫一声"哈",那声音准能在校园中,连续传几分钟。正是因为这种声音传播的效果,所以只要风轻轻的吹一下,那"呼~呼~"的声音就能在校园里回荡,能把你吓得半死。

校园是一座严肃的学习场所,也是可爱的"夜精灵"创造的最美的黑夜场所。

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篇20:留在心底的风景小学

全文共 484 字

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坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。

上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的`文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底风景

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