阳光少年小学作文大全汇编8篇 作文题目【汇集20篇】
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3642作文
467少年也有烦恼小学作文
全文共 463 字
+ 加入清单“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢?其实烦恼多的是:
已知下周要期末考试,考前是否放松一下?答案肯定是:No。妈妈说:“要考试了,就应该抓紧时间复习,不要把心思放在玩上。”爸爸说:“而且,暑假也不能天天在家玩游戏,出去打篮球交朋友。”
天天写作业,没有休息时间,没有玩伴,只好每天独自在家写作业。
每次考试都要拿高分,不然挨骂或挨打,还会让父母操心,去上补习班。
如果大人说错话,小孩不能帮他指出来,不然大人还会发火,说:“反了你了!尽说起我来了!你个不孝之子!”
大人总是非常非常,向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心,一旦小孩做错了事,大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。
玩是孩子的天性,有一个故事:从前有个小孩非常好,家里也很富裕,可是母亲天天让孩子做作业,上补习班,后来渐渐地小孩不想做作业了,他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩,每次写作业妈妈都强迫他。后来,他开始讨厌学校,最后跳楼自杀了。
“小小少年,有许多烦恼”我希望有时候,大人站在我们小孩子的角度想一想。其实,当个小孩不容易。
[少年也有烦恼小学作文
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篇1:阳光少年我们是好伙伴作文
全文共 921 字
+ 加入清单什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星,做阳光少年。”
现在的少年们应该从点滴做起,养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。不错的,玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识:心中应该有他人、有集体,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事,哪怕是很小很小的一件坏事。
这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。
和他们相比,我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!
篇2:阳光少年
全文共 779 字
+ 加入清单自从看了央视“寻找最美孝心少年”节目,赵文龙这个名字便深深刻在我的心上。这个13岁跟我同龄的男孩,诠释了一个孩子对母亲最深最纯的爱和孝心。
赵文龙曾有一个幸福的三口之家,不幸的是,妈妈患上了尿毒症,昂贵的医药费让爸爸承受不起,所以他和妈妈离婚了。离婚后,龙龙跟着爸爸生活。可龙龙实在担心生活不能自理的妈妈,于是,他做出了人生第一个决定,他要留在妈妈身边照顾她。
龙龙对妈妈体贴入微。每天都要帮妈妈按摩4次,让妈妈舒服些。医院检查出妈妈营养不良,他就在每次从学校去医院的路上捡塑料瓶卖钱。辛辛苦苦地捡了很长时间,用卖瓶子的钱为妈妈买肉做肉丸吃。龙龙做好了饭,把肉丸放在饭里,虽然自己已经很久没吃肉了,但他还是首先想到了妈妈。他让妈妈多吃点肉,自己却吃得很少。虽然他只有13岁,却什么菜都会做。每周三次,龙龙都要带妈妈去医院透析,为此,他要凌晨3点起床,走很远的路,鞋底都磨破了好几双。龙龙无怨无悔,心甘情愿地做这些事,他笑着说:“妈妈不难受,我就比较快乐、幸福。”简短的一句话,却感动了无数人!
在致词礼上,龙龙笑着向人们走来。我简直不敢相信这是一个遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的开朗,那么的亲切,就像一簇温暖的阳光照耀在我的身上。面对生活的磨难,他乐观地笑着,顽强地笑着。龙龙说,他的梦想是考上军校,因为军校会资助学费,这样妈妈就有多一分医治好的希望。龙龙还把捐助过他钱的好心人在一本小小的笔记本记上名字、电话和捐助的数目。他想等将来长大了,再好好回报他们。这是一个多么坚强、乐观、懂得感恩的孩子!
我也是一个13岁的孩子,可我面对一点儿困难就想逃避,就想放弃。平时,难得帮助奶奶做一点家务。如果让我面对龙龙那样的不幸,我一定会束手无策,也许只会哭鼻子吧。
赵文龙,面对不幸毅然扛起照顾妈妈的重任,即使生活艰苦,还是用阳光般的笑颜去面对。他真不愧为“最美孝心少年”!
篇3:阳光少年我们是好伙伴读后感500字
全文共 504 字
+ 加入清单我读过了那么多书,上至天文地理,下至厨艺烹饪,从未有一本书使我如此震撼,如此印象深刻--《阳光少年:我们是好伙伴》。
这本书不厚,仅仅122页,包含了5个主题活动,20多个励志真人真事,滋润了我的心灵,洗涤了我的人生观。
给我留下深刻印象的是主题二:你真棒中的马云的故事。如今,他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种,现金、网络、信用卡,而网络付费基本2种:微信、支付宝。毫不夸张的说,他的过去鲜为人知,大家看到了马云的成功,却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。
马云曾经是个不良少年,但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后,有人鼓励他的话,就像灯塔指引了他前行的方向,从而让他有了奋进的动力,使生活步入正轨。
沈石溪的动物小说里,动物也是如此。甲猴与乙猴打架,乙猴败了,跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴,登上了王的宝座。
可以说,欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。
《阳光少年:我们是好伙伴》这本书内容充实,版面设计好,不仅让我印象深刻,也让我知道:鼓励可以创造奇迹。
篇4:小学生二年级感恩父亲作文题目
全文共 835 字
+ 加入清单我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.
爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。
尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?
在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。
每当期中考试和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。
在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”
暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。
后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。
父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。
写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。
篇5:少年风采小学六年级作文
全文共 706 字
+ 加入清单“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”
谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?
“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!
谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!
一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。
少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!男儿,当如是。少年风采,当如是!
篇6:高中作文:追梦的阳光少年
全文共 1235 字
+ 加入清单小峰说,我只是这红尘中的一个微妙过客,拢着欢喜或哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。看着这句话时,我沉默了许久,也许这只是一个90后小p孩偶发的感慨。可是这声感慨,尤如一滴水滴在湖面上,在我的心底荡开了不小的涟j。
曾几何时,我也发过如此的感慨,是在那“少年不识愁滋味”的年代吧,总是装作很忧郁的样子,想着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷世名言,意气风发的憧憬着未来是多么的热情激扬!
可现在呢,当初的锐角在时光中逐渐的磨去之后,习惯于现状,像一只蜗牛般慢慢爬行着。那些梦想呢,那些希望呢,不知什么时候掉落在地上,践踏得找不到方向了。惊诧于小峰这个正值豆寇年华时代的阳光少年,对于生命的感悟,竟然是这般的淡然,这般的成熟。
那天我们在群里聊天,我笑着问他:“你为什么要叫陆小峰呢,而不叫陆小凤?”小峰做出一个“衰”的表情,接着向大家讲了一个故事:某次出游,一多日不见的朋友大喊:陆小凤!其他人听后马上围观索要签名,人群散后地上都是挤掉的钱包、手机、鞋和袜子什么的……然后全部据为己有。
群内顿时大笑,偏偏有不解风情的人问他:“真的吗?”用脚指头想想,这个故事也是编的嘛!陆小凤是古龙小说里的人物,怎么会到现实生活中来呢?只有小峰,不亏是写小说的,编故事都编得那样栩栩如生。
小峰是江苏常熟人,从小热爱文字,为了这个梦想,他辞去了他现在安适的工作,独自一个人跑到北京去打拼。我很惊佩他的勇气,为了理想,勇于坚持。而小峰却说:“小时候,我们做着各种各样快乐的梦,无忧无虑的过着每一天,和小伙伴玩耍,开心的时候放开心怀大笑,没有压力,没有烦恼,就算偶尔不高兴了,撒撒娇,掉几滴眼泪就好了。随着年龄的增长,我们学会的东西越来越多,梦想也越来越实际,心里装着的秘密也越来越满。有人把注意力转移到追逐人生的目标上,而有些人却明显的感觉到越来越孤单,离童年那片充满欢声笑语的明净天空越来越远。”
为了这个理想,为了那个童年的梦,他义无反顾的选择了离开,去追逐他的梦想。我欣赏这样的朋友,知道自己需要的是什么,明白自己的道路该如何去走。当所有的人都在说,现在90后是如何如何的,我还是想说,也许人们所看到的90后,只是一部分,或者说只是极少数的一部分,或许看到的只是现象,而不是具体。具体的90后,也许在他们的心中自有一杆标杆。这个标杆,如果你不懂,请你不要轻易的去下结论。
每次跟小峰聊天的时候,他首先发来的都是一个哭脸。但我知道,他并不是真的不开心,不快乐,而只是一种调奚,一种孩子似的恶作剧,也许在他的心中,只是渴望一种安慰,一种激励罢了。他就像一个长不大的孩子一样,永远的那么可爱,那么真诚,那么的单纯,毫无做作的表达他的快乐,他的忧伤!
在北京工作的陆小峰,似乎很忙,什么新媒体节,什么版权大赛,什么《谨莫文学》,总之,忙得不亦乐乎。这个追逐梦想的年青人,就这样在他的人生舞台上尽情地挥洒着,奔波着,我想在不久的一天,陆小峰和陆小凤这个名字一样,家喻户晓的响彻在人间!
[高中作文:追梦的阳光少年
篇7:少年朋友小学作文200字
全文共 571 字
+ 加入清单她,矮矮的个子,苗条的身材,长得眉清目秀,你能猜出她是谁吗?对,她就是我的好朋友——袁姝怡。
袁姝怡长着一对宝石般的水灵灵的小眼睛,笑起来像弯弯的月亮。小小的鼻子下面,藏着一张小巧玲珑的嘴,一条马尾辫常常披在身后,显得活泼可爱。她虽然长得很弱小,但别小看她,她的双脚可灵敏呢!因此,跳绳是她的强项。我们彼此熟悉,但从有一天起,我才真正了解她。
那是一个阳光灿烂的早晨,我和袁姝怡高高兴兴地走进学校。到了操场时,她突然停下了脚步,指着地上的钱包,问:“这是谁的钱包?”:“走吧,要么你拿着,要么让它继续‘躺’在地上呗。”我漫不经心地说,一边看着她。只见,袁姝怡一脸严肃,一会儿愁眉苦脸,一会儿做着丢钱包的动作,一会儿像是在苦思冥想。我看着她,对她说:“快走吧,别管它了。”“不行,不行,如果……”袁姝怡一边自言自语,一边捡起钱包,塞进口袋。“走吧,要上课了!”她说。我想:怨不得这么上心,原来她要占为己有呢……
中午时,令人意想不到的事发生了。校广播站播出了“失物招领”的通知,我大吃一惊,两条腿像灌了铅一样,十分沉重。一阵秋风吹来,树叶“沙沙”做响,像是在责备我为什么误解自己的好朋友。第二天,我内疚地走到她面前道歉。她热情地说:“不用了,我们不是好朋友吗……”我们紧紧地拥抱在一起。
看,这就是我热心的少年朋友——袁姝怡。
[少年朋友小学作文200字
篇8:第四组小学生作文题目
全文共 5209 字
+ 加入清单1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起_____________ (人、事、活动)
2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)
3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。
13、以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
17、我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来。(
21、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
24、我清清楚楚地记得……
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。
25、______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
27、我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。
28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。
30、一次运动会
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!
33、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
34、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
35、《学雷锋的日子里》
要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
36、记一次活动
提示和要求: (1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
37、我真想对__________说
提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
38、“再见了,老师”
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:
(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
(2)不少于400字(写不下可写到背面)。
(3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。
39、一个________________________的人
提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感
40、难忘的小学生活
41、我拥有一个小秘密
要求:
(1)两题任选一题写一篇 记叙文;
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
42、题目:_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
43、在路上见到的一件事
提示:
a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
44、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感
45、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。
46、________ ,我想对您说
在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。
47、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
48、写给灾区小朋友的一封信。
××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖,献爱心,” 成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求:
(1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;
(2)语句通顺,格式正确。
49、我想________________
要求:
(1)可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。
(2)写的时候,把想写的内容表达清楚,还要注意运用你所积累的好词佳句。
(3)把题目补充完整。
50、你有没有特别想写的内容?把你最想的内容写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)注意内容具体,把句子写通顺。
51、我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
52、在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。
53、你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!
54、请写一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而感人的故事,可以写自己成长中的故事,可以写你喜欢的小动物,可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观,也可以写你的奇思妙想,发挥你的想象。要注意信的格式,内容要具体,语句要通顺,题目自定。
55、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。
56、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的__________
要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
篇9:阳光少年
全文共 1085 字
+ 加入清单008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天,春光明媚,阳光灿烂,我的心情也格外快乐!下午,一年一度的“心理健康节”将要开始了!简短的开幕式后,我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的:一、二年级举办了游园会,三年级举行“抢地毯”的游戏,四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时,我代表男生以2:0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了!我拿起筷子,“刷、刷”两下,飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移,我渐渐掌握了技巧,只要力道适中,就能“百夹百中”!三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着:杨勇睿加油!杨勇睿加油!!我不负重望,最终以15:11的成绩战胜了对手,获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳,大声喊着:我成功了!我拿到了第一张奖券!!太开心了!!!现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好!战胜别人的感觉真好!!我的心中充满了明媚的阳光!!! 参加完“夹弹乐”以后,我用奖券换了一个礼品,就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场,我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪,它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上,所有的人都笑得前仰后合,连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心,自己能不能贴好呢?如果贴不好,也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢?不,既然来了,就一定要坚持到底!我暗暗分析,他为什么贴不上呢?主要原因是他无目的地乱贴,逮到哪儿就贴到哪儿,所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想,我该怎么能贴上呢?小猪的图象是用粉笔画上的,而粉笔是用石灰做的,手接触到石灰,会有微微的刺痛。轮到我时,我被一条白色围巾蒙住了眼睛,转了三圈。我拿着小猪的鼻子,小心翼翼地向前摸索。来到黑板前,我摸呀摸,渐渐感觉到了微微的刺痛,向右,刺痛感消失了,我断定,鼻子不应该贴在右边。向左,刺痛感又回来了。向上,感觉又消失了,向下,感觉又回来了。我就这样摸索着,判断着,大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声,我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看,“哇”,我是贴得最准的一个!看看旁边的小伙伴,他把鼻子贴到了小猪的眼睛上,我不禁捧腹大笑。成功真好!战胜自己的感觉真好!!我的心中再次充满了明媚的阳光!!! 我的心中充满阳光,我希望所有的孩子心中都充满阳光!让我们向着阳光少年进发!
篇10:关于小学暑假作文题目参考
全文共 3997 字
+ 加入清单A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*
2.题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*
3.题目:我喜欢*
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*
2. 题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3. 题目:我喜欢吃 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了 *
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
3.题目:我喜欢吃 *
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
*
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*
*
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
五年级
A组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的*
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
*
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
*
C组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
*
D组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”
篇11:阳光少年我们是好伙伴
全文共 1265 字
+ 加入清单就在那个初春的季节,烟雨蒙蒙,细丝一般的春雨发出轻微的响声,侧耳倾听,别有一番滋味。我的心却容不得寂寞,只想透过细雨,寻找阳光。走进一家新开的网吧,我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室,一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣,她谈吐不凡,言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光少年”,颇有兴致地去找她。
“你好伊冰,伊冰你好。”我实在不知道应该说什么,只好用了这个无聊的开场白。
“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明,懂得我的“名”下之意。
“当然,阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章,我乐意奉陪。
一来二去,我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》,我看完之后大笑不止,使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊“那时候天总是很短,一晃就过了十点半”,我这才发现时间不早了,准备回家。
我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜,网络用语)还意犹未尽地说了声:“明天早上八点,中山公园,不见不散。”
第二天早上,我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时,发现伊冰发过来的话:“阳光,你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不,你错了,我正用真诚在对待你。”
我惊呆了,她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句:“抱歉,那天有别的事耽搁了,我们再约个时间好吗?”
“好。明天下午两点,动物园。伊冰的穿着白色的云彩。”伊冰很快回了话。
“ok!阳光的穿着蓝色的天空。”
我作着强烈的思想斗争:去,还是不去?
终于,我去了。穿着水蓝色的t恤,深蓝色的牛仔裤,硬着头皮站在草地上。这次出来,我可是抱着必死的决心伊冰怎么会知道,我只是一个14岁的女孩子!
在约定的地点,一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步,一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过,远处,一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”,她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!
我在这儿等了好长时间,伊冰还是没有出现,也许是因为她发现“阳光少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水,又看见了那个穿白牛仔服的男生,他笑着对他的同伴说了声:“如果‘阳光少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……
我吃惊地问他:“你就是‘伊冰’?”他低下头,“你就是‘阳光少年’?”我们呆了一下,都大笑起来……
虚拟的网络,常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶,洒在我们身上,圣洁、美好。青春向着太阳飞,曾记否,网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光少年”的boy?
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篇12:阳光少年我们是好伙伴
全文共 1422 字
+ 加入清单他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在画圆的脸蛋上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定注意他那国圆的樱桃小嘴,一动一动像吃一颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。第二印象仍是圆,第三个印象还是圆……这就是我的小伙伴——爱管“闲事”的蔡少栋。
他和我同校、同班、同组。他喜欢跳绳,我也喜欢;我爱画画儿、下象棋,他也来凑热闹,真是“有福同享,有难同当”。我是班里的小诗人、小作家、故事大王,可他却是小淘气、小调皮、贪玩大王。相比之下,当然我是个“贤人”,他却是个“闲人”唆。至于他爱管“闲事”,那还得从去年说起。
那是一个星期天的上午,蔡少栋约我去打电子游戏。我们来到电子游艺场。我正打得入迷,忽然蔡少冻碰碰我,我一扭头,只见一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少栋大叫一声“炸弹,快炸呀!”别的人听见这,都以为是小孩看见电子游戏机上的屏幕说着玩的,可这一声却吓得那只手缩了回去。那人往这边扫了一眼,发现我们看他,就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头,怕小偷报复便低声对蔡少栋说:“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回,蔡少栋“改变了战术”,为了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的脚,然后闪电般躲开。那位叔叔回头看了小偷一眼,问道:“你于吗踩我的脚?”小偷一看不好,慌慌张张向我这边退来。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在这时,蔡少栋跑过来大声喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手。我们大家一起把小偷扭送到派出所。
一次体育课上,蔡少栋因为一件小事和大个子吴兵打了起来。我去拉架反被吴兵打了几拳。气得我七窍生烟,心想,“走着瞧吧:”放学了,我和蔡少栋一起回家,正好碰上吴兵的爸爸买大米回来,米袋上有两三个小洞,米一点一点地向外漏。我笑着说:“千条线,万条线,来给大地铺地毯。”蔡少栋要去告诉吴兵的爸爸,我连忙把他拉回来说:“你忘了,吴兵是你的仇人。”“什么仇人不仇人的。同学之间应该讲团结友爱。打架都是我的错,我正想向吴兵道歉呢。再说米漏掉是浪费粮食,亏你还是个中队长。连这点都不懂。”一番话说得我面红耳赤。我们一起跑着高声喊:“叔叔,你的米袋漏了。”
去年秋天。我捉到一只小青蛙,带到学校玩,恰好让蔡少栋发现。他说:“好漂亮的小青蛙呀,咋弄来的?”“捉的。”我自豪地回答。蔡少栋突然变了脸:“青蛙是什么?”害虫的天敌。”“既然知道为什么还捕它。”我被问得张口结舌,只好挖苦地说:“你的闲事管得真是‘法力无边’呀。”蔡少栋也回敬我一句:“一只青蛙一年能消灭一万多只害虫,你呀,真是害虫的朋友。”我非常羞愧,和蔡少栋约好时间一同去放青蛙。过了好长时间我终于发现,蔡少栋管得并不是闲事,而是真正应该管的事。是助人为乐的好事,连我这个班长也敬他三分。可社会上却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评选金色少年,我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里,蔡少栋,他才是真正的“金色少年”呢。
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篇13:冬日的阳光行动小学生作文
全文共 780 字
+ 加入清单为了丰富我们的寒假生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我和班里的几个同学组成了“小太阳假日小队”,还认真排练了两个节目,准备为南京市敬老院的各位老人送爱心,送温暖。
冬日的下午,阳光明媚,虽然春天的脚步近了,但是空气中仍然透露出一丝寒冷的气息。我们心里格外清爽,怀着激动的心情前往南京市老年公寓。一路上大家欢声笑语,好不热闹。
到达目的地了。有几位老人在园中散步,妈妈告诉我们这些老人大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤单的生活在这里。望着他们微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼睛,悄悄地诉说着岁月的沧桑。我们和老人打了招呼,看着他们的笑容,我的内心是无比的亲切。
正当我们认真排练时,一个阿姨匆匆忙忙赶来,说“快快,到你们了!”我心里一下紧张起来,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,我不停鼓励自己说“加油,你们的表演一定能成功,一定能给老人们带来欢乐的!”怀着忐忑的心情,表演开始了。
一开始,大家都不是那么自然,但是,看到老人们一边认真的听着一边为我们打着节拍,大家都陶醉其中,老人们的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,我们慢慢放松下来。接下来的表演就成功多了,赢得了老人们阵阵掌声,我们感到快乐在心中荡漾开来。
表演结束了,我们一起祝老人们,新年快乐,身体健康,我们看着老人们满足的笑容,心里感到十分温馨。
这次到敬老院送欢乐活动结束了,所有的队员都深有感触。从老人们的脸上感觉到他们真的很孤独。其实我们都知道,老人们要求的并不多,只是希望多一些欢乐,多一份温暖,所以如果我们每一个人都能奉献出一点爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正享受到人间温暖的爱,那么,世界将会变得更加美好。同时我们也呼吁有条件的家庭,常到敬老院看看自己家的老人,让他们感受到家庭的温暖,而不是把老人朝敬老院一送了之。
篇14:小学生二年级文明作文题目600字
全文共 718 字
+ 加入清单一幅好的漫画总能让我们深思,让我们获得启示。我就看过这样一幅漫画。 A good comic always allows us to think deeply and let us enlighten.I have watched such a comic.
一天,小红和小明放学回家,他们俩高高兴兴地牵着手,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然,一股刺鼻的臭气迎面而来,小红和小明都手捂住了嘴巴和鼻子,小红说:“小明,咱们去看看是什么东西发出的臭棋。”
“好。”小明答到。
他们俩捂着嘴和鼻,半蹲着身子,走向发出臭气的地方。到了那儿一看,原来是个垃圾桶,可是垃圾都不在桶里,而是在垃圾桶了两边。垃圾桶的两边,垃圾都堆成几座“小山”了,有白色的塑料袋,有已经腐烂的鱼骨头,有饮料喝完的易拉罐,有已经变质的动物内脏等等,这些都是市民们随手乱丢的垃圾。
小红说:“我们把垃圾捡起来放回垃圾桶里吧!”说完,便找出一个手套,戴在手上,就开始捡垃圾回垃圾桶里了:她弯着腰,忍着臭气,把垃圾一个一个放回垃圾桶里。
小明也不闲着,他找来了一张白纸和一支黑笔,趴在地上,用黑笔在纸上写了几个大字:文明只差一步。
小明写好了,小红也捡得差不多了,小红的额头上冒出一串串晶莹剔透的汗珠,后背的衣服也应汗流得太多了而贴在了后背上,捡完了,小明把自己写的字条拿双面交固定在垃圾桶上,他们也就回家了。
生活中也有很多这样的事情,我先举个例子:一个人吃了雪糕,雪糕纸就随手丢掉了,一个叔叔看见了,弯下腰把它捡了起来,放回垃圾桶里。
有时候,我们不能只图自己的方便和利益,而忽视社会公德,如果每个人都把垃圾丢在垃圾桶旁,那世界到处岂不是都臭气刺鼻了吗?
生活中只差一小步,文明就会差一大步。
篇15:我是阳光少年
全文共 708 字
+ 加入清单假如我是一株小草,我一定会成为最坚韧的那株小草,不论风霜和雨雪,我一直都会挺直胸膛;假如我是一缕阳光,我会把光芒照向大地,照进每个人的心里,让每个人心里都充满阳光。
我是一名充满自信、活泼、纯真、可爱的阳光少年。
我努力学习,从不松懈。心中只有一个想法:我要做最好、最棒的阳光少年。我的成绩在班上从未下过前五名,我年年都是三好学生,多次在学校作文比赛中获奖;我喜欢画画和书法,曾在石峰区绘画比赛中获得一等奖,石峰区书法比赛中获得二等奖,株洲市书法比赛中获得三等奖;我还喜欢体育,多次在校运动会中得奖;我也喜欢自己动手,在20XX年全国太阳能小车比赛中获得一等奖。
我工作认真负责,在班上担任学习委员,老师每次交给我的任务我都会认认真真、一丝不苟地完成得很出色。我是老师得力的小助手,是老师值得信赖的学生。
我有一颗乐于助人的心,每次同学问我借东西,我都会热心地借给他们;每次同学不会做的题,我都会尽心帮他们解答。只要我能做到的,我一定会百会之百地去做。在公交车上遇到老人,我会主动让座;看见垃圾,我会马上捡起来。
遇到困难,我从不退缩,而是勇敢、积极、乐观地迎接。
记得有一次,学校举行作文比赛,我没有准备好,那次落选了,当时我的心情就像跌入了深谷,难过极了。我生怕被同学嘲笑,作为一名班干部居然没有被选上,我都不敢见老师和同学了。可是后来,我想通了,人不是十全十美的,每个人都会犯错误。“失败是成功之母”,要勇于吸取教训,不退缩不逃避。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从那以后,我勇敢地面对每一次失败,我更加努力学习。我阳光、我快乐、我自信地度过每一天!
我有爱心、我乐于助人,我不怕困难,我自信勇敢,我就是阳光少年!
篇16:阳光少年
全文共 310 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候,就会想起为了美好生活而牺牲生命的革命先烈们。
清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的一名少年,在清明节当天,一定要缅怀一切为实现人民解放,人民幸福和祖国统一富强牺牲的先烈,铭记他们为祖国,为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候,一定不要忘记他们,中国经历了多少风雨,才能见到今天的彩虹啊。
作为一名小学生,我们现在一定要有仁爱精神,勤奋精神,探索精神,爱国精神,自强精神以上5点。还要爱科学,学科学。革命中的艰苦生活我难以想象,看到电视上战士们的遗体,悲凉又油然而生。所以,我们更要珍惜现在的生活了。
让我们现在就从我做起,从现在做起,从身边做起。
篇17:小学生想象作文想象作文题目
全文共 369 字
+ 加入清单经典想象作文20题
第一题《明天,天上下杂物》
第二题《记机器人老师的一堂公开课》
第三题《为什么它是我克隆的第一项产品》
第四题《全世界最后一棵树的遭遇》
第五题《它们:什么时候最美》
第六题《一杯水:这个时候最珍贵》
第七题《怎么使更多的人知道我们的灯笼店》
第八题《爸爸打开冰箱后的惊讶发现...》
第九题《我怎么用一万只空易拉罐完成的一件杰作》第十题《我刚刚吃下去一颗变形药》
第十一题《我要开这样一种商店》
第十二题《我盼望11月25日来临的原因》
第十三题《我在二十五岁前所要完成的五件大事和五件小事》第十四题《我七十二变中,第五十一变的有趣经历》第十五题《这件事叫你们大吃一惊》
第十六题《在没有大人的世界里》
第十七题《在最后一分钟里发生的事情》
第十八题《我写的续集》
第十九题《云+面粉=?》
第二十题《我用一亿造成的一座城市》
[小学生想象作文写作知识
篇18:阳光少年
全文共 779 字
+ 加入清单自从看了央视“寻找最美孝心少年”节目,赵文龙这个名字便深深刻在我的心上。这个13岁跟我同龄的男孩,诠释了一个孩子对母亲最深最纯的爱和孝心。
赵文龙曾有一个幸福的三口之家,不幸的是,阿妈患上了尿毒症,昂贵的医药费让阿爸承受不起,所以他和阿妈离婚了。离婚后,龙龙跟着阿爸生活。可龙龙实在担心生活不能自理的阿妈,于是,他做出了人生第一个决定,他要留在阿妈身边照顾她。
龙龙对阿妈体贴入微。每天都要帮阿妈按摩4次,让阿妈舒服些。医院检查出阿妈营养不良,他就在每次从学校去医院的路上捡塑料瓶卖钱。辛辛苦苦地捡了很长时间,用卖瓶子的钱为阿妈买肉做肉丸吃。龙龙做好了饭,把肉丸放在饭里,虽然自己已经很久没吃肉了,但他还是首先想到了阿妈。他让阿妈多吃点肉,自己却吃得很少。虽然他只有13岁,却什么菜都会做。每周三次,龙龙都要带阿妈去医院透析,为此,他要凌晨3点起床,走很远的路,鞋底都磨破了好几双。龙龙无怨无悔,心甘情愿地做这些事,他笑着说:“阿妈不难受,我就比较快乐、幸福。”简短的一句话,却感动了无数人!
在致词礼上,龙龙笑着向人们走来。我简直不敢相信这是一个遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的开朗,那么的亲切,就像一簇温暖的阳光照耀在我的身上。面对生活的磨难,他乐观地笑着,顽强地笑着。龙龙说,他的梦想是考上军校,因为军校会资助学费,这样阿妈就有多一分医治好的希望。龙龙还把捐助过他钱的好心人在一本小小的笔记本记上名字、电话和捐助的数目。他想等将来长大了,再好好回报他们。这是一个多么坚强、乐观、懂得感恩的孩子!
我也是一个13岁的孩子,可我面对一点儿困难就想逃避,就想放弃。平时,难得帮助奶奶做一点家务。如果让我面对龙龙那样的不幸,我一定会束手无策,也许只会哭鼻子吧。
赵文龙,面对不幸毅然扛起照顾阿妈的重任,即使生活艰苦,还是用阳光般的笑颜去面对。他真不愧为“最美孝心少年”!
篇19:以赛跑题目的小学生作文
全文共 495 字
+ 加入清单小兔个小马赛跑
一个阳光明媚的早上,小兔和小马出来跑步。
小兔看见小马就想和小马比赛,跑步了。
小兔说:“咱们让小狗来当裁判吧!”。
小兔和小马准备好了,小狗拿着枪把一个子弹打了出去,小马和小兔跑了起来。小鸡——小鸭——狐狸——小熊——小猫······等等都来看热闹了。
狐狸是个很坏很坏的一个大坏蛋,狐狸在终点线上埋了一个炸弹,狐狸看小兔和小马还没有来,它就在大大的草坪里睡着了。
小兔和小马到了终点线上看见了土优点松软了。就把炸弹挖了出来,小兔和小马很吃惊,竟让是炸弹。
他们看见草丛里的一只狐狸说:“一定是这只狐狸把这个炸弹埋在终点线上的”。小兔就把那个炸弹拿到了狐狸的尾巴上。狐狸醒来一看,看见到了炸弹他想把那个炸弹扔出去,可是炸弹马上爆炸了,狐狸被那个炸弹炸上天去了。
小兔和小马高高兴兴快快乐乐的回家了。小兔和小马就马上成为了很好很好的朋友。他们每天见都一起玩,一直玩到晚上或傍晚,小兔小马很高兴。
小作者心语:
小的时候总是看童话故事,现在自己也会编写小故事,希望自己能编写更多的好故事。
家长评语:
读了那么的书,看到今天写的文章,真是很有用处。虽然文章有不让人满意的地方,但是敢写、能写就是进步!
篇20:小学生写景作文题目
全文共 317 字
+ 加入清单九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人,下面就请同学们跟我一起去看看吧!
九寨沟的湖水清澈见底,连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼,时而跳出水面,时而欢快的游着。微风一吹,湖面就漾起了一圈圈波纹,好看的很。有时,一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞,蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过,犹如一架轻巧的滑翔机。
九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面,那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上,翠绿和浅绿色相互交错着,看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了,玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石,把草地装扮得如一条大花毯。
九寨沟的美,美的让人心醉!