六年级下册语文第五单元的作文范文(推荐20篇)
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3438作文
814蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文
全文共 402 字
+ 加入清单我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!
我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!
奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后,小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以,要学会团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
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篇1:五年级下册语文第四单元作文:珍惜时间和生命
全文共 885 字
+ 加入清单今天,我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂?》的文章,我眼睛湿润了......
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘,因一岁半时误掉进火盆,由于母亲是个又聋又哑的弱智者,龙治凤被救起来的时候,头皮已被烧了一小半,浑身被烧得直往外流血,贫穷而无钱就医的残疾父亲,只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了,龙治凤大部分的伤都已经好了,只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年,爸爸因累出严重的肺病而去世了,她的妈妈在爸爸去世的第三天,突然出走了,龙治凤一边照顾弟弟、妹妹,一边还要上学,成绩始终是班上最好的。但是,头上的伤口一直折磨着小治凤,它经常溃烂,为了上课,她用着“自残”的方法---使劲掐自己,以转移痛感,时间一长,左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候,腐烂的伤口沤出了小蛆,每天晚上,心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来,再帮她敷上草药。每天晚上,小治凤屋里的油灯灭得最晚,人们知道她是在学习,课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课,直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚,龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时,头上的伤口已转为鳞疤癌,而无法救治。在她生命结束的最后一个上午,酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕,我深深为她那种不懈的追求,坚强的意志,好学的精神而感动,龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书,我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时,我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜,为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢?我的心被龙治凤的命运所牵动,好希望我当时能帮上龙治凤一把,我可以不要零花钱,我可以不要好吃的好玩的,我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切,龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现,我们应该努力学习,多长本领,使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好,愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业,珍惜时间和生命!
篇2:人教版六年级下册三单元作文:为理想,而奋斗
全文共 639 字
+ 加入清单理想,相信每一小我都有。因为它,可以改变一小我的生平,改变一小我的魂灵,它在人的生平傍边,担任着一个主要的脚色,使也述有理想的人会奋力去追求长进,使自己的生平过得有滋有味,有意义,死而无憾。
每小我的生命都是一只划子,理想是划子的风帆。一个成功的人士必定有理想,如不美观没有理想,那永远也成不了器。
伟人之所以伟年夜,是因为他们有弘远的理想,他们为了自己的理想支出了超出常人的价钱,历经无数的坎坷却毫不猬缩。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨年夜成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,尝试时炸伤了亲人;居老汉酬报了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了事业,为人类做出了进献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重年夜发现与发现,有时还面临着受到撵走和迫害的风险。
每一小我都有理想,但理想并不是当凭想,而不步履,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。
当然,我也有理想,曩昔我老是不知道该若何去奋斗,经常在脑子里想着我实现理想后的样子很神气,但此刻我知道这样是没用的。我年夜白了:只有按照现实,一步一个脚印的去全力做好自己,定下自己近期的方针的话,才能有能力去实践自己的弘远理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当瘸景M不会含恨终生。一个有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的陆怪帅负是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!
篇3:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌
全文共 345 字
+ 加入清单“起来!不愿做奴隶的人们……”每当听到这激情豪放的国歌,我联想许多,从中国的过去一直到未来。
听着雄壮的国歌声,我仿佛看到了1949年,在庄严雄伟的天安门,全国人民代表,欢呼跳跃,热泪盈眶地倾听着毛泽东主席代表中国人民发出的震憾世界的声音。
听着雄壮的国歌,我仿佛看到了革命前辈英勇奋战,为拯救苦难的祖国抛头颅,洒热血,拼杀在战火纷飞的战场上。
听着雄壮的国歌,我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军,让国歌响彻在国际赛场上,他们奋力拼搏,为祖国赢得了荣誉。
听着雄壮的国歌,我不禁扶摸胸前的红领巾,我暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我们一定要努力学习文化知识,做一个合格的接班人,让把祖国建设成为一个现代化的战略目标,在我们手中实现。
《中华人民共和国国歌》,是我最喜欢的一首歌。
篇4:六年级单元作文变形记
全文共 480 字
+ 加入清单一天清晨,我发现我变成了未来战士,我身披银甲,背着三个加农炮,一枚原子弹,翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹,腰间挂着一把冰冻枪,我扛一把长剑,一把万能枪。
我从床上爬起来,让自己变回了人形,我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声,我正在思考着,它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来,正在炮弹要接触到地面上的时候,我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。
接着,我走到教室里,平安无事。可是,在第二节课的时候,不知道怎么回事,燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪,把水喷了出去。
就这样,火灭了,我又变回了人形。
下午平平安安地过去了。
可是,晚上路上出现了N个纳米机器人,他们各个扛起大炮。当然,我不是用肉眼看见的,我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。
果然,在八点五十八分的时候,实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机,把大楼修复好。之后,又变成拍肉机器人,把纳米机器人吸引过来,再把他们拍烂。
这真是奇妙的一天啊!
篇5:变形记六年级第一单元满分
全文共 1125 字
+ 加入清单天底下,街道旁,一盏路灯孤零零地站在儿,那是一盏十分快乐的灯。它希望它可以给路过的行人带来光明和安全感。
那盏路灯,就是我,我站在街道的转角看着形形色色的人来来往往,有哭,也有笑,我在暗潮涌动中感叹这多姿多彩的日子。
夕阳西下,微风正好,我看着一群人默默走在街旁的十字路口间。这里面有谁?这里面的人在做什么?这里面的人在想什么?这些我无法知道。不过我想,可能在这个小镇中的每一个人,他们都在为自己的未来努力着。
走在行人最前面的,是一个脖子上围了个红色领巾的小男孩,他走路的时候是一蹦一跳的,黄色帽子就要反着戴,这是个低年级的小朋友,简简单单,可可爱爱,或许是因为今天作业少的原因,脸上永远带着笑脸。我笑着晃了晃灯泡,那灯光便一闪一闪的,惹得那小男孩惊奇地哇哇大叫,或许他今晚又能做个关于路灯精灵的神奇的梦了。不论如何,想象都是孩子的特权,有了这项特权,他们就是骑龙的英雄,有着超能力的战士。
说一辈子互相照顾可不是玩笑,长椅上一对老人正悠闲地聊着天,奶奶拿着芭蕉扇给爷爷扇微风,爷爷给奶奶捶腿,大半辈子的默契让他们没有多余的交谈,只是让两个心紧紧贴在一起,我的内心实在感到开心,于是挺直了腰板,让我的光圈大一些,再大一些,好将他们的四周照得更清晰些,将他们的笑容照得更明朗些。不论怎样,有人相伴,就是一种幸福。
有人笑,当然也有人哭。
远远的,我看到有人从码头上缓缓走来,背着公文包全身西服打领带,嗯,我知道这是一个上班族,今儿是周日,可他满脸憔悴,两眼有着深深的黑眼圈,轻微的驼背像是背负着什么难言的压力,我站直身子想给这个劳累的人一些光明,我想让他不要放弃,继续努力!我晃着脑袋,让我的光亮一些,再亮一些。他抬头看了我一眼,脸上露出了少见的笑容。或许他是想到了自己的老婆和可爱的女儿,不论如何,家,都是每个人最温暖的港湾。
夜色深了,远处一个模糊的身影逐渐清晰,他的衣服略有些不整,头发油油的,看来已经好久没有打理过自己了,他看起来很年轻,却一个人伸手抱头在路边轻轻的吸泣,他的右手拿着一个信封,已经拆开了。我探头看了一眼,嗯……似乎是考试不理想吧。那他现在肯定很需要安慰,天这么暗了,他找不到路了怎么办,我现在是一盏路灯,虽不能动,但是我可以照亮他,我使劲的往他那边转,我用力地晃了晃脑袋,希望让灯更亮,我希望可以给他带来温暖,考试没考好,没事,复读完再考。不论怎样,通往未来的路,还长着呢!
我是一盏路灯,在这个街道旁有一盏路灯,我看了许多人的生活,有人哭,有人笑,生活就是这样不如人意,有许多不顺心的事,一件完了一件又来,人生中的问题也是解不完的,但我们总得充满希望;我是一盏路灯,我能做的也就只有把前方的路照亮,给走路人带来些许温暖。
我,是一盏路灯……
篇6:初三下册语文第二单元作文:走进小说天地600字
全文共 818 字
+ 加入清单一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。
读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。
篇7:《变形记》六年级单元作文
全文共 567 字
+ 加入清单今天早上,我迷迷糊糊地醒了过来,惊奇地发现自己竟然变得和豌豆一样大了。
我马上起了床,站了起来,发现我成了一个“豌豆小人”,我看了看床底,吓了自己一大跳,我发现床底像悬崖一样深。我正在想办法怎么下去,忽然一阵大风把我吹到了桌子上,桌子像一个大广场,而铅笔像电线杆那么粗那么大,橡皮像一张床,笔袋和屋子一样大,我好奇地进了“屋子”,摸来摸去就摸到了尺子。一量自己只有一厘米了,我原本可是一米四二的大高个呀!
我来到了餐桌前,费了九牛二虎之力才爬了上来,我看见上面有一块夹心牛角面包和一杯莓果味的燕麦酸奶,我原本要大口大口喝几口的酸奶现在舔两口就饱了,而面包呢,我也只吃了一点面包屑蘸了点奶油就把我吃饱了。
接下来怎么去上学呢?灵机一动,我找到了我们家的小狗,让它送我去上学,我骑在它背上就去上学了。因为它不认识路,只好我给它指路,一路上,跌跌撞撞,绕过了许多行人,终于到了校门口,它已经累得汗流浃背,上气不接下气了,我对它说了声:“再见,辛苦你了,谢谢你!”它对我摇了摇尾巴,仿佛在对我说:“不客气哦,小主人!”然后它就跑回家了。
到了教室门口,我发现这么大的门我根本推不动。这时,正好有一个同学要进去,他把门推开后我连忙也跟了进去。好不容易爬到了凳子上,结果同桌的语文书像石头一样砸到了我!
“啊!”我醒了,我还是原来的我,原来这只是一场梦呀!
篇8:四年级上册语文第三单元作文400字
全文共 659 字
+ 加入清单姥姥家后院有一片菜园子。
那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。
很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。
突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,
谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!
篇9:高一语文必修二第二单元700字——学习描写
全文共 701 字
+ 加入清单“长方体和正方体都有十二条棱,8个顶点和六个面,长方体的体积计算公式是……“你猜我们上什么课?数学?不对,不对,我们不是在上数学课。如果不是在上数学课,还背什么法则嘛,到底上什么课?
其实我们在学画画,因为不幸被传染上了最流行的病症——六年级学习紧张症,每当老师问我们哪个是黑面或哪个是顶点时,我们都会用超级专业的数学术语来回答:“根据几何图形之立体图形:正方体(一)来表示……”“天哪!”老师几乎被我们烦死了,弄得哭笑不得,还说我们不可救药。
还有那一次去太阳广场。在准备乘电梯时,我的表妹忽然拉着我的衣服,问:“表姐,这电梯一共有多少级呀?”我一下子慌了,面对表妹忽如其来的问题还能怎样,算呗!根据“植树”问题,如果呈直线,两边都植,那么就用段数加一;如果两边都不植,就用段数减一。噢,不对不对,我在想什么嘛?平均每升一级就降下1.5级,照这样计算,把总级数看做单位“1”的量,用“1.5”求出;如果……天呀,全乱套了!哎呀,这个“六年级学习紧张症”害得我头都大了,大概华佗先生再世也治不好啦。
后来,我想了一下,我这个“六年级学习紧张症”得的也就是一个心病。俗话说:“心病还须心药医。”也许倒霉的我们的“心药”就是考试吧。考完了小学六年,还得考初中,考完了初中,还得考高中;考完了高中,还得考大学……看来,再这么考下去,我非得被“烤”成“羊肉串”不可。什么“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”?如果没有了考,就没有压力,没有压力,就能完完全全地治好我们的“六年级学习紧张症”,让它也濒临灭绝。那该多好啊!
多希望能给我们一片湛蓝透明的天空,一份无忧无虑的自由。让我们快快乐乐地长大,轻轻松松地飞翔!
篇10:《变形记》六年级第一单元作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单我是一个大英雄,名叫钢铁侠。我是保护世界和平的大英雄。我有着金刚不坏之身。哪个人遇到危险,我都会拯救他人。
有一次,我在路上溜达,听见一声喊叫,我左顾右盼,并没有看见什么。我想是谁在叫呀!我以为是幻听。我便接着溜达。突然我又听见了一声喊叫,跟之前的一模一样声音,我开始产生疑问了,明明四周没有看见遇到危险的人,为什么,却有这么大的喊叫声呢?我觉得不对劲,我飞快的走到没有人去的狭窄小路,去狭窄小路的那里变了身。
我的身上穿上了一层厚厚的铠甲与头盔,于是我加大引擎,脚下冒出了推进器,推进器里冒火花,就这样我飞了起来,我寻找着需要帮助的人。不过一会儿就找到了,一个姑娘被三个土匪打劫。我飞快地冲了下去,他们见到我来了,只好撒腿就跑。
还有一次,我又听见了一个小姑娘的尖叫声,我立刻跑向尖叫声那边,刚到那,发现小女孩的叫声是假的,只是一个录音器在录音,不好,上当了。我刚想逃跑,可是被一个特殊的网子给困住了,动弹不得,有三个人出现在我面前,那三个人就是之前的土匪,他们的老大说:“你还认得我们吗?钢铁侠。”“可恶!”我愤怒的说道。“钢铁侠,你都这样了,还想凶我。我让你英雄救美。”他愤怒无比的说道,说我呢,他手上拿着一个开关,刚按下按钮,一套铠甲和头盔包裹了他的身体,没错,他那个身体正是钢铁侠,只不过他的钢铁侠皮肤是淡黑的,眼睛是红的。他立刻飞向天空,开始尽情破坏。
人们看见是钢铁侠,并没逃跑,目不转睛的望着。他开始用他的“等离子炮”来攻击人们,我愤怒无比,费了九牛二虎之力挣脱了那个网子,开始变身。我先把之前的一个土匪干掉了,现在只剩下“盗版钢铁侠”了。我火速飞上了天空。那时他并没有看见我,我用我的“等离子炮”轰了两下,一下是头,一下是他的推进器。就这样“盗版钢铁侠”被我给干掉了。
我还要继续保护和平,继续保护人们。
篇11:人教版六年级下册五单元作文:分离之际
全文共 569 字
+ 加入清单回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次……。请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符……。今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了“1,2,3……”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。
今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线……
篇12:人教版六年级下册一单元作文:第一次尝试
全文共 415 字
+ 加入清单星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。
篇13:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物
全文共 426 字
+ 加入清单暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍
暑假,我每天到妈妈的单位写作业。今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。
这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。
我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!
篇14:人教版六年级下册三单元作文:畅谈理想_250字
全文共 281 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,儿时的梦想少年的理想即便看到美丽的---白衣天使也会触感深情,想当一名救死扶伤的大夫。我儿时的梦想是想当一名幼儿园教师,因为每一个人都有童年,我要在孩子最美好的时光里播下最美好的种子,教导他:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的人。
等我步入了高年级,学习了雷锋叔叔为人民做好事,得到人民的赞赏。我便想当一名解放军为人民服务。
现在我知道了在这个现代社会没有知识是不行的,老师说过人生有三个转折点:小学升初中,初中升高中,高中升大学,我现在正迎接着我人生中的第一个转折点。我还要继续迎接我人生中的每一个转折点,我要努力学习考上知名大学,要硕博连读!
篇15:《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。
在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:
一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。
记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。
“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。
篇16:变形记六年级第一单元满分
全文共 638 字
+ 加入清单我,是一只小蚂蚁,小巧玲珑,细胳膊细腿,别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线,不停地摇摆着,可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一起,我每天都很快乐。
有一天,我出去寻找食物,天空灰蒙蒙的,不会发生什么事吧?不容我多想,已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中,豆大的雨点不断地打在我身上,我晕头转向,瑟瑟发抖,过了好长时间我才着陆。
令我无比害怕的是,我到了一个陌生又阴暗的地方。怎么办呢?这里没有食物,我会饿死的。难道就这样坐以待毙,静等死神降临?不!我要求生!
我用泥土搭了一个小窝,可以暂时住下,可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找,墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了,却什么也没找到。
此时的我又饥又渴,真想坐下来好好休息一会儿,但时间不等人,太阳要落山了,我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人,终于,在一个不起眼的角落里,我发现了一些饼干屑。
哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去,大口大口地享受着可口的晚餐。
解决了暂时的饥饿,可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了,我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子,只要吹响这只神奇的哨子,他们便会很快来到我身边。
我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”,“吁——”片刻之后,远处的陡坡上出现了一个“大军团”。
“兄弟姐妹们,我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来,他们将我救了出来。回到家的感觉真好!
这次偶然的探险使我有了面对困难的勇气,也让我具备了独立生活的能力,感谢经历,让我不断成长!
篇17:人教版六年级下册四单元作文:我遇见了鲁滨孙
全文共 208 字
+ 加入清单我就喜欢看鲁滨孙漂流记这本书,我被鲁滨孙顽强的精神所折服,我就想像鲁滨孙去到荒岛上生活一段,在大里靠的双手去,去生活,那该美妙啊!
终于有,鲁滨孙在我梦里知愿望,昨天梦里,他来梦里,他说他要带我去当初生活的荒岛上体验(更一,梦里嘛),这里,我才荒岛并像我想的那样,那里确实很美,但鲁滨孙却说玩耍,干活字被饿死的,我和鲁滨孙一起干了的活,把我都累的走不动道了。
从梦里回家,我才了鲁滨孙在荒岛上是艰苦,以后我佩服鲁滨逊了。
篇18:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次
全文共 443 字
+ 加入清单“咳!急死我了!急死我了!考试会很难?会?”我地记得,我刚上一年级时的单元测试,当时我很紧张。老师把考卷发了,我拿一看,题目都很简单,:“哼!我还有大不了的呢!简单呀!”我放松了警惕,开始心焉,题目刚一半就写了。
我做得很快,第交卷,老师问我检查了,我点了点头,其实压根没检查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,她紧锁眉头,咬着笔杆,一幅苦思冥想的样子。此时,我不由得骄傲:“还说是班里的尖子生呢!小儿科的题就把你难成那样!”
几天以后,了,我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴,100分”,让同学们刮目相看。老师开始报分数了,李明97分、张玉林88分,柴紫玲99分……当报到小林的分数时,班里的同学都惊叹小林的好。而我不服,:“不要惊讶得太早,让你们惊讶的还在后头呢!”
“胡雪晴,75分。”分数终于报了,犹如晴天霹雳,我接住考卷,“们”写成“门”,“人”写成“入”,不但错别字一大堆,审题错误。
考试风波后,我真正悟出了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。从次考试以后,我再也骄傲了。
篇19:高中语文第六册第五单元优秀作文:不要让爱成为枷锁
全文共 1143 字
+ 加入清单人人都渴望美满的爱情,但是现实总是那么残酷,不断地打碎人们的美梦。自以为找到了爱情,实际上却是陷入了爱的陷阱。很多人无力自拔,一生也就在痛苦中度过。其实,只要你勇敢一点,认识到不能这样生活,改变自己,就可能走出这个陷阱。
人生原本如月季花一般灿烂,如流星一般闪烁;该追求时就追求,该参与时就参与,该苦恼时就苦恼,该放弃时就放弃……即便是没有开出绚丽的花朵、结出甜美的果实;即便在瞬间化成尘埃,今生今世,也决无遗憾。累又从何而来呢?
爱情是一个更加复杂的问题,即使是从一份己经名存实亡的爱情中逃离出来也不是一件容易的事。布力斯太太己经三次发现丈夫有外遇,而且最近又开始酗酒,还常常对她又打又骂,但她依然想的是如何忍受这种生活,从来没有想过与她的丈夫离婚,逃出这种可怕的折磨。
布力斯太太只有32岁,但是看上云己经像是40多岁的样子。她的好朋友关心她、心疼她,问她有什么打算时,她竟认为除了维持现状,别无他路。原来,布力斯太太结婚10年以来,她早己经习惯了依靠丈夫的生活;丈夫就是她的“安全岛”,即使是婚姻出现了问题,她也不会离开,因为她己经习惯了“安全岛”的生活,一旦让她离开,她会无所适从。
布力斯太太这样告诉她朋友自己的感受:“虽然在理智上我也明白,婚姻的结束是我恢复健康和自尊的唯一途径,但我却不能改变自己的绝望。我对人生失去了兴趣,而且简直不能工作。听到收音机里播放一首浪漫的歌我就会泪流满面。我觉得自己己经跌至谷底,永远没有再感受欢欣的希望了。”
“谷底”是一个可以暂时栖息的地方,不要拒绝承认你的感觉,只有好好地去整理它们才有可能治愈你的创伤。
“安全岛”可能是一个人、一种状态、一个地方,或者是一件事情和一项工作,它会成为人们的非理性的需要。如果需要安全、被照顾,我们就不能离开这个安全岛,否则将会无所适从。
一切重建的工作都可能包含着痛苦。但是事实上,抛开这些疲乏了的关系,对于双方来说都是一种解脱。关键的问题在于:哪一种事情更痛苦,是结束一个疲乏了的关系?还是欺骗自己,让自己相信这个关系还有意义;并且相信忠诚、习惯或恐惧比拿出诚实和勇气说再见更值得?大部分人都知道结束一个疲乏了的关系很难,但他们却不知道:如果不抛弃它,付出的代价将会更高。
我们需要家庭和朋友,这样能够减少我们的孤独感,让我们感觉到安全,但在许多的时候,人们之间已经没有爱了,却为了逃避寂寞而紧紧地纠缠在一起,最终给自己徒增许多的烦恼。当朋友带给你的痛苦多于欢乐时,你应该勇敢地结束友情。一个人退出另一个人的生活,是很平常的事,只有果断地放弃,才能有时间和精力去寻求自己的幸福。
在清理了我们心灵的部分空间之后,我们开始探索各自的道路。这是一条实现自我的道路,在自我的轨迹上,我们必须挖掘和发展生命的真实、热情和美好。
篇20:八年级上册语文第六单元作文
全文共 708 字
+ 加入清单因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。
理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。
历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。
另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。
中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。
世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。
有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。
人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。