完美有多美原著作【最新20篇】

亲爱的孩子：

写下这封信给另一个时空的你，同时也是写给多年后的我自己。

不知道你会是一个调皮捣蛋的小男孩，还会是一个惹人怜爱的小公主，但不管怎样，我知道你将成为我生命中最耀眼、灿烂的星。哪怕你将来只是一个坐在路边为英雄鼓掌的平凡人。

我知道你并不完美，但我接受你的不完美。因为我也是一个不完美的女儿，但我的父母，也就是你的外公外婆，他们始终将我宠爱。当别人家孩子考了满分而我却不及格时，他们总会温柔地安慰我，鼓励我，充满爱意地对我说：“别急，孩子你慢慢来。”当别人家的孩子得了九十八分却换来一顿大骂，而我凭一张刚及格的试卷得到一个香吻时，我知道他们并不是对我要求太低，期望太少。只是他们清楚地明白，他们的女儿不是完美的，但是他们不能因此失去耐心和爱。他们需要用伟大无私的爱和鼓励来帮助她一点一点优秀起来，哪怕她长大后没能出人头地、光宗耀祖，那也值得，因为在爱和温暖中成长的她，会是一个幸福的平凡人。

亲爱的孩子，我尊重你以一个独立人的身份存在，也不会将自己未完成的心愿强加于你。读过龙应台与她儿子安德烈的对话。安德烈说：“你和父亲都那么优秀，功成名就，而我注定无论法超越你们。我日后会做普通的工作，过着普通劳动者的生活。”龙应台告诉儿子：“你的人生由自己选择，无需用父母的期盼困住自己，只要你热爱你的工作，再普通的工作也会充满意义。”

也许对于你，我寄予了无尽的期盼，但我明白，你只是借我之身来到这个美丽的世界，你的遗传物质中虽有我的基因，而你的思想却是属于你自己的。它需要你用泪水和汗水，用成功与失败，用喜悦与痛苦去勾勒着色。

而我，作为这个世界上最爱你的女人，只希望尽己所能给你一个纯净美好的成长环境，然后远远地远远地目送着你的背影消失在泪水模糊了的视线里。

亲爱的孩子，我愿牵着你小小的手，漫步在惬意宜人的海滩上;我愿与你共建沙滩城堡，里面住着纯洁天真的你和深受着你的我……

亲爱的孩子，我愿意你是一个不完美的美丽，也会深爱这份无与伦比的美丽。

深爱你的母亲

2016年6月7日

说实话，到现在已经变成了灵魂以后，我都不明白自己为什么会死掉。

我出生的第一眼，看见的是妈妈：然后就看见了那毫无生气的铁笼子；接着，是那个暴躁的饲养员。我很不理解，因为这个世界并没有我想象的那么完美。

饲养员每天都隔着笼子对我和妈妈骂骂咧咧的：“你们这两个老畜生、小畜生，整天就知道吃、睡，也不给游客们表现出你们高大威猛的样子，还不如一只猫！”

每当这时，妈妈就会立起来，全身毛发都竖着，再低吼一声。那饲养员便吓得很没形象地向后踉跄。我不明白，他为什么总是躲得远远的，哪怕是在给我们喂食的时候，他也是远远地扔进来。

妈妈说，人类都是惧怕我们的，但是，他们却爱逞能，因为他们背后有枪啊、刀啊等武器撑腰。

的确如此。

我不止一次看到有些淘气的小孩来参观时站得离我们很近，当他们的父母大惊小怪地惊呼时，他们还装得很勇敢地把手伸进笼子里一点点。

我从来不会去管那样的闲事。其实，我完全可以过去把那只伸进来的小手咬下来。但妈妈说，千万不要去招惹人类，否则，下场是很惨的。于是，我总是十分配合地懒洋洋地躺在原地，装出十分乖巧的样子。然后，孩子们便在大人们“真勇敢”、“有胆量”的称赞声中离开。

妈妈经常给我讲非洲草原的故事，我很爱听，并且惊叹她知道的事情那么多。但是，我一问她这些事情她是怎么知道的，她的眼神中总是充满悲哀。她对我说：”孩子，你永远不会真正理解自由，因为你一出生就没有自由。正因为没有得到过，所以你不会渴望它。你很天真，但你一定

要记住，千万不要招惹人类，千万！”

但我终究还是把妈妈的这句话抛在了脑后。一天中午，妈妈小憩的时候，我发现饲养员忘记了锁上笼子。不知怎的，我顿时对外面陌生的世界充满了好奇。

于是，我蹑手蹑脚地走出了笼子。当时正当午时，烈日当头，来参观的人很少，我轻易就来到了动物园的湖边。外面的世界真是美好啊！自由我在空气中使劲嗅了嗅，有清新的泥土味与鲜花的香气，这就是自由的气息！对！我也要带妈妈来这里！

我急急往回奔去，却不小心撞到了一对在动物园参观的母女。“怎么搞的，谁家的狗这么没”那个母亲边说边回头看，一下子尖叫起来：“啊！！！狮子跑出来了！”

我有些警惕地向后退了几步。她的喊声把饲养员和保安招了过来，他们小心谨慎地向我靠拢，那两个拿枪的家伙真令我害怕。

饲养员小声地对持枪保安说：“只要它有靠近游人的意思，就开枪打它！”我虽然听不懂他说的意思，但我觉得他们不怀好意。

我很害怕，感到十分无助，只想回到妈妈身边！

做出了这个决定后，我便向铁笼的方向奔去。我的举动令周围几个好奇胆大、正在看热闹的人们尖叫连连，然后

“砰”的一声，我便倒在了血泊中。

我仿佛听到了妈妈的悲号，我想回答她，但我却发不出一丝声音

就这样，现在我已经是个孤魂，飘荡街头。低头，看见一人手中拿着的报纸，头条就是：两周岁狮崽企图伤人，被当场击毙。下面还有一篇报道：独家专访动物园饲养员——当你和雄狮面对面。

但是，我还是不明白，我为什么要死。

[为什么世界不完美的作文

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

今天我们晨报小记者一行20余人来到了位于瑞金路的麦当劳门店进行采访。一进麦当劳餐厅，麦当劳接待阿姨热情的接待了我们，让我感受到了麦当劳招牌微笑的魅力。再看看这里的环境清新幽雅、干净整洁，墙上挂了很多海洋里的贝壳、海星，让我仿佛来到了一个宁静的海洋世界。

在参观后场操作间时，麦当劳阿姨让我们换上特制的衣服，要我们用特制的杀菌洗手液搓洗20秒，而且洗手要洗到手臂以上20公分的地方，然后冲净、烘干，再带上不同颜色的手套，这一切让我感受到麦当劳严格的卫生标准。这时麦当劳阿姨告诉我们油炸过的薯条，如果7分钟内卖不掉就要扔掉，难怪我每次不论我到哪一家麦当劳门店吃到的薯条都是又脆又香，一个味道，原来麦当劳所有的食品都有严格的制作标准。在我去洗手间时，无意中我发现洗手间门后有一张卫生检查表，上面写了洗手间的每天的各项检查记录。

后来麦当劳的乐敏经理告诉我们在麦当劳每个月都要进行每月之星的评比，看来这些检查表都是评比时的根据，麦当劳的管理真严格啊！听说我们小记者今天要来采访，麦当劳阿姨早就给我们每人准备了礼物，而且整整齐齐的放在桌上，瞧！麦当劳的阿姨多细心啊！今天在麦当劳的每一处我都感觉到一种追求完美的态度，也许这真是麦当劳成功的秘诀。

我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

记得有一次，爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问：“你是否知道，在学校里有哪两种学生可以毕业？”

我回答：“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道：“答对者可以毕业，这是理所当然的。但是答错者也可以毕业，就有点匪夷所思。”

于是，我反问爷爷：“为何答错者可以毕业呢？”

“请问，一般人会故意答错吗？”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错，但却答错了，就表示他对这个问题的逻辑不严谨，或者推理有问题对不对？”爷爷接着说。

“是的！”我望着爷爷答道。

“如果他不回答，有机会发现自己这些思考上的盲点吗？”爷爷再问。

“不会！”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步，那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢？如果这个最重要的目的达成了，为什么我们不让他毕业呢？”

是的，有了错误，就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中，小广厚在学校里学习并不用功，上课思想开小差，甚至经常一个人独自望着窗外，或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”，棋艺虽然提高了，但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际，当很多人开始为升学考试埋头苦读时，小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了，就是上课的时候也还是老样子，人在教室中，心在课堂外。课堂上不用心听，加上课后作业不认真做，结果，小广候连中学也没考上，经父亲的教导，小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理，经过落榜的打击，小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业，都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰，自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时，一改过去的懒惰贪玩，严格要求自己，最终超越自我，获得了成功。在面对挫折时，有的人意志消沉，放纵自我，有的人则总结教训，严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪，而后者，却能够重新扬起希望的风帆，成为最终的胜者。

我们都是被上帝咬了一口的苹果，但在我不完美的日子中，我却努力期待破茧成蝶。我接纳自己的不完美。

背上的日子如鞭子越抽越紧，忙碌接踵而至，压抑着我的生活，不知不觉间，我清秀的脸上冒出成片的青春痘，照镜子时会觉得很丑，可是，有人说“长青春痘的孩子都能考上大学”，我轻轻一笑，是啊，青春痘就像青春的风铃，也能摇出不一样的声音，接纳它，接纳容貌上的不完美。

曾经，很羡慕易安的“人比黄花瘦”的S形曲线，再看自己“膀大腰圆”的体型，不禁感慨：遍寻不着，当年小蛮腰，空余恨，一身五花膘。当自卑的身影整日笼罩在生活中，我的青春不再有色彩，可当简。奥斯汀的《简爱》在我的生命中闪烁时，我释然了：我可以平凡，可以不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们都一样。是的，身材可以不完美，但心态一定要完美，不为自己臃肿的身材而苦恼，接纳自己身材上的不完美。

“在数学上，你就是个智力为负的白痴”。有人呲牙咧嘴地对我说，在失败的数学成绩面前，我的心裂成了太平洋，却还要持续接受这一连串的打击。难道我的智力真的不正常吗？不，英语老师不是说过我是个“语言天才”吗？理科思维不够，但我的文科所向披靡。上帝在让我经历理科的痛苦磨砺时，也让我的文科成为一场传奇。接纳不完美，接纳自己理科方面的不够完美。

古有俞伯牙抚琴谢知音，和钟子期演绎出流传千古的神话，而今天，我要接纳自己的不完美，让我的遐思穿越深邃的天空，幻化成为一只彩蝶，舞出不一样的曲线，穿上天赐的嫁衣，成为世界上最美的新娘。

贝多芬接纳自己矮小的身材，一曲《命运》震惊世人，苏格拉底奇丑无比，却成为西方精神上的教父。

接纳自己的不完美，在不完美的生命历程中追求完美。

妈妈在孩子的心中，“妈妈”代表一切。孩子的眼中，妈妈是“世界上最美丽的女人”。其中的原因很难用语言说清楚讲明白，或者明确形容。

在给我们读完绘本《我们的妈妈在哪里》后，感触颇深。上个星期，我校娃娃小作家们在学校三楼会议室，和余治莹主编进行了一次面对面的交流，在这次采访中，余治莹主编给我们介绍了一本非常有趣的绘本，她用生动地话语让我们长大了许多，在过程中，我们都陶醉了，漫漫地，我们的嘴角挂上了甜甜的笑容——这本故事主要说了火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个，并安排他们在车站乖乖的等着她回来。久等不见妈妈回来的姐弟两人哭了起来，哭声引来了警察。警察叔叔问他们的妈妈的长相，孩子们回答是“全世界最美丽的女人。”

警察带领孩子去找他们的妈妈。先后接触到高贵的夫人、印刷厂女工、图书管理员、歌剧演员、酒店大厨、驯兽员、教师等形形色色的女人。警察叔叔带领小姐弟俩找妈妈的过程中，孩子们说出他们对妈妈的印象：她很强壮、声音响亮、做饭好吃、很勇敢、聪明、读很多书等。虽然每次对话简单，却逐渐勾勒出妈妈的完整形象。最后姐弟俩想到“妈妈要我们乖乖地在车站等她。”筋疲力尽的警察帮助孩子们回到车站找到了他们妈妈。当展现在警察面前的这位妈妈仅仅是位长相平凡、行色匆忙的普通女性，感到诧异。可是，在孩子的眼中她却是“世界上最美丽的女人”。其实在想想自己，虽然有时会觉得妈妈很烦，很唠叨，但在孩子的眼里，妈妈永远是最完美的，可能她有时会粗心，可能她并不好看，但因为她是生我们，养我们，给予我们爱和宽容的妈妈，所以再我们眼中就是别样的美。亲情无限，伟大而具魅力。在外人看来，姐弟俩的妈妈只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，妈妈是最美。妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处中的亲情，由于孩子们感受到妈妈的“爱”而认定妈妈的“美”!

想到这儿，每个人脸上都有了甜甜的微笑，这个故事让我们心中都是那么温暖，我们每一个人对妈妈的爱都是那么美好，那么美好……

再精美的玉璧也有瑕疵，没有什么事物是绝对完美。

天空虽美，少了白云的点缀也显得那么空洞；河流虽美，少了鱼儿的生气也显得那么静寂；就像雄鹰，没有天空这个舞台，它也无法展示它飞翔的技术和姿态的优美；就像孤帆，没有大海这个依托，它也只能系在静静的码头。

每个人生命的诞生都是那样的相似，却有那么多不同种类的人，每个人都在不断追寻着心中的完美，直到生命的烛火熄灭。

很小的时候，我们追寻成熟，追寻深刻的理解，而不是幼稚园里的天真，可爱，慢慢的，我们追寻丰富的知识，追寻更聪颖的智慧，而不是满足于小学的一加一的简单问题，再长大一些，我们追寻人生的经历，追寻卓越的才干，希望自己能在工作中大展宏图，然后又有一些变化，我们追寻一份真爱，追寻一个幸福的家庭，追寻事业的腾飞，追寻子女的成长，追寻着很多很多美好的事物。

在不停的追寻过程中，我们实际上在追寻完美，像彩虹一样的绚烂，像白云一样的变幻，像河流一样的澄澈，像大海一样的湛蓝。我们没有停下匆匆的脚步，停在自以为完美的世界里，我们时刻都在追寻着那个世外桃源。我们想成为完美，所以我们不停地努力，不停地奋斗，不停地拼搏。

树不满足于光秃秃的枝干，于是长出了树叶来修饰自己，树叶不满足于自身的平淡，于是长出了花朵来点缀自己，花儿不满足于漂亮的外表，于是长出了果实来丰富自己，果实不满足于深刻的内涵，于是长出了种子来延续自己，于是有了生命的美好轮回。

完美只是我们不断完善自我而定出的理想，我们从没有真正的达到，也不可能达到，所以我们的生活才有了更深远的意义：不断追寻，不断成长。正如西方哲人所说，“我们不在乎生命有多长久，而在于怎样活得有意义。”是啊，在不断追寻完美的过程中，我们品尝到酸甜苦辣，人生百味，我们体会到什么是幸福，什么是快乐，什么是痛苦，那就是我们追寻的意义所在。

我们不断追寻，追求完美！

每次在我沮丧的时候我便会听张国荣的那首“我就是我是颜色不一样的烟火……”。听完这首歌后后我便会安慰自己，不管怎样都要做一个坚强的人即便是像泡沫一般。渐渐的我学会的接纳自己，从这一周开始我将学会欣赏自己的不完美。

有人说社会是个大熔炉也有人说社会是一个大染缸。不论那一种说法都从某种意义上鼓励人们，要坚持做自己保持自己的特性。每个人都是一个独立的个体会有很多种不同的性格，然而人的特性意味着人容易受到外界他人的影响。

“金无足赤，人无完人”，世界上没有什么是完美的，也没有什么最好之说。所谓的最好，只不过是在一定范围内，相对比较好的一种称呼罢了。但如何做一个相对比较好的人呢?《弟子规》第一段就是有关做人的要求：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我们可以单从儒家“修身、齐家、治国、平天下”的四个人生目标来理解，就可以简单的了解这四句二十四个字的真正意义：做人一定要先从自己本身做起，孝顺亲长、遵守承诺、博爱、仁慈、热爱读书学习;之后才能完成自己远大的人生目标。

有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的残忍、 有的谦虚、有的疯狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可亲……这诸多的个性，完全可以当作是许多个自己，至于做一个什么样的自己，就要靠你自己选择了。

我自己有一些个人的认识，现在谈出来，希望不要有人受不了：首先，为人要和善，如果别人有做的对不起你的地方，也要怀着宽容之心去原谅他，这就是所谓的“仁”;其次，要对待朋友重情重义，朋友有需要帮助的地方，一定尽自己所能的去帮助他，这就是所谓的“义”;对待长者要尊敬，言谈文明、不对别人说一些不文明用语，这就是所谓的“礼”;懂得自己什么时候该做什么事，时刻保持自己的绝对清醒，懂得要多多数读好书，这就是所谓的“智”;遵守自己所许下的承诺、说到做到，即使要付出极大的代价也要完成自己所说的话，这就是所谓的“信”。

在我个人看来这“仁、义、礼、智、信”五个字非常的难做到，但是也不是不可达到的，只要我们不断的努力向着这个方向努力，就有机会达到这个目标，这样就能做一个最好的自己。

[学会欣赏自己的不完美作文

今天，我读完了由程玮写的《周末与爱丽丝聊天1》，它主要讲了：米兰天生爱美，于是盲目地追求美，在与爱丽丝的聊天中，米兰认识到了：做自己才是最美的，做自己才是最美的作文。

读完了这本书，我立刻想到了一条花边新闻：在一个机械制造厂中，有一个女工人，有一天，它穿了一条裙子来上班，后来，人们称它为“最美女工人”。我相信她穿着裙子很美，可她的裙子应当穿在晚会或饭宴上，而不是穿在工作上，小学五年级作文《做自己才是最美的作文》。并且，她的工作不是模特，而是一名工人，她会因为这条裙子将自己的生产进度变得十分缓慢，因为她怕机械把裙子弄脏，所以从这个角度看，她不美。一个身着简约朴素工作服，做事勤勤恳恳的女工人，才是最美女工人。

读了这本书，让我知道了：一个人小时候，他的相貌由先天决定，他无可选择。可是随着时间的推移，有一种东西慢慢压倒了先天遗传，让丑陋变成高贵，这种东西叫气质。它是靠阅读、思考和经历慢慢形成的，这种气质形成的优雅，会超越时间。而原来美丽的人，缺少了它，将会失去美丽，变得俗不可耐。自然、博学、真诚、善良，这些才是人们追求的永恒不变的美丽。

又一个国庆节到了，我们学校也放了假，我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢？是去外地旅游，还是在家里看电视、玩电脑？是整天陶醉在书林之中，还是在家帮父母干活？我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，买点东西吧。可是你们注意到了吗，在这个举国欢庆的节日里，有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。

大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。

医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。

在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

除了这些，还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息，如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。

哀叹的热气顺着打旋儿的风，就像遥远的梦荡涤蓝天一样，过程中，美丽的心胸。

五千年的雕琢只在精打细磨中度过，一个细节一度春秋，玉化为粉磨落下来，筑就了辉煌璀璨，溶入了朝代与朝代的飘逸，我不曾为工匠，却时时为工匠，有哪一辈不为工匠。如果不是，我看他是一个顽童罢了，不值一提。

我拥有精湛的技艺，只是深藏不露，不像那些街头艺人，在街上大吹大擂，他们虽是艺术的祈祷者，却没有手到用处，把技艺用到正地方。

整整化甲少六八岁月，我的家族世代为匠，却没有雕琢出完美的玉石，也许罢，还有许些瑕疵，我夜以继日地工作，为了那个遥远的梦，我有时停下，凝神观看，有时驻步，些许思考，一度春秋淡化做一日岁月，未曾瞰透其中的奥妙。

为何，当我扬风起航在大风大浪中驶进，为是开拓广域，却不曾想湖畔寻花，平静如镜，巨舰竟寸步难行，当其舍舰，换为步，为是扫平平原，不知所料于湖上生月，光彩夺目，刺目摄耳，弃步于湖畔，坐其鞍马飞弛月上，为是夺期，突变坚硬如钢。为何，难以雕琢。

虽曾拭过万千玉石，精美绝伦，却于区区一物束手无策，我哑然无语。

老前辈吿诉我‘慢慢雕琢吧，你能成功的，不过，你得在过程中好好观察一下自己了。’这句使我茅塞顿开，回到琢室，细细品味，却让人忙然。

也许吧，想要雕琢一块好的玉石，要下苦功夫，要有毅力，不然祖辈卞和为一玉石苦苦追寻呢。

经过了千年的守望，还有那几世的轮回，两个彼此相爱的人才能在今生牵手，完成那一次完美的相约。

你相不相信？有一个人会是你前世的相约？三生石上，早已刻下你和他的名字？来到这尘世中间，冥冥之中，不停脚步，一路追寻，原来只为跟上他的脚步？偶然的相遇，匆忙间的一个回眸，在眼里映下了他的影子，在心里烙上了他的名字。那个原本平凡的他从此不再平凡，在你的心里凝成了一处别样的风景。

那个也许不够高大、也许还会贫穷、也许沉默渺小、在茫茫人海中如同一粒砂尘的人，在你心里却会无比高大、无比富有、就如那无比光华四射的珍珠，在你眼前灿烂耀眼，让你再也看不到另外的景色。

他的美，你最会欣赏；你的好，他最能体会。他也许成熟稳重，也许象个长不大的孩子，但他却是你最完美的另一半，没有谁比他更懂你，也没有人比他更爱你。你们也许朝夕相伴，争争吵吵；也许聚少离多，思念缠绵，但两颗心却会相互牵挂，相恋相惜。时间不是问题，空间也不是距离，只要相爱的心不离不弃，其它的又算什么？

在一起的日子可以平凡，你们的人生也可以不够精彩，但在那唇齿相依，相儒以沫的生活里，相互搀扶、彼此支持、共度岁月流年。

舒服吗？烦恼吗？仔细想想，走进围城，不是爱情的结束，而是要一起来完成那段相约的完美，共同成就那另一段多姿态多彩的人生。

[完美相约作文

飘逸了十四岁的梦，飞翔了十四岁的爱，演唱了十四岁的歌。将永远飘扬在那一段时光的隧道里，被华丽的青春取而代之了。

啊！美丽的青春随着岁月的流逝，终于奇迹般展现在我面前。我毅然抛开童真，甩掉幼稚。钻出令人眷恋的童话城堡，迈进这多姿多彩的青春王国。

花儿在笑，鸟儿在叫，水儿在流，叶儿在飘。天地的一切都在欢舞，这如诗般美丽的神奇！

十四岁的花香，荡漾着五彩斑斓的理想之梦，如珍珠般璀璨，王冠般辉煌。我在这如星星般无数的理想中选择了最耀眼的一颗，为将来的梦想而奋斗。

现在的点滴都是为将来做打算，不管那挫折多艰难，不管那事情多悲伤，一切的一切，用自己乐观的微笑去战胜它，从此，让自己变得更加坚强。左旋肉碱副作用控油补水产品眼霜哪个牌子好

正因为下了这个决心，所以面对现在的一切都显得那样坚强，虽内心是痛苦的，但我甩甩头，努力让笑嫣绽放脸颊。就说那一次，数学测验之前，明明对自己满怀信心，可结果一败涂地；不敢看同学的成绩，不敢看老师的眼神，怕，所有的切，都在嘲笑我的“弱智”，我的“无能”；还有那一次，笃定作文课上自己的作文会被老师当作范文中的经典，与同学细细品味，细细琢磨，可……

无论经历多少的失败、几多的磨难，我想我总能始终抱有一颗乐观之心，因为，永恒的乐观不懈的坚持终将能得到回报，也终将能换来那么美好的一天！

十四岁的美梦，春兰在为我绽放，满载着信心，不懈地努力！我终将等待到那一天，那一天，鸟语花香，满月悬空。

[大学完美的一天作文

也许我不是最漂亮的，大大的眼睛，鼓鼓的鼻子，还有一张大大的嘴。呃，好吧，我是班里的“班化”，也就是班里的化石。我并不美，甚至还有些丑，打个哈欠一盘腿，女汉子可不是浪得虚名的。可天使偏偏降临在我的身边。

也许我不是就出色的，只因为一次成绩出众，成了您手中的宝。掌握明珠，沾沾自喜，似乎我是您的唯一光辉。可是我对不起您，在此之后，我的成绩一直败在小宏的脚下。您不止一次对摇头叹气，语重心长地教诲我，这样，我便成了您口中最有天赋的一个，半路杀出的黑马。其实我更想是一匹沙乐痕，这是蒙语，“追风”的意思。可是您不知道，表面的轻松，只是我装出来的罢了，您不知道，我在多少个不为人知的深夜仍读着一本一本的书，挑灯夜战。您是知道的，我一心比较重，生怕别人超过我。没有多久，春风吹回了您的脸庞，如获至宝，小宏，才是您理想中的好学生。但是您知不知道，之所以小宏成绩突飞猛进，是因为今年期末考试的教研员，是她的爸爸。听着她在台上一遍一遍地朗诵着“自己”的获奖作文，我心如刀绞，那毕竟是《作文宝典》上的一篇！作者是我，我浓缩了六年的精华，我的心血，我努力的结晶啊！我的伯乐，您怎么了？

也许我不是最有才的，只是闲情瑕致，品读文学的魅力罢了。一篇作文，我完全可以像别人一样，一气呵成。可是我没有。一遍遍的草稿，订在一起，一遍遍的删减，增加，才可以定稿，有脸交给您。您滋滋的赞叹声，让我心里乐开了花，可是没多久，我又开始犯愁了。小宏的“案子”虽然已经重审，真相大白了，可望着手里那张红红的证书，我心里不是个滋味。它属于我，可我觉得小宏更需要它，她需要这个证书留住自己的尊严。您让我帮助班里作文不好的同学，消息一公布，同学们的眼睛像被擦亮了一般，你看看我，我看看你，每个人的脸上都有一丝狡黠的笑。您布置了新作文后，就下课了。东正踏着细细碎碎的脚步走来，傍晚时分，已是月明星希北风来过几次，夜空明净得很。有些寒。我缩了缩肩膀，快步走出校门，只想快点儿回家。谁曾想到了校门口被几个男生团团堵住，一个个满脸痞痞的笑。“姐，兄弟们平时对你好不？可别亏待了哥儿几个啊！这次的作文嘛，嘿嘿，你懂得！”“对啊对啊，姐姐您知道，作文嘛，小弟们可不就是个丈二和尚嘛！”打头的两个正是“班霸”。“我们熟么？”一想到明天就要交稿的作文，再看看这帮人，我头都大了。“你个小丫头片子别不识相啊！”亚明擦着拳头，却被“大哥大”驰枫稳住了。我心烦意乱，手足无措，“幸好”这时您经过我的身边，“欣赏”了全程，我以为“救星”来了，没想到您却皱了皱眉，思索了一会儿，转身直径走回了办公室。“那……好吧！”看着眼前的这几个壮如牛的家伙，我只好先应付下来，望着您的背影，我不免有些失落，和，惆怅。“还有雪月的，别忘了哈！”那个一直暗恋千千小姐雪月的“大哥”瞪着我。人群一哄而散，没想到我正发愁之际，几个“闺蜜”又将我团团围住，一脸殷殷的笑。“苏苏，你的作文写得真好，看得我一下子年轻了十岁！你看这事儿啊，可不可以帮我写啊……”“好姐姐，你最好了！妹妹我作为姐姐的你不会不帮吧！嗯嗯？！~”……我直反胃。传说中所谓的“好朋友”，就是这样练出来的吧！一个个陌生而熟悉的面孔，我的心空了。因为我是“班化”，很少有人和我说话，更别提什么朋友了。孤零零的夜，咬着铅笔发呆，20份作文，如何是好？您总算是“行动”了。“今天的命题作文取消，明天学校当堂完成。”心里暖暖的……谢谢您帮我解围，我的贵人。

也许我不是最完美的，可是，我觉得，因为我的生命里有了您，我的生命才是最精彩的，我的生命才是最完美的。

父母总认为别人家的孩子满脑子长的都是草，自己家孩子满脑袋开的都是智慧的花朵，简直是“最闪耀”的完美小孩。

不过，对不起，妈妈我不是完美小孩。

我很犟，犟的让您火冒三丈。每次我们有什么分歧，都会惹您吃不下一口饭，喝不下一口水。但我爱您，每次和您吵完架，等我冷静下来的时候，都很后悔，但又不好意思去跟您道歉。我沉溺在您无限的爱的世界里，不知如何回馈，想去帮您干一些力所能及的事，却又无从下手。

妈妈，你还记得吗？我第一次被选为“三道杠”时，您乐的合不拢嘴，为了奖励我，给我买了一个“哈根达斯”冰淇淋。那天晚上，我激动得半天睡不着觉。可第二天一早，听爸爸不说，习惯晚睡的您，昨晚却早早睡了，睡的很香，没有起夜。

妈妈，我想告诉您：当我为您弹古筝时，请别挑剔我弦弹错了很多；当我为你朗读生日贺卡时，请别嫌弃我声音太小；当我为您切菜时，请别嘲笑我切的大小不一。请告诉我，只要是我为您做的事，全都令您感到温暖、幸福。

快乐的人走快乐的路，悲伤的的人走悲伤的路。

——题记

无聊的阳光照着无聊的人；

无聊的笑带着无聊的心情；

无聊的世界抱着无聊的辉煌。

无聊，真的很无聊。

心随我动，我随心走。飞飞……它飞往哪儿，哪儿就是我的天堂。

昨天的阳光最灿烂，带着最甜的笑，照着白马王子的笑脸，照着白雪公主的容颜，而今天的阳光依旧如此。

走进溜冰场，里面的气氛充满整个华夏，浓郁着心。顿时的心颇有些乐，步入云端轻自由。

穿上溜冰鞋，哇！运气太差了，刚刚站起来就“啪”的一下跌倒了，率的我好痛。为了娱乐，一切都管不起了，放心大胆的滑，想怎么滑就怎么滑。呵呵，太爽了。-聚集的焦点，聚集的光；疏松的心淡淡的品淡淡的乐。

伴随着音乐的波动，脚步轻微寥寥。哇！越来越有感觉了，跳、、想跳就跳，想怎么滑就怎么滑，各种姿势娓娓而来。场上的MM好多，她们的姿势更令我倾佩。多少次差点撞到她们，多少次擦肩而过，她们都犹如一股微风一样从我身边飘过。你追我赶，一圈又一圈，不知转了多少个回合，直到头晕目旋才坐下来休息。-听……听海啸。看……看美景。

快乐的一天，

快乐自我。

拥有快乐的人拥有幸福，拥有悲伤的人拥有痛苦。

而我只追求快乐，永远快乐，对于痛苦只能克服它，淡忘它。把所有的痛苦化作快乐，化泪水为相思雨，化忧愁为微笑。-搞不懂，搞不清楚。

不管如何，一切的一切，都用快乐来代替。

放眼光芒，开拓世界。

[潇洒自如完美的一生的作文

怡情的早晨，一阵微风吹落零星的花瓣；倦人的黄昏，一轮夕阳染红西边的山头；寂静的夜晚，一弯残月照亮浩瀚的夜空……花坠、日落、月残，身边的种种事物都不完美，我原以为自己永远无法接受残缺，但如今我更爱那残缺的美。

说起残缺，我的脑海中首先闪现过的是那位我最熟悉不过的男人——父亲。我常听爷爷奶奶说，年轻时的父亲是个看似瘦小但却力大如牛的帅小伙，他能一口气挑起百斤重的番薯。可是，命运就是如此捉弄人，一场车祸彻底改变了父亲的生活。

那一年，父亲陪着哥哥去杭州游玩，没想到原本愉快的旅途因为汽车刹车失灵，变成了永久的悲剧。因为抢救不及时，父亲被截去了左腿。于是，从我出生的第一天起，我看见的父亲就是一个跛脚的人。

自己的父亲走不快，不能跳，不会跑。这个有些特别的父亲，让我无法在别人面前骄傲地提起他，我害怕别人的嘲笑。儿时的我，对于“父亲”这个词，总是选择回避。

随着年纪和心智的成长，我对父亲的印象开始慢慢转变。在家的他总爱养些花花草草，种些瓜果蔬菜，将家门口的小院子装点得生机勃勃。生活中的父亲对我也十分爱护。那热气腾腾的早餐是父亲为我做的，那干净整洁的衣服是父亲为我收拾的。

没错，虽然父亲已不能像从前那样挑重物，走不快也不能跑，但他却一直很乐观、很积极地生活着。

就像断臂女神维纳斯，看似肉体上的残缺，却在艺术境界散发着无与伦比的魅力。感谢有这样一位父亲，让我看到在挫折与苦难面前，生命的另一种完美。

[残缺比完美更美初中作文

这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美，才会诞生出一群不完美的我们，所以人各有不同，所以才会缤纷多彩。

假设真的有完美的世界，那么完美的世界应该是什么样的呢?有花草?不花草太脆弱了，有高山?不，高山阻碍了视野、隔断了道路。这种世界根本无法想象，世间的万物啊，正是有了种种的缺憾，所以才会有改进的机会，所以我们这些不完美的人才会拥有无尽的可能，和无限的潜力。

《西游记》第九十九回《九九数完魔灭尽，三三行满道归根》中有这样一段：三藏无已，遂收拾经卷。不期石上把佛本行经沾住了几卷，遂将经尾沾破了，所以至今本行经不全，晒经石上犹有字迹。三藏懊悔道：“是我们怠慢了，不曾看顾得!”行者笑道：“不在此!不在此!盖天地不全，这经原是全全的，今沾破了，乃是应不全之奥妙也，岂人力所能与耶!”是啊，天地不全，如今我们的不完美难道不是应证了行者的那句“应不全之奥妙”吗?

所以说残缺也是一种美，就像那断臂维纳斯。

断臂维纳斯(又称米洛的维纳斯。)相传，这具维纳斯原本有手，但作者因觉得有手的维纳斯不如无手的美，就将她的双臂去掉了。事实上，这具维纳斯从一出土就没有双臂，很多人试着帮她装上双臂，但却发现有臂的维纳斯反而不如无臂美，就没有给她安上双臂。可就是这样一个残缺的雕像，给予了人们无限想象的空间与无限的创作灵感。

世界因不完美才会让我们残生发自内心的感叹，完美的东西不会存在，完美的世界根本无法想象。因为正是这种不完美，所以世间万物才各有不同，所以才会千差万别，所以才会缤纷多彩。

在现实生活中我们经常看到一些人，事事追求完美----老婆要漂亮、儿子要聪明、朋友要知心、工作要顺心、职务要高升，总之，事事要争完美，不能落后与人。其实，人生哪能尽善尽美？十个手指头伸出来还有长有短，月亮还有阴晴圆缺，何况人生呢？要知道，有时候残缺也是一种美。维纳斯的美不就是因为缺少了臂才产生了震撼的效果吗？人生丰富，人生苦短，不可能事事随心，不可能处处完美，只要我们活的丰富，活的实在，活的有质有量，就是活的精彩。何必非要事事争第一，事事求完美呢？

生活节奏的加快，使人的心也开始浮躁，追求一些表面看似完美的东西，把自己、把家人、把朋友都搞的很累，尤其是心搞的很累，使人生失去了很多活着的乐趣。朋友。静下心来、沉下身来，读一些自己喜欢的书，做一些自己想做的事，平平淡淡、从从容容的生活多好！追求美不是坏事。但我们不要太刻意的去追求完美。其实，太过追求完美的本身就是一种不完美。不要把一切都填的太满，给自己的心灵，给美留一点空间吧！在佳缘里这是这样，我们都可以看到每个人的优点和缺点，完美的人在哪里？不要为寻找一个完美的对象苦苦耗尽了毕生精力！

圣诞节快到了，森林里的动物们都忙着为过节做准备。兔子看上屋外的一棵树，想把它搬回家做圣诞树。“我那些漂亮的圣诞饰品挂在这棵树一定好看极了！”兔子得意洋洋地说。

老虎也看上了这棵树。“哈哈，那棵树做圣诞树再合适不过了！我现在就去砍它回来！”

兔子和老虎几乎同时来到了那棵树下，两人互不相让。“嘿，兔子，我先发现这棵树，它应该是我的！”老虎大叫道。“你胡说，明明是我先看到的!”兔子生气地说。

不在老虎和兔子吵得不可开交的时候，小猪和小熊走了过来。原来他们也看中了这棵树！

“这棵树是我最先发现的，它应该是我的！“兔子对大伙大声嚷着。突然小熊想到了一个好主意。“既然大家都不能把这棵树带回家，那咱们就一起分享它吧！怎么样？”

动物们觉得小熊的主意妙极了，纷纷从家里拿来美丽的饰品给圣诞树“梳妆打扮”。老虎兴奋地说：“哇，大家看，这才是一棵完美的圣诞树嘛！”

[完美的圣诞树动物故事作文