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5462作文
352描写人物性格特点小学
全文共 542 字
+ 加入清单我的同学里,有一个和其他人不能融合在一起的人,他的头像一个西瓜,圆圆的,头发向外伸出了几根,所以我给他取了个外号叫“三毛”。
他有两大特点,一是爱打架,二是爱骗人、他骗人脸一点也不红,不过没关系,他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。
说起骗人,我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天,我在课间上完厕所回教室时,发现有一群人围在一起,我挤进去,发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。
三毛气势汹汹地说:“你干嘛打我?”
那个小孩带着哭腔反抗:“明明是你先打我的……”
我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛,所以当众大声宣布:“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说:“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后,一哄而散。
他打人,做恶作剧的方式更五花八门,我就被他捉弄了好几次,有时在我耳边吹气,有时突然打我一下,有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……
对于这个“三毛”,我觉得他是一个让人讨厌的孩子,老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。
有一次我发现他和他的朋友一起出去玩,他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了,他赶快把自己的朋友扶起来,扶着他一步步往回走……
从这个“三毛”身上我发现了一个道理,每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后,我不会歧视任何一个人。
更多相似作文
篇1:形容人性格的词语
全文共 642 字
+ 加入清单外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立
果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 严肃 忠心
乐观 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实
轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断
浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 懒惰 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠
虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执
内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 保守 被动 忍让
抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫
迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 妥协 唠叨
好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争性 自控性 受尊重
激励性 重秩序 有条理 聆听者 无拘束 领导者 受欢迎
神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动
难预测 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现
适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情
完美主义者 轻率不踏实 易见异思迁 易轻率作决定 语言动作迟缓 不易暴露内心活动
执拗不灵活 适应能力差 显得落落寡合 不圆滑老练 不善言谈交际
篇2:描写父亲性格的作文
全文共 359 字
+ 加入清单记得有一天,我们在津津有味地享用午餐时,谈起了考试的问题。突然,爸爸面无表情地站起来,生气地说:“你这个笨蛋,这次考了几分?”我结结巴巴地说:“我,我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷,恶狠狠地说:“这次考得这么烂,才考了70多分?”我害怕地说:“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去,手指着门口大声吼道:“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝,也改变不了他的决定。爸爸说:“不行,得给他一个教训,敢做就敢当。”我伤心极了,两眼泪汪汪,泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去,一边走一边想,爸爸为什么要罚我呢。到了卧室,我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的,于是心渐渐平静下来。
是啊,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,爸爸你的心意我理解,但是我还是希望您能温柔点。
篇3:描写人物的好句好段之--人物性格描写
全文共 515 字
+ 加入清单1、我想有时与人交流太过随性自然,不懂婉转客气,不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然,想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套,彬彬有礼,那就代表内心对此人已然疏离隔阂。
2、我素喜与真诚坦荡的人结交,不虚伪做作,说话直接,做事光明磊落。如果拐弯抹角,一定达不到目的,因为我听不懂。
3、不要炫富和显贵。我只敬重心底善良,能够遵循品性良知的人。所以别奢望我会阿谀奉承会点头哈腰。如果我赞美,那一定是出自真心。如我不喜,请千万打住,因时至今日面对种种虚假我仍然言辞犀利。
4、阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。
5、从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。
6、她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。
7、老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
8、我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。
9、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。
10、不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子,不善钻营及拉拢关系。因为性子直接,亦不在意何时会得罪哪些人。
篇4:她是一位性格如同男孩子的人
全文共 472 字
+ 加入清单她——一个有着男孩子性格的女孩子,她曾对我说,她最讨厌的就是梳辫子和穿裙子,我也曾怀疑她投错了胎,也许,也本该是个男孩子。
她,有着西瓜太郎一样的短发,总是乱乱的,乌黑的眼睛,白皙的脸,她喜欢穿牛仔裤和旅游鞋。
她总是把一切都弄得乱乱的,像她的头发一样乱,例如,她的所屋子,她的屋子里有一张单人床,一台电脑,一张书桌,一台电子琴,她的单人床上总是摊着好几本书,枕头歪歪的,被子还没有叠,书桌上也一样,小刀、水果、书本、考卷、卫生纸都在晒太阳,地毯上有毛巾被、棉被、各式各样的垫子和毛绒玩具,一个压着一个,每次,她都躺在一堆杂物下面,睡得像死猪一样。
她的个性无拘无束,她敢躺在草坪上睡大觉,她敢爬上树去乱跳乱叫,她敢去空无人烟的地方玩耍。她喜欢刺激,她喜欢爬高山,她喜欢走远路,她喜欢向困难提出邀请,似乎她一切都不在乎。
她喜欢笑,她喜欢叫,她喜欢跑,她喜欢哭,她喜欢坐,她喜欢沉默,她喜欢两个极端的碰撞,只要她喜欢,只要她愿意,只要她快乐。
有时候,真觉得她是个男孩子,她总是无端的疯狂。
我真心地祝福她——这个象男孩子的女孩子,愿你以后的生活一路顺风!
篇5:写父亲性格的作文200字
全文共 338 字
+ 加入清单我的父亲英俊潇洒,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜的里边是一双炯炯有神、有时会露出几丝狡猾的眼镜,然而,他做的某些事,不得不让人感到无奈。
有一天早上,我还躺在床上,父亲过来一看,见我还在呼呼大睡,便大声说道:“起床啦,起床啦,太阳晒到屁股啦!”
“我才不起床呢!”
“好吧”父亲边说边走向客厅,“那我去看电视啦。”
我心想:“父亲肯定是在哄我起床的。于是我便不理他了。可是,令人惊讶的是,父亲竟然真的打开了电视,而且还是我喜欢的节目,我赶紧从床上爬了起来,没想到父亲又把电视给关掉了。于是我又躺了下来。而父亲却又把电视打开了,而且一直开着。于是我起了床,刷牙洗脸都好了之后,我正准备要看电视,可父亲却把电视关了。
”老爸,为什么你能看电视而我却不能!“
真是无奈啊……
[写父亲性格的作文200字
篇6:介绍性格特点的词汇
全文共 376 字
+ 加入清单honest 诚实 easy-going 随和
energetic 精力充沛的 quick-learning 学习能力强的
confident 自信 perseverance 坚持
dedication 奉献 team-spirit 团队精神
flexible 灵活 leadership skills 领导能力
helpfulness 乐于助人 positive attitude 乐观态度
caring 关心他人 sense of humor 幽默感
cheerfulness 乐观 friendliness 友爱
adaptability 适应能力 work well with others善于与他人合作
focus on projects 专一 work under pressure能承受压力
get along well with others 与人相处和睦
篇7:她是一个性格“古怪”的人作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单莎莎是我的一个同学,她只和我们呆了一个学期,却犹如一股“怪怪的风”留下了一串“怪怪的故事”。
她喜欢和树叶说话。
刚开学的那几天,同学们大都讨论着假期的旅程和耀眼的新衣,而她却系一头红绳,穿一件皱巴巴的但十分干净的小棉袄,端坐在课桌前摆弄着一片新鲜的树叶,嘴里还念念有词,一会儿发号施令似地叫着“去睡觉!”,一会儿温柔甜美地提醒:“朝这儿走,慢着点儿。”我对她真是摸不着头脑,树叶儿就好像她的一个知心朋友,她们聊得很投机,很忘我。
她喜欢“逃避”欢乐。
记得有一次开联欢会,大家都在要结束时恋恋不舍,故意地拖延时间,而她却在结束语刚开始便撩起书包,立即起身,急促地跑向门口,仿佛多待一秒便会出事似的,只在关门的一刹匆忙地说了句:“我先走了……”让我们大家丈二和尚摸不着头脑,正在兴头上,却被她当头一棒,这个怪怪的女孩,好像心时一直揣着个小秘密。
学校召开家长会了,我被叫到学校做“小迎宾”,看着那么多家长“盛装出席”,却终究未见小莎莎的家长。有一次,我们问老师莎莎为什么怪怪的,老师说:“这是一个苦命的孩子,父母是长期在外打工的农民,莎莎没人照看,只得独自与爷爷生活,就成了一副孤僻怪异的模样……”
我们怔住了,可所有问题几乎吻合:独自玩叶子是因为和我们没有共同语言;联欢会早早就回家因为要料理家务;躲在墙角里静静地哭是因为想念父母……
不久,这件事传进了班里“调皮蛋”的耳朵里,这些城市里长大的孩子,嘲笑莎莎的老土,而她听了却露一脸笑容,温和地说:“是呀,我爸妈是农民,但这又何妨呢?像学校这样的大楼可都是他们这些人盖的哩!”不愧是莎莎,怪也怪得风光!
这就是莎莎,一个满是读不完故事的人,虽然她转学走了,但真的希望她不再“古怪”下去……
篇8:我想交换性格作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“哎!你怎么又在发呆呢?作业完成得怎么样了,我看看。”妈妈一进来,就对着我大声训斥。我猛地回过神来,心里无比的害怕,因为心里老想着同桌的那款新四驱车“飞天战龙”,作业没做多少。
“唉!都怪我有着拖拉的性格!”我责备着自己,书桌旁的“七仔”低着头,仿佛它都为我感到惭愧!“七仔”是个可爱的卡通玩具,看了《长江七号》的电影后,我就买下了了,他跟随了我好几年,成了我的知心朋友,我有什么开心的或不愉快的事都跟它说。我拿起桌旁的“七仔”对它说起了我的心事。
我很想改变一下我的性格。
假如我和杜甫交换性格,我就得静下心,沉得住气,不浮躁,只有这样才能写出好文章。那时,我就可以与巴金相媲美,一样记入作家大全!
假如我和诸葛亮交换性格,我不就办事效率更高,不再像以前那样拖拉了吗?相反,孔明先生可就没那么聪明了,《三国志》就要改写啦!嘿嘿!
假如我和孙大圣换个性格,我迅速、灵敏,快如飞剑,就算俺把天宫弄翻了,如来佛也拿我没辙,这是我胡大圣的本事。那时,孙猴子还在五指山下,没法逃生呢!
假如我与黄蓉交换性格,那我就琴棋书画样样皆通,聪明伶俐,机智过人,无论是什么招法,我都能随机应变。
假如我与哈利波特交换性格,我就会变得勇敢起来,不再怕黑了。
“哎呀,你怎么又拿着‘七仔’发呆呀?作业到底写完了没有?”我又被妈妈的责备拉回了现实。我无奈地开始写起作业来。因为我想的那些都不可能,看来要想改变自己,只有通过自己努力学习才行,否则只能是空想。“七仔”静静地看着我,仿佛它听懂了我的心事。
篇9:心口上的疤作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单有一首歌,相信大多数人都曾听过,并且听到它时都深有所感。每每听时,我都忍不住潸然泪下——《父亲》。
父爱和母爱是截然不同的,母爱是在你伤心时安慰你,父爱则是鼓励你;母爱是在你犯错时包容你,而父爱是让你学会改正。人们说母爱温柔,父爱严厉,但初衷都是爱你。
前年暑假时,发生一件令我、令爸爸都感到不快乐的事,甚至在我们父女的心上,割了一个大口子,直到现在都没有愈合。那道伤口也一直在我心里隐隐作痛。
那天,我坐在房间里玩手机,爸爸在看电视,下班的妈妈回来了,“宝贝,我回来了,你写作业了吗?”妈妈等了一会,见我还没有回答,便想再问一句,这时爸爸冒出了一句:“她写啥写了,一下午都在玩手机,等我有工夫了,就把她手机给她摔了。”这句话顿时激怒了我,我冲过去就冲爸爸吼:“你摔啊,你摔,你就会摔手机,你还会干嘛!”我没有看爸爸当时的脸,也没有看透爸爸当时的心。
我坐回床上,爸爸走过来笑着说:“闺女,生气了啊,你自己不听话,还不让爸说啊!”见我不理他,爸爸便开始用葡萄皮扔我,这一举动当时就挑起了我刚熄灭的战火。我“腾”地站起来推开了爸爸,说:“你还来烦我干嘛,我写不写作业关你什么事,你不是要摔我手机吗,你来呀,你来摔呀,就怕你不摔呢!”爸爸真的被我说生气了,他从我手上抢过手机便向地板砸去。我愣在那里,大概三四秒钟。当我回过神来,就向爸爸挥起了拳头,爸爸见我打他,出于大人的尊严,他也要打我。我没想到他会打我,就在这时妈妈来了,妈妈及时拦住了愤怒中的爸爸。而我也因为有妈妈撑腰变得胆子大了起来,我向爸爸吼了一句:“我从今以后再也不会叫你爸爸了。”话落,我已哭得泪流满面,爸爸的心也伤得支离破碎。
这件事闹到了奶奶那里,当然他们都是帮我,他们训了爸爸一顿,我当时既开心又难受。虽然后来我回山西时我们和好了,可是我也知道伤口终究要留疤,这道疤是否能愈合,就得看我们了。
这一首《父亲》送给我的父亲,祝他节日快乐。他的宝贝女儿张鑫博向他道歉:“对不起”爸爸,原谅我不敢亲自对他说!
篇10:描述朋友性格的
全文共 341 字
+ 加入清单我有许许多多的朋友。
但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。
我最好的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。
吴鑫怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个最好的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“著名”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。
再说说魏婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。
好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。
缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。
篇11:班主任四季性格作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我的班主任姓闫,她的性格似四季,让我来给你介绍一下闫老师的性格四季吧!
一、春季篇
每天早上闫老师都会笑容满面的和我们打招呼,有时我们还没看到她呢,她已经笑呵呵的跟我们说:“早上好啊!”看到老师的笑容,我也不由自主的笑起来了,就像春风轻轻柔柔的吹拂着我的脸庞,让我觉得特别舒服,真希望能一直这样“沐浴在春风”里。
二、夏季篇
有一次我们的月考成绩很好,老师对我们进行了奖励。但第二天我们因为宿舍吵闹声太大,老师又对我们进行了惩罚,为这个事好几天都不理我们。我们上课又开始积极发言,老师又露出了她那招牌式的笑容,而且又对我们进行了表扬。所以闫老师的性格就像夏天的天气一样善变,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。
三、秋季篇
秋天是一个收获的季节,大方的把果实奉献给人类。闫老师的性格也像秋天一样,因为每次“文明班级”的小红旗挂在我们教室的时候,老师就会给我们每人奖励一颗糖或者两根笔。有时我们班里同学过生日时,老师就会给我们买生日蛋糕,然后带到教室里分给我们这些“小馋猫”,她自己就乐呵呵的看着我们吃。
四、冬季篇
有一年的冬天,我们一大群学生跑去堆雪人、打雪仗、滑雪……正在我们玩的不亦乐乎的时候,闫老师来了,我们心想:“这下完了,被老师逮个正着!”谁知闫老师说道:“你们来玩雪,竟然不叫我?”说完就加入到我们的队伍里了,和我们一起“疯”了起来,我们可开心了。顿时,让我们感觉到了过年的热闹气氛。
这就是我的班主任,笑容如春风,心情如夏天,奖励如秋天的果实一样丰富,玩性如冬天过春节一样热闹,让我时刻体验着四季!
篇12:高中优秀议论文作文:性格与命运的关系
全文共 1392 字
+ 加入清单还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格。
回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。
项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。
陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......
无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!
还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格。
回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。
项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。
陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......
无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!
篇13:我的性格的初中
全文共 570 字
+ 加入清单我行不更名,坐不改姓叫“--”。要说我这名字呀,特别容易叫错,经常有人叫我“王月”或“王钰”。想当年,外公翻字典时也是瞅着这“玥”字的意思来的,可是我那“三不像”的性格和明珠化,怕是差远了。
如虎
我天生就有一种火爆脾气,特别在冤枉我或委屈我时立刻爆发出来,但这种爆发可没当着人家面,像老虎突然爆发捕捉猎物的潜力,这我可没开玩笑。有一次,妈妈冤枉我偷吃了弟弟的巧克力,等她走后,我气得一把拿起水壶塞就咬,差点把木质的水壶塞咬断了。我又拿起手边的梳子,不费吹灰之力就扳断了,硬生生地折断啊,现在我想起自己都害怕。
如兔
我是个典型的水瓶座,只要我有动力去做,或是我愿意去做一件事,我就会以惊人的速度完成。
一天,我像往常一样画着素描,忽然想起一部动画电影两小时半后就开播了。于是,我四肢协调,马力全开,本来需要三个多小时完成的画,我画了两小时不到就画完了,整整比平常快了一小时!另外,这还是我至今为止画得最好的一副呢!想想我那兔子般的速度,只能套用一个广告词:“那速度让人不敢相信!”
如猪
要说老爸老妈对我的评价,肯定会说我像偷小猪,怎么个像法呢?原来,老妈认为我爱吃又爱睡,贪吃又贪玩,像只好吃懒做的小猪。虽然我很不愿意承认这一点,但没办法,谁叫这就是我的性格呢!相信你接触我久了,也会这样认为的!
怎么样,你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢?
篇14:我的性格高一作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单环境——应该说是一个人遇到的人和事,是颇能影响一个人的,甚至改变一个人。
以前的我,开朗活泼,与人相处和善,像一缕阳光,能照透别人阴冷的心房。
而现在的我,就像一座庄园,两层房子,二楼是隐秘的。房子很远很远的外围,围起了栅栏,只一个小门可供进入。而出去却很容易,像有传送阵,一念之下,可以出现在外面陌生人川流不息的大路。有缘的人,可以走进来,在庭院里漫步。看看如画的美景,闻闻淡雅的花香,听听鸟儿清脆悦耳的演唱会,尝尝树上鲜美的果子。再有缘的人,会惊喜地发现房子虚掩的门。推门而入,会在会客厅里受到高品位的待遇,与主人分享快乐的时光。但若有个不识相的贸然闯上二楼,不用跌落一楼,直接送到陌生人的那条路去。
曾经听说“上帝关了你的门,会为你打开一扇窗。”我给我的窗上了把锁,门上两道锁,敲门而不应,撞门而不灵。
十八流浪很想很想无忧无虑地去流浪,独个地。
很无奈,人总是会被世俗所拌羁。比如,不能抛下父母兄弟姐妹朋友——可笑,我没有朋友,几乎一直是。诚然,曾经作为学生会有很多同学,可是,又有几个可以交心呢?常在一起的时候会好一点,分开后呢?各奔前程,一点点的陌生,时间冲淡一切。人不能六亲不认,就是自称六根清净的和尚也不能。但是,我还是想去流浪。
十八岁时独自去流浪。去陌生的城市作个满眼是陌生人的陌生人。有钱的是游客,没钱的是游民。有钱那叫去旅游,潇洒呵!游民的游才更像流浪,在城市最黑暗的地方走过,更能体验真正的生活。或者,故意不怀好意地盯着从眼前走过的靓女看。不要笑眯眯的,那样人家会以为你很色;要严肃地,若有所思地瞧,让人以为你是在看对面的楼和正在作最哲理的思考,以至有靓女从面前经过都没察觉……
十八岁时独自去流浪。混进大学里闲逛,一路微笑,似是而非地打招呼。喜之所至,躺在洁净的草地上数天空蓝了多少块,白云有多少在变坏……
最主要的是,去流浪可以忘掉一切。包括,熟悉的陌生人……
篇15:形容性格的词语和解释
全文共 2162 字
+ 加入清单1、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
2、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。形容意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
3、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
4、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
5、不平则鸣:鸣:发出声音,形容有所抒发或表示。形容受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
6、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。形容在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
7、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
8、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
9、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
10、公正无私:办事公正,没有私心。
11、光明正大:原形容明白不偏邪。现多形容心怀坦白,言行正派。
12、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:形容精神。形容浩大刚正的精神。
13、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
14、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
15、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:形容坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
16、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。
17、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。形容人民起义。
18、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
19、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
20、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
21、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
22、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
23、聚精会神:会:集中。原形容君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
24、苦心孤诣:形容苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也形容为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
25、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
26、宽宏大量:形容度量大,能容人。
27、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。
28、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。
29、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。形容英勇牺牲在战场。
30、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。形容用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
31、排难解纷:原形容为人排除危难,解决纠纷。今形容调停双方争执。
32、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。形容在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
33、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
34、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
35、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。形容以百倍的努力赶上别人。
36、仁人志士:原形容仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛形容爱国而为革命事业出力的人。
37、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。形容人的善意和帮助已经做到了最大限度。
38、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。
39、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
40、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
41、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
42、十年读书:形容长期努力于学业。
43、始终不懈:自始自终一直不松懈。
44、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
45、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。
46、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。
47、铁杵成针:形容只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
48、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
49、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。形容采取宽大态度,给人一条出路。
50、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原形容态度温和,朴实厚道。后也泛形容待人温和宽厚。
51、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。形容不坐享其成。
52、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
53、一马当先:原形容作战时策马冲锋在前。形容领先。也形容工作走在群众前面,积极带头。
54、一视同仁:原形容圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
55、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
56、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
57、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。
58、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
59、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。形容赞成人学好。现形容善意帮助人。
60、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧形容讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
61、中流砥柱:形容坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。
62、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。形容工作或学习勤奋不知疲倦。
63、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。
篇16:描述自己性格英语
全文共 440 字
+ 加入清单Hello,everyone!Today,Id like to talk to you about myself.Im a outgoing girl,For example, Im always happy no matter what happens.Im generous and am ready to help others.Such people are welcomes wherever they go,because they may bring pleasure to others.
We all live under the same sky and in the same sun,we all hope there are more friendships and more smiles among us. So let‘s improve our characters,thus our life will become more cheerful.
篇17:学习与性格主题班会发言稿
全文共 1230 字
+ 加入清单同学们,大家好!作为学生,学习是我们的主要任务;而作为一个独立个体,性格是我们重要的组成部分。
纵使青丝变白发,时光盗取了容颜,却盗不走朝朝暮暮、岁月沉淀下的学习成果与执着坚守的心。
忆起儿时,我只要一听到胡琴、堂鼓催场的声音怀绕在青砖瓦厝之间,便会搬着板凳、踏着跋扈的月光奔到村头看戏。那时候的戏台子上光盼琉璃,演绎着千年的戏曲惆怅,台下众人无论当时当下是何种心情,皆会在那哀婉得唱腔中痴了。一来一往间,便也与戏团的姐姐熟识。但浩浩时光长逝,各种新鲜事物接二连三地丰富人们的生活,儿时的戏团散了。
记忆中的锣鼓鸣依旧兴盛不衰,但再次见到瞪违已久的画面已是阔别多年。远方,一开口,便是一曲轻柔淡缓的美,如同一匹上好的丝绸在空中荡起一汪春水。青石小巷蜿蜒深处,一片青绿烟灰间,蓦然立着一台带着三月烟火清味的戏台。不同于儿时那座由黄花梨木筑就的绚丽,只是淡淡的......一曲借鉴了梨园戏那缠绵悱恻之感的《陈三五娘》呈现眼前。大幕徐徐拉开,只见伊人碎步上台、莲步轻缓。起势,回旋,水袖轻漫,摇曳生姿。提气、轻吟,乐音飞扬,沉醉其中。轻巧的舞姿如祥云一般,双手微捻,唱唸做打如行云流水,举止如闭花盈月。朗眸灿星,眉眼生光。那只直入鬓角的眼尾,有万丈风情。“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。”台下三两古稀老人,目光绵长,嘴中呢喃着:“这戏好久没看了,却还是那样好啊。”
是呀,于光盼流离处,仿佛看到了那年五娘私奔到泉州时的月光如水、画舫凌波、鸳鸯交颈,你侬我侬的闲情。于落幕之处,爱戏之人的目光绵长坚定,抒发骨子里的执着情怀。
我也曾问过那位姐姐,今时不同往日,戏曲在当今市场上的位置上被太多事物挤压,曾经的繁华消失尽净那为何还要坚守与此呢?但她只是笑笑,说:“或许是我的身体已经习惯了每天的练功、唱戏吧。”或许如此,但在我看来不止如此。
在之后的两三年寒暑假中,我都会回老家,到那戏台上感受人与文化沉淀下的美。曾目睹练习跷功,那是梅兰芳大师练就一身技术的方法。只见她搬来一条板凳,上面放着一块砖头,脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,需要站足一炷香的工夫,起初,姐姐站上去总是战战兢兢,左右不平衡,不到三分钟,就实在支撑不住了。可她刚跳下来,又必须马上再站上去,因为她自己规定一炷香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫,她的腿都站肿了。终于她的跷功有了很大的长进,但她没有满足,秋去冬来的每一日始终练着。
从前的戏台子塌了,经不起岁月的蹉跎,纷纷存留在过往。尽管经年内,戏台上轻盈的舞姿逐渐沉重、迟钝,挺直的背脊被生活压弯,但那流光溢彩的眼神依然如初,如一泓秋水,映出那些年的辉煌。就这样日复一日,年复一年。所以在我看来,传统艺人的坚守不仅仅只是所谓的“身体成习惯”更多的是多年学习传统文化而成就出的执着与坚守的性格。
每一件生生不息的事物背后,总有一群人用执着与坚守抵挡着岁月无情的冲刷;而多年朝暮间沉淀下的学习成果成就了始终执着坚守的性格。
篇18:描写倔强性格的作文
全文共 430 字
+ 加入清单“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。
“瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫,眼睛很打,睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后,一只脚还踏着地板,摇晃着身子。
“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打了,却猛地一头,一声不吭。外婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷 气。“我没错,就是没错
“哼――”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰――”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会摔倒还是会
过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服了,不然怎么? “喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫,洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不
“砰――”又是一声震耳欲聋的关门声
篇19:学习与性格主题班会发言稿
全文共 1205 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!
有人说:你的性格与气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。是啊,性格并非生而就有,而是在后天的学习中慢慢培养形成的。腹有诗书气自华,我们的性格,正是在学习与成长的道路上一点点塑造成型。所有通过学习得到的知识与经验,经过漫长的沉淀,最终都将深深地埋在我们性格的深处。
给我性格带来最大影响的,便是语文,我在学习之路上接触的第一个学科。刚开始学写字时,面对复杂的笔画,我总是搞不清,甚至越写越浮躁,总想放弃,想着这些字符为什么又难写又难看。这时,语文教会我耐心。静下心来,再次拿起手中的笔,认认真真地书写每一笔横竖撇捺。我惊喜的发现,这一笔笔笔画所组成的字,是多么神奇、美妙。每个字都有属于它的神韵与姿态。“哭”与“笑”的写法与它传达的意思简直像魔法般相似!我竟无法自拔地爱上了认字、写字。渐渐地,我懂得了做什么事都像写字一样,要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉稳。
也许有人说,语文是母语,无处不在,学英语对你有什么帮助呢?刚接触英语时,确实有些吃力。尤其是在口语方面,我一点自信都没有,总是怕自己说不好、说不标准,从来不敢开口说。可越是这样,我的口语水平越下降。这时,英语告诉我,不怕说错,就怕不说。慢慢地,我开始克服害怕的心理,并拼命地练习。我们小区里有许多外国人,我便尝试着用简单的英语句子跟他们打招呼。刚开始我还很紧张、畏惧,后来,我胆子渐渐大了起来,甚至可以自信地与他们交流。有一件小事让我体会到学习的成就感,小区一个保安叔叔的手机被他的小孩子乱按全成英文显示,他不认识英文,没法用了。在一筹莫展的时候,看到放学回家的我,试探着向我求助。我简单几下就给他设定回中文简体字,他感慨道:“还是得好好学习呀”。英语不仅带给我很多自信,甚至成了我的优势。我的性格里便多了一份自信、一份勇敢、一份开朗。是啊,不尝试,怎么能知道你可以呢?不去做,怎么能够成功呢?
也许你还问,那么学数学有什么用呢?我也曾一度对数学抱有畏难情绪,通常看到一道大题就觉得难,一上来就先给自己打退堂鼓;或者解到一半遇到困难了,想也不想随便就放弃了。这时,数学教会我,直面困难,学会坚持。于是,遇到难题时,我不再习惯放弃,而是坚持尽我所能独立解决问题。等我终于把题解出来时,我所获得的成就感比任何事物都让我感到快乐。其实,生活中的困难,就像一道道数学题,只要你认真思考,不断坚持,困难就会迎刃而解。“坚持就是胜利”这句话深深地印在了我的心里,并在我的生活中践行。
朋友们,培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”学习无处不在,它是一种无形之用,潜移默化地融进你的性格,悄悄地改变你的人生轨迹!特别在你人生失意的时候,请伴着纯洁的月光,在淡淡的墨香中放飞思绪,看那些温暖的辞藻、激励的话语,从书页中穿越,抚慰你受伤的心灵,点亮你崭新的人生!
谢谢!
篇20:性格决定命运
全文共 720 字
+ 加入清单有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J•P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”
性格为什么能决定命运呢?一开始,所有人类命运都是一样的,当大家开始走到行动,走到人生的的岔路口时,因为性格的影响,每个人的选择不同,选择发挥作用后,是各人的路发生了分歧。而选择越多,差异越大,南辕北辙,命运的不同就开始了,由于人生没有回头路,而各种人在一起又互相影响,让你在下一次的选择时出现更加多的可能性——每一次的动作,与人的交往中的每一句话,遇到的每一件事,每一次心理活动都会影响你的选择,从而造就你的人生路。
所谓“江山易改,本性难移”,因为性格是在人们长期生活的环境中养成的,环境决定了那个人的行为习惯,但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固,很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人,因此好的有可能更好,坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养,从而决定了一个人的以后所走的道路。所以,性格,命运之舵,不可不察。
曾闻哲者言:“性格决定命运,机遇决定前途。
威廉•詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”
西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性格决定”。
完善自身的性格,你就能找到打开成功之门的道路;放纵自己的性格,你将变为成功的绝缘体。一个人有属于自己的性格,每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能通往成功的彼岸。