完美有多美原著作【优秀20篇】

好像所有的妈妈都只认识三个孩子：别人的孩子、邻居的孩子、自己的孩子。而最好的一定是前两个，最不完美的总是自己的孩子。

我很懒，而且已经懒得无可救药。把手放到口袋里都懒得拿出来。只要躺在床上，我就懒得再从被窝中出来了。爸爸与奶奶都对我无可奈何，可是妈妈却有“法术”可以让我乖乖地去拖地、扫地、倒垃圾……这招就是“河东狮吼”！

我很犟，每次犯错误，犟劲儿上来，可以气的妈妈吃不下一口饭。妈妈让我写检讨，我不写。妈妈罚我不许吃完饭，我就把自己“关禁闭”，那时我恨不得离家出走，可是一看到妈妈气得为我落泪，我的心一下子就软了。

其实，我还是很爱妈妈的。我什么都不完美，唯独对妈妈的爱是最完美。妈妈什么地方都不完美，唯独对我的爱是完美的。

妈妈，我想对你说：当我为你朗诵时，请别嘲笑我呆头呆脑；当我为你洗碗时，请别嘲笑我洗的碗上还有油点儿；当我为你扫地时，请别嫌弃我把家里弄得乱七八糟。请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。

1分钟，2分钟，3分钟......

正在阿紫和阿蓝静静地瞪大双眼等着灰飞烟灭时，他们不约而同地看了脚下，哇怎么回事呀？原来，他们并没有如歌谣里所说的华丽丽地灰飞烟灭，相反他们飞了起来！

--哇噻！阿蓝，你看，我们在飞耶！从来没有飞过耶！呵呵呵！

--对啊！我们没有死啊！阿紫，这是什么情况啊？

--不清楚，也许那个歌谣是唬人的呢？

--或许吧！

他们飞啊飞，飞啊飞，飞了好久，来到了一个地方。这是一个怎样的地方？碧水清山，泉水潺潺，阳光柔和，小鸟鸣叫。多么闲情逸致的一个地方呀！好神奇啊，阿蓝。此时的他们已经降落到了地上，贪玩的阿紫东摸摸西望望。欢迎来到‘别去5厘米王国’，我们的国王特意邀请你们来，请跟我走！一只长着两颗大大的门牙的小松鼠对他们说。相同地，它也很小很小，仅有1。5厘米高。好奇的阿紫和阿蓝紧跟着小松鼠走。他们周围都是一些奇花异草，在球球小妖古里从来没有见国，阿蓝趁阿紫和小松鼠不注意使，摘下一朵粉色的，嫩嫩的花朵，放进口袋里。好，到了！你们进去吧！国王规定，我只能将你们送到这儿！OK！祝你们好运！拜！话饮刚落，可爱的小松鼠就消失了。真是个奇怪的地方！阿紫说。

阿紫和阿蓝缺少了小松鼠这个引路者，就变回了路痴。没办法，阿紫作为男子汉大丈夫只能做出头鸟，走在阿紫前头。

--哇！阿蓝，你看那是什么呀！闪闪亮的！好美哦！

--大概是露珠吧！你看它透明的，还一亮一亮的。

（大殿上）

阿蓝：你是谁？怎么和我们长的一样啊？

国王：我就是你们的长老，你们的长老就是我。

阿紫：不可能的！长老怎么会是别去5厘米王国的国王呢？

国王：这就由不的你们了。你们好大胆子，竟敢挑战5厘米咒语。

阿蓝and阿紫：你说什么，我们听不懂。

国王：不错。的确挺有默契，不过你们要受到相应的惩罚！哈哈哈！

（雪地中）

大雪在不停的下，东北风在不停地刮，阿紫和阿蓝艰难的地爬在雪地上。国王说，只要他们俩坚持走过雪地，就告诉他们5厘米咒语的背景。阿蓝！你还好吧！恩。。。。。。阿紫，你冷吗？不冷！沉默又回到了他们身上。他们实在累的走不动了！快看！绿色！阿紫，我们快到了！加油啊！恩。。。。。阿紫有气无力道。越到目的地，风雪越大，刮得他们都站不起来，雪都积到了他们的腰上，而他们却仅穿着很单薄的衣物。啊欠！阿蓝，你没事吧？没事！就是在那一瞬间，风停了，雪停了。一道美丽的彩虹挂在天边，依旧是蓝天，依旧是白云。正当他们忘情的陶醉其间时，一道旅风将他们带到空中。

（地球小妖谷里）

旅风过后，阿蓝和阿紫已坐到了长老家，就是那个创造了5厘米咒语的长老家里，家里有条不紊的摆着一张床，一个躺椅，一个书架，一张桌子及几个椅子。

--阿蓝，阿紫，来，过来，坐在椅子上，其实5厘米咒语只是一个传说。我仅不过拿它来吓唬一下你们，没想到，真吓到了。其实，我是一个妖怪，但从来没有做过坏事。我来到这个地方，很羡慕你们，想和你们的祖先做朋友，可你们祖先却远离我，与此同时我也发现他们之间的情并不是真的。所以，我很生气，也很难过，于是便产生了5厘米咒语，直到你们渴望做朋友而违反了这个咒语，从雪地中我也看到了你们彼此之间心的距离。我现在感到很后悔，我马上就撤离这首歌谣。

听完这些，阿蓝和阿紫相视而笑。他们经历了神奇的一次旅行，知道了一个鲜为人知的秘密，认识了一个妖怪的朋友，换来了地球小妖谷的美好和幸福。

其实，5厘米的距离，仅是心和心之间的距离。人很多时候都是孤单的，但却又无时无刻寻找心灵依偎的温暖。只要过了5厘米，这心与心之间便再没有距离，留下的是一片美好的幸福。

[完美的结局作文

不完美，才完美。

——题记

人们对完美的追求未曾停歇。但是人非圣贤，孰能无过。正因为有不完美的存在才显得完美的可贵。而当你面对他人的指出和质问时，真诚的接受能将失误拼补为最完美的结果。

远在唐代，有著名画家戴嵩，擅长画牛。每次当他作完画后，总会虚心的向牧童问教，请求其指出画中的错误，真诚地接受其中的失误，并不断完善。因故后来他的《斗牛图》虽有缺陷，但是瑕不掩瑜，非但不影响他的伟大，更让他的故事千古流传，散发着特殊的光芒。

“你犯错，你受罚，你出来，却被热迎，皆因在这个是非颠倒的世界，你坚持了黑是黑白是白的是非曲直观，不隐瞒，不逃避，不争辩，稀缺由显得特别真实。”这是著名评论家战台烽对高晓松的评价。在2011年，音乐人高晓松因醉驾入狱引发人们的热议。并在一时之间，成为众矢之的。但当他面对公众的批评和指责时，选择主动认错道歉，并负担起相关的责任，不推卸，不逃避，给人们心中留下美好的形象。一次真诚的公关，敢于接受自己的不完美，重新塑造了自己的形象，不但为自己的未来铺路，更是为世人做了好榜样，取得了人们的尊重。

纵观古今，再观世界。2014年，第22届冬季奥运会在俄罗斯的索契举行。获得奥运会的举办权对于每一个国家来说都是一种荣誉的象征，而其开幕式是否能圆满成功，对一个国家所树立形象也起着至关重要的作用，故历届的举办国家，都尽力将此做到完美无缺。而在那次奥运会的开幕式中，却出现了一个让人意想不到的失误。即在“五环展示”的环节中，因机械故障，致一环雪花不能如期开放，造成尴尬的局面。按理，出现此事故后，人们应该利用各种技术来掩盖原有的问题，甚至删除后期播出的片段。但是在这一次的开幕式中，总制片人选择不遮掩，不编辑的方式，如实的播放原有的片段，真诚面对这一次的不完美，选择道歉并接受这次事实，妥当地完善后期相关的工作，引发各界人士的称赞，塑造了诚实的大国形象，向世人交出了满意的答卷。

知错能改，善莫大焉。人就是在一次次的完善与发现中，不断发展和进步的。

真诚地接受不完美，才能拥有更美好的明天。不完美，更完美。

号称美食家的东坡先生，怎会被后人叫做东坡肘子？虽也流溢喷香千年，但留在世间的还是他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的千古绝唱。

“明月几时有，把酒问青天。”汪汪世间年轮，犹如“大江东去。”细品“小乔初嫁”，掩去人间多少故事……

自然界生生灭灭，讲述着自然界的故事；人生来来去去，倾诉着人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望，年轮留下的却是人生的残缺和遗憾！所以完美是梦，是人生梦的图腾。想想流芳百世的残臂的维纳斯，美的谛意也许正就在这隐隐的残缺之中。

美是华丽，美是激情，美是这世界五彩缤纷的花朵，美是这世界从昨天走到今天的理由。美是平淡，美是孤独，美是无趣，美是生命从今天走向明天的希望。

生活也许不能刻意，生活本来就是一种自然，追求完美的理想，交融在现实生活中的残残缺缺之中，演化兴许才是真正的人生，才是我们希冀的完美。

面对沉浮不定的人生，谁不渴望那份宁静，那份坦荡，那份把故事娓娓道来的世外仙境……

嫦娥奔月，是悲？是喜？是在告诉人们一种美？还是在告诉人们一种凄？我真想走进月宫会会嫦娥，问她为什么要给这世间留下“凄美”二字。完美残缺，残缺完美…… 人生为何而来，人生为何而去；人生为何求全，人生为何总留残缺；苏东坡举杯邀江月，“不知天上宫阙，今夕是何年……” 人生路漫漫…… ??漫漫人生路……

[完美残缺作文

周四下午，有幸参加了在实验学校举行的“完美教室缔造”沙龙，收获颇丰、受益匪浅，下面就会议的内容和收获整理如下：

争抢陈述，温暖冬日。没有开会的严肃，没有论坛的严密，没有异地的惊奇，我们围桌而坐，不为热腾腾的咖啡、果汁，不为香甜的花生、瓜子，我们的心时时被震撼着、感动着。每个参与的老师都在时刻准备着争抢次序，轮到说话的位置。你说，我说，你抢，我夺，在不知不觉中已经是六点多，要不是张局长打住了，说不定会话如江河，滔滔不绝。早已忘记了窗外的寒风凛冽，家中的电话也快已经打爆了，从座谈室出来时，还在讨论着，偶然才记得，我们都没有给家里打电话请假。这就是新教育带给我们的震撼，这也是毛毛虫们的生活热情啊！(-)

完美教室，灵魂铸就。所谓完美，可能是没有限度，更是心里的一种直觉。当我们把这方净土当做一种责任来精心耕耘，把自己的工作当做一份爱心来默默付出，把这些孩子看做一个个神奇的故事来天天讲述。看着孩子成长，方才发觉自己已经脱离了原点，有了些许的进步；望着生命开花，就收获一个丰实的年华。外观的物质描绘是一种客观的烘托，内在的塑造才能展示生命的历程。儿童课程，在这个年龄段上，让孩子的生命更加潜行；班级课程，更能彰显孩子的个性；义教课程，开阔了孩子的眼界；远足课程，圆了孩子的成长梦……

榜样前行，创新我用。从朱永新教授的新教育理论和实践指导，到我们身边的榜样典型，我们都感到了新教育理论的幸福和厚重。一个个班级的崛起，一个个个性的灵魂创造，讲出来的只是用语言能够表达的一点心声，更多的是难以言说的那种幸福和厚重。是啊，难怪六岁的儿子都责怪我说：“你只管你的学生，这是什么样的妈妈”，是啊，因为身在其中，那种乐趣和幸福鼓励我更加欣然而前行。在老师们的陈述和争辩中，我感受到了一种异样的心境，这种感觉只有自己知道，只有新教育人能够息息相通！

新教育，让我们感受到了更多的厚重，新教育，给予我们好多的共鸣，新教育，让我们发展个性，找到了更有意义的幸福人生！

[完美教室，我来缔造作文

还记得2005年春晚上的舞蹈《千手观音》吗?《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的，她们用优美的舞蹈打动了所有的观众，演绎出了一场感人的画面，要知道他们可是聋哑人，可是她们某方面的残缺并不影响她们给观众演绎完美的舞蹈画面，那一刻全国的观众都被深深地感动着，《千手观音》给大家留下了一副完美的缺陷美。

正视自己的缺陷，善于找到自己缺陷的突破点，你就能化缺陷为完美，化弱势为优势，成就属于自己的与众不同的人生!

还记得那个断臂的维纳斯吗?尤其令人惊奇的是她的双臂，虽然已经残断，但那雕刻得栩栩如生的身躯，仍然给人以浑然完美之感，以至于后世的雕刻家们在竞相制作复原双臂的复制品后，都为有一种画蛇添足感觉而叹息。正是这残缺的断臂似乎更能诱发出人们的美好想象，增强了人们的欣赏趣味。

对于生活中那些争强好胜追求完美者要会减压，《红楼梦》中的王熙凤言谈犀利、精明能干、争强好胜，管理贾府上上下下，是有名的“凤辣子”，也是典型的A型性格者。

这种性格的人一般追求完美、时间观念和上进心很强、脾气暴躁、有闯劲，但往往不善克制、好斗、爱显示才华、抱负太高等。A型性格的人通常事业成 功，多处于领导地位，但因压力较大，容易紧张、冲动。这些负性情绪作为心理应激，极易影响神经内分泌系统的功能，导致心血管疾病。研究发现，A型性格者患 高血压的风险是普通人的2~3倍。心脏病患者中，A型性格者高达98%。早在1977年的国际心肺血液病学会上，A型性格就已被确认为冠心病的重要危险因 素之一。

因此，A型性格者应学会给自己减压。首先要设定一个符合自己能力的目标，别事事时时争强好胜，更不要总跟人比较，多跟自己做比较。其次，于人于 己都多一些宽容，少一些对抗和苛求。每个人的成长经历不同，不可用一个标准要求所有人。再次，遇事放平心态，多培养些业余爱好，如打球、听音乐、和朋友聊 天，既锻炼身体，又陶冶情操、宣泄情绪。要试着放慢步调，知足常乐。最后，切不可遭遇失败就全面否定自己，而应看到自己性格上的优势，如做事利索、工作投 入、说话直率等。努力做到扬长避短，就能事业健康双丰收。

[教会孩子如何面对挫折的作文

花开花落，月圆月缺。时时都在追求着完美的我们有不是在缺憾中过活?——题记

曾几何时，有多少艺术家费尽心思地想要找回维纳斯失去的双臂，可是死对头来一切只是徒劳，拥有双臂的维纳斯却一定没有了能够震撼心灵的美。维纳斯的震撼力其实就是源于那失去的两只臂膀。正因为它的残缺，所以它在人们拟中的形象也是不一样的。在人们的心目中，都会为她装上自己心目中的双臂。这就是缺憾的美。

人生不可能没有缺憾。月亮不可能只是满盈，所以我砍，残缺便是真实。但是，我们却不能抛弃完美。有了完美我们才会产生想要把缺陷补足的欲望，才能激发创造力、恒心以及其它的动力。

完美使们不再迷茫，使我们有了目标，使们能够朝着我们自己的理想而奋斗。虽然我们很难做到真正的完美，或者说这根本就不可能。但是，至少我们在这些努力中进步了，成长了。不是吗?

愚公移山，坚毅不移;夸父逐日，道渴而死。女娲熔石，力补苍穹。这种执着和顽强演绎了一段段追求完美的神话。追求完美，使人不再碌碌终生，追求完美，使人不再悔恨不已;追求完美，使人会有一个充实无悔的人生。

生命的长短，用时间计算。生命的价值，却是应该用贡献来算的。人生追求完美，定能够使自己幸福;大而言之，这可能就是人类无从的财富。

说句放在话，谁不想得到完美?可就晨达到这种完美以后，你便会知足吗?你就一定相信完美没有缺憾吗?恐怕不会是这样吧!

这其实就是缺憾中的美丽。

适应了今日社会的繁华，忘记了往日社会的淳朴；经历了今日社会的和平，丢失往日社会的简单；体会了今日社会的竞争，缺失了往日社会的快乐。追求太多的完美，我是一个不完美的小孩，缺少一点点爱。

不完美的小孩，想要一个童年。我曾奢望去看一看游乐场，坐一次云霄飞车；我曾奢望看一看大海，观一次潮起潮落；我也曾希望手里多一个棒棒糖，体会糖果给我的快乐；也曾希望多一个限量版的机器猫，虽然我不知道什么是机器猫，可是同桌告诉我，拥有他，可以拥有一个童年。我只想要一个童年。

不完美的小孩，一直很“完美”。妈妈一直告诫我，要我做一个完美的小孩。她说：你只有一直完美，才可以比其他人更优秀。是吗？我虽然心有疑问，却没有问出为什么。所以我一直被各种补习班包围，一直被各科习题环绕，一直拿着满分的考卷。妈妈没有问过我累不累，她心中的我一直很完美。也许我真的很完美。

不完美的小孩，还是不完美。我以为我可以一直完美，一直拿着满分的考卷，虽然九十八分没什么，真的没什么，我还是第一名。同桌刚刚过及格线而已，我比他多了好多分呢！我看见他妈妈奖励他一个吻，真好，原来成绩差也可以得到父母的爱。可是妈妈为什么打我？因为我没有考一百分吗？因为我不再完美了吗？我真的不懂，大人的世界。

当时光不再飞逝，阳光不再闪耀，雨露不再甘甜，你能否给我一个拥抱？妈妈。我是一个不完美的小孩，缺少一点点不是因为完美才得到的爱。

[不完美小孩作文

自信是一种力量，更是一种智慧。

学校举行朗读比赛，可比赛的前后一段时间戚老师都不在，在外参加比赛，只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里，“拿出语文书，翻到《囚歌》，囚歌，起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌，叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室，枯乏无味。“你们能不能读好点，要抑扬顿挫。”“班长，无论怎么读，我们班也是垫底啊还不如不读，有必要吗？”是啊前两界比赛我们班都是垫底，更何况这次戚老师不在，何必不自量力呢？但，任务也是要完成的。

比赛当天，看着别班精彩的比赛，与其说是比赛，不如说是再给我们班表演。比赛结束，44·1，这就是我们班的比赛成绩，第一，倒数第一。

回教室的路上，“果然，我们班倒数第一，意料之中。”“是啊，别的班永远都不用担心倒数，因为有我们班垫底。”

语文课上，“我一直对我外甥女说，让她时刻微笑，因为，从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束，我看到你们在自嘲自己，自嘲班级，我很是痛心。比赛时，我刚下楼黄老师就跟我表扬你们，说，她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致，这是她在她们班所从来没有看到的，而且，读得很好。在你们读的时候，章老师也在说，我们班真厉害，不练也这么好。包括，我回到办公室，唐老师也在说，我们班，老师不在，也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头，“而你们呢，却在自嘲自己。是，我们班是倒数第一。可你们知道吗？别的班表现那么好，他们付出了多少心血，排练了多少次。就说五班吧，二楼老师说，他们每天听到五班的排练，听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一，只求我们的付出得到回报，而我们得到的比付出的多很多，这就够了。”

戚老师说得对，相信自己，是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你，再没有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片怀疑的目光中站起来，才能勇于坚持自己的梦想和追求。

世间没有完美的人或事，凡间万物都有各自的缺陷和不足，一些所谓表面的完美，其实就是真的缺陷假的完美。

所谓太完美的事，常常只是完美的假象。而一些十全十美的人，却只是芸芸众生中不完美的象征。

有的人平时表面很完美，职场家庭，朋友交际，无不八面玲珑，游刃有余，大家都夸他完美，但这种在别人眼中的十全十美，很明显的，便是不完美的验证，这些为了获得别人赞誉，用尽了各种手段的处事方式，一个一味讨好他人的人，往往就是一个自我性格缺乏的人。至于另一种人，待人处事按照自己的方式，不讨好，不谄媚，自然而然常常会得罪一些人，然而，这种性格光明磊落的人你能说他不完美吗。

在生活中，我们每做一件事，都应从大局出发，不迎合他人，在“日久见人心”的相处里，获得来自人们心中最精彩的掌声。

有三个这样的孩子：

一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”

一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。

这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

这个答案不会让你感到意外吗？我们做过类似的傻事吗？曾被我“预言”不成器的学生中，虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物，但也不乏活得滋润、幸福的，事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生，现在是否真的就不成器了？

其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

面对学生应该怎样做呀？再看看下面的故事，我想会有答案。

有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后？” 妈妈听了儿子的话，感觉儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还够辛苦吗？所以，她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

后来，这个孩子再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

故事中没提到母亲的答案是什么，给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美！

故事没有给我们一个清晰的教育思路，但也能给我们一点启示：班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。只要我们这样做了，或许我们不一定会成为好班主任，起码我们不会平庸。

[班主任完美定律作文

满圆的月亮固然美丽，但那残缺的月牙又何尝不美丽呢?

前不久，我在电视上看了ㄍ千手观音》这个节目，听妈妈说，表演这个节目的演员可都是聋哑人。我密切关注她们的表演，可谓是淋漓尽致啊!真想不到如此精彩的表演竟是位位身有残缺的演员表演出来的，难道这不正是那残缺的美吗?

被我国誉为是一代青少年楷模的张海迪在五岁时的一次突然跌倒在多家医院的检测下，她患上了血管瘤。从此她没进学校，而是靠着她的那顽强的毅力自学知识。在她15岁时，便随着父母放到山东莘县的一个贫穷小村庄，在那里，他为那儿的孩子教书，在村子缺少药时，还自学的针灸为乡亲们治病，在莘县期间她一共无偿治了一万多人的病。后来张海迪自学了英语，日语等四种语言，还为许多的著作翻译出版。渐渐的，她也走上了写作的道路，曾获得“五个一工程”图书奖。80年代初她被授予“优秀共青团员”等优秀称号，邓小平总理曾为她题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”并且成为了一代青少年的楷模，难道这不正是那残缺的美吗?伟大的天体物理学家霍金21岁便患上了萎缩性硬化症，医生说他最多能活两年半，就像正要开放的花朵遭到严霜的打击，病魔的侵入他毫不畏惧，一年、十年、二十年，霍金没有死，而是坚强的活着，霍金的身体虽不能动弹了，可他没有放弃，他的身体虽不能离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上

百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。在科学的道路上刻下了辉煌的一笔，难道这不正是残缺的美吗?

残缺也是一种美，它虽给人带来了痛苦，可它教会了人如何在逆境成长，教会了人们，其实残缺的伤疤也是一种美，难道它的美不正是那世界独一无二的美吗?

第一篇，介绍：大家好！我来做一下自我介绍，我是赵晓萱，我8岁，上一年级（可按自己的情况）这就是一种很好的自我介绍法，还有介绍家人、朋友等等。介绍家人、朋友可用以下方法：我来介绍一下：这是赵文杰，赵文杰，这是王俏然完事儿了！很简单，不用象这样：呃呃呃，这是小小小小明，小明这是是是是是李李李李李东其实没什么难的，大大方方的吗，你完全可以说象这样的：你好！这是红红，红红，这是笑笑多简单呀！试一试吧！完。

第二篇，礼貌：1、哎呀你把小明撞倒了！对不起你边说边把他扶了起来，没关系他回答道，你们又一起玩了起来，多好啊！如果换一种：哎呀你什么都没说，跑了，可能他再见到你不会再理你了，如果他原谅你了，他就很会谅解人，有了这次经验，你撞倒人后再也不要逃跑了，有文明，懂礼貌。2、如果别人把你撞倒了，你也要说没关系，但是你发现他故意把你拌倒，你一定要告诉老师，他一定不再敢了，完。

第三篇，大方：你要大大方方的，别人才会喜欢你，象蔡某某人，带个好玩的文具盒去，哎，他可好，谁都不让碰，象无价之宝似的，结果到头来，谁的东西都不借他了，就我有时候还借给他呢！我们班干部选举，同学投票，我估计他也得不了几票，那少于十票还当不了呢！象小明说的就挺好：小明，借我铅笔好的，不光这个呢！自己来发现吧！完。

第四篇，友谊：友谊的重要，在于你怎么看待它，有的人失去了朋友说：没什么了不起的，再交不就是了这可不对，友谊，纯真的友谊，我认为是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好谈，你们的友谊会恢复的，我喜欢这样子，你闭上眼睛，在心里说五遍纯真，五遍友谊你感觉到，完。

[完美的人初中作文

上帝赋于了这个世界，但是却没有赋于完美，所以才使这个世界上事事没有完美，不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺憾。

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美，如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的，人们也就不会再有进步，不会有希望与追求，更不会有发展而言，因此残缺是完美的奠基石。

就像做人一样，没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人，没有一点的错与后悔。

生活中总是不尽完美的，它只给我们美的一半，而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情，引诱我们去寻觅，却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西，就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得，就像有时候我想到奶奶家吃饭，但书却在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的，或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河，如果没有樵石，没有落差，没有高低不平曲曲折折的河床，那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉，残缺的美更耐人寻味。生活中才更加体现出了美与残缺。

一个温馨的家，不需要华丽的装饰，不需要富贵的渲染。只需要充满和谐，日子就会在美好中度过。

妈妈下班回到家就赶着给哥哥做饭，因为中学生每天都要上夜学，除了下雨之外。爸爸回到家就抢着帮妈妈做家务活，可能爸爸狠久没有下厨，想露两手。孩子回到家，就跑回自己的房间做着老师布置成堆的作业，可能今晚又要做到十点多了才能做完了，“哎!”我无奈地叹了一声。然后舒舒服服地洗个澡，换上一套干净的衣服。吃晚饭的时候，聊点儿家常。晚饭后，妈妈在楼上洗衣服，爸爸趁机把频道调到体育台，如醉如痴地看着球赛，嘴里还时而低声说着：“进了进了，还差一点，哎呀!”生怕大声一点就会影响正在房间做作业的孩子。这时哥哥早已上学去了。多么宁静的夜晚啊。也许，星期天家里会搞家庭联欢会，这时妈妈爸爸就会哼起一首首温柔动听的老调。

多么写意，多么舒心啊!在美丽的夜晚做充满温馨的事，就像一首温柔的小夜曲。世上没有完美的人，可有一种完美叫做家，和谐的家。

我的家或许称不上完美。每天我们各自忙着各自的事，可谓不亦乐乎，妈妈在看电视，爸爸翘起二郎腿在看报纸，我则在房间做作业。每天做的事几乎相同，但我们却没有因而感到厌倦和缺乏新鲜感。因为我每天都和妈妈上网查看我发表的作文。日子匆匆，我的作文发表了。它给我们家带来了欣喜与欢乐。

━┅━┅━家是一个奇妙的汉字，是美的，是温馨的，当然也是完美的，因为有一种完美叫做家。

最完美的?母亲?谁?谁是最完美的母亲?谁是当之无愧的最完美的母亲?

——题记

无意中看到一篇文章：《只有商业，没有自然》!看到这个题目的同时，我震惊了!什么时候商业已经堂而皇之地取代了自然?!强烈的震撼感迫使我急不可耐地往下读，文章介绍了我国九寨沟等著名旅游景点早已被破坏!昔日美丽如画，让人仿佛置身于梦幻的那个九寨沟，由于游客数量的急剧增加，当地生态平衡早已不堪重负!九寨沟已经不再美丽如初!

其实，这样的事例已经不止一个了，我们的母亲——大自然，已经满目疮痍……这些令人心寒的结果，其实都是我们人类一手造成的!因为我们不懂得感恩!因为我们不懂得感恩这位哺育我们千年的母亲!

大自然是这个世上最完美的母亲!我们应学会感恩，感恩她的美丽，感恩她的无私，感恩她的睿智……

美丽

每一株鲜嫩的小草，都是她秀美的发丝;每一朵绚丽的花儿，都是她灿烂的笑脸;每一棵苍翠的大树，都是她秀颀的身躯;每一条欢快的小溪，都是她沸腾的血液……

感恩每一株小草的鲜嫩，因为她们为我们带来新绿;感恩每一朵鲜花的绚丽，因为她们为世界谱上色彩;感恩每一棵大树的苍翠，因为她们为我们送来绿荫;感恩每一条小溪的欢快，因为他们为世界唱起泠泠的歌声……

感恩她的点点滴滴，因为她才有了这个多姿的世界，她是世上最美丽的母亲!

无私

每天每天，她都豪不吝啬地将阳光洒向每个角落，让所有人沐浴着阳光成长;无时无刻，她都毫不在意地让每个人都呼吸到新鲜的空气，让所有人都能更加舒适地生活;每年每月，她都豪不保留地将雨露洒向大地，让大家都能受到最圣洁的洗礼……

感恩每一缕阳光的温暖，因为她们为世界带来温暖;感恩每一丝空气的清新，因为她们为世界带来舒适;感恩每一滴雨露的滋润，因为她

们为世界带来生机……

感恩她的丝丝奉献，因为她世界才得以运转，她是世上最无私的母亲!

睿智

面对子女们不知节制地索取，她开始明白：不能再这样下去!我的孩子们要学会成长!于是，她开始了对孩子们的教育：天崩地裂的汶川大地震，汹涌泛滥的特大洪灾，铺天盖地的泥石流……每一次的灾难背后都是她对我们最深刻的教育!

感恩她对我们如此极端的教育方式，她用最深刻的方式教会了我们团结，教会了我们坚强，教会了我们如何在逆境中站起来，教会了我们怎样绝地反击，成为强者!

感恩她的明智举动，因为她我们才开始成长，她是世界上最无私的母亲!

……

感恩我们的母亲，她是世上最完美的母亲，她美丽，无私，睿智!然而，身为子女的我们却是不够完美的，我们贪婪，自私，愚蠢……在完美的母亲面前，我们无地自容，我们是那么渺小，我们能做的只有感恩!

母亲已经哺育了我们千年，身为子女的我们也该懂事!就让操劳已久的我们最完美的母亲休息一下!让我们学着懂事吧!就让我们学会感恩吧!

马克思主义经典著作读书笔记（一）

在英国伦敦郊外的海格特公墓，安葬着一代伟人卡尔·马克思。墓地上，马克思的青铜头像端放在花岗岩墓碑上方，墓碑正面刻着青年马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的名言："哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。"这一"墓志铭"诠释了马克思主义的科学本质，也宣示了马克思主义的历史使命。近百年来，马克思主义无论是在中国的传播中，还是在与中国具体实际相结合的过程中，都体现了"解释"中国的理论指导意义，体现了中国化马克思主义"改变"中国的实践指导意义。马克思主义将永葆其青春活力，马克思还活在当代世界。

《活着的马克思》作为通俗理论读物，力图通过对马克思的革命生涯、思想理论和伟大人格，向广大读者再现"真实的马克思、睿智的马克思、崇高的马克思",深化对马克思主义"解释世界"和"改变世界"内涵的理解，提升掌握和运用中国化马克思主义的自觉和自信，增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和信念。

《活着的马克思》开始就以"历史的巨人"为题，对马克思诞生的时代、马克思勤奋好学的青少年生活、为真理而奋斗的毕生经历、实现人类思想伟大革命的实践和理论过程等内容作了叙述，再现了恩格斯所言的马克思的"英名和事业将永垂不朽"的意蕴。如果想到《活着的马克思》主要作者程建宁将军已是80多岁的老人，从1951年抗美援朝参加空军以来，60余年坚持不懈学习和研究马克思主义，就可以清楚，《活着的马克思》所说所言，实际上会聚了他们对马克思生平事迹的真情，蕴含了作者们对马克思主义的信念。我读《活着的马克思》后，首先感受到的就是，只有马克思主义真信者才能为之。

《活着的马克思》接着以"天才的头脑"为题，集中以马克思（包括马克思和恩格斯合作）的九篇经典著作为线索，对马克思的思想精粹、马克思主义的理论精髓作了阐释。按照这九篇经典著作的写作时间，对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论作了既力求保持"原汁原味"的、又富有中国话语特色的阐发，在内容的准确性、叙述的完整性上花了很大的功夫。《活着的马克思》的四位作者，几十年来勤勉于马克思主义理论学习，孜孜于马克思主义经典著作研究，结合了他们在共和国建设和改革发展过程中积累的真知，实际是他们这几十年来学习和研究体会的凝练，对后学者会有极大的帮助和启示。以此来读《活着的马克思》，我深刻的感受就是，只有马克思主义真知者才能书之。

《活着的马克思》最后以"伟大的人格"为题，从坚定的理想信念、勤奋的学习精神、无谓的斗争气概、高尚的道德情操、真挚的革命友谊，真实地再现了马克思的伟大人格。通过品读马克思的故事，确实如作者们所说的，能使我们对什么是理想信念、什么叫无私奉献、什么谓奋斗终生等人生哲理会有新的感悟。马克思的故事给我们的启迪就在于："这是一面镜子，更是一面旗帜。点滴中见高尚，平凡中见伟大，马克思熠熠生辉的伟大人格，为我们树立了人生的榜样".《活着的马克思》的作者，年长者83岁、年轻者63岁，平均年龄73岁，他们讲述马克思的故事，更多地融入了他们的人生感悟，也更多地包含了他们对实现中华民族伟大复兴中国梦的真实情感。读毕《活着的马克思》，我相信读者们都会有同感，只有马克思主义真懂者才能述之。 马克思主义经典著作读书笔记（二）

我用了几天时间通读了人民出版社出版的《费尔巴哈——唯物主义观点和唯心主义观点的对立》（马克思、恩格斯著），这是其著作《德意志意识形态》的第一卷第一章。以下是我的读后感，因为理论水平有限，其不足之处恳请赵老师斧正。

正如这本书的出版说明所言，该章节在书中占有十分重要的地位。"马克思和恩格斯在这一章中第一次系统地阐述了唯物主义历史观的基本原理。他们论述了物质资料生产在社会生活中的决定作用，阐明了生产力和生产关系的辩证规律并根据这一规律论证了历史上存在的各种所有制形式依次更替的必然性，从而揭示了历史发展的客观规律性。马克思和恩格斯在这一章中还科学地阐述了经济基础与上层建筑的关系，指出了国家和法对所有制的依赖关系，揭示了国家的阶级实质；同时还阐明了社会意识形态与经济基础的关系，提出了"不是意识决定生活，而是生活决定意识"的原理。他们还根据自己发现的历史规律对共产主义作了科学的论证。"理论的作用在于解释世界，然后通过指导实践活动来改变世界。首先，唯物历史观基本原理的产生是历史的、对各种观念批判继承的产物，它能够逻辑严密地给出人类社会经由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会不断向前发展的动力——生产力和交往形式之间的矛盾，进而预测到下一个社会形态，即共产主义社会实现的必然性。同时，唯物历史观的产生是量变积累到一定程度之后的质变，它经历了朴素唯物主义、唯心主义、机械唯物主义和形而上学等各种观念、思想和概念，在论证了"物质决定意识"之后，上升到历史唯物主义的高度。在这一历程中，"这些被捧上了天的、毫无用处的废物弥补了历史发展的不足".

马克思、恩格斯提出了生产力、生产关系（交往形式）、生产方式、经济基础（市民社会）及社会革命、人民群众等唯物史观的基本范畴，并运用这些范畴系统阐释了历史唯物主义基本原理：

第一，人类的物质生产是整个历史的出发点。唯心史观把从头脑中产生出来的范畴、观念作为历史发展的出发点，唯物史观则把人类的物质生产作为历史发展出发点。如何确定历史发展的出发点，直接影响能否正确认识极其复杂的人类社会有机体，能否客观揭示人类社会发展的规律及推动社会发展的根本动力。

第二，人们在生产中结成的物质关系是整个社会历史的基础。"个人互不依赖，仅仅通过交换结合在一起","所有者通过物的形式，即通过货币统治非所有者".人们在生产中所产生的交往形式，即生产关系，是人类一切社会关系的基础，它决定了人与人之间的其他一切社会关系，决定了整个社会历史的发展进程，决定了历史发展的各个不同阶段的性质。

第三，物质资料生产方式决定历史的每一阶段发展和特殊的性质。生产方式规定了历史的每一阶段的生活条件，决定了其发展和特殊的性质。"人创造环境，同样环境也创造人。"这里的环境指"一定的物质结果，一定数量的生产力总和，人和自然以及人与人之间在历史上形成的关系",即生产方式。一定的历史阶段的生产方式都是由前一代传给后一代的，当然它也为新的一代所改变，但是，它"也预先规定新的一代的生活条件，使它得到一定的发展和具有特殊的性质".生产方式是社会生存的基础和发展的源泉，决定并制约着人的全部活动以及全部社会生活的领域和过程。作为社会实践主体的人，只有在一定的生产方式中才能发挥作用，才有自身的发展。

第四，社会存在决定社会意识。马克思、恩格斯"从市民社会出发来阐明各种不同的理论产物和意识形式，如宗教、哲学、道德等等，并在这个基础上追溯它们产生的过程",回答了历史观的基本问题，即社会存在决定社会意识。

第五，一定的生产力和积极参与反抗旧社会活动的革命群众是社会革命的物质因素。一定的生产力是社会革命的物质前提，"一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾";随着"（无产阶级）把个人的自由发展和运动的条件置于他们的控制之下",使无产阶级的利益成为了社会成员的共同利益，其使命在于使共同体中的每一个个人都获得全面发展其才能的手段，这样一来，"随着联合起来的个人对全部生产力的占有，私有制也就终结了".

以上是《费尔巴哈——唯物主义观点和唯心主义观点的对立》中关于唯物史观的主要内容，下面谈一下本人在通读之后，结合社会现实所作的思考。

先谈私有制（它以某种形式客观存在）。在上层建筑层面，客观的"公"退"私"进（抓大放小，管理层收购等）以及《物权法》的出台说明了私有制以某种形式获得了确认和发展。同时，我们不得不承认，在现阶段，"劳动仍然是最主要的，是凌驾于个人之上的力量",个人自由只是在某个阶层（比如企业管理层）才存在。既然私有制"是生产力发展的桎梏",公有制之外的其他所有制形式的迅速发展壮大很难说不会妨碍生产力的发展。

其次，无产阶级的交往和联系是否得到加强。"个人（他们的力量就是生产力）是分散的和彼此对立的，而这些力量从自己方面来说只有在这些个人的交往和相互联系中才能成为真正的力量。"以我在国企的工作经历来看，工人的联合体——工会的作用并没有发挥出来，()跟党委、行政相比较，工会始终处于弱势的地位，很难保障工人的各种权利。正因为如此，下岗、分流、降薪、非正常的加班这些现象得以普遍存在，生命的过度耗费更加深了我对"劳动是谋生的手段"这一论断的认识。

再次，谈一下生产力的保持。"只有交往成为世界交往，并以大工业为基础的时候，只有当一切民族都卷入竞争斗争的时候，保持已创造出来的生产力才有了保障。"既然竞争和扩大世界交往能够保持已创造出来的生产力，我们不难理解邓小平提出改革开放，并将市场经济定性为"工具"的初衷。"这里所说的个人不是他们自己或别人想像中的那种个人，这些个人是从事活动的，进行物质生产的，因而是在一定的物质的、不受他们任意支配的界限、前提和条件下活动着的","那些发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物",这说明发展生产力需要尊重客观规律，需要以既有的生产力和生产关系的发展水平为基础，而不能幻想打造空中楼阁。

最后，将着眼点放在马克思主义理论的继承和创新上。既然马克思主义历经百年，仍然具有强大的生命力，它必然具有超强的预见性，仍然能够高屋建瓴地指导我们的实践。"脑力劳动与体力劳动的分离产生了分工。……分工的进一步扩大表现为生产和交往的分离，表现为商人这一特殊阶级的形成。（商业资本家的产生）"、"随着工场手工业的出现，各国开始处于竞争的关系中，展开了商业斗争，这种斗争是通过战争、保护关税和各种禁令来进行的……从此以后商业便具有了政治意义。（上层建筑为经济基础服务）"、"在无产阶级的占有制下，许多生产工具必定归属于每一个个人，而财产则归属于全体个人。（无产阶级掌握政权以后对所有制的规定）" 、"随着联合起来的个人对全部生产力的占有，私有制也就终结了。（资本主义向共产主义过渡的必然性）".

最后谈一下创新。马克思和恩格斯在著作中指出，要"根据现有的经验材料来考察和研究当前的现象和问题",这便是对理论的与时俱进的要求。比如文中谈到的"生产效率的提高，需要的增长以及作为二者基础的人口的增多",其严密性便值得商榷。因为人口的增多不一定能够提高生产效率，只能提高产品的绝对数量；当今真正提高劳动效率的是脑力劳动的产品（知识和信息）；需要的增长的确依赖于人口的增多，人口因素至今仍然是营销管理考察的变量之一。另外，值得关注的一点就是无产阶级阶级基础的扩大："年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子"成为加入中国共产党的条件之一。这有利于实现无产阶级联合起来，占有全部生产力。

[马克思主义经典著作读书笔记作文

只有童话才有水晶般完美的结构，越靠近完美，就会越远离真实，戒掉自己对完美的幻想，才能拥抱缺憾，真实的生活。

完美从来都只是一个圈套，一个谎言。生活这身华丽的大袍总是爬着抖不尽的虱子。我们惊艳那些光华、绚丽的人生，以为他们达到了我们心中的完美，却不曾看出，那只是他们给外界编的一个谎言，我们固执地在心中建立起偶像，试图把他雕刻成没有一点瑕疵的天神，只是为了骗自己有尽善尽美的存在，然而有一天，当心中的偶像露出了一点瑕疵，于是心中的天神地位轰然倒下。我们不能容忍、指责它是谎言，却没有看出，这本是自己刚开始就布下的一个谎言。“没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的，没有废墟的人生太累了，而掩盖废墟的举动又太伪善了。”费力的去掩盖真实，呈现不必要的完美，是个难以脱身的恶梦。它让你偏执却迷茫，它让你身心疲惫却不敢歇脚。而这些奔波劳累，往往是出于一种虚荣，一种伪诈的完美主义。如果你一直仰着头，那你的行程就太累了。天使的飞翔未必有奔跑的快乐，当真正达到完美状态的时候，或许又会思念平凡。

戒掉完美，找到不完美的美。一颗完整的苹果无法引人注目，但一个却缺了一口的苹果，却成为一风靡全世界的商标，或许它的可爱，就在那个不完美的缺口，那个神秘的缺口，或许却成就了它的成功。有许多东西缺了口，不完美，却很美。戒掉完美，要戒掉滋生这种虚伪完美的土壤，就像月亮不在乎自己一个月只圆两三天，就像雨滴不在乎自己拥抱泥泞的大地，不为别人的眼光而活，只用你自己的方式，活出自己的状态，只要不醉心于自己幻想中的完美，就能看到生活中不完美而美好的轨迹。

不爱美丽的童话，爱生活的故事，不刻意去完美，却如此的美。

[戒掉完美六年级作文

《时间简史》讲述是探索时间和空间核心秘密的故事，是关于宇宙本性的最前沿知识，包括我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙不确定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是这么黑、时间箭头等内容。

霍金在《时间简史》中介绍了20世纪物理学的基础知识，涵盖范围很广，从相对论到量子力学，从宇宙膨胀到基本粒子，从黑洞到虫洞，霍金都有所涉及。更重要的是，霍金还介绍了“奇点定理”和“霍金辐射”这两个自己最重要的学术贡献，以及试图解决宇宙起源问题的“无边界宇宙模型”。

一、奇点定理

霍金和彭罗斯利用严谨的数学方法证明了，如果广义相对论是正确的，而且宇宙中的确有我们观测到的那么多物质，那宇宙一定诞生于一个奇点之中。

1.宇宙不是静态的，而是在不断地膨胀

埃德温·哈勃等科学家发现，宇宙中的绝大部分星系都在远离地球而去，而且离地球越远的恒星，离开地球的速度也越快。这意味着，宇宙就像是气球一样，在不断地膨胀。

2.“奇点定理”意味着在广义相对论框架内，宇宙必然有一开端。“奇点”是体积无限小、弯曲程度无限大、密度无限大、引力无限大的点。宇宙就诞生于“奇点”之中。

二、无边界宇宙模型

在描述宇宙历史的模型中，“宇宙大爆炸”模型是当前的主流理论，但这一理论目前无法解决宇宙起源问题。霍金因此把量子力学和相对论结合起来，提出了“无边界宇宙模型”，试图解决这一问题。

1.宇宙大爆炸模型无法解决宇宙起源问题

在宇宙大爆炸模型中，宇宙诞生于“奇点”。物质、空间和时间，都是大爆炸之后才出现的。大爆炸之前的任何事件，对于我们来说都没有任何意义，或者说根本就不存在。也就是说，宇宙时空并不是无限的，而是有一个边界和开端。包括广义相对论在内的所有物理定律，都会在奇点处失效，因此人类无法直接研究奇点。

这就为上帝的存在留下了空间。

2.在“无边界宇宙模型”中，宇宙没有起源和开端

在“无边界宇宙模型”中，宇宙是“有限无界”的，没有边界和奇点。霍金认为，这个宇宙是完全自给自足的，不受任何外来事物影响，没有创生和消灭的时刻，它就是存在本身，不需要上帝来创造它。“无边界宇宙模型”里的宇宙，是一个空间和时间交织在一起所组成的四维宇宙。在这个宇宙中，时空就像是地球的表面，在范围上是有限的，但却没有形成边界，也没有形成奇点。科学规律在任何一个时空点上都适用，不会发生崩溃。

三、霍金辐射

“霍金辐射”也就是“黑洞辐射”。霍金利用量子力学中的“不确定性原理”提出，黑洞也会发出辐射，并不是完全黑的。

1.黑洞形成

当恒星的内部燃料耗尽之后，在自身的引力作用下，就可能坍塌成黑洞。黑洞质量大，体积小，引力极高，任何物质，包括光在内，只要进入某个临界区域，就永远不可能逃出黑洞。

黑洞吸引一切的性质，跟热力学第二定律产生了冲突。所有有温度的物体，都应该发出辐射和粒子，但如果连光都逃不出黑洞的引力，黑洞怎么能发出辐射呢?

2.霍金利用“不确定性”原理提出了“黑洞辐射”

霍金提出，黑洞的边缘在一刻不停地产生成对的粒子，其中带有负能量的粒子会被吸到黑洞里去，但还有一些带正能量的粒子，可以从黑洞的边缘逃脱。在外界看来，就好像是黑洞在不断地向外发射粒子，这就是黑洞辐射，也叫“霍金辐射”。

在“不确定性原理”的限制下，即使是看似毫无一物的虚空，在微观上也是波澜起伏的。会不断地产生成对的粒子和反粒子，再碰撞到一起发生湮灭。黑洞的确会发射出粒子，但这些粒子，并不是从黑洞里面跑出来的，而是从黑洞边缘的空虚的空间里，无中生有变出来的。

相信大多人看到这里会觉得很荒谬，但我们凭什么就自认为了解得更多呢?终其一生，爱因斯坦致力于和平的努力可能成效甚微——肯定不受欢迎。然而，1952年他得到担任以色列总统的提议，他对犹太复国主义事业的畅言无忌的支持得到了充分的承认。但他谢绝了。他说他认为自己在政治上过于天真。可是，也许他真正的理由却并非如此，再次引用他自己的话：“方程对我而言更重要些，因为政治是为当前，而方程却是永恒的东西。”

智者之所以称为智者，是能够认清自己，知己其所能，其所不能。在太阳熄灭这一事件。我们只能在8分钟之后才知道这一事件，这是光从太阳到达我们所花费的时间。只有到那时候，地球上的事件才在太阳熄灭这一事件的将来光锥之内。类似地，我们也不知道这一时刻发生在宇宙中更远处的事：我们看到的从很远星系来的光是在几百万年之前发出的，至于我们看到的最远物体，光是在大约80亿年前发出的。这样，当我们看宇宙时，我们是在看它的过去。

看不见的，不等于不存在;看见的，或许早就不存在了。

“热死了，热死了。”教室里传出一阵阵不满的声音，“今年这春天怎么回事啊，热的跟夏天似的，真烦人。”一位同学满脸幽怨地抱怨起了这不同寻常的春天，我趴在课桌上，一言不发，默默地听着这位同学的唠叨，竟也在心里跟着怨起了这春天。

到了午休时间，太阳跑到了正头顶，无情的烧灼着大地。“如果不是在教室里，或许我们都已经被晒成人干了吧。”我看着遮住窗户的窗帘，心中暗自想着，可就算在教室里，也还是很热，万般无奈之下，我脱了外套，趴在桌子上午休，结果——我感冒了。

第二天，我为了让自己不那么热，特意穿了一件薄衣服。骑着车在路上飞驰着，刚开始还不觉得，可骑了一会儿，我竟冷得直打哆嗦，这时已经快到学校了，没办法，我只能硬着头皮，挺着这寒冷到了学校。

唉，今年春天的温度和往年比起来简直天差地别，以往完美的春天，如今变成了不完美的季节。

其二：不完美的雨 骑着车，电门一拧到底，全速向家里冲刺，溅起了地上的积水，瞬间跳跃凝聚成了一朵朵雨水之花，但我却无心欣赏。哎！冒着倾盆大雨，又有谁有这样的闲情逸致，去欣赏这雨中美景呢？这被迫用雨洗澡的滋味，真的不怎么美妙。

终于到了家，终于摆脱了雨的折磨，身上却已被大雨冲刷了个遍，赶快进到屋子里，用干毛巾擦了擦头，钻进被窝，却仍旧感觉到深深地寒意，于是我穿了一件厚点的衣服，走到屋檐下，细细观察了起来，这才发现有一些不对劲，春天的雨怎么会像现在这么大，这么冷，这么让人不舒服？过去不都是绵柔，细腻的？即使被淋到也不会感到冷的呀？

院子里到处都是小水坑，从房檐上滴下来的水已经形成了一道水柱，像是那没有关的水龙头。抬头看看天空中黑压压的乌云，心中暗叹一声，摇摇头，回屋去了。

唉，今年的雨怎么和温度一样，也是这么不正常，不完美的春雨啊！你的美还怎样呈现？