浏览
5500作文
352我是位性格倔强的人
全文共 738 字
+ 加入清单我,一个男孩子,一个读七年级的男孩子,个子不算高,只有—米六五,身体不胖也不瘦,我那弯而浓的两条眉毛丫闪动着一双有神的眼睛,长着乌黑光泽的短发,鼻子不高也不扁;我的嘴,很少说话。总是不想开口!我喜欢穿比较赶潮流、赶时髦的服装。例如:牛仔裤,短装衬衫,长裙等等,你觉得我这个人如何呢?
我这个人对事很执着,无论是好还是坏,我都要问个清楚,探个明白,所以我的性格比较倔强,有时脾气也挺急躁。我从五年级起担任了英语科代表,责任重大。要看着我班57人的作业情况。所以,有时有些同学在翻作业,在捣乱,我看见了就大发脾气,面红耳赤地说:“翻什么?翻倒了是不是,难道本子放在这里,我不会发吗?”虽然我不应该向同学们发脾气,但是只有这样子他们才会听,下次他们再不会这样做了,所以我认为这样做也是对的。说到爱好,最喜欢的是看书了,我为什么会喜欢看书?书是我们的老师,是知识的海洋,是知识的宝库,一句话,书里面的知识无穷无尽。如果我看书时。有人吵着我,我会发脾气,我对书的感情”实在太深了!我的特长是什么呢?我的特长就是英语,趁着写我的自画像,我要骄傲一次呢!我能担任上英语科代表就是因为我最擅长英语,而且学得挺好,我觉得自豪和骄傲;我是六年级的学生,身负“重任”,因为高年级学生学习的负担越来越重,我便要想办法解决,请教同学,自己动脑筋思考,但是最主要还是靠自己才能真正搞好学习。我生活上能够早起,但不能做到早睡,我做完作业,就有一个坏习惯——看电视,而且每次看的时间还是挺长呢。唉,生活中这一种坏习惯真是“死性不改!”现在,我写出来、脸都红了,真觉得羞愧!
自画像我已经“画”了出来,你看了后,觉得我这个人如何呢?但我下了决心;好的我会继续发扬,不好的我会改正?而且要做到最好。
[性格倔强的人作文
更多相似作文
篇1:我的性格的初中
全文共 434 字
+ 加入清单我的性格复杂多变,有时候连我自己也搞不清我是什么性格,不过我到给自己起了个非常好玩的外号,叫“性格多变机”。大家可能不相信,下面我来给大家讲一讲我的性格。
我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家,洋娃娃之类的游戏。
我不但是可爱的女孩,我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏,虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人,但我还是玩得不亦乐乎。
我还有一个大人脾气,我在做自己的事的时候,有大人问我事,我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来,我说完以后,那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话,我一高兴,就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。
我有时候性格马马虎虎。有一天上课,教师让我们做几道数学题,我仔细一看发现,我把9写成了6,我很奇怪,怎么把9写成了6呢?教师又让我们抄几道题写在练习本上,我居然又抄错了题。哎!这个马马虎虎的性格我也拿它没办法,可能小孩小时候都这样吧!
怎么样,我是不是名符其实的“性格多变机”呢?
篇2:描写蒲公英的“性格”作文
全文共 606 字
+ 加入清单我喜欢蒲公英,不仅仅是因为它美丽,而是因为它的性格:坚强、善良。
春天的蒲公英,好似一位害羞的姑娘。从地上探出一个胖嘟嘟的脑袋。待到深春时,蒲公英就会变成一个金黄色的小花,如同一个纯洁的少女。它会和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊!在春天你做了一个什么美梦?
夏天的蒲公英,是一个美丽的姑娘。这时,它已经交到了很多伙伴:蜜蜂、七星瓢虫……,每天它们都会飞来,告诉蒲公英它有多么美丽,它的笑容有多么可爱。当然,从伙伴们的眼里,它也发现了自己所存在的美。
秋阿姨踏着丰收的清风来了,这时的蒲公英凋谢了,说是凋谢,还不如说成是把自己的生命寄予了后代。啊!它们的孩子可真漂亮啊!白花花,毛茸茸的,好似是一片初生的雪花。但是,幸福的日子总是过的很快,两三天后,它们就要离开自己的妈妈了,它们既伤心又兴奋,伤心事因为见不到自己的妈妈了,兴奋是因为终于可以去见见伙伴们所说的神奇世界了!它们和妈妈说:“妈妈,你放心吧!我们一定会安全的到达!”说完,便被风哥哥给带走了。有一些去了湖里;有一些去了山里;还有一些呢则舒舒服服地趟在了地里。
冬姐姐带着一床大棉被来了,大地银装素裹。这时,我们的蒲公英去哪儿了呢?哦!原来它们被大雪给盖住了呀!在地下的蒲公英想:“等到明年呀,我一定要变得更漂亮,交更多的伙伴!”想到这儿,蒲公英满意地笑了,也就安稳的睡了。
四季过去了,我们也看见了蒲公英是多么地坚强,多么地活泼。你们也就知道我为什么喜欢蒲公英了!
篇3:描述母亲性格特点600字
全文共 611 字
+ 加入清单“谁言寸草心,报得三春晖”,孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲。
我的青春,与母亲相伴。母亲头发日日渐白了,先是两鬓,后来是额前,再后来是满头芦花,让我感到心痛。
在我13岁的时候,是我小学毕业的那年,家境贫苦,当时我的成绩并不是很好,母亲为我的升学发愁,我非常理解母亲的心,我经常受到母亲或老师的鼓励,鼓励我要好好学习,要树立远大目标,向着目标前进。
六年级的第二学期到了,有一天,老师与我交谈,我深深的记住这句话:“新的一年,新的开始,良好的开端是成功的一半,祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培,使我对学习更有兴趣,我也坚信,我一定会成功的。时光飞逝,到6月20日时,我们即将要面临小学毕业考,母亲对我说:“孩子,不要紧张,记住,如果看到试卷难了,其他考生看到也会觉得难,但不要害怕难。‘我难,人难,我不畏难。’相反‘我易,人易,我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确,有付出总是有回报的,几天后,我荣幸被一所重点中学录取,我的父母非常高兴,但也非常担忧,家境贫困,交学费难啊,因此,我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间,我现在又进入了初中毕业这一阶梯,我也相信在初中里我更是成功者。
岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发。母亲的白发啊,温暖了我的心灵,母亲的白发,打动了我的心,从中我感悟出:儿行千里母担忧,无论走到哪里,母亲总会为我们担忧的,我爱妈妈。
我的青春,与母亲相伴。
篇4:他是位性格乐观的人作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单在我的舅舅家,有一位刚上小学三年级的学生,别看他身材矮小,但他跑起步来却毫不输给同龄人。
他还有看一张能说会道的觜,但他最令人佩服的还是他那乐观向上的精神。所以,他经常对我吹牛,说他是班上最乐观的人,他的名字就是谢林锋。
一天早最,我和他正在读书,他突然开心地对我说:“子阳哥哥,你知到吗?我学会跳远了!”“真的?那你跳一个给我看看。”我不在意地说到。“我可是有证据的。”说着他突然跳了起来挽起了裤腿。“你这是干什么?”我不解地急忙放下了书。“你看!”说着他用手指着他腿上两处的两处伤疤笑道。只见他腿上有两个跟他巴掌差不多大的、颜色鲜红的伤疤,上面还涂着一些药水。我惊讶地问:“你怎么跳成这样了?而且还笑得出来?”“呵呵,这可是我学会跳远的‘证据’!"他开心地说。
还有一次,我正在家里看电视,忽然听见她妈妈大叫一声:“我们家的鸡怎么少了两只?”循声过去一看,原是鸡窝破了个洞。里面只剩下了一只鸡。这可把他婆婆气得不轻:“这可怎么办?鸡窝好好的怎么会坏呢?肯定是被人偷了。这两只鸡可是晚上准备杀了给亲戚吃的!唉!都怪我,只顾在屋里看电视。连鸡都没管住!”唉!这时,谢林锋走上前去,笑着说:“婆婆,别着急了,也许不是人偷的。再说了。鸡没了,晚上再买几个别的菜不就行了?就算真的是人偷的,我们应该感到庆幸。因为只是少了两只鸡,而不是其他什么值钱的镐子(这是方言,镐子就是东西),还有,我们这儿白天几乎是不关门的,别人只是偷了鸡而已,并不是那种真真的坏人。”“唉,你晓得什么。”他婆婆虽然还是有点自责,但口气已经好多了。
听了他的这些描述后,我不由得觉得:他真是一位性格乐观、值得我们学习的人!
篇5:学习与性格记叙文中考作文
全文共 971 字
+ 加入清单窗外的雨小了,泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然,风掀起窗帘,那微小的缝隙里钻进一束阳光,映在了墙上的一幅水彩画上,画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。
我也微笑,心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格,会融进你最后的成果中。
家乡屋后的沙地里,有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影,却在这里如同骄傲的战士一般,永恒地站立着,从未倒下。
幼时的我在祖父的教导下对着这几棵桃树学习水彩。贴胶、打稿、混色,日复一日的勤奋学习也使我画上的桃树逼真了许多。
桃花开而又谢,一年又一年。随着学习的深入,我的画技也进入了瓶颈期,对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着,一次无端浮出的怨气让我一甩手,不再继续学习。
可这一年似乎注定不会这么轻易过去。早来的大雨使桃花早早凋谢了,祖父也在这个没有花的花季里,瘫痪了。他的手已经拿不起书写着他一生的毛笔,调不出涂抹着他的情感的色彩。
这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强,是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好,他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。
他颓丧了。
鬼使神差地,我拿出了整齐地摆放在角落里、早已铺上一层薄薄的灰的画架。
重拾水彩的时光很暗淡。我像从前一样,日复一日地描花开、绘花落、涂晴日、抹雨时。没有了祖父手把手的指导,已是学习中极大的阻碍。而这些桃花总能让我回忆起祖父的伤势,这份悲凉让学习变得更加困难。
坚持学习吧。不为了什么,但我不愿意让这些桃树失去祖父赋予它们的性格。
又是一年三月花季,偶然一日望向窗外,此时的雨,比去年的更大。我心中一颤。抬起画架,撑起伞,我扶着祖父的轮椅走到桃树边,隐隐看到几片娇嫩的花瓣还没来得及完全舒展便被雨滴砸下了枝头。
雨终于停了。当我瞥见那个小小的花苞正紧紧贴着枝头颤抖时,我看到了祖父眼底满溢的希望。我撑开小画架,让水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。成品很美——花苞似乎还在纸上微微颤动。
花苞在风暴中学习,于它的生命中磨炼出了顽强的意志;我在生活的灰暗中学习,于我的心底锻洗下了坚定的精神。
此后,我一直珍藏着这幅作品。我看到它,想起那在残酷的生存境地中唯一留下的芬芳,心中收藏的这份美好就会化为力量。学习与性格,本就并肩前行。学习的过程愈是辛苦,塑造出的性格便愈是动人。透过那学习过程中的残酷,我隐隐看到了我更加坚毅的性格。
篇6:二.性格特征
全文共 287 字
+ 加入清单某某比较豁达大方,不自私,她的玩具可以让别人玩,也愿意和别的小朋友交换玩具,别人弄坏了她的玩具,她也不会哭闹,是个特别听话的乖孩子。
同时,某某性格比较腼腆、内向,属于慢热型的孩子。所以,她刚开始跟各位老师和小朋友接触,会不爱说话,也不主动和人交往。但她一旦喜欢上老师和同学,建立信任感和好感后,就会变得活泼起来。但是,因为她不爱说话,胆子也小,希望老师能对她多点耐心,有些事情可能需要老师多问她一句。她一旦感受到老师的爱意,会很快喜欢上各位老师。同时,如果发生小朋友抢夺她的玩具等情况,她也只会默默忍受或用哭来抗议,或者找大人寻求安慰。所以,希望老师能对某某多些关注和呵护。
篇7:性格多变的我作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单我是个性格多变的人,邪恶,可爱,幽默。爱打人是我的特殊爱好。我的成绩很优秀,素日里的敌人也不少。我在学校是被老师认同的好学生,而在同学眼里却是一个冷血的人,我在自声明一下,虽然我的性格有些古怪,但没有那么恐怖。
“恶魔”是我的代名词,外边长的天真可爱,很容易将他人迷惑。有一次,我正在校园里走着,一路上传来对我的看法使我很不屑。突然,我撞上了转学才没几天的新同学,大概是想和我交朋友吧,他向我要电话。我微笑着,脑子里却想:“跟我要电话?那真是天大的笑话。也不去打听打听,班里有我电话的几个手指头就能数出来。”我天真的说:“我跟你认识吗?”“不认识,说出来做个朋友嘛。”“但是姐姐说不能跟坏人说话的。”“但我不是坏人呀,我是同学。”“同学也有可能是坏人,坏人贴标签了吗?”“没有啊,但我是好人。”“请把好人证书拿来。”“没有啊,这样才说明你有诚意交朋友啊。”“那好,我家的电话是塑料的,白色。”那位新同学尴尬了,对我说:“不是,我是要你给我的电话。”新同学开始怀疑起我的智商了。“我家的电话我还要用呢,要你自己买去~~(╯﹏╰)。”“不是,我是要你把电话说出来。”同学崩溃中……“电话是说出来的吗?我还以为是做出来的呢。(⊙o⊙)。”“不是,我是要你的电话号。”同学心想,这儿有枪吗?……“不是,我要你的电话号。”我装作无知的说:“电话上是嵌着呢,那不下来啊!”“我是问你电话号是多少。”“12个数字,10个数字键,1个#字键,1个米字键。”“我是问电话号是几。”“从1到9,0在后边。”于是,这位新同学在众多人包围之下崩溃了。我则潇洒地走回教室,心里还偷偷乐着。
我喜欢安静,所以在我的周围没有人敢出声的,除了我的死党。如果有人在我身边大吵大闹,我便用冷酷的眼神警告他,他便不敢吱声了。
这就是我,一个神秘,每天必须带着虚伪的面具的我。
篇8:学习与性格记叙文中考作文
全文共 1043 字
+ 加入清单将我成长的年轮层层细数,那盘结弯曲处便是一次生活的考验。一次次的困难,锤炼了我的性格,磨炼了今天的我。
曾几何时,我还是那个要妈妈牵着手才敢在街上走的小女孩。
一次与爸爸妈妈一同去游笔架山。
正值寒假的旅游热季,熙熙攘攘的人群涌动着,向前望去是崎岖的石头山路,人群如一条五彩的缎带,盘绕着伸展向山顶。天空无一丝云彩,蓝得如一汪无底的湖。触到妈妈温暖的掌心,我放下忐忑的心,努力爬上那一层对我来说挺高的黑黝黝的大石块。山道极狭窄,只容得下而三人同时通过,小小的我像被淹没在了茫茫的人海中,紧攥着妈妈的那只手也布上的细密的汗珠。
突然,我们后面涌来了一大群人,我本来就沁湿的手脱离了妈妈的手。恐惧感紧紧攫住了我,我害怕地瞪大了双眼,叫着“妈妈!妈妈!我在这!”我努力提高尖细的声音,但嘈杂的人声如潮水般扑面卷大,压盖了我的全部声音。用力推了推前面的人的腿,却如撼动铁柱般难。我像是跌入了无底洞的深渊,眼前是一片黑压压的人群,可谁也没注意到我,顿有遗落荒野的茫茫无望之感,泪水如决堤般涌出。
阳光在身边推涌着,好像手的按摩,抚平了我乱跳的心。我竭力让自己冷静下来,努力地回忆着妈妈平时教我走路的方法。对了,我得找个也带着小宝宝的阿姨,借电话打给妈妈。可平时我连与陌生人打招呼的勇气都没有呢!
我绞着双手,紧紧咬住下唇,深呼了一口气,憋住眼泪。慢慢随人群走着,杂乱的喧嚣声一时隐退,好像世界上只剩下这我一个人,顶天立地,我要用勇敢的心,去战胜不可知的命运。坚定了我找到妈妈的信心,我的内心平和不少。
像妈妈平时说的,要坚强!坚强!我心中默默念叨着,下意识的在人群中找了找,终于发现了一个阿姨,我凑近她,拍了拍身边的那位阿姨。鼓足勇气挺直胸脯,我大声说:“阿姨,可以借你的手机打电话给我妈妈吗?”我抑制住咚咚乱跳的心,努力让自己的表情显得更加平静。
阿姨爽快地递给我手机,暖暖的笑融化了我如坚冰般的恐惧内心。终于,妈妈的声音从渺远的远处传来:“孩子,我就在前面的亭子里等你,往前就可以看到了。“好的,我马上来.”我激动得涨红了脸,控制住颤抖的双手,急匆匆地跟阿姨说了谢谢,便随着人流向前走去。不同的是,此时的我多了一份坦然与从容,自信与坚强的笑容漾在嘴角。
有了这次的生活经历之后,如今我的性格更加坚强了。我带着这个法宝,克服了学习与生活中的一个个难题。
生活是一座知识的宫殿,跌跌撞撞的成长过程就是一场汲取知识的修行。人的性格与此得到了升华与沉淀,学会在笑容中坚强。_ueditor_page_break_tag_
篇9:描写倔强性格的作文
全文共 460 字
+ 加入清单芳草萋萋。阵阵清脆婉的鸟啼声萦绕在耳畔。
夹杂在芳草丛中的野花儿,散发出阵阵沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈涟漪。任微风吹拂,令人有说不出的惬意。
小露静静地坐在湖边,她凝视着湖面,她眼中的悲伤似乎把她和这个世界的联系阻断了。小露的梦想是当一名书法家。她家里人却一直反对着。渐渐地,小露厌倦了。她不想再把梦想当成家庭破碎的理由。她多么渴望像别人一样,拥有一轮温暖的太阳啊。可是,代价却是……她的梦想…想到这,小露再也忍不住夺眶而出的泪珠,潸然泪下……
突然,一只蝴蝶飞过。小露抬起了头,那蝴蝶的翅膀是多么晶莹而脆弱啊。小露不禁为蝴蝶担心;要是下起暴风雨怎么办?不知过了多久,耀眼的阳光渐渐消失了,空中纷飞着雨滴。蝴蝶拖着湿透的翅膀,仍在雨中不停的飞翔,穿梭。小露的眼泪,无声无息的,滑过面颊;“小蝴蝶,你怎么这么倔强呢?’’小露明白,蝴蝶的梦想是自由自在的在空中翱翔,不管经历过什么,未来会怎么样,它都不会退缩,不会畏惧。小露似乎明白了什么,从心底漾起一丝微笑……
是的,人生中有一种倔强叫坚持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……
篇10:她是位性格泼辣的人作文900字
全文共 864 字
+ 加入清单读了七年书,走了七年路。一路上换了一个又一个的同桌,可最令我难忘的就属她了。
她有着圆圆的脸蛋,整齐的刘海服贴在她的前额,每天中规中矩的穿着校服,但你可千万别被她乖巧的表面给迷惑了,她骨子里可有十足的“辣劲”,泼起来定会让你招架不住。
在我眼里,她是个颇具领导才能的人,无论是班干部、导演、分配管理……她都能轻松应付。但最令人叹服的,可是她那与生俱来的领导才能。
脑海中常常浮起那次编排英语小品时,她主动挑起导演大梁,领导指挥着我们排练剧本。一次清晨,她在宿舍里早早起床了,摇着我起床和她一起排练,被打扰到美梦的我自然不愿意,哪知她一把掀起温暖的被子,揪着我起来,大咧咧地说道:“你要是再不起,我就把你的床板给拆喽!”说着还真要去扳床板,我怕了,笑着求饶,加快了速度,谁知刚洗漱完毕,她就拖着我往教室奔去,骂道:“洗个脸刷个牙都这么磨叽,像个娘们似的。”我喘得上气不接下气,泪崩道:“我本来就是个女的!”“管你是不是女的,给我练!”她扯着嗓子吼了起来,我只好无奈的练了起来,顺溜的背着台词,她静静地听着,给我指出许多问题。
凛冽的寒风刺骨,初启的阳光微凉,但我却总觉的这天无比火热,好似要把我的激情灼烧。
“这个动作要这样做……”“唉,不对!表情要自然。”“台词错了,回去再背!”“对对对!就是这个感觉,保持住!”“没练完,谁也不准喊累,听见没!”一句又一句话语放鞭炮似的,噼里啪啦从她的口中炸开。她生气时,板着一张脸,空气似乎都被凝住了,弥漫着一股浓浓的火药味,呛的让人喘不过气来,这是我们大难临头的前兆。每到这时,我们就会哄得瞬间散开,她就会捏紧拳头,身体颤抖着,聚集着暴风骤雨,怒吼:“你们快给我滚回来!不然就让你们吃不了兜着走!”顿时,整个楼层安静了,似乎被震住了一般。
看着天空,午后的阳光格外刺眼,虽是寒冬腊月,但空气中弥漫着火辣辣的味道。
夜晚偷偷降临,华灯初上,莹白的月光缓缓洒落,路上,她一路欢歌,在别人异样的眼光里,为宁静的月色添上抹亮色。
就是这位大大咧咧、泼辣劲有些过头的“铁血汉子”——沈雯,给我留下了不可磨灭的印记。
篇11:性格决定命运作文
全文共 980 字
+ 加入清单当我看到《好性格决定命运》这本书时,我第一眼就看见,封面上赫然写着一句话:“让一种好的性格伴我们成长。”让我的脑海中浮现了一个刹念:虽然我并不知到其中的内容是什么,但是我这本书的内容使我产生联想。于是我不假思索的就将这本书买了下来。
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。通过这句话我们可以理解到一个人的性格的好与坏是多么的重要。一个好的性格可以把人领向成功,而一个坏的性格却会把人引向堕落。好的性格就在你思绪闪过的那一刹那间,看你是否能抓住它。或许有人会说:“我之所以性格那么不好,还不是因为我有一个不完整的家。”如果用《好性格决定命运》这本书的原话来回答,那么就是:“虽然你改变不了已经发生过的事情,但是你可以努力改变现在的一切,但要长期的坚持下来,就要锻炼你的性格。”
好性格要坚持下来并不容易,所以你就要去生活中体会,领悟。 虽然有人会说性格是天生的 ,不会改变。但是你错了,一个人如果有意志力,坚强,他是有能力改变自己的性格的,但是改变性格就要从改变自我,战胜自己心里的坎坷要做到改变性格需要明确几点:人的性格具有可塑性;性格是一种选择;改变世界从改善性格开始;改造自我以获取幸福生活;要有不断改变的勇气;敢于正视自己的缺点;不要迷失自我;磨练坚强而成熟的性格;挑战自我;战胜自我。
这本书中曾讲过,改变你生活的环境,或许就会改变你的性格。如果你内向,改变环境后,你或许会变得开朗许多。有时候成功也许会在那细微的疏忽之中。这本书中讲到:一位老板招聘职员,在茫茫人海中他挑中了六位高材生,可是他只能招聘一位。随后,他把那六位高材生叫了过来,让他们坐在门口的板凳上等这位老板,不一会儿,这位老板出来了,对着六位高材生说:“你们都很好!但是我只能选一位你们看该怎么办?”说完,这位老板以拿水杯的理由,故意走进了自己的办公室,然后在地上扔下了一团纸,扭头走开。就在这个时候,其中的一位高材生,立刻走到了那根烟头旁边,捡起来扔进垃圾桶里面,然而其他的五位高材生却无动于衷,这位老板看到了这一幕,就立刻聘用了这位捡起纸的高材生。
就这么一个细微的疏忽,或许你就会与成功失之交臂。正因为这位高材生的好的习惯与性格,才上他迈向了成功的道路。我们现在是未来的接班人,塑造起这些好的性格对于我们来说非常重要,如何塑造好的性格就要从生活中的点点滴滴开始。
篇12:变化多端的性格作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单我的家里有这样一位人,水汪汪的眼睛,偏胖的身材,美丽的容貌,哈哈!她就是我最最亲爱的妈妈!
每次我一回到家,第一件事就是看电视,这时,耳边便会传来妈妈生气的声音:
“吕子研,赶紧给我写作业去!不写完作业,甭想看电视!”
而我呢,就会温和地说道:“哎呀,妈妈,我在学校都写完了一点了,就让我看会电视吧!”妈妈,就会很生气,火冒三丈。我刚上去写作业,妈妈就有说道:“来子研,一起出去买衣服去。”天啊,还没到一分钟,翻脸比翻书还快啊!
到了买衣服那,妈妈给我挑了衣服,我不要,妈妈又开始念叨了:“我告诉你,我挑的都是好看的,必须听我的!”又开始了,又变得那么生气。
到了家,妈妈又温和的对我说:“来,快试试这件衣服,让妈妈看看好不好看。”说完,没到3秒,便又说:“赶紧写作业,买了衣服不写作业,想干嘛!”这个妈妈,变得可真快啊!
篇13:性格古怪的猫作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单都说猫的性格阴晴不定,刚开始我还很不相信:看上去很温顺的猫不是应该跟人的性格差不多吗?怎么可能阴晴不定嘛!但自从外婆家养了猫后,我慢慢理解这句话了。
外婆家养的猫叫布丁。布丁整体橘黄色,不大也不小刚刚好,摸起来毛也很舒服呢。它每天都用一双无辜的大眼睛望着人,让人一看,就会产生爱怜之心。它走路时圆滚滚的屁股一扭一扭的,你看它走,就明白了什么是“猫步”。
布丁的外表看起来温顺可爱,但你不要被它的外表给骗了哦!有一次,我吃完饭,给布丁吃猫粮。布丁用一种很不乐意的眼神古怪地看着我,那神情分明是在说:“你怎么才来!本大小姐肚子都饿得咕咕叫了。”我赶紧把猫粮放它面前,却没想到它一踢碗,朝厨房方向走去。我拦住它去路:“已经没有鱼罐头了,你别去了。”布丁用犀利的目光盯着我,看得我心里直发慌。它白了一眼,径直在厨房找到了鱼罐头,用眼神命令我打开。我只好用鱼罐头喂饱了它,它这才不紧不慢地迈着猫步,心满意足地去睡觉了。
还有一次,我给布丁洗澡。放好洗澡水,高喊一声:“布丁小姐,小的已经为你准备好了洗澡用品,快来吧!”布丁闻声扭着屁股,跳进了浴缸。给它搓澡时,我还在想着刚做的作业,手下就轻了点。不料大小姐不高兴了,猛地甩了我一身的水。我只好用心给它洗完,再吹干它的毛。出浴室时妈妈看我全身湿漉漉的,问:“这究竟是谁给谁洗澡啊?”真是叫人哭笑不得。
到外婆家,我最想做的事情就是抱抱布丁,摸一摸它柔顺的毛,但一想起它发脾气的样子,汗毛又立起来了。性格古怪的布丁,叫人又爱又怕。
篇14:人物性格
全文共 597 字
+ 加入清单她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
篇15:性格褒义词应该填什么
全文共 354 字
+ 加入清单不同的人有不同的性格,而性格也有褒贬之分。下文是小编整理的关于性格的褒义词的资料,欢迎大家阅读。
开朗、大方、主动、外向、俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 简捷 开阔 豁达 明朗 率真
真诚 热诚 至诚 赤诚 诚挚 恳切 纯真 率直 坦率 笃实 热忱 热诚 热心 好客 客气 殷勤 和气 和蔼 和善 和婉 和悦 和易 亲切 过谦 谦卑 谦恭 谦和 谦让 谦虚 谦逊 虚心 自谦
强硬 强悍 强劲 坚决 坚信 坚定 坚韧 坚实 坚毅 坚贞 中坚 毅力 骠悍 勇敢 勇猛 刚毅 骠悍 决断 果敢 果决 坚毅 坚强 坚忍 决然 毅然 定弦 断然 泼辣 断腕 断行 决意 决计 主意 作意 锐意 发誓 干脆 爽快 果断
篇16:描写一个人性格的作文
全文共 777 字
+ 加入清单性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。 在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。 阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。 阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。
上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。 课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。 数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。
同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。 他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校…… 如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。 性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。
篇17:学习与性格主题班会发言稿
全文共 849 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
哲学家培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……"读书学习,塑造着我们的性格。每当读到这句话,我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。
第一次遇见她,是在乘公交车上学的路上。
正值六月,城镇如同烧透了的砖窑,稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包,艰难地挤上车。闷热充斥着车厢,人们推挤着,为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹,让我徒增烦躁。
目光所及,忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落,捧着一本《诗经》,安静地阅读。她微微低头,隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页,时而嘴角上扬,时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘,收敛了往日的毒辣,只是温柔地勾勒着她安静的侧影,让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”她轻声吟诵,目光温柔而坚定。
那一刻,我被深深打动,脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日,拥挤的公交,喧闹的人群,她却捧着诗书,守着自己的诗意与清静。
不久,车到站了,人们争先恐后地向前推挤,想尽快下车。我急忙收拾纸笔,一不留神,笔袋从手里飞了出去,落到了过道上。我想去捡,却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵,行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着,在心里默默地叹了口气。
忽然,我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西,不争不抢,安静地排在队伍的最后,不紧不慢地跟着人群走,脸上没有一丝焦躁。
“这是谁的笔袋?”她弯下腰,捡起过道中央的笔袋,轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群,走到我身边。“给。”她把笔袋递给我,笑容温暖而明亮,如初春的第一抹暖阳。
“谢谢你。”我感激地说。
“不用谢,再见!”她冲我挥了挥手,跟在队伍的最后下了车。
直到现在,我仍忘不了那个女孩。在我心里,她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”,温婉,善良,清秀,聪慧,像诗一样美好。读书塑造着我们的性格,塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心,寻得清静,友善待人。
篇18:小学作文:性格古怪的乌龟
全文共 519 字
+ 加入清单我家有一只脾气古怪的乌龟。全身都是深绿色,长脖子上有一个小脑袋,两个米粒大小的眼睛嵌在高高的尖鼻子里,还有一个容易起泡的小嘴巴。它有短四肢,但有比剑更锋利的小爪子,虽然不小,但这是小乌龟最有效的武器,加上它的万能防御膜3354防御特别强大的龟壳,是天下无敌的手!所以我取了一个很酷的名字,叫做忍者神龟战斗二郎。
就前几天那件事来说,是个阳光明媚的下午。乌龟悠闲地晒着太阳。突然,大门缝隙里进来了一个不友好的家伙。是邻居家顽皮的猫咪咪。听说这几天这个坏蛋抓住了大哥的脸,看到它,我吓得胆战心惊
所以这只讨厌的小猫把目标对准了我的小乌龟。小乌龟背对着小猫,但已经警觉起来,开始把头伸进一半。小猫像离弦的箭一样跑到小乌龟身边。伸出大爪子,拍了一下小乌龟的头。小乌龟迅速缩起头来,从猫的手掌里走了出来。这么多次,双方。
当我为小乌龟叹息的时候,它趁小猫补助的机会,赶紧探出头咬了一口,经过几轮激战,小乌龟最终赢了这场战斗,我为他喝彩。嗯,确实是名副其实的“忍者神龟战斗地”。
说大胆,那时候我故意带他去游乐园见世面,但不管怎么诱惑,胆小的东西从头到尾都不肯露头。哎呀,我真的不明白!
这就是我家可爱的乌龟,脾气古怪的小乌龟,大家还记得吗?忍者神龟战斗地哦!
篇19:性格多变的猫作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单猫,在人的眼中一直都是神秘的动物。它的行动令人琢磨不透,性格也很多变,这点,我真有体会。
一天,我家来了一位不速之客——一只小猫。它初到我家时,便睁着一双水灵灵的大眼睛,充满好奇地看着我。我没注意,匆匆离开了家。回家时,我看见了一个可怕的场景,满屋子的毛线,像被人设下了红外线,放在桌上的玻璃花瓶,不知何时掉到了地上。我吃惊地望着眼前的一切,这时,那只小猫慢悠悠地走了出来,看见我,也毫不吃惊。我顿时感觉眼前一片黑,小猫啊!你的胆子也太大了!
这只猫的性格多变,确实名不虚传。有时候把家翻个底朝天,有时却像一个懂事的小孩。一天晚上,月亮已爬上了树梢,我还在窗前埋头苦写着。这时,书房半关的门发出了一丝声响,我回头一望,原来是那只小猫,它走到了我的椅子旁,跳上了我的书桌,在我的手臂旁蹲下,伸出它那根红彤彤的小舌头,在我的手臂上舔了几下。这个小小的动作,好似一股暖流,温暖了我。我对她笑了笑,继续写着作业,它便在旁边看着,静静地看着,不时用爪子碰碰我的手。
猫有时胆大包天,有时却懂事可爱,但它还是一个吃货呢!今天老妈开恩,去菜地买了两三条小黄鱼,我们吃剩的鱼汤鱼肉,也不能浪费,老妈放了一勺米饭,和着鱼汤为小猫做了顿晚餐。小猫见了鱼汤,激动地两眼发光,二话不说,立刻低头狂吃起来,它吃的样子真急,恨不得长出两张嘴。它吃完了鱼和米饭后,见盘底还有点鱼汤,连汤都吸干净了,就像一面镜子。
这只小猫,性格多变,翻脸可比翻书还快呢。
篇20:性格怪异的猫作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单傍晚时分,我在外面玩,回家的时候,我发现小树丛里有一只小小的野猫,估计那只小野猫才刚出生不久,身上的毛很稀疏,它用那双水汪汪的大眼睛望着我,冲我直叫唤。我伸出手来,想抱它回家,它好像知道我喜欢它,马上就变成了一副公主样儿,伏在我的脚边,蹭我的腿。逗了它一会儿,我转身就走。当我进电梯的一刹那,它又钻了进来,用它那迷人的大眼睛望着我。我的心都快被融化了,只好带它回去,可当我把它带进了家之后,它就感觉不习惯了,拼命地用身体顶门。这个小家伙到底想干什么呢?
我以为它想妈妈了,我就把它送到楼下,可它一到楼下,就又紧跟着我,好像是在央求我不要抛弃它。我只好又把它带回家,可回到家,它又和前面一样噪动不安,弄了半天,我只好把它放在我家的楼梯间上,给了它一张小毯子,它才安静下来了。第二天早上,我上学的时候,它还蜷成一团,睡得香呢!
这,就是那只性格古怪的小猫。因为它小,离开了妈妈,离开了小伙伴,是那么地孤单无助,那么地缺乏安全感。动物也是人类的好朋友,我们要保护它、善待它。