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小学生森林防火作文实用3篇 作文题目(精品20篇)

导语:我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的教师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!以下是小编为大家分享的小学生森林防火作文实用3篇 作文题目,欢迎借鉴!

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森林里的童话小学作文

全文共 414 字

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啊!森林里怎么这么安静呀?原来森林里要举行最隆重的跑步比赛。大家都在练跑步呀。其中小白兔、小狗、小猫也参加了跑步比赛,他们在不断地练跑步,只有小白兔特别骄傲一天到晚都在家看电视、吃水果,他以为自己跑步一定可以超过小猫、小狗等其它小动物。

过了几天,跑步比赛正式开始了,队员们准备好了都站在了起跑线上,只见鸭裁判的一声枪响,队员们立刻向终点冲去。小猫“拿”出了以前的练习成果跑出了最好的成绩,小狗也不甘示弱,一直向终点冲去得了第一名。其它小动物也争先恐后地向前方跑下去,也取得了十分优秀的成绩,只在小白兔跑得最慢,它跑呀跑,跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭,才跑到半路就晕倒了,小猫和小狗见了立刻跑了过去把它送到了医院,医生说:“小白兔平时没有锻炼,所以太累了才会晕倒,得在医院住几天。”小白兔听了红着脸对小猫、小狗说:‘谢谢你们,我以后再也不骄傲了。”小猫、小狗甜甜地笑了。

小白兔以后再不骄傲了做事变得十分谦虚了。

[森林里的童话小学作文

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篇1:游森林公园小学作文及在点评

全文共 822 字

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带上一份好心情,我跟随爸爸妈妈踏上了去森林公园的旅程。早就听说那里山青水秀、风景如画,今天终于可以达成心愿了。

刚进入公园,迎面就有两排火树为我们指路。你看,它们挺直躯干,默默站立,还随风微微摆动枝叶,多像俊秀伟岸的迎宾员啊。我情不自禁地来到它们身边拍照留影。“咔嚓——”镜头前,我靠着大树微笑,仿佛成了它们最最亲爱的小妹妹。

往前走,映人眼帘的是一个美丽的大花坛。微风送来缕缕淡雅的花香,莫不是爱美的花儿也禁不住诱惑,擦上了跟妈妈化妆包里一样品牌的香水了?我拉着妈妈的手,跑过去跟花儿热情地打招呼:你好,美丽的茶花!你密密层层地怒放着,是不是想告诉我你的生命力有多么旺盛?你好,娇艳的月季!在露珠的滋润F,你的花瓣是多么动人啊!你好,可爱的蝴蝶花!你虽然娇小,但却给整个花坛增添了一道飞翔的动感!对了,还有你,勤劳的小蜜蜂,(小学生作文 )你嗡嗡嗡地唱着歌,是让我也来参加你的丰收音乐会吗?

“哗啦哗啦……”耳边传来动听的流水声。我扭头一看,啊,不远处有一道山泉,山泉下还有一个小池呢!我喜悦地把双手浸入清冽的泉水,啊,好凉爽!一股凉气直渗我的肌肤,随着血液全身游走,真是说不出的舒坦。我捧起一把泉水拍打在脸上,又是一阵凉快。我好想此刻变成一条鱼儿,纵身投入它的怀抱,尽情地嬉戏……

美好的时光总是那样短暂。要走了,我依依不舍地挥手,告别森林公园的一切景物。当然,也带回了满怀的美好记忆,还有一路的鸟语花香。

【王老师的话】

小作者按照游览路线来观察和体验森林公园的山青水秀、风景如画。随着小作者观察点的变化,大树的俊秀伟岸,鲜花的淡雅芬芳,泉水的清冽凉爽……一个个新的景物通过小作者的眼睛、耳朵、鼻子等感官不断呈现在读者面前,犹如身临其境一般,好不惬意。

游森林公园,景中有情,游中有趣。靠着大树拍照,与花儿热情招呼,与泉水欢快嬉戏……将自己看见的景物与自己的体验以及内心的感情完全融合在一起,难怪小作者会情不自禁地发出“美好的时光总是那样短暂”的感慨。

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篇2:有关森林防火的作文400字

全文共 2045 字

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导语:森林有地球之肺的美称,它能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其他生物所需的氧气,下面是小编为大家收集整理的有关森林防火的作文,一起来看看吧。

篇一:森林防火

森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。一点星星之火,可以烧毁万亩森林。

我曾经听爸爸说,1987年我国的大兴安岭特大森林火灾,过火面积达133万公顷,其中过火林地面积114万公顷,烧毁三个城镇,受灾10807户,56692个灾民无家可归,造成死亡213人,烧伤226个,直接经济损失5亿多元。森林火灾会给森林带来危害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低了森林的更新能力,导致生态环境失去平衡。

作为学生的我们能够做些什么呢?我想着应该先从我们自己做起:严格遵守学生守则,不在野外玩火。在清明节上坟时应特加小心,不在林区周围燃放烟花和鞭炮;在天气干旱时,要防止飞火引起火灾。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们:森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。

总之,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事;如果人人都保护森林,那就会多一份绿色的环境,少一份火灾的危害。

让我们一起来守护绿色的家园吧!让森林永远茂盛美丽,永远的欣欣向荣吧!

篇二:森林防火

森林是世界上的绿色海洋。森林中生活着各种各样的生物,它们是那样的活泼可爱。失去了森林,它们就失去了赖以生存的家。

当我在电视上或者是在网上看到哪里的森林又着火了的时候,我的心中十分的伤痛,因为这就意味着又有许多的动物失去了它们的家园,人类又失去了一道自然屏障。

可是森林为什么会起火呢?我带着这个疑问上网搜了搜,发现森林起火的原因主要有人为因素和自然因素两种。其中,人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。原来,人类一个小小的不经意的动作会给一片森林带来灭顶之灾,给人类自己造成巨大的伤害。这都是因为人们的防火意识簿弱。

因此,加强人们的防火意识,是迫在眉睫。作为一名学生,作为一名小小环境保护者,我要大声地向人们呼吁:森林防火,人人有责!让我们都来做森林的防火宣传员,告诫人们不要在林区吸烟、上坟烧纸,不要野外用火、玩火;发现有人在森区用火、吸烟、生火取暖等,及时阻止。并且从自己做起,将防火知识牢记于心,用实际行动来做好防火工作。保护森林,保护地球母亲,就是保护我们人类自己!

篇三:森林防火

“这里是中央人民广播电台,欢迎收听《经济之声》栏目……”正奇怪山上怎么会有广播呢?接着又一阵猛烈的咳嗽声,转过弯,一位大叔蜷缩在岩壁根下,看到我们走过去,立马起身,迎了上来,一双机警的眼镜上下打量着我们,似笑非笑的对我说:“小伙,上山可别抽烟哦”。我点点头,浅笑了一下从他身旁走过。

大叔戴着一顶破旧的雷锋帽,肤色暗赭,跟南方的熏肉有些相似,皱纹已经爬上了额头,眼白上也有几道血丝,应该是寒风刮的。看上去大叔身子骨挺健朗的,可能今天穿得不多,扛着背,浑身直哆嗦,这是人在低温环境下本能的抗御。双手插进大衣的袖口,怀里正好兜着一个黑色收音机,原来,他是中央人民广播电台最忠实的听众。

在我们又快拐弯的时候,隐约听到大叔一声提醒:“山上风太大啦,上去就赶快下来吧!”

这一幕发生在12月9日,我跟牛哥、飞马等山友登阳台山的途中。后来我们又遇到了几个象大叔一样坚守岗位的森林防火协管员,有扎着红头巾的,有擦着鼻涕的,有不停渡步跺脚的,他们都说了同样的一句话:“上山别抽烟,别用火”。

这是我第二次登阳台山,听到了风声、电波声,还有大叔的嘱咐……

篇四:森林防火

“森林防火,森林防火。”这句话,老师们天天在我们耳朵旁念叨来,念叨去,可是我们经常把它当做耳边风。

在20xx年2月15日那天,浙江省杭州市淳安县姜家镇浮林村因燃放烟花山上怒火从天,这大火的烟弥漫了整个村庄,人们知道后,立刻上山救火,不知道救火的方法,有6个人葬身火海,这件事情告诉我们:救火,要有方法,不是所有人都能上山救火,最后自己都“泥菩萨过河——自身难保”啊!

火,就一点火苗都能引起森林大火,让好几人丧命。火,就是红色的物质,它是好是坏呢?有人说它好,也有人说它坏。说好呢是因为我们的生活少不了这位朋友,如:做饭需要火;冬天烤火需要火······说它坏呢是因为用火一不小心,就会引发森林火灾,造成好几人的死亡。

如果我是一堆小火,我就会跳到无人的地方,让火在无人区,或者干燥区燃烧。但是事与愿违,我们人类不能控制火,我们只能做力所能及的事,让火减少烧的范围。

如果我是一堆小火,我回去舍身让人们利用,不让火资源浪费。可是事与愿违,我们利用火之后却不能关闭或灭掉,如:煤气泄漏,野炊的火未灭而引发森林火灾。

“森林防火,人人有责。”这句话我们应永远记在心头,并要落实于行动。

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篇3:森林天使小学五年级作文

全文共 1071 字

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森林里最近陆陆续续又发生了许多事情,最让人激动的是森林里来了一个小天使!那个小天使长着一对小小的翅膀,身体也很迷你,可以让人捧在手心,真是可爱极了。

“小天使,你叫什么名字啊?”消息灵通的小猴子对着天使打招呼,小天使站在猴子的手上,羞嗒嗒的,不好意思的说,“我叫爱丽丝。”“爱丽丝?这个名字真好听,小爱丽丝,你真可爱啊!”小猴子由衷地感慨。

这天,不只只是小猴子,森林里许多善良的动物都遇到了小天使。这回,轮到狐狸伤心了,他也想看看小天使,听猴子说,小天使可爱极了。猴子知道了这件事,有心不让狐狸遗憾,虽然狐狸平时做了许多不好的事情,但是,小猴子太善良了。小猴子找到了小天使,小天使正躺在小房子里睡觉呢,看着小天使可爱的睡容,小猴子不忍吵醒小天使,便在门外等了起来。

不知过了多久,小天使终于醒了,她舒舒服服地伸了个懒腰,她发现了门外的猴子。小天使是何等聪明,只是脑筋一转,便知道了小猴子的来意,同时,她也为小猴子的善良所感动。

“猴子哥哥,我已经知道你是来做什么的了。”小天使扑闪着翅膀,飞到小猴子的掌心。

小猴子不好意思的挠了挠头,“爱丽丝,我想让狐狸大哥也见见你,可以么?我不想让他遗憾,他也想见见你。”

爱丽丝有些为难了,“猴子哥哥,我是一个天使,我来森林本来只是为了看你们这些善良的动物哥哥的,狐狸,他太坏了,除非他可以做好事,爱丽丝就可以见他。”爱丽丝梳理着卷卷的头发。

猴子点点头,“那爱丽丝,狐狸大哥做了好事你可一定要见他啊!”爱丽丝闻言认真的点点头。

猴子蹦蹦跳跳的来到了狐狸的家,狐狸正为怎么见天使发愁呢。“狐狸。只需要你做好事,天使就答应见你。”

狐狸惊喜的看了猴子一眼,“真的吗?猴子,真是谢谢你了。”

“那我们现在就去做好事吧!”猴子提议。狐狸大哥也点点头。

“蜜蜂,我帮你来采花蜜吧!”狐狸看着忙碌的蜜蜂,蜜蜂害怕的摇摇头,“狐狸大哥,我哪敢还让你帮我啊,上次我偷了个懒,花蜜就全被你吃了!我才不要呢!”蜜蜂拒绝了,提着蜜罐飞走了。

这一下午,狐狸想要帮助许多动物做好事,可是,那些动物们一个个都躲着他,毕竟,狐狸的前科可是摆在那儿的!

傍晚,猴子陪着狐狸无奈的回了家,而狐狸呢,还是没见到天使。

第二天,猴子去了天使的小房子,准备在求求她。可是,天使已经不见了。猴子沮丧的回了家。而他一回到家,狐狸就来敲门了,狐狸红光满面,迫不及待的从窗户跳了进来,“猴子兄弟,我刚刚见到天使了!天使好可爱啊!他还有一个更可爱的名字叫丽丝。”猴子明白天使做什么去了。

后来呢,这片森林里的动物都变好了,因为,他们都想见到可爱的小天使。

[森林天使小学五年级作文

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篇4:森林音乐会作文小学

全文共 707 字

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夏天的一个晚上,镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中,在森林里的一块草坪上,动物们正在欢快地举行音乐会。

演出开始了,首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽,身披一件锦衣,脚穿一双金黄色的竹叶鞋,昂着头,挺着胸,迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼,微笑着把目光投射到每个观众身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起来,一边唱一边用翅膀不停地打着节拍,歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……歌声婉转动听,在夜空中回荡,好像给迷人的夏夜,宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了,剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着:“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声,心里甜滋滋的,高兴极了。

接下来是小花猫表演,他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服,手拿闪光的大喇叭,他满面春风,风姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的观众鞠了一个九十度的躬,然后说:“喵,各位观众,各位来宾,今天我用小号为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那号“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。那清脆、动听的号声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝,全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢!谢谢!”

后面上台表演的还有小白兔吹笛,小猪打鼓,小黄莺唱歌等好多精彩的节目,每个节目都很有趣。

音乐会结束了,演员们合奏了《送宾曲》,送走了一个又一个观众,悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。

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篇5:森林防火征稿启事

全文共 1267 字

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为进一步增强广大市民对森林防火重要性的认识,提高全民森林防火意识,自觉预防森林火灾,保护我市森林资源,市森林草原防火指挥部决定面向全社会举办森林防火征稿比赛活动,希望全社会各界人士踊跃参加,积极投身森林草原防火事业中来。

一、征稿时间和范围

2016年10月1日至2016年12月1日。面向社会各界征稿。

二、征稿内容及要求

1、征稿内容分为征文和摄影作品两部分。征稿主题主要围绕森林防火,包括基层党委、政府在森林防火工作的好做法、好典型,从事森林防火工作的基层森林消防专业队、护林员、消防员的典型事例,国有林区、森林公园、旅游景区、自然保护区等森林火灾防控典型做法,森林火灾案例及危害,封山防火对森林植被增长的效果,森林防火对生态保护的作用以及工作建议等。

2、征文体裁不限,篇幅在3000字以内。请选择角度,联系实际,自拟题目。为开拓文章思路,可参考以下法规、文件:《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《河北省森林防火规定》。

3、所投文稿和照片须为作者的原创稿件。投稿者应保证对所投作品拥有独立、完整的著作权,且不侵犯他人的著作权、名誉权等在内的任何权利。凡违背上述要求引起纠纷,一切法律责任由投稿者承担。

4、摄影作品创作时间以近五年为主,彩色、黑白不限。单幅、组照均可,组照每组不超过6幅。本次比赛规定投稿者作品不得改变原始面貌,只可作简单的明暗、对比度、饱和度、反差、裁剪调整。

5、本次活动不收参加费,不退稿。对于所有的获奖作品,主办单位有权在出版画册、媒体刊登、相关宣传中使用,并不再另支付稿酬。

6、投稿作品在邮寄过程中损毁、灭失或迟到、未到的,主办单位不承担相关责任。

三、投稿方式

征文作品以电子文档或打印稿为好,手写稿请用方格稿纸,在文稿末尾详细写明作者真实姓名(发表时用笔名的另外注明)、单位、通讯地址、电话号码,在校学生请写明学校和年级、班级。

摄影作品每幅(组)作品文件名处需注明作品标题,同时提供作者资料及作品信息(word文档),包括:作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、手机号码、电子信箱以及每幅(组)作品的标题、拍摄时间、拍摄地点等。投稿作品为jpg格式,图片统一处理为长边1000像素。无相关资料的作品,主办单位有权取消其参评资格。作品获奖后,主办单位将统一调取原始数据文件,作者请务必将数码拍摄的原始数字文件(胶片拍摄的请扫描底片)和调整后的数字文件在规定时间内向主办单位提交。逾期不提供者视为自动放弃。

应征作品邮寄到河北省保定市竞秀区向阳北大街1036号市林业局收,邮政编码:071051。电子邮件请发送至bdsfhb5908025@126.com。联系电话:0312-5908025,联系人:张浩。

四、奖励办法

本次征稿比赛由市森林草原防火指挥部办公室负责组织实施,邀请指挥部领导、森林防火工作资深从业者、文学作家、摄影家等组成联合评审组,对所有文章和照片两个部分分别进行评审。对获奖作品颁发证书,并以适当方式予以奖励。

五、本次征稿比赛活动的最终解释权归主办单位所有。

保定市人民政府

森林草原防火指挥部办公室

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篇6:森林防火倡议书

全文共 707 字

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森林是大自然的生态屏障,是人类生存繁衍的摇篮,保护森林就是保护人类生存环境,就是保护我们自己的绿色家园。森林防火事关人民群众生命财产安全,事关生态文明建设和美丽乡村建设。当前,清明节日即将到来,人们将以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。由于受封建观念、陈旧习俗的影响,我区部分群众仍然采用上坟烧纸、点燃香烛、燃放鞭炮等既污染环境又极易引发森林火灾的方式进行祭扫,对森林资源安全造成极大威胁,给森林防火工作带来极大压力。为进一步深化文明创建内涵,有效保护森林资源安全,确保清明平安。在此,我们向社会各界组织、团体及广大人民群众发出如下倡议:

一、转变观念,摒弃陋习,倡导文明祭祀新风。自觉摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱香烛等不良习俗,从源头上消除森林火灾隐患。提倡“植树祭祀、鲜花祭祀、清扫祭祀”等文明祭祀方式,把祭祀活动与保护森林资源安全融合起来。

二、牢固树立森林防火意识,自觉严格控制野外用火,保护森林资源安全。要充分认识森林火灾的严重危害性,增强防火意识,注意预防和防止森林火灾。清明节期间,坚决做到不在林区及其边缘地带燃香烛、烧纸钱,一旦发现火情,立即报告。

三、加强自律管理,消除火险隐患。我们在祭扫活动中要切实增强森林防火意识,自觉遵守森林防火有关规定,不携带任何火种进入林区,绝对服从森林防火人员的管理,不在林区吸烟、烧纸、燃放烟花爆竹;对在校学生和未成年人加强教育引导,对痴、呆、傻及精神病等特殊人员加强监管控制,防止因监护不力而引发森林火灾。

祭奠先人是清明的传统,让我们携起手来,关注森林防火,用生态、环保、安全的祭祀活动,赋予传统节日更加健康文明的时代内涵,为早日建成现代国际旅游区贡献一份力量。

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篇7:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇8:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇9:2024写森林防火的优秀作文

全文共 729 字

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森林是人类生存环境不可缺少的组成部分保护森林也就是保护人类自己保护森林、造福子孙有益当代的千秋大业。然而森林火灾又是森林最凶恶的敌人森林防火、人人有责为了提高每个人的森林防火意识增强每个人的森林责任心我们应该加强森林防火宣传根据县教育局《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神我园开展了森林防火“五个一”宣传教育活动现总结:

1、把安全教育融入学生的日常生活中动之以情晓之以我们面对的是一群初中学生,他们年龄小控制力差,对他们讲大道有时也不能解于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜一些有关森林安全方面的信息、图片资料等让学生们观察讨论说说自己的看法讨论并总结应当注意什么。

2、把安全教育融入到教学活动中牢固树立学生的安全意识。开展以“森林防火、人人有责安全知识在我心中”为主题的话动每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案对学生进行森林防火的安全知识教育教学系列活动讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害让学生了解防火知识明白防火重要性让森林火灾教育走进心间。另外我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语如“进入林区、防火第一”;“森林防火、人人有责”;“一点星星火、能毁万亩林”;“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语为学生创设一个良好的物质教育环境。

3、向家长做好宣传工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一车两轮只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处我们写了致家长的一封信向家长宣传“森林防火”等方面的知识让家长也重视对学生进行安全知识教育达到教育一致性努力在全社会营造“森林防火人人有责”的浓厚氛围。

总之我们要把森林防火项工为一个艰巨而复杂的任务来抓形成“人人讲安全时时讲安全事事讲安全”的良好氛围。

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篇10:第四组小学生作文题目

全文共 5209 字

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1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起_____________ (人、事、活动)

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以《风波》为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题作文。

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。

17、我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来。(

21、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

25、______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

27、我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。

28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

30、一次运动会

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

33、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

34、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

36、记一次活动

提示和要求: (1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求:

1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

38、“再见了,老师”

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:

(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

(2)不少于400字(写不下可写到背面)。

(3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求:

(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

42、题目:_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示:

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感

45、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

46、________ ,我想对您说

在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。

47、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖,献爱心,” 成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求:

(1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;

(2)语句通顺,格式正确。

49、我想________________

要求:

(1)可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。

(2)写的时候,把想写的内容表达清楚,还要注意运用你所积累的好词佳句。

(3)把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容?把你最想的内容写下来。

要求:(1)题目自拟。(2)注意内容具体,把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。

53、你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!

54、请写一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而感人的故事,可以写自己成长中的故事,可以写你喜欢的小动物,可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观,也可以写你的奇思妙想,发挥你的想象。要注意信的格式,内容要具体,语句要通顺,题目自定。

55、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的__________

要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

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篇11:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇12:森林防火心得体会

全文共 283 字

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森林是我们的家,没有了家,就没有了依靠!当然森林给人们、大自然和动物的贡献是非常大的。如:给鸟安家、进化空气、抵挡风沙、制造家具,所以树木是伟大的。但你们有没有想过,如果森林着火了怎么办?如果树木全倒了怎么办?在我的心里产生了种种疑惑。

此时,森林防火是关键。如果不及时实施救援,树木就会因为“火”,而倒下。下面有一个真实的故事:在福建的一个小山村里,一个农夫因为要烧一些没用的东西埋在泥土里做肥料。可是事情没有你们想得那么简单,不小心被一个过路人把火苗扔进了森林里。不料,树叶一片挨着一片把整片森林都烧光了,并造成了8人死亡。作为一名小学生,应该认识到火灾的危险性。

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篇13:森林防火知识素材

全文共 3489 字

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森林防火知识培训材料;举办单位:城关镇防火办;主持人:;谢天(城关镇分管林业副镇长、镇森林防火领导小组副;刘安林(城关镇林业和环境保护工作站站长、镇防火办;第一章林火基本知识;(一)森林火灾;1、概念:就是失去人为控制的在林地内自由蔓延和发;2、引发森林火灾的三个基本条件(即三要素):;因为森林燃烧是一种开放式燃烧,它不受供氧的限制,;森林可燃物(植被,如芒

森林防火知识培训材料

举办单位:城关镇防火办

主持人:

谢 天(城关镇分管林业副镇长、镇森林防火领导小组副组长) 主讲人:

刘安林(城关镇林业和环境保护工作站站长、镇防火办办公室主任)

第一章 林火基本知识

(一)森林火灾

1、概念:就是失去人为控制的在林地内自由蔓延和发展的,造成一定损失的林火。

2、引发森林火灾的三个基本条件(即三要素):

因为森林燃烧是一种开放式燃烧,它不受供氧的限制,在一定的天气条件下,有火源即可燃烧。

森林可燃物(植被,如芒箕、杂草)、火源(是发生森林火灾的关键因素)、火险天气(高温、干旱、低湿、大风)是引发森林火灾的三个基本条件。

3、引发森林火灾的火源种类:

火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下,由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是十分罕见的。如果在容易发生火灾的季节,没有火源,不管气温多高,风多大,连续干旱时间多长,森林火灾是不可能发生的。 火源分类:自然火源和人为火源两大类

(1)、自然火源:如雷击火、火山爆发等引起的。主要发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区,我国的雷击火占火源比例很少,只有1%。

(2)、人为火源:可分为生产性和非生产性用火。

生产性用火:常见的有烧田埂草、烧垦烧荒、烧灰积肥、烧炭、炼山造林等。

非生产性用火:吸烟时乱丢烟头、上坟烧纸、点香烛、燃放烟花鞭炮、烤火、打火把、烧饭、小孩、痴、呆、傻等人员玩火。

4、森林火灾的燃烧类型。按燃烧位臵分:地下火、地表火、树冠火。按燃烧方向分:上山火和下山火。

(1)地下火:在泥炭和腐殖层燃烧的火称为地下火。地下火在地面下燃烧,一般见不到火焰,只有少量的烟。地下火蔓延速度较为缓慢,仅4——5米/小时,但不易扑救,温度高,破坏力强,火灾后树木枯黄而死,出现大量倒木。

(2)地表火:林火沿地表蔓延,烧毁地被物,危害幼林、灌木、下木,烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面的树根,此类火称为地表火。

按蔓延速度可分为急进地表火和稳进地表火。按火强度可分为轻度、低度、中度、高度、强度地表火。

急进地表火:蔓延速度快,火速度在5米/分以上。

稳进地表火:蔓延速度较为缓慢,温度高,燃烧彻底,火速度在5米/分以下。

(3)树冠火:引起树冠层燃烧的林火。树冠火燃烧温度高,火强度大,蔓延速度快,破坏性大,不易扑救。树冠火多发生在长期干旱的针叶幼林、中龄林或针叶异龄林里。

急进树冠火的顺风速度可达8——25公里/小时,甚至更大。

目前为止,在我镇发生的森林火灾中还未出现过纯粹的树冠火,只有间歇性的,就是地表火在遇到强风或特殊的地形以及针叶幼树群(杉木、松木)、枯立木、低垂树枝时,烧至树冠,形成短时间的树冠火。

(4)上山火又叫冲火,是指由山下向山顶蔓延的火。正如俗话说的,火往高处走,水往低处流。由于受谷风的影响,白天的上山火是顺风火,蔓延速度快,火势猛,难以扑救。夜间的上山火则受山风的抑制,是逆风火,其蔓延速度远远低于白天。上山火的速度与坡度成正比关系,坡度越大,火蔓延的速度越快,大约每增加20度,速度增加1倍。

(5)下山火又叫坐火,是指从山顶向山脚蔓延的火。由于受山风的影响,夜间的下山火是顺风火,但速度远不如白天的上山火,蔓延速度缓慢,容易扑救。白天的下山火受谷风的抑制,是逆风火,蔓延速度低于上山火。下山火在山的坡度50度以内时,火的速度与坡度成反比,也就是说坡度越大,火的蔓延速度越慢;当坡度大于50度时,火的速度就与坡度成正比关系,也就是坡度越陡,火速度越快。

(6)火爆:

是由于林火从可燃物载量较少的地区,蔓延到可燃物载量很多的地区,可燃物载量突然增多,而形成爆炸式燃烧。或者是两个火头或多个火头相遇形成爆炸式燃烧。爆炸式燃烧有爆炸的声音和四散的火花,就像放礼花一样。

第二章 森林火灾的预防

就是防止森林火灾的发生和蔓延,即对森林火灾进行有效地预防和扑救。 我国《森林防火条例》中明确指出:森林防火的工作方针是“预防为主、积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键,消灭是被动手段,挽救措施,只有把预防工作做好了,才有可能不发生森林火灾或少发生森林火灾。

(一)预防森林火灾的重点:

前面提到的森林存在于大自然之中,它不受供氧的限制,同时,只要有森林,林下就有植被(可燃物)。因此,我们预防的工作只能是控制火源。加上99%以上的森林火灾都是人为火源引发的(即野外用火不当,如烧田埂草、烧灰积肥、上坟烧香纸、燃放烟花鞭炮、吸烟时乱丢烟头、小孩、痴呆患者玩火),没有火源,再茂盛的森林、再恶劣的天气也不会引发森林火灾。所以我们预防森林火灾的重点就是要减少、消灭野外随意用火的现象。其主要手段和方法有:

1.加大宣传教育力度,改变陈旧祭祖、农事生产随意用火习惯,提高民众防火意识;

2.督促各中小学校加强对中小学生的森林防火宣传教育,对小孩、弱智和精神病患者要落实专人监护责任;

3.完善、制订切实可行的《村规民约》,规范野外用火;

4.一旦到高火险天气或重点节假日,要组织森林防火巡逻队伍加大巡查力度,做到见烟就查,见火就罚;

5.在森林防火戒严期等重点时段,如清明、冬至等,各地要组织力量把守入山的主要道口、坟墓集中地带、重点山场,做到死看死守,杜绝火灾隐患;

6.坚持鸣锣示警,做到警钟长鸣。县里还利用手机短信等方法给乡镇、村领导以警示。

(二)森林火险天气等级:

我省对森林火险天气等级的划定主要根据每日的气温差和最小相对湿度来测算。现贵州省气象台站播报的森林火灾等级就是以此为标准的。我省森林火险天气等级共分五级:

一级:不然

二级:不易燃

三级:可燃

四级:易燃

五级:极易燃

(三)发生火灾危险性大的天气:

根据我国防火专家分析统计,森林火灾的发生与下列天气条件密切相关。 第一,万里晴空,能见度愈高,火灾危险性愈大,火灾发生较多。反之,天气预雾蒙蒙的,火灾发生较少;

第二,风向不稳定,火灾发生较多;

第三,出现乱流,如在野外或墙角落出现有纸片、尘土旋风,火灾危险性大; 第四,冷气团南下,下雨前几天反常,出现高温天气,火灾发生较多;雨后几天,天气很好,温度较高,火灾也发生较多。

第五,太阳黑子活动低谷时期,厄尔尼诺现场出现的年份,火灾发生严重。

第三章 扑救森林火灾的基本方法

(一)首先讲一下最常用的二号扑火工具(橡胶拖把)的使用方法:

使用二号工具要向火烧迹地斜向里扫打,以成40——60度的斜角,扫打时要一打一拖,切勿直上直下扑打,以免溅起火星。扫打时要做到“重打轻抬、快打慢抬、边打边进”。火势弱时可单人扑打,火势强时,要几个人同时扑打一点,同起同落,扑灭后一同前进。

(二)扑火方法:分为四个阶段。

1、准备阶段。首先是个人的装备,必须要穿戴好服装、鞋、携带水壶、手电筒。其次到达火场时不要冒然行动,要观察风向、判断火的燃烧类型(上山火还是下山火)、辨别火尾和火头。

2、队员要心齐、听从命令、服从指挥、不能单独行动。

3、要做到打清结合,要分别有人带队负责打火和清理火场,打清人员可相互轮换。

4、扑火分为直接灭火和间接灭火:

(1)直接扑打就是利用扑火工具,对火进行人工直接扑打。扑打时,一般要先打火尾和两翼的侧风火,沿着火线打一段,巩固一段,要择弱避强,选择火势弱的地方为突破口,坚决反对在火势旺(火头)的地方强攻硬上的蛮干作风。直接灭火中有一个较为常用的方法:即是“打开缺口、一点两线、分兵合围”。就是在火线上选择火势较弱的地方打开一个缺口,然后把兵分成两路沿火线向不同方向灭火,在分兵时,要分清主次重点用兵,对火场形成全线合围。

(2)间接灭火我们最常用就是开设防火线和以火攻火等两种方法:

①开设防火线就是用手工具开设出一条人为依托,主要用于扑灭火强度高、林密、扑火人员无法接近的火线及不易采取直接灭火手段的地表火。开设出来的杂灌树木要全部清除到阻火线的外侧,阻止地表火的防火线宽度为10米。

②以火攻火这是扑灭森林火灾较为有效的一种方法,既不需要特殊设备,灭火效率又高;但是必须要有丰富经验的人来掌握,否则容易造成更大的火灾和人身伤亡。一般在以下条件下使用:1、遇到强烈地表火,扑火人员无法接近时;2、遇到高强度树冠火时;3、有较好的地形,如河流、小溪、林道为依托;

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篇14:森林防火作文400字

全文共 446 字

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星期日,我在一个风和日丽的下午,和几个小伙伴一起去森林里野餐。

我们来到了这片森林,这里树林很茂盛,还有叽叽喳喳的鸟叫声,非常动听。我们走到了树森林里,准备用火柴来生火。因为很多伙伴们带了许多没熟的东西,比如有:羊肉串、牛肉、小丸子、玉米卷、鸡翅……一大堆我们想吃的东西,于是大家开始生起火来了,“咔嚓”的一下,火烧起来了,过了一会儿,火烧得更大了,从天空中冒出来了黑灰色的火烟。

这时,远处的护林员看到了,她急忙跑过来,呵斥我们道:“把火给灭了”!护林员对我们说:“你们是用什么来生火的,不可以在这种地方生火,知道不?”我们面面相觑,都低下了头。护林员意味深长地对我们说:“孩子们,在森林生火是一件非常危险的事,而且,在森林里生火时常会发生火灾的,那会把森林里的树木烧毁,生物都会被烧成灰烬,到时连消防员也灭不了火的。”我们把火柴交给了护林员,我们把火灭了,说:“我们知道错了,谢谢你,护林员姐姐。“于是,我们从背包里拿出了零食,开心地吃起来了

这次野餐我非常高兴,同时也让我体会到了火的危险性。

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篇15:森林防火

全文共 610 字

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秋天到了,秋高气爽、风干物燥,倘若不小心难免会引起为灾,破坏山上的植被,树木。

我们都知道,森林是为类宝贵的资源,森林除了自身的经济价值外,还具有多种作用;森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草,活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;森林是庞大的氧气监制厂,1公顷阔叶林每天释放730公顷氧气,供近千人一天的呼吸;森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年吸收粉尘20-80吨;森林是自然的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器;森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对嗓音有很强的吸收和减弱作用。森林无时不再造福于人类,保护森林就是保护人类自己。

一片森林的形成往往需要几十年甚到几百年,就像由俭入奢易,由奢入俭难一样,毁树容易种树难,每年冬春之际,是火灾多发的季节,各地都不同程度地发生火灾,如上次苍山发生的火灾,已造成巨大的损失。因此,做好森林防火工作迫在眉睫,为保护我们来之不易的经济成果,为了保护我们的生存环境,为了建设我们绿色的家园,并提一些小小的建议:

1.吸烟的人不能随便丢烟头,特别是在山上做工的人,应该把烟头熄灭后丢在路上。

2. 去郊外游玩的人严禁带火种。

3. 不得去郊外或山上野炊。

4.炼山的农民叔叔阿姨一定要开出一片防火沟后在能用火。

5.稻谷收割后不能在山边燃烧稻草。

总之,我希望人们尽量避免在山上用火,我更希望很多人能加入我,与我一起呼吁其他人做好森林防火工作。

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篇16:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇17:森林防火

全文共 1077 字

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小朋友,你们知道在森林里如何防火吗?不知道吧,那就请你们跟我一起来学习森林防火方面的知识吧!

森林防火是指森林、树木和林地火灾的预防和扑救。

森林防火期内规定:在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续,并领取《野外用火许可证》。

经批准的用火单位和个人,在用火时必须做到“五不烧”:防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧;天气干燥三级以上不烧;上山火不烧;四级(含四级)以上天气不烧。

人们进入林区必须做到“五不准”:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区内燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。

森林火险等级分为五级:一级为难以燃烧的天气,可以进行用火;二级为不易燃烧的天气,可以进行用火,但有可能走火;三级为能够燃烧的天气,要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气,林区应停止用火;五级为极易燃烧的最高等级火险天气,要严禁一切野外用火。

扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源方式达到灭火目的。灭火要领是:1、扑打灭火时,两脚要站到火烧迹地内侧边缘内,另一脚在边缘外,使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打,呈40—60度的角度。2、拍打时要一打一拖,切勿直上直下扑打,以免溅起火星,扩大燃烧点,拍打时要重打轻抬,快打慢抬边打边进。3、火势弱时可单人扑打,火势较强时,要组织小组几个人同时扑打一点,同时起同时落,打灭火后一同前进。4、要沿火线逐段扑打,绝不可脱离火线去打内线火,更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打,尤其是扑打草塘火和逆风火时,更要注意安全。

2007年4月30日大兴安岭罕诺河管护区的草旬森林发生了重大火灾,大火造成的灾难及损失都是空前的。在这场持续27昼夜的大火中,101万公顷(其中有林面积70万公顷)地面惨遭火劫,85万立方米木场存材被烧,6万多人无家可归,他们的房屋被夷为平地,这是由一个青年把所剩的烟头乱扔而引起的火灾。

森林对人类的好处有很多,比如:森林是天然的氧气制造厂,二氧化碳的消耗器。一公顷森林每年可吸收11—30吨二氧化碳,制造8—23吨氧,相当30—80人的需氧量。森林还是天然的吸尘器,每公顷松林可滞留粉尘36.4吨。森林也是天然的噪音消除器,成片的树林可降低噪音26—43分贝。

森林面积在逐渐下降,大部分都是由于火灾而引起的。所以,我们要预防森林火灾,减少火灾对人类和森林的伤害。

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篇18:森林里的运动会小学作文

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森林里的运动会马上就要开始了,请双方人员赶快入场!裁判员小兔子大声吆喝着。什么?运动会?这是怎么回事啊?哦,原来福娃五兄弟要和森林里的五兄弟进行一场别开生面的运动会。

比赛开始了,第一个比赛项目是游泳。比赛选手是福娃贝贝和青蛙。只听裁判小兔子一声哨声,贝贝和青蛙就以火箭般的速度,向前游去。原来青蛙领先了,可它十分得意,回头看看贝贝游到哪了,贝贝就趁这个机会,以一秒钟十五米的速度向前游去。青蛙见了,也奋起直追。最后,贝贝则以两秒钟的优势,打败了青蛙。

第二场比赛是举重,大象先生自信满满地来到比赛场上,福娃晶晶一边吃着竹子,一边向比赛场走去。大象看了看晶晶,瞧不起地说:就凭你也想打败我‘大力士’,真是痴人说梦话。晶晶没有里它,照样吃着竹子。比赛开始了。大象举起一个平时举得最重的一块直径5米长的圆形大石头。晶晶也举起10万块大砖头。最后,称了称两种东西的重量,晶晶以0.001克的微弱优势打败了大象。

接下来进行的是乒乓球比赛,选手是福娃欢欢和长臂猿。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了...后来,长臂猿一走神,没把球接住,成了欢欢的手下败将。

迎迎和豹子还有妮妮和孔雀的比赛也格外激烈,但最后两个福娃也和胜利拥抱。森林里的五兄弟自愧不如说:我们真不如你们呀!

[森林里的运动会小学作文

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篇19:小学生写景作文题目

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九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人,下面就请同学们跟我一起去看看吧!

九寨沟的湖水清澈见底,连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼,时而跳出水面,时而欢快的游着。微风一吹,湖面就漾起了一圈圈波纹,好看的很。有时,一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞,蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过,犹如一架轻巧的滑翔机。

九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面,那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上,翠绿和浅绿色相互交错着,看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了,玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石,把草地装扮得如一条大花毯。

九寨沟的美,美的让人心醉!

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篇20:森林防火作文

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想必大家对“火”这个名词并不陌生吧!我们的生活时刻需要着它?烧饭做菜时,天黑停电时都少不了它‘但它也是破坏大自然,烧毁森林的杀手。

自我国成立以来最严重的一起火灾便是1987年大兴安岭的那一件。那件事中烧毁了100万亩林地,624万吨粮食,受灾群众共有5万人,受伤人数为126人,直接造成了经济损失为5亿人民币。

虽然听了爸爸对火灾的许多“报道,”但是我还是觉得火灾离我很遥远。这不是,最近又发生了一起火灾。

三月一个星期天的中午,我刚洗完澡,在阳台边看书。突然,虎头山上浓烟滚滚,还能看见微弱的火光。难道是虎头山上着火了?我急忙叫妈妈来看,妈妈叫我打电话问问爸爸。果不其然,真的是虎头山上着火了。我到带的望着虎头山的火光。半个多小时以后,浓烟笼罩了整个县城。这次火灾从中午三点多钟,一直延续到了晚上十一点多钟。

第二天吃早饭时,我问爸爸怎么会起火,爸爸回答:“是一个小孩子随着父母去山上上坟,玩火引起的。这次火灾是虎山风景区遭受破坏,直接造成了很大的树木损失,小孩的父母以被追究责任了。”我点了点头,这次火灾引起了我的深思。

水火无情,可不是闹着玩的,有句古训说得好:“玩火者必自焚!”人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起:严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们:森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。

人类,让我们一起守护着绿色的家园吧!让森林永远茂盛美丽,永远欣欣向荣吧!

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